小學(xué)生主持新年主持詞
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的小學(xué)生主持新年主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生主持新年主持詞1
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。
乙：新的祝福，新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。
丙：回首往事，我們激情澎湃。
�。赫雇磥�(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
甲：歡迎來(lái)到，——學(xué)院20xx年元旦晚會(huì )現場(chǎng)。
合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦！
�。鹤Ｎ以旱母魑活I(lǐng)導、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。
乙：—年吉祥、家和萬(wàn)事興。
丙：更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
�。夯厥走^(guò)去，我們熱情洋溢；展望未來(lái)，我們斗志昂揚。
丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂(lè )的海洋，
甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是：—————，以及學(xué)院相關(guān)部門(mén)負責人、各系黨支部書(shū)記、團總支書(shū)記，老師們歡迎你們！下面有請——學(xué)院黨委書(shū)記——上臺致辭！有請！
丙：——學(xué)院20xx年元旦晚會(huì )現在開(kāi)始！
�。合旅嬲埿蕾p有——系的歌手們帶來(lái)的歌曲《大中國》。
乙：是的，畢業(yè)照在每一個(gè)人的.心中都有著(zhù)它特殊的含義。
丙：說(shuō)到這里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，現在就讓我們一起來(lái)重溫畢業(yè)那段美好的回憶！掌聲有請——系為我們帶來(lái)舞蹈《畢業(yè)照》。
甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節，
�。呵啻菏且皇k麗的霞光，放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷；
甲：青春是一簇鮮艷盛開(kāi)的花，耕耘滿(mǎn)園春色，托起生命的希望；
�。呵啻菏且粓F激情燃燒的火，肩負著(zhù)使命，升騰崇敬；
甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)卷，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”里跳躍著(zhù)江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著(zhù)江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進(jìn)如夢(mèng)的世界，請欣賞由——系為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)里水鄉》。
甲：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè )和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運動(dòng)。動(dòng)感的旋律，奔放的個(gè)性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。青春無(wú)限，散發(fā)著(zhù)一種無(wú)可阻擋的魅力，接下來(lái)請欣賞健美操協(xié)會(huì )健美操協(xié)會(huì )為大家帶來(lái)的《動(dòng)感球操》。
丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。運用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來(lái)模仿各種聲音，如火車(chē)聲、鳥(niǎo)鳴聲等，能使聽(tīng)的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)。下面就掌聲有請——系的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的《口技》表演。
�。航淌沂悄愕募覉@，講臺是你的舞臺，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。下面讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)欣賞由學(xué)院園丁教師合唱團為我們帶來(lái)的小合唱《山楂樹(shù)》，掌聲歡迎！
乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；
乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋；
丙：下面請欣賞由——系帶來(lái)的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
�。河幸环N舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，它有著(zhù)無(wú)窮的吸引力。他能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)，它是無(wú)數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由——系為我們帶來(lái)《街舞》表演。
甲：來(lái)吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng )一個(gè)美好的《歡樂(lè )中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來(lái)的《歡樂(lè )中國年》。
甲：今夜，難忘師生團聚的感動(dòng)。
�。航褚�，難忘你我真誠的祝福。
丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂(lè )。
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
丙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會(huì )！
�。鹤詈笞ｎI(lǐng)導們、老師們、同學(xué)們身體健康！新年快樂(lè )！
合：親愛(ài)的朋友們，再見(jiàn)！我們明年再見(jiàn)！
小學(xué)生主持新年主持詞2
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
A：伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光。
B：20xx年元旦邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)。
C：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
D：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
A：今天，我們x年級（x）班的全體同學(xué)。
B：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。
C：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
D：唱歌跳舞，張揚個(gè)性，秀出自己，回報大家。
合：用歡歌播散快樂(lè )的陽(yáng)光。用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的'美好旋律。
C：xx小學(xué)x年級（x）班《放飛童心》元旦文藝演出。
合：現在開(kāi)始！
A：請全體起立，大家齊唱《新年好》！
C：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
D：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩。
C：請欣賞第一個(gè)節目《xx》表演者：xx。
B：新年拉近了我們成長(cháng)的距離。
C：新年染紅了我們快樂(lè )的生活。
B：請欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：xx。
D：朗誦依靠的是技巧。
C：繪畫(huà)依靠的是巧手。
D：請欣賞繪畫(huà)，表演者：xx。
A：感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？
C：我。
B：C，你為我們表演什么呢？
C：我要為大家表演古箏獨奏《春苗》。
A：好，我們一起來(lái)欣賞。
C：感謝C同學(xué)的精彩的表演。
D：C，你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎？
C：這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
D：那現在就請xx給我們講講這個(gè)故事吧。有請xx上場(chǎng)。
B：xx講得可真生動(dòng)��！
A：是啊，如果我們把故事演出來(lái)，那一定會(huì )更加精彩。
B：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：xx等。
C：多么善良又勇敢的雪孩子��！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。
D：C，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦！請欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：xx。
C：看著(zhù)同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
D：看來(lái)你是有備而來(lái)了？
C：當然了，下面請欣賞我和xx為大家演唱《荷塘月色》。
D：看不出，你的歌喉還不錯哦。
C：謝謝夸獎。不過(guò)，我們班xx的聲音更美哦。
D：真的嗎？那就讓我們一聽(tīng)為快，請欣賞詩(shī)歌朗誦《長(cháng)大以后做什么》。表演者：xx。
A：xx的朗誦果真好美！
B：聽(tīng)說(shuō)xx的舞姿也很美哦！
B：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：xx。
D：感謝xx為我們帶來(lái)的精彩表演，下面請欣賞故事《xx》，表演者：xxx。
C：同學(xué)們，你們喜歡中國功夫嗎？下面就有請xxx為我們露兩手吧。有請xxx閃亮登場(chǎng)！
A：xxx的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
B：是啊，A，你是不是也該露一手��？
A：好吧，那我就給大家表演歌舞《xxx》。
C：欣賞了A的表演，讓我想起來(lái)這樣一句話(huà)：“別看個(gè)子小，本領(lǐng)可真不小”，不信咱們再來(lái)看看xxx他們，又會(huì )給我們帶來(lái)什么驚喜呢？
D：請欣賞合唱《xxx》表演者：xxx等。
B：謝謝xxx他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：xxx。
A：俗話(huà)說(shuō)：“人多力量大”，下面就請出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊的同學(xué)們。
C：時(shí)間過(guò)得真快，最后讓我們請出今天的最美觀(guān)眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。
D：有請老師來(lái)介紹游戲規則，大家可要仔細聽(tīng)哦！
A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
B：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
C：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！
D：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸�？鞓�(lè )的時(shí)刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意！x年級x班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束！
小學(xué)生主持新年主持詞3
(男)：20xx年的新年的鍾聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!首先，由xxx致新年祝詞!
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
(男)：請欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節目是xxx帶來(lái)的'舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望;我們擁抱陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節，可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達對歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請xxx帶來(lái)的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著(zhù)醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個(gè)美麗的地方》。
(11)(女)：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》
(12)(男)：我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽(tīng)歌曲《家鄉》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)(男)：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì )越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著(zhù)藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的�！酚姓�。
(17)(男)：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心葬。和著(zhù)動(dòng)感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
(22)(男)：在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見(jiàn)!
小學(xué)生主持新年主持詞4
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重甲：心存感恩，使我們的道德根基長(cháng)存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長(cháng)對我們的祝福。甲：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞甲：接下來(lái)請少先隊員代表同學(xué)為大家致辭。乙：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們甲：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，乙：讓我編織你們，用燃燒的信念甲：編成絢麗的`歲月
乙：編成遐思的年華
甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前合：xx小學(xué)“愛(ài)與和諧歡樂(lè )共享”春節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
�。ńY束語(yǔ)）
�。校鹤非笈c夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
�。ㄅ簥^斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
�。校夯ㄈ绾�，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
�。ê希鹤＜绷饔逻M(jìn)的xx再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌！
�。校和頃�(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
�。ㄅ号笥褌�，（合）：再見(jiàn)！
【小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白】
小學(xué)生主持新年主持詞5
李；尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
伍：親愛(ài)的叔叔、阿姨、同學(xué)們
合：晚上好！
李：仿佛就在昨天，我們還拉著(zhù)春姑娘的衣角蹦跳著(zhù)嬉戲
伍：仿佛就在昨天，我們還幫著(zhù)秋婆婆一起細數著(zhù)豐收的果實(shí)
李：當時(shí)間老人搖著(zhù)鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了
伍：當我們滿(mǎn)懷喜悅的告別，我們收獲最多的是“成長(cháng)”，是“快樂(lè )”。
李：新的一年就快要到來(lái)，我們又長(cháng)大了一歲，我們將用積極向上的精神面貌迎接充滿(mǎn)希望與挑戰的！
伍：今天我們歡聚在一起，共同撥亮新年的`燭光，讓我們亮開(kāi)動(dòng)人的歌喉，展示醉人的舞姿慶祝新年的到來(lái)，用我們的熱情與活力表達我們的喜悅，表達對新一年的憧憬！同時(shí)也為我校第三屆校園藝術(shù)節畫(huà)上一個(gè)最美的句號！合：下面我宣布：廣外外校小學(xué)部“喜迎x年、暢想”元旦晚會(huì )一、二年級專(zhuān)場(chǎng)暨藝術(shù)節閉幕式頒獎晚會(huì )現在開(kāi)始
李：此時(shí)，側耳傾聽(tīng)，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
伍：年年歲歲，花開(kāi)花謝
李：暮暮朝朝，云卷云舒
伍：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
李：新的空白承載新的希望
吳：讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
合：廣外外校小學(xué)部元旦晚會(huì )一、二年級專(zhuān)場(chǎng)暨藝術(shù)節閉幕式頒獎晚會(huì )到此結束，謝謝大家！祝大家晚安！
小學(xué)生主持新年主持詞6
A：尊敬的家長(cháng)、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家新年好!
C：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
D：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
E：當春天又擁抱著(zhù)大地;
F：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!
G：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
H：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
I：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
J：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;
K：新年有新的暢想
L：新年有新的希望。
M：新年拉近了我們成長(cháng)的距離;
A：新年染紅了我們快樂(lè )的生活;
B：在這個(gè)洋溢著(zhù)幸福的季節里
C：在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的日子里
D：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
E：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧
合：現在我宣布xxxx小學(xué)x(x)班新年盛典現在開(kāi)始!
A:出席今天盛典的有x(x)班可愛(ài)的小朋友們，有爸爸媽媽們，還有我們敬愛(ài)的班主任x老師。
B:讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎大家出席今天的盛典。
C:在二(四)班的每一個(gè)日子里，有一位老師，早晨總是第一個(gè)來(lái)到教室
D:下午，她總是最后一個(gè)離開(kāi)，目送每一位小朋友放學(xué)回家。 E:她手把手教我們寫(xiě)字，她時(shí)時(shí)刻刻教我們做好學(xué)生。
F:感謝xx老師，并讓我們以最熱烈的.掌聲，歡迎x老師為大家講話(huà)，送上第一份新年祝福。
G:感謝xx老師的祝福，感謝xx老師的精彩演講。
下面，請欣賞......小朋友為我們帶來(lái)的精彩節目…..感謝......為我們帶來(lái)的精彩演出，下面有請......為大家演唱(彈奏、表演、帶來(lái))......
結束語(yǔ)：
A：踏著(zhù)春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
B：激揚著(zhù)少年的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
C：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆少年的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
D：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
C、歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，讓我們記住所有真誠的感動(dòng)。
D、展望明天，我們將用努力和汗水描繪七彩畫(huà)卷。
合：xxxx小學(xué)x(x)班20xx年新年盛典到此結束。祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
小學(xué)生主持新年主持詞7
周：尊敬的各位爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師
�。嚎蓯�(ài)的小朋友們
合：大家xx好�。�！
周：我是大家喜愛(ài)的周老師！
�。何沂强蓯�(ài)美麗的丁老師！
周：日月如梭，我們小朋友又長(cháng)了一歲，在這一年，老師很幸福的見(jiàn)證了各位在繪畫(huà)舞蹈上的天賦與進(jìn)步；
�。汗怅幩萍�，家長(cháng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！
周：今天非常開(kāi)心邀請了我們這么多的家長(cháng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們詠禾教育（可加上藝術(shù)部）“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party！
�。菏堑�，今天這場(chǎng)大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂(lè )的歌曲，激揚的詩(shī)歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環(huán)節，獎品非常豐富哦········ 大家期不期待xxxxxx
周：是的.，我們還準備了很多親子游戲，ying得豐厚獎品，就看我們家長(cháng)朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品！你們有信心嗎xx（等等之類(lèi)互動(dòng)）
�。涸伜探逃皯c元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì )
合：現——在——開(kāi)——始！
周：首先請欣賞舞蹈《xx》
�。涸肝覀兊奈璧�，能表達出節日的祝福，接下來(lái)讓我們一起欣賞由（xx ）（xx ）·····小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《xx》
周：丁老師，你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分？
�。哼@個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們在場(chǎng)的各位小評審們��？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？····）互動(dòng)提問(wèn)。
周：呀�。�！我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來(lái)我們接著(zhù)請出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來(lái)歌伴舞：《xx》
�。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！
周：接下來(lái)的表演，小朋友和家長(cháng)朋友們要屏息期待吧！
�。哼@里沒(méi)有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜；
周：這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的兒童模特 ，但能夠帶給你另一番高超的表演水準；
�。哼@里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)；
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫(huà)班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以“保護環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀！Show time（pose）
周、�。海ㄔ趯W(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái)，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環(huán)境，家長(cháng)朋友們節能環(huán)保，為孩子樹(shù)立榜樣�。� （趁機傳播正能量）
�。盒蕾p了我們的創(chuàng )意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì )來(lái)靜心聆聽(tīng)由xx帶來(lái)的英文歌曲xx掌聲有請！
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎！
周、�。好利惖奈璧附Y束了，有的小朋友就在問(wèn)爸爸媽媽了，為什么還沒(méi)有到抽獎和游戲環(huán)節呀��！嘿嘿，現在周老師告訴大家，你們期待的游戲環(huán)節
�。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥�、小朋友一起賣(mài)力玩游戲的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面真是非常激烈又溫馨��！來(lái)，小朋友們，展示來(lái)啦！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧��！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦��！
�。菏茄�，我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎，那一定是：xx？····（可以上前采訪(fǎng)獲獎最多的人的心情。）
周：欣賞舞蹈：《xx》略
�。盒蕾p跆拳道表演：《xx》略
周：欣賞拉丁舞：《xx》略
�。簹g樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫
周：團聚的日子特別讓人難忘
�。鹤詈�，忠心祝愿各位家長(cháng)工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè )，祝愿我們詠禾教育繪畫(huà)班越來(lái)越好！
周：各位家長(cháng)，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結束啦。
合：帶著(zhù)你們的小獎品開(kāi)開(kāi)心心回家吧！明年見(jiàn)！
小學(xué)生主持新年主持詞8
(男)：20xx年的新年的鍾聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(男)：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
(男)：請欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現代舞《噠噠噠》。
(男)：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我們熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望;我們擁抱陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節，可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(女)：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達對歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)採吧!有請xxx帶來(lái)的男生獨唱《冰雨》。
(男)：舞起醉人的紅扇，帶著(zhù)醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
(女)：清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個(gè)美麗的.地方》。
(女)：每個(gè)人的青春隻有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》
(男)：我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽(tīng)歌曲《家鄉》。
(男)：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(男)：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)採。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì )越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著(zhù)藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(男)：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的�！酚姓�。
(男)：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心葬。和著(zhù)動(dòng)感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。
(男)：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女)：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
(男)：在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，隻要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
閉幕詞：
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見(jiàn)!
小學(xué)生主持新年主持詞9
男：尊敬各位來(lái)賓，各位評委
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家
合：晚上好!
男：歡迎大家來(lái)到____大學(xué)“愛(ài)桂林，愛(ài)廣西，愛(ài)中國”主題歌會(huì )暨元旦晚會(huì )的晚會(huì )現場(chǎng)，我是本場(chǎng)晚會(huì )的主持人 。
女：我是xx。
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的'陽(yáng)光，20__年的元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了新年的氣息，這是我們桂工的新篇章，這也是我們研究生大家庭的新起點(diǎn)。
男：今晚，就讓d_我們跟隨著(zhù)新年的腳步，敞開(kāi)我們青春的喉嚨，來(lái)抒發(fā)我們對桂林，對廣西，對祖國的熱愛(ài)!
女：現在我宣布____大學(xué)“愛(ài)桂林，愛(ài)廣西，愛(ài)中國”主題歌會(huì )暨元旦晚會(huì )
合：現在開(kāi)始!
男：首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本場(chǎng)晚會(huì )各位嘉賓，他們分別是： ___
女：接下來(lái)為大家介紹的是擔任本次歌會(huì )的各位評委，他們分別是: ___
男：感謝各位評委及嘉賓在百忙之中來(lái)到我們晚會(huì )的現場(chǎng)，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
(如有致辭:女:接下來(lái)有請 為本次晚會(huì )致辭，掌聲有請!..感謝 的精彩致辭)
女：在比賽正式開(kāi)始之前請允許我們?yōu)榇蠹艺f(shuō)明本次歌會(huì )的獎項設置及評分標準：
男：本次研究生主題歌會(huì )設有一等獎一名，二等獎兩名，優(yōu)秀獎若干名
女：本次比賽采用百分制，在各位評委的打分中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分作為歌手的最終得分。
男：好的，那么接下來(lái)就讓我們伴隨著(zhù)外國語(yǔ)學(xué)院，___等5人帶來(lái)的小合唱《茉莉花》來(lái)一同進(jìn)入今晚的歌會(huì )，掌聲有請!
小學(xué)生主持新年主持詞10
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(cháng)存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長(cháng)對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：接下來(lái)請少先隊員代表同學(xué)為大家致辭。
乙：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
甲：編成絢麗的.歲月
乙：編成遐思的年華
甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前
合：xx小學(xué)“愛(ài)與和諧歡樂(lè )共享”春節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
�。ńY束語(yǔ)）
�。校鹤非笈c夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
�。ㄅ簥^斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
�。校夯ㄈ绾�，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
�。ê希鹤＜绷饔逻M(jìn)的xx再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌！
�。校和頃�(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
�。ㄅ号笥褌�，
�。ê希涸僖�(jiàn)！
小學(xué)生主持新年主持詞11
胡：尊敬的各位老師，
方：各位同學(xué)，
合：大家下午好！
夏：新的鐘聲
徐：新的祝福
胡：新的希望
方：新的未來(lái)
合：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
胡：回首xx，我們感動(dòng)感恩
徐：感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
夏：展望xx，我們期許期待
方：希望我們的明天更加燦爛美好
胡：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲
徐：唱出新年最美的`旋律
夏：讓我們用最動(dòng)人的舞姿
方：跳出新年最炫的節拍
合：讓我們共同享受這段美好的時(shí)光，302班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
中間串詞
結束語(yǔ)
徐：我們就要和xx說(shuō)“再見(jiàn)”了；
胡：再見(jiàn)xx，感謝你讓我歡笑
方：再見(jiàn)xx，感謝你教我成長(cháng)
夏：再見(jiàn)xx，感謝你讓我難忘
方：我們就要和xx說(shuō)“你好”了
胡：你好xx，我們將更加斗志昂揚
徐：你好xx，我們將更加發(fā)奮向上
夏：你好xx，我們將更加懂事堅強
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè )！
合：元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，
胡、徐：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè )！
方、夏：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)生主持新年主持詞12
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
丙：今日，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段完美時(shí)光;
�。航袢�，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
丙：今日，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的活力;
乙：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè )的海洋，讓歡樂(lè )響徹云霄!
甲：三年級六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )此刻開(kāi)始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!感激班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年歡樂(lè )，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
�。盒履晷職庀�，回味過(guò)去的20xx，我們感激那些為了我們的成長(cháng)付出心血的家長(cháng)和教師，感激我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今日這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們全班同學(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今日聯(lián)歡會(huì )的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)
乙：大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲：欣賞完了她們的話(huà)劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來(lái)我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底.長(cháng)大了，每每想起童年，我們都會(huì )回味無(wú)窮.下頭我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè )園”。
乙：首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事，《小約翰購物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
�。汗适侣�(tīng)完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請欣賞徐樂(lè )佳的《星光圓舞曲》。
丙：請欣賞王彥舒的《溪水》。
�。赫埿蕾p李安然的《天使的歌聲》。
甲：請欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙：請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當》。
�。盒蕾p完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下頭請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙：請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
�。赫埿蕾p李秋陽(yáng)的《變錢(qián)》《穿錢(qián)術(shù)》。
甲：請欣賞欒曉恩的《把短、中、長(cháng)的繩子變成一樣長(cháng)》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
�。赫埿蕾p孫靖凱的《xxx》。
甲：請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們在來(lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。
�。菏紫�，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請欣賞葉倩和吳子雋的'《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì )有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成趣味有充滿(mǎn)哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
�。赫埿蕾p江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽(tīng)完了這些笑話(huà)，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙：請聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。
�。郝�(tīng)完了，讓我們一齊來(lái)觀(guān)看一段模特吧!有請鄭育昆!
結束語(yǔ)：
甲：多么趣味的聯(lián)歡會(huì )，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，可是我們能夠主宰自我的心境;
乙：今日的聯(lián)歡會(huì )更加體現我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的團體;
丙：在那里，校訓“讓我們成為有教養的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
�。涸谀抢�，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在那里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;
乙：在那里，有我們對生活的活力，更有我們對未來(lái)的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好!
甲：今日的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年歡樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
小學(xué)生主持新年主持詞13
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
�。航裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
甲： 三年級六班xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
�。盒履晷職庀�，回味過(guò)去的xx，我們感謝那些為了我們的成長(cháng)付出心血的家長(cháng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們全班同學(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì )的序幕。（全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》）
乙：大家有請楊x格、欒x格和佟x越。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲：欣賞完了她們的話(huà)劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請欣賞徐x源演唱的《送別》。
丙：接下來(lái)我們有請佟x越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉x演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(cháng)大了，每每想起童年，我們都會(huì )回味無(wú)窮。下面我們有請于卓x上臺演唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè )園”。
乙：首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)x兆的英語(yǔ)故事，《小約翰購物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦x嫻的《謎語(yǔ)故事》。
�。汗适侣�(tīng)完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請欣賞余x欣的《五月里》。
乙：請欣賞徐x佳的《星光圓舞曲》。
丙：請欣賞王x舒的《溪水》。
�。赫埿蕾p李x然的《天使的歌聲》。
甲：請欣賞王x陽(yáng)的《賽馬》。
乙：請欣賞陳x的《美麗的黃昏》。
丙：請欣賞金x雯的《鈴聲叮叮當》。
�。盒蕾p完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下面請欣賞康x雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（�。�。
乙：請欣賞陳x然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請欣賞欒x格的《色子魔術(shù)》。
�。赫埿蕾p李x陽(yáng)的《變錢(qián)》《穿錢(qián)術(shù)》。
甲：請欣賞欒x恩的《把短、中、長(cháng)的繩子變成一樣長(cháng)》。
甲：剛才我讓欒x恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請欣賞張x涵、顧x鵬、騰x如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請欣賞于x浩的《碎紙粘合》。
�。赫埿蕾p孫x凱的《 雙節棍》。
甲：請欣賞姜x瑞的.《空扇飛雪》。
乙：請欣賞趙x炎的`《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們在來(lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。
�。菏紫�，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì )有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿(mǎn)哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
�。赫埿蕾p江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽(tīng)完了這些笑話(huà)，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙：請聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。
�。郝�(tīng)完了，讓我們一起來(lái)觀(guān)看一段模特吧！
結束語(yǔ)：
甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì )，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；
丙：在這里，校訓“讓我們成為有教養的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
�。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好。
小學(xué)生主持新年主持詞14
合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著(zhù)嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著(zhù)龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛(ài)，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
男合：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家20xx新年好！
女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤祖國花朵；
男1：潤物無(wú)聲，傾滿(mǎn)腔熱愛(ài)，鑄人類(lèi)精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。
女1：過(guò)去的一年，我們——校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng )輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠；
女2：讓我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè )章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧！
女1：“我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國夢(mèng)”——學(xué)校20xx新年文藝匯演。
合：現在開(kāi)始！
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學(xué)校副校長(cháng)——致新年賀詞！
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會(huì )把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬(wàn)戶(hù)管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。
合：今天是我們歡樂(lè )美滿(mǎn)的合弦！
女1：請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè )器串燒《梁�！�、《春江花月夜》。
男1：常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機會(huì )，我會(huì )用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者——等，指導教師：——。
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì )有一首歌讓你向著(zhù)夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的`動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：——等，指導教師——。
女1：神話(huà)往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話(huà)常常令人如醉如癡，癡迷著(zhù)能去那里享受美好，下面就讓我們隨著(zhù)樂(lè )器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話(huà)》。
男1：“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì )想到對于夢(mèng)想的堅持與追隨，相信很多人都會(huì )在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。
男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出——學(xué)校的美少女們，掌聲有請！
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮�！�
女2：沒(méi)錯，接下來(lái)請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：——，指導教師——。
男1：菁菁校園，藏著(zhù)多少青青記憶——教室里書(shū)聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場(chǎng)上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷，定格在記憶的相冊。
女1：菁菁校園，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：——等，指導教師——。
男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：——等，指導教師：——。
女2：班班有特色，人人有特長(cháng)是我校小學(xué)工作的總目標，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續著(zhù)這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的——老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請——老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國夢(mèng)》《我愛(ài)你中國》。
男1：我認為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認為成長(cháng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(cháng)；
男1：我認為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強的國度；
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著(zhù)振興中華的使命，
合：我們承載著(zhù)自己的夢(mèng)，——的夢(mèng)，中國的夢(mèng)。
男1：請欣賞由——年部帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國夢(mèng)》，指導教師：——。
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著(zhù)油墨的清香，有跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(cháng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以?xún)?yōu)異的成長(cháng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕�，母校的培養。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)；
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿——的明天前程似錦，花香滿(mǎn)園；
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：——市——學(xué)校2000元旦文藝演出到此結束，讓我們。
合：明年再相會(huì )！
小學(xué)生主持新年主持詞15
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
男：滿(mǎn)載成功與收獲的xx年即將揮手向我們告別
女：充滿(mǎn)希望與挑戰的xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)：在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jì)。
男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿(mǎn)懷2+1給了我們一個(gè)展示的舞臺，在競爭中我們學(xué)習，我們成長(cháng)：在2+1藝術(shù)的`氛圍中我們欣賞，我們贊嘆
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè )悠揚的激情互動(dòng)中，欣賞到我們小學(xué)的多才多藝，女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂(lè )，師生同慶，也能感受到社會(huì )各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現場(chǎng)的領(lǐng)導有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的光臨。
女：首先請校長(cháng)為我們作新年致辭……
男；感謝校長(cháng)的新年致辭
女：學(xué)校成績(jì)的取得首先得感謝各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，今天我們有幸請到了支部書(shū)記領(lǐng)導來(lái)參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書(shū)記講話(huà)！
謝謝邵書(shū)記的精彩講話(huà)，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師：首屆元旦文藝匯演——
合：現在開(kāi)始！
男：首先請欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
女：小學(xué)多年來(lái)，走過(guò)了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，但是，我們全體教職員工從未退縮過(guò)，從未放棄過(guò)，時(shí)刻體現著(zhù)特別能吃苦、特別能戰斗、特別敬業(yè)、特別負責任的精神面貌，在今年的全真文化氛圍校容校貌檢查和羽毛球比賽冬季運動(dòng)會(huì )都取得了優(yōu)異成績(jì)，我校得到了各級領(lǐng)導和兄弟學(xué)校的充分肯定，男：我們從勝利走向勝利，實(shí)現了跨越式發(fā)展
女：我們戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng )造了佳績(jì)
男：“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當唱起這首歌，心中就升起希望；請欣賞一年級小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿(mǎn)朝氣活力，青春的我們充滿(mǎn)夢(mèng)想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動(dòng)，一起飛揚。
女：當然，成績(jì)的取得也離不開(kāi)每位家長(cháng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來(lái)之際，請接受同學(xué)們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂(lè )，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學(xué)。
男我校強化內部管理，創(chuàng )新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎設施建設。
男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會(huì )和家長(cháng)的肯定。請欣賞女聲獨唱《南泥灣》演唱者—
女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞語(yǔ)言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學(xué)生。
男。中國武術(shù)是中國傳統文化的重要一環(huán)，是我國民族體育的主要內容之一，是幾千年來(lái)我國人民用以鍛煉身體和自衛的一種方法。兩廣人稱(chēng)為功夫，民國初期簡(jiǎn)稱(chēng)為國術(shù)；被視為中國文化之精粹，故又稱(chēng)國粹。下面請欣賞張老師帶來(lái)武術(shù)表演。掌聲有請
女：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，請欣賞詩(shī)朗誦《感恩的心》。表演者董老師
男：近幾年來(lái)，小學(xué)在各級領(lǐng)導的大力支持下，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久，源遠流長(cháng)。
男：唐詩(shī)宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩(shī)宋詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女：請欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。
男：表演者——二年級一班全體學(xué)生。
女。長(cháng)拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長(cháng)拳。中國古代也有專(zhuān)稱(chēng)長(cháng)拳的拳種�，F在的長(cháng)拳是近三十多年來(lái)發(fā)展起來(lái)的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎上，根據其風(fēng)格特點(diǎn)，綜合整理創(chuàng )編而成。
女請欣賞三年級的武術(shù)表演《長(cháng)拳》
男。送戰友，踏征程。
默默無(wú)語(yǔ)兩眼淚，耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫，霧茫茫。
革命生涯常分手，一樣分別兩樣情。
女請欣賞男聲獨唱《駝鈴》
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