精選制作水果拼盤(pán)作文9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的制作水果拼盤(pán)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
制作水果拼盤(pán)作文 篇1
早晨,我想起昨天劉老師叫我們帶一些水果,盤(pán)子和小刀去制作水果拼盤(pán),于是我就去準備。
我在冰箱里選了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,接著(zhù)用凍過(guò)的冰糖水在皮上抹一抹,因為這樣能使蘋(píng)果皮變甜,緊跟著(zhù),我一摸兜里,爸爸給我的小刀不見(jiàn)了,所以我就在媽媽的包里拿了一把,我明明想再帶一個(gè)盤(pán)子,可想到我們小組有人分工拿盤(pán)子,我就沒(méi)拿了,就這樣,我著(zhù)小刀與蘋(píng)果開(kāi)始“旅游”了。
來(lái)到學(xué)校一看,大家的水果真是五花八門(mén),有綠色的李子,有紅彤彤的蘋(píng)果,還有紫色的'葡萄......
開(kāi)始制作了,我們小隊就兩個(gè)蘋(píng)果兩個(gè)桃子,一串葡萄,看著(zhù)別隊的材料那么豐富。接著(zhù)在我的指揮下大家拿起小刀,把自己帶的水果切成一片一片的,但由于中間的核卡住了小刀,于是大家就把水果削爛了,當時(shí)我門(mén)覺(jué)得就輸了,于是我們就想隨便做一做,應付應付。我們小隊在制作過(guò)程中有說(shuō)有笑,還有三個(gè)同學(xué)在偷吃,因為大家都知道成功不了的,再看看其他小組,都在認認真真地做,到了最后,我們小隊的一個(gè)同學(xué)匆匆去其他小隊借了幾根牙簽,把削爛的兩塊桃子皮串在一起叉在一個(gè)蘋(píng)果上,再把蘋(píng)果肉摳出兩小塊,拿兩顆葡萄用牙簽串在里面,就成了“怪物一號”。交上去以后,意想不到的是我們小隊竟得了“最佳創(chuàng )意獎”,我們感到不可思議。
我們今天真是快樂(lè ),希望我們能在快樂(lè )中進(jìn)步,快樂(lè )中學(xué)習。
制作水果拼盤(pán)作文 篇2
今天,老師神秘地走上講臺,然后面帶微笑地宣布:“今天我們要做水果拼盤(pán)!崩蠋焺傉f(shuō)完,大家都激動(dòng)不已。
老師給每人發(fā)了三種水果,一把小刀和一個(gè)盤(pán)子。我的三種水果分別是:兩個(gè)燈籠似的,黃澄澄的橘子,還有一個(gè)像臉蛋一樣的,紅撲撲的蘋(píng)果,和一個(gè)又香又甜的鴨梨。當然,我自己也帶了水果,一個(gè)像月牙似的香蕉。
隨著(zhù)老師一聲令下,同學(xué)們都爭先恐后地做了起來(lái)。我先把香蕉剝皮,然后用我那熊掌般的大手把它碾平,放在盤(pán)子里。然后,嫻熟地拿出刀切梨子,很快梨子就被切得像一個(gè)個(gè)等腰三角形一樣。然后,我把它們圍成一圈,放在盤(pán)子的邊緣,中間放一個(gè)適中的橙子。
接下來(lái),“主角”才真正亮相:一只“小螃蟹”。我用紅撲撲的蘋(píng)果當身體,然后剝開(kāi)橘子皮,這時(shí)候,一陣橘子獨有的'清香味撲鼻而來(lái),讓人忍不住想狠狠地咬上一口。但是為了水果拼盤(pán),我還是忍住了。我用八個(gè)如花瓣的小橘子肉,做了螃蟹的腳。最后,我用借來(lái)的兩顆葡萄做了眼睛,放在盤(pán)子的右下方。這樣,我的水果拼盤(pán)就大功告成了。我把我的作品取名為:沙灘上的小螃蟹。
我的水果拼盤(pán)交上去評比后,被評為了二等獎,我非常開(kāi)心!
這節課我學(xué)會(huì )了做水果拼盤(pán),回家后我要給爸爸媽媽也做一次水果拼盤(pán)。
制作水果拼盤(pán)作文 篇3
今天,我們制作了有趣的水果拼盤(pán)。
老師拿來(lái)五花八門(mén)的水果:有綠油油的蘋(píng)果、有令人垂涎欲滴的楊桃、有可口的西瓜······這些豐富多彩的水果,真令人“口水直流三千尺”!敝谱鏖_(kāi)始了,我們小組的人分工合作:李東彥拿來(lái)一個(gè)“陸小果”(一個(gè)蘋(píng)果),讓老師把它切成幾半,再用牙簽插上兩個(gè)“黑葡萄”,接著(zhù)把插了“黑葡萄”的牙簽插在“陸小果”的眼睛部位,這樣一來(lái),一雙亮晶晶的'眼睛就誕生了。頭發(fā)用什么做好呢?“用橘子皮做” 是個(gè)好主意,于是,我們請老師把橘子的外皮切下來(lái),再把橘子皮蓋在“陸小果”頭上。頭發(fā)也做好了,該做嘴巴了,我們把切好的一小塊紅艷艷的西瓜放在“陸小果”的嘴巴部位。最后,要做耳朵了,何家鳴把黑葡萄插了兩根叉子。接著(zhù),“陸小果”做好了,但這只是半成品。我們把“陸小果”放到盤(pán)子里,再把盤(pán)子的周?chē)派锨泻玫臈钐。一個(gè)水果拼盤(pán)就出世了。它的造型是一個(gè)“陸小果”躺在西瓜床上,正享受著(zhù)水果蛋糕帶給它的美味。再看看對方的“美人魚(yú)”,真是美觀(guān)。阂粭l“美人魚(yú)”正自由自在的在水里游來(lái)游去。
這個(gè)水果拼盤(pán)雖然不是很美觀(guān),但它是我和搭檔們用汗水換來(lái)的。我們都很喜歡。
制作水果拼盤(pán)作文 篇4
今天,我和同學(xué)們都特別開(kāi)心,那是因為今天的午飯是雞腿,我和同學(xué)們從來(lái)都沒(méi)有在學(xué)校里吃到過(guò)雞腿,另外還有一件事情,也是非常另人興奮的一件事,那就是今天下午的第二節課我們要開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了。
我的組員是我的`同桌,和我的好朋友劉曉曈。我的同桌他很愛(ài)說(shuō)笑,而劉曉曈就是一個(gè)又不愛(ài)笑又不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,不過(guò)劉曉曈很善良,所以我才選擇跟他們兩人一組,在我們這個(gè)組里,我是隊長(cháng),他們也很喜歡聽(tīng)我的。
終于到第二節課了,我們都拿出自己的水果開(kāi)始制作水果拼盤(pán)了。首先是我和我的同桌先把桔子的皮剝掉,之后我們又選了一個(gè)又大又好看的桔子把它放在中間之后又把一顆葡萄放在這朵花的上面,讓它變成一朵美麗的桔花,之后我們又把一個(gè)香蕉放在果盤(pán)的右上角,之后我的同桌又把我帶來(lái)的幾朵花放在上面,他說(shuō):“這樣就更有創(chuàng )意了吧!”之后我們幾個(gè)又把剩下的幾個(gè)桔子當成花邊,放在了果盤(pán)上,完事之后,我就把我帶來(lái)的小星星當做擺設,我就把我帶來(lái)的小星星當做擺設。之后沈老師給我們照完相之后我們就開(kāi)始吃這
盤(pán)美麗動(dòng)人的水果拼盤(pán)了。
制作水果拼盤(pán)作文 篇5
每周三的作文又要到了,想到要寫(xiě)作文我的心總是有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張。今天,語(yǔ)文老師叫會(huì )叫我們寫(xiě)什么呢?
上課了,緊張的時(shí)刻到了。但是老師卻出乎意料的要我們一起制作水果拼盤(pán)。頓時(shí),教師里立刻炸開(kāi)了鍋。
老師先是派幾位班干部,去買(mǎi)水果。然后,剩下的同學(xué)在思考該怎樣制作水果拼盤(pán)呢?我們邊思考邊在實(shí)驗室等待著(zhù)。一會(huì )他們買(mǎi)了許許多多的'水果,有西瓜、火龍果、桔子、獼猴桃等等。然后班級里開(kāi)始分小組。我、蘭蘭、樂(lè )怡、泉易、靜玟、凱豪分在了一組。
我們拿著(zhù)水果準備開(kāi)始制作了。由于“裝備”不足,我們組只輪到一把大菜刀。樂(lè )怡、我、秋琴去洗水果,凱豪在剝香蕉。剝好之后,蘭蘭就掄起大菜刀切香蕉了。那菜刀掄的虎虎生威,不愧是我們班的第一號女強人。然而,貪吃的楊超越什么也不干,還有楊康哲目不轉睛的盯著(zhù)那盤(pán)“笑臉”和那盤(pán)“花”,還不忘一邊吞口水。
那盤(pán)“笑臉”是用很多水果制作成的,眉毛是用香蕉做成的、嘴巴是用桔子做成的、眼睛是用葡萄做成的、用火龍果做牙齒、梨做鼻子、兩片蘋(píng)果做嘴唇;ㄊ怯酶鞣N各樣的水果做成的;ò暌灿煤脦追N水果制作,用葡萄和石榴制作成花心。我們制作了很久,終于完成了。
準備開(kāi)吃了,楊康哲一馬當先,舉起那雙臟手一把就抓了一大把,狼吞虎咽地吃著(zhù),嘴里還念叨著(zhù):“好吃,真好吃!”而我,樸實(shí)的勞動(dòng)人民卻只拿到了一小塊桔子。那盆花是我們組特地給老師吃的,但老師們似乎都很客氣。于是剩下的水果被我們一掃而光。
作文課制作水果拼盤(pán),我們真的很高興!以后我們也要回家做給爸媽吃。
制作水果拼盤(pán)作文 篇6
今天,老師走上講臺說(shuō):“我們制作水果拼盤(pán)的課馬上開(kāi)始,同學(xué)們都帶水果了嗎?”我們興奮地答道:“都帶了!”接著(zhù),我們就開(kāi)始制作了。
我和我的同桌一組,我們帶了三種水果,有紅彤彤的蘋(píng)果,它就像一個(gè)紅撲撲的小臉,有紫盈盈的葡萄,像一個(gè)個(gè)紫色的水晶,還有圓圓的紅棗,像一個(gè)個(gè)紅寶石。做水果拼盤(pán)的時(shí)候,我們把蘋(píng)果用水果刀切成一片一片的。接著(zhù),我們把切好的'蘋(píng)果放在了盤(pán)子上,我一下就聞到了蘋(píng)果的清香。我忍不住立刻吃了一片,酸酸甜甜的,真好吃!我們一邊吃,一邊做水果拼盤(pán)。我把一片片的蘋(píng)果擺成了一條小魚(yú),紅棗做它的眼睛,把其他的水果圍在了小魚(yú)的旁邊,這樣就做好了。
在評比的時(shí)候,我們只得了三等獎。雖然名次不太好,但是這節活動(dòng)課真有趣。如果下次還有這樣的活動(dòng)課,我一定要更努力,爭取取得一等獎。
制作水果拼盤(pán)作文 篇7
今天我看快樂(lè )生活一點(diǎn)通這個(gè)節目,上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五,晚上全家團圓。于是,我根據電視上的介紹,把步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的記在心里,想晚上親自作了一個(gè)小果盤(pán),為我家的周末增添一些色彩。
吃過(guò)晚飯后,我悄悄地走到廚房,拿出早已準備好的水果,一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,兩個(gè)圓圓的橙紅的桔子,還有一個(gè)黃澄澄的梨。首先,我撥開(kāi)了一個(gè)大桔子,,他們像一個(gè)美麗的小公主坐在花籃里,我給他們安排了一個(gè)合適的家——盤(pán)子的中央。然后,我就拿了個(gè)梨,我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點(diǎn)的外套。我右手握著(zhù)刀,左手扶著(zhù)梨,一塊一塊的切下去。水晶一樣的'梨就變成了小方塊,我把它們放在了桔子的周?chē)。接?zhù),該蘋(píng)果上場(chǎng)了,他被我切成了彎彎的月牙,又像綻開(kāi)的花朵。我把它們擺在盤(pán)子的最外邊,F在色彩多樣的水果拼盤(pán)做好了,我就把端進(jìn)了客廳。
媽媽看到后,興奮地說(shuō):“你做的水果拼盤(pán)簡(jiǎn)直可以和飯店的媲美了!”聽(tīng)媽媽的夸獎,我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著(zhù)我做的水果拼盤(pán)。我突然明白了一個(gè)道理:品嘗勞動(dòng)果實(shí)是幸福的,創(chuàng )造勞動(dòng)果實(shí)更是充實(shí)的。
制作水果拼盤(pán)作文 篇8
大家一定都吃過(guò)水果吧?可你有沒(méi)有嘗試做水果拼盤(pán)呢?這節綜合課,我和同學(xué)一起在老師的指導下做水果拼盤(pán)。
我們早早地就把水果擺在了桌上,這些水果琳瑯滿(mǎn)目,蘋(píng)果、香蕉、梨、西瓜……應有盡有。我們各個(gè)躍躍欲試,期待著(zhù)在課上大顯身手。
終于上課了,老師講完要求,我們就迫不及待地動(dòng)手做起來(lái)。我和小吳一起用刀將水果削皮,組長(cháng)和小郁擺造型。開(kāi)頭,我削的皮很厚,上面帶著(zhù)不少果肉,很是浪費,真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊。后來(lái),經(jīng)過(guò)我不斷的努力,削下來(lái)的皮越來(lái)越薄。終于,一個(gè)削了皮的蘋(píng)果在我手上誕生了。組長(cháng)看了我削的蘋(píng)果說(shuō):“不錯,把它切成塊吧!蔽壹泵(lái)了個(gè)屠龍斬,把它切成塊?纯唇M長(cháng)和小郁,她們正在把切成半個(gè)的圣女果插在葉形的'盤(pán)上,呵,還真好看。接著(zhù),我把香蕉片、黃瓜片擺成一圈,上面還放了蘋(píng)果塊,其他幾個(gè)同伴七手八腳地把梨絲撒在上面,插一把小傘,擠一點(diǎn)沙拉,我們的水果夢(mèng)幻完工了?纯粗?chē),餐具的乒乓、同學(xué)們的歡笑聲,頓時(shí)交織在一起,仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
!開(kāi)始品嘗了,我們如餓狼吃食一般?磥(lái)我們做得很成功,色香味俱全!
制作水果拼盤(pán)作文 篇9
“這兒放個(gè)番茄!薄澳莾耗c(diǎn)沙拉醬!蹦阋欢〞(huì )問(wèn),我們在干什么呀?哈哈,我們正在緊張地制作著(zhù)水果拼盤(pán)。
瞧!我們小組也在認真地制作。大家都帶上了干凈的塑料手套,開(kāi)工啦!大家爭先恐后拿鮮紅的小番茄,小心翼翼地放在盤(pán)子的外圈,看著(zhù)擺放整齊的小番茄,大家長(cháng)舒了一口氣。我提議到:“我們不如再放一圈花紋吧!贝蠹彝饬,又拿火龍果,在周?chē)派弦蝗,火龍果白中帶黑芝麻,看起?lái)十分清爽,又十分誘人。大家撥著(zhù)金黃色的橘子,可難題來(lái)了,這橘子是放在中間好,還是放在外面一圈好?大家為此爭論了好一會(huì )兒,最后,我們一致決定把橘子放在中間,被放上橘子的盤(pán)子,已被點(diǎn)綴得五花八門(mén)的水果拼盤(pán),馬上大功告成了,就剩下抹上沙拉醬啦。小方手拿沙拉醬,一絲不茍地抹著(zhù),“小心,別涂歪了!蔽覀冊谂赃呅÷曁嵝阉。大家眼睛都瞪得像銅鈴,看著(zhù)沙拉醬。小方果然不負眾望,一條如白色綢帶的沙拉出現在我們的眼前,在放上幾個(gè)晶瑩剔透的桂圓,大家都拍手叫好。小顧還別出心裁,在中間的橘子旁放上幾片淡黃色的香蕉,這下把橘子襯托得更加顯眼了。哈哈!我們的水果拼盤(pán)總算大功告成了!
在看看別的組,他們做得也 很精致,有的`像一個(gè)五顏六色的調色盤(pán),有的像一個(gè)蛋糕,有的像一道彩虹。個(gè)個(gè)如十分漂亮!
我們忙了大半天,手套也變得臟兮兮的,額頭上還不時(shí)滲出幾滴汗珠,但大家都很開(kāi)心。當品嘗看我們的勞動(dòng)成果時(shí),進(jìn)我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多,大家吃著(zhù)水果,不時(shí)露出滿(mǎn)足的笑容。
這次做水果拼盤(pán),我深深感受到勞動(dòng)的快樂(lè )。
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