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有志者事竟成作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有志者事竟成作文，希望能夠幫助到大家。
有志者事竟成作文1
在東漢初年，光武帝劉秀的大將耿弇提出攻取齊地的策略，劉秀雖然心存疑惑，但是仍然支持他的計劃。后來(lái)，耿弇攻下齊地，劉秀親自勞軍，對耿弇說(shuō)了這句話(huà)。當然，“有志者事竟成”并不是說(shuō)一個(gè)人立下志向之后，就可以坐等成功了。在立場(chǎng)與成功之間，還需要堅持不懈、努力奮斗。
如果沒(méi)有具體的行動(dòng)，再好的志向也只能是空中樓閣。唐代的高僧鑒真東渡日本弘揚佛法，歷盡磨難，前五次均告失敗，但他并沒(méi)有放棄，屢敗屢起，直到第六次，終于到了日本，把唐朝的文化帶到了日本，他本人也成了日本佛學(xué)中律宗的創(chuàng )始人�！坝兄菊呤戮钩伞彼嬖V我們無(wú)論做什么事情都要堅持，如果你堅持了，那么你就是最后的勝利者，在我們的生活中也有很多的實(shí)際的例子，比如：張海迪，她上半身癱瘓了，可是，她始終沒(méi)有放棄生活，沒(méi)有放棄生命，一直活了下去，她堅信自己的命運，她不肯放棄箋希望，她有勇氣活下去，她明白什么叫做“有志者事竟成”。
因為，她深知她的人生不能白白的度過(guò)，不能讓自己做一個(gè)沒(méi)有用、對社會(huì )沒(méi)有貢獻的人，不能讓自己一事無(wú)成�！坝兄菊呤戮钩伞背３８‖F在她的腦海里。最后，她堅信著(zhù)自己的信念，她堅持不懈、努力奮斗，在她不斷地努力下，終于取得了成功。她創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，沒(méi)有人教她，她卻學(xué)會(huì )了四個(gè)國家的語(yǔ)言。
保爾，他雖然雙目失明，可是，他也同樣沒(méi)有放棄自己的`生命，沒(méi)有因為自己的眼睛看不見(jiàn)而自卑放棄生命，他雖然看不見(jiàn)東西，但是他可以去摸索，他做什么事情都靠著(zhù)他那雙質(zhì)樸的手，他一直堅信自己，一直不斷努力地追求自己，“有志者事竟成”，他的功夫不負有心人，在他不斷地努力下，他用雙手摸索著(zhù)去寫(xiě)書(shū)，最后終于寫(xiě)成了一本書(shū)――《鋼鐵是怎樣煉成的》。
以上這兩位人物的事跡告訴我們無(wú)論做什么事情都要有信心，深信自己一定能做成。堅持我們的信念，相信自己，不要半途而廢。如果不這樣，你就永遠沒(méi)有成功的一天�，F在，我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了，從現在起就要努力學(xué)習，能夠成為對社會(huì )有貢獻的人。只有我們拼搏了，爭取了，即使不成功我們也將無(wú)怨無(wú)悔。
有志者事竟成作文2
做人，特別是學(xué)生，最重要的除了做人最基本的準側之外，便是志向了。那么志向對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)究竟有多重要呢？“生活中沒(méi)有理想的人，是最可憐的人�！蔽蚁�，屠格涅夫的這句話(huà)室的解釋。畢竟，一個(gè)人一旦有了理想，有了志向，有了目標，所有的困難好像都難以*他了。這，也就是我們常說(shuō)的“有志者，事竟成�！�
還記得小學(xué)二年級懵懵懂懂并不清楚“理想”這個(gè)詞的真正含義，只是偶然從大人們嘴里聽(tīng)到“北大清華可是全國的學(xué)校呢！”，就這樣，品德書(shū)上“我的理想”一欄中被我填上了今天看來(lái)令人發(fā)笑的一句話(huà)——“我要考上北大清華！”你看，那時(shí)的我甚至還沒(méi)弄清楚“北大”和“清華”是兩所完全不同的大學(xué)，卻已經(jīng)定下了今天看來(lái)遙不可及的“理想”。漸漸地，在我明白了“理想”的含義之后，那年幼時(shí)的一句話(huà)也再沒(méi)被提起。
當年幼時(shí)一句“玩笑”逐漸消失的時(shí)候，我也有了新的目標。我的目標好像很簡(jiǎn)單，又好像很難。因為，我希望，在許多年以后，頭發(fā)花白的我回憶起年輕時(shí)的模樣不會(huì )后悔，而是驕傲的說(shuō)：“看，我現在所擁有的`一切都是努力得來(lái)的�！笨赡苁切闹杏辛诵拍�，所以一切困難好像都是可以克服的。
九年級下半學(xué)期，早鍛煉，實(shí)驗訓練，各科的總復習一股腦地全向當時(shí)臨近中考的我們砸來(lái)，不給我們一點(diǎn)兒喘氣兒的機會(huì )。本來(lái)就不擅長(cháng)體育的我被每天頻繁的訓練搞得心灰意冷，甚至中考前還被老師批評拍球的手勢不對。不過(guò)，大概是上天被我的努力所感動(dòng)，體育分數并不糟糕。而后面幾個(gè)月的復習更甚，連下課的時(shí)間都被作業(yè)和老師所占用，我的選擇就是沉迷在學(xué)習的海洋之中。不過(guò)，如今想來(lái)，這倒也是一段甜蜜又難忘的回憶。畢竟，就是那些天不分日夜的學(xué)習才換來(lái)了我如今的學(xué)習環(huán)境。所以，我也算是獲得了一點(diǎn)小小的成功吧。
在人生的路上，我們從來(lái)都沒(méi)有退路。我們能做的只有努力，努力，再努力。為理想的實(shí)現而努力，為我們的未來(lái)而努力，為我們自己而努力。而在努力的同時(shí)，我們便會(huì )發(fā)現；有志者，事竟成。
有志者事竟成作文3
“志”，志向也。志向是目標，是抱負，更是人一生的夢(mèng)想。志當存高遠，路自腳下行。唯有遠大的志向，才能在人生之路上披荊斬棘，摘得成功的碩果。志向，如黑暗中一盞明亮的燈，指引前進(jìn)的道路；志向如漫漫長(cháng)河中的一塊塊踏腳石，助人沖向層層險阻；志向如金黃成功寶庫的密鑰，打開(kāi)成功之門(mén)。正如諸葛亮《誡子書(shū)》所云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！笨梢�(jiàn)有遠大志向是學(xué)習的根本。故無(wú)志，則學(xué)業(yè)不成，有志則大業(yè)可成。
志向并非空想。志向固然要高遠，可若是虛無(wú)縹緲，難以企及，則志向不再是目標，僅是一種妄想。真正的志向要落到實(shí)處，能走一步，再走一步，一點(diǎn)點(diǎn)達成，一步步實(shí)現，并非遙不可及，不切實(shí)際；志向是人一生所追隨之物，引領(lǐng)人們走上正確開(kāi)闊的大道，避免其誤入歧途。那虛無(wú)的'空想，只會(huì )將人們帶入深不見(jiàn)底的沼澤，整個(gè)人生都追尋著(zhù)一個(gè)不可能的目標，在泥潭中摸爬滾打，不得翻身。正如儒之“志”言：“修身、齊家、治國、平天下�！辈荒芤婚_(kāi)始就想著(zhù)安定天下，僅憑一己之力，這種志向純粹只是擺設，即便窮極一生，怕也不可實(shí)現。志向，要逐步變化，從小到大，不停落實(shí)。先修養自身性情，再成家立業(yè)，當官治國，最后使天下平民百姓安居樂(lè )業(yè)。故志若虛，則無(wú)造就。故志若遙，則迷茫無(wú)措；故志若實(shí)，則方有所成。
志向需堅持�？v觀(guān)華夏千年歷史，無(wú)數的凌云之志在中途夭折，而真正能將鴻鵠之志落到實(shí)處的，僅有寥寥小部分人。張儀，蘇秦，拜學(xué)名師，只因窮苦潦倒，生不逢時(shí)，埋沒(méi)于平民百姓，但他們始終心懷志向。蘇秦懸梁刺股，發(fā)奮苦學(xué)，終得合縱之策集六國之力，以抗強秦；張儀，堅持不懈，四處游說(shuō)，于秦國其連橫之計終被采納，憑此妙計，秦破六國，統天下，張儀終成一番事業(yè)�？梢�(jiàn)，志向不僅要落到實(shí)處，更應在實(shí)現志向的道路上持之以恒，鍥而不舍，不輕易放棄，向著(zhù)心中之“志”，向前迸發(fā)。故志若不堅，則半途而廢，故志若不懈，則能致遠。
“志”即志向，有大志，志落實(shí)，意志堅。則于社會(huì )，貢獻極大；于國家，實(shí)乃棟梁；于世界，仍是大才。正如“有志者，事竟成”。完美之“志”，使人大事有成，更使人益于國家，聞名于世界，甚至萬(wàn)古留名，名垂青史。
有志者事竟成作文4
生活中會(huì )發(fā)生許許多多的事，快樂(lè )的、難過(guò)的、憤怒的、失望的……其中總有令人終生難忘。
去年秋天的一個(gè)星期六下午，我看見(jiàn)小伙伴們都騎著(zhù)自行車(chē)，自由的穿梭在馬路間，很是羨慕，可是自己又不會(huì )�；氐郊依�，我鼓起勇氣對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)騎自行車(chē)�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)剛開(kāi)始學(xué)會(huì )很困難，確定要學(xué)嗎？”我想了一下，毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我便興致勃勃地隨爸爸推著(zhù)剛買(mǎi)的自行車(chē)向公園走去。
我們找到一片空地，爸爸扶著(zhù)后架，對我說(shuō)：“你不要害怕，眼睛要看前方，身子要直……”我騎上自行車(chē)，雙手緊握車(chē)把，兩腳顫顫巍巍的踩著(zhù)踏板，又緊張又害怕。還好爸爸扶著(zhù)后架，不然不知道要摔倒多少次。哇，原來(lái)騎車(chē)的感覺(jué)這么好啊，爸爸悄悄放開(kāi)手，正在我得意的時(shí)候向后一看，發(fā)現爸爸沒(méi)有扶著(zhù)車(chē)，一緊張，一害怕，歪歪扭扭的沒(méi)穩住，連人帶車(chē)摔倒在地。慶幸的是我沒(méi)有受傷，不過(guò)對我的內心造成了心里陰影，害怕從車(chē)上摔下來(lái)，我很是生氣地對爸爸說(shuō)：“我不想騎了，一點(diǎn)也不好騎�！卑职秩允切呛堑�，對我說(shuō)：“灰心，慢慢你就學(xué)會(huì )了……”哼！我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)轉身就往家里走，他還說(shuō)著(zhù)什么，我已經(jīng)走遠了。
第二天我來(lái)到學(xué)校，看到幾個(gè)小伙伴推著(zhù)自行車(chē)，小明向我打招呼：“你會(huì )來(lái)騎車(chē)嗎？”我說(shuō)：“不會(huì )�！毙∶鲉�(wèn)：“怎么不學(xué)呢？”我說(shuō)我學(xué)了，還從車(chē)上摔了下來(lái)，就不想學(xué)了，其他同學(xué)聽(tīng)了都嘲笑我，說(shuō)不會(huì )是半途而廢而廢了吧，連這點(diǎn)困難都克服不了。我哪經(jīng)得起這番嘲笑，心里很不好受。
放學(xué)回到家，我央求爸爸再教我騎自行車(chē)，爸爸剛開(kāi)始不干，后來(lái)在我軟磨硬泡下還是答應了。再次看到自行車(chē)，我的'心里對自行車(chē)居然生出了恐懼感。但想到那些同學(xué)的嘲笑，又不服那個(gè)氣，我還是咬緊牙關(guān)學(xué)。時(shí)間過(guò)得很快，也不知道我摔了多少次，膝蓋、手肘都摔青了，眼淚在眼眶里打轉，但我仍不放棄。爸爸都驚訝地看著(zhù)我，問(wèn)我要不要休息會(huì )兒，我說(shuō)不用。練了兩個(gè)小時(shí)，我終于可以自己上下車(chē)了，我歡呼雀躍地拉著(zhù)爸爸，興奮地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了�！卑职忠槐菊�(jīng)地說(shuō)道：“有志者，事竟成！”經(jīng)過(guò)后面的繼續努力，我也可以像小伙伴們一樣自由地穿梭在馬路上了。
直到今天，“有志者，事竟成”這句話(huà)，我還記憶猶新，并且一直激勵著(zhù)我做任何事情都不再半途而廢！尤其是在學(xué)習上，我變得更加努力認真，正如學(xué)騎車(chē)一樣，雙手緊握車(chē)把掌握著(zhù)自己人生的方向，腳踏實(shí)地，眼看前方，穩健地駛向理想的目的地！
有志者事竟成作文5
我一直崇拜睿智的科學(xué)家，他們嘔心瀝血、孜孜不倦取得的研究成果為人類(lèi)做出了卓越的貢獻，值得我們尊重和敬仰。假期里，我閱讀了《他，曾經(jīng)是倒數第一》一文，有幸與數學(xué)家蘇步青“近距離接觸”，可謂受益匪淺。
少年時(shí)代的蘇步青調皮好玩，一連三個(gè)學(xué)期考試成績(jì)都名列全班倒數第一，但生活貧困的父母依然毫不放棄，全力以赴支持其讀書(shū)。后經(jīng)耐心細致的陳老師的諄諄教導，方才理解父母省吃?xún)�用供其讀書(shū)的一番良苦用心，幼小的心靈受到極大的震撼。從此，蘇步青收斂玩心，起早摸黑讀書(shū)，立志奮發(fā)圖強。他學(xué)習上的最大特點(diǎn)是“學(xué)不偏廢”，而且常讀常新，百讀不厭。最后，功夫不負有心人，年輕的蘇步青終于以?xún)?yōu)異成績(jì)考入東京帝國大學(xué)，又以微積分幾何方面卓越成就獲取博士學(xué)位，被譽(yù)為東方國度升起的一顆璀璨的數學(xué)明星，并擔任上海復旦大學(xué)校長(cháng)一職，令人刮目相看。
讀完這篇文章，我沉思了良久。腦海中久久縈繞這一連串的疑問(wèn)：為何蘇步青能實(shí)現“質(zhì)的飛越”？成功難道是一蹴而就的嗎？他成功的秘訣是什么呢？經(jīng)過(guò)一番深思，我慢慢茅塞頓開(kāi)。雖然，這一切一切離不開(kāi)父母給予的'精神上、經(jīng)濟上的“堅強支柱”，離不開(kāi)“伯樂(lè )”陳老師的一番點(diǎn)撥，但更重要的是取決于蘇步青本人的努力。首先是擁有遠大的抱負和頑強的毅力。在他立志刻苦學(xué)習后，能迅速付諸行動(dòng)，分秒必爭的把握一切機會(huì )主動(dòng)學(xué)習，并持之以恒、迎難而上；其次是善于總結適宜的學(xué)習方法。他“學(xué)不偏廢”，勤于積累并吸收各方面的知識，全面發(fā)展，成為一名樣樣精通的“全才”，為以后的成功之路奠定了良好基礎�？偠灾�，科學(xué)家的成就并不是靠“天才”得來(lái)的，是勤勞、智慧、拼搏的結晶。
新的一年孕育著(zhù)新的希望，讓我們學(xué)習蘇步青志向遠大、鍥而不舍的精神，學(xué)習蘇步青仔細觀(guān)察、用心思考、勤于動(dòng)手的學(xué)習習慣，在知識的王國里盡情遨游，吸取更多的知識吧！只有登得更高，才能看得更遠，讓我們爭做一名博覽群書(shū)、知識淵博的“智多星”，朝著(zhù)理想前進(jìn)吧！
有志者事竟成作文6
從古至今，我們身邊流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“有志者事竟成”。的確如此，一個(gè)人想要成功，登上成功的頂峰，缺少了遠大的志向和自信的自我是不可能完成的。鳥(niǎo)最要緊的是翅膀，人最要緊的就是遠大志向。小鳥(niǎo)從小就有一個(gè)志向，就是在天空中自由自在的飛翔；花種有一個(gè)志向，就是努力開(kāi)出最美的鮮花；毛毛蟲(chóng)有一個(gè)志向，就是變成那只最美麗的蝴蝶，它們都有自己的遠大志向。同樣，每個(gè)人也擁有著(zhù)自己的目標和努力方向，樹(shù)立遠大目標就是成功的一半，而那些無(wú)志向、無(wú)目標的人，永遠也不可能享受到成功帶來(lái)的喜悅和光環(huán)。
“燕雀安知鴻皓之志”。是啊，小小的燕子麻雀，又怎能知道鴻皓的遠大志向呢！這就像在我們的生活與學(xué)習過(guò)程中，你是否遇到困難就退縮了呢？在考試中，遇到難度大的附加題，你是否選擇不去解題了呢？也許有人逃避困難是因為害怕失敗、害怕輸贏(yíng)的結果。其實(shí)，輸了也沒(méi)有關(guān)系，因為那是你的'第一次嘗試。萬(wàn)事開(kāi)頭難，雖然每個(gè)人的第一次嘗試大多會(huì )以失敗而告終，但是失敗卻會(huì )為你總結出寶貴的經(jīng)驗教訓，會(huì )鼓勵你繼續挑戰困難，勇敢地向前沖，因此，中國的古人才會(huì )總結出“失敗是成功之母”這句名言。千萬(wàn)不要因為害怕失敗而放棄嘗試，更不要因此而止步不前。記�。骸皠贁∧吮页Ｊ隆�。不要害怕、不要畏懼眼前暫時(shí)的困難，這樣你就離成功不遠了。
世界上有遠大志向并靠自己的努力而成功的名人數不勝數，如：海倫凱勒、霍金、張海迪、愚公，等等�？此七@些名人表面光鮮亮麗，可是在他們成功的背后，正是因為自己志向堅定、對于理想執著(zhù)不懈，最終才順利到達成功的彼岸。無(wú)論是霍金還是愚公，在他們有了堅定的理想之后，還付出了很多很多的汗水和別人看不到的辛苦。因此，如果一個(gè)人只有遠大理想而不為此默默付出和實(shí)際行動(dòng)，那么一切只會(huì )等于零。被人們稱(chēng)為發(fā)明大王的愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，因為沒(méi)有好的可燃物，他足足試驗了1000多次！他甚至連頭發(fā)絲都試過(guò)，最后才找到了烏絲，發(fā)明出來(lái)了電燈泡。愛(ài)迪生的成功不是一個(gè)巧合，而是靠他自己辛勤的汗水、默默無(wú)私的付出和堅持不懈地努力才成功的。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人是隨隨便便、輕而易就能取得成功的，成功只會(huì )屬于有足夠準備和足夠勤奮的人。一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事情，只要從小樹(shù)立雄心壯志，在不遠的將來(lái)，就一定能取得成功。因為，有志者事竟成。
有志者事竟成作文7
人人都見(jiàn)過(guò)麻雀，那是一種體積比較小的鳥(niǎo)；大鵬，是傳說(shuō)中最大的鳥(niǎo)。麻雀整天無(wú)所事事，常在樹(shù)上叫個(gè)沒(méi)完；而大鵬自由自在，遨游萬(wàn)里，見(jiàn)多識廣。寒假里，我有幸閱讀了《鵬程萬(wàn)程》，也由此，我更理解了“鵬程萬(wàn)里”的含義。
故事講述的是北海有一條很大的魚(yú)，叫做鯤，原本過(guò)著(zhù)寧靜而知足的生活。有一天，它浮出海面，突然發(fā)現外面的世界竟是如此之大，如此美好。于是，它立志變成一只鳥(niǎo)，想要越飛越高，越飛越遠。經(jīng)過(guò)不懈地努力，它終于變成了一只大鳥(niǎo)，叫做鵬，它能一飛沖天，一飛萬(wàn)里。但麻雀卻無(wú)法理解，它們認為飛得再高還是要回到地面，那為什么要飛到九萬(wàn)里以外的天邊去呢？大鵬的最后一句話(huà)，深深地印在我的腦海里面，“它們怎么能理解我的志向呢？”
是啊，它們怎么能理解擁有遠大志向的“鵬”的志向呢？這使我不禁想起了另一個(gè)成語(yǔ)故事“坐井觀(guān)天”。井中的`青蛙每天只能看井口那么大的天空，以為天地就如此之大罷了，然而，它永遠也沒(méi)有要跳出這口深井來(lái)探究這個(gè)天地的決心。所以，這只青蛙無(wú)法像鯤一樣得到質(zhì)的轉變，不會(huì )進(jìn)步。
我今年讀五年級了，回顧我這五年的學(xué)習生活，每天都只是按部就班地完成老師布置的作業(yè)，媽媽經(jīng)常要求我多看課外書(shū)，拓寬自己的知識面，可我總是想辦法找各種借口不想看，現在回想起來(lái)，我不就是那只“坐井觀(guān)天”的小青蛙嗎？在這之前，我從來(lái)沒(méi)有為自己樹(shù)立過(guò)目標，更別說(shuō)有任何動(dòng)力去實(shí)現了�？墒枪适吕锏拇簌i卻不這么認為，“如果只能飛到樹(shù)梢上，我們永遠也不會(huì )看到外面的世界，只有飛高飛遠，才能見(jiàn)多識廣！”
平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)爸媽講話(huà)，其中就有一句經(jīng)典名言“不怕做不到，只怕想不到�！蔽也唤馄湟狻，F在終于明白了，麻雀之所以不能和鯤相提并論，是因為它們的志向不同。麻雀只滿(mǎn)足于飛到枝頭，而鯤志存高遠，并且堅持不懈地努力，最終使它“有志者事竟成”。
在今后的學(xué)習中，我一定要向鯤學(xué)習，樹(shù)立正確的目標，認真、刻苦、踏實(shí)地走好每一步，努力向自己的學(xué)習目標邁進(jìn)。相信自己，功夫定不負有心人！
有志者事竟成作文8
名人名言固然妙，要看用的巧不巧。智者妙用萬(wàn)人贊，愚人亂用全亂套。在當今的社會(huì )中，人們經(jīng)常引用名人名言，以此激勵和鞭策自己奮發(fā)向上，我也很喜歡這樣。我最喜歡的名言，就是劉秀的“有志者事竟成”，它給了我無(wú)形的力量，告訴我只要有堅定不移的信念，并努力去做，無(wú)論什么事都能做成，這句話(huà)幫了我很多、很多。
記得有一次，我進(jìn)行籃球訓練，由于玩的太開(kāi)心了，僅僅一項投籃就耗了一大半體力，當我累了想休息時(shí)，老師喊：“繞籃球場(chǎng)跑30圈吧！”我腿一下就軟了�！鞍�！30圈，這、這怎么跑得下來(lái)��？”我勉強跑了幾圈，就上氣不接下氣了，雙腿像灌滿(mǎn)了鉛，背上像背了一座大山，剛剛停下來(lái)，就被老師雪亮的眼睛盯上了�！霸S錦濤，不要停！”我只好裝模作樣地跑，可我又一想：既然來(lái)上籃球課了，就應該認真訓練�！坝兄菊呤戮钩伞奔偃邕@都堅持不了，以后還怎么面對大事呢？想到這兒，我不知怎么地又有了力量，一下子超過(guò)了好多人，最終堅持跑完了30圈，我真為我自己高興，我做到了，這證明，人，只要有信念，無(wú)論多么困難的事都能做成，名言讓我受益匪淺。
“有志者事竟成”這句話(huà)不僅可以用于運動(dòng)場(chǎng)，在緊張萬(wàn)分的考場(chǎng)上也同樣管用。記得有一次期末大考，我遇到了一道難題，老師沒(méi)有講過(guò)，我也從沒(méi)碰到過(guò)，我絞盡腦汁，還是一無(wú)所獲，我想：唉，反正老師沒(méi)講過(guò)，干脆就瞎寫(xiě)個(gè)答案吧。但是我轉念又想：人生的.道路有著(zhù)許多坎坷的不幸，何況一場(chǎng)考試，如果不敢積極地去解決問(wèn)題，那就將一事無(wú)成�！坝兄菊呤戮钩伞敝灰α�，也許結果可能不好，但重在過(guò)程，至少能讓別人看到你留下了勞動(dòng)。于是，我又開(kāi)始苦思冥想了起來(lái)，一步步推導，最后終于得到了答案。老師講評時(shí)，大大地表?yè)P了我，說(shuō)這次期末考試的一道難題，只有我一個(gè)人做對了，同學(xué)們羨慕的眼光投向了我，一種自豪感油然而生了，是啊，“有志者事竟成”，只要我們努力，就一定能取得成功。
“有志者事竟成”，上天決不會(huì )偏袒任何人，你付出的越多，收獲的就越多。努力的人總是會(huì )得到許多財富，而懶惰的人得到的永遠是零。在今后的生活中，也許會(huì )遇到更多大風(fēng)大浪，但記住“有志者事竟成”，只要你努力，一定能成功！
有志者事竟成作文9
我讀過(guò)許多名人故事，而在我讀過(guò)的這些故事中，大部分的故事都會(huì )讓我想起“有志者事竟成”這句話(huà)。
宋代詩(shī)人蘇軾從小就寫(xiě)過(guò)一幅對聯(lián)：發(fā)憤只遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。并以這幅對聯(lián)為目標，在學(xué)習上嚴格要求自己，發(fā)憤讀書(shū)，養成了一種認真對待學(xué)習的好習慣。他從不驕傲，虛心請教，最后成了一位著(zhù)名的詩(shī)人。
少年時(shí)期的毛澤東因讀了一本揭露帝國主義侵占中國領(lǐng)土、期壓中國人民的書(shū)，有了一個(gè)要救國救民，把國家從困苦中解放出來(lái)的遠大志向，他在偉大理想的推動(dòng)下，立下志愿：學(xué)不成名誓不還。他歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了一條拯救民族于危難之中的光明之路。從一個(gè)普通農民的孩子變成了中國人民的偉大領(lǐng)袖。
還有一個(gè)故事令我印象深刻，詹天佑能成功地修筑京張鐵路不就是它有著(zhù)非凡的毅力才能有如此的成就的嗎？在當時(shí)的環(huán)境下，他不怕困難，不怕帝國主義者的嘲笑。把每一處細節都進(jìn)行了周密計算，花了不到四年時(shí)間，終于把京張鐵路建成了。給蔑視中國的帝國主義者一個(gè)強有力的回擊。這有力地證實(shí)了。人就是要有遠大的志向和奮發(fā)向上的精神，才能成就一番大事。
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在作戰中雙眼失明的情況下，通過(guò)向人口授內容，完成了長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》；美國女作家海倫·凱勒自幼雙目失明，在莎利文老師的教導下學(xué)會(huì )了盲文，長(cháng)大后成長(cháng)為一個(gè)社會(huì )活動(dòng)家，積極到世界各地演講，宣傳助殘，并完成了長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》；在我們身邊有很多的`成功人士，他們并不是天生就這么地有才華，而是經(jīng)過(guò)許許多多的刻苦專(zhuān)研和不為人知的艱苦才贏(yíng)得了大家的肯定和敬佩。我們熟悉的張海迪姐姐，雖然她殘疾了，但她擁有一顆上進(jìn)的心和堅定的志向，自學(xué)了多種語(yǔ)言，還學(xué)會(huì )了針灸，正因為她對自己要求嚴格，永不放棄的精神讓她成為了我們學(xué)習的榜樣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”讓我們以此為座右銘，從小立下一個(gè)偉大的志向，以一種鍥而不舍的毅力和永不言敗的精神，披荊斬棘駛向成功的彼岸。
有志者事竟成作文10
今天， 我和張子煦約好來(lái)廣場(chǎng)，“騰飛的龍”這里寫(xiě)毛筆字，這條長(cháng)長(cháng)的龍一身的顏色都是火紅火紅的，繞著(zhù)三道彎兒，像個(gè)數字“6”，頭伸得很高。尾巴微微翹起，像燃燒起的小火苗。像是剛 飛起的樣兒。這是廣場(chǎng)最明顯的標志。
我先沾了沾水，就開(kāi)始一筆一劃認真的寫(xiě)字，寫(xiě)了一行又一行。不時(shí)的有過(guò)路的叔叔。阿姨。有帶著(zhù)孩子的。停下來(lái) 看我寫(xiě)的字�！斑@個(gè)孩子寫(xiě)的真好”，接下來(lái)問(wèn)我：“幾歲了，練了多長(cháng)時(shí)間了 。有的問(wèn)毛筆多少錢(qián)一支，就跑去給自己的孩子買(mǎi)一支。
此時(shí)的我心里總是美滋滋的，也免不了有點(diǎn)驕傲了。
我只練了三張，我就跑到一邊玩了，玩了好長(cháng)時(shí)間。玩累了，我就在長(cháng)椅上躺著(zhù)。仰望著(zhù)天空：夏夜的星空非常美麗，那些閃爍的星星是那么的平靜。安詳，既像一只只明亮的`眼睛 ，又像一盞盞銀 燈，在看著(zhù)我照著(zhù)我，使我產(chǎn)生了許多許多的幻想……
我又在廣場(chǎng)轉了一圈，廣場(chǎng)太美了，猶如一幅美麗的圖畫(huà)。北邊是跳健美操的，年輕的叔叔。阿姨隨著(zhù)歡快現代樂(lè )曲跳有力又帶勁。南邊有兩部分，一部分是跳交誼舞的，一對一對的，隨著(zhù)優(yōu)美的 樂(lè )曲，展示著(zhù)優(yōu)雅。大方。美麗的曲線(xiàn)。怪不得，稱(chēng)之為國標舞呢。還有一部分都是奶奶們隨著(zhù)輕松的音樂(lè )，手里舞動(dòng)著(zhù)扇子，踩著(zhù)慢慢的節奏，編排著(zhù)精美舞蹈，真好看！中間的路上都是寫(xiě)毛筆字的 ，有上了歲數的老爺爺，還有叔叔。哥哥。姐姐和我們年齡相仿的一群一群的小孩兒。好像一道道風(fēng)景線(xiàn)。都吸引了不少的觀(guān)眾。此時(shí)的花草。樹(shù)木。草坪甘愿做起了陪襯。
我不知不覺(jué)走到了我們寫(xiě)毛筆字的地方。哇——張子煦咋寫(xiě)這么好了 ……
這時(shí)，我聽(tīng)張子煦她媽喊他：”快走吧。從九點(diǎn)都喊道你十點(diǎn)了“”求求媽媽讓我再寫(xiě)一張吧“。他媽媽又等了一小會(huì )兒。天實(shí)在太晚了，我們一起回家了。
兩天過(guò)去了，我告訴媽媽?zhuān)骸蔽抑缽堊屿銓?xiě)博文寫(xiě)得好的秘籍了，他寫(xiě)毛筆字都那么用功，寫(xiě)博文也一定用了不少的功夫。還真是的“有志者事竟成”。我相信我也能做到�！�
媽媽說(shuō)：”有志氣，有理想。還得去實(shí)現理想，要想成功就必須行動(dòng)。只有堅持不懈的努力，才能成功“。
有志者事竟成作文11
生活總是艱難的。這就像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。它就像是一片波濤洶涌的大海。它就像一片長(cháng)滿(mǎn)荊棘的森林。然而，每當我堅忍不拔地走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我總會(huì )看到一條久違的彩虹。
由于粗心大意，失去了荊州，開(kāi)始時(shí)雨是朦朧而苦澀的。
我在數學(xué)方面一直名列前茅，但那次期中考試讓我感到羞愧和難言�？荚嚽暗某了己头词�，使我麻痹蔑視。但我從未想到試卷上看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻充滿(mǎn)了陷阱。結果公布后，我沒(méi)有臉面對67分！看著(zhù)別人驕傲地跳舞，我真的又氣又恨。我輸得很慘！回家的路上，我淋了一場(chǎng)大雨，心里也有一層揮之不去的陰霾。我獨自把自己關(guān)在房間里，帶著(zhù)遺憾帶著(zhù)人流走了。
眼淚…“你說(shuō)風(fēng)雨中的一點(diǎn)點(diǎn)痛苦是什么意思？擦干眼淚，不要問(wèn)為什么！”這時(shí)，一個(gè)強烈而洪亮的聲音在我耳邊響起。.。是的，這是什么風(fēng)和雨？我必須走出風(fēng)暴，用我的努力贏(yíng)得勝利！
忍受苦難，努力重新站起來(lái)
為了提高我的數學(xué)水平，從那以后我就不再愛(ài)不釋手地玩電子游戲了。我每天不得不讀的漫畫(huà)書(shū)被放進(jìn)了“地獄”。然而，我以前忘記的數學(xué)論文成了三秋的好朋友。為了擺脫我浮躁的頭腦，我要求自己把這個(gè)問(wèn)題讀三遍。為了避免計算錯誤，我強迫自己做了許多基本的問(wèn)題。為了擺脫隨意修改的問(wèn)題，我強迫自己先在草稿上搞清楚過(guò)程。幾個(gè)月來(lái)，我一直不敢放松。我滿(mǎn)腦子都是數學(xué)。有一次，我和我的同學(xué)一起打籃球，但是“當人們在操場(chǎng)上時(shí)，他們的心在數著(zhù)”，當我的頭被擊中時(shí)，我正準備欣喜若狂。原來(lái)籃球打中了我的頭。這一擊不錯，大腦似乎開(kāi)始明白了，馬上就有了靈感。因此，我忘記了痛苦，寫(xiě)下了突然的靈感。努力工作的'過(guò)程是艱難的，但收獲是甜蜜的。
歷經(jīng)風(fēng)雨，重獲桂冠
有志者事竟成！經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的數學(xué)成績(jì)在幾次考試中又回到了領(lǐng)先地位。最后，我歡迎期末考試。我自信地走進(jìn)了考場(chǎng)。拿到試卷后，我仔細檢查了問(wèn)題并仔細計算了它們。輕松填寫(xiě)空個(gè)問(wèn)題、多選題、順利回答問(wèn)題、綜合問(wèn)題。當分數公布時(shí)，我興奮地拿到了97分的試卷。
“雨后總是陽(yáng)光燦爛，請相信有彩虹……”是的，月亮有它的起伏，天空有它的起伏，人們有他們的挫折和挫折。但正如歌詞所說(shuō)，只有勇敢地面對風(fēng)雨，我們才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光，美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。
有志者事竟成作文12
有人一定讀過(guò)很多名言，其中一定有一些名言和經(jīng)過(guò)的事件有些相同之處。比如我有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那一天，我正在老家的小學(xué)里的操場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)。媽媽對我說(shuō)：“騎自行車(chē)，一定要腰挺直，眼睛看前方，手握得不要太緊，一定要放松，太緊張容易失敗……”“好，我知道了，您放心吧！”我打斷媽媽對我說(shuō)的話(huà)�！澳俏椰F在就給你示范一遍？”“好！”只見(jiàn)媽媽單腳踩著(zhù)自行車(chē)的腳蹬子上，一跳一跳地往前走，走到了一定距離，踩著(zhù)腳蹬子的腳一跳，另一腳一抬往前伸，然后坐在了坐墊上了，腳蹬了起來(lái)，越蹬越快，自行車(chē)也越來(lái)越快，一會(huì )就跑了一圈了。我看到媽媽這么快，也十分想騎一下，于是立馬把媽媽叫住，對她說(shuō)：“先停下，我也想騎一下！”媽媽便停了下來(lái)，下了自行車(chē)，推在了我的面前說(shuō)：“來(lái)，我把龍頭拿穩，你把手放在上面，我在后面扶著(zhù)你！你試試�！薄班�！”我就坐在了上面，然后踩了起來(lái)，越來(lái)越快，我正享受時(shí)，媽媽突然松手了。我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我突然發(fā)現了，媽媽在向我招手，我突然發(fā)覺(jué)了媽媽松手了，我心一慌，車(chē)立馬倒下了，我的手掌火辣辣的，我忍住痛和怒氣，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁赐蝗凰墒�？”我叫媽媽再推我一程，可是她說(shuō)什么也不肯了。我立馬坐上自行車(chē)，一踩，不踩不要緊，一踩嚇一跳。竟然踩空了！立馬把手皮給擦破了，我真不高興時(shí)，一個(gè)看起來(lái)才五六歲的小朋友騎自行車(chē)，如走路一樣輕松。我怒火立馬燃起來(lái)了！心想：為什么！為什么！比我小四五歲的.小孩都會(huì )騎！我頓時(shí)坐在地上不學(xué)了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“有志者事竟成！只要你堅持不懈就可以成功了！”我說(shuō)：“堅持不懈能成功，哪里還會(huì )有乞丐呢？”那個(gè)小孩過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“大哥哥，你看我都會(huì )騎自行車(chē)，你為什么還不會(huì )呢？”這一說(shuō)就把我的好勝心給激發(fā)了！我站起來(lái)了走到自行車(chē)旁，往上坐，一騎摔倒了，不管痛，也不管身上的灰塵，接著(zhù)往上騎。摔倒了，爬起來(lái)！繼續騎了上去，經(jīng)過(guò)了很多次的失敗，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！
有志者事竟成，這句話(huà)給我了萬(wàn)分的啟示！
有志者事竟成作文13
“哎，總是寫(xiě)不好！我不想寫(xiě)了！毛筆字太難寫(xiě)了！”看著(zhù)窗外烏云密布，我的心情糟糕之極�？粗�(zhù)七扭八歪的字體，頓時(shí)讓我感到全身難受，這是腰酸背痛腿抽筋��！
“不要急，”老師走過(guò)來(lái)，告訴我，“知道你為什么寫(xiě)不好字嗎？因為你的握筆姿勢不對�！�
說(shuō)著(zhù)，老師扶著(zhù)我的手，仔細糾正我的握筆姿勢。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“練字，就要靜下心，下苦功夫，否則，你就不可能練好字�！�
我聽(tīng)了老師的話(huà)，在心里暗下決心：一定要好好練字，取得更大進(jìn)步！我從一橫一豎開(kāi)始，認真琢磨每一筆的起筆、落筆、位置與結構。
終于，我發(fā)現原來(lái)寫(xiě)得像蜈蚣一樣的橫和豎，經(jīng)過(guò)“脫胎換骨”，變得蒼勁有力。我抬起頭，看見(jiàn)烏云仿佛散開(kāi)了，幾縷陽(yáng)光灑在了我的桌子上。
一天，老師拿著(zhù)一張彩色的書(shū)法紙到了我的面前：“你的毛筆字已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，要開(kāi)始寫(xiě)作品了。寫(xiě)“品茗聽(tīng)琴”這四個(gè)大字，希望你能好好發(fā)揮�！闭f(shuō)完，他把書(shū)法紙遞給了我。
我忐忑不安的接過(guò)了書(shū)法紙，懷著(zhù)既緊張又興奮的心情拿起毛筆，開(kāi)始寫(xiě)字。這時(shí)，窗外忽然電閃雷鳴，一如我的心情，慌亂極了。我的心跳突然加快，我趕忙用左手拍拍我的小胸脯，右手松了松筆，吹吹手心里滲出的虛汗，調整好握筆的姿勢，努力克制抖動(dòng)的右手。
第一個(gè)字是品字。當想起老師對我的細心指導，忽然信心大增。歡快的小雨滴敲打著(zhù)窗戶(hù)，仿佛為我奏響了鼓舞的歡歌。首先，我靜下心來(lái)，回想了一下品字的'結構。從各自的中上部落筆，起筆穩定精準。行筆堅定有力。收筆干凈利落。品字一氣呵成。我一邊寫(xiě)一邊想，老師曾說(shuō)：“字如其人，人如其字�！币獙�(xiě)好品字，就要有高尚的品質(zhì)，這也是我練字的一個(gè)目的，漸漸地，我穩定下來(lái)，將這幾天學(xué)習的內容最好的發(fā)揮出來(lái)。
大功告成，我雙手捧著(zhù)寫(xiě)好的字，映入眼簾的是幾個(gè)清新飄逸的大字，我甚至不敢相信這些字出自我之手！我興高采烈地把作品拿給老師看，老師看了，對此也贊不絕口。這時(shí)，我發(fā)現，一縷陽(yáng)光照在了我那幾個(gè)清新飄逸、蒼勁有力的大字上，似乎也對我的作品鐘愛(ài)有加呢！
有志者，事竟成！只要不斷的努力，最終就能獲得成功！
有志者事竟成作文14
在人生道路上，難免會(huì )有挫折，但只要你有這個(gè)志向，并向著(zhù)它努力，世界上不可能有不可能的事。
到了老家，外面還在下著(zhù)小雨，姥姥過(guò)來(lái)把我拉進(jìn)屋里，我看到桌子上擺著(zhù)豆子，棗，米，豆沙餡兒，呵！這分明是要包粽子呀！這下我可來(lái)了興致，我興致勃勃地坐在了椅子上，喊道：“姥姥，來(lái)教我包粽子吧！”“好�！崩牙颜f(shuō)。姥姥把三片粽葉依次放在一起，折成一個(gè)漏斗形的東西，先添棗然后蓋上點(diǎn)米放點(diǎn)豆再放點(diǎn)米，把粽子一蓋看粽子有三個(gè)棱角后再一系，一個(gè)粽子就包成了。我學(xué)著(zhù)姥姥得樣子，慢慢的，我開(kāi)始照貓畫(huà)虎的包了起來(lái)，我先把粽葉依次放好，再一折，漏斗成型了，然后我往里添米和豆子，剛想把多余的粽子的一角蓋上，只聽(tīng)‘嘩啦啦’我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，媽媽笑起來(lái)，說(shuō)：“琦琦，你的粽子漏了，這下真成漏斗了，就是少了下面的部分了！”，聽(tīng)了媽媽這話(huà)，我往桌上一看，米漏了一桌子！“哼！不就是米漏了嗎？這點(diǎn)困難，怎會(huì )難倒我呢？太easy了�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)，我又包了起來(lái)，就像在給最好的朋友包禮物一樣認真仔細，過(guò)了一會(huì )，我包了一個(gè)粽子，這個(gè)是不漏了，可系的不緊，也不美觀(guān)，我看著(zhù)粽子，無(wú)奈的搖了搖頭，唉聲嘆氣地把繩子解了下來(lái)，姥姥見(jiàn)了，對我說(shuō)：“看我怎樣系！”一眼的工夫，姥姥就系好了一個(gè)粽子，我看了看手中的.粽子，堅定的拿起一根繩，一手拿粽一手拿繩，繩子被我一圈一圈小心翼翼地繞在了粽子上，過(guò)了一會(huì )兒，我的第一個(gè)成功的粽子誕生了，慢慢的，一步步地包著(zhù)粽子，又要系粽子了，第一次沒(méi)系好再系，又沒(méi)系好，接著(zhù)系，經(jīng)過(guò)這幾次反復的努力，我終于可以熟練的包粽子了，我一個(gè)包的比一個(gè)好，包的越來(lái)越起興，棕葉快沒(méi)了，姥姥又去抱了一些來(lái)，這時(shí)我和姥姥配和起來(lái)，我來(lái)包，姥姥來(lái)系，我和姥姥真是一對天生的搭檔，配合的是天衣無(wú)縫，“終于包完了！”我伸了個(gè)懶腰說(shuō)，然后我跟姥姥擊了一下掌，把桌子收拾了一下，就把成桶的粽子搬進(jìn)了廚房�？粗�(zhù)從自己手里誕生的粽子，臉上立刻洋溢出勝利喜悅的笑容。
“吃粽子嘍！”我們立刻圍坐在桌邊，我比其他人還高興，熱騰騰的粽子端了上來(lái)，我包開(kāi)棕葉咬了一口，真香��！吃著(zhù)粽子的大人邊吃邊夸我：“妞子真是一學(xué)就會(huì )，包的還挺香的！”
這個(gè)端午節我很高興，不僅是為自己又學(xué)到了一門(mén)手藝而高興，更多的是包粽子時(shí)那種快樂(lè )，同樣也使我明白了一個(gè)道理：有志者事竟成。
有志者事竟成作文15
志，立于心；行，在于志。故——有志者事竟成。美國，萊特兄弟，從小就是兩個(gè)小小發(fā)明家，父親在一個(gè)圣誕夜送給兄弟倆的玩具——飛螺旋，從此，這兄弟倆便一直憧憬著(zhù)飛，也就是從這一天起想要飛的志向一直長(cháng)存心中，年復一年的滋長(cháng)著(zhù)......
為此，哥哥讀高中是拋棄了學(xué)業(yè)，弟弟也因這一志向而放棄學(xué)習，哥倆一起奮斗著(zhù)。終于，有志者事竟成，萊特兄弟制造出世界上第一架飛機，被譽(yù)為“飛機之父”。只要心飛上天，那么人也能飛上天。正是心中的志向激發(fā)這自己前進(jìn)的動(dòng)力。有志者事竟成——萊特兄弟成功了！
英國，霍金，21歲的他不幸患上了肌肉萎縮，注定了他要在輪椅上度過(guò)一生，但是霍金并沒(méi)有因此而墮落自棄，相反的，心中想要成功的志向更加的頑強，他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，僅僅依靠一個(gè)輪椅來(lái)生活，但他超越了物理理論而邁入創(chuàng )造宇宙的“幾何之舞”。身殘志不殘，終于，有志者事竟成，創(chuàng )造出了“‘黑洞悖論’觀(guān)點(diǎn)，信息應該守恒”。被譽(yù)為“宇宙之王”。只要心飛上天，傾斜的翅膀也能飛上天，正是那頑強的志向觀(guān)念激勵這自己不斷向上。有志者事竟成——霍金也成功了！
中國，鄧亞萍，父親的乒乓生涯給他也帶來(lái)了無(wú)窮的精神力量，對乒乓球的熱愛(ài)超越一切，自己1。55的`矮個(gè)子的缺陷并沒(méi)有打倒鄧亞萍，相反的，自己乒乓球的志向在別人的蔑視下更加的膨脹了，于是自己更加努力了，球場(chǎng)生涯不知磨破了多少雙鞋，濕透了多少件衣服，打壞了多少個(gè)球拍？終于，她成功了，成為世界乒乓球壇皇后，有志者事竟成，鄧亞萍創(chuàng )造了自己的乒乓時(shí)代。只要心飛上天，加倍的努力總有一天會(huì )沖破云端。正是那旁人的不屑激揚了自己紛飛的志向，努力的汗水流得多了，成功也就近了。有志者事竟成——鄧亞萍，同樣的，也成功了。然而，現實(shí)生活中，有人無(wú)志，有人志不堅定，有人立志頻頻，最后的結果只有一個(gè)——不會(huì )成功，注定失��！當然，有志無(wú)行，同樣是不可成功的。
所以，行動(dòng)要緊隨志向，付出努力與汗水，那么總有一天會(huì )成功的！有志者事竟成，至少是我今后所銘記的至理名言！
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