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【推薦】小王子讀書(shū)心得
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小王子讀書(shū)心得，希望對大家有所幫助。
小王子讀書(shū)心得1
《小王子》這本書(shū)一直是我比較喜歡的一本書(shū)，加上英文原著(zhù)這已經(jīng)是我第三次讀了，但是每次讀都會(huì )有新的感受，可能這就是所謂的“溫故而知新”吧。然而其實(shí)這是一部獻給大人的童話(huà)。
《小王子》講述了一個(gè)關(guān)麗又傷感故事，故事以第一人稱(chēng)屬開(kāi)。我因為大人的責怪，放棄了畫(huà)畫(huà)，長(cháng)大后當了一名飛行員。但一直不愛(ài)搭理人，孤獨地生活著(zhù)。直到遇到了從外星球來(lái)的小王子，才治愈了我的孤獨。
當時(shí)，我駕駛的飛機出現故障，迫隆在了撒哈拉沙漠。就在這時(shí)，純潔、憂(yōu)郁的小王子出現了，他讓我給他畫(huà)一只綿羊。我和他之間的糾葛，就此展開(kāi)。愒地，我了解到，他原來(lái)來(lái)自一個(gè)代號B612在那顆小行星上，小王子本來(lái)深?lèi)?ài)著(zhù)一朵玫瑰，但那朵玫瑰既驕傲又任性，整天折磨他，他于是負氣出走了。之后，他拜訪(fǎng)了六個(gè)星球，分別見(jiàn)到了迷戀權力的國王、愛(ài)幕虛榮的人、自我折磨的酒鬼、貪戀財富的商人、機械回執的點(diǎn)燈人和思想儒化的地理學(xué)家，試圖找到參透愛(ài)情的`方法和人生的意義所在。最后，小王子來(lái)到了地球上。在這里，他遇到了一只狐貍，終于從狐貍那里，學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)，找到了人生的真諦。他還和狐貍彼此馴養”，成了朋友。但他也越來(lái)越思念他的玫瑰，最終還是決定離開(kāi)地球，返回B612星球上去。于是，小王子原路返回，這才遇見(jiàn)了被困沙漠的我。后來(lái)，他說(shuō)要帶我去沙漠深處找一口井，原來(lái)是了和我一起擁有這樣一段經(jīng)歷。當我意識到他是真的要離開(kāi)時(shí)，我發(fā)現他也感動(dòng)了我，馴養"了我，但是他已經(jīng)決定回到他的玫瑰那里去，我的挽留無(wú)濟于事。他最后求助于一條毒蛇，離開(kāi)地球，重回到了B612小行星。而留給我的，是無(wú)限的星空，和星空中會(huì )笑的星星。
《小王子》中有很多隱喻，整部作品至少可以從童話(huà)、愛(ài)情和哲學(xué)三個(gè)層面去理解。就意象而言具有兩面性，既代表智慧，也代表誘惑。
王子要一只綿羊，是希望能幫他吃掉猴面包樹(shù)的幼苗。給羊戴上嘴套，也可以理解為，小王子要想決他和玫瑰之間的危機，就得避免禍從口出。還有一種解釋認為，猴面包樹(shù)代表納粹，綿羊則是信仰的象征
對猴面包樹(shù)，也不止一種理解。除了代表納粹，也代表破壞人們生活的各種事物。
玫瑰的第一種解釋是愛(ài)情，也可以代表我們身邊所有重要的人。另一種理解是代表歸宿，代表人生的意義所在。
小王子負氣出走，見(jiàn)到的六個(gè)星球和六個(gè)人，代表地球上充滿(mǎn)各種荒謬的大人世界。最后在地球上見(jiàn)到的狐貍，則代表看思想和哲理
主人公和小王子這兩個(gè)最重要的角色，其實(shí)是一個(gè)人。小王子是作者的化身，是他追求理想世界的寄托，也是他對自由和愛(ài)的認知的濃縮版。而他的形象，則是哲學(xué)和宗教的結合體。
作者吸收了宗教和存在主義的哲學(xué)思想，提出了自己對抗荒漠世界的方法。在他看來(lái)，只有愛(ài)才是最高哲學(xué)。小王子的追尋，也是作者的追尋，他是在思考人生的意義，同時(shí)也是為了給當時(shí)千瘡百孔的世界找到一條出路。
小王子讀書(shū)心得2
初次翻開(kāi)安托萬(wàn)·圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印�，發(fā)現這居然是一本插畫(huà)的兒童小說(shuō)。我已經(jīng)上初一，馬上就要升入初二了，為什么還要看這本“沒(méi)有水準”的書(shū)呢？仔細地看完了這本書(shū)，才發(fā)現，其實(shí)它的韻味不止它外表看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單。
它用的是最簡(jiǎn)單最幼稚而又最富有哲理的語(yǔ)言敘述了一個(gè)飛行員從小時(shí)候的想當畫(huà)家，才發(fā)現大人們都是那么的死板，那么的實(shí)際，沒(méi)有一個(gè)人能夠理解他畫(huà)的《蟒蛇吞象》，直到他的飛機墜落在了撒哈拉沙漠遇見(jiàn)了小王子，才算是遇上了自己真正的知音。飛行員還有小王子整天天真無(wú)暇地談?wù)撝?zhù)那些在大人們眼里看來(lái)是奇奇怪怪的東西。
于是小王子告訴了飛行員他的經(jīng)歷，起初小王子相信自己已經(jīng)被玫瑰花所拋棄了所以他離開(kāi)了他原來(lái)的星球，進(jìn)行了環(huán)球旅行，半途中，他遇見(jiàn)了一只狐貍，它告訴了小王子一個(gè)秘密，使他重新認識到了玫瑰花的真正的價(jià)值以及生活的意義。之后，小王子被蛇咬了一口。最后，小王子因為再也看不見(jiàn)他的玫瑰花，所以選擇了死亡。飛行員十分悲痛，六年過(guò)去了，他依然懷念著(zhù)小王子。
這本書(shū)的整個(gè)基調都是帶有一些悲傷味道的。一開(kāi)始的對大人們的過(guò)于現實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)想像的一種批判，一種厭惡，但更多的還是一種無(wú)奈，對現代社會(huì )的制度對孩子們幻想甚至理想的一種毀滅，一種抹滅。
小王子和飛行員之間的天真無(wú)暇也是同樣讓人感動(dòng)的，讓人們感受到了只有孩子們才有的哪一種童年的溫馨的感覺(jué)，這種感覺(jué)是那么的溫暖而又讓人懷念，因為每一個(gè)人都是有童年的'，都會(huì )有自己不同的獨到的體會(huì )。而中間狐貍告訴小王子的秘密其實(shí)就是：只有用心才能夠看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。我們看待許多事物的時(shí)候不能夠僅僅用眼睛看待事物的外表，我們要用內心去體會(huì )，來(lái)感受一樣事物從內在發(fā)出的美，這其實(shí)才是這本書(shū)的作者想要告訴廣大讀者的一個(gè)鮮為人知而又很少有人做到的道理了。
合上《小王子》這本書(shū)，似乎我的心里也是充滿(mǎn)了感動(dòng)，對小王子與飛行員的童真的感動(dòng)、對小王子最后的結局的同情，還有對“大人們”現實(shí)主義的無(wú)奈，也許這本書(shū)讓我的心靈受到了前所未有的震撼。
小王子讀書(shū)心得3
世界上沒(méi)有人能理解“我”，因為成年人早就忘了自己是孩子。
《小王子》這本書(shū)一直在試圖告訴我們一件事：人長(cháng)大了，就再也無(wú)法理解孩子的世界了。此外，我們沒(méi)有意識到兒童正在以另一種方式看待世界。
尊重孩子的想象力和創(chuàng )造力，鼓勵他們做對自己感興趣的事情，充分發(fā)揮自己的才能。就像上面提到的《小王子》中的“我”，其實(shí)主角“我”是一個(gè)極具個(gè)性和創(chuàng )造力的繪畫(huà)天才，但是“六歲的時(shí)候，大人讓我在繪畫(huà)生涯中失去了勇氣，除了我畫(huà)了一條開(kāi)腹閉腹的巨蟒�！闭且驗椤俺赡耆恕笔浪椎莫M隘眼光和自以為是的判斷，主人公對繪畫(huà)的熱情受到打擊，天賦受到壓制，最終成為一個(gè)不會(huì )畫(huà)畫(huà)的人。
引導孩子快樂(lè )學(xué)習生活。雖然學(xué)習很重要，但學(xué)習只是生活的一部分。如果我們帶他們去看海濱貝殼，他們可以一整天不回家地瘋狂玩耍。即使沒(méi)有任何生物，只要有一堆沙子和海水，他們就可以玩到天黑，不想回家。對于一個(gè)這樣長(cháng)大的孩子，你要教他“快樂(lè )不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的”，他很容易理解；一個(gè)從未有過(guò)這樣童年經(jīng)歷的都市孩子，是不可能教會(huì )他“沒(méi)有錢(qián)的幸�！钡�.——很明顯，他一生的幸福都是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的！孩子充滿(mǎn)了好奇心，只要有適當的引導和機會(huì )，可能都喜歡，甚至會(huì )全身心地投入。
帶他們去山上玩小溪，去郊區看建筑。也許他們長(cháng)大后的愛(ài)好是登山、攝影、地方文化歷史或者建筑，甚至這些興趣可能發(fā)展成自己獻身的職業(yè)。人們興趣越多，他們未來(lái)的生活就會(huì )越光明、越開(kāi)放、越廣闊。
沒(méi)有童心的人不僅扼殺了自己的想象力，也扼殺了有童心的人。學(xué)習和工作是生活的一部分，引導他們快樂(lè )地、帶著(zhù)正能量地生活，可以讓孩子受益終身。
小王子讀書(shū)心得4
今年五一假期，我和媽媽一起共讀了圣�？颂K佩里寫(xiě)的《小王子》。這本書(shū)不但講述了一個(gè)既美麗又傷感的故事，還告訴了我許多做人的道理，我非常喜歡它。
《小王子》所講述了飛行員“我”因為飛機出了故障，被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現了，執拗地請“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂(yōu)郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了，他是因為與他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪(fǎng)了國王、自負的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨和痛苦的良方。
讀完這本書(shū)，我被小王子深深地感動(dòng)了，他為了他的玫瑰，請飛行員給羊兒帶上了口罩，把他鎖在一個(gè)箱子里面，他為了能再次見(jiàn)到他的玫瑰花，他竟然相信了蛇的慌話(huà)，甘愿被劇毒的蛇咬上了一口，而促使他一定要回去照看玫瑰花難道僅僅是他對玫瑰花的思念嗎？不，不是，還有他那堅持不懈的動(dòng)力在支持著(zhù)他，他才下定決心要回去。
在媽媽的提問(wèn)和指點(diǎn)下，在《小王子》中，我還學(xué)會(huì )了一種責任，叫做“馴養”。當狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養我，那我的生命就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì )變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì )讓我迅速躲到地底下，你的`腳步聲則會(huì )像音樂(lè )一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎。你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì )讓我想起你，我也會(huì )喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音�！笨墒亲詈�，小王子還是離開(kāi)了狐貍，他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧�！薄安�，至少我還擁有麥子的顏色�！�
我太愛(ài)小王子了，因為他真誠、善良、有責任心。我真想跟小王子一起住在B612星球。而要做21世紀接班人的我，也要更加努力，更加堅持不懈，更加勤奮。
小王子讀書(shū)心得5
《小王子》這本書(shū)，早在好幾年前就有讀過(guò)，它是一個(gè)中篇童話(huà)，是圣·�？诵跖謇锏闹�(zhù)作。再讀這本書(shū)，感覺(jué)自己已經(jīng)很久沒(méi)有這樣感動(dòng)過(guò)了!小王子一直是我最喜歡的書(shū)之一，令我驚訝的是，再重看幾次，仍然能夠重拾心中的那份心情，并且帶來(lái)不同的感覺(jué)。為什么一本小書(shū)會(huì )受到如此青睞呢?《小王子》是一部充滿(mǎn)詩(shī)意的童話(huà)。它的精美與質(zhì)樸，深刻與平易，以及從內容到形式的幾近完美，使它宛若一塊渾然天成的美玉。
《小王子》是愛(ài)情童話(huà)。盡管是一朵驕傲、任性、脆弱的玫瑰，一朵跟世界上所有玫瑰都一樣的玫瑰，但小王子在離別前仍為她做了每一件事，在離別時(shí)依依不舍，在離別后時(shí)時(shí)惦念，而即使是自負如玫瑰，在面臨殘酷的分離時(shí)，仍明白放手的道理，“別這么依依不舍，既然決定要離開(kāi)，現在就走吧!”玫瑰讓所愛(ài)的`人自由，小王子在旅行了一陣后發(fā)現“那時(shí)我太年輕，不知道怎么去愛(ài)……”
年輕對愛(ài)情懵懂，只能以害羞來(lái)掩飾、用傷害來(lái)表現，甚至沒(méi)來(lái)由地怨恨、厭惡，等到發(fā)現那是一份不可取代的“愛(ài)”的時(shí)候，年輕的愛(ài)卻已悄然遠逝;正如小王子離開(kāi)玫瑰后，在五千朵一樣面孔的玫瑰叢中，赫然發(fā)現那朵在他的星球天真又傲慢的玫瑰，在他心中，竟是獨一無(wú)二的，因他所付出的時(shí)間與愛(ài)而彌足珍貴，不只是責任，亦是心中難舍的牽系。
《小王子》是友誼童話(huà)。有了期待、聯(lián)想、共處、回憶，即使得冒揮淚的危險，但一看見(jiàn)麥田的顏色就不感到孤寂，那是商店買(mǎi)不到的東西，即使望著(zhù)滿(mǎn)天星斗，卻向鈴鐺似地輕輕在心中搖曳，響出只有你懂的笑聲;馴養一只狐貍，用心豢養彼此的關(guān)系，相信即使是制約、是揮淚，仍是份的“禮物”吧!
《小王子》是心靈童話(huà)�！耙粋�(gè)人只有用心靈才能看的真確，真正重要的東西，光憑肉眼是看不到的�！鄙咸熨n給人類(lèi)的奇跡不只是一雙澄澈的明眸，而是顆千變萬(wàn)化、敏銳纖細的“心”啊!曾幾何時(shí)，卻都被我們遺忘了。
最喜歡《小王子》就在于它是用的視角來(lái)觀(guān)世，卻從不用兒童的智商來(lái)度事，所以其中充溢著(zhù)一種同類(lèi)書(shū)所缺乏的真正的浪漫。小王子是我見(jiàn)過(guò)的最不快樂(lè )的童話(huà)主人公，但也是最有情致，最攝人魂魄的一個(gè)小東西，因為他那種遍布全書(shū)的細細碎碎的渴望和悲傷，其中有一層很重的非兒童的，質(zhì)疑自由與靈魂的黯淡氣息，這種氣息與小王子無(wú)以名之的氣質(zhì)上的憂(yōu)傷相結合，便使他遠遠超出了一般童話(huà)中有制作之嫌的平面主人公，并使本書(shū)超出了童話(huà)的層次而成為一種成人讀本。
小王子讀書(shū)心得6
讀了《小王子》這本書(shū)，我覺(jué)得小王子是個(gè)天真、善良、單純、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。
這本書(shū)講述的是：外星人小王子和地球人“我”結為朋友，后來(lái)，小王子由于要照顧自己星球上，唯一的一朵花，小王子不得不與地球人“我”分開(kāi)，回到自己的星球。那時(shí)，他們雖然離得很遠，但他們互相思念，互相關(guān)心，遙遙相望，心心相印。他們是一對實(shí)實(shí)在在的好朋友，他們的友誼并沒(méi)有受到距離的影響。我們應該學(xué)習，小王子和地球人“我”這種朋友之間的深厚友誼。
生日那天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心�！�
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純凈的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫(huà)了幾只口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情��！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，也永遠會(huì )記得那麥子的顏色。我現在知道了，原來(lái)大人們也會(huì )做很多蠢事，大人們也不一定都對，我們孩子在長(cháng)大的過(guò)程中要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。
《小王子》是法國作家安托萬(wàn)·德·圣·�？颂K佩里于1942年寫(xiě)成的著(zhù)名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的`過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時(shí)，也表達出作者對金錢(qián)關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。
小王子讀書(shū)心得7
《小王子》是童話(huà)經(jīng)典，我首先被書(shū)名所吸引�！缎⊥踝印冯m然是童話(huà)，但卻蘊含著(zhù)終身受益的真理。他告訴我們要時(shí)刻有一顆天真純潔的童心，以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對世界是非。
書(shū)中小王子生活的編號是B-在612的小行星上，小王子是那里的居民。小王子生活的中心是那朵美麗動(dòng)人的玫瑰。然而，小王子很快就看透了玫瑰——她虛榮自豪，懷疑自己喜歡撒謊。這讓小王子很失望，所以他離開(kāi)了B-小行星612，在宇宙中長(cháng)途旅行，途中他遇見(jiàn)了國王，愛(ài)虛榮的人，酒鬼，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家和狐貍，也遇見(jiàn)了世間種種虛偽，愚蠢，妄自尊大，最后來(lái)到了地球上的撒哈拉沙漠，小王子在這里遇見(jiàn)了作為飛行員的作者，和作者成了至交。書(shū)本上，小王子是天真無(wú)邪，希望，愛(ài)和埋藏在我們每個(gè)人心中的孩子般的靈慧。盡管小王子在旅途中認識了很多人，但他從未停止過(guò)對玫瑰的思念。當小王子離開(kāi)地球時(shí)，飛行員十分悲傷，他非常懷念與小王子共度的時(shí)光。為了紀念小王子，作者寫(xiě)了這部童話(huà)。
《小王子》不同于一般的童話(huà)作品。作者用孩子般的眼睛觀(guān)察和解讀成人世界的各種現象。在流浪中，小王看到了世界上各種各樣的人，各種各樣的人在物欲橫流的社會(huì )中失去了本性。權力，虛榮，貪婪，懦弱滋生在人們的心中。書(shū)中有很多哲學(xué)說(shuō)法:這里的人根本沒(méi)有想象力，只會(huì )重復別人的`話(huà)。只有心靈才能洞察一切，最重要的是用眼睛看不見(jiàn)。這些話(huà)簡(jiǎn)單易懂，讓人瞬間體會(huì )到世界上最有價(jià)值的真理。
在小王子純真無(wú)邪的內心世界里，沒(méi)有貧富貴賤之分，沒(méi)有利益誘惑，沒(méi)有仇恨和貪婪的立足點(diǎn)。而且我們，還有一顆童心的大人，也要像小王子一樣，以樂(lè )觀(guān)純真的態(tài)度面對活，快樂(lè )的生活，滿(mǎn)懷純真希望的去面對未來(lái)。
小王子讀書(shū)心得8
最初的年少輕狂，到如今的內斂靜默；
從獨自生活的凌亂，到如今能把自己照顧的很好；
從最初的戀戀不舍，到如今的徹底遺忘；
從愛(ài)的奮不顧身，愛(ài)到如今的小心翼翼。時(shí)間是劑藥，愿在這療程里，我們都會(huì )慢慢變成另一個(gè)人。只愿痊愈后，我們不會(huì )變成最初自己厭惡的模樣。
時(shí)間
時(shí)光易逝，我們留不住年華。容顏易老，我們留不住年少。
“然而，不幸的是，我不能透過(guò)箱子看到里面的綿羊。我也許有些像大人們了。想必是老了�！睍�(shū)中這么說(shuō)道。
時(shí)光的匆匆，歲月的無(wú)情，它是耳畔的風(fēng)，呼嘯而過(guò)，你不再是那個(gè)畫(huà)繪畫(huà)一號的孩子，不是那個(gè)埋怨著(zhù)大人們只在意物理化的想法，而是變大人口中的驕傲，只懂得政治，數學(xué)得孩子了，或者，你已經(jīng)不叫孩子了。常�？粗�(zhù)沙漏得沙子一點(diǎn)一點(diǎn)減少，就想著(zhù)，是不是我的人生也在這樣減短。在這樣得流年中，我們是否還可執著(zhù)自己執念。
一個(gè)人得星球
“大人們真怪”
“大人們肯定是怪怪的”
“大人們肯定都失常了”
一個(gè)星球一個(gè)人。那是一個(gè)只屬于自己的星球。在那個(gè)星球上，你可拋掉一切包袱，放聲哭，放聲笑。你可以朝著(zhù)你的夢(mèng)想勇往直前，可以執著(zhù)別人不認同的執著(zhù)，有著(zhù)你的堅持，有著(zhù)你的方向。為自己活得出色，活得精彩。
“心若沒(méi)有了方向，到哪都是流浪�！�
成長(cháng)
未來(lái)的我們，是否都帶著(zhù)大人的符號?
“沒(méi)有一個(gè)大人能明白此事有如此的重要！對我來(lái)說(shuō)，這才是最美麗，最讓人傷感的景色，它和前那幅畫(huà)是同一個(gè)景色�！�
的確。
沒(méi)有任何一個(gè)大人可以明白孩子們的心思�？纱笕�，又是我們成長(cháng)的路上不可缺少的。
在成長(cháng)的路途上，是一片迷茫一片漆黑。父母就像是一盞明燈，指引你向前，朋友似是滿(mǎn)天繁星，雖微不起眼，可仍然能為你盡自己一份力。在成長(cháng)的道路上，有些大人們給我們灌輸的思想，好似一雙巨大的雙手遮住我們的雙眼，帶我去往厭惡的道路。
從小王子獨自一人看四十四次日落，到一天只有一分鐘的點(diǎn)燈人的星球。從小王子獨一無(wú)二的玫瑰花，到狐貍的我愛(ài)你。從獨自一人，到朋友皆伴。從一哭讓別人哄著(zhù)笑，到如今再苦也只能忍著(zhù)笑。成長(cháng)，便是學(xué)會(huì )將哭聲調成靜音。
后記
品一盞茶茗，聽(tīng)一曲琴音。凈心向暖，清淺入目。在心中栽一朵白蓮，不為誰(shuí)開(kāi)，不為誰(shuí)落。
不忘初心，這個(gè)道理早早便深入人心。不論是楚莊王用高官厚祿請莊子做官時(shí)，莊子的毅然回絕，還是不為五斗米折腰的陶淵明。有的.人于紙醉花迷中迷失了方向；
有的人于溫暖富貴中麻木了神經(jīng)；
有的人于霓虹酒綠中渾濁了雙眼。風(fēng)清幾許，到頭來(lái)不過(guò)濁淚兩行。
泛黃的照片，小王子的身影若影若現，紅塵十里，春風(fēng)萬(wàn)丈。曾經(jīng)的我們，都如小王子一樣滿(mǎn)足。究竟是什么，帶走曾經(jīng)的天空?
淡看紅塵滾滾，兀自云淡風(fēng)清。不忘初衷，堅守本質(zhì)。方能嗅到前方遍地芳香，清風(fēng)自暖人心。心若不移，風(fēng)又奈何?
不忘初衷，方得始終。
奇怪的大人世界
——讀《小王子》有感周末，閑來(lái)無(wú)事，讀起《小王子》這本書(shū)，很久之前就聽(tīng)別人推薦過(guò)這本書(shū)，拿起這本書(shū)，一直讀到最后，最后讀到愛(ài)不釋手，經(jīng)由重新讀了一遍，讀罷，腦海中充斥著(zhù)這樣一句話(huà)：大人真是奇怪啊······
是的，大人的世界孩子是不懂得，而孩子的世界大人也無(wú)法理解，大人在經(jīng)歷了社會(huì )的浸泡后多了孩子無(wú)法裂解的東西，正如小王子訪(fǎng)問(wèn)的幾個(gè)星球，不同的星球住著(zhù)不一樣的不同的大人，而孩子僅僅是一張白紙，純真，童心，沒(méi)有被世俗浸染。
在本文中給我留下的不僅僅是孩子的那種自由和快樂(lè )，之所以這本書(shū)那么受成年人的喜愛(ài)，那是因為里面的內容也會(huì )觸動(dòng)“我們”的心。語(yǔ)言是誤解的根源。馴化就是創(chuàng )造關(guān)系、如果讓自己被馴化，就難免會(huì )流淚······無(wú)論是房子、星星，他們都是因為某種看不到的東西而美麗。她的笑聲就像沙漠里的甘泉�？礀|西只有用心才能看的清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。
以上的文本內容深深地觸動(dòng)了我的心靈，是那種讀完之后心靈的碰撞。
實(shí)際上，本文的情節很簡(jiǎn)單，文章是從飛行員的口吻來(lái)姜樹(shù)這個(gè)發(fā)生在我身上的故事，而這個(gè)故事也是以小王子的游歷過(guò)程，由于在自己星球上的一朵玫瑰，小王子離開(kāi)了他一直生活得小行星，他先后訪(fǎng)問(wèn)了狂妄自大的國王，財迷心竅的商人，預付的點(diǎn)燈人，最后，小王子得出了結論：大人的世界確實(shí)奇怪。確實(shí)，大人的世界少了童年的那份純真與真誠。
“你們很美麗，但也很空虛”這是小王子恍然大悟后對玫瑰說(shuō)的話(huà)，希望“我們”很美麗但并不空虛。
小王子讀書(shū)心得9
從一只綿羊開(kāi)始，我遇到了小王子。我一開(kāi)始并不知道為什么他要只綿羊，書(shū)中并沒(méi)有解釋?zhuān)皇且粋�(gè)很古怪的小王子而已。我看著(zhù)小王子動(dòng)人地講述他路途中的一切事物，突然覺(jué)得想起了什么，就好像被喚醒一般。
小王子介紹著(zhù)他從自己的星球到地球的旅行過(guò)程。在這段旅程中，他從一個(gè)懵懂的人成為了有著(zhù)獨特想法的，真正意義上的人。作者通過(guò)了講述小王子的這段特殊經(jīng)歷，在他的言語(yǔ)間吐露了許多深刻哲理。
其中，使我感悟最深的是小王子的'一朵玫瑰。小王子愛(ài)他的玫瑰，他對玫瑰悉心呵護。有了愛(ài)，就是小王子那么枯燥的生活也會(huì )變得有意義。因為小王子對他的玫瑰百般照顧，所以小王子認為玫瑰對于他非常重要。小王子“馴服”了他的玫瑰，他就要對玫瑰負責。
而另一個(gè)，就是小王子理解的只有用心才能看到本質(zhì)的東西這句話(huà)。就在沙漠深處，小王子來(lái)到了地球，遇到了“我”。而一年后，仍然是在沙漠深處，他又與“我”告別。神秘的沙漠中，“我”明白了生命的本質(zhì)，因為小王子，“我”在浮躁的塵世能靜下心來(lái)，懂得什么才是重要的。錢(qián)，才，權，榮譽(yù)，事業(yè)，都不是最重要的，真正重要的是愛(ài)!
在小王子的眼中，地球上的人們匆匆忙忙，不知在尋找什么。人們尋找的，是他們自己認為最重要的東西。人們遺忘了造物主原先的告誡，遺忘了生命的本質(zhì)。
人之初，性本善。在一切羈絆和喧鬧之中，很少還有人記住這個(gè)“善”字。但是小王子喚醒了人們心中沉睡的“善”，人本來(lái)就是有悟性的，于是，有愈來(lái)愈多的人行動(dòng)起來(lái)。
就在沙漠深處，“我”遇到了小王子。我永遠也不會(huì )忘記那個(gè)小王子，在沙漠深處，漸漸走遠，走遠。只留下“我”，在眺望小王子的那個(gè)星球，想著(zhù)那只綿羊。小王子那銀鈴般的笑聲回蕩在廣袤的沙漠中……
小王子讀書(shū)心得10
剛翻開(kāi)小王子這本書(shū)，我不知不覺(jué)地被書(shū)中的吸引住了。這本書(shū)寫(xiě)的是小王子原來(lái)住在一顆很小的星球上，在那個(gè)星球上只有他一個(gè)人，還有一朵玫瑰花和兩座火山。小王子照顧著(zhù)玫瑰花，后來(lái)愛(ài)上了玫瑰花�？墒�，有一天他們吵架了。小王子于是離開(kāi)了他的星球，開(kāi)始星際旅行。他到過(guò)一些星球，見(jiàn)到了一些很乏味也很討厭的大人。后來(lái)他來(lái)到了地球，遇到了飛行員，還認識了一只狐貍。那只狐貍愛(ài)上了小王子�？墒�，小王子越來(lái)越思念他的星球了。他思念那朵玫瑰花，所以決定要回去。狐貍很傷心，小王子很憂(yōu)傷。最后小王子死了，他的靈魂回到了那顆孤獨的星球。
讓我感動(dòng)的，首先是小狐貍。它請求小王子馴養它。當小王子照顧和馴養了小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都有特別的`含義，只因為小王子有一頭金色的頭發(fā)。當我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，和他有關(guān)的一切，在我們的眼里都有著(zhù)不一般的含義。所以，小狐貍的愛(ài)讓我感動(dòng)。
還有，星球上的那朵玫瑰花，也使我感動(dòng)。小王子賭氣離開(kāi)了星球，也離開(kāi)了那朵他喜歡過(guò)的玫瑰花�？墒�，小狐貍的話(huà)喚醒了小王子心底對玫瑰花的思念。當小王子看到無(wú)數的嬌艷的玫瑰花的時(shí)候卻只想著(zhù)自己的那朵玫瑰花。在他的眼里，只有那朵玫瑰花是獨一無(wú)二的，因為那是他曾經(jīng)喜歡過(guò)的玫瑰花。
賭氣離開(kāi)玫瑰花的小王子，離開(kāi)了他的星球。他成了宇宙間一個(gè)孤獨的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛(ài)，他就會(huì )孤獨。不是嗎?失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”，但很少有人意識到，你身邊的人，正是你最值得、最應該珍惜的!
合上《小王子》這本書(shū)，我心中的琴弦好像被一種無(wú)形的力量輕輕的撥動(dòng)，兩行熱淚不知不覺(jué)地順著(zhù)臉流淌。
小王子讀書(shū)心得11
童年就像夜空里潔白的月光，充滿(mǎn)神秘的想象。
童年就像春雨中搖擺的百合花，純真，潔白沒(méi)有一絲污濁。
童年就像晨曦中的露珠，晶瑩剔透，短暫在陽(yáng)光里，消散在天地間。
人生中最真最誠最無(wú)慮最有夢(mèng)想的時(shí)候——童年時(shí)光。正如《小王子》一書(shū)中告訴我們的：“只有孩子們才知道他們要尋覓什么�！�
隨著(zhù)時(shí)間的光漸漸的將童年的露珠蒸發(fā)開(kāi)去，我們那顆純真的心就也隨之漸漸的消散了。每當我們置身于孩子們當中，感受著(zhù)他們簡(jiǎn)單的快樂(lè )可是自己卻怎們也參與不進(jìn)去，那種無(wú)形的隔膜，總會(huì )讓我們心生感慨。
很多時(shí)候我們嘴上說(shuō)著(zhù)孩子們太天真，太不懂事，可是往往我們卻很向往。無(wú)論是在街上還是在什么地方，看到孩子們嬉笑打鬧，都會(huì )不由自主的駐足觀(guān)賞。憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對比著(zhù)成長(cháng)之后的煩惱和偽裝。
很多時(shí)候都沒(méi)有像現在這樣，覺(jué)得自己回到童年的純真之中了，在世事的沖擊中，我們順應家長(cháng)和社會(huì )的要求將那份童真無(wú)情的拋棄在成長(cháng)的煩惱中。而假期我讀了《小王子》，在那份純真中，我受到了前所未有的震撼。有很多道理我們早就不以為然了，可是當它在童話(huà)的世界里出現的時(shí)候，那份力量就像把我們從黑暗中抽離出來(lái)一樣，感慨之余，才發(fā)現大人們在成熟，可是有時(shí)候我們真的已經(jīng)偏離的很遠很遠……
《小王子》是一個(gè)童話(huà)，但不是一個(gè)普通意義上的通話(huà)。它充滿(mǎn)了對人類(lèi)生活狀態(tài)的思考，是一個(gè)所謂“哲理通話(huà)”。但它沒(méi)有講任何大道理。他甚至沒(méi)有“娓娓道來(lái)”地講任何道理。他與說(shuō)教無(wú)關(guān)。一切蘊藏在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的故事里，蘊藏在星星，沙漠和清泉里，蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身那么樸素動(dòng)人。通過(guò)這個(gè)童話(huà)，圣�？颂K佩里帶著(zhù)我們感受生活的美好，接觸生活的本質(zhì)，而不是像小王子看到的那些“大人”，為權勢，虛榮，職務(wù)，學(xué)問(wèn)之類(lèi)表面的東西忙忙碌碌。那個(gè)自以為很有權威，其實(shí)卻成了對權威的追求的犧牲品的國王；那個(gè)要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負人；那個(gè)為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱衷于統計星星數目的商人；自己從不出門(mén)的地理學(xué)家；拘泥于職責的勞累的點(diǎn)燈人--------他們都是個(gè)共同的特點(diǎn)，就是把真正美好的東西忽略掉了。是啊，我們的成長(cháng)真的.都是正確的嗎？為什么我們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再能認清自己了呢？看了《小王子》中的每個(gè)小國家的那些人，其實(shí)就是我們大人的縮影，我們漸漸的遠離人群，不再有那份原有的真誠，對于任何人任何事都要加上一層利益關(guān)系。我們很少會(huì )有這樣的瞬間了吧“有個(gè)朋友真好，哪怕命在旦夕�！薄澳銈冮L(cháng)的很美，但你的感情世界一片空白。沒(méi)有人為你們而死”這就是很多“大人”的狀態(tài)。而孩子們會(huì )很真誠的“不錯，行人會(huì )認為我的玫瑰與你們沒(méi)有兩樣，但只有她比你們重要，因為我給她澆水，我給她蓋上花罩，我給她豎起屏風(fēng)，給她避風(fēng)擋雨，我傾聽(tīng)他的抱怨，或她的吹噓，有時(shí)也看著(zhù)她默默無(wú)語(yǔ)的樣子，因為她是我的玫瑰�！焙⒆觽儠�(huì )對自己的東西無(wú)私的付出，那份善良讓我們在現實(shí)的陽(yáng)光下，使之揮發(fā)殆盡。
“一個(gè)人愁?lèi)灥臅r(shí)候，都愛(ài)看西下的夕陽(yáng)�！蹦鞘且环菰鯓拥膶庫o和安詳，還記得我們有多久沒(méi)有看過(guò)夕陽(yáng)了嗎，是因為我們從不愁?lèi)瀱�？還是因為沒(méi)有陽(yáng)光呢？西下的夕陽(yáng)雖然是下沉，但是他預示的是更加光明的明天�？墒俏覀兛偸窃谧非�，追求從不忍心留一點(diǎn)時(shí)間給自己放下包袱欣賞沿路的風(fēng)景，哪怕是在可以休息的黃昏。而我們到底追求到什么了呢？身心的疲憊，夢(mèng)想的破滅，信仰的流失？忙碌的人們啊，請稍稍停留，看看周?chē)拇壕跋幕�，一定�?huì )有意想不到的啟發(fā)。無(wú)論你是成功還是失敗都請你不要將自己的心包裹在你追求的牢籠中�！拔以詾槲覔碛幸欢洫氁粺o(wú)二的花，我以為我很富足，原來(lái)她只是一朵極其平常的花�！蔽覀兊淖非蠛芏鄷r(shí)候蒙蔽了我們的雙眼，讓我們把世界變小了，把自己的空間變小了，隨時(shí)到自然中走走吧，“一山放過(guò)一山攔”的道理告訴我們的除了困難是一個(gè)接一個(gè)的之外，還告訴我們要看看“山”，看看一山又一山。
《小王子》說(shuō)：“星星的美麗，因為里面有一朵看不見(jiàn)的花。沙漠的美麗，因為沙漠的某處隱藏著(zhù)一口井�！币苍S我們可以把這句話(huà)簡(jiǎn)單的理解為：“使生活如此美麗的，是我們藏起來(lái)的真誠和童心”。
《小王子》說(shuō)：“這就是我的秘密。其實(shí)很簡(jiǎn)單：我們用心才看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的�！�
讓我們重拾本身的童心吧，世界其實(shí)沒(méi)有那么不堪，我們其實(shí)不一定非得那么疲憊。夢(mèng)想需要堅持，“燈是需要我們小心保護的，一股風(fēng)就會(huì )把它吹滅----”不要讓風(fēng)吹滅理之燈��！當你因為自己的理想沒(méi)有得到施展而憂(yōu)郁是時(shí)要記住“你的那顆星星是別人沒(méi)有的�！�
童年不再了，可是那顆純真的心，別把它埋葬--------
小王子讀書(shū)心得12
《小王子》有別于一般的童話(huà)作品，作者用孩子般的眼睛觀(guān)察與解讀著(zhù)成人世界的種種現象。流浪中，小王看到了世間百態(tài)，形形的'人在物欲橫流的社會(huì )中迷失了本性。權利、虛榮、貪婪、懦弱滋生于人們心間。書(shū)中有許多哲言：“這里的人一點(diǎn)想象力也沒(méi)有，他們只會(huì )重復別人的話(huà)�！薄爸挥行撵`才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！边@些話(huà)簡(jiǎn)短易懂，令人在片刻之間領(lǐng)悟到人世間最可貴的真理。
在小王子純真無(wú)邪的內心世界里，沒(méi)有貧富貴賤之分，沒(méi)有利益誘惑，更沒(méi)有仇恨與貪念的立足地。而我們，以及還吃有一顆童心的大人們，也要像小王子一樣，以樂(lè )觀(guān)純真的態(tài)度去面對生活，快樂(lè )的生活，滿(mǎn)懷純真希望的去面對未來(lái)。
這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著(zhù)花。
小王子讀書(shū)心得13
玫瑰——在《小王子》中驕傲、虛榮、脆弱、美麗，她的出現溫暖了小王子那顆孤獨的心。讓小王子寂寥無(wú)聊的星球充滿(mǎn)了愛(ài)與幸福的希望。而這朵誕生在小王子星球上的玫瑰花又是多么的幸運的幸福。她擁有小王子細心的呵護，全力地維護與愛(ài)�？伤齾s沒(méi)有珍惜和維護，用自己的自私、虛榮、驕傲推遠了全身心為自己著(zhù)想的小王子。從開(kāi)始對小王子的隱瞞到后來(lái)對小王子的挑剔，不滿(mǎn)，導致后來(lái)小王子因為她而離開(kāi)自己的星球，離開(kāi)這朵玫瑰。玫瑰心中舍不得，可因為虛榮，驕傲并沒(méi)有挽留小王子。她沒(méi)有想過(guò)，自己是小王子心中獨一無(wú)二的玫瑰，可在玫瑰園里，她就會(huì )是眾多玫瑰中一朵不起眼的玫瑰。她因為小王子對她的喜愛(ài)，寬容而放縱。
其實(shí)想想，我們人何嘗不是如此。面對我們最親愛(ài)的親人，面對包容理解我們的親人，我們往往任性地選擇傷害，選擇隱瞞，卻要求無(wú)條件地理解和包容自己。不就是肯定親人會(huì )包容和理解自己?jiǎn)?與外人交往時(shí)會(huì )懂得收斂和理解，即使有所不滿(mǎn)或質(zhì)疑，也會(huì )有意無(wú)意地忽略和放過(guò)，可對自己最親近的`人，我們往往放縱自己，容不得一點(diǎn)反對或誤會(huì )，否則就會(huì )用有時(shí)自己也沒(méi)料到的行為或語(yǔ)言去發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，甚至把在別處受到的委屈一股腦地怪罪在親人身上，還覺(jué)得他們不理解自己。這不像玫瑰嗎?當造成嚴重的后果時(shí)，卻又痛斷肝腸�？稍谶@之前，我們往往造成多方痛苦，卻不自知。
玫瑰是我們一部分人的縮影，因為一點(diǎn)小誤會(huì )，選擇傷害，選擇離開(kāi)�？稍陔x開(kāi)后又覺(jué)得后悔，卻不知道去改變自己。小王子經(jīng)歷了痛苦的旅程，最終回到了玫瑰的身邊。如果玫瑰不改變的話(huà)，終有一天，她還會(huì )傷害自己，傷害關(guān)心自己的人。
小王子讀書(shū)心得14
讀過(guò)《小王子》之后，發(fā)現小王子是那么執著(zhù)、可愛(ài)。小王子很愛(ài)他自己的星球，尤其愛(ài)星球上的那一只玫瑰花。每天都要打理他的星球，但他的星球實(shí)在太小太小，三顆猴面包樹(shù)都能把他的小星球摧毀。所以，每天小王子不得不耐心地拔掉猴面包樹(shù)的幼苗。然后，小王子去了6個(gè)星球，先后遇見(jiàn)了國王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、老先生，最后向老先生了解，來(lái)到了地球。小王子搞不懂這些大人們?yōu)槭裁茨敲垂虐�、那么奇怪。非要一成不變地活下去，倒不如去外面的世界探索�?/p>
來(lái)到了地球，他“馴服”了狐貍，狐貍教會(huì )了小王子許多知識和道理，例如：馴服是什么意思?成規是什么意思?但最重要的一條就是，世界上有很多個(gè)唯一!玫瑰花雖然不是唯一的，但小王子親手照料的'玫瑰花卻是唯一的;他馴服的狐貍也是獨一無(wú)二的。所以要珍惜自己眼前的東西，不要去羨慕別人的，做自己才是最好的。
就像狐貍所說(shuō)：“只有用心才能看清。本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的�！�
小王子讀書(shū)心得15
不知道這是第幾次讀《小王子》了，只知道小王子，b612星球上唯一的居民，再一次讓我的心溫暖了起來(lái)�！缎⊥踝印愤@本書(shū)仿佛是我心中唯一認定的不朽之作，像是一個(gè)魔咒，讓我忍不住地想去了解他的性格，他的生活，還有他那顆遙遠的b612行星。我讀過(guò)它的中文版，英文版，甚至連最近改編的電影也看了，莞爾一笑，這個(gè)過(guò)程跟一位有名的女作家讀《灰姑娘》的經(jīng)歷頗為相似。從小時(shí)候對這部作品的不理解，到對文章認識的一步步深入�？傆X(jué)得現在，我可以講好這次的故事了。
——題記
“人們不再有時(shí)間去了解事情了，他們總是到商店里買(mǎi)現成的東西�！笔恰缎⊥踝印分凶屛矣∠箢H深的一句話(huà)。這句話(huà)總讓我和現在的社會(huì )狀況——快餐化聯(lián)系在一起。在這個(gè)喧囂的場(chǎng)域中，人們的行為節奏越來(lái)越快。盡管隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的愈加激烈，信息的快速傳播，快餐化顯然是歷史潮流的產(chǎn)物，但是在這個(gè)世界上有72億人口，有多少人選擇了無(wú)視身邊綻放的美麗，將目光聚焦在上班的大樓或是學(xué)校？又有多少人能做到放慢速度，靜下心來(lái)，去發(fā)現身邊的奇跡？
耳朵
放慢速度，我們能夠聽(tīng)到什么？窗外的燕語(yǔ)鶯聲，大街上的鑼鼓喧天，教室里的朗朗書(shū)聲。小王子也在他的星球上用耳朵發(fā)現了身邊的奇跡。他聆聽(tīng)到了生命的萌芽，一株美麗的玫瑰花在他那顆小小的星球上扎下了根。正是因為小王子發(fā)現了身邊綻放的美麗，那株玫瑰成了他心中獨一無(wú)二的花朵。在生活中，我們聽(tīng)到過(guò)太多太多的聲音，數也數不清。假如要說(shuō)，我曾經(jīng)發(fā)現過(guò)的身邊最美的聲音，便是父母的教誨。父母的叮嚀，像是一陣微風(fēng)，里面總會(huì )夾雜著(zhù)一些信息，就像夏風(fēng)預示著(zhù)下雨一樣。父母的教誨里總有一絲鼓勵，又間接向你傳授著(zhù)待人處事的方法。記得父親曾對我說(shuō)過(guò)“永遠年輕，永遠熱淚盈眶”，青春不是一個(gè)年紀的終結，而是永遠有沖刺夢(mèng)想的心情和挑戰的勇氣。放慢速度，耳聽(tīng)八方，每個(gè)人都能在這個(gè)世界中發(fā)現一些讓自己有感觸的聲音。
眼睛
放慢速度，我們能夠看到什么？或許我們能觀(guān)察到云的飄動(dòng)，看到風(fēng)的足跡，甚至能知道大自然的美麗。小王子因受不了玫瑰的`虛榮心，來(lái)到了地球，在跟飛行員相處的時(shí)間里，他成長(cháng)了許多。小王子說(shuō)：“我那時(shí)什么都不懂，我應該根據她的行為，而不是根據她的言語(yǔ)來(lái)判斷她，她香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我當初真不該離開(kāi)她的�！本拖耠婇W雷鳴時(shí)，總是先聽(tīng)到雷聲，再看到閃電一樣，人的眼睛總是比耳朵慢了一步。但也正因如此，當我們用眼睛發(fā)現身邊的美麗時(shí)，這份美麗又多了一份凄清。我看過(guò)這么一篇文章，主人公因為和母親吵架離家出走，偶遇一位老人為他做餛飩，感動(dòng)之至，老人卻不理解為什么家人為你無(wú)私地做了十幾年飯，你卻不曾感動(dòng)？主人公事后才發(fā)覺(jué)母親深沉的愛(ài)。其實(shí)，做飯這件事很普通，普通到不足為奇，但為什么我們不能發(fā)現其中的真善美呢？或許在人們心中有一個(gè)“只有從未見(jiàn)過(guò)的新奇之事才是美”的思維定勢，這也正是人們不能從極其普通的事物中發(fā)現美的原因。放慢速度，眼觀(guān)六路，你會(huì )發(fā)現奇跡不分先后，美不分小大。
心靈
放慢速度，我們能夠感受到什么？心靈總是能發(fā)現一些更深層次的東西，親情，友情，愛(ài)情。正所謂“只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不到的”，小王子在要離開(kāi)飛行員，返回自己的b612星球時(shí)，說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“因為有一朵我看不到的花，星星才顯得如此美麗“。這正是因為小王子喜歡他那株獨一無(wú)二的玫瑰，所以當他在夜里仰望星空時(shí)，才覺(jué)得很美，因為所有的星星都像開(kāi)滿(mǎn)了花兒。心靈所發(fā)現的美，總是帶有朦朧感，但卻是最為美麗的，最讓人陶醉的。就那星星來(lái)說(shuō)，每個(gè)人心中的星星都是不一樣的。對于旅行的人，星星是向導；對于天文學(xué)家，星星是需要去探索的對象；對于一些人來(lái)說(shuō)，星星是可有可無(wú)的東西。而你的星星，誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，所以才顯得與眾不同。
星星依然每天閃爍光輝，太陽(yáng)依舊照常升起，這個(gè)世界依然美好，始終如一地而又千變萬(wàn)化地運動(dòng)著(zhù)。對于一些人，世界沒(méi)有變化，但變化正是要去發(fā)現才能稱(chēng)為奇跡。所以，請放慢你的速度，或許你會(huì )對這個(gè)快餐化的世界有不一樣的看法，找到那顆屬于你的星星。
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