個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)集錦15篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jì),趁現在為自己做一個(gè)詳細的職業(yè)規劃吧。什么樣的職業(yè)規劃才是好的職業(yè)規劃呢?下面是小編收集整理的個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一、自我認知
經(jīng)過(guò)人才測評分析結果以及本人對自我的認識、朋友對我的評判,我認真的認知了自我。
1.職業(yè)愛(ài)好:研究型,期望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)本事:邏輯推理的本事相比較較強,而信息分析本事也不錯的,比較愛(ài)好對復雜的事務(wù)進(jìn)行摸索,將復雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì):愛(ài)好尋求各種不明確的目標;視察力強,工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦刻苦;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習;愛(ài)好獨立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān):基于家庭條件,第一研究待遇較高的工作,對所挑選的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì );當然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì )先研究自我最?lèi)?ài)好的工作,同時(shí)研究這份工作是否能實(shí)現自我的目標或者自我的企圖;終究,也研究這份工作我是否適宜去做,我的本事是否能勝任,等等的一些相干的問(wèn)題。
5.勝任本事:
1)本事優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進(jìn)心,邏輯推理本事比較強;相信自我行,能全神貫注,能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題,對自我要求嚴格,常常制定目標.
2)本事劣勢:一件事做第二遍定會(huì )出錯;做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應當是按常規出牌的;有嚴重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導;
自我分析小結:
我認為自我明確職業(yè)愛(ài)好及方向,有必須的本事優(yōu)勢,可是也有必須的本事劣勢,所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢,培養自我不夠的本事。平時(shí)要多對自我的不 足進(jìn)行強化的訓練,比方,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自我的視野,等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟本事僅能堅持正常的生活,我的學(xué)習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩固,所以經(jīng)濟收入不穩固。家庭文化氛圍一樣,姐姐從醫,妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于天津醫科大學(xué),生活環(huán)境一樣,教學(xué)設施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設遭到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會(huì )環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨猛烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān),而此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,并且需求量漸飽和,有些地域還存在性別鄙視,女性就業(yè)前景不是很好?墒,政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè),我正在提高自我的.專(zhuān)業(yè)才能,以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
在我國,由于預防醫學(xué)為新興專(zhuān)業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì )分工還行,前景不錯,但也所以,專(zhuān)業(yè)知識技能不夠發(fā)達,(要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展),酬勞也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析:
將來(lái)我期望進(jìn)CDC工作。預防醫學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范疇比較廣,此刻的醫藥、食品、衛生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺少;可是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來(lái)越重視預防,正提倡培養該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;此刻自我多考些證,以更容易游刃于上述就業(yè)范疇。
三、計劃與途徑:
1.大學(xué)期間:20xx年~20xx年
1)大四、五學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識,掌控預防醫學(xué)的基本知識。
2)大四前英語(yǔ)6級爭取過(guò)600分,進(jìn)取考托福,期望能用英語(yǔ)與外國人自由交談。
3)大四前考取全國運算機二級證書(shū)。
4)大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習韓語(yǔ),期望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通. 5)假期實(shí)習(和本人專(zhuān)業(yè)相貼合的)積存社會(huì )體會(huì ). 2.大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年(隨機應變)
1)若考上研究生,則連續勤奮學(xué)習。
2)考公務(wù)員,去CDC工作
3)進(jìn)科研院
4)去國外留學(xué),學(xué)習本專(zhuān)業(yè),連續深造.
5)去國外工作.
3.長(cháng)期計劃:
1)在努力工作之余,不斷學(xué)習各方面的知識,增長(cháng)各方面知識。
3)堅持錘煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)覺(jué)自我的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養。
5)擴大自我的交際圈,享受友誼。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)2
剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén),覺(jué)得自己可以放松了。明顯,這是很毛病的想法。有人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得努力的學(xué)習;又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén),前程和事業(yè)便有了保證,可以痛爽快快的玩幾年了。我認為,我們不應當糟踐大學(xué)的生活,運用我們只會(huì )和雙手描畫(huà)屬于自己的七彩青春。那么,怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?肯定目標是最重要的,有了目標才會(huì )有動(dòng)力,為此,我試擬我大學(xué)三年的目標。
大一,剛剛踏進(jìn)令人向往的大學(xué)之門(mén),內心充滿(mǎn)好奇,來(lái)自四面八方的同學(xué)云集在此,正所謂“出門(mén)靠父母,在外靠朋友”,所以,所限要提高自己的人際溝通能力,在別人困難的時(shí)候積極幫助別人,只有這樣,在自己有困難的時(shí)候朋友才會(huì )伸出支援之手。
大學(xué)生活多姿多彩,學(xué)校有各種社團,還有學(xué)生會(huì ),分團委等等,加入這些社團會(huì )給自己的課外活動(dòng)抹上杰出的一筆。
大學(xué)和高中是不一樣的,從以前的理化課本變成現在像天文一樣的理化專(zhuān)業(yè)課本,以前的學(xué)習方法已經(jīng)完全不合適現在了,所以應盡快了解專(zhuān)業(yè),制定學(xué)習目標,摸索新的學(xué)習方法,學(xué)好每一門(mén)課程。學(xué)校提供的平臺是合適大部分同學(xué)的需要的,比如專(zhuān)業(yè)知識講座、職業(yè)計劃講座等等。然而,我們自己應當更加清楚自己的.實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側重,有所安排,另外挑選學(xué)一些對自己有價(jià)值的課程,這樣將更具有個(gè)性化,更能發(fā)掘自己的潛力,向復合型人才靠近。
大二,是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,各種各樣的專(zhuān)業(yè)課相繼而至,這時(shí)候最諱忌手忙腳亂,別撿了芝麻丟了瓜。所以更要公道利用時(shí)間和有效地學(xué)校,提高自己 的成績(jì),在這段時(shí)間可以多參加一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)。例如,聽(tīng)聽(tīng)課外講座、小組討論專(zhuān)業(yè)如何學(xué)習等等。
大三,是一個(gè)特別的時(shí)期,不在學(xué)校度過(guò),是把理論運用于時(shí)間的進(jìn)程,實(shí)習的進(jìn)程中肯定會(huì )遇到許多問(wèn)題,所以,一定要向別人虛心請教或者和同學(xué)交換體會(huì ),談?wù)勼w會(huì ),揚長(cháng)避短,完善自己。
計劃了固然是好,但更重要的是在于具體時(shí)間并獲得成效,任何目標只說(shuō)不做,到頭來(lái)也只是一場(chǎng)空。還必須時(shí)刻提示自己,一個(gè)人想要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮斗。俗語(yǔ)說(shuō)的好“機遇只會(huì )光顧那些有準備的人”,相信有了上面的計劃,我的大學(xué)生活將會(huì )過(guò)得更加充實(shí),更加杰出。
每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、尋求和抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芳香、失意和磨礪。但是,不管眼前閃過(guò)量美麗的畫(huà)卷,沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都是鏡中花,水中月。以和人,若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定餓要經(jīng)歷一路的荊棘于曲折。面對我的大學(xué)計劃,我已做好了一切的準備,我會(huì )用信心和勇氣去拼搏,去奮斗!由于我相信,我的理想正起航,我的人生一定光輝!
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)3
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下,有了目標才有動(dòng)力。
一、自我評價(jià)
我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生,家里的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛(ài)運動(dòng),有時(shí)學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
二、內外環(huán)境分析
當今社會(huì ),醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才,醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
三、未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃
根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下:
1、XX年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。
2、XX年,熟悉適應期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內容:
。1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取考好
。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,
。3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),
3、XX年,在自己的工作崗位上
四、調整與評估
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。
護士個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一.大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規劃
時(shí)間:(20xx年-20xx年,24歲至34歲)
美好愿望:工作進(jìn)程順利,家庭美好幸福
職業(yè)方向:臨床護士
總體目標:完成碩士、博士的學(xué)習,進(jìn)入三甲以上醫院踏實(shí)完成近十年的臨床護理工作,認真積累并總結工作經(jīng)驗,為成為一名成功的護理教育者累積經(jīng)驗,努力盡早成為護理教育者。
已進(jìn)行情況:讀完本科
二.社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(十年規劃)
1、社會(huì )一般環(huán)境:
中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。
2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:
由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
三.行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場(chǎng)需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
四.個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析:
。1)自身現狀:
英語(yǔ)水平一般,需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應工作和社會(huì ),精通各項護理技術(shù)操作;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間培養了較強的組織協(xié)調能力;有很強的學(xué)習愿望和能力。
。2)性格:內外兼有
特長(cháng):中醫刮痧
愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè ),讀書(shū),寫(xiě)隨想,參加各種有意義的活動(dòng)。
2.角色建議:
父親:“積極向上,不斷學(xué)習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,自己提高真正受益者是自己!
母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。
老師:確定目標,勇往向前。
同學(xué):“托希望與你,希望進(jìn)軍國家衛生部!”
五.職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:業(yè)務(wù)能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。
1.20xx-20xx年:
成果目標;通過(guò)臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論
學(xué)歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。
職務(wù)目標:護士長(cháng)
能力目標:精通各項護理技能的操作,通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。
經(jīng)濟目標:20xx-5000元/月
2.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標:通過(guò)副主任護師的晉級,取得教師資格證。
職務(wù)目標:護士長(cháng),優(yōu)秀教師
能力目標:熟練處理醫務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
經(jīng)濟目標:4000-7000元/月
3.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標:攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標:大學(xué)高級講師
能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的.能力;帶領(lǐng)更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標:6000-10000元/月
六.成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進(jìn)入醫院,掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七.職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
實(shí)施存在的障礙:
1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗;
2、缺少技能、創(chuàng )新能力;
3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
八、解決方法
1.教育培訓方法
。1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。
。2)充分利用臨床實(shí)習階段的時(shí)間多做,多看,多問(wèn),多聽(tīng),多學(xué)。
。3)積極參加各種有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2.討論交流方法
。1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
。2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。有意識地進(jìn)行自我訓練。
。2)養成良好的學(xué)習習慣,多總結,善于動(dòng)腦筋,思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
。3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
九、本人對于職業(yè)規劃的看法
1.職業(yè)規劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標向前,向前看,一直向前進(jìn)行。
2.規劃是對未來(lái)的計劃,但計劃總有變化,要因時(shí)而異,隨周?chē)磺械淖兓兓;但總不變的是積極向前。
3.每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。
看了這份職業(yè)規劃書(shū),我感慨頗多.曾經(jīng)為了創(chuàng )業(yè)也寫(xiě)了與此相類(lèi)似的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū).洋洋灑灑足有100多頁(yè),經(jīng)過(guò)調研論證寫(xiě)計劃書(shū)演講答辯再調研再修改計劃書(shū),如此反復,經(jīng)歷了一年,可偏偏就沒(méi)有如此認真的對待過(guò)自己的人生,進(jìn)行合理的規劃,總是混混噩噩地過(guò)著(zhù),這不能不說(shuō)是一種諷刺.
現實(shí)中是不是還是有許多人和我一樣呢,看了這些大家又做何感想呢,我想這里就不用我多說(shuō)了.
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)4
前言當今社會(huì )充滿(mǎn)競爭和挑戰,提前給自己規劃一下未來(lái)的方向,為我們能更好的適應社會(huì )打下基礎,身為現代社會(huì )的大學(xué)生,對自己所處的社會(huì )應該有一個(gè)清醒周全的認識,對現在的就業(yè)形勢、社會(huì )的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境等都應該有所認識,對自己自身的特色、情況要有一個(gè)周全、清晰的認識。這樣,當我們走上社會(huì )才能更好的適應社會(huì ),才能在這個(gè)社會(huì )上立足,繼而才能為社會(huì )做出自己應有的貢獻,更好的實(shí)現自己的價(jià)值。
因此給自己的將來(lái)做一個(gè)合乎實(shí)際的規劃,給自己豎立一個(gè)航標,為自己的職業(yè)生涯勾勒出輪廓,把命運牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對得起我們的美麗的人生,實(shí)現人生的.意義。
一、自我認知
1.動(dòng)力測試結果及分析
2.霍蘭德職業(yè)興趣分析
二、外部環(huán)境評估
中國正處于一個(gè)飛速建設的時(shí)期,而且建設的強勁勢頭將會(huì )持續很長(cháng)的一個(gè)時(shí)期,土木這一行人才缺口還非常大,從事工程建設將是一個(gè)十分具有前景的職業(yè)取向。土木工程專(zhuān)業(yè)具備從事土木工程結構設計、地下工程設計與施工、建筑工程項目管理、建設監理和項目規劃及開(kāi)發(fā)的能力;能夠在房屋和道路與橋梁領(lǐng)域中設計、施工、管理、房地產(chǎn)、建筑監理、科學(xué)研究、軟件開(kāi)發(fā)、教育、
投資等部門(mén)從事技術(shù)或管理工作。
1、工程技術(shù)方向
2、設計、規劃及預算方向
3、建筑設計師:4萬(wàn)~10萬(wàn)元;總建筑設計師:25萬(wàn)元以上。
4、質(zhì)量監督及工程監理方向
5、公務(wù)員、教學(xué)及科研方向
三、職業(yè)規劃
1.AXXXX年:成果目標;通過(guò)實(shí)踐學(xué)習,總結出適合當代中國國情的土木工程的行情。
職業(yè)目標:試驗檢測員經(jīng)濟目標:畢業(yè)12年:年收入4萬(wàn)左右。
2.AXXXX年-AXXXX年職業(yè)目標:二級建造師能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標:年薪10萬(wàn)3.AXXXX年以后職業(yè)目標:一級工程師能力目標:進(jìn)入公司上層,最后達到自己的目標。
成功標準我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現,我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
四、差距分析存在差距:
1、和已就業(yè)同行的工作經(jīng)驗差距;
2、建設人員所必備的技能、創(chuàng )新能力;
3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
縮小差距的方法:
1.教育培訓方法
2.討論交流方法
3.實(shí)踐鍛煉方法
五、自我總結
總之專(zhuān)業(yè)規劃肯定要有,但是我覺(jué)得專(zhuān)業(yè)規劃不可能一成不變,周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì )變。但是,雖然可能沒(méi)有成型的專(zhuān)業(yè)規劃,但我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著(zhù)什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。作為一個(gè)大學(xué)生,我會(huì )聽(tīng)一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)5
我們現在是合肥幼兒師范學(xué)校的學(xué)生,畢業(yè)后基本上就是從事教育工作,我也不例外,我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育,并相信我有對這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情,我會(huì )將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現。在求職的路上會(huì )有鮮花暖日,但也會(huì )有荊棘風(fēng)雨,我們要時(shí)刻做好面對機遇和挫折的準備,也需要有一定的目標和方向,那就必要做好職業(yè)的規劃,找準職業(yè)生涯的道路,為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準備。
一、自我分析:
性格分析:我是個(gè)比較開(kāi)朗活潑的女孩,但我并不缺乏穩重,平時(shí)態(tài)度積極、認真,責任心強有一定的原則。和同學(xué)、老師能相處融洽,在做事時(shí)的`獨立性和自制力較強。好奇好問(wèn)求知的要求。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問(wèn)題。我同時(shí)也是個(gè)勇敢、堅強、勤奮、無(wú)私的女孩。
二、職業(yè)個(gè)性分析:
我在學(xué)校擔任過(guò)不少職務(wù),在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養,在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認真負責、為人正直、自信、有創(chuàng )新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展我應有的水平,并不斷學(xué)習新的知識,探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步,做個(gè)有計劃、有目標、有學(xué)識的優(yōu)質(zhì)老師。
三、我的優(yōu)點(diǎn):
1、責任心強,有愛(ài)心、耐心;
2、態(tài)度積極認真,工作努力負責;
3、學(xué)習成績(jì)好,有一定的學(xué)習方法,樂(lè )于學(xué)習;
4、思維活躍、精力充沛,積極上進(jìn)樂(lè )于思考和行動(dòng),并有創(chuàng )新的能力; 5、在文學(xué)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(cháng),舞蹈和表演突出,興趣比較廣泛;
6、身為學(xué)生會(huì )成員能以身作則,管好自己;
7、為人自信、正直、想法多。
四、我的缺點(diǎn):
1、考慮問(wèn)題不夠全面,做事不夠果斷;
2、有時(shí)比較任性;
3、個(gè)性較強,固執;
4、缺乏時(shí)間觀(guān)念,做事易拖拉。
家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟條件一般,父母都是普通工人,收入不高,姐姐畢業(yè)已工作五年,工作穩定,已組成家庭。我是家中最大的經(jīng)濟負擔。家庭成員沒(méi)有太大的社會(huì )關(guān)系,只在教師這個(gè)職業(yè)方面有些關(guān)系家中父母對我相當關(guān)心和愛(ài)護,但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習和活動(dòng)情況。父親由于在家時(shí)間較少,和我關(guān)系相處不太融洽,母親給我的影響較大,我學(xué)會(huì )了誠懇待人,誠信做事,敢于追求為,熱愛(ài)生活。
五、社會(huì )環(huán)境分析:
現在社會(huì )對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開(kāi)始辦分園,這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,同時(shí)給我們很多選擇的機會(huì ),F在幼兒園對幼兒的教育要求提高了,專(zhuān)業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,所以對工作的競爭也是很激烈。
六、職業(yè)環(huán)境:
幼兒園的環(huán)境很單純,和社會(huì )無(wú)太多關(guān)系,無(wú)危險、無(wú)職業(yè)病危險,環(huán)境狀況舒適,在園內無(wú)勾心斗角的現象,無(wú)權力的爭奪,而且富有童趣,職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松,但責任重大,孩子是我們服務(wù)的主要對象,對幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,對這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀(guān)的。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)6
提前規劃好自己人生,在工作中做好工作總結,積累經(jīng)驗,可以讓自己以后的路走得順利。
一.自我盤(pán)點(diǎn):
1、性格:活潑開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上,有激情,有活力,固執,有時(shí)會(huì )有點(diǎn)偏激。
2.、愛(ài)好:廣交朋友,旅游,讀書(shū),畫(huà)畫(huà),唱歌,戶(hù)外活動(dòng),吃東西。
3、優(yōu)點(diǎn):做自己樂(lè )意的事情會(huì )很有激情,很有沖勁;做事認真、負責;別人向我提出意見(jiàn)和建議,一開(kāi)始可能會(huì )不高興,但很快會(huì )靜下心來(lái)細想,如果是好的,我接受,不好的意見(jiàn),我拒絕。
4.、缺點(diǎn):別人逼我做事,會(huì )反抗,沒(méi)激情,不認真,做得不好會(huì )找借口,會(huì )偷懶;懶惰;缺乏恒心和毅力,做事不能堅持到底;對事對人會(huì )偏向有利益的那邊,不過(guò)前提是符合道德、不超越我做人的底線(xiàn)。
二.揚長(cháng)避短:
在這大學(xué)四年里,找準我最喜歡做的事和不得不做的事,對喜歡的事要保持激情與活力,投入其中并從中獲得經(jīng)驗與教訓,不斷超越自己;對不得不做的事,要有一份責任心在里面,做好自己的本分,認真負責,細心完成,從而提高自己的能力,最好把不得不做的事變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習和鍛煉的過(guò)程中,找好平衡點(diǎn),兼顧學(xué)習、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系,更好地人際交往。繼續廣交朋友,善而從之,不善而改之。
三.大學(xué)四年的職業(yè)規劃:
大一: 上學(xué)期快要結束了,我感觸良多。由于一開(kāi)始便按照自己的喜惡和專(zhuān)長(cháng)找準了專(zhuān)業(yè),加入了理想中的社團,所以對自己的大學(xué)生活沒(méi)什么可以抱怨的,一切在我的眼里都是美好的、充滿(mǎn)希望的`,對接下來(lái)的學(xué)習和社團工作都很積極。到后來(lái),對大學(xué)有了更多的了解后,雖說(shuō)不是失望,但也是激情減退,各方面都有所松懈,F在回想起來(lái),這也是必經(jīng)階段,不后悔也不抱怨。而針對我上學(xué)期的表現和心態(tài),我對下學(xué)期的規劃是: 切實(shí)做好課后當天復習的工作,課前預習,周五、六日適當地做練習;抓好英語(yǔ),每個(gè)星期要有固定的時(shí)間來(lái)背單詞、朗讀課文、練習聽(tīng)力、寫(xiě)一篇練筆,爭取期末考試好成績(jì),爭取拿到大二上學(xué)期考四級的機會(huì );社團工作,要把時(shí)間固定下來(lái),放在學(xué)習之后,爭取鍛煉機會(huì )大的、學(xué)到東西多的事來(lái)做,繼續提高辦事能力、耐挫性,以及增廣人脈。
大二: 聽(tīng)說(shuō)大二的課相對大一會(huì )少很多,周四周五下午空閑。除了補眠之外,這些空閑時(shí)間要用來(lái)學(xué)習,不單要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而且要多看課外書(shū),特別是新聞時(shí)事、最新科學(xué)前沿以及電子商務(wù)的現狀。我想我會(huì )試著(zhù)用本專(zhuān)業(yè)的理論,開(kāi)設一個(gè)小網(wǎng)店去實(shí)踐一下。英語(yǔ)四級要過(guò),還要高分通過(guò),然后備考六級,以及四級口語(yǔ)。有時(shí)間的話(huà),會(huì )在大二和大三去學(xué)多一門(mén)外語(yǔ),譬如西班牙語(yǔ)/法語(yǔ)。社團工作那邊,要努力表現自己,學(xué)精社團里的特定技能,譬如化妝,然后競選部長(cháng),最好是會(huì )長(cháng),學(xué)好計算機技術(shù),準備大三考證。要好好考慮要不要考研,要的話(huà)考哪方面的,哪個(gè)學(xué)校的,是畢業(yè)后就考還是半工讀地考,利弊分別是什么,考試有什么要求等等要找好資料并仔細考慮。
大三: 過(guò)BEC,到與電子商務(wù)相關(guān)的公司去學(xué)習(無(wú)論是實(shí)習、兼職、還是只是去參觀(guān)一下都好),然后交多一點(diǎn)這方面厲害的朋友,為大四實(shí)習及將來(lái)工作打好人脈基礎。開(kāi)一個(gè)大一點(diǎn)的網(wǎng)店,找人加盟合作;到外面進(jìn)修去,譬如聽(tīng)一些名人的演講。繼續學(xué)好我的另一門(mén)外語(yǔ),考一個(gè)初級證。電子商務(wù)師的證要求出來(lái)工作后才能考,嗚嗚。。。不過(guò)可以考一下計算機的證。 專(zhuān)業(yè)課要努力學(xué)認真學(xué),然后運用到實(shí)際中,譬如我的網(wǎng)店。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě),可以寫(xiě)一份出來(lái)看看。對于大二的考研與否的想法有沒(méi)有改變,再仔細考慮。
大四: 以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè),制作一份與眾不同的簡(jiǎn)歷,積極參加招聘活動(dòng),借助人脈找到一份好工作。求職心態(tài)要放正,不要要求高薪酬,但我選的公司、工作一定要是有前途的、有廣大提升空間的、能給我足夠鍛煉機會(huì )的。我的英語(yǔ)水平要達到的標準是:一口流利的口語(yǔ),自信滿(mǎn)滿(mǎn)地表達自己的想法,書(shū)寫(xiě)漂亮工整的英文,本專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)運用自如。另一門(mén)外語(yǔ)也要口頭表達流利,可以聽(tīng)懂看懂,考到中級以上的證。 出來(lái)工作一年:了解所在公司的運作流程,各職位的提升要求、本職工作,考證,廣交人脈,累計經(jīng)驗與教訓,向著(zhù)我要的職位進(jìn)發(fā)! 工作三年:…… 工作五年:…… 工作八年:…… 工作十年:…… (以上我都不是很了解,不想盲目地設定目標,等到我對這些有了一定的了解時(shí)再補充。)
四.相關(guān)的必須了解的電子商務(wù)領(lǐng)域的信息:
。ㄒ唬┛甲C:電子商務(wù)師職業(yè)分為四個(gè)等級: 電子商務(wù)員(國家職業(yè)資格四級) 助理電子商務(wù)師(國家職業(yè)資格三級) 電子商務(wù)師(國家職業(yè)資格二級) 高級電子商務(wù)師(國家職業(yè)資格一級)
。ǘ┞殬I(yè)技能:電子商務(wù)師是具有復合型的高素質(zhì)人才。作為一名合格的電子商務(wù)師,要求:
1.掌握熟練的IT技術(shù):如網(wǎng)絡(luò )協(xié)議OSI、TCP/IP,網(wǎng)絡(luò )與互聯(lián)設備,E-mail、Telnet、FPT等服務(wù)方式。
2.熟悉電子商務(wù)的運做平臺:信息流網(wǎng)絡(luò )、知識流網(wǎng)絡(luò )、資金流網(wǎng)絡(luò )、物流網(wǎng)絡(luò )、契約網(wǎng)絡(luò )、電子商務(wù)管理:ERP系統管理、SCM供應鏈管理、CRM客戶(hù)關(guān)系管理。
3.了解電子商務(wù)系統的安全,金融電子化的安全,以及法律保護問(wèn)題。
。ㄈ┥鐣(huì )需要的電子商務(wù)人才一般可分為三個(gè)層次:
1.電子商務(wù)技術(shù)應用型人才,如網(wǎng)絡(luò )建設、系統管理、Web制作及程序開(kāi)發(fā)等,主要面向各類(lèi)企業(yè)、公司的相關(guān)技術(shù)崗位;
2.一般管理人員,主要是企業(yè)和政府部門(mén)中的一般管理與應用人員,其需求量是最龐大的,他們是電子商務(wù)的直接應用和受益者,并不關(guān)注太多的技術(shù)細節,只需知道如何在電子商務(wù)環(huán)境下開(kāi)展工作;
3.高級管理人才,他們應該具有管理、經(jīng)濟及信息技術(shù)等綜合專(zhuān)業(yè)知識。
五.針對上述信息,我為自己設定的初步的目標是:
1.考到高級電子商務(wù)師證;
2.達到基本的職業(yè)技能標準;
3.定位在一般管理人員,并在工作中累積經(jīng)驗,最終成為高級管理人才。這是我自己寫(xiě)的,希望可以做到、做好!為自己加油 !
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)7
歲月匆匆,時(shí)光轉瞬即逝,不知不覺(jué),從我踏入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始至今已在萬(wàn)里度過(guò)了一年多;厥走^(guò)去,在這一年多的時(shí)光里,有苦也有樂(lè ),學(xué)到的東西無(wú)論是學(xué)習上,還是生活上的都十分豐富。想想一年前的那個(gè)十分幼稚的我,到現在的我,已發(fā)生了很多變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn),專(zhuān)業(yè)知識已成為學(xué)習的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力,口頭表達能力,協(xié)調組織能力,人格的完善,體魄的鍛煉等都要成為人生的重要健康素養。因為走入社會(huì )后,這些都同樣重要,甚至更為重要。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光,為以后更長(cháng)的路打下堅實(shí)的基礎,在充分認識與深刻總結自我的前提出下,擬定自己的個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū),讓自己能有一個(gè)即定的目標,這樣才好找準方向前進(jìn)。
一、自我評估與分析
1、優(yōu)點(diǎn):生活態(tài)度積極、樂(lè )觀(guān),適應性強且隨遇而安,靈活隨和,熱情友好,注重友情,對人和新的經(jīng)歷都充滿(mǎn)興趣;具有較強的人際溝通能力;有很強的學(xué)習愿望和能力;不懼怕風(fēng)險和挑戰,積極上進(jìn),務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,做事有恒心有計劃。
2、缺點(diǎn):不足就是遇到事情容易急躁,亂了分寸;社會(huì )實(shí)踐能力欠缺;信心不足,在公眾場(chǎng)合不能自然表現自己,有點(diǎn)羞澀;常常不會(huì )拒絕他人的要求;自我約束力不強,易受外界干擾;一不開(kāi)心就顯示在臉上,易被看穿。
3、措施方法:遇到自己想不開(kāi)的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時(shí)間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái);培養獨立工作能力,注意分析事物的內涵,以及事件之間的關(guān)聯(lián);就事論事,不帶個(gè)人感情色彩地面對問(wèn)題,學(xué)會(huì )用邏輯分析來(lái)做取舍,在行動(dòng)之前;要學(xué)會(huì )拒絕;提高自我約束力。
4、職業(yè)性格:敏感型,對生活態(tài)度積極、樂(lè )觀(guān),適應性強且隨遇而安,靈活隨和,對人和新的經(jīng)歷都充滿(mǎn)興趣與熱情,但受挫折時(shí)又易消沉、失望、郁結。思考型,這類(lèi)人工作、生活有規律,時(shí)間觀(guān)念強,思考細微,重視結果,但思想僵化,糾纏細節,缺乏靈活性。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境:中國經(jīng)濟從表層看是持續不斷的高增長(cháng),社會(huì )是需要很多的專(zhuān)業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。中國企業(yè)飛速發(fā)展,但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO后,大批外企涌入,沖擊中國企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革,跟上時(shí)代的步伐。因此,中國在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來(lái)支撐企業(yè)。
2、財務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn):“熱”—會(huì )計就業(yè)面相對比較寬廣,國企、私企等都需要會(huì )計人員;“高”—學(xué)歷要求高,工作素質(zhì)以及薪水高;“缺”—中級以上會(huì )計師、注冊會(huì )計師以及精算師等高級財務(wù)人員。
3、財務(wù)專(zhuān)業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境:隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域將不斷擴大,財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統學(xué)習過(guò)此專(zhuān)業(yè)的人。因而,總的來(lái)說(shuō)社會(huì )還是需要此類(lèi)人才的,本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi),我們學(xué)習財務(wù)管理,綜合其他經(jīng)濟學(xué)科,對會(huì )計、財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習,這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習,為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規,掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
4、就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類(lèi)投資基金和金融機構、政府部門(mén)的財務(wù)分析和管理工作,以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,也有相當數量的本科生畢業(yè)后在本校、國內重點(diǎn)科研院所繼續深造學(xué)習。
我的第一職業(yè)目標是選擇一家中小企業(yè),實(shí)習,工作。在工作之余仍需不斷學(xué)習,積累經(jīng)驗,充實(shí)自己,擴大自己的知識領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念,擴展人脈。我知道,離自己想要的崗位還有一些差距,所以我要在未來(lái)的三年中好好地豐富自己。
三、短期目標規劃——未來(lái)大學(xué)三年目標
1、大二:既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備,以便向大三平穩過(guò)渡。適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的.員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。最近的目標是在12月18日能高分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級。爭取更加努力學(xué)習,在明年再次拿到獎學(xué)金。自學(xué)并在大二下學(xué)期的4月10日拿到會(huì )計從業(yè)資格證。下學(xué)期努力地跟上由于轉專(zhuān)業(yè)而落下的課程,線(xiàn)性代數、經(jīng)濟法、VFP。爭取再次拿到獎學(xué)金。繼續參加學(xué)校自律委員督察部、商學(xué)院青協(xié)、家教協(xié)會(huì ),在此之中提升自己的能力。盡可能地多參加競賽,類(lèi)似最近在舉辦的的“挑戰杯”,鍛煉自己的膽量與提升創(chuàng )新能力。
2、大三:爭取入黨。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,保持拿獎學(xué)金的趨勢。多呆圖書(shū)館看一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,擴展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識,而不僅僅局限于學(xué)校老師所傳授。通過(guò)自學(xué),一定要拿到理財規劃師證書(shū)和考過(guò)計算機二級。在此期間,多試著(zhù)出去接觸社會(huì ),做一些兼職或者加入外聯(lián)部,學(xué)會(huì )拉一些贊助,通過(guò)這樣的鍛煉,積累自己的工作經(jīng)驗,提高自己的辦事效率及辦事能力。作好外出求職的準備,讓自己變的成熟穩重,有主見(jiàn),有理智的人。大三下學(xué)期要多向大四的學(xué)姐學(xué)長(cháng)打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能,并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
3、大四:上學(xué)期學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程,下學(xué)期可以對前三年的準備做一個(gè)總結。然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧,積極參加各種招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備,參加面試。完成畢業(yè)論文,去企業(yè)或公司實(shí)習,在企業(yè)或公司能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識,也可以進(jìn)快的融入社會(huì ),積累自己的工作經(jīng)驗,提高自己的辦事效率及辦事能力,同時(shí)努力擴展自己的人脈關(guān)系,同時(shí)嚴格要求自己,磨練自己,為今后的職業(yè)生涯打好基礎。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果我考上了就放棄工作繼續深造,如果沒(méi)考上就工作。
四、中長(cháng)期目標
1、中期目標:先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預計時(shí)間為六年,在這個(gè)階段,工作會(huì )變動(dòng)比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時(shí)機,適當地變換自己的工作環(huán)境,找到1份適合自己的工作。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應工作。希望進(jìn)入任意企業(yè)或公司從事財會(huì )工作積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工作一邊深入學(xué)習,在努力工作的同時(shí),還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,和同事們搞好關(guān)系,建立自己廣泛的人脈關(guān)系。
2、長(cháng)期目標:事業(yè)成熟期,奮斗目標——財務(wù)總監,爭取進(jìn)入外資企業(yè)。
3、實(shí)現生涯規劃的措施及實(shí)施:
。1)增加與人溝通的時(shí)間與機會(huì ),提升溝通的能力。注重說(shuō)話(huà)思維邏輯,談話(huà)主題。
。2)鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能,技能是進(jìn)入企業(yè)的敲門(mén)磚,增加自己專(zhuān)業(yè)能力是目標前進(jìn)的第一層階梯。
。3)增強自己的知識,書(shū)本的知識欠缺是財務(wù)行業(yè)人員的通病。需要在學(xué)習文學(xué)書(shū)本知識的同時(shí),多參與實(shí)踐。向有經(jīng)驗的人虛心請教學(xué)習。
。4)提高心理素質(zhì),企業(yè)管理需要不折不撓的精神,作為大學(xué)生,缺少的就是這一點(diǎn)。這種缺陷需要在實(shí)踐中逐漸消退。
五、對于職業(yè)生涯規劃的看法:
雖然有時(shí)候計劃趕不上變化,但是只有計劃才會(huì )明確地認識到自己的任務(wù)與方向。職業(yè)規劃肯定要有,即使周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著(zhù)不斷地成熟和接觸不同的東西,思維方式及人生目標也會(huì )變。更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì )閱歷,但我覺(jué)得這次的個(gè)人職業(yè)生涯規劃是必要的,通過(guò)這次的思考,可以更有規劃地度過(guò)我們的旅程。我的計劃會(huì )隨機而變,我會(huì )為自己負責的,永不言棄,否則對不起自己!
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)8
根據學(xué)院和系部的安排,我們進(jìn)展了為期一周的電子商務(wù)實(shí)習。實(shí)習中把握了很多實(shí)質(zhì)性的操作技能。這次實(shí)習我更加了解并熟識了電子商務(wù)的流程,收獲許多。下面先闡述一下我對此次實(shí)習的心得。
通過(guò)這次實(shí)習,我根本把握電子商務(wù)的實(shí)際應用,了解并熟識了B2B及B2C的流程,懂得了三流相互協(xié)作的重要性,收獲許多。B2B電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間,通過(guò)Internet或專(zhuān)用網(wǎng)方式進(jìn)展的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和效勞企業(yè),其最大的特點(diǎn)是:交易雙方不以永久、持續交易為前提。B2C是電子商務(wù)按交易對象分類(lèi)中的一種,即表示商業(yè)機構對消費者的`電子商務(wù)。這種形式的電子商務(wù)一般以網(wǎng)絡(luò )零售業(yè)為主,主要借助于Internet開(kāi)展在線(xiàn)銷(xiāo)售活動(dòng)。例如經(jīng)營(yíng)各種書(shū)籍、鮮花、計算機、通信用品等商品。
網(wǎng)上銀行是指通過(guò)Internet網(wǎng)絡(luò )或其它公用信息網(wǎng),將客戶(hù)的電腦終端連接至銀行,實(shí)現將銀行效勞直接送到客戶(hù)辦公室或家中的效勞系統。它拉近客戶(hù)與銀行的距離,使客戶(hù)不再受限于銀行的地理環(huán)境、效勞時(shí)間,突破空間距離和物體媒介的限制,足不出戶(hù)就可以享受到網(wǎng)上銀行的效勞。物流中心作為擔當運輸任務(wù)的第三方,也是電子商務(wù)中不行缺少的一環(huán)。
這次實(shí)習中,雖然每次都受到挫折,但是在每一次的挫折之后我都會(huì )總結一次,我發(fā)覺(jué)每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。有時(shí)我真想放棄了,又累又受氣,上會(huì )網(wǎng)玩會(huì )嬉戲多好呀!但一想到翁教師的話(huà),我就會(huì )給自己加油,就會(huì )對自己說(shuō):其實(shí)勝利就離你不遠了!這樣,我就以積極的心態(tài)來(lái)面對,我不再懼怕他們,我知道困難像彈簧,我弱它就強
對于這一周的實(shí)習,我是抱著(zhù)仔細的態(tài)度對待的!我覺(jué)得實(shí)習最重要的是讓你學(xué)到東西,重要的是過(guò)程,假如有時(shí)機的話(huà),我盼望下次還能進(jìn)展這種類(lèi)似的實(shí)習,反正只要能學(xué)到學(xué)問(wèn)就是好的!
這一周的上機操作,我雖沒(méi)把教師規劃內的每一項內容都勝利的實(shí)施完,但至少每一項我都熟識了流程,知道詳細每一步該怎么往下走,我想著(zhù)就是不小的收獲,呵呵!
這次實(shí)習讓我懂得了如何在網(wǎng)上購物,如何申請郵件,如何進(jìn)展outlook設置并用它來(lái)收發(fā)郵件,如何注冊和使用支付寶,如何下載迅雷并用它來(lái)下載自己需要的資料,還了解了遠程登陸以及掃瞄web頁(yè)并用保藏夾保存信息,也了解了百度、搜狗等搜尋引擎等好多學(xué)問(wèn)。這些東西有些以前我都未接觸過(guò),很感謝這次實(shí)習的時(shí)機,信任這些東西對我以后的學(xué)習、工作、生活會(huì )有很大的幫忙!
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)9
現在的社會(huì )是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),提早做好自己的計劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎,作為新時(shí)期的大專(zhuān)生,就應當對社會(huì )有一個(gè)蘇醒的認識,對現在的就業(yè)情勢,社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性情能力都應有蘇醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的奉獻,更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
一、自我認識
1、我的愛(ài)好愛(ài)好:自己的性情有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又比較內向,不太善和同學(xué)交換;愛(ài)好聽(tīng)歌,但不會(huì )唱歌;還是比較愛(ài)好運動(dòng),比如跑步球類(lèi)都還挺愛(ài)好的,但對于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊,看看電影;對于學(xué)習,通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開(kāi)始怠惰了,導致成總是不理想績(jì)。比較愛(ài)好做各種實(shí)驗。
2、我的性情是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的草率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著(zhù)盲目,F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的視察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在蘇醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的空想。在以后的學(xué)習工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真,造成學(xué)習成績(jì)的不理想,以后這方面應當積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習,爭取以良好的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的'潛能的分析,我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,在高中里我的理綜都較好,數學(xué)也還好,英語(yǔ)比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的肯定,我想職業(yè)性向自己可能更偏向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向,由于我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際動(dòng)身這才是你成功最根本的,社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì ),你只有才能適應社會(huì )遭到社會(huì )的歡迎,企業(yè)性向大致就是創(chuàng )業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
二、職業(yè)分析
社會(huì )不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生氣和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩固的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對照較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。
三、職業(yè)生涯目標的確立
通過(guò)對自己才能、性情、愛(ài)好愛(ài)好、潛能等等,以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些計劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識,在努力學(xué)習醫學(xué)方面的知識,并爭取轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。
四、行動(dòng)方案的制定
自己在前面對自己的性情、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據自己的條件,制定合適自己的行動(dòng)方案呢,第一利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結合。認識到自己的長(cháng)處和不足,積極發(fā)揚自己的長(cháng)處,擬補自己的不足,積極培養自己的獨立性,努力調劑自己的心態(tài),當自己愁?lèi)灂r(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄,控制自己的性情,使自己的性情變的沉穩,不急噪。
努力改進(jìn)自己性情的不足之處,在學(xué)習中使自己的潛能得到的發(fā)揮,在學(xué)習中和以后的工作中堅持自己對本職業(yè)的。愛(ài)好愛(ài)好,確立自己的職業(yè)目標,在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高自己的修養,獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能,積極培養自己對社會(huì )的適應性,來(lái)適應日以猛烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì ),參與競爭!
五、評估和回饋
自己現階段隨制定了自己的職業(yè)計劃書(shū),但遭到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的挑選,生涯路線(xiàn),人生目標都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結體會(huì )教訓,使自己變的更成熟使自己以后的計劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計,使我自己對自己有進(jìn)一步的了解,對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,建立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學(xué)習有了目標和針對性,對自己以后充滿(mǎn)了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現實(shí),并大膽的去面對,這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì )如何調劑自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)10
1、如何進(jìn)行職業(yè)規劃已成為現代職場(chǎng)人最關(guān)心的問(wèn)題
智聯(lián)調查顯示,在對職場(chǎng)導師的定位、現代職業(yè)人最需要的指導和現階段最需要的指導等問(wèn)題中,有關(guān)職業(yè)規劃方面的選項都是職場(chǎng)人士的首選。
在職場(chǎng)人的心目中,"了解職場(chǎng)并能為自己指明職業(yè)方向"成為了定義職場(chǎng)導師的最重要的因素,占到65.95%的比例。此外,"擁有優(yōu)秀的人格魅力"和"社會(huì )閱歷豐富"分別以51.56%和50.36%分列第二、三位。
在"認為現代職場(chǎng)人最需要那些方面的指導"和"現階段您最需要哪方面的指導"題目中,選擇需要職業(yè)規劃方面指導的比例分別達到47%和47.96%,可見(jiàn),如何進(jìn)行合理的職業(yè)規劃已成為現代職場(chǎng)人最關(guān)心的問(wèn)題。
2、曾遇到職場(chǎng)導師的人僅占三成,其中領(lǐng)導成為導師的可能性更大
許多職場(chǎng)人常感嘆自己未能遇到"伯樂(lè )"與"知音",數據顯示,現代人遇到職場(chǎng)導師的機會(huì )的確不高。調查表明,僅有31.28%的職場(chǎng)人曾遇到了令自己印象深刻的職場(chǎng)導師。
數據還顯示,在曾遇到職場(chǎng)導師的人中,高達65.08%的職場(chǎng)導師是自己的領(lǐng)導?磥(lái),上級領(lǐng)導成為職場(chǎng)人職場(chǎng)導師的可能性最高。
3、未遇到令人欽佩的職場(chǎng)人士成為職場(chǎng)人未有職場(chǎng)導師的主要原因
造成現代職場(chǎng)人未遇到職場(chǎng)導師的主要原因是什么呢?智聯(lián)招聘調查顯示,工作期間一直沒(méi)有遇到令自己欽佩的職場(chǎng)人士成為多數沒(méi)有遇到職場(chǎng)導師的人的主要選擇,比例達到41.73%.另有24.94%和24.46%的人將其分別歸因于"工作環(huán)境競爭激烈"以及"少溝通,遇到問(wèn)題傾向自己解決".
4、半數職場(chǎng)人對現在的工作并不滿(mǎn)意,幾乎每位職場(chǎng)人都需要職場(chǎng)導師
智聯(lián)招聘的調查顯示,認為現在工作并不順利的職場(chǎng)人士以46.28%的比例排在首位。同時(shí),僅有一成職場(chǎng)人認為自己現在工作順利,具體比例為12.23%.此外,"對現在工作沒(méi)有感覺(jué)"的比例也達到了39.33%,位列第二。從數據上可以看出,職場(chǎng)人對于自己的工作現狀總體上并不滿(mǎn)意。
調查還顯示,職場(chǎng)人士中認為自己需要職場(chǎng)導師的比例高達97%.可以說(shuō),幾乎每位職場(chǎng)人都希望得到職場(chǎng)導師的指導,以幫助自己解決職場(chǎng)上的問(wèn)題。
其中,工作年限在1-3年的`職場(chǎng)人對職場(chǎng)導師的需求更加強烈,占總人數的31.47%.
5、八成職場(chǎng)人愿意分享職場(chǎng)心得,成為他人的導師
調查顯示,職場(chǎng)人普遍愿意分享自己的職場(chǎng)心得,并且成為他人的職場(chǎng)導師,這一比例達到了84%.
調查發(fā)現,工作年限長(cháng)短對是否愿意成為他人職場(chǎng)導師有一定的影響,其中,工作3-5年的人更愿意成為他人的職場(chǎng)導師,比例高達88.89%.值得注意的是,在擁有3年以上工作經(jīng)驗的人中,工作年限越長(cháng),成為他人職場(chǎng)導師的意愿則越低。
此外,對于性別差異是否會(huì )對成為他人職場(chǎng)導師有影響的問(wèn)題上,調查顯示,女性與男性愿意成為他人導師的比例分別為84.42%和83.72%,并無(wú)明顯差異。
調查結果表明,大部分職場(chǎng)人士對現在的工作并不滿(mǎn)意,每位職場(chǎng)人也都希望有一位職場(chǎng)導師對自己的職場(chǎng)人生進(jìn)行指導。職場(chǎng)導師曾總監向各位求職者建議,求職面試前最好向具有同行經(jīng)驗的職場(chǎng)前輩或者類(lèi)似行業(yè)人力資源從業(yè)人員尋求面試輔導。這些職場(chǎng)前輩和人力資源從業(yè)人員都是職場(chǎng)導師,借助他們的職業(yè)智慧和職場(chǎng)經(jīng)驗,求職者就能在職場(chǎng)少走彎路,贏(yíng)在求職起跑線(xiàn)!
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)11
現在社會(huì )的就業(yè)情勢是非常的嚴肅的,雖然我們廣告行業(yè)現在的人才缺口非常的大,但想找一個(gè)合適自己的工作,還是比較的難的。在我畢業(yè)之前,我想為自己做一個(gè)職業(yè)生涯計劃,這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展,也能夠讓我在進(jìn)入社會(huì )之后走得更加的長(cháng)遠。
一、個(gè)人能力分析
在大學(xué)的這四年中,我的專(zhuān)業(yè)課成績(jì)都很不錯,從來(lái)沒(méi)有掛科過(guò)。上課的時(shí)候我都會(huì )認真的聽(tīng)講,老師布置的作業(yè)我也會(huì )認真的完成。在這四年中,我們有很多個(gè)實(shí)踐課程,嘗試著(zhù)自己去做一些以后在工作中會(huì )需要做的事。我覺(jué)得這是一個(gè)很好的教學(xué)方式,在這個(gè)進(jìn)程中,我既掌控了理論知識,也錘煉了實(shí)踐能力。我覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)的還是很不錯的,我相信自己在未來(lái)投入工作之后,能夠把工作做得很好,也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒(méi)有只培養了我們一個(gè)方面的能力,而是跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都學(xué)習了相干的知識,所以跟行業(yè)有關(guān)的.崗位我們都是可以做的。
二、行業(yè)前景分析
我們這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的,現在越來(lái)越多的商家認識到了廣告的作用,也舍得投入資金用來(lái)宣傳品牌。我們這個(gè)行業(yè)現在可以說(shuō)是處在猛烈的發(fā)展階段,人才的缺口很大,所以我覺(jué)得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的。我自己也很愛(ài)好我們的這個(gè)專(zhuān)業(yè),我覺(jué)得我可以運用自己在大學(xué)中所學(xué)的知識,在這個(gè)行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是由于我們這個(gè)行業(yè)還是發(fā)展階段,所以只有比較發(fā)達的城市和沿海的一些城市的專(zhuān)業(yè)公司發(fā)展得比較的好,其他的城市還處在發(fā)展的早期階段。如果我不想去這些城市的話(huà),就不會(huì )有那么好的發(fā)展。
三、職業(yè)計劃
我覺(jué)得我如果想要在這個(gè)行業(yè)發(fā)展得好的話(huà),那就一定要不斷的學(xué)習新的知識。由于廣告這個(gè)東西是與時(shí)俱進(jìn)的,所以也要做到緊跟熱門(mén)。在工作之余,不斷的學(xué)習一些新的知識,不斷的去嘗試一些自己以前沒(méi)有嘗試過(guò)的東西,我覺(jué)得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時(shí)候,也要向那些有體會(huì )的領(lǐng)導和同事學(xué)習,只有自己不斷的學(xué)習,才能夠有進(jìn)步。
我期望自己能夠在這個(gè)行業(yè)很好的發(fā)展下去,期望我能夠一直保持著(zhù)現在這樣的工作和學(xué)習的熱情,把我的精力都投入到工作中去,讓自己能夠在這個(gè)行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)12
職業(yè)生涯計劃很重要,特別是現在我已經(jīng)大二了,在學(xué)校能夠待的時(shí)間是不到三年的,如果我必須計劃好個(gè)人未來(lái)近三年的學(xué)習和生活,才能夠在畢業(yè)的時(shí)候不會(huì )有遺憾。
一、我對自己的一個(gè)分析
性情上,我覺(jué)得自己是比較內涵的,不夠膽大,對人對事不夠熱情,性情還是比較偏向于害羞,不外向。在與人交往方面,我不是個(gè)很積極的人,所以現在都大二了,在學(xué)校認識的人都只有幾個(gè)人,由于不善于交際,所以連自己班級的同學(xué)都是認不全的。在學(xué)習上,自己也是有不足的。特別是專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,專(zhuān)業(yè)是自己挑選的,但是進(jìn)入大學(xué)后,我就忘記了自己起初的初衷,導致大一一年的專(zhuān)業(yè)成績(jì)都是排在全專(zhuān)業(yè)的中等,這樣對自己是沒(méi)有好處的。
二、總結自身不足
在進(jìn)入大學(xué)后,我明顯對知識的求知欲降落了,沒(méi)有在高中時(shí)候那樣的強烈。學(xué)習懈怠,每天除上課之外的時(shí)間,基本上是不學(xué)習的,這導致成績(jì)很差。做事習慣丟三落四的,處理事情也不仔細,比較粗心。大學(xué)的生活相比他人也是比較邋遢的,不愛(ài)好整理東西。大一時(shí)的自己,思維遲鈍,不夠靈敏,沒(méi)有很好的去創(chuàng )新自己的思維方式,摸索問(wèn)題不到位,別人處理同樣的事情,他有多種解決方法,到我這里,就只有一種或者沒(méi)有,這些不足造成了大一不怎么好的我。
三、做好個(gè)人的計劃
第一,把學(xué)習放第一位,在之后的大學(xué)生活中,努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,把專(zhuān)業(yè)成績(jì)提上去,讓專(zhuān)業(yè)知識理論成為我未來(lái)找工作的基礎。
第二,珍愛(ài)時(shí)間,不把時(shí)間浪費在打游戲、玩耍上,而是趁著(zhù)有足夠的'時(shí)間,去學(xué)習新東西,為出現更好的自己做準備。在這個(gè)大學(xué)里,利用閑暇的時(shí)間去學(xué)習,通過(guò)自己的努力,把該拿到的證書(shū)拿到,比如四六級的英語(yǔ)證書(shū)和相干專(zhuān)業(yè)的證 書(shū)。
第三,進(jìn)行適當的社會(huì )實(shí)踐,這算是為自己積存必要的工作體會(huì ),這樣在實(shí)習和畢業(yè)找工作提供良好的條件,那么找工作的機會(huì )也會(huì )增加。
我深知職業(yè)生涯的計劃對我而言有多重要,所以以上對自己的計劃,我將在后面一一去做好,讓自己在大學(xué)里依然成為一個(gè)優(yōu)秀的人,幫助自己在大學(xué)獲得該有的成績(jì)。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)13
。ㄒ唬┳晕曳治鲭A段
1,興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自己所長(cháng)以及所的興趣與工作相結合,做一個(gè)最好的搭配,才能稱(chēng)作事業(yè)—一個(gè)你永遠都會(huì )努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?
在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自己喜歡的事。
2,性格分析
人與人之間是有很大的區別的,有的人樂(lè )意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理十分擅長(cháng),還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但是在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后,發(fā)現自己是屬于ESFP型,即:外向實(shí)感感情認知型。
我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰自我。
3,潛力分析
我的動(dòng)手潛力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動(dòng)腦,經(jīng)過(guò)認真的思考來(lái)解決問(wèn)題,能夠理解別人對我的批評和推薦。
4,優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn):做事認真仔細,關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心
缺點(diǎn):驕傲自滿(mǎn),信誓旦旦,過(guò)于關(guān)心他人
。ǘ┞殬I(yè)分析階段
1.職業(yè)生涯規劃的重要性
在跟老師學(xué)習了職業(yè)規劃之后,才認識到職業(yè)規劃的重要性,職業(yè)規劃就是我們對人生的規劃,這將伴隨著(zhù)我們的一生,擁有成功的職業(yè)規劃才能實(shí)現完美的人生。因此,職業(yè)生涯規具有個(gè)性重要的好處。職業(yè)生涯規劃能夠發(fā)掘自我的潛能,增強個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規劃還能夠增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會(huì );職業(yè)生涯規劃更能提升應對競爭的潛力。
2.家庭環(huán)境分析
我是來(lái)自農村的一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個(gè),姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我,期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。
3.學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時(shí)候,自己就獨立生活,沒(méi)有人在身邊管我,還有當時(shí)周?chē)沫h(huán)境不好,就整天跟著(zhù)朋友、同學(xué)混,打架,賭博等等。但之后清楚這樣下去將會(huì )沒(méi)有出路,所以在初三好好學(xué)習才考上了高中,進(jìn)入高中后就變得低調了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學(xué)。但進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫,不明白到底以后做什么,自己喜歡什么?
4社會(huì )環(huán)境分析
我的家鄉在貴州,它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設,需要超多的大學(xué)生,并且給我們帶給了很好的自由發(fā)展的機會(huì ),但還是不想回家鄉工作,那里太落后了。
。ㄈ┠繕舜_定階段
1.短期的職業(yè)目標(20xx-20xx年)
畢業(yè)之后,找份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,獲我自己喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習經(jīng)驗,虛心的向他們學(xué)習。對工作認真,多學(xué)習點(diǎn)。透過(guò)五年的學(xué)習,有點(diǎn)資本完成我的短期目標。
2.中期的職業(yè)目標(20xx-20xx)
在有了穩定的工作,有了一些經(jīng)驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來(lái)創(chuàng )業(yè),開(kāi)自己的公司,自己當老板。透過(guò)十年的努力,把自己公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強。
3.長(cháng)期的'職業(yè)目 (20xx--)
自己成為老板之后,會(huì )不斷的學(xué)習新的知識,使自己更加的充實(shí),用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。
。ㄋ模┞殬I(yè)計劃實(shí)施
1.教育為先
“學(xué)無(wú)止境,”“活到老,學(xué)到老”等。在此刻的社會(huì ),競爭太殘酷了,沒(méi)有知識是不行的,我們務(wù)必不斷學(xué)習,充實(shí)自己,讓自己做一個(gè)對社會(huì )有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級和六級,加強專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。
2.虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間,經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習,更加的了解工作和社會(huì ),并向他們學(xué)習。
畢業(yè)之后,步入社會(huì ),我們的經(jīng)驗畢竟很少,要向人家學(xué)習。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友誼。
3.實(shí)踐鍛煉
在學(xué)校的期間,多參加一些社會(huì )工作,透過(guò)這些活動(dòng),能夠增加自己的膽量,和口頭表達潛力。還能結交到很多朋友,為今后打下基礎。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓,讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識,為自己選取一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準備。
養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話(huà)說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)”。身體不好,什么也干不成。
還有在平時(shí)要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養的體現。在假期做一些兼職,提高自己的社會(huì )經(jīng)驗,學(xué)會(huì )與人相處之道。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)14
民以食為天。當我看到人們在食物面前猶豫徘徊時(shí),我懂得了食品營(yíng)養與安全的重要性,我想通過(guò)學(xué)習和研究各類(lèi)食品的營(yíng)養價(jià)值,為人們制定合理的膳食指南和營(yíng)養搭配,讓人們吃得安全,吃得放心,使更少的人因食品而煩惱,快樂(lè )飲食,快樂(lè )生活。因此我的職業(yè)目標是成為一名公共營(yíng)養師,為人們提供食品營(yíng)養方面的咨詢(xún)性服務(wù),使人們的飲食更加科學(xué),更加合理。
我相信,當有一天每個(gè)人都能吃到安全且合理的食物時(shí),我們都會(huì )仰起笑臉,從從容容,在喧鬧的社會(huì )中,找到屬于自己的一片天空。
一、自我認知
人最難的,就是認識自己,人總是能把別人看的很透徹,卻很難看清自己。當我靜下心來(lái)一遍一遍地剖析自己時(shí),我看到,一個(gè)真真正正的我在向自己走來(lái)。
自我評估
優(yōu)點(diǎn)
1.生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)積極,充滿(mǎn)自信
2.知識面廣,熱愛(ài)讀書(shū),自學(xué)能力強
3.注重人際關(guān)系建設
4.有強的創(chuàng )新能力,喜歡挑戰
5.有較強的求知欲
6.為人和善,親切,樂(lè )于助人
缺點(diǎn)
1.容易忽略別人的感受
2.做事半途而廢,缺乏耐心
3.太好強,愛(ài)比較
4.注重別人的看法,有時(shí)人云亦云
通過(guò)以上評估,我對自己有了更加深刻的認識和了解。發(fā)現了在不同人眼中自己的優(yōu)缺點(diǎn),看到了自己的潛能。我的優(yōu)點(diǎn)有利于我要從事的職業(yè)公共營(yíng)養師,我也會(huì )盡力克服自身的缺點(diǎn),揚長(cháng)避短,使自己更快地實(shí)現目標。
職業(yè)興趣分析
我的職業(yè)興趣類(lèi)型順序為:
社會(huì )型 9 分 為人熱情,擅長(cháng)于與人溝通,人際關(guān)系佳
管理型 8 分 樂(lè )觀(guān)主動(dòng),好發(fā)表意見(jiàn),有管理才能
研究型 8 分 思維縝密,擅長(cháng)于分析,傾向于創(chuàng )新
藝術(shù)型 6 分 思維活躍,創(chuàng )造力豐富,感情豐富
常規型 6 分 忠實(shí)可靠,情緒穩定,缺乏創(chuàng )造力,遵守秩序
實(shí)際型 5 分 做事踏實(shí),為人安分,不擅長(cháng)于社交
通過(guò)職業(yè)興趣分析可以看出,我社會(huì )型得分較高,擅長(cháng)與人溝通,而營(yíng)養咨詢(xún)工作需要和不同的人打交道,因此自己是適合的。同時(shí)我思維活躍,縝密,擅長(cháng)分析,并有一定的管理才能,這些能使我把工作做得更好。但我的實(shí)際型得分較低,因為自己不喜歡與機器打交道。但即使是這樣,我也會(huì )在課余和空閑時(shí)多做實(shí)驗操作類(lèi)練習,以增強自己的動(dòng)手能力,我相信自己可以克服自身不足,更好的發(fā)揮特長(cháng)。
個(gè)人風(fēng)格分析
助人:為人熱情,樂(lè )于助人
易于合作:具有合作精神,人際關(guān)系較好
社交的:喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長(cháng)理解他人,社交能力強
有洞察力:對人際關(guān)系敏感,對人、對事、對周?chē)h(huán)境的洞察力強
責任感強:較關(guān)心社會(huì )問(wèn)題,對社會(huì )、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心
重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在其生活中顯得很重要,盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò )
有說(shuō)服力:說(shuō)服能力強,擅長(cháng)于語(yǔ)言表達,邏輯清晰,具有感染力
從個(gè)性分析中可看出,我的個(gè)性特征是影響穩健服從型,我喜歡與人建立關(guān)系,做事滿(mǎn)足自己的興趣與嗜好,容易接納他人,配合團隊,能經(jīng)由說(shuō)服技巧或理性討論達到目的。我的能力優(yōu)勢就是人際溝通與管理能力,有自信扮演積極角色,有辦法展現外向個(gè)性,理性并能根據現實(shí)準確的做出判斷,為人友善。同時(shí)我平常的快樂(lè )與滿(mǎn)足感和正面溫暖的人際關(guān)系將激勵我更加的努力。
自我認知總結:
通過(guò)以上幾方面的分析,我看到了自身的優(yōu)缺點(diǎn),對自己有了更為深刻的認識和理解。我的優(yōu)勢將利于我的工作,因此我會(huì )全力以赴的追求自己的夢(mèng)想。我相信天道酬勤,也相信努力就有收獲。我會(huì )用自己的努力來(lái)實(shí)現我的目標,也會(huì )從現在開(kāi)始,積累多方面的知識,發(fā)展優(yōu)勢,克服不足,了解不同的環(huán)境,為自己將來(lái)從事公共營(yíng)養師做充足的準備。
二、職業(yè)認知
選擇一個(gè)職業(yè),也許就決定了自己未來(lái)的所有生活,因此需要對自己的理想職業(yè)有個(gè)清醒的認識,使自己向夢(mèng)想越走越近。
1.外部環(huán)境分析
家庭環(huán)境分析
我出生在一個(gè)普通的農民家庭,我的父母只是靠他們誠實(shí)的勞動(dòng)獲得一些收入來(lái)養活我們,供我們上學(xué)。從小父母就教導我要自立自強,要勇敢的面對生活中出現的挫折和不幸,想要的一切都要靠自己的努力去爭取。
他們使我懂得堅持,懂得永不放棄。我為出生在這樣的家庭而慶幸,父母的教誨對我影響很深。他們不奢求我出人頭地,光宗耀祖,只希望我生活快樂(lè )而幸福。他們非常尊重我的意見(jiàn),公共營(yíng)養師作為自己的目標職業(yè),父母的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力,激勵我更加努力,更加執著(zhù)。
學(xué)校環(huán)境分析
我的學(xué)校鄭州牧專(zhuān)是全國高等農林專(zhuān)科教育發(fā)展改革試點(diǎn)學(xué)校、河南普通高校綜合改革試點(diǎn)單位和國家重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設校。學(xué)校本著(zhù)“改造專(zhuān)業(yè)、發(fā)展企業(yè)、服務(wù)行業(yè)”的指導思想,利用自身的人才優(yōu)勢和科技優(yōu)勢,積極發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),主動(dòng)加強校企合作,探索出了一條產(chǎn)學(xué)結合、校企合作、服務(wù)行業(yè)、良性互動(dòng)的辦學(xué)新路子。我校畢業(yè)生遍布全國各地,1997年至今,學(xué)校的畢業(yè)生供求比已連續7年達到1:5以上,學(xué)校多次榮獲“河南省大中專(zhuān)院校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”光榮稱(chēng)號。
就我所學(xué)專(zhuān)業(yè)而言,是我系于20xx年因社會(huì )需求新增的專(zhuān)業(yè),主要是強化食品檢測及管理方面的基本技能以及學(xué)習食品加工、食品營(yíng)養、食品法規等方面的基本知識,同時(shí)也為我們提供具體的食品方面的實(shí)習工作,為將來(lái)積累經(jīng)驗。并且,我校與一些公共營(yíng)養師培訓機構具有長(cháng)期穩定的合作關(guān)系,為將來(lái)我參加此類(lèi)培訓提供了便利。
雖然我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不是我的目標行業(yè),但都是與食品有關(guān)的內容,并且在大一的時(shí)候就學(xué)了食品營(yíng)養與保健這門(mén)課程,對于自己將來(lái)從事這一行可以做鋪墊和基石。我的任課老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實(shí)踐經(jīng)驗,教給我們的不只是所學(xué)專(zhuān)業(yè),相關(guān)內容都會(huì )給予講解,涉及食品工業(yè)的方方面面,為我打下了很好的專(zhuān)業(yè)基礎,因此我深信我可以做好我的目標行業(yè)。
社會(huì )環(huán)境分析
從今天我國現狀來(lái)看,我國公共營(yíng)養師、食品安全衛生管理員嚴重缺乏,全國現有公共營(yíng)養師不到10000人,每13萬(wàn)人才擁有一名公共營(yíng)養師,而在日本每300人就擁有一名營(yíng)養師。由此可見(jiàn),我國從社會(huì )到個(gè)人對營(yíng)養學(xué)還沒(méi)有足夠的重視。隨著(zhù)公共消費意識的成熟,公共營(yíng)養師、食品安全衛生管理員的需求會(huì )迅速增加。
全國政協(xié)委員、福建省三明市人大常委會(huì )副主任丁瑜分析,膳食營(yíng)養缺乏、營(yíng)養失衡、營(yíng)養過(guò)剩所造成的營(yíng)養性疾病,在整個(gè)疾病譜中所占比重越來(lái)越大,并且各種營(yíng)養性疾病的發(fā)病年齡都在提前;而且正在出現一種由高收入居民向中、低收入居民轉移的發(fā)展趨勢,以致成為目前影響我國城鄉居民健康的主要危害因素。因此國家領(lǐng)導人建議成立國家營(yíng)養工作委員會(huì ),統一管理、統一政策、完善法規。今后公共營(yíng)養方面的工作也必將有法可依。
我曾在暑假期間到駐馬店的汝南縣進(jìn)行食品營(yíng)養與安全的宣傳活動(dòng),從中自己學(xué)到了很多東西,也意識到了它們的重要性。因為缺乏相關(guān)的食品營(yíng)養與安全知識,給當地群眾的生活帶來(lái)了很多不良的影響,他們迫切的希望了解食品營(yíng)養的相關(guān)知識,希望得到此方面專(zhuān)業(yè)人士的指導和咨詢(xún)性的幫助。這使我進(jìn)一步的堅定了我的決心和信心。
同時(shí),我也曾到幾家醫院進(jìn)行過(guò)考察和咨詢(xún),發(fā)現大多數醫院所制定的食譜針對的是某種病,因為缺乏相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識和指導,他們并不能對某個(gè)人制定其健康、科學(xué)、合理的食譜。他們非常樂(lè )意了解食品的營(yíng)養與安全知識,并希望得到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識培訓。這些將有利于他們更好的照顧病人,使病人盡快康復。
我相信,吃什么和怎么吃決定著(zhù)一個(gè)民族的'命運,也影響著(zhù)我們這一代甚至幾代人的健康。在黨的十七大報告中要求不斷的解決民生問(wèn)題,而民生中很重要的一點(diǎn)就是人們的飲食健康,但在我國營(yíng)養問(wèn)題(營(yíng)養不良、營(yíng)養過(guò)剩)已成為關(guān)系到人民健康的首要問(wèn)題。隨著(zhù)人們健康意識的增強和各類(lèi)營(yíng)養性疾病的出現,公共營(yíng)養師將越來(lái)越多地受到人們的青睞和歡迎。
目標地域分析
我的目標地域為南方或沿海地區,這些地方普遍經(jīng)濟發(fā)達,與外界接觸多,接受新信息能力強,人們追求高質(zhì)量的生活,因此對于吃特別講究,更樂(lè )于了解不同食物對人體的不同作用,以及各類(lèi)食物對人體的營(yíng)養價(jià)值。他們會(huì )更多地注重食品的營(yíng)養搭配和合理安全性,因此有較大的發(fā)展空間。
但同時(shí)我們也看到人們對食品營(yíng)養不關(guān)注,往往等到發(fā)生問(wèn)題后才意識到它的重要。大頭娃娃事件層出不窮,高血壓,冠心病發(fā)病率不斷增加,提高全民的公眾營(yíng)養水平已是刻不容緩的事情。所以,當我的工作有一定的發(fā)展后,我會(huì )將我的目標設定在我國的中西部,在這些地方宣傳營(yíng)養保健知識,提高人們的健康意識,改善生活質(zhì)量。
目標行業(yè)發(fā)展狀況分析
隨著(zhù)現代文明社會(huì )發(fā)展進(jìn)程中人們健康意識的日益增強,對食品營(yíng)養的要求不斷提高,營(yíng)養產(chǎn)業(yè)已經(jīng)顯示出廣闊的市場(chǎng)發(fā)展前景和巨大的增長(cháng)潛力,并在許多國家成為引人矚目、競相加快發(fā)展的重要的新興產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟增長(cháng)亮點(diǎn)。然而,我國的公眾營(yíng)養水平和營(yíng)養產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況,無(wú)論與目前的收入水平相比,還是與國際先進(jìn)水平相比,都存在著(zhù)明顯的不適應和較大差距。我國公眾營(yíng)養水平相對低下(發(fā)達與貧困地區營(yíng)養問(wèn)題的類(lèi)型各不相同)和營(yíng)養產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對滯后,不僅嚴重影響到全民健康水平和整體素質(zhì)的提高,而且直接制約著(zhù)擴大內需、實(shí)現經(jīng)濟可持續發(fā)展,以及全面建設小康社會(huì )目標的實(shí)現。盡快確立和大力發(fā)展我國營(yíng)養產(chǎn)業(yè),迅速改善公眾營(yíng)養狀況,事關(guān)21世紀我國現代化進(jìn)程的重大戰略任務(wù)的完成。
公共營(yíng)養師發(fā)展前景廣闊,目前國內這方面的人才稀缺,并且主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題:
1.公共營(yíng)養師作為新興職業(yè),專(zhuān)業(yè)人才少;
2.公眾大多對食品營(yíng)養重視不夠,選擇合適的發(fā)展地域難;
3.沒(méi)有系統介紹公共營(yíng)養的書(shū)籍,大多過(guò)于專(zhuān)業(yè)化和具體化。
我相信,每一個(gè)問(wèn)題的背后都蘊藏著(zhù)機遇。正因為專(zhuān)業(yè)人才少,當努力學(xué)好這方面知識時(shí),就有很大的發(fā)展潛力,關(guān)鍵是要培養對食品的營(yíng)養分析以及檢測食品質(zhì)量與安全的能力。
2.目標職業(yè)分析
(1)目標職位名稱(chēng):公共營(yíng)養師
(2)崗位說(shuō)明
公共營(yíng)養師是國家勞動(dòng)部頒布的第4批新職業(yè)之一,是指從事?tīng)I養咨詢(xún),營(yíng)養測評,營(yíng)養宣教,營(yíng)養管理以及營(yíng)養教學(xué)與科研工作的特殊職業(yè)者。主要分為以下幾類(lèi):
1.在診所從事?tīng)I養工作
負責確診病人的營(yíng)養問(wèn)題,列出保健計劃,并監督飲食變化的有效性。通常在醫院、社區健身中心或保健機構工作。在那里,為病人解決體重控制、飲食營(yíng)養、疾病診斷以及兒童和老年人等的醫療保健需求問(wèn)題。
2.在餐飲服務(wù)業(yè)負責管理工作
公共營(yíng)養師加盟到餐飲服務(wù)管理行業(yè)中,使得不管是一日三餐還是零食小店都能夠安全、衛生、成本經(jīng)濟地預備和配送。他們掌管餐飲服務(wù)的地點(diǎn)是醫院、保健機構、學(xué)校和商務(wù)場(chǎng)所。
3.公共營(yíng)養咨詢(xún)師
為個(gè)人、機構、商務(wù)組織和媒體提供有關(guān)營(yíng)養、食療和餐飲服務(wù)等方面的專(zhuān)家建議,經(jīng)營(yíng)的是自己的私人咨詢(xún)業(yè)務(wù)。
4.在公共領(lǐng)域從事保健工作的公共營(yíng)養師
他們在公共保健領(lǐng)域工作,了解大眾的營(yíng)養需求,確認社區中的營(yíng)養問(wèn)題,并發(fā)展營(yíng)養教育項目和健康促進(jìn)戰略。通過(guò)在社會(huì )公共保健領(lǐng)域和社會(huì )服務(wù)部門(mén)的工作,公共營(yíng)養師們向其他公眾部門(mén)、專(zhuān)家和公眾提供訊息與咨詢(xún)性服務(wù)。
5.在社區健身中心提供服務(wù)的公共營(yíng)養師
這些營(yíng)養師與社區、個(gè)人進(jìn)行合作,目的在于提高其營(yíng)養水平,抵御疾病,增進(jìn)對飲食的關(guān)注以及提高個(gè)人對健康的控制能力。
6.在教育領(lǐng)域工作的公共營(yíng)養師
在飲食學(xué)、護理學(xué)、食品生產(chǎn)和兒童保健等方面,他們對學(xué)生開(kāi)設營(yíng)養學(xué)、食品化學(xué)和餐飲服務(wù)管理學(xué)等課程。這些課程將普及到小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、高等院校和醫院等。
7.在商務(wù)領(lǐng)域工作的公共營(yíng)養師
在商務(wù)背景下,公共營(yíng)養師協(xié)助各自的領(lǐng)導進(jìn)行研究,幫助促進(jìn)生產(chǎn),對管理和市場(chǎng)提出專(zhuān)家性意見(jiàn)。在公共營(yíng)養師的幫助下,食品和制藥公司、市場(chǎng)協(xié)會(huì )和餐飲服務(wù)供應商得以生產(chǎn)出更好的食品和營(yíng)養產(chǎn)品并投放市場(chǎng)。
8.研究性公共營(yíng)養師
少數公共營(yíng)養師可能向研究項目方面發(fā)展,這些項目能從根本上提高醫療護理水平,節約餐飲服務(wù)成本。同時(shí),高等院校、保健機構和工業(yè)企業(yè)將對公共營(yíng)養師作的研究給予支持。
(3)工作內容
醫院,學(xué)校,幼兒園,賓館,飯店,食品企業(yè),健身俱樂(lè )部,美容院,社區,營(yíng)養咨詢(xún)中心,體檢中心,養老院等都對公共營(yíng)養師有很大的需求。 具體工作內容由工作地點(diǎn)而定,無(wú)論在哪個(gè)地方工作都要求有豐富的工作經(jīng)驗和完善牢固的知識體系,在大學(xué)期間應努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,多參加社會(huì )實(shí)踐,了解不同的工作環(huán)境要求,開(kāi)闊眼界,增加閱歷。
(4)任職資格
學(xué)歷要求:高中畢業(yè)(或同等學(xué)歷);
經(jīng)歷培訓:二級營(yíng)養師,高級營(yíng)養師,管理方面的培訓;
經(jīng)驗要求:工作5~6年,從事與食品相關(guān)的工作(最好有從事食品營(yíng)養方面的工作),并且有一定的管理經(jīng)驗;
能力要求: 具有較強的語(yǔ)言表達能力以及理解、分析、歸納和判斷的能力以及正常的色、味、嗅辨別能力;
人格要求:為人穩重,做事果斷,辦事認真負責,待人真誠寬容,善良有愛(ài)心,恒心和耐心,有毅力,能堅持不懈,不畏挫折,勇于創(chuàng )新;
人脈要求:有廣泛的交際圈,能與不同性格、環(huán)境中的人溝通,有一些志同道合,共同為夢(mèng)想努力的朋友,有幾個(gè)知己,要樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗;
工作場(chǎng)所:社區、醫院、學(xué)校、幼兒園、賓館、飯店、食品企業(yè)、健身俱樂(lè )部、社區、營(yíng)養咨詢(xún)中心、體檢中心、養老院等;
環(huán)境舒適程度:良好;
危險性:無(wú)。
(5)就業(yè)和發(fā)展前景
就我國經(jīng)濟、醫療衛生事業(yè)發(fā)展趨勢來(lái)看,十分需要營(yíng)養方面專(zhuān)業(yè)人才。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,傳統的營(yíng)養概念和原有的生活方式已不能滿(mǎn)足人們的需要,例如飲食營(yíng)養不平衡,脂肪攝入過(guò)多等,嚴重危害了人體的健康,人們開(kāi)始注意飲食保健,要求增加營(yíng)養保健知識,并需要專(zhuān)門(mén)人才進(jìn)行指導和研究。例如區級醫院、社區服務(wù)中心等都需要既懂臨床又懂營(yíng)養的專(zhuān)業(yè)醫師。由此可見(jiàn),此類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生將有非常廣闊的就業(yè)前景。
3.職業(yè)勝任力評估
SWOT分析結果
優(yōu)勢 (Strength):
1.對專(zhuān)業(yè)興趣濃厚,學(xué)習努力,凡是專(zhuān)業(yè)課,沒(méi)有下過(guò)90的;
2.喜歡和不同的人交流,開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)自信,有一定的親和力;
3.有多次實(shí)習工作經(jīng)歷,比較會(huì )與成年人打交道,語(yǔ)言表達能力優(yōu)秀;
4.性格隨和,易接觸;
5.英語(yǔ)基礎好,口語(yǔ)表達能力強;
6.有一定的文學(xué)功底,能寫(xiě)不錯的文章;
7.參加社團活動(dòng),有更多的機會(huì )和不同的人交流溝通以及在眾多人面前發(fā)表自己見(jiàn)解和看法的經(jīng)歷,結識了更多的朋友。
優(yōu)勢的使用:
1.申請技術(shù)類(lèi)工作時(shí),由于有較好的專(zhuān)業(yè)技能,稍占優(yōu)勢;
2.工作和面試時(shí),自信心強,能更好地和新認識的人結成朋友;
3.在交流溝通時(shí)更為自然,在面試中占有先機;
4.有一定的文學(xué)功底,在寫(xiě)申請等書(shū)面材料時(shí)占優(yōu)勢;
5.英語(yǔ)口語(yǔ)好,在同齡人中較為突出。
劣勢(Weakness):
1.一些實(shí)際操作性強的課程成績(jì)一般;
2.有時(shí)缺乏耐心,易半途而廢;
3.不太有主見(jiàn),有時(shí)過(guò)于倔強不肯放棄;
4.有時(shí)有點(diǎn)高傲,說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣過(guò)重,較傷害別人;
5.某些事太孩子氣,太單純。
劣勢的彌補:
1.面試時(shí)強調專(zhuān)業(yè)技能并多參加操作類(lèi)方面的鍛煉和練習;
2.盡量將心態(tài)放平和,有始有終,堅持到底;
3.自己確定正確的就堅持,不可能或希望很小的就放棄;
4.多和比自己大的人交流,更好的了解社會(huì )和適應社會(huì ),也使自己更成熟。.
機遇(Opportunities)
1.學(xué)校提供食品加工,食品檢測等方面的實(shí)習;
2.畢業(yè)前的各種招聘面試;
3.有機會(huì )參加英語(yǔ)四級和公共營(yíng)養師的學(xué)習考試及資格認定;
4.假期的各種兼職工作;
5.社團的.每次交流機會(huì )和組織的大型活動(dòng)。
機遇的把握:
1.立即申請,并在其后的工作中兢兢業(yè)業(yè),認真負責,受到領(lǐng)導的表?yè)P與欣賞;
2.認真對待每一次面試和工作, 盡量多地抓住機會(huì ),得到很多不同的工作,工作結果令人滿(mǎn)意;
3.努力提高自己英語(yǔ)能力,爭取考一次就考好一次,作為自己今后的信心源泉,不斷地激勵自己;
4.周末和假期參加不同的兼職,增加鍛煉的機會(huì ),積累不同的工作經(jīng)驗,擁有不同的工作經(jīng)歷;
5.在社團中好好表現,盡量展示自己,增加多方面的能力。
挑戰(Threat):
1.班里學(xué)習和技能好的同學(xué)很多,自己不是最突出的;
2.成績(jì)不是最優(yōu)秀的,培訓參加的不多,與老師接觸的也不很多;
3.面試和工作時(shí)的各種刁難與未知挑戰;
4.不同人際關(guān)系的處理要得當。
挑戰的應對:
1.多參加不同類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng),休息時(shí)反省一天的得失,在評測和上崗前進(jìn)行心理方面的鼓勵,為自己加油;
2.多看些專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍,增加專(zhuān)業(yè)技能訓練,同時(shí)多看書(shū)報,擴大知識面,開(kāi)闊眼界,努力學(xué)習英語(yǔ),注意英語(yǔ)口語(yǔ)的練習;同時(shí)不忘記每天鍛煉,爭取在較大工作量的情況下保持精力旺盛,不生病;
3.和專(zhuān)業(yè)人士聊天,吸取經(jīng)驗,彌補自己的不足;在兼職過(guò)程中積累和職業(yè)人士及不同社會(huì )層次的人打交道的方法,拓寬眼界;對每一個(gè)面試公司做深入調查,分析需求與對招聘人員的要求,了解公司的特點(diǎn);面試之前準備充分的材料和應變策略,面試之中發(fā)揮表達能力強、自信、親和力強等優(yōu)勢。
4.和同學(xué)溝通交流,學(xué)習不同的知識,了解不同的工作環(huán)境和要求,不斷地適應社會(huì ),以便在不同的環(huán)境中都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢;
5.與人打交道時(shí),心態(tài)平和,寬容友善,建立和諧的人際關(guān)系。
職業(yè)認知總結:
1.可能會(huì )在開(kāi)始找工作和工作中遇到很多的壓力和挑戰,不同環(huán)境的變化要求不斷的改變自己來(lái)適應以尋求發(fā)展;
2.目標職業(yè)的實(shí)要求現在多看些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和好好學(xué)習,增強自己的專(zhuān)業(yè)技能和操作技能;
3.要多接觸不同的人群,了解社會(huì ),擴大人際關(guān)系,結識更多志同道合的朋友;
4.培養自己的耐心和堅持到底的精神,只要認定就不言棄;
5.發(fā)展自己的優(yōu)勢,克服自己的劣勢,不斷向符合社會(huì )需求的方向發(fā)展,在競爭中脫穎而出;
6.進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓和訓練,發(fā)揮自己的溝通特長(cháng),積累社會(huì )經(jīng)驗和了解專(zhuān)業(yè)的具體情況。
通過(guò)職業(yè)認知幾個(gè)步驟的分析,我認為公共營(yíng)養師在我國目前是一個(gè)亟待規范但又充滿(mǎn)機會(huì )的職業(yè),在一些沿海城市營(yíng)養師需求大,并且這種需求必將在整個(gè)社會(huì )中加大,因此只要認真努力的鉆研,就一定有好的前景。
公共營(yíng)養師的工作內容符合我自己的興趣,不管將來(lái)會(huì )在怎樣的環(huán)境中工作,公司或者醫院、學(xué)校,我都會(huì )努力去適應,以更好地實(shí)現自己的人生價(jià)值,我相信自己能夠勝任。
三、職業(yè)生涯規劃的目標與路徑
任何一個(gè)目標的實(shí)現,都是一場(chǎng)艱辛但卻不斷堅定自我的過(guò)程,也許其中不乏挫折和困難,但我不會(huì )輕易放棄。
確定目標和路徑
(1)近期目標
在校期間,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,牢固掌握專(zhuān)業(yè)技能,積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),多在公司和工廠(chǎng)中實(shí)習,在周末和假期參加不同的兼職工作;通過(guò)英語(yǔ)三級、四級考試,大二自考食品質(zhì)量與安全本科,力爭在大三或畢業(yè)后一年獲得本科文憑,畢業(yè)后2~3年考取二級公共營(yíng)養師證。
(2)中期目標
深入研究本專(zhuān)業(yè),努力工作,在所在公司有一定的發(fā)展,開(kāi)始進(jìn)入中層領(lǐng)導者行列,創(chuàng )作和發(fā)表學(xué)術(shù)性的文章,考取高級公共營(yíng)養師證,積累工作經(jīng)驗,有一些志同道合的朋友,開(kāi)始組建自己的合作團隊。
(3)長(cháng)期目標
積累豐富的工作經(jīng)驗,人際關(guān)系更加和諧,在實(shí)踐中不斷成長(cháng),能準確地面對市場(chǎng)做出判斷,更加穩重,最終成為營(yíng)養方面的專(zhuān)家。有很好的人際關(guān)系和工作環(huán)境,工作快樂(lè ),有一個(gè)幸福的家,雙方父母安度晚年。
(4)職業(yè)發(fā)展路徑
專(zhuān)科畢業(yè)后2~3年考取二級公共營(yíng)養師,同時(shí)獲得食品質(zhì)量與安全本科文憑。畢業(yè)后到一些公司工作,積累實(shí)際工作經(jīng)驗,大約5~10年后考取高級公共營(yíng)養師,成為營(yíng)養方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)者。當我積累一定的經(jīng)驗和人脈關(guān)系后,擁有自己的合作團隊,繼續努力學(xué)習和研究,增強自己的管理能力和對問(wèn)題的分析判斷能力,最終成為營(yíng)養方面的專(zhuān)家。
四、職業(yè)規劃與實(shí)施計劃
有目標更要有計劃,它使目標更快的實(shí)現,也使做每件事時(shí)的目的性更強。因此我制定了我的未來(lái)計劃,我相信:完善的計劃是獲得成功的關(guān)鍵。它使每一天過(guò)得充實(shí)而有意義。
短期計劃
大二上學(xué)期
為暑假假期。會(huì )在小姨所在醫院實(shí)習,學(xué)習電腦的應用,接觸醫院的環(huán)境。
開(kāi)學(xué)伊始,了解各專(zhuān)業(yè)所學(xué)的基本內容,有針對性的看一些食品方面的書(shū)籍。
國慶長(cháng)假到森林公園實(shí)踐,學(xué)會(huì )和不同的人打交道。準備社團的招新活動(dòng),設計版塊,征集稿件,做好開(kāi)學(xué)第一張報紙和第一輪面試工作。
為社團挑選新一屆的會(huì )員,臨近英語(yǔ)三、四級考試,積極備考,認真復習。
學(xué)期期末,準備各科考試,爭取考出好成績(jì)。
大二下學(xué)期
寒假期間,到思念或三全等食品廠(chǎng)打工,豐富實(shí)踐經(jīng)驗并了解食品廠(chǎng)的工作情況及環(huán)境條件。
準備自考食品質(zhì)量與安全本科,各專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更為緊張,要多進(jìn)行實(shí)驗操作類(lèi)練習。
期末考試,認真備考,在課余時(shí)間看食品方面的書(shū)籍,參加自考。
做實(shí)習前的準備工作,完善各類(lèi)知識體系,增強專(zhuān)業(yè)技能。
大三
畢業(yè)前 :到食品廠(chǎng)或公司實(shí)習,約10個(gè)月左右,回校后準備畢業(yè)論文及畢業(yè)答辯,考取食品檢測中級技工,參加招聘會(huì ),找到適合自己發(fā)展的工作。
中期計劃
在這個(gè)階段,我已不再是一名學(xué)生,將進(jìn)入社會(huì )并努力使自己融入其中,為了使自己將來(lái)更好的發(fā)展,會(huì )盡力找一份適合自己的工作。
找老師溝通或參加招聘會(huì )后找到一份與食品營(yíng)養有關(guān)的工作。
畢業(yè)~畢業(yè)后5年:
在工作中積極認真,積累豐富的工作經(jīng)驗,掌握專(zhuān)業(yè)知識和技能,考取二級公共營(yíng)養師。
畢業(yè)后5~10年:
考取高級公共營(yíng)養師,開(kāi)始從事食品營(yíng)養方面的工作和研究。積累豐富的工作經(jīng)驗以及建立完善的人際關(guān)系。在這幾年中,進(jìn)入企業(yè)中級領(lǐng)導層,并有一定的資金和一些志同道合的朋友,開(kāi)始轉入醫院、學(xué)校、社區等,為人們設計日常的飲食以及營(yíng)養的搭配方案等。
長(cháng)期計劃
畢業(yè)后15年:
工作:參加培訓和知識講座增強多方面的能力,進(jìn)入企業(yè)高級領(lǐng)導層,在社會(huì )或行業(yè)中享有較高的知名度和美譽(yù)度,工作順利;
生活:有自己的家庭,婚姻幸福,雙方父母安度晚年,生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)積極。
人際:有一些很要好的朋友,會(huì )定期聚會(huì ),同時(shí)在工作中結識更多的人,不斷擴大人際范圍,了解不同環(huán)境情況。
這段時(shí)間中,我也會(huì )盡力做一些慈善活動(dòng),努力幫助別人。在自己年輕的時(shí)候受到過(guò)社會(huì )的幫助,當自己有能力的時(shí)候,就應該回報他們。那些得營(yíng)養性疾病的人需要的更多的是人們的關(guān)心和真誠的幫助,只要我們把眼光放的純潔透明起來(lái),我們就會(huì )發(fā)現,世界是如此美好!
五、職業(yè)規劃的調整與備選方案
1. 職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動(dòng)計劃的評估和調整
現實(shí)是很難預料的,職業(yè)生涯規劃也不是一次就能完成的,它是一個(gè)不斷循環(huán)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。在制作規劃書(shū)的時(shí)候難免有一定的遺漏和疏忽,而且外部環(huán)境也一直在變化之中,各種未知的因素也是我無(wú)法預測的,需要根據現實(shí)情況適時(shí)進(jìn)行評估和調整。我的評估調整周期為兩年。
我想成為一名公共營(yíng)養師,但這也存在一些風(fēng)險:由于競爭壓力可能畢業(yè)后不能馬上找到工作,我會(huì )繼續學(xué)習,掌握應聘技巧,作好下次準備。工作繁忙不能考高級營(yíng)養師,我會(huì )不斷積累經(jīng)驗,忙里抽閑,爭取早日考上。我也會(huì )
一直深入研究本專(zhuān)業(yè)的知識形成完善的知識體系,同時(shí)參加培訓,提高自己多方面的能力。
2. 備選方案
如果由于某些原因,我未能在成為公共營(yíng)養師的道路上發(fā)展,那么我會(huì )首先選擇成為一名食品檢測高級技工。這本來(lái)就是我所學(xué)的專(zhuān)業(yè),學(xué)校會(huì )要求在大三的時(shí)候考取中級食品檢測技工,工作兩年后即可考取高級食品檢測技工。在校期間,我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,食品檢測專(zhuān)業(yè)當初也是因為自己的興趣而報的,因此,即使我不能成為一名公共營(yíng)養師,我也要成為一名食品檢測高級技工。它們都是與食品有關(guān)的工作,我會(huì )在注意鍛煉實(shí)操技能的同時(shí)積累多方面的知識,更多的找時(shí)間閱讀食品專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍,以便更好地實(shí)現我的目標。并且它們都符合我的人生理想,為人們的科學(xué)、健康飲食服務(wù)。無(wú)論將來(lái)從事兩種職業(yè)中的哪一種,我都會(huì )從現在開(kāi)始培養自己這些方面的能力,使自己將來(lái)可以完全勝任它們,為實(shí)現自己的夢(mèng)想而不斷努力。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)15
一、前言
現今社會(huì ),人們越來(lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現,這就客觀(guān)的要求我們對自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的兼顧計劃,也能夠說(shuō)就是職業(yè)生涯計劃。它是我們職業(yè)挑選乃至一生的計劃,對于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯計劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、愛(ài)好,可以結合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎,它成為動(dòng)力的源泉,鼓勵自我不斷奮進(jìn),尋求更高的.目標,給我們提供了指導,使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們挑選一條最正確的合適自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺,保證我們將來(lái)能夠成為對社會(huì )有用的優(yōu)秀人才。
二、自我分析
。ㄒ唬┪业男郧椋何业膬(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè )觀(guān)積極,凡事都能想的開(kāi),性情隨和,待人友善,為人懇切,嚴謹仔細,富有責任感,有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于摸索發(fā)覺(jué),善于研究,邏輯思維比較強,愛(ài)好團隊合作,綜合分析能力好,做事推敲全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性情稍微內向敏銳,做事沒(méi)有主見(jiàn),有時(shí)比較渙散自由,愛(ài)好抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著(zhù)手嘗試,不善長(cháng)與人溝通交換,與他人相處時(shí)局促不安,職業(yè)計劃不知道該說(shuō)什么,跟陌生人相處是總是不能很和諧,口才不好,在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫(xiě)作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事常常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考核,不具有堅強拼搏的勇氣。
。ǘ┪业膼(ài)好:我平時(shí)愛(ài)好看書(shū),特別小說(shuō)一類(lèi)的故事性較強的書(shū);我還愛(ài)好聽(tīng)音樂(lè ),對流行類(lèi)和古典中國民樂(lè )愛(ài)好濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好,假期回家后我每天都會(huì )上網(wǎng)看新聞,談天等;我也愛(ài)好動(dòng)漫,對其有較廣泛的涉獵。
。ㄈ┪业膬r(jià)值觀(guān):我認為美和和諧是最重要的,用辨證的方法看問(wèn)題,人要對社會(huì )作出奉獻,但不是完全脫離自我的需要,應當盡量把自身要求同社會(huì )聯(lián)系起來(lái),到達雙方的滿(mǎn)足,互惠互利。同時(shí)我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來(lái)鼓勵自我進(jìn)步,創(chuàng )造出更好的人生價(jià)值。
。ㄋ模┪业哪芰Γ
專(zhuān)業(yè)技能:經(jīng)濟學(xué),管理學(xué),高等數學(xué),會(huì )計學(xué),經(jīng)濟法。
英語(yǔ)(能到達四級水平),運算機(能到達二級水平),自學(xué)低級日語(yǔ)。
其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng )新能力,有很強的學(xué)習摸索能力,吸取知識扎實(shí)到位,記憶力好,善于視察。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
。ㄒ唬┳约旱膼(ài)好、愛(ài)好
就自身而言,我認為自己的愛(ài)好與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè )方面比較感愛(ài)好,同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些愛(ài)好之上的愛(ài)好玩電腦,愛(ài)好看書(shū),愛(ài)好聽(tīng)音樂(lè )。
。ǘ┳约旱穆殬I(yè)能力
在一樣能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于視察,記憶力較強,思維比較開(kāi)闊,想象力較強。在特別能力,也就是我的特長(cháng)上,我認為自己并沒(méi)有什么特長(cháng),只是自己的愛(ài)好所到對一些東西投入了,或許會(huì )做的較好一點(diǎn),比如:運算機的掌控與控制,運算能力等,在語(yǔ)言表達能力及動(dòng)作和諧能力上我做的還不是很好,空間判定能力也不是很突出。
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