《艾青詩(shī)選》讀后感10篇
當品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的《艾青詩(shī)選》讀后感，歡迎大家分享。
《艾青詩(shī)選》讀后感1
一縷風(fēng)，從遠方吹，混著(zhù)木質(zhì)的芬芳和醉人的書(shū)香，令人滿(mǎn)心愉悅。書(shū)籍里一個(gè)個(gè)字沉淀著(zhù)各式各樣的故事：有鐵馬冰河的壯闊氣勢，有胡風(fēng)邊沙的駝鈴回蕩，有青排闥的田園休閑，有感天動(dòng)地的情意濃切……這些都使人沉醉于書(shū)中。
魯迅說(shuō)：“讀書(shū)如打麻將，真正愛(ài)麻將的人，不是在乎贏(yíng)錢(qián)輸錢(qián)，而是摸著(zhù)麻將的感覺(jué)�！逼鋵�(shí)，真正愛(ài)書(shū)的人也是如此。我覺(jué)得，讀書(shū)重在心境。一片陽(yáng)光，一品茗茶，一本反復翻過(guò)已有幾分雜亂的老書(shū)，坐在陽(yáng)臺旁的靠椅上，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉的沙沙響，足矣。
在那些有著(zhù)紛繁復雜裝飾的書(shū)中，我一眼就相中了你。你的外表十分樸素，甚至可以說(shuō)是有些舊了。然而，我就是被這樣的你，所深深的迷住了。
一個(gè)溫暖卻略顯燥熱的午后，我與你有了第一次相約。拂去你表面的塵灰，你露出了清麗的模樣——一株枯樹(shù)，幾只飛鳥(niǎo)，一葉小舟，一座高。你就是你——《艾青詩(shī)選》。
你的.故事很清新，像是干凈的春日枝頭悄悄探出的嫩綠枝芽。同時(shí)，你又溫暖的，讓我在閱讀時(shí)，連呼吸都不忍過(guò)重。
你就像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤了我那浮躁不安的心。那看似波瀾不驚的行，卻是一列翻越嶺的綠皮火車(chē)，在那外表安靜的車(chē)廂里，我能夠看盡人生百態(tài)。微微的酸甜苦辣，讓我受益匪淺，于是我在讀書(shū)筆記中留下了你的足跡。我如饑似渴的汲取著(zhù)其中的水分，滋潤我荒蕪浮躁的內心，讓它開(kāi)出一朵清麗的花。
爾后的日子里，我又在晴朗的午后，牽著(zhù)你的手坐在窗前。我看到了那名為《礁石》的組詩(shī)，這首詩(shī)讓我溢滿(mǎn)水的心，搖晃著(zhù)，將那晶瑩的水珠從眼睛里潑灑出。
你說(shuō)：一個(gè)浪/一個(gè)浪/無(wú)休止地撲過(guò)/每一個(gè)浪都在它腳下/被打成碎沫、散開(kāi)……/它的臉上和身上/像刀砍過(guò)的一樣/但它依然站在那里/含著(zhù)微笑，看著(zhù)海洋……。這首詩(shī)讓我更不舍得離開(kāi)你。我眺望窗外，天空已微微泛黃，太陽(yáng)已失去了些許的光澤。閉上眼睛，仿佛我也聽(tīng)到了在很遠很遠的地方，海浪撲打礁石的聲音……
以微笑的方式生活，無(wú)論你遇到多大的困難與挫折，無(wú)論你是一個(gè)人還是一個(gè)民族。這也許是《礁石》給我的最深刻的啟示吧。
感謝你教會(huì )我如此之思，我又想起了遇見(jiàn)你的那個(gè)午后，也忽然想起一句安意如的話(huà)：“邂逅一首好詩(shī)，如同在春之暮野�！�
書(shū)香余韻。因為書(shū)，因為《艾青詩(shī)選》，我的青春不再蒼白，我的人生從此詩(shī)意。
《艾青詩(shī)選》讀后感2
夏日里，午后的太陽(yáng)逐漸炎熱，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，聞著(zhù)花香，靜靜的倚靠在大樹(shù)下，樹(shù)蔭遮去了驕艷的陽(yáng)光，捧著(zhù)一本好書(shū)，趁著(zhù)微風(fēng)正好，細細品讀……
《艾青詩(shī)選》共集結了四輯，53篇，是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩(shī)集，其中《大堰河——我的保姆》是詩(shī)人第一次使用這個(gè)筆名，同時(shí)還引起了詩(shī)壇的注目。每一篇都讓人有不一樣的感受，極為真實(shí)的反映歷史，蘊含著(zhù)詩(shī)人最深沉的情感。
雪
每一個(gè)寒冷的夜晚，被封鎖的中國都顯得異常寂靜；每一場(chǎng)初冬的飄雪，大街小巷就被鋪上一層嶄新的棉被；每一位受壓迫的人民，在一次又一次的艱辛困苦中度過(guò)。詩(shī)人強烈的呼吁著(zhù)，期望人們能夠站起來(lái)，在這嚴重的`壓迫中直起身板，而此時(shí)在囹圄充積的監獄中，有多少哀求著(zhù)能夠被釋放的無(wú)辜百姓，同時(shí)漫天大雪也勾起了詩(shī)人艾青對家鄉的的思念，對祖國的依戀，對中華千萬(wàn)同胞的無(wú)數期望。在想象中那“戴著(zhù)皮帽，冒著(zhù)大雪”趕馬車(chē)的老農顯得格外親切又熟悉；那“蓬頭垢面的少婦”、“年老的母親”、“無(wú)數的土地墾殖者”都擁擠在“生活的絕望的污巷里”；那在沒(méi)有燈光的晚上所寫(xiě)的無(wú)力的詩(shī)句又能否給中國帶來(lái)一些光明呢；那被黑夜所籠罩的中國又該如何找到前方的道路呢
陽(yáng)
打開(kāi)窗，用囚犯第一次看見(jiàn)光明的眼看這黎明，是多么真實(shí)呀；在街邊，各色各樣的人在陽(yáng)光照耀的大路上不停地忙碌著(zhù)；憶昨日，曾狂奔在陰暗的天幕下，流著(zhù)溫熱的眼淚，哭泣我們的世紀；看日出，溫暖的陽(yáng)光照出了海平面最美麗的日出。追著(zhù)太陽(yáng)奔跑，把昨日的傷痛和迎接今日黎明的歡喜交織在一齊，雖然昨夜的創(chuàng )傷在身上仍然隱隱作痛，但心中的那股熱流，在黎明時(shí)分頓時(shí)變得豁然開(kāi)朗，使心靈得到了一次解放。這次最美的日出是最?lèi)?ài)的祖國的日出，就仿佛他第一次看到黎明時(shí)的光輝似的。那袒露著(zhù)心胸迎向日出，追逐著(zhù)太陽(yáng)的腳步。
風(fēng)
暖春，你是第一個(gè)給人們送來(lái)溫暖和笑容，呼喚著(zhù)人們趕忙春播的；初夏，你率領(lǐng)著(zhù)雷雨來(lái)到了農田，鍛煉著(zhù)在八月即將成熟的水稻；金秋，你幫忙人們整理麥場(chǎng)，催促人們更換屋脊上的茅草，因為你明白，對于他們來(lái)說(shuō)更壞的日子還在后頭；寒冬，你穿過(guò)曠野，越過(guò)山嶺，不禁在山巖上啜泣。詩(shī)人就猶如四季的風(fēng)，在不一樣的季節里有著(zhù)不一樣的表現，把現實(shí)與想象完美的結合起來(lái)，贊美風(fēng)的精神和灑脫，愿像這風(fēng)一樣能夠到達每一個(gè)角落去安撫每一個(gè)受傷的心靈。
每一輯，都有著(zhù)詩(shī)人對祖國最真摯的愛(ài)，哪怕渺小成一片雪花，一縷陽(yáng)光，一陣清風(fēng)，也想為國家做出些貢獻，表達自我最完美的感受。
黃昏慢慢到來(lái)，陽(yáng)光也變得柔和，伴著(zhù)微風(fēng)，夾雜著(zhù)花香，手拿著(zhù)一本好書(shū)，準備起身回家了……
《艾青詩(shī)選》讀后感3
為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛(ài)得深沉�！�
第一次接觸艾青的詩(shī)還是在多年前一個(gè)蟬鳴異常聒噪的暑假，爺爺手持大蒲扇，單腳踩板凳，漲紅了臉吼”出了這句詩(shī)。不知為何，從那一刻起，此起彼伏的蟬鳴似乎真的成為了詩(shī)中可怕的暴風(fēng)雨、悲憤的河流、激怒的風(fēng)，一次次叩擊我幼小的心靈。時(shí)光荏苒，白云蒼狗，這句詩(shī)卻在記憶的隧道里永存。
今年暑假，我再次與艾青同志會(huì )面”，與他那可以直擊我心靈的文字見(jiàn)面。這一次，不再是茶余飯后的談天說(shuō)地，而是抱著(zhù)欣賞、學(xué)習的態(tài)度認真拜讀。讀罷，我被艾青一顆火熱的赤子之心深深打動(dòng)，從心底里對這位詩(shī)壇巨匠肅然起敬！
讀《鐵窗里》，感覺(jué)自己仿佛置身于陰冷潮濕的牢房，生命在這里無(wú)比脆弱，整天承受著(zhù)無(wú)情的折磨。漆黑的鐵窗給人帶來(lái)寒徹心扉的凜冽，但是，我看到了，那一雙飽受折磨而盡顯疲憊無(wú)力的眼睛，仍不時(shí)向小小的鐵窗外張望，通過(guò)這唯一的窗寄托對祖國所有的希冀和對光陰熱切的渴望。
讀《他起來(lái)了》，情緒也隨之高昂起來(lái)�？�！一個(gè)個(gè)健壯的后生站起來(lái)了！他們給予敵人最用力的一擊，像極了所向披靡的勇士。因為他必須如此/因為他/必須從敵人的死亡/奪回來(lái)自己的生存�！�
讀《他死在第二次》，氣氛一度低沉。為了民族的命運，為了自由與幸福，兵士們向著(zhù)炮火最濃密的地方挺進(jìn)！硝煙散盡，荒原上只留下一個(gè)個(gè)無(wú)名土堆。不知為何，淚水突然決堤，心中五味雜陳，久久無(wú)法平復我想，這應該是對我以我血薦軒轅”的最好詮釋。
生在新時(shí)代，長(cháng)在陽(yáng)光下。我想我們每一個(gè)人在潛意識里都注滿(mǎn)對祖國的熱愛(ài)，但真正談到愛(ài)國，幾乎每個(gè)人都會(huì )汗顏于個(gè)人的力量太過(guò)渺小，以至于覺(jué)得這一話(huà)題離我們太遙遠。
試想一下：歷年來(lái)奧運健兒在國際賽場(chǎng)大放光彩時(shí)，即使坐在熒幕前，我們都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡毓恼平泻�；近期鬧得沸沸揚揚的香港事件，從政府官員到普通群眾，都讓世界看到了每一個(gè)有良知的中國人的'態(tài)度；在祖國70華誕到來(lái)之際，每個(gè)家庭都共同期待著(zhù)國慶大閱兵，大街小巷的路燈上插滿(mǎn)了鮮艷的五星紅旗我突然明白了，每個(gè)人都在用自己的小小能量愛(ài)國，當這十四億份小小的能量匯聚到一起，真的可以釋放無(wú)比巨大的偉力！
寫(xiě)下這篇讀后感的時(shí)候，窗外的蟬鳴如海浪般一波接著(zhù)一波�；腥婚g，我仿佛又回到了那年暑假，爺爺唾沫橫飛，踩著(zhù)板凳慷慨激昂的樣子浮現在眼前。我想，爺爺這也是在用他的方式表達自己內心對祖國深深的愛(ài)吧。
再一次讀艾青詩(shī)歌《我愛(ài)這土地》，我的眼前不再僅是可怕的暴風(fēng)雨、悲憤的河流和激怒的風(fēng)。我還看到了一只小鳥(niǎo)，用弱小的身軀保護著(zhù)它那顆熾熱的心臟，堅定地飛向林間無(wú)比溫柔的黎明
《艾青詩(shī)選》讀后感4
讀艾青的詩(shī)選，我獲得了生命不止，奮斗不息的堅韌意志。二十多年的教育生涯，培養了我雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書(shū)，不唯上，只唯真，只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃，綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥(niǎo)的我站在這里，心里誠惶誠恐。
記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力，蛻變，今天的我終于華麗轉身!我一直在心里默默祈禱，來(lái)點(diǎn)風(fēng)，來(lái)點(diǎn)雨，讓我生根發(fā)芽，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!沒(méi)有最好，只有更好，若心中種花，日子便會(huì )生香，踏實(shí)肯干，認真做好每一件事，就會(huì )讓名著(zhù)這朵花嬌艷盛開(kāi)，也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!
讀艾青的'詩(shī)選，我充滿(mǎn)對精神家園的憧憬，堅定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習，天下著(zhù)不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個(gè)人走在冷風(fēng)中，不禁悲從心起，眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人，當一個(gè)人在家的時(shí)候，睡覺(jué)總不踏實(shí)，常常半夜2，3點(diǎn)醒來(lái)。
細數人生歷程，感覺(jué)還是很幸福的，小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài)，對我疼愛(ài)有加，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達位高權重，我并不羨慕，更不會(huì )嫉妒，我只會(huì )祝福，祝福他們越飛越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個(gè)階段，人的追求和心態(tài)也會(huì )發(fā)生一定的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內心奔騰著(zhù)快樂(lè )的水花，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出，無(wú)法抵擋。
讀艾青詩(shī)選，我體悟到純真細膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班，自從選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就已經(jīng)把你們當成了戀人 !
你們虐我千百遍，我把你們當初戀!不必懷疑我對你們的真情，雖然，我對你們從不百依百順，你們犯錯了我會(huì )批評，你們任性了我會(huì )發(fā)火，但那是愛(ài)之深責之切，在我的內心，只有一個(gè)愿望:就是希望你們在人生的競爭中會(huì )贏(yíng)!
愛(ài)是一種單向的付出，不用想是否能得到回應，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自己最大的力量，送你一程，我愿意你飛得更高，走得更遠，超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間，同樣是一場(chǎng)目送，我會(huì )默默地站成你們身后擎天的大樹(shù)，祝福你毅然遠行的背影!
讀艾青詩(shī)選，喚醒了沉睡的心靈，引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書(shū)，就是一個(gè)嶄新的世界，就像用吸管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著(zhù)迷。
《艾青詩(shī)選》讀后感5
一縷風(fēng)，從遠方吹來(lái)，混著(zhù)木質(zhì)的芬芳和醉人的書(shū)香，令人滿(mǎn)心愉悅。書(shū)籍里一個(gè)個(gè)文字沉淀著(zhù)各式各樣的故事：有鐵馬冰河的壯闊氣勢，有胡風(fēng)邊沙的駝鈴回蕩，有青山排闥的田園休閑，有感天動(dòng)地的情意濃切……這些都使人沉醉于書(shū)中。
魯迅說(shuō)：“讀書(shū)如打麻將，真正愛(ài)麻將的人，不是在乎贏(yíng)錢(qián)輸錢(qián)，而是摸著(zhù)麻將的感覺(jué)�！逼鋵�(shí)，真正愛(ài)書(shū)的人也是如此。我覺(jué)得，讀書(shū)重在心境。一片陽(yáng)光，一品茗茶，一本反復翻過(guò)已有幾分雜亂的老書(shū)，坐在陽(yáng)臺旁的靠椅上，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉的沙沙響，足矣。
在那些有著(zhù)紛繁復雜裝飾的書(shū)中，我一眼就相中了你。你的外表十分樸素，甚至可以說(shuō)是有些舊了。然而，我就是被這樣的.你，所深深的迷住了。
一個(gè)溫暖卻略顯燥熱的午后，我與你有了第一次相約。拂去你表面的塵灰，你露出了清麗的模樣——一株枯樹(shù)，幾只飛鳥(niǎo)，一葉小舟，一座高山。你就是你——《艾青詩(shī)選》。
你的故事很清新，像是干凈的春日枝頭悄悄探出的嫩綠枝芽。同時(shí)，你又溫暖的，讓我在閱讀時(shí)，連呼吸都不忍過(guò)重。
你就像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤了我那浮躁不安的心。那看似波瀾不驚的行文，卻是一列翻山越嶺的綠皮火車(chē)，在那外表安靜的車(chē)廂里，我能夠看盡人生百態(tài)。微微的酸甜苦辣，讓我受益匪淺，于是我在讀書(shū)筆記中留下了你的足跡。我如饑似渴的汲取著(zhù)其中的水分，來(lái)滋潤我荒蕪浮躁的內心，讓它開(kāi)出一朵清麗的花。
爾后的日子里，我又在晴朗的午后，牽著(zhù)你的手坐在窗前。我看到了那名為《礁石》的組詩(shī)，這首詩(shī)讓我溢滿(mǎn)水的心，搖晃著(zhù)，將那晶瑩的水珠從眼睛里潑灑出來(lái)。
你說(shuō)：一個(gè)浪一個(gè)浪無(wú)休止地撲過(guò)來(lái)每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開(kāi)……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣但它依然站在那里含著(zhù)微笑，看著(zhù)海洋……這首詩(shī)讓我更不舍得離開(kāi)你。我眺望窗外，天空已微微泛黃，太陽(yáng)已失去了些許的光澤。閉上眼睛，仿佛我也聽(tīng)到了在很遠很遠的地方，海浪撲打礁石的聲音……
以微笑的方式生活，無(wú)論你遇到多大的困難與挫折，無(wú)論你是一個(gè)人還是一個(gè)民族。這也許是《礁石》給我的最深刻的啟示吧。
感謝你教會(huì )我如此之思，我又想起了遇見(jiàn)你的那個(gè)午后，也忽然想起一句安意如的話(huà)：“邂逅一首好詩(shī)，如同在春之暮野�！�
書(shū)香余韻。因為書(shū)，因為《艾青詩(shī)選》，我的青春不再蒼白，我的人生從此詩(shī)意。
《艾青詩(shī)選》讀后感6
夏日里，午后的太陽(yáng)逐漸炎熱，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，聞著(zhù)花香，靜靜的倚靠在大樹(shù)下，樹(shù)蔭遮去了驕艷的陽(yáng)光，捧著(zhù)一本好書(shū)，趁著(zhù)微風(fēng)正好，細細品讀……
《艾青詩(shī)選》共集結了四輯，53篇，是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩(shī)集，其中《大堰河——我的保姆》是詩(shī)人第一次使用這個(gè)筆名，同時(shí)還引起了詩(shī)壇的注目。每一篇都讓人有不一樣的感受，極為真實(shí)的反映歷史，蘊含著(zhù)詩(shī)人最深沉的情感。
雪
每一個(gè)寒冷的夜晚，被封鎖的中國都顯得特別寂靜;每一場(chǎng)初冬的飄雪，大街小巷就被鋪上一層嶄新的棉被;每一位受壓迫的人民，在一次又一次的艱辛困苦中度過(guò)。詩(shī)人強烈的呼吁著(zhù)，希望人們能夠站起來(lái)，在這嚴重的壓迫中直起身板，而此時(shí)在囹圄充積的監獄中，有多少哀求著(zhù)能夠被釋放的無(wú)辜百姓，同時(shí)漫天大雪也勾起了詩(shī)人艾青對家鄉的的思念，對祖國的依戀，對中華千萬(wàn)同胞的無(wú)數期望。在想象中那“戴著(zhù)皮帽，冒著(zhù)大雪”趕馬車(chē)的老農顯得格外親切又熟悉;那“蓬頭垢面的少婦”、“年老的母親”、“無(wú)數的土地墾殖者”都擁擠在“生活的絕望的污巷里”;那在沒(méi)有燈光的晚上所寫(xiě)的無(wú)力的詩(shī)句又能否給中國帶來(lái)一些光明呢;那被黑夜所籠罩的中國又該如何找到前方的道路呢?
陽(yáng)
打開(kāi)窗，用囚犯第一次看見(jiàn)光明的眼看這黎明，是多么真實(shí)呀;在街邊，各色各樣的人在陽(yáng)光照耀的大路上不停地忙碌著(zhù);憶昨天，曾狂奔在陰暗的天幕下，流著(zhù)溫熱的眼淚，哭泣我們的世紀;看日出，溫暖的陽(yáng)光照出了海平面最美麗的日出。追著(zhù)太陽(yáng)奔跑，把昨日的傷痛和迎接今日黎明的歡喜交織在一起，雖然昨夜的創(chuàng )傷在身上仍然隱隱作痛，但心中的那股熱流，在黎明時(shí)分頓時(shí)變得豁然開(kāi)朗，使心靈得到了一次解放。這次最美的日出是最?lèi)?ài)的祖國的日出，就仿佛他第一次看到黎明時(shí)的.光輝似的。那袒露著(zhù)心胸迎向日出，追逐著(zhù)太陽(yáng)的腳步。
風(fēng)
暖春，你是第一個(gè)給人們送來(lái)溫暖和笑容，呼喚著(zhù)人們趕忙春播的;初夏，你率領(lǐng)著(zhù)雷雨來(lái)到了農田，鍛煉著(zhù)在八月即將成熟的水稻;金秋，你幫助人們整理麥場(chǎng)，催促人們更換屋脊上的茅草，因為你知道，對于他們來(lái)說(shuō)更壞的日子還在后頭;寒冬，你穿過(guò)曠野，越過(guò)山嶺，不禁在山巖上啜泣。詩(shī)人就猶如四季的風(fēng)，在不同的季節里有著(zhù)不一樣的表現，把現實(shí)與想象完美的結合起來(lái)，贊美風(fēng)的精神和灑脫，愿像這風(fēng)一樣能夠到達每一個(gè)角落去安撫每一個(gè)受傷的心靈。
每一輯，都有著(zhù)詩(shī)人對祖國最真摯的愛(ài)，哪怕渺小成一片雪花，一縷陽(yáng)光，一陣清風(fēng)，也想為國家做出些貢獻，表達自己最美好的感受。
黃昏慢慢到來(lái)，陽(yáng)光也變得柔和，伴著(zhù)微風(fēng)，夾雜著(zhù)花香，手拿著(zhù)一本好書(shū)，準備起身回家了……
《艾青詩(shī)選》讀后感7
一首首沉郁蒼涼的詩(shī)歌從他的筆下流淌出來(lái)。在筆尖與紙的觸碰與摩擦間，他對祖國、土地與人民的愛(ài)傾瀉而出。字里行間他深沉地唱出了祖國與土地曾經(jīng)遭受過(guò)的種種災難。這位“太陽(yáng)”與“火把”的歌手，影響了一代又一代青少年的思想，他便是被人們稱(chēng)為“歸來(lái)的詩(shī)壇泰斗”——艾青
在《大堰河——我的保姆》一詩(shī)中，艾青沉重悲壯的懷念了他兒時(shí)的保姆——大堰河。大堰河是中國悲苦的勞動(dòng)婦女的一個(gè)縮影。他忍受著(zhù)地主們的壓迫、醉酒丈夫的欺辱，同著(zhù)自己一生數不完的艱難困苦含淚離開(kāi)了人世。至死她口中呼喚的依舊是孩子的名字。大堰河把她孩子畫(huà)的花花綠綠的“關(guān)云長(cháng)”貼至灶旁。即使在夢(mèng)中，他夢(mèng)見(jiàn)的依舊是孩子娶了嬌美的媳婦，親切的喊她“婆婆”，大堰河是勤勞的'，她從不抱怨什么，只是含著(zhù)笑勞動(dòng)，通身閃耀著(zhù)中華民族堅強、勤勞的光芒。艾青在表達自己對昔日保姆的懷念與不舍時(shí)，也揭露了社會(huì )的黑暗、人民的多災多難，以及自己對美好生活的無(wú)限展望。
艾青在法國留學(xué)時(shí)，受到了象征主義的養分，在他的詩(shī)歌里，意象十分豐富。艾青對“光”“黎明”這一系列代表新生的意象有一種特殊情感。在那個(gè)國土淪陷、民族危亡的關(guān)頭，他滿(mǎn)懷對祖國的摯愛(ài)與對勝利的渴求，表達了對未來(lái)的希望與對新世界的展望�！肮狻笔菧厝岬�、是明亮的，象征著(zhù)知識、智慧與自由土地，象征生他養他而又多災多難的祖國及辛勤勞作于土地上的人民。
太陽(yáng)也是作者抒發(fā)自己情感的一個(gè)主要載體，在不同時(shí)期，艾青使太陽(yáng)的形象也有著(zhù)不同的風(fēng)采。在20世紀30年代，詩(shī)人用它揭露和控訴這個(gè)畸形的社會(huì )，抒發(fā)了自己的不滿(mǎn)與憤怒，在抗戰前夕則用它激勵全國團結一心，覺(jué)醒起來(lái)，投入戰斗，爭取勝利，在人們奮起抵抗時(shí)，詩(shī)人用太陽(yáng)表達自己歡喜，興奮的心情。太陽(yáng)亦是中國光明前途、革命必勝信念的象征�！疤�(yáng)”的到來(lái)則代表了新的希望與生機。
詩(shī)人艾青作為一個(gè)覺(jué)醒的知識分子，時(shí)刻用他的筆提醒人們一定要奮起抗戰，取得革命的最終勝利。他的筆觸細膩，唱響了無(wú)數人的內心世界。在詩(shī)歌中，他把敘事、對白與抒情有機結合到了一起。不拘一格的自由書(shū)寫(xiě)與歌唱使他獲得了自己的語(yǔ)調，是一次“語(yǔ)言的解放”。
艾青以“民族的憂(yōu)患為己任”的寫(xiě)作主場(chǎng)，把詩(shī)歌與顯示相結合。他對民族的痛苦與希望的歌唱，喚起了一個(gè)時(shí)代的巨大共鳴。因此艾青的詩(shī)歌對人們而言，也極具感召力。中國十世紀三、四十年代，被稱(chēng)為“艾青的時(shí)代”。
《艾青詩(shī)選》讀后感8
讀艾青的詩(shī)選，我獲得了生命不止，奮斗不息的堅韌意志。二十多年的教育生涯，培養了我雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書(shū)，不唯上，只唯真，只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃，綠了芭蕉！以往作為一名菜鳥(niǎo)的我站在那里，心里誠惶誠恐。
記得我以往說(shuō)過(guò)我要把自我從一個(gè)小女人變成女漢子，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力，蛻變，今日的我最終華麗轉身！我一向在心里默默祈禱，來(lái)點(diǎn)風(fēng)，來(lái)點(diǎn)雨，讓我生根發(fā)芽，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)！沒(méi)有最好，僅有更好，若心中種花，日子便會(huì )生香，踏實(shí)肯干，認真做好每一件事，就會(huì )讓名著(zhù)這朵花嬌艷盛開(kāi)，也為自我的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
讀艾青的詩(shī)選，我充滿(mǎn)對精神家園的憧憬，堅定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習，天下著(zhù)不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個(gè)人走在冷風(fēng)中，不禁悲從心起，眼淚掉下來(lái)！自我其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的.人，當一個(gè)人在家的時(shí)候，睡覺(jué)總不踏實(shí)，常常半夜2，3點(diǎn)醒來(lái)。
細數人生歷程，感覺(jué)還是很幸福的，小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài)，對我疼愛(ài)有加，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達位高權重，我并不羨慕，更不會(huì )嫉妒，我只會(huì )祝福，祝福他們越飛越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個(gè)階段，人的追求和心態(tài)也會(huì )發(fā)生必須的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內心奔騰著(zhù)歡樂(lè )的水花，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出，無(wú)法抵擋。
讀艾青詩(shī)選，我體悟到純真細膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班，自從選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就已經(jīng)把你們當成了戀人！
你們虐我千百遍，我把你們當初戀！不必懷疑我對你們的真情，雖然，我對你們從不百依百順，你們犯錯了我會(huì )批評，你們任性了我會(huì )發(fā)火，但那是愛(ài)之深責之切，在我的內心，僅有一個(gè)愿望：就是期望你們在人生的競爭中會(huì )贏(yíng)！
愛(ài)是一種單向的付出，不用想是否能得到回應，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自我最大的力量，送你一程，我愿意你飛得更高，走得更遠，超過(guò)我的以往！其實(shí)教師和學(xué)生之間，同樣是一場(chǎng)目送，我會(huì )默默地站成你們身后擎天的大樹(shù)，祝福你毅然遠行的背影！
讀艾青詩(shī)選，喚醒了沉睡的心靈，引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書(shū)，就是一個(gè)嶄新的世界，就像用吸管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著(zhù)迷。
《艾青詩(shī)選》讀后感9
為什么我的眼里常含淚水？
因為我對這土地愛(ài)得深沉……
假如我是一只鳥(niǎo)，
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風(fēng)雨所打擊著(zhù)的土地，
這永遠洶涌著(zhù)我們的悲憤的河流，
這無(wú)止息地吹刮著(zhù)的激怒的風(fēng)，
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水？
因為我對這土地愛(ài)得深沉……
這篇寫(xiě)于1938年的詩(shī)歌，滿(mǎn)懷著(zhù)對祖國的摯愛(ài)和對侵略者的仇恨�！凹偃纭钡拈_(kāi)頭、“鳥(niǎo)”的泛指，抗戰初期悲壯的時(shí)代氛圍，都流露出特殊氣質(zhì)和個(gè)性的深情流露，作者在無(wú)所依傍的情況下用筆喚起民族精神的藝術(shù)追求，使我心中久久不能平靜。
艾青寫(xiě)得好詩(shī)還有很多，幾乎每一首詩(shī)都可以讓人感受到生活的“藝術(shù)”，當然這“藝術(shù)”是一種精神、是一種情懷，都有著(zhù)向上的力量�！洞堤栒摺敷w現無(wú)私的奉獻，不畏犧牲的精神；《啟明星》追求光明，厭惡黑暗的愿望，都讓我深深感受到了善良、堅忍、勤勞的含義。他的詩(shī)如同寒冬里的一束陽(yáng)光，照在動(dòng)亂的大地上，照在久經(jīng)風(fēng)雨的臉上，如此的溫暖！他的詩(shī)宏壯激昂，直擊人心！他寫(xiě)得詩(shī)給了壓抑已久的人們帶來(lái)了希望，給祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的'青年帶來(lái)了動(dòng)力。猶如寒冬里的火，照亮了大地，溫暖了人心。這是鼓舞人心的樂(lè )曲，是撕裂黑暗的尖刀，刺破了黑暗，發(fā)出人們不屈的怒號！
他的詩(shī)色彩斑斕，用濃墨重彩發(fā)泄胸中的郁氣，血紅、土黃、青灰、雪白、暗綠、藍色，五彩炫耀卻不光奪眼目。光與影的交錯變換，寫(xiě)實(shí)和象征交織，仿佛一卷慷慨淋漓又韻味悠長(cháng)的水彩畫(huà)。獨特視角的刻畫(huà)，細膩哲思的融入，都承載著(zhù)他對民族命運深情的關(guān)懷，如同那面直率的鏡子，給人無(wú)限的啟迪。
輕輕合上這本《艾青詩(shī)選》，通篇樸實(shí)無(wú)華的修飾，看似平凡的話(huà)語(yǔ)，仿佛都在訴說(shuō)這個(gè)民族曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難。土黃色的封腰、豆綠色的背景、墨青色的枝葉，仿佛都在訴說(shuō)著(zhù)那段炮火紛飛的年代，一位革命作家對祖國的赤誠之愛(ài)，是對災難深重的祖國愛(ài)得深沉的自然流露，深刻的憂(yōu)患意識，博大的歷史襟懷，略帶“憂(yōu)郁”的感情色彩，卻如“誓詞”般的莊重，仿佛中華大地千萬(wàn)兒女共同對命運發(fā)出了吶喊。艾青，不只詩(shī)寫(xiě)得好，他的情操、情懷、精神都需要我們慢慢的品味。
《艾青詩(shī)選》讀后感10
“艾青是一個(gè)有自由感的詩(shī)人。他不像一些現代詩(shī)人標榜的那樣唯在紙上自由地棲居，作為一個(gè)歌手，他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖，爭取地面的自由和幸福，即使在大眾中間，他仍然一如既往地保持他的個(gè)體性，保持屬于個(gè)人的尊嚴與自由�！边@是林賢治對于作者艾青的詩(shī)的評價(jià)。有幸暑假讀了《艾青詩(shī)選》，讓我在艾青詩(shī)風(fēng)沉重，情調憂(yōu)郁的筆下，體現出他在抗戰期間的愛(ài)國主義的思想和感情。
我愛(ài)這土地“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”艾青將自己比喻為一只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒，我們對它的理解是：自由的飛翔�？伤鼈兊膲勖拗屏诉@種自由的飛翔，作者的筆下：“打擊”“悲憤”“激怒”，這是一只倍受折磨的鳥(niǎo)啊!但它還要用“嘶啞”的喉嚨歌唱，是為祖國而歌唱，它無(wú)時(shí)不刻的牽掛著(zhù)祖國，祖國已命懸一線(xiàn)，在空中飛翔的它看在眼里，急在心里，面對這樣的情景，自己無(wú)能為力，只能為祖國而歌唱著(zhù)。
“——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面�！兵B(niǎo)兒就這樣結束了自己的生命，自己的`身體被埋在了土地里，就連羽毛也在土地里腐爛了，可見(jiàn)，它一生為祖國服務(wù)，為祖國犧牲，對祖國的愛(ài)�！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水?因為我對這土地愛(ài)得深沉……”省略號的帶動(dòng)，使著(zhù)我們的情感不斷“深沉”，不斷地從我們心底涌出一股一股對祖國的深沉的愛(ài)!
礁石兩節，八句，構成了一個(gè)篇章�！耙粋�(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止的撲過(guò)來(lái)，”處在大海中的礁石，怎會(huì )不面對海浪的襲擊，海浪“撲”在了它的身上，而且是“無(wú)休止”的“撲”。它象征了不向命運低頭的詩(shī)人自己，也象征了我們民族不可或缺的不畏艱苦、不屈不撓的頑強的斗爭精神�！懊恳粋�(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開(kāi)……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣”。這樣的挫折，是誰(shuí)都會(huì )想過(guò)退縮，想過(guò)向挫折低頭，可它呢，卻是“依然站在那里含著(zhù)微笑，看著(zhù)海洋……”。
“微笑”在艱難困苦面前是一種自信，在敵人面前是一種堅定，在歡樂(lè )與勝利面前是一種坦蕩。就這樣一塊普通無(wú)比的礁石，讓我懂得了無(wú)論身處怎樣的處境，都應該用積極的態(tài)度，堅定樂(lè )觀(guān)的精神，勇于面對一切艱難困苦，并且戰勝一切艱難困苦的永不服輸的精神!
“黎明的通知”“太陽(yáng)”“他起來(lái)了”“春”“雪里鉆”“盼望”“生命”……每個(gè)篇章都在我們眼前描繪了一幅中國從苦難與災難的抗日斗爭，從身陷絕境到路途荊棘，直到最后我們繁榮昌盛，幸福美滿(mǎn)的生活這樣不太完美的畫(huà)像。至于不太完美，正是那些在誓死捍衛祖國而壯烈犧牲的烈士英雄，他們吹響了激勵這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號聲，但無(wú)法實(shí)際的帶領(lǐng)人民繼續前進(jìn)，只能用自身所保留的精神，帶著(zhù)我們前進(jìn)，帶著(zhù)我們沖向未來(lái)!
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