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有志者事竟成作文通用15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的有志者事竟成作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有志者事竟成作文1
在我的成長(cháng)故事里，最令我難忘的是一次書(shū)法比賽。
前幾個(gè)星期，毛筆字班的老師對我們親切地說(shuō)：“這幾天，全國有個(gè)‘素質(zhì)’杯的毛筆字比賽，得了獎還有獎牌，大家都參加吧！”我們聽(tīng)了還有獎牌，半信半疑，個(gè)個(gè)眼里都閃著(zhù)亮光。我更是躍躍欲試，心時(shí)暗自高興，想：練了那么多年的毛筆字，一定要在這次比賽中大顯身手。(.)從那天起，我下定決心，勤練毛筆字。在家里，我一有空就拿起毛筆；伙伴們找我玩，我都果斷拒絕了；在興趣班里，我虛心聽(tīng)老師的指導。字寫(xiě)得一個(gè)比一個(gè)好，而且還得到了老師的贊賞，心里高興極了，想：這次比賽肯定沒(méi)問(wèn)題。
要寫(xiě)作品了，我的'心七上八下，像一只小兔子一樣砰砰直跳。我拿起毛筆，讓它吸飽墨汁，拿起毛筆的手都顫抖著(zhù)。筆尖慢慢地落到紙
上，我所有的力氣仿佛全都用在了筆尖上。一個(gè)字終于寫(xiě)完了，我松了一口氣，這個(gè)字還寫(xiě)得不錯嘛。慢慢的，我的心平靜下來(lái)，不再砰砰跳了。呼，作品終于寫(xiě)完了，我累得一屁股坐在凳子上，所有的力氣好像都用完了似的。老師走來(lái)看了看，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“寫(xiě)得可真不錯！”得到了老師的鼓勵，我覺(jué)得獎牌離我又近了一步。
作品寄出去了，我憧憬著(zhù)。幾個(gè)星期過(guò)去了，老師要宣布獎項了，我既緊張又激動(dòng)�！瓣愃囮�，金獎！”當我接過(guò)這精美的獎牌和證書(shū)時(shí)，我欣喜若狂，高興得無(wú)法形容。當我戴上金牌時(shí)，心中無(wú)比自豪，這是我用了多少努力換來(lái)的呀！
這塊金牌是我人生中第一塊獎牌，它使我明白：有志者事竟成。只要你堅持不懈，付出代價(jià)，沒(méi)有什么是做不到的。
有志者事竟成作文2
今天傍晚，我和孟婷玉坐在沙發(fā)上看電視，我們打開(kāi)電視機。正好，電視上播出的是：伊利QQ星快樂(lè )寶貝GO，我便和孟婷玉高興的看了起來(lái)。
很多很多的小朋友都沒(méi)能沖到最頂峰。這時(shí)，又上場(chǎng)了一位母女，這點(diǎn)很普遍。但是，那位女孩兒的左手不太對勁兒，原來(lái)：這個(gè)女孩的左手，四個(gè)指頭粘在了一起，只有大拇指可以動(dòng)。主持人也注意到了這一點(diǎn)，就問(wèn)小女孩兒的媽媽?zhuān)核摹笆帧痹趺椿厥�？為什么�?huì )左手的四個(gè)手指粘到一起��？只有大拇指可以動(dòng)��？女孩兒的媽媽回答說(shuō)：她一歲兩個(gè)月時(shí)，被開(kāi)水燙著(zhù)了，之后手就成這樣子了。聽(tīng)到這里，我和孟婷玉都不約而同的想：有很多健全的小朋友都沒(méi)有過(guò)去，更何況一個(gè)“手指受傷的女孩”呢��！可下面的情況卻讓我非常吃驚，那位小女孩兒居然用雙手剪出了一個(gè)漂亮的窗花，（對常人來(lái)說(shuō)，剪一個(gè)漂亮的窗花是非常容易的，但是這位小女孩兒的左手有傷，所以我非常吃驚。）而這位小女孩兒的愿望就是要把這個(gè)漂亮的窗花掛到最頂峰的樹(shù)枝上。我暗暗為這位小女孩兒捏了一把汗。
可結果卻出乎意料，她們母女輕而易舉的沖到了最頂峰，除了第一關(guān)是一位帥氣的男主持人背著(zhù)這位小女孩兒過(guò)關(guān)的。當然，那位小女孩也如愿以?xún)數?把她自己剪的漂亮的窗花掛到了樹(shù)枝上。
在女孩登上最頂峰的那一刻，臺下的掌聲不斷的響起來(lái)，為這位女孩兒和她的媽媽喝彩，在女孩登上最頂峰的那一刻，我非常的高興，（也非常的驚訝）就好象臺上領(lǐng)獎的的不是那位女孩兒，而是我。（能看出我有多么的高興了吧？）
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，只要有目標，有信心，任何事情都能做好，就看你想不想去做好了。有句話(huà)不是說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯攀登嗎？通過(guò)這件事情，我終于明白了有志者事竟成這句話(huà)。在那位小女孩站到終點(diǎn)時(shí)，我的心情頓時(shí)激動(dòng)了起來(lái)。在他們成功的那一刻，我想一首歌曲，一首名叫《努力》的歌曲。
明天一起繼續努力
有志者事竟成作文3
"有志者事竟成"這句格言我非常喜歡，因為它一直是我學(xué)習的動(dòng)力時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我前進(jìn)。
記得我讀一年級的時(shí)候，那時(shí)的我年少不懂事，很貪玩，書(shū)讀得不怎么好。經(jīng)常受到老師的批評，爸爸媽媽的埋怨，為此，爸爸媽媽傷透了腦筋。
一天，我放學(xué)回家，爸爸問(wèn)我有什么志向，我說(shuō)："沒(méi)有��！"爸爸聽(tīng)了很生氣，說(shuō)："一個(gè)人怎么會(huì )沒(méi)有志向呢？"說(shuō)完就講了一個(gè)故事給我聽(tīng)。
王獻之從小就有個(gè)遠大的志向——當個(gè)書(shū)法家。他7歲就開(kāi)始練習書(shū)法，可他練了一段時(shí)間就感到枯燥乏味。有一天，他對父親說(shuō)："天天這樣練字真沒(méi)意思，有什么訣竅可以早日成功呢？""當然有。"父親把他帶到院子里，指著(zhù)那十八口盛滿(mǎn)清水的大缸說(shuō)："只要堅持天天練，把缸里的水全都練完了，就能出一手好字。"王獻之從此堅持天天苦練，終于成了著(zhù)名的書(shū)法家。
王獻之所以能成為著(zhù)名的書(shū)法家，是他練就了多少歲月，留下了多少汗水，才能取得顯著(zhù)的成績(jì)。正所謂：有志者事竟成。
這個(gè)故事給了我啟迪，"有志者事竟成"這句格言成了我的座右銘，我把它抄在本子上，烙在腦海了，它時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策著(zhù)我發(fā)奮學(xué)習，從此，我的.學(xué)習成績(jì)穩步上升，成了班上的學(xué)習尖子，經(jīng)常得到老師的表?yè)P，得到同學(xué)們的贊許。同學(xué)們還選我當班長(cháng)。"有志者事竟成"這句格言成了我的精神糧食，它將指引著(zhù)我去踏平荊棘，去攀登科學(xué)高峰。
有志者事竟成作文4
古人認為“人怎么能像小鳥(niǎo)一樣飛上藍天，這簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談�！钡�，經(jīng)過(guò)人類(lèi)幾千年的努力之后，“無(wú)稽之談”還是實(shí)現了。
這幾天，我看了《哈利波特》這本書(shū)，如果你問(wèn)，你對里面的什么最感興趣？那我會(huì )毫不猶豫地回答：“魔法棒�！痹谏险Z(yǔ)文課時(shí)，朱老師也問(wèn)我們：“假如你有一根魔法棒，但只有一次機會(huì )，你會(huì )用它干什么？”大家議論紛紛，有的同學(xué)愿望美好，有的同學(xué)雄心壯志，有的同學(xué)猶豫不決……酷愛(ài)看書(shū)的蘇米首先發(fā)言，她面帶微笑地說(shuō)：“假如我有一根魔法棒，我希望全世界的書(shū)都到我家來(lái)，也省得我到處買(mǎi)書(shū)了�！彼徽f(shuō)完，大家都豎起了大拇指，真是一個(gè)為書(shū)瘋狂的`人！“沈思陽(yáng)，你來(lái)吧�！敝炖蠋熃袉局�(zhù)�！拔摇摇边^(guò)了好半天，她也沒(méi)恩出一個(gè)字來(lái)，臉卻脹得通紅。沈思陽(yáng)毫不氣餒，仍舊冥思苦想，只見(jiàn)她時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而咬緊牙關(guān)�！皩α�，我想讓自己恢復正常視力�！薄昂簟蔽覀兇蠹议L(cháng)吁了口氣，“黃蓮”終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。張佳煥可是個(gè)貪心的家伙！一叫到他，就喜滋滋地舔著(zhù)口水，說(shuō)：“我希望天上下場(chǎng)糖果雨！”“喲，那牙醫還不賺翻了！”高曹清向張佳煥吐吐舌頭，風(fēng)趣地說(shuō)�！肮呛恰蔽覀兌夹ν崃俗�，可真是對“歡喜冤家”！
朱老師突然說(shuō)了一句話(huà)：“我相信這些愿望大家以后都能實(shí)現，是什么使愛(ài)因斯坦發(fā)現了相對論？是什么讓愛(ài)迪生發(fā)明了電燈？是什么支持著(zhù)李時(shí)珍寫(xiě)出《本草綱目》這本巨著(zhù)？是堅持不懈的努力。 ‘有志者事竟成’嘛！”
沒(méi)錯，往往不可能的事，經(jīng)過(guò)世人的努力后，就有可能實(shí)現。
有志者事竟成作文5
每一次聽(tīng)《水手》，都有一種感人至深的心靈沖擊。而作為它的演唱者鄭智化，帶給我的更是一種潸然淚下的感動(dòng)。
作為一個(gè)歌手，鄭智化和他的歌曲，帶給人們的，卻不僅僅是旋律和文字的簡(jiǎn)單堆積。他的歌，帶來(lái)的是一種心靈的震撼，一種靈魂的升華。更多的，是對生命和現實(shí)的一種意志。他的歌，是一種聽(tīng)得見(jiàn)生命，故事，畫(huà)面的聲音。他，就是一個(gè)用靈魂發(fā)聲的歌者……
從兩歲發(fā)高燒引發(fā)小兒麻痹，就注定了鄭智化有異于常人，他從小就受夠了別人的白眼，聽(tīng)夠了別人的冷言諷語(yǔ)。很難想像一個(gè)“遍體鱗傷”的殘疾人以怎樣的志氣出現在世人的眼前。也許他是唯一一個(gè)推著(zhù)輪椅上臺唱歌的歌手，可又是什么支撐著(zhù)他走過(guò)這條曲折又布滿(mǎn)荊棘的小道呢?對，是他心中堅不可摧的志。鄭智化用他那堅韌倔強的性格，硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。
他向我們詮釋著(zhù)：身殘志不殘，志帶你走向成功!
鍛造生命的鐵：奧斯特洛夫斯基
奧斯特洛夫斯基——這位文學(xué)巨匠，人們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他，當他雙目失明，雙耳失聰時(shí)，仍然志氣十足地摸索著(zhù)方格中的紙頁(yè)迎著(zhù)光亮的朝陽(yáng)，完成了巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
鋼鐵是怎樣煉成的呢?他給了我們答案，他給我們鍛造了生命的鐵：志。
人生的痕跡：《蝸�！�
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)他的臉，小小的天，有大大的'夢(mèng)想，終有一天，我有屬于我的天……”周杰倫用他獨特的嗓音唱出了我們心中的那份執著(zhù)。
蝸牛正在向屋頂出發(fā)，緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行。它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了他前進(jìn)的艱辛。
夕陽(yáng)西下，柔和的金色光芒灑滿(mǎn)大地，白的墻也變成了金色，小小的蝸牛還在努力地向上爬著(zhù)，它一定會(huì )到達屋頂的，它身后那條長(cháng)長(cháng)的痕跡見(jiàn)證了它的努力：路是一步一步走出來(lái)的。
蝸牛告訴我們：當你在夢(mèng)想的途中腳踏實(shí)地的留下屬于自己的痕跡，未來(lái)才能綻放光彩。而那道屬于自己的痕跡，便是力量的迸發(fā)：志。
有志者事竟成作文6
中國有句名言：“有志者事竟成�！苯忉寷Q心的重要性，鼓勵人們努力前進(jìn)。然而，真理是相對的，而不是絕對的。一切事物，名言警句，都是在一定條件的前提下存在的。那么，“有志”是否必然“成事”？
自古以來(lái)，“有志者事竟成”的例子不勝枚舉。越王勾踐最終滅吳，成為一方霸主；諸葛孔明的時(shí)代知識吸引了劉備對他生活的關(guān)注，并最終成為一代名人。所有這些著(zhù)名的事跡都告訴我們，只有當我們下定決心時(shí)，我們才能有所作為。
有了志向，努力就不會(huì )盲目；有了野心，才有前進(jìn)的動(dòng)力。
古今中外有多少有才華的人，因為志向不明，只能碌碌無(wú)為，終身遺憾。在空中飛行是很多人的夢(mèng)想，但為什么只有萊特兄弟成功？探索生命的'起源是很多人的目標，但為什么只有達爾文寫(xiě)了《物種起源》？成敗的關(guān)鍵在于你有沒(méi)有野心！
然而，“只要你下定決心，你就能成功”這句話(huà)并不完全正確。
王安石著(zhù)名的游記文章《游褒禪山記》中有一段話(huà)：“奇景常在危。所以，沒(méi)有野心的人是來(lái)不了的然而，缺乏力量的人不能來(lái)。至于黑暗和混亂，沒(méi)有什么可比較的，他們來(lái)不了�！边@肯定了有志的重要性，同時(shí)也指出事物的外因和內因同時(shí)起作用，影響事物的發(fā)展。
勾踐能一舉拿下嗎，如果越國元老沒(méi)有團結一心，吳王精明能干，沒(méi)有沉湎美色，拖延政務(wù)？如果漢朝統治天下沒(méi)有割據混戰，劉備倚重才氣傲骨，仁義道德都沒(méi)有，諸葛亮對群臣能是文達嗎？
可見(jiàn)，“有志”是“成功”的前提，但不是唯一的條件。
有志者事竟成作文7
一個(gè)人不能沒(méi)有目標，沒(méi)有追求，特別是年輕人，誰(shuí)都能想做一個(gè)有志氣，有抱負的人，可是要想一帆風(fēng)順到達成功的彼岸，談何容易！況且人們一生追求的目標都是必須一番努力，奮斗，拼搏而達到的.，到底有幾個(gè)人能夠堅持到最后，真正實(shí)現了“有志者事竟成”呢？
有志者事竟成。這句話(huà)顯然不是秘訣，雖然只有短短六個(gè)字，但是它卻飽含了辛酸和努力，如果無(wú)法一心一意堅持，奮斗到底，誰(shuí)敢用這六個(gè)字來(lái)闡述自己多年的經(jīng)歷和最后取得的“光榮”呢？
我上次在報紙上就看到了“有志者，事竟成”這一事例。一個(gè)小男孩因為他家里成員太多，經(jīng)濟十分不好，小男孩被迫離家出走，而這個(gè)小男孩被趕出家的時(shí)候，年僅14歲，一直到現在，他已經(jīng)28歲了，從14歲被迫離家到現在，他所經(jīng)歷的困難實(shí)在難以想象，不但身無(wú)分文，而且年齡又小，該靠什么來(lái)養活自己呢？他當時(shí)一片茫然，而且很無(wú)助，整整餓了兩天，無(wú)奈之下，只有去乞討，后來(lái)又想到自己不能如此懦弱，狼狽不堪，要學(xué)會(huì )靠自己的努力從困境里爬起來(lái)；于是，他想到了撿破爛，不想，這一撿撿了五年，終于，他靠自己的力量和雙手，重新站了起來(lái)，在19歲那年，他用積蓄開(kāi)了一家廢品收購站，一直到現在，他已是大老板，什么都不缺。他接受訪(fǎng)問(wèn)時(shí)說(shuō)：我的產(chǎn)業(yè)不會(huì )給自己的子孫，我要全部奉獻給社會(huì )，如果我以前沒(méi)被趕出家門(mén)，也許現在我不會(huì )有這么大的成就，我要讓我的子孫明白‘有志者，事竟成’，要成為一個(gè)有志氣，有毅力的人。
可想而知，那些有成就的人，哪個(gè)沒(méi)奮斗，努力，付出，堅持過(guò)呢？如果半途而廢，自然不可能達到目標，更不可能向人類(lèi)證明“有志者，事竟成”。
有志者事竟成作文8
人活著(zhù)，就不能沒(méi)有追求，沒(méi)有生活目標。我們誰(shuí)不想做有志氣，有遠大理想，有抱負，成功的人呢？然而，想一帆風(fēng)順的到達成功的彼岸，多數是不可能的，有的人往往一生當中追求的目標到最后未必能如愿以?xún)�，但我們應該相信：有志者事竟成�?/p>
翻開(kāi)史冊，有志而成大事者的比比皆是，數不勝數。在人們記憶深處，著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生一定是個(gè)“天才”，可他卻告訴我們“天才是1%的靈感加99%的汗水�！彼闲W(xué)時(shí)，大家都說(shuō)他像個(gè)“大木雞”，思維比一般人的都遲鈍，到最后中途不得不輟學(xué)，但是在后來(lái)，經(jīng)過(guò)他母親的`指導下發(fā)奮苦讀，刻苦鉆研，自從事研究后，他幾乎每天都工作很長(cháng)的時(shí)間，休息睡眠時(shí)間都很少，為了研制電燈，他試驗了1600多種物質(zhì)，1600種，多么驚人的數字！讓人不得不深入奇想。最終才取得成功，真所謂“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！笨上攵�，沒(méi)有他的拼搏鉆研，我們還可能在黑暗中探索。要想獲得成功，就必須生出巨大的代價(jià)。愛(ài)迪生光輝一生告訴我們：有志者是忘我的奮斗者。
在現實(shí)生活中，也是如此。不少人臨淵羨魚(yú)，而不知退而結網(wǎng)。有的人對學(xué)習好的人心里非常羨慕，而自己在考試時(shí)想得高分卻又不肯下功夫，到最后還是依然故我“張飛穿針——大眼瞪小眼�！毕嗷鬟f“情報”，甚至搬書(shū)照抄。馬克思曾說(shuō)過(guò)“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著(zhù)崎嶇小路攀登的人，人最終才能到達光輝的頂點(diǎn)�！�
有許多事實(shí)已證明“有志者事竟成”，要想成就不平凡的事業(yè)，就必須努力付出代價(jià)，相比之下，我們作為學(xué)生，應該也要好好地學(xué)習，要想取得與別人不一般的成績(jì)，就必須付出與別人不一般的努力。
同學(xué)們請相信吧：有志者事竟成！
有志者事竟成作文9
古人認為“人怎么能像小鳥(niǎo)一樣飛上藍天，這簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談�！钡�，經(jīng)過(guò)人類(lèi)幾千年的努力之后，“無(wú)稽之談”還是實(shí)現了。
這幾天，我看了《哈利波特》這本書(shū)，如果你問(wèn)，你對里面的什么最感興趣？那我會(huì )毫不猶豫地回答：“魔法棒�！痹谏险Z(yǔ)文課時(shí)，朱老師也問(wèn)我們：“假如你有一根魔法棒，但只有一次機會(huì )，你會(huì )用它干什么？”大家議論紛紛，有的同學(xué)愿望美好，有的同學(xué)雄心壯志，有的同學(xué)猶豫不決……酷愛(ài)看書(shū)的`xx首先發(fā)言，她面帶微笑地說(shuō)：“假如我有一根魔法棒，我希望全世界的書(shū)都到我家來(lái)，也省得我到處買(mǎi)書(shū)了�！彼徽f(shuō)完，大家都豎起了大拇指，真是一個(gè)為書(shū)瘋狂的人！“xxx，你來(lái)吧�！眡老師叫喚著(zhù)�！拔摇摇边^(guò)了好半天，她也沒(méi)恩出一個(gè)字來(lái)，臉卻脹得通紅。xxx毫不氣餒，仍舊冥思苦想，只見(jiàn)她時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而咬緊牙關(guān)�！皩α�，我想讓自己恢復正常視力�！薄昂簟蔽覀兇蠹议L(cháng)吁了口氣，“xx”終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。xxx可是個(gè)貪心的家伙！一叫到他，就喜滋滋地舔著(zhù)口水，說(shuō)：“我希望天上下場(chǎng)糖果雨！”“喲，那牙醫還不賺翻了！”xx向xxx吐吐舌頭，風(fēng)趣地說(shuō)�！肮呛恰蔽覀兌夹ν崃俗�，可真是對“歡喜冤家”！
x老師突然說(shuō)了一句話(huà)：“我相信這些愿望大家以后都能實(shí)現，是什么使愛(ài)因斯坦發(fā)現了相對論？是什么讓愛(ài)迪生發(fā)明了電燈？是什么支持著(zhù)李時(shí)珍寫(xiě)出《本草綱目》這本巨著(zhù)？……是堅持不懈的努力�！兄菊呤戮钩伞�！”
沒(méi)錯，往往不可能的事，經(jīng)過(guò)世人的努力后，就有可能實(shí)現。
有志者事竟成作文10
五月，老師覺(jué)得我學(xué)尤克里里學(xué)的很好，于是就建議我學(xué)吉他，我想多學(xué)點(diǎn)樂(lè )器，就同意學(xué)習吉他。吉他買(mǎi)來(lái)之后，我發(fā)現吉他比尤克里里大了好幾倍，立起來(lái)高度跟我身高差不多，我想：這個(gè)吉他肯定很難彈。因為老師看我學(xué)尤克里里學(xué)得很好，所以就讓我用了鋼絲弦，沒(méi)有用尼龍弦。
每個(gè)星期五晚上，我和爸爸或媽媽就走路去上吉他課。無(wú)論刮風(fēng)下雨、下霧下霾，我們都堅持上吉他課。老師說(shuō)我是出勤率最高的學(xué)生，他的鼓勵讓我樹(shù)立了上吉他課的決心，也讓我更加努力的學(xué)習和練習了。
開(kāi)始彈吉他的時(shí)候，吉他上的鋼絲弦硌著(zhù)我的手指，像釘子往手指里扎一樣，痛得我“哎呦哎呦”直叫，眼淚像雨珠一樣掉了下來(lái)，說(shuō)：“痛死了，我不想再彈了！”就在我想放棄、一輩子也不想彈吉他的時(shí)候，媽媽握著(zhù)我的手，看著(zhù)手上的'印痕，還輕輕地吹了吹，說(shuō)：“哎呀，都勒出紅色的印子了，看著(zhù)就挺疼！”爸爸說(shuō)：“剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，手指頭痛很正常，因為你手指的力量還不夠，練的多了，手指就有力量了，也會(huì )慢慢適應的。繼續加油，堅持就是勝利！”
這時(shí)，我想起剛開(kāi)始學(xué)尤克里里的時(shí)候，我才六歲半，手指又細又小，力量也比現在更小，四根尼龍弦把手硌得很痛，休息了一會(huì )兒，我又彈了下去，慢慢地手也適應了，彈琴也不再痛了。學(xué)習了三年的尤克里里，我會(huì )彈二十多首曲子了，我在音樂(lè )中感受到了快樂(lè )，有志者事竟成，只要有志氣、志向才會(huì )取得成功。
于是，我抹抹眼淚，繼續練習，練習時(shí)手指疼了休息一會(huì )兒。五個(gè)月過(guò)去了，我的吉他學(xué)的很不錯，學(xué)會(huì )了單音和三個(gè)合弦，學(xué)會(huì )了彈奏三首曲子，手指也不是很痛了。我很有成就感，會(huì )繼續努力學(xué)吉他、架子鼓、尤克里里。
有志者事竟成作文11
俗話(huà)說(shuō)：“有志者事竟成，鐵杵磨成繡花針�！泵考虑橹灰膽汛笾�，有恒心去做，必定成功。每個(gè)人都應該擁有一顆有恒的心，用在每件事情上，不白白的浪費每一分一秒。要完成一件偉大的事，需要一點(diǎn)一滴的累積，才能有成就。
唐朝大詩(shī)人李白，從小很貪玩，不喜歡讀書(shū)，經(jīng)常游手好閑的`在外頭晃蕩。有一天，他又跑出去玩，再成里看到一位老婆婆在磨一根鐵棒，李白感到很好奇就問(wèn)老婆婆：“您為什么要磨鐵棒呢？”老婆婆回答：“我想把它磨成一根針呀！”李白聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“老婆婆您別白費力氣了，這么粗的鐵棒怎么可能磨成一只細小的針呢！”老婆婆笑呵呵的從頭上把下一根針，對李白說(shuō)：”你看，這就是我磨出來(lái)的。只要肯下點(diǎn)功夫，每天不斷的努力，一定能成功的�！崩畎茁�(tīng)了恍然大悟，從此不再貪玩，每天認真的念書(shū)，最后寫(xiě)出很多優(yōu)美的詩(shī)，成為有名的大詩(shī)人。
發(fā)明大王愛(ài)迪生也是不斷的再研究，不怕失敗，才能發(fā)明許多東西。當他在從事發(fā)明電燈的過(guò)程中，歷經(jīng)九千九百九十九次失敗后，有人問(wèn)他：“你是否還打算嘗試第一萬(wàn)次失敗呢？”愛(ài)迪生答道：“那不叫做失敗，我只是發(fā)現那些方法做不出電燈來(lái)�！币粋�(gè)專(zhuān)業(yè)有成就的人，也是不斷的努力，付出相當多的代價(jià)，才能有今天的成就。所以，要成功就必須努力，而且要有恒心。
青年守則其中有一則”有恒為成功之本”，正式說(shuō)明這二則故事。故事中的老婆婆和愛(ài)迪生都有恒心不放棄努力下去，感動(dòng)了許多的人。所以不管誰(shuí)只要有恒心，永不放棄，一定是會(huì )成功的，在困難、挫折都能從新站起來(lái)，面對一切，有恒心就是成功的原則。
有志者事竟成作文12
有志者事竟成，古往今來(lái)，無(wú)數人印證了這個(gè)道理一個(gè)沒(méi)有遠大志向的人是不能奮發(fā)圖強的。
臥薪嘗膽這個(gè)故事想必大家已經(jīng)耳熟能詳了。吳越兩國交戰，越國戰敗，越王勾踐淪為階下囚，成為了吳王的馬夫，受盡了污辱。勾踐在回到越國之后，立下大志勢必要報此仇，攻打吳國，并且付出了努力，勵精圖治任用賢才，始終沒(méi)有忘記誓言，最終攻打吳國，實(shí)現了自己的大志，成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。
正是因為勾踐心中有志向，并且為之付出了努力，他才能一雪前恥，成為了勝者。
并不是古代有志者事竟成的'事例很多，近代體現這一觀(guān)點(diǎn)的人也不少。
“外國人能做到的，中國人也能做到！”這不是一時(shí)的豪言壯語(yǔ)，而是詹天佑心中的志向。那時(shí)的中國飽受帝國主義國家的欺壓，列強紛紛搶奪京張鐵路的建造權，最后請政府決定由中國人建造。這一決定受到了外國人的恥笑，然而就在這種時(shí)候，詹天佑站出來(lái)了，他頂著(zhù)壓力和恥笑，堅守心中的志向克服了千難萬(wàn)苦，終于建成了第一個(gè)由中國人主持修建的——京張鐵路。
詹天佑因為心中有志向，才使他扛下了巨大的壓力，戰勝了困難，是中國人在外國人面前抬起了頭，站直了身子。而他的成功不就是有志者事竟成的最好體現嗎？
當然，并不是所有心中志向的人都會(huì )成功，成功并不是天上掉下來(lái)的。古時(shí)有兩個(gè)僧人，一個(gè)貧窮，另一個(gè)富有。他們都立下誓言要去南海，到了第二年，窮和尚從南�；貋�(lái)，并把這件事告訴富和尚。西蜀到南海，不只有幾千里遠��！富和尚尚且不能到，而窮和尚卻到了。
所以我們可以從故事中得出這樣一個(gè)結論：除了有偉大的志向作為成功道路上的指向標，還需要堅持不懈和努力，只有這三者相輔相成，我們才會(huì )成功。
有志者事竟成作文13
自古以來(lái)，每個(gè)成功的人都是有著(zhù)遠大抱負的人，那是因為有志者事竟成。
越王勾踐臥薪嘗膽多年，終于成功；西楚項羽因為有遠大的抱負推翻了秦的統治；匡衡鑿壁借光苦讀詩(shī)書(shū)，最后終于成為一名學(xué)者……這些不都是有志者事
竟成，最好的概括嗎？
接觸到這句話(huà)還是因為小學(xué)老師讓我們寫(xiě)座右銘呢，很多人都選了那種很有深意的很長(cháng)的句子，而我卻一眼看中了出之《后漢書(shū)》的它，雖然簡(jiǎn)單，但包含的卻不比那些少。
所以從那時(shí)開(kāi)始我就相信，有志者，事竟成。
大概四、五年級的時(shí)候吧，那時(shí)候學(xué)習任務(wù)不重，但對于當時(shí)的我，要掌握那些知識可不簡(jiǎn)單，我為了能在最后的期末考試中考個(gè)好成績(jì)，讓爸媽高興一下，決定好好學(xué)習數學(xué)。
每天放學(xué)回家完成作業(yè)后，就開(kāi)始寫(xiě)額外的數學(xué)資料了，一本是該掌握的基礎訓練，而另一本是拓展的奧數題。上課有認真聽(tīng)講的`我基礎題目自然難不倒我，但奧數可就……
我開(kāi)始厭倦，甚至反感奧數了�？墒�，左角貼著(zhù)“有志者事竟成”還如此醒目，我又怎么能放棄，雖然這算不上一個(gè)志白，但也算一個(gè)小小的愿望��！后來(lái)的一段時(shí)間，我開(kāi)始付出加倍努力，最后的期末考試，我也如愿以?xún)斄恕?/p>
初入初中時(shí)，早上要晨跑，這不僅僅是鍛煉，更是為考試做準備。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次跑四圈的我，自然承受不住，也最多就堅持一圈，然后停下來(lái)。有一次老師向我們介紹了體育的分數，我才知道體育分那么重要。于是我開(kāi)始更努力的鍛煉，從呼吸不順到調整呼吸，從只能堅持一小會(huì )兒，到自己的極限，這樣日復一日，每個(gè)早晨的努力，終于在幾個(gè)月后的考試拿到滿(mǎn)分。
我相信，這句經(jīng)典的名言會(huì )一直陪伴我走過(guò)人生的每一步。
有志者事竟成作文14
“有志者，事竟成”，這句話(huà)雖然短小，卻意味非凡。
古有越王勾踐臥薪嘗膽，胸懷大志，終于使得“吞吳”不再是夢(mèng)想；今有俞敏洪艱苦創(chuàng )業(yè)，志向遠大，終于使得“新東方”學(xué)校享譽(yù)全國。而我一直將這句話(huà)作為我的人生座右銘。擁有遠大的志向并為之奮斗，事情終究會(huì )成功。
小的時(shí)候，每當看到那些在舞臺上光鮮亮麗的演員，我都會(huì )向他們投去羨慕的眼光，總希望有一天我也會(huì )成為他們中的一員。慢慢地，我接觸到了舞蹈，雖然練功房總是陰冷的、枯燥又無(wú)味的，但每當站上舞臺，無(wú)論大小，我都會(huì )綻放出最燦爛的笑容�；蛟S兒時(shí)的志向過(guò)于簡(jiǎn)單，但我為之奮斗過(guò)，而且享受到了掌聲的喜悅。
長(cháng)大些后，志向會(huì )變的更加遠大、更加現實(shí)�？荚鯓右粋�(gè)成績(jì)，上一個(gè)怎樣的學(xué)校，該以怎樣姿態(tài)步入社會(huì )成為人生面臨的階段性難題。當然面臨問(wèn)題，就要迎接挑戰。而今，九個(gè)月后的.我就將邁入高考的考場(chǎng)，此時(shí)此刻我正在為我的大學(xué)夢(mèng)而努力，為理想的大學(xué)做奮力的拼搏，相信擁有遠大志向并為之奮斗的我一定能實(shí)現自己的理想。
但是通往“志”的道路并不會(huì )總是一帆風(fēng)順，或許前方就有一片荊棘等待我們去穿越。這就需要我們做到“常立志，立長(cháng)志”，在立志的過(guò)程中確定自己的人生方向，找到適合自己的正確的志向，在這種條件下不斷努力，為自己的志向而不斷拼搏。只有這樣，我們才能離成功更進(jìn)一步。
“有志者，事竟成”這句哲理名言就像一雙隱形的翅膀，每當我感到迷茫、感到傷心時(shí)，它都會(huì )帶給我進(jìn)去的動(dòng)力；每當我獲得成功的喜悅，它都會(huì )給我鼓勵，鼓勵我飛向更加寬闊的天地。
親愛(ài)的朋友們，當你正經(jīng)歷著(zhù)失敗的苦澀，請不要氣餒，想想有誰(shuí)知道越王內心的苦；當你正經(jīng)歷接連的失利，請不要傷心，想想俞敏洪是怎樣在復讀的艱辛中走向成功的。那么，你經(jīng)歷的那些苦又算得上什么呢？樹(shù)立遠大而現實(shí)的志向，并且為之奮斗，我們都會(huì )擁有屬于自己的那片藍天。
有志者事竟成作文15
“有志者事竟成”這句話(huà)闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系：“有志”才能“事成”，若無(wú)“志”則“事”不成。
話(huà)說(shuō)蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫(xiě)下的勵志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！遍_(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上，后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。終于他憑著(zhù)自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。
諸如此類(lèi)的'事例還很多：春秋時(shí)期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著(zhù)名數學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對“沒(méi)有數學(xué)頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有，但最終成為數學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話(huà)的正確性。
然而五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結局就相差十萬(wàn)八千里了。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。很多人都有志向卻不見(jiàn)成功，是因為志向不符合客觀(guān)實(shí)際只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢？
一定要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執著(zhù)不懈的勤奮努力才會(huì )有所成就。這就是說(shuō)：不能今天立志當科學(xué)家，明天立志當文學(xué)家，過(guò)不了多久又立志當政治家，那么是不可能成功的。
一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個(gè)人胸無(wú)大志，就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人意。
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