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偷影子的人讀后感范文
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的偷影子的人讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
偷影子的人讀后感范文1
-01-
《偷影子的人》看完，印證了推薦者的評語(yǔ)：一本寂寞的書(shū)。
明明很多療愈的細節，講愛(ài)、安慰、陪伴和治愈，但是看完卻覺(jué)得更加寂寞了。
從這個(gè)角度來(lái)講，跟《挪威的森林》有點(diǎn)像。
主角的“我”有能換別人影子的特異功能。
“我”因此解救了學(xué)校的警衛伊凡，從實(shí)體到心靈，先從火災現場(chǎng)救出了伊凡的身體，然后藉由影子告訴他的秘密，幫助伊凡找到了缺失的母愛(ài)的感覺(jué)，從而獲得了能夠勇氣，勇敢辭職去過(guò)喜歡的人生�！髞�(lái)呢?后來(lái)伊凡是不是真實(shí)存在過(guò)，都變得不確定。
-02-
“我”救贖了童年摯友呂克。呂克小時(shí)候的愿望是當醫生，陰差陽(yáng)錯長(cháng)大后“我”成了醫生，而呂克卻困在了家里的面包店。長(cháng)大后重逢兩人不復往日的親密，“我”惆悵又不明所以，呂克的影子又提起了那個(gè)夢(mèng)想。在“我”的幫助下，呂克獲得了進(jìn)醫學(xué)院的機會(huì )，也很努力地融入了其中�！髞�(lái)，呂克發(fā)現做醫生沒(méi)有做面包師開(kāi)心，退學(xué)回家繼續繼承面包店了。
“我”救下了蘇菲的小病人，一個(gè)默默絕食抗拒治療的小男孩。男孩父母和所有醫生都束手無(wú)策的時(shí)候，“我”從男孩的影子中讀出了事情的'始末。非常黑色幽默的是，男孩鐘愛(ài)的兔子在某一天消失了，當天晚飯結束后，他才發(fā)現晚餐吃的是兔子肉。他默默地開(kāi)始絕食，父母對此一無(wú)所知……知道了緣由之后大家想辦法騙過(guò)男孩，他的兔子還活著(zhù)，跑丟了又找回來(lái)了。男孩開(kāi)始吃飯�！髞�(lái)嘛，后來(lái)男孩還是因并發(fā)癥死掉了。
“我”童年時(shí)隨媽媽在海邊小鎮度假時(shí)，認識了不能說(shuō)話(huà)的美麗女孩克蕾爾，短短幾天內兩個(gè)人互相交心到交換了彼此最深的秘密，克蕾爾成了第一個(gè)知道影子秘密的人，而“我”也深深憐惜女孩因失聰、啞巴而產(chǎn)生的自卑和自憐。小孩子承諾每年會(huì )再來(lái)相見(jiàn)，最終卻沒(méi)能成行，就這樣弄丟了彼此。成年后“我”有了不錯的女友，卻始終是游離的心情。隨女友、摯友一起出行到一個(gè)小鎮，偶然發(fā)現是當年遇到克蕾爾的小鎮。幾番尋覓，再找回克蕾爾�？死賰阂呀�(jīng)長(cháng)得美麗動(dòng)人，能聽(tīng)能說(shuō)，還是一名出色的大提琴演奏家，身邊也有優(yōu)秀的男子獻殷勤。這樣美麗優(yōu)秀的姑娘，再見(jiàn)到童年信物的風(fēng)箏時(shí)，居然還是一眼認出來(lái)并給與了熱切的反應。
故事的最后，“我”和克蕾爾在擁吻，“我”的影子也親上了她的影。
可是，三個(gè)人中被辜負的蘇菲呢，哪怕有呂克的照顧，仍然是落寞的吧。
而且，“我”和克蕾爾該有多孤單，這么多年過(guò)去了，兩個(gè)人都有了各自完整的人生，還在念念不忘地想找童年見(jiàn)了幾天的小伙伴。
他的媽媽該有多孤單，全鎮的小男生都羨慕的漂亮媽媽?zhuān)荒腥藪仐壓笤鼓盍舜蟀胼呑�，一個(gè)人艱難地撫養兒子長(cháng)大當了醫生，卻在人生的晚期對自己的病痛一聲不吭，死前都沒(méi)見(jiàn)上兒子最后一面。
他的爸爸也是，一直寫(xiě)信、一直默默遠遠觀(guān)望兒子，以路人的身份參與兒子生命中的重要時(shí)刻。但是對兒子來(lái)說(shuō)，因為母親的隱瞞，他只是個(gè)拋妻棄子，多年來(lái)從未現身的虛幻符號。
-03-
我不知道作者想表達什么。
我讀到的是，人很難懂得彼此，也很難懂得自己，甚至很難讀懂自己的影子。
孤單是永恒的，距離是必然的，塵世中掙扎的人們，胸中懷有善意想彼此靠近或取暖，但最終也許只是徒勞。
一路長(cháng)大，失去的東西那么多，童年的伙伴、父親的陪伴、親密的愛(ài)人，很多人和事都會(huì )漸行漸遠。
自憐自艾的人，往往因為某些失去就覺(jué)得心里有洞，要尋找能填補的東西。
越是尋找，越是索求得更多。
找回了媽媽的睡前晚安，要找回童年伙伴的親密感，找曾經(jīng)的小女朋友，哪怕都找回來(lái)了，還有童年離家的爸爸要找。
對于不知珍惜當下、顧念眼前的人，那個(gè)洞，永遠也填不滿(mǎn)。
-04-
書(shū)里把主角寫(xiě)得很唯美。明明自己內心中有偌大的空洞，人群中孤單得讓觀(guān)者隨時(shí)要掉淚�？v然如此，卻自強不息，一點(diǎn)不耽誤學(xué)業(yè)和工作，還會(huì )發(fā)光發(fā)熱照亮身邊的其他人。
看上去很美。
我卻是同情心欠奉。
一個(gè)沒(méi)法讓自己高興起來(lái)的人，很難讓周邊的人真正感受到幸福。
偷影子的人讀后感范文2
剛過(guò)去的這個(gè)暑假，有一本暢銷(xiāo)小說(shuō)在人們心中再一次火熱地翻騰，激起一片又一片的漣漪，之所以有那么大的反響，可能就在于這部小說(shuō)引起了很多人的深思，也給這個(gè)浮躁的社會(huì )增添了一絲對于愛(ài)情的憧憬與希望�！锻涤白拥娜恕�，感謝馬克？李維又帶給了我們一部純真的作品。
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng )作的一部小說(shuō)，也是其第11部作品，一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)。故事講述了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能"偷別人的影子",因而能看見(jiàn)他人心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
第一次看完這本書(shū)，正如吳佩慈的書(shū)評一樣，"看完想靜靜淌著(zhù)淚回味一下，同時(shí)感到溫馨，詼諧，愛(ài)，喜悅和哀傷".那種淡淡的卻彌久的情感，是溫馨還是傷感抑或喜悅，還是…都有吧。偷來(lái)的影子都有秘密，都有自己的故事。它們有著(zhù)最細膩的感覺(jué)，最獨到的見(jiàn)解，也最了解自己的主人需要什么。如果我的影子能說(shuō)話(huà)，會(huì )對我說(shuō)什么呢 會(huì )有怎樣的故事呢？"有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。"莎翁的這句名言精準的概括了整本書(shū)的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書(shū)帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的'東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費時(shí)間。
作者為主人翁虛構了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內心世界，窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來(lái)強大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設身處地的站在他人的立場(chǎng)，懷著(zhù)悲憫慈悲的心，發(fā)現、理解別人的缺點(diǎn)、過(guò)失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場(chǎng)，用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。在節湊快速的當下，這部書(shū)顯得尤為重要。磨刀不負砍柴工。與影子的對話(huà)，其實(shí)就是與心靈的對話(huà)。讀懂自己，才能讀懂別人。原來(lái)，影子在很早之前，就陪著(zhù)我們，只是自己在長(cháng)大之后，漸漸忘記了影子，就是另一個(gè)自己，一個(gè)不愿意面對，有著(zhù)憂(yōu)傷回憶，被孤獨愁云籠罩的另一個(gè)自己。每個(gè)人都有秘密，每個(gè)人都有不為人者的隱情，這隱情可能是恐懼，可能是尷尬，可能是不堪回首的悔恨。但人要學(xué)會(huì )克服恐懼，面對現實(shí)，才會(huì )成長(cháng)！
《偷影子的人》的故事發(fā)展雖然以奇幻為線(xiàn)索，但卻走的是溫馨情感路線(xiàn)，讀者陪伴著(zhù)男孩從懵懂到成熟，感受了親情、友情和愛(ài)情的無(wú)限能量。如果問(wèn)，誰(shuí)能無(wú)怨無(wú)悔的陪伴著(zhù)我們從出生到死去，有人可能會(huì )說(shuō)是父母，也有人可能會(huì )說(shuō)是友人，但人們都忽略了那個(gè)默默無(wú)聞?dòng)肋h站在身后、分享快樂(lè )與悲傷的"影子"朋友。對偷影子的小男孩來(lái)說(shuō)，他過(guò)于糾結已失去的，卻沒(méi)有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng )口，而他往往忽視了，母親對他傾注了多少深沉的愛(ài)，想要去彌補他的缺憾。男孩心里滿(mǎn)含著(zhù)對母親的愛(ài)，但是，這種愛(ài)他一直沒(méi)有表達出來(lái)，他不知道的是，有的話(huà)，如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，就永遠都沒(méi)有機會(huì )了。成年之后的生活實(shí)在是豐富多彩，工作也很充實(shí)。他已經(jīng)習慣了母親對他的關(guān)懷，卻粗心大意的，從來(lái)也沒(méi)有關(guān)注到母親已經(jīng)漸漸老去，他甚至從來(lái)都沒(méi)有偷過(guò)母親的影子。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨，沒(méi)有了解過(guò)母親的心。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，男孩還沒(méi)來(lái)得及盡孝，而母親就已經(jīng)離開(kāi)了，這不由地讓我想起了父親離世，盡是悔恨與撕心裂肺的難過(guò)。希望父母還健在的人們可以珍惜還能在一起生活的時(shí)光，多陪陪父母，多盡孝。
總的來(lái)說(shuō)，作品給我們講述了一個(gè)美麗而凄婉的故事，滿(mǎn)是愛(ài)情、友情還有親情的糾葛，滿(mǎn)是愛(ài)與被愛(ài)的感動(dòng)。 "你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì )一直想著(zhù)你。"到最后，一段青梅竹馬的故事，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的結尾，讓我們?yōu)槊利惖睦寺粝孪矏偟臏I水……
偷影子的人讀后感范文3
看完《偷影子的人》這本書(shū)我花了很長(cháng)時(shí)間，從三月初開(kāi)始，到四月末結束。比預計久，但真正算耗在讀書(shū)上的時(shí)間，也就三月初某個(gè)陽(yáng)光扎眼的早晨，加上四月末某個(gè)陰轉晴的午后吧。為什么被這本書(shū)吸引？或許是因為討喜的小清新封面，又或者引人遐想的書(shū)名，總之，是二黃童鞋把一大摞書(shū)塞給我，美其名曰要成就我的學(xué)霸之路，才促使我有機會(huì )打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)。
這是一部溫情的小說(shuō)，沒(méi)有跌宕起伏的悲喜，可看到最后卻莫名的讓人覺(jué)得心里難受。也許我讀每一本小說(shuō)、看每一部電影、電視都會(huì )有這種感覺(jué)，舍不得結束，又想快點(diǎn)翻到最后頁(yè)、點(diǎn)播最后集的復雜情緒。如果硬要找一個(gè)詞兒來(lái)形容，大概就叫“意猶未盡”吧，太過(guò)投入于劇情本身，而一時(shí)無(wú)法讓自己的思緒回歸到現實(shí)世界。
對書(shū)中這一段描述印象特別深，是他參加完母親葬禮回到家打開(kāi)冰箱那一幕。
“我走到廚房，打開(kāi)冰箱，看到她準備好的晚餐……我呆若木雞地站在敞開(kāi)的冰箱前，眼淚失控地奔流而下。葬禮全程我都沒(méi)有哭泣，仿佛她禁止我哭，因為她希望我不要在眾人面前失態(tài)。只有碰到毫不起眼的小細節時(shí)，我們才會(huì )突然意識到，深?lèi)?ài)的人已經(jīng)不在的事實(shí)；床頭桌上的鬧鐘仍在嘀嗒作響，一個(gè)枕頭落在凌亂的床邊，一張照片立在五斗柜上，一支牙刷插在漱口杯中，一只茶壺立在廚房的窗臺上，壺嘴面向窗戶(hù)以便觀(guān)看花園，而擺放在桌上的，還有吃剩的淋了楓糖漿的蘋(píng)果卡卡蛋糕�！�
比起小說(shuō)中那個(gè)會(huì )用風(fēng)箏說(shuō)“我想你”的女孩，那一段童年的怦然心動(dòng)、青梅竹馬，我更為那位細心照顧兒子生活的母親動(dòng)容，為那些被子女放棄贍養的老人心酸。
其實(shí)看到他在大城市因為緊湊的實(shí)習醫生工作而抽不開(kāi)身回家看望母親時(shí)，我就大概猜到故事的發(fā)展情節了。曾經(jīng)當過(guò)護士的母親每次都體諒兒子，時(shí)刻鼓勵兒子，并總會(huì )為他取得的成績(jì)感到驕傲和欣喜。她只字未提自己的病情，而他學(xué)醫的目的本是為了以后能照顧母親的病痛，卻竟然未曾察覺(jué)出她已經(jīng)生病了�，F在再回看母親曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的信、說(shuō)過(guò)的.話(huà)，眼淚更有噴涌的沖動(dòng)。我們總是忽略的毫不起眼的細節，往往最能抨擊到心底最深處。
書(shū)中還有一句話(huà)給我觸動(dòng)很大，是他租房樓上的鄰居老太太說(shuō)的。她提出一個(gè)頗為驚人的論點(diǎn)：“與其生孩子，再盡全力把他們養大，還不如領(lǐng)養成年的大人，至少知道自己在跟誰(shuí)打交道�！�
仔細想來(lái)，小說(shuō)中有多處描述到對子女、對人們失望的老人。兒女不愿贍養而獨自生活的九十二歲風(fēng)趣鄰居老太太，贍養院吊銷(xiāo)了執照而被好心的濱海小旅店女主人收留的十五名老人家，在沙灘賣(mài)風(fēng)箏一輩子已經(jīng)神志不清的小雜貨店老板，曾經(jīng)經(jīng)營(yíng)書(shū)店、離開(kāi)店后卻無(wú)人問(wèn)津的老婦人。他們歷盡人生滄桑，卻只得孤獨晚年。所以，人窮其一生的追求究竟是什么呢？
不要因為忙碌的工作、社交而忽略了一直安靜等候我們回家的父母。人越長(cháng)大，越怕失去。兒女只要一丁點(diǎn)兒感冒，當父母的都擔心得不得了；而自己哪怕病得再厲害，也從不會(huì )主動(dòng)跟兒女吭一聲。這就是最真摯的愛(ài)與被愛(ài)。我會(huì )害怕某一天清晨醒來(lái)，再看不到爸爸為我準備的貼心早餐；我會(huì )害怕每天下班回家路上，再收不到媽媽的問(wèn)候短信；我會(huì )害怕再吃不到媽媽精心為我準備的晚餐；我也會(huì )害怕再看不到為我削水果、洗衣服、整理房間的媽媽?zhuān)o我買(mǎi)零食、總愛(ài)電話(huà)催我晚上早點(diǎn)回家、啰啰嗦嗦卻保護我長(cháng)大的爸爸；我更害怕一個(gè)人生活。父母的嬌慣，讓我沒(méi)信心能一個(gè)人好好生活了。
一把鼻涕一把淚的樣子我從來(lái)都不好意思展露在他們面前，唯一一次哽咽著(zhù)跟他們聊天還是中學(xué)時(shí)候的事兒了，好像是受到了友情挫折。正如他們怕我擔心一樣，我也不希望他們?yōu)槲覠⿶�，所以我從�?lái)都是云淡風(fēng)輕地跟他們談起大事兒小事兒，因為已然過(guò)去，再怎么悲喜憤恨痛苦迷茫，也到達不了當時(shí)的程度，沖動(dòng)也就分分鐘的事情，學(xué)會(huì )管理情緒才能成就強大的內心。
吶，由于最近安排滿(mǎn)滿(mǎn)的周末，好久都沒(méi)閱讀了，久違了這種讓心平靜的感覺(jué)。本來(lái)計劃每月一書(shū)、每周一影，可是計劃總趕不上變化。趁著(zhù)春天的明媚天氣，還是多陪父母出去走走吧。別被愛(ài)得太理所當然，就忘了要珍惜眼前。
偷影子的人讀后感范文4
《偷影子的人》這本書(shū)一直想看，可惜苦于一直沒(méi)有時(shí)間和合適的心境去讀，是的，我總覺(jué)得讀書(shū)也需要配上合適的心境才行。終于在寒假的時(shí)候把這本書(shū)讀完了，讀后心底有很多的觸動(dòng)。大抵每個(gè)人心中都有一股悲傷吧，源于他們特有的經(jīng)歷。
小說(shuō)的主人公開(kāi)頭是一位贏(yíng)弱的小男孩，他年紀最小個(gè)頭也不高，在班上并不顯眼，一直都很自卑�？伤麉s有著(zhù)出眾的想象力和利用影子讀取別人經(jīng)歷的特異能力。他也很好地利用了這些能力去幫助身邊人，從而自己也漸漸找到了自信。他可以和影子溝通去了解正在發(fā)生而不為人知的事情，他救了被火災濃煙熏暈的校衛，他也可以利用影子發(fā)現過(guò)去在他人身上遭遇的不幸，這使得他變得極其寬容，也樂(lè )于幫助別人走出困境。他身邊的朋友大都因為他而和生活搏斗。
看完之后，映射到自身，會(huì )發(fā)現其實(shí)我們每一個(gè)人都習慣了隱藏自己的內心，我們很害怕心底的秘密被別人知道，但同時(shí)我們又渴望一個(gè)真誠的人可以?xún)A聽(tīng)我們的`內心。而影子自每一個(gè)人誕生時(shí)就相伴我們直到離去，可以說(shuō)的確是真真切切地看到了我們所交流電一切，只可惜影子不會(huì )說(shuō)話(huà)，于是在一個(gè)詩(shī)人孤獨的內心中總習慣了將影子擬人化，所謂“對影成三人”。孤獨想必是每個(gè)人成長(cháng)所必須經(jīng)歷的吧，總有些事情只能一個(gè)人扛著(zhù)。但是那么神奇的事是故事中的主人公恰恰有和影子交流能力，他可以竊取別人的影子同時(shí)也就竊取了別人的記憶。所謂竊取畢竟是在別人毫不知情的情況下讀取了別人的故事，但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力，以給他人帶去溫暖。也許每一個(gè)孤獨的人的內心也有一種聲音——如果你可以讀懂我，請幫幫我吧。影子又是與陽(yáng)光同時(shí)存在的，有影子的對方就有陽(yáng)光，那么請將陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，驅走所有的陰霾啊。每個(gè)人都需要一個(gè)屬于自己的世界來(lái)保護自身，都也衷心期望每個(gè)人的內心都有一束屬于自己的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。
而相應的在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中總是不免有很多的遺憾，我們越期望于美好就越是感慨于憾然。不過(guò)因為遺憾我們學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜哪些隨時(shí)隨刻會(huì )失去的美好。譬如故事中的主人公自父親與母親離婚后一直與母親相依為命，本來(lái)他應該十分珍視和母親在一起的時(shí)間�？墒情L(cháng)大以后，有了自己的事業(yè)，他讀了醫學(xué)院，整天忙碌的實(shí)習生活為了把自己鍛煉成一名合格的醫生，他把時(shí)間都耗費在了這里而忘了留出點(diǎn)時(shí)間陪伴母親，當然他也沒(méi)有注意到自己的母親得了心臟病，而且已經(jīng)很?chē)乐亓�，事情總是這樣悄無(wú)聲息地發(fā)生了——母親去世了；懊惱并不能挽回什么，努力向前也還是會(huì )有新的遺憾，大概這就是人生，讓人從痛苦中成長(cháng)起來(lái)學(xué)習著(zhù)珍惜所擁有的現在。
最后再來(lái)看看生活，生活其實(shí)并不總會(huì )讓人滿(mǎn)意，甚至說(shuō)經(jīng)常不能夠滿(mǎn)意，我們需要做的是安穩那顆脆弱的心，每個(gè)人的心都很脆弱，所以堅強成了一種品質(zhì)，我們常常需要武裝起來(lái)保護自己，讓脆弱的心變得強大其實(shí)需要經(jīng)歷很多，我們可能會(huì )經(jīng)歷欺騙、背叛、拋棄暴力種種傷害，這些傷害留下來(lái)的疤始終會(huì )很痛很痛，但同時(shí)這個(gè)世界上總有人默默為我們奉獻，一直愛(ài)著(zhù)我們，我覺(jué)得我們可以在受到傷害時(shí)心生怨恨處處小心，但千萬(wàn)不可以因此失去愛(ài)人的勇氣和一份相信朋友的真誠。
在我看來(lái)，這本書(shū)的亮點(diǎn)在于對一個(gè)人心理的架構，每一個(gè)人的行為其實(shí)都受到心理活動(dòng)的支配而一個(gè)人心理的變化與他早年的經(jīng)歷相關(guān)，書(shū)中用影子來(lái)作為一個(gè)人經(jīng)歷的見(jiàn)證，任何行為背后都有著(zhù)復雜的心理活動(dòng)，而無(wú)數個(gè)人復雜的心理活動(dòng)架構了這個(gè)復雜的社會(huì )，如果每一個(gè)人都固執地限于自己的世界里，那么我們每個(gè)人都會(huì )因此疲于應付這樣的局面。人與人之間的關(guān)系正是如此微妙，希望每一個(gè)人在關(guān)心自身感受的同時(shí)也可以多在意一些他人，或許許多問(wèn)題都可以因此迎刃而解。
這本書(shū)從人的角度來(lái)闡述生活，以及生活中不可缺少的那些感情因素愛(ài)情、友情、親情，這些無(wú)非都是心與心之間的互相慰藉，一顆懂的溫暖的心才能點(diǎn)亮溫暖的人生。
偷影子的人讀后感范文5
今天在家沒(méi)事干，就看完了《偷影子的人》，滿(mǎn)心的感動(dòng)，不愧是治愈系的大師馬克·李維的作品。大師用細膩的文筆，描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)感人的精彩的情感表達。
一個(gè)身體贏(yíng)弱的小男孩，因為有了能偷別人影子的能力而變得偉大。他能通過(guò)跟別人互換影子來(lái)知曉別人的秘密，幫助別人解開(kāi)心結�！盀槊恳粋�(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托�！彼跒槊恳粋�(gè)影子找回回憶的時(shí)候，也更加深刻的體會(huì )著(zhù)自己的親情、友情和愛(ài)情。
小男孩的媽媽?zhuān)撬嗌贤瑢W(xué)都最喜歡的媽媽。雖然小男孩的父親，在他的童年離開(kāi)了他，組建了新的家庭。他曾經(jīng)一度把爸爸的離去歸咎于自己，因為自己不夠優(yōu)秀，不能讓爸爸驕傲。也曾經(jīng)一度的想要給爸爸寫(xiě)信，寫(xiě)明信片，當寫(xiě)完慢慢一張之后，卻不知道該寄向何處。爸爸的離開(kāi)，讓他難過(guò)，可是媽媽給了他全部的愛(ài)。他仍然在充滿(mǎn)愛(ài)的童年里長(cháng)大。在他長(cháng)大成為一名醫生后，他的媽媽用善意的謊言，向他隱瞞了自己的病情。一次次的失約，以至于在最后的一次相聚，最后一次的圣誕之約都沒(méi)有實(shí)現。當初媽媽沒(méi)有參加他的畢業(yè)典禮，他寬慰媽媽說(shuō)，明年還會(huì )有畢業(yè)典禮，他的媽媽跟他再也沒(méi)有明年的圣誕之約了。媽媽甚至欺騙了他，隱瞞了每一封爸爸寫(xiě)給他的信。人一旦開(kāi)始說(shuō)謊，就很難不繼續下去，但是媽媽這些善意的謊言，卻怎么都讓人恨不起來(lái)，留下的，只有深深的思念�！扒嗌倌陼r(shí)期，我們總夢(mèng)想著(zhù)離開(kāi)父母的一天。而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著(zhù)，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊�！�
一個(gè)人，能有幾個(gè)一輩子的摯友，是一件很幸運很難得的事。這個(gè)故事的主人公就是這么一個(gè)幸運的人。有的摯友，雖然可能很久不想見(jiàn)，但是永遠互相思念，在你難過(guò)的時(shí)刻，會(huì )第一時(shí)間陪伴在你的身邊，就像學(xué)校操場(chǎng)七葉樹(shù)下的伊凡。而有的.摯友，每天都會(huì )見(jiàn)面，在一起就互相吵架，但是轉過(guò)頭就又向你吐露心聲，呂克就是這樣的朋友。還有的摯友，互相之間什么也不必說(shuō)，只要疲憊的時(shí)候互相坐在一起喝喝茶，聊聊天，所有的疲憊都會(huì )迎風(fēng)而散。這個(gè)小男孩很幸運，這樣的朋友他都有。雖然他曾經(jīng)因為不明白是不是愛(ài)情，傷害了蘇菲，但是他們最終和好，友誼長(cháng)存。一個(gè)人一輩子，有很多朋友，但是他們都會(huì )從你的生命中走過(guò)。時(shí)光是最好的沉淀，總會(huì )沉淀出最好的友誼。
“一個(gè)會(huì )用風(fēng)箏向你寫(xiě)出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠都忘不了，太陽(yáng)升起，我們的影子肩并肩拖長(cháng)在人行道上。我突然看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。于是，我無(wú)視羞怯，摘下眼鏡，模仿影子的動(dòng)作。愛(ài)情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心�！惫适碌慕Y局是美好的，一個(gè)童年時(shí)期的精神伴侶，他也曾一度不知自己對她是抱有什么樣感情，也曾因為對這段感情的不明確，傷害過(guò)自己的摯友�！巴甑膼�(ài)是很神圣的，什么都無(wú)法將之奪去，它會(huì )一直在那里，烙印在你心底，一旦回憶解放，它就會(huì )浮出水面，即使只是折斷的雙翼�！薄霸诖a頭盡處燈塔的塔燈在晨霧中浮現，一座小小的，被遺棄的燈塔，和我記憶中的一樣忠貞不渝�！彼辞辶俗约旱男�，而且作者也給了他一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。多年不見(jiàn)的童年的精神伴侶，雖然兩個(gè)人在這么多年里，都經(jīng)歷了很多，但是當你經(jīng)歷過(guò)，尋找過(guò)之后，回過(guò)頭，發(fā)現你尋找的那個(gè)人，跟你一樣也在找你。你們兩個(gè)在在茫茫的人海中相遇，從此相依為命，這難道不是最好的結局嗎？
每個(gè)人的一生，都會(huì )碰見(jiàn)很多事�！坝肋h不要把人拿來(lái)比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性�！闭业綄儆谧约旱挠H情，友情和愛(ài)情，找到屬于自己的生活，在自己的生命中綻放光彩，享受人生�！捌鋵�(shí)最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會(huì )是人生最美好的時(shí)光�！�
偷影子的人讀后感范文6
《偷影子的人》這本書(shū)是由法國馬克·李維的第十部作品，由段韻靈翻譯，全文共180，000字。這本書(shū)是在單位圖書(shū)管里找到的，無(wú)聊之間讀了幾頁(yè)，后面出于好奇就一口氣讀完了。這本書(shū)讀完有段時(shí)間了，一直都沒(méi)有想寫(xiě)讀后感，因為沒(méi)有給我帶來(lái)很大的震撼，也沒(méi)有多少感情可以任由我抒發(fā)。讀完之后，居然連主人公的名字都不知道，后來(lái)百度查了，還真沒(méi)有！好吧，那就不是我不走心了。不過(guò)，既然自己曾堅持過(guò)一本書(shū)一則讀后感，還是今天來(lái)完成吧。
《偷影子的人》主要涉及到友情、親情和愛(ài)情，有一點(diǎn)科幻和神秘的色彩。里面的主人公有偷取別人影子的特殊能力，而且影子還能跟他說(shuō)話(huà)，能把別人的痛苦和困難告訴他。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
于是，主人公知道了警衛伊凡的秘密，并幫助他走出陰影，甚至在一次火災中救了他（百度上有人對伊凡的評價(jià)，是長(cháng)大后的主人公，不過(guò)，我沒(méi)有看出來(lái)……可能讀得不夠深入吧）。這是主人公與警衛伊凡的友情。另外，就是主人公與面包師的兒子呂克的友情。因為呂克的影子告訴過(guò)主人公，呂克的夢(mèng)想是當一名醫生，主人公不能只顧自己在外實(shí)現夢(mèng)想，而不管自己兒時(shí)的伙伴，所以主人公說(shuō)服呂克的爸爸，幫助呂克走上醫學(xué)之路，但是經(jīng)過(guò)一學(xué)期后，呂克發(fā)現自己還是不適合做醫生，他喜歡做烘焙。所以最后，呂克放棄了醫生之路，回到家里，和爸爸又一起凌晨3點(diǎn)起床做面包。對于愛(ài)情方面，主要涉及兩段愛(ài)情，做實(shí)習醫生期間與蘇菲的愛(ài)情，給我的`感覺(jué)，他們之間的愛(ài)情不溫不火，不過(guò)他們最后也沒(méi)有在一起……總體感覺(jué)，主人公不是一個(gè)特別愿意與人分享感情的人，所以這讓蘇菲很難走入他的心理。另外一段感情，是童年在海邊邂逅的聾啞女孩（文中最后說(shuō)該女孩其實(shí)是有了自閉癥，不是真的聾�。�，文中，對這個(gè)聾啞女孩的介紹不多，所以不知道她為什么有自閉癥，為什么周?chē)苏J為她是聾啞的。主人公無(wú)意中聽(tīng)到了聾啞女孩的影子的心聲，兩人相互交流了自己的秘密，主人公告訴女孩自己可以偷取別人影子的秘密，并且知道女孩內心的自卑，在主人公的鼓勵下，小女孩走出了陰霾，并且考上了音樂(lè )學(xué)院，當了大提琴老師。文中，介紹得很短，不管怎樣，她們還是最后在一起了，主人公在數年之后，撿回了那只他們曾一起放過(guò)的風(fēng)箏，在女孩的窗口，飛著(zhù)，就這樣，兩人終成眷屬。最后，就是親情，這主要講主人公與父母親之間的感情，主人公的父親有了小三，離開(kāi)了他的母親和這個(gè)家，他的母親出于對丈夫的恨，將丈夫的每一封給主人公的信都被她藏起來(lái)了。而主人公對于父親，一直心懷著(zhù)歉意，覺(jué)得是自己惹惱了父親，所以父親離開(kāi)了家，并沒(méi)有了任何消息。直到主人公的母親突然去世，主人公才發(fā)現了父親的來(lái)信，所以對于母親，主人公又愛(ài)又恨吧。
對于這本書(shū)，其實(shí)有很多疑惑的地方，為什么主人公不偷取母親的影子，了解母親的內心呢？為什么母親在鎮上有那么大的影響力，她的去世有那么多人都來(lái)了，包括伊凡，還有自己童年的敵人？還有就是聾啞女孩，是一個(gè)怎樣的女孩？最后聾啞女孩和主人公在一起，是因為童年的邂逅，還是感激，兩人都走進(jìn)了對方心里？知道了彼此的秘密�？墒�，為什么直到最后，主人公才知道女孩其實(shí)患有自閉癥，并不是聾��？
其實(shí)要說(shuō)文中給的一點(diǎn)感觸是，主人公的母親是個(gè)護士，工作繁忙，對主人公心懷著(zhù)歉意，對其照顧不周。每次下班回來(lái)后，就很累。直到主人公當了醫生之后，才能體會(huì )母親當時(shí)工作的身不由己。所以與母親的見(jiàn)面，一推再推，最后，母親突然離世。主人公做了醫生，卻沒(méi)有發(fā)現母親的疾病，這讓主人公很是傷心。對于這一點(diǎn)，每一個(gè)醫務(wù)工作人員都深有感觸吧，把自己太多的時(shí)間獻給了工作，對家庭的照顧和付出太少，我們一味希望得到家人的支持和理解，家人出于愛(ài)，所以不愿打擾；可是我們卻忽略了對他們健康、心理的慰問(wèn)，這是一種虧欠，是自己內心永遠無(wú)法彌補的傷害。
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