小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案集錦15篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案1
“家家有老人，人人都會(huì )老”。不知不覺(jué)中，他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問(wèn)候在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長(cháng)輩間濃濃的親情。
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)本次“敬老愛(ài)老”活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、習俗；
2、通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的組織表達能力和團隊合作精神，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。
3、在重陽(yáng)節活動(dòng)中培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，懂得“孝敬長(cháng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應該遵守的道德規范，也是中華民族的傳統美德。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月25日
三、活動(dòng)對象
攸縣小博士全體師生
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：溫暖重陽(yáng)，愛(ài)心捐贈。
尊老敬老是中華民族傳統美德，老人更需要得到社會(huì )的關(guān)愛(ài)。為了培養全體師生“尊老敬老”的優(yōu)良品質(zhì)，并把愛(ài)傳播出去，讓愛(ài)傳承。我校特組織這次“溫暖重陽(yáng)，愛(ài)心捐贈”活動(dòng)。全校師生在上級領(lǐng)導之下，主動(dòng)為年邁老人捐款獻愛(ài)心，送溫暖。為老人晚年的.安逸生活貢獻出自己的一點(diǎn)綿薄之力。
活動(dòng)二：“別樣的親情”愛(ài)心公益活動(dòng)。
本次活動(dòng)，學(xué)校組織校車(chē)車(chē)隊，全校師生在9月25日以“敬老愛(ài)老”小分隊的形式，組織前往各家各戶(hù)看望老人們，給老人送上愛(ài)心物資，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事，并給老人們打掃衛生、表演節目。展現小博士學(xué)子的公益精神以及尊老愛(ài)老的優(yōu)良品質(zhì)。
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，引導少年兒童學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月X日——10月X日
三、活動(dòng)對象：
全校少先隊員
四、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結合活動(dòng)主題，以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現齊小少先隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用10月X(周一)的國旗下講話(huà)，大力向廣大少先隊員宣傳重陽(yáng)節敬老活動(dòng)的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。
2、10月X日(周三)開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng) 雛鷹行動(dòng)”主題班隊活動(dòng)，并能與10月份的雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動(dòng)方案。
3、利用小賢人廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節典故，在廣播臺交流重陽(yáng)節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。
五、活動(dòng)說(shuō)明：
1、10月X日(周一)前3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、10月X日(周二)前各中隊將活動(dòng)小結表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊部。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案2
“尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛(ài)老、助老，樹(shù)立良好美德觀(guān)念，增強同學(xué)們的社會(huì )責任感，我班在重陽(yáng)節之際，針對全班同學(xué)，開(kāi)展尊老，敬老重陽(yáng)節活動(dòng)。
一．活動(dòng)目的：
1．讓孩子解重陽(yáng)節的.風(fēng)俗及民族文化含義。
2．培養孩子敬老，愛(ài)老的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統.
二．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月15日星期五
三．活動(dòng)準備：
1：背誦
《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》
�。ㄌ疲┩蹙S （東晉） 陶淵明
獨在異鄉為異客， 采菊東籬下，
每逢佳節倍思親。 悠然見(jiàn)南山。
遙知兄弟登高處， 山氣日夕佳，
遍插茱萸少一人。 飛鳥(niǎo)相與還。
2：同學(xué)和家長(cháng)一起準備一個(gè)尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。
3：同學(xué)和家長(cháng)一起準備一句國學(xué)里關(guān)敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來(lái)）
4：同學(xué)根據各自實(shí)際情況寫(xiě)一句“尊老承諾”。
例：
親愛(ài)我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫(xiě)搜集的名句）
承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學(xué)都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。）
承諾人：某某某
監督人：家長(cháng)簽名
年 月 日
四．活動(dòng)過(guò)程：
1、重陽(yáng)節的時(shí)間
2、重陽(yáng)節的來(lái)歷
3、重陽(yáng)節的習俗
4、重陽(yáng)節的詩(shī)句
5、重陽(yáng)節尊老
6、尊老的名句交流
7、尊老的故事：古代、名人、身邊
8、我們可以這樣做
9、尊老承諾
10、在節日里為老人送上一份禮物（重心意）
五．總結
活動(dòng)結束
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案3
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，引導少年兒童學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)孝在平時(shí)”為主題的重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。
結合“孝老愛(ài)親”德育主題開(kāi)展重陽(yáng)節活動(dòng)，旨在培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得孝敬長(cháng)輩、尊老敬老是每個(gè)人應該遵守的道德規范。
通過(guò)感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
活動(dòng)主題
活動(dòng)對象
活動(dòng)過(guò)程
01
宣傳發(fā)動(dòng)
利用校園廣播和微信群向全體學(xué)生發(fā)出開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)孝在平時(shí)”感恩教育活動(dòng)倡議。
將活動(dòng)方案發(fā)至微信公眾號，讓家長(cháng)明確活動(dòng)內容，發(fā)揮家校合力，確�；顒�(dòng)效果。
整理、共享活動(dòng)資料，上好重陽(yáng)節敬老主題班會(huì )。
02
愛(ài)老敬老
愛(ài)的.祝福
每位學(xué)生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上，并帶同家送給自己的長(cháng)輩；通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養育和愛(ài)護。
愛(ài)的調查
你關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆嗎？引導學(xué)生將愛(ài)記錄于心，將愛(ài)進(jìn)行到底！
�。�1）你知道爺爺奶奶、外公外婆的生日嗎？
�。�2）你知道爺爺奶奶、外公外婆的興趣愛(ài)好嗎？
�。�3）你了解爺爺奶奶、外公外婆的起床時(shí)間嗎？
�。�4）你跟爺爺奶奶、外公外婆一起外出游玩過(guò)嗎？
�。�6）你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆的？
�。�6）爺爺奶奶、外公外婆最大的愿望是什么？
愛(ài)的回報
開(kāi)動(dòng)腦筋，與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設計一個(gè)有新意的過(guò)節方案，比如給老人愛(ài)的抱抱，愛(ài)的采親，愛(ài)的按摩，愛(ài)的禮物等等。
愛(ài)的傳遞
各中隊倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛(ài)者、助老的良好風(fēng)尚。在平日里身體力行為老人做好事，以小隊為單位開(kāi)展活動(dòng)，積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
拓展延伸
希望家長(cháng)能將孩子參與活動(dòng)的資料（如孩子體驗過(guò)程中的照片、視頻等）及對此活動(dòng)的感想、意見(jiàn)或建議本周日之前交與本班班主任，學(xué)校將擇優(yōu)做微信公眾號報道，讓我們一起發(fā)揮家校合力，共促孩子健康成長(cháng)。
自你出生起，他們就把你視若珍寶；他們總說(shuō)自己牙口不好，把好吃的全留給你；他們總護著(zhù)你，不讓爸媽說(shuō)你的不是�？扇缃�，他們的眼睛越來(lái)越花，耳朵越來(lái)越背…我們已長(cháng)大，愿爺爺奶奶、外公外婆健康長(cháng)壽！
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案4
“家家有老人，人人都會(huì )老”。不知不覺(jué)中，他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問(wèn)候??在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長(cháng)輩間濃濃的親情。
一、活動(dòng)目的
結合本學(xué)期感恩親情主題文化節開(kāi)展重陽(yáng)節各項活動(dòng)，旨在培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(cháng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應該遵守的道德規范。設置簡(jiǎn)單的節日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：
“小鬼當家”親情回報活動(dòng)
1、學(xué)說(shuō)感恩話(huà)：
在日常生活中請記得對家人說(shuō)感恩的話(huà)，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：
為長(cháng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì )一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè )的、有責任感的`家庭成員。
具體說(shuō)明：
一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動(dòng)主題班隊會(huì )上進(jìn)行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時(shí)間：
20xx年10月21日
活動(dòng)二：
“最美夕陽(yáng)紅”節日探究活動(dòng)
農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節，在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽(yáng)糕的習俗??今天的重陽(yáng)節，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?
具體說(shuō)明：
五、六年級學(xué)生利用十一小長(cháng)假了解重陽(yáng)節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。
上交時(shí)間：
20xx年10月21日
活動(dòng)三：
“別樣的親情”親情公益活動(dòng)
“家家有老人，人人都會(huì )老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛(ài)親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說(shuō)明：少先隊員可在重陽(yáng)節(10月21日)以敬老愛(ài)老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長(cháng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學(xué)子及家長(cháng)朋友的公益精神�；顒�(dòng)照片可上交德育處存檔。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月1日——10月2日
三、活動(dòng)對象：
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿(mǎn)天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統一在10月1日——10月2日一周內，開(kāi)展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)準備：
1、了解重陽(yáng)節典故及其傳統；
2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長(cháng)輩，互敬互愛(ài)的真實(shí)感人的故事；
3、各中隊自選一首以孝敬父母長(cháng)輩為主題的歌曲（推薦曲目：�；丶铱纯矗�；
4、各班根據實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”，各中隊推薦上報學(xué)校大隊部。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節典故及其傳統：
學(xué)校利用周二的紅領(lǐng)巾廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節典故，在廣播臺交流重陽(yáng)節傳統習俗；
2、三分鐘小故事演講：
請學(xué)生利用校班會(huì )講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事；
3、孝歌我會(huì )唱：
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(cháng)輩為主題的`歌曲，曲目各中隊自選；
4、承諾宣誓活動(dòng)：
以中隊為單位，開(kāi)展集體宣誓承諾活動(dòng)；
5、小小真心話(huà)：
集體承諾儀式活動(dòng)結束后，每位同學(xué)將自己想要對父母、長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(cháng)輩；
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅持為父母長(cháng)輩做一件自己力所能及的事；
7、感悟體驗
三到五年級各班學(xué)生，將自己的社會(huì )實(shí)踐后的所感寫(xiě)成征文。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、鼓勵學(xué)生自己動(dòng)手，為長(cháng)輩做一件事或做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力。
3、培養學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
二、活動(dòng)內容和組織形式：
1、國旗下講話(huà)--《弘揚孝親美德，爭做孝心少年》。給學(xué)生講解重陽(yáng)節節日起源、風(fēng)俗等相關(guān)知識，誦讀重陽(yáng)詩(shī)篇。
2、在全校學(xué)生中開(kāi)展"我為長(cháng)輩送快樂(lè )活動(dòng)"，每人為老人做一件力所能及的事情，如：打一個(gè)問(wèn)候電話(huà)，為老人捶捶背，盛一碗飯等等，讓身邊的老人感受到關(guān)愛(ài)。
三、活動(dòng)反饋
1、請老師家長(cháng)創(chuàng )造條件，鼓勵學(xué)生積極參與活動(dòng)。
2、在日常生活中，為身邊的父母長(cháng)輩做力所能及的事情。
同學(xué)們，在重陽(yáng)節到來(lái)之際，我們趕快行動(dòng)起來(lái)，對長(cháng)輩為我們無(wú)私的、多年的付出給予回報，以此表達我們對老人的崇敬!
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，引導少年兒童學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
重陽(yáng)節前后兩天，重陽(yáng)節當日。
三、活動(dòng)對象：
全校少先隊員。
四、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結合活動(dòng)主題，以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現齊小少先隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用周一的`國旗下講話(huà)，大力向廣大少先隊員宣傳重陽(yáng)節敬老活動(dòng)的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。
2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題班隊活動(dòng)，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動(dòng)方案。
3、利用小賢人廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節典故，在廣播臺交流重陽(yáng)節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。
五、活動(dòng)說(shuō)明：
1、重陽(yáng)節前3天內，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽(yáng)節前2天內，各中隊將活動(dòng)小結表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊部。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案7
10月9日是重陽(yáng)節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開(kāi)展念親恩、感親意、抒親情重陽(yáng)節敬老活動(dòng)�，F將有關(guān)安排如下：
一、指導思想
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染，展現龍王小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛(ài)親的內在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì )責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì )建設中來(lái)。
二、主要內容
根據青少年的特點(diǎn)，在各中小隊中開(kāi)展豐富多彩的念親恩、感親意、抒親情主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現新世紀小學(xué)少先隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開(kāi)展以念親恩、感親意、抒親情為主題的班隊課，進(jìn)行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩。
2、小小真心話(huà)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長(cháng)輩說(shuō)的'祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(cháng)輩;
3、開(kāi)展爺爺、奶奶的重陽(yáng)節，我做主的活動(dòng)，要求少先隊員們開(kāi)動(dòng)腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個(gè)有新意的過(guò)節方案，向長(cháng)輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來(lái)運動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑�，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛(ài)老的意識，大力弘揚尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì )感謝，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行三分鐘小故事演講。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動(dòng)。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng )新。
6、孝歌我會(huì )唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(cháng)輩為主題的歌曲，曲目自選;
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛(ài)老活動(dòng)對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動(dòng)和諧社會(huì )構建的重要意義，高度重視此項活動(dòng)，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊員參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實(shí)際，圍繞各項重點(diǎn)活動(dòng)，精心設計活動(dòng)方案，認真組織開(kāi)展，要充分考慮隊員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。
【拓展閱讀】重陽(yáng)節的習俗：
登高
重陽(yáng)登高重陽(yáng)節首先有登高的習俗。金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。
早在西漢，《長(cháng)安志》中就有漢代京城九月九日時(shí)人們游玩觀(guān)景之記載。在東晉時(shí)，有著(zhù)名的龍山落帽故事。
吃重陽(yáng)糕
據史料記載，重陽(yáng)糕又稱(chēng)花糕、菊糕、五色糕，制無(wú)定法，較為隨意。 九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用點(diǎn)燈、吃糕代替登高的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽(yáng)糕，仍無(wú)固定品種，各地在重陽(yáng)節吃的松軟糕類(lèi)都稱(chēng)之為重陽(yáng)糕。
賞菊
重陽(yáng)賞菊、飲酒、對弈重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱(chēng)菊花節。農歷九月俗稱(chēng)菊月，節日舉辦菊花大會(huì )，傾城的人潮赴會(huì )賞菊。從三國魏晉以來(lái)，重陽(yáng)聚會(huì )飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在中國古俗中，菊花象征長(cháng)壽。
飲菊花酒
菊花含有養生成分，晉代葛洪《抱樸子》有南陽(yáng)山中人家飲用遍生菊花的甘谷水而益壽的記載。重陽(yáng)佳節飲菊花酒，是中國的傳統習俗。菊花酒，在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災祈福的吉祥酒。菊花酒漢代已見(jiàn)。其后仍有贈菊祝壽和采菊釀酒的故事，如魏文帝曹丕曾在重陽(yáng)日贈菊給鐘繇(祝他長(cháng)壽)，梁簡(jiǎn)文帝《采菊篇》有相呼提筐采菊珠，朝起露濕沾羅懦之句，是采菊釀酒的事例。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載，是盛行的健身飲料。
佩茱萸
古代還風(fēng)行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節。茱萸入藥，可制酒養身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經(jīng)很普遍。茱萸香味濃，有驅蟲(chóng)去濕、逐風(fēng)邪的作用，并能消積食，治寒熱。民間認為九月初九也是逢兇之日，多災多難，所以在重陽(yáng)節人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱(chēng)為辟邪翁。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的。
重陽(yáng)節是我國的.傳統節日，敬老愛(ài)老也是中華民族的傳統美德，為了讓學(xué)生了解和感受傳統節日，學(xué)習經(jīng)典，傳頌美德，*小學(xué)特組織開(kāi)展重陽(yáng)節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排。
1、詩(shī)歌獻重陽(yáng)。五（2）班的小播音員將為大家帶來(lái)一期重陽(yáng)詩(shī)歌鑒賞特別節目。
時(shí)間：*月*日寫(xiě)字課
2、孝心敬重陽(yáng)
請同學(xué)們回家為家長(cháng)們做一件暖心的事情，例如：為爺爺奶奶捶一捶背，為爸爸媽媽洗一次腳等等，并且留下照片，每班精選3張發(fā)送給*老師，照片傳送截止日期*月*日之前。
3、糕餅慶重陽(yáng)
中高年級學(xué)生到食堂做重陽(yáng)糕，體驗傳統節日的歡樂(lè )。
時(shí)間：*月*日3點(diǎn)開(kāi)始
4、登高感重陽(yáng)
請同學(xué)們利用國慶假期，在家長(cháng)的陪同下去登高望遠，并留下開(kāi)心一刻，每班精選3張照片發(fā)送給*老師，照片傳送截止日期*月*日之前。
三、人員安排
詩(shī)歌廣播排練：*
做重陽(yáng)糕主要負責人：*
新聞稿：*
拍攝及微信：*
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案9
活動(dòng)主題：愛(ài)在重陽(yáng)活動(dòng)時(shí)間：x年10月9日下午隊課
活動(dòng)目標：
1、了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義
2、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感激老人。
3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4、培養學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
活動(dòng)準備：（國慶假期作業(yè)）
1．了解我國有哪些傳統節日，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節的有關(guān)資料。
2．教師向學(xué)生推薦與老人有關(guān)的書(shū)籍、報刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來(lái)，結合自己的感想，準備交流。
3．上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準備，制作好PPT。
活動(dòng)內容：
本次活動(dòng)6個(gè)年級分別圍繞6個(gè)主題，上好少先隊活動(dòng)課，主題分別是重陽(yáng)溯源、重陽(yáng)美食、重陽(yáng)習俗、重陽(yáng)詩(shī)文、重陽(yáng)敬老、重陽(yáng)調查。
1、一年級——重陽(yáng)溯源
各中隊輔導員講述有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和相關(guān)的神話(huà)故事。
2、二年級——重陽(yáng)美食
各中隊輔導員講述和隊員交流相結合，了解重陽(yáng)節的美食，如重陽(yáng)糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽(yáng)美食有關(guān)的傳說(shuō)，有條件的可以品嘗美食。
3、三年級——重陽(yáng)習俗
各中隊引導隊員交流重陽(yáng)節的`民間活動(dòng)，包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。
4、四年級——重陽(yáng)詩(shī)文
隊員圍繞重陽(yáng)詩(shī)文進(jìn)行交流，如王維寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩(shī)歌創(chuàng )作書(shū)法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。
5、五年級——重陽(yáng)敬老
隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級——重陽(yáng)調查
隊員課前調查周?chē)瑢W(xué)、鄰居或親戚等，了解重陽(yáng)來(lái)歷、習俗和敬老的情況，把調查報告、采訪(fǎng)記錄、活動(dòng)照片等在隊課上進(jìn)行交流。
活動(dòng)注意事項：
活動(dòng)時(shí)按中隊整理匯集活動(dòng)過(guò)程的材料（包括收集的資料、設計方案、思想匯報專(zhuān)題體驗文章以及觀(guān)察記錄卡、自制賀卡、書(shū)畫(huà)作品、調查報告、采訪(fǎng)記錄、活動(dòng)照片、家長(cháng)的評價(jià)表、隊活動(dòng)資料、演講稿等）。
輔導員引導學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思，把自己的活動(dòng)收獲及時(shí)記下來(lái)。
輔導員要重視活動(dòng)過(guò)程的評價(jià)，肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng)。
xx小學(xué)
x.10.5
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案10
為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開(kāi)展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽(yáng)節敬老活動(dòng)�，F將有關(guān)安排如下：
一、指導思想
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染，展現龍王小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚；激發(fā)全體隊員孝老愛(ài)親的內在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì )責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì )建設中來(lái)。
二、主要內容
根據青少年的.特點(diǎn)，在各中小隊中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現龍王小學(xué)少先隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、以中隊為單位，19日（星期五）班隊課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進(jìn)行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩。
2、小小真心話(huà)。18日（星期四）利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(cháng)輩；
3、18日晚（星期四）“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊員們開(kāi)動(dòng)腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個(gè)有新意的過(guò)節方案，向長(cháng)輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來(lái)運動(dòng)；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑�，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛(ài)老的意識，大力弘揚尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì )感謝，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。周五（19日）利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動(dòng)。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng )新。
6、孝歌我會(huì )唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(cháng)輩為主題的歌曲，曲目自選；
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛(ài)老活動(dòng)對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動(dòng)和諧社會(huì )構建的重要意義，高度重視此項活動(dòng)，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊員參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實(shí)際，圍繞各項重點(diǎn)活動(dòng)，精心設計活動(dòng)方案，認真組織開(kāi)展，要充分考慮隊員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
五、活動(dòng)對象
一至六年級全體學(xué)生
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案11
“家家有老人，人人都會(huì )老”。不知不覺(jué)中，他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問(wèn)候在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長(cháng)輩間濃濃的親情。
一、活動(dòng)目的
結合本學(xué)期感恩親情主題文化節開(kāi)展重陽(yáng)節各項活動(dòng)，旨在培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(cháng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應該遵守的道德規范。設置簡(jiǎn)單的節日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：“小鬼當家”親情回報活動(dòng)
1、學(xué)說(shuō)感恩話(huà)：在日常生活中請記得對家人說(shuō)感恩的話(huà)，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長(cháng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì )一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè )的、有責任感的家庭成員。
具體說(shuō)明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè)；三、四年級學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結，加深對親人的.理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動(dòng)主題班隊會(huì )上進(jìn)行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時(shí)間：20xx年10月21日
活動(dòng)二：“最美夕陽(yáng)紅”節日探究活動(dòng)
農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節，在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽(yáng)糕的習俗今天的重陽(yáng)節，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？
具體說(shuō)明：五、六年級學(xué)生利用十一小長(cháng)假了解重陽(yáng)節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。
上交時(shí)間：20xx年10月21日
活動(dòng)三：“別樣的親情”親情公益活動(dòng)
“家家有老人，人人都會(huì )老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛(ài)親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！
具體說(shuō)明：少先隊員可在重陽(yáng)節（10月21日）以敬老愛(ài)老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長(cháng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學(xué)子及家長(cháng)朋友的公益精神�；顒�(dòng)照片可上交德育處存檔。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案12
“家家有老人，人人都會(huì )老”。不知不覺(jué)中，他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問(wèn)候。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長(cháng)輩間濃濃的親情。
一、活動(dòng)目的
結合本學(xué)期感恩親情主題文化節開(kāi)展重陽(yáng)節各項活動(dòng)，旨在培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(cháng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應該遵守的道德規范。設置簡(jiǎn)單的節日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：“小鬼當家”親情回報活動(dòng)
1、學(xué)說(shuō)感恩話(huà)：
在日常生活中請記得對家人說(shuō)感恩的話(huà)，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：
為長(cháng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì )一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè )的、有責任感的`家庭成員。
具體說(shuō)明：
一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè)；三、四年級學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結，加深對親人的理解。
該材料可由班主任收藏，在親情互動(dòng)主題班隊會(huì )上進(jìn)行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時(shí)間：20xx年10月17日
活動(dòng)二：“最美夕陽(yáng)紅”節日探究活動(dòng)
農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節，在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽(yáng)糕的習俗今天的重陽(yáng)節，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？
具體說(shuō)明：五、六年級學(xué)生利用十一小長(cháng)假了解重陽(yáng)節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。
上交時(shí)間：20xx年10月17日
活動(dòng)三：“別樣的親情”親情公益活動(dòng)
“家家有老人，人人都會(huì )老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛(ài)親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！
具體說(shuō)明：
少先隊員可在重陽(yáng)節（10月17日）以敬老愛(ài)老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事，給老人們表演節目。
低年級小朋友可在家長(cháng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學(xué)子及家長(cháng)朋友的公益精神�；顒�(dòng)照片可上交德育處存檔。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案13
一、 活動(dòng)背景及主題的提出
重陽(yáng)節是我們中國獨有的傳統節日,雖然每年都過(guò),但隨著(zhù)社會(huì )生活節奏的不斷加快,鐵門(mén)、鐵窗阻隔了人與人之間的交往,友情、親情也隨之而疏遠,像敬老、愛(ài)老等這樣一些傳統美德也隨之被淡忘.現在的獨生子女在家中是小皇帝,過(guò)慣了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活,根本體會(huì )不到父母、長(cháng)輩的辛勞,尊老、愛(ài)老更是無(wú)從說(shuō)起.因此了解重陽(yáng)節,既是豐富學(xué)生對社會(huì )感知的需要,也是培養學(xué)生綜合實(shí)踐能力的需要,同時(shí)也是學(xué)習、傳承敬老、愛(ài)老傳統美德的一大契機.
二、 活動(dòng)目標的定位
1、通過(guò)了解重陽(yáng)節的.習俗,使學(xué)生感受中華民族的傳統文化.
2、通過(guò)學(xué)做重陽(yáng)糕,了解重陽(yáng)糕的做法,培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng )新能力.
3、通過(guò)開(kāi)展、參與敬老節的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人的情感,培養愛(ài)老、敬老的良好品質(zhì),弘揚中華民族的優(yōu)良傳統.
4、通過(guò)搜集資料、觀(guān)察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式,培養學(xué)生語(yǔ)言表達、運用信息、資料統計等能力.
三、 活動(dòng)的時(shí)間安排:
兩周
四、 活動(dòng)的準備
1、了解、調查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽(yáng)節的信息.
(1)家鄉的重陽(yáng)節風(fēng)俗是怎樣的?
(2)過(guò)節的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎?誰(shuí)做?怎么做?
(3)如果你是這次活動(dòng)的策劃者,你會(huì )圍繞主題組織同學(xué)們開(kāi)展哪些方面的研究或活動(dòng)?
2、匯總同學(xué)們調查的結果.
(1)有關(guān)重陽(yáng)節的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕、登高.
(2)有關(guān)家里做不做重陽(yáng)糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時(shí)間才做;更多的同學(xué)家則是到糕團店買(mǎi)現成的.
(3)有關(guān)活動(dòng)的策劃,基本上可分為兩類(lèi):一類(lèi)是研究活動(dòng),如了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、為什么要做重陽(yáng)糕等;另一類(lèi)是實(shí)踐活動(dòng),如做重陽(yáng)糕、去敬老院敬老.
3、調查情況分析.
4、激發(fā)學(xué)生的參與活動(dòng)的積極性.
5、根據學(xué)生的調查情況和愛(ài)好進(jìn)行活動(dòng)分組.
(1)調查"重陽(yáng)節的來(lái)歷"小組.
(2)了解"重陽(yáng)節的風(fēng)俗"小組.
(3)了解"重陽(yáng)節的祝福"小組.
(4)了解"其他相關(guān)資料"小組.
6、確定活動(dòng)小組成員、組長(cháng),明確各小組活動(dòng)要求.
五、活動(dòng)的過(guò)程
(一)調查、研究性活動(dòng)階段
1、各小組分頭準備調查、了解.
2、各小組匯報.
3、進(jìn)行分析評價(jià).
4、相關(guān)材料補充,
(二)實(shí)踐活動(dòng)策劃、準備階段
1、各小組策劃活動(dòng)方案.
2、匯報各小組活動(dòng)方案.
3、指導優(yōu)化方案.
4、各小組分頭準備.
(三)活動(dòng)延續、參與社會(huì )實(shí)踐階段
根據各活動(dòng)小組的活動(dòng)方案,教師、家長(cháng)、社區的協(xié)同下各小組開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng).
1、進(jìn)行賞菊活動(dòng).
2、學(xué)做重陽(yáng)糕.
3、重陽(yáng)節文學(xué)作品創(chuàng )作(對聯(lián)、詩(shī)歌等).
4、重陽(yáng)送祝福.
5、服務(wù)社區敬老院、慰問(wèn)敬老院老人.
(1)送一些適合老人的禮物給老人們;
(2)為爺爺奶奶們表演節目;
(3)為老人勞動(dòng).
(4)與老人談心.
六、活動(dòng)總結、評價(jià)
采用自我評價(jià)或指導老師評價(jià)以及小組成員評價(jià)相結合的方式,對此次活動(dòng)進(jìn)行全面客觀(guān)的評價(jià).
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的。
重陽(yáng)節是我國的傳統節日，敬老愛(ài)老也是中華民族的傳統美德，為了讓學(xué)生了解和感受傳統節日，學(xué)習經(jīng)典，傳頌美德，x小學(xué)特組織開(kāi)展重陽(yáng)節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排。
1、詩(shī)歌獻重陽(yáng)。五（2）班的小播音員將為大家帶來(lái)一期重陽(yáng)詩(shī)歌鑒賞特別節目。
時(shí)間：x月x日寫(xiě)字課
2、孝心敬重陽(yáng)
請同學(xué)們回家為家長(cháng)們做一件暖心的'事情，例如：為爺爺奶奶捶一捶背，為爸爸媽媽洗一次腳等等，并且留下照片，每班精選3張發(fā)送給x老師，照片傳送截止日期x月x日之前。
3、糕餅慶重陽(yáng)
中高年級學(xué)生到食堂做重陽(yáng)糕，體驗傳統節日的歡樂(lè )。
時(shí)間：x月x日3點(diǎn)開(kāi)始
4、登高感重陽(yáng)
請同學(xué)們利用國慶假期，在家長(cháng)的陪同下去登高望遠，并留下開(kāi)心一刻，每班精選3張照片發(fā)送給x老師，照片傳送截止日期x月x日之前。
三、人員安排
詩(shī)歌廣播排練：xxx
做重陽(yáng)糕主要負責人：xxx
新聞稿：xxx
拍攝及微信：xxx
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案15
敬老是中華民族的傳統美德，為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，激發(fā)全體隊員孝老愛(ài)親的內在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì )責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì )建設中來(lái)，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以敬老為主題的重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。
一、活動(dòng)組織
組長(cháng)：朱xx
副組長(cháng)：印xx
執行：許xx
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年10月8日--10月14日
三、活動(dòng)內容：
1、舉行一次“賀重陽(yáng)敬老人”升旗儀式（負責人：牛屈峰）（時(shí)間：10月8日）
2、�！靶吕購V播臺”以慶重陽(yáng)節為主題播放節目（負責人：徐香）（時(shí)間：10月9日）。
3、出一期黑板報。（負責人：許志春、牛屈峰、徐香、謝曉花）
出此主題黑板報年級：二、五
主題：以“敬老、助老”為大方向，主題自擬
注意：開(kāi)辟一個(gè)小欄目“身邊的榜樣”，主要是介紹本班優(yōu)秀學(xué)生的'事跡，可以用粉紅紙打印、張貼，定期更換。
時(shí)間：9月26日--29日
評比時(shí)間：9月30日16：30分
4、利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)制作一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(cháng)輩。（負責人：各班主任）（時(shí)間：9月26-29日）
5、為老人做一件好事。（負責人：謝曉花）（時(shí)間：10月9日-13日）（10月13日16：30分前擇優(yōu)上交3幅）
號召學(xué)生為老人（家里的或者家外的）做一件好事，形式可以是陪老人聊聊天、幫老人做家務(wù)、到敬老院慰問(wèn)老人等等，并用照片的形式呈現出來(lái)，配以簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（我做了什么，怎么做的），以WORD格式發(fā)送到cc，文件格式：班級+姓名。
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