《三國演義》讀后感【薦】
當賞讀完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的《三國演義》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《三國演義》讀后感1
今天我讀了《三國演義》第五回《發(fā)矯詔諸鎮應曹公,破關(guān)兵三英戰呂布》。到現在我才發(fā)覺(jué)劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟是如此講義氣。在呂布連殺兩元大將,傷一大將的情況下,張飛毅然挺身出馬救出了孫瓚并與呂布大戰五十回合不分勝負,關(guān)羽見(jiàn)狀把馬一拍,舞動(dòng)八十二斤青龍郾月刀來(lái)夾攻呂布,戰了三十會(huì )合仍舊不能戰勝呂布,劉備便手拿雙股劍出馬來(lái)攻呂布,最后大敗呂布,把呂布趕回了老牢關(guān)。他們這種無(wú)畏相助的精神讓我很敬佩。他們明明知道自己的對手非常強大,可還是毅然出戰并相互配合打敗了呂布。此外曹操“發(fā)矯詔、招義兵,假借奉天子密詔,發(fā)布檄文!币步o我留下了深刻的'印象。他為了達到自己的目的,采取各種手段強大自己。并且為了不被人認為自己是奪權目的,還強烈推薦當時(shí)實(shí)力雄厚的袁紹成為盟主,足見(jiàn)其老謀深算。后陳宮又轉念一想,認為此做法為不義之舉,而棄操而去。操覺(jué),遂連夜到陳留,尋見(jiàn)父親,備說(shuō)前事;欲以家產(chǎn)來(lái)招募義兵。操父教操去找衛弘相助。
見(jiàn)到衛弘后,將其意告之,弘愿相助。不數日間,便有人紛紛投兵。各路英雄、諸侯也紛紛引兵來(lái)投。袁紹也領(lǐng)兵三萬(wàn)來(lái)與操會(huì )盟。公孫瓚前來(lái)的途中與劉備三人相遇,說(shuō)明來(lái)意后,備三人便與公孫瓚一同前往。一群人便結盟,立袁紹為盟主。孫堅請命出頭戰,紹允之。
李儒得知后,告之卓,桌慌張不已。布愿意去降亂,但有一人愿先領(lǐng)兵去降亂,卓允之。途中遇鮑忠,將忠人頭斬下,領(lǐng)功,奉為都督。
雄傷了袁術(shù)手下數人,但卻被關(guān)羽于酒還熱時(shí)斬下。但袁術(shù)瞧不起劉備三人,不加以獎勵。
卓見(jiàn)折了雄,便親自引兵來(lái)戰。呂布英勇無(wú)敵,將對方手下前來(lái)迎戰者皆殺之,劉備三人上前戰呂布,這一戰打得昏天暗地,八路人馬皆看呆了。布跑,三人追之。張飛見(jiàn)青羅傘蓋,認是董卓。拍馬上關(guān),便擒董卓。
劉備三人雖機智勇敢,但卻懷才不遇,這又能怪誰(shuí)?在國時(shí)期又何來(lái)公平呢?
《三國演義》讀后感2
《三國演義》是四大名著(zhù)之一,它是一本眾所周知的經(jīng)典,而且長(cháng)期性受人關(guān)心。在其中的人物,情節真令人過(guò)目難忘。每一個(gè)人物都是有新鮮與眾不同的性情,在其中最受我鐘愛(ài)的還是“虎威將軍”趙云,我喜歡他并不是由于他的人中豪杰,只是他“盡忠于主,先人后己”的崇高精神實(shí)質(zhì)。
談起趙云,要我不由自主想到他敏戰長(cháng)坂坡之戰的劇情:蜀軍十萬(wàn)余人朝江陵邁進(jìn),路程中遇曹軍襲擊,敏戰之后,僅存一百余人。三國劉備正哭天喊地時(shí),糜芳說(shuō),趙云朝魏軍方位前行。張飛聽(tīng)了,感覺(jué)趙云要去投奔三國曹操。三國劉備斥責張飛,趙云不容易叛變自身。因此張飛獨自一人在橋底遠眺。趙云這時(shí)已經(jīng)拼殺。卻發(fā)覺(jué)三國劉備交給自身的小已看不到。因此本想回來(lái)的他,又殺了回來(lái)。趙云依次尋找倆位妻子和阿斗,雖疲憊不堪,但為了更好地阿斗能重回三國劉備身旁,在與曹軍相戰,沖出一條刀輪海廳。返回蜀營(yíng),蜀軍了解趙云的`例證,無(wú)一不以他勇敢無(wú)畏的精神實(shí)質(zhì)欽佩。
看了這一回我禁不住懊悔不已,趙云本能夠毫不費力,不負傷之痛,安然無(wú)事,回到蜀營(yíng)。但他為尋三國劉備小,不許三國劉備心寒,又毅然而然殺了回來(lái)。中途接送甘夫人回了蜀營(yíng)卻又尋了回來(lái)。應對數十萬(wàn)曹軍,他不畏懼;應對別人的提出質(zhì)疑,他挑選包容;應對三國曹操的勸降,他不動(dòng)心,馬上駁回申訴,堅持救三國劉備家低于水火之中。它是多么的有義務(wù)的心、包容的心,有熱愛(ài)祖國的心!這種高尚品質(zhì)不恰好是大家學(xué)習的榜樣嗎?這并不恰好是大家該有的質(zhì)量嗎?這種高尚品質(zhì)并不會(huì )太難求,只需想要仿效,趙云便是大家的楷模,大家所追求完美的總體目標。
趙云的高尚品質(zhì)要我獲益匪淺,我想以趙云為楷模。學(xué)習培訓他的勇敢無(wú)畏,更學(xué)他的高尚品質(zhì)。
《三國演義》讀后感3
有一回,我、爸爸和媽媽在飯桌上一起吃了頓火鍋。里面有肉串、有雞翅,有紫菜、有各式各樣的丸子和青菜等等。當時(shí),電視里正在播放《三國演義》。這下,爸爸就非要搞個(gè)有獎?chuàng )尨,他?wèn):“誰(shuí)在桃園結為兄弟?”我們無(wú)一人回答,“誰(shuí)?你們說(shuō)!”他急不可耐的又說(shuō)了一次。
我聽(tīng)著(zhù)很煩,就說(shuō):“劉備、關(guān)羽、張飛!卑职忠宦(tīng),立刻將準備好的的東西給了我,我一看,竟是一個(gè)白丸子,一個(gè)牛肉黑丸子,和蝦仁紅丸子,紅丸子下方還包著(zhù)紫菜。我過(guò)了一會(huì )兒全知道了,白丸子就像是劉備的臉,紅丸子加上紫菜就像關(guān)羽的臉和長(cháng)胡子,黑丸子就像是張飛的.臉樣。仔細一想,老爸還挺有創(chuàng )意的嘛。
突然,節目演完了,我們十分失望。這是,爸爸又笑著(zhù)說(shuō):“我來(lái)講下面的內容吧!”雖然故事情節我都知道,但我還是想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)“催眠機”能說(shuō)些什么,就說(shuō):“好吧!”我趁爸爸講故事,把菜都吃完了,一開(kāi)始我就笑嘻嘻的。爸爸“哼”了一聲,就開(kāi)始講:“孫堅打撈到了傳國玉璽,回到了東吳,建立了吳國,卻被劉表射殺,孫堅死后將東吳給了孫策,孫策得知許貢要殺他,便殺了許貢!
到了這,我問(wèn):“許貢是誰(shuí)?無(wú)間道?”爸爸說(shuō):“是孫策的一個(gè)謀士,他見(jiàn)孫策勢力大,想殺了他!彼f(shuō)完,笑著(zhù)又繼續講:“之后,被許貢的朋友殺死,從此,東吳托付給了孫權,讓他又是解決不了可以問(wèn)張昭,也可以問(wèn)周瑜……”我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),眼皮上像有幾頓重的東西拉著(zhù),像快睡著(zhù)了。因為一點(diǎn)趣味也沒(méi)有。
這就是我們家在飯桌上聽(tīng)《三國演義》的故事。
《三國演義》讀后感4
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……是非成敗轉頭空……”。在歷史的長(cháng)河中,有無(wú)數的英雄,有些我們忘了,有些我們不知道,但有一些即使相隔數百年,我們對他們仍然記憶猶新。
關(guān)羽,一個(gè)絕對能讓人記住并且永遠記住的人物!吧裢軍^武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云!彼允贾两K都不失英雄本色。
關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì ),水淹七軍,刮骨療傷,……都將關(guān)羽的忠義之舉,智勇之能,一展無(wú)遺,其虎牢關(guān)的英勇,白門(mén)樓上的'恩義,令赤兔馬都為之殉命,何況人乎?
成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰失利,關(guān)羽面臨著(zhù)心與血的生死抉擇,以他的才能,一旦受降,富貴權力會(huì )一涌而至,“玉可碎不可損其白,竹可破不可毀其節”他背負著(zhù)忠君的滄桑與巍峨,透著(zhù)不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個(gè)從容赴死的背影,赤誠,雋永……
其實(shí)在當時(shí),見(jiàn)風(fēng)使舵已成氣候,哪國強大就降哪國的亦不少見(jiàn),像馬超,姜維,張松……或許在當時(shí)會(huì )威名遠揚,但當歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無(wú)光了。一臣侍二主可以長(cháng)安樂(lè ),但關(guān)羽寧死不降,蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時(shí),體面的義無(wú)反顧是唯一的。因為,中國人不僅活在生命的百年里,還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說(shuō)過(guò):“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯,沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高”關(guān)羽的悲劇,又蘊含著(zhù)多少滄桑的感傷和無(wú)盡的蒼涼!都說(shuō)勝者為王,我卻一直在心里稱(chēng)他為“失敗了的英雄”,不管定語(yǔ)為何,他依然盈滿(mǎn)炎黃脈搏的英雄本色。
忠義永存,英雄無(wú)愧!關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。
《三國演義》讀后感5
“紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙,黃臉的典韋,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳……”每當我聽(tīng)到這朗朗上口,京味十足的《三國演義》,它是我國四大名著(zhù)之一,也是我國古代文學(xué)史上一顆璀璨的瑰寶。
東漢末年,大規模的農民起義動(dòng)搖了東漢王朝的統治,中國進(jìn)入了一個(gè)群雄爭霸的時(shí)代!度龂萘x》藝術(shù)地再現了這一段歷史畫(huà)卷。作者羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭,塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象:神機妙算的諸葛孔明,驍勇善戰的關(guān)云長(cháng)粗中帶細的張翼德,渾身是膽的趙子龍,心胸狹窄的周公瑾以及陰險狡詐的曹孟德等人。
《三國演義》里共有四十三章,每一章都情節曲折,生動(dòng)形象。我最喜歡《劉玄德三顧茅廬》這一章,它主要講了劉備為了拜諸葛亮為軍師,兩次去山上請他,可都沒(méi)看見(jiàn)孔明。第三次他終于見(jiàn)到了諸葛亮,便誠懇地邀他去做軍師,輔助自己,以恢復漢室。 諸葛亮看他態(tài)度誠懇,便答應了。劉備這種執著(zhù)的精神感動(dòng)了我。他三次恭恭敬敬的地上山找他,不怕失顏面,即使關(guān)羽,張飛再怎么不屑,他也堅持以誠懇的`態(tài)度去拜訪(fǎng)諸葛亮,好打勝仗,保家衛國。 在這400多個(gè)人物中,我最不喜歡的是奸雄曹操,幾乎每次使出的計謀,都被諸葛亮破解了,可謂“道高一尺,魔高一丈”!而且他好逸惡勞,心懷不軌,逼死皇后,獨攬朝中大權,自立為王,簡(jiǎn)直可與董卓相提并論了。我最敬佩的是劉備三兄弟,趙云和諸葛亮,我覺(jué)得這三國中,唯有蜀國屬于比較正義的,雖說(shuō)各國皇帝都有貪欲之心,可是只有劉備心懷大志,想要振興漢室,而關(guān)、張、趙三人則驍勇善戰,視死如歸,忠心耿耿;孔明則神機妙算,足智多謀,據說(shuō)還有呼風(fēng)喚雨之技,特別在《諸葛亮草船借箭》與《孔明借東風(fēng)》二章中表現的淋漓盡致。
聽(tīng)大人們說(shuō),我的父輩們都是看《三國演義》長(cháng)大的,這膾炙人口的曠世巨作,影影響了一代又一代的中國人,伴隨著(zhù)我們童年的成長(cháng),讓我們的童年增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。
《三國演義》讀后感6
在中國,家喻戶(hù)曉的四大名著(zhù)各有著(zhù)令人贊不絕口的特色;各有著(zhù)吸引人的魅力;各有著(zhù)使“大腦”受益匪淺的知識,但我還是著(zhù)迷于那風(fēng)靡中小學(xué)生的《三國演義》!讀起它來(lái)會(huì )感到驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸、感人肺腑!
這本書(shū)分別描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間將近一百年蜀漢、曹魏、東吳三國爭奪天下的歷史風(fēng)云。它不僅紀錄了三國時(shí)代的政治軍事斗爭,還反映了三國社會(huì )間互相矛盾引起戰爭的嚴重,概括了三國期間的歷史巨變,三國時(shí)期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰亂,卻英雄輩出,涌現出了一批咤叱戰場(chǎng)風(fēng)云的各種英雄人物!有趙云、劉備、姜維等等,其中我最喜歡的還是那足智多謀的臥龍諸葛亮!
諸葛亮一生的作為說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完。書(shū)中讓我印象最深的就數他草船借箭了——話(huà)說(shuō)那次周瑜計劃的“蔣干盜書(shū)”事件看起來(lái)似乎天衣無(wú)縫,但還是被諸葛亮的法眼給識破了,所以周瑜一直懷恨在心,就想方設法要把他除掉。
直到有一天,周瑜把諸葛亮找來(lái),要他為即將逼近的'水軍大戰造出十萬(wàn)支箭,必須十天之內造完。諸葛亮卻主動(dòng)請纓”:水軍大戰已成燃眉之急,十天之時(shí)太多,這樣吧,三天之內造完,不然以軍令處置!“要說(shuō)三天造完十萬(wàn)支弓箭,可是比登天還要難上加難呢!諸葛亮定是胸有成竹,可諸葛亮前兩天竟毫無(wú)作為。直到第三天,他只向魯肅要了二十艘木船,上面扎滿(mǎn)了稻草人。待到午時(shí),江上竟云霧繚繞,只聽(tīng)諸葛亮乘著(zhù)船,來(lái)到曹營(yíng)擂起了戰鼓。曹軍以為是敵軍來(lái)犯,但卻因為有霧看不見(jiàn),只好往江上紛紛射箭,結果都射到了稻草人身上…………諸葛亮滿(mǎn)載而歸!他用自己過(guò)人的才智化險為夷,讓周瑜刮目相看!怎么樣?諸葛亮的神機妙算可真讓人震驚呢!
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?”我們應該學(xué)習諸葛亮樹(shù)立的遠大志向與他那機智過(guò)人的思維!
《三國演義》讀后感7
《三國演義》是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。兩三厘米厚的一本書(shū),讓我癡迷了那么久。皆是因為諸葛亮這個(gè)人。
《三國演義》講究的是合久必分,分久必合,它講述了自東漢末年以來(lái),天下分成三個(gè)大國:魏蜀吳。從桃園三結義開(kāi)始,一直到晉國一統天下。塑造了諸葛亮、劉備、孫權、曹操、司馬懿等性格鮮明的人物。
這本書(shū)令我最?lèi)?ài)不釋手的原因,方才已經(jīng)透露了。是諸葛亮,蜀國的丞相。徐庶對他的評價(jià)是非常高的,說(shuō)他:如漢得張良,周得呂望。還有水鏡先生司馬徽也說(shuō):鳳雛、臥龍,得一人,可安天下。
我很欣賞他神機妙算,用計謀行云流水,好一個(gè)真軍師!還有他那一心只為酬三顧的精神更令我欽佩。他有句話(huà)說(shuō)的好,鞠躬盡瘁,死而后已,用在他身上,毫不為過(guò)。有一幅對聯(lián)寫(xiě)出了諸葛亮一生的功績(jì):收二川,排八陣,六出七擒而這么多功績(jì),卻只為了報答劉備對他的三顧茅廬的情義。一心為蜀,只為劉備出謀劃策,幫劉備成就了蜀國大業(yè)。
我還看過(guò)一篇文章。一個(gè)植物學(xué)家想培養出純白的金盞花的種子,就貼發(fā)了一則廣告:誰(shuí)能培養出純白色的金盞花,就重重有賞。一個(gè)愛(ài)花的老太太聽(tīng)了,就想培養出純白色的金盞花。
她先去買(mǎi)了一些金盞花的種子,種在地里,細心培養。等花開(kāi)了,她就挑出顏色最淡的花的種子,第二年接著(zhù)種。
就這樣,10年匆匆就過(guò)去了,她的老伴離開(kāi)了她,她的'兒女們也拋棄了她?伤恢眻猿种(zhù),不管是刮風(fēng)下雨,她都要去看她的花。終于,有一天,當她來(lái)看她的花時(shí),一朵純白色的金盞花綻放在最耀眼的枝頭她成功了!當老太太把一袋純白色金盞花的種子交給植物學(xué)家時(shí),她已經(jīng)95歲了!
看了這篇文章,再看《三國演義》的諸葛亮,我發(fā)現,他們都有一個(gè)共同點(diǎn)一顆專(zhuān)一的心!做事堅持不懈,勇往直前,不論多大年紀,永遠懷有一顆赤子之心。
我喜歡《三國演義》。鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮是我的偶像,他的聰明才智,我們是望塵莫及,但他那矢志不渝的精神,卻是值得讓我們每一個(gè)人一生學(xué)習。
《三國演義》讀后感8
最近我讀了一本名著(zhù)《三國演義》。這本書(shū)可是我國古代燦爛文化中的一顆明珠!
這是一個(gè)跨度近一個(gè)世紀,出場(chǎng)約400個(gè)人物的歷史長(cháng)篇小說(shuō)。這里面的故事可多啦!有《三英合戰呂布》、《過(guò)五關(guān)斬六將》、《劉玄德三顧茅廬》……故事多多,精彩多多,每個(gè)故事都描繪了一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人心魄的畫(huà)面,每個(gè)故事都演了一出出有聲有色的可歌可泣的悲劇或喜劇。
《三國演義》中出場(chǎng)人數眾多:才華橫溢的諸葛亮,奸詐虛偽卻又愛(ài)才和疑才的曹操,忠厚愛(ài)民待人厚道的劉備,又英勇的張飛關(guān)羽趙子龍等虎將,有氣量狹隘妒才忌能的周瑜……
其中我最崇敬的人是諸葛亮。他足智多謀,對劉備忠心耿耿,對蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮的錦囊妙計總是殺得敵人措手不及:他的神通廣大總能讓蜀國雖置之死地而后生。更是他應邀拜訪(fǎng)生病的周瑜時(shí),把周瑜又給氣病了。蜀兵笑破大牙。這一件事后,劉備不費吹灰之力拿下了周瑜人馬辛苦打下的城池。唉,周瑜,你的`命可真苦!你的辛勞,你的金錢(qián)與精力白白地打了水漂!誰(shuí)讓你和諸葛亮斗呢?你現在一定火冒三丈吧!你大叫一聲,箭傷迸裂,鮮血直冒,昏死過(guò)去。終于被搶救過(guò)來(lái)。但城池終不保。諸葛亮就是那么足智多謀,周瑜是怎么也比不上地的!所以才會(huì )有“既生瑜何生亮”的感嘆!
雖然三國最后被西晉統一,但是諸葛亮仍是將自己奉獻到了最后,鞠躬盡瘁,死而后已。
我雖然沒(méi)有諸葛亮那么聰明,但是我可以像他守衛蜀國那樣堅持認真地學(xué)習,也成為一個(gè)聰明之人。
《三國演義》讀后感9
走出三國的情感篇章,去讀讀一些人也還是不錯的。這也是《三國演義》位列中國古代四大名著(zhù)之一的原因。每個(gè)人特點(diǎn)鮮明,總是令我這種三國迷再三回味。
先說(shuō)說(shuō)諸葛亮吧,作為一個(gè)時(shí)常羽扇綸巾笑談間的智者。這個(gè)形象已經(jīng)深入人心。在他的身上,少了些許殺氣與莽撞。多的是一些草船借箭的智慧和大擺空城計的沉穩。正如他的名號臥龍一般,雖是臥榻之龍,但畢竟是龍。他與蜀國緊緊地聯(lián)系在一起,他的智慧與謀略就好比是一根粗壯堅實(shí)的木頭撐起了蜀國與魏吳兩國相抗衡的藍天白云。但伴隨著(zhù)劉備的死去,眾多蜀國名將的生老病死。諸葛亮在偌大的蜀國顯得有些孤掌難鳴,蜀國好像諸葛亮的白發(fā)一樣,顯得不再有生機。終于,伴隨著(zhù)諸葛亮的逝去,蜀國在阿斗的歡笑聲中退出歷史的舞臺。
作為一代梟雄曹操,也是《三國演義》的一大看點(diǎn)。雖是挾天子以令諸侯,但卻有他的.過(guò)人之處。否則何以一統北方,舉魏國之力與吳蜀開(kāi)戰。盡管被一把火燒了個(gè)精光,但他的雄才大略值得每一個(gè)成大事者的人去借鑒。作為軍事家,曹操在三國里面或許不如諸葛亮,周瑜等人。但作為一名文學(xué)家,他卻對建安文學(xué)的發(fā)展和建安風(fēng)骨的形成起了重大的推動(dòng)作用。從一方面來(lái)說(shuō),曹操就是一個(gè)文武全才。從曹操的詩(shī)中,到處都是他的理想與抱負。這讓我想起了西方千百年后的拿破侖,這兩人的經(jīng)歷真的有點(diǎn)相似。起初出身并不優(yōu)越,憑借自己的努力成為一個(gè)國家的掌權者,最后隕落天際。
三國的歷史值得每一個(gè)人去品去賞。雖不用做到如易中天教授那樣,但我們也應明白這一段歷史。它里面有著(zhù)人間最真實(shí)的東西。成功者的黯然失色,理想者的滿(mǎn)腹離騷,忠肝義膽者的死心塌地,奸惡小人的長(cháng)于應變。還有許多東西,是幾行字能表達的清的,回到書(shū)中,或許你還能找到迷失的自己。
使我明白了:智慧于成功相結合。
《三國演義》讀后感10
今天我讀了《三國演義》這本名著(zhù),其中我要向大家介紹諸葛亮這個(gè)人。
諸葛亮可算是智勇雙全,神機妙算,我對他可是無(wú)比的佩服。下面我就說(shuō)說(shuō)他的故事吧!
第一個(gè)是“空城計”的故事。自從諸葛亮失了街亭以后,準備帶兵離開(kāi)西城縣。誰(shuí)知司馬懿帶了十萬(wàn)兵馬,向縣城逼近。而這時(shí)諸葛亮手下只有兩千老弱病殘的兵。怎么辦呢?諸葛亮想了一條妙計。他挑了幾個(gè)好兵裝成老百姓的樣子,在掃大街,城門(mén)大開(kāi)。司馬懿的部隊來(lái)到城門(mén)下,看見(jiàn)幾個(gè)百姓在慢悠悠的掃大街。諸葛亮在城頭上,手里拿著(zhù)鵝毛扇,一付很悠閑的`樣子。司馬懿一看,心中想:“我帶著(zhù)十萬(wàn)兵馬諸葛亮都不著(zhù)急,他肯定有埋伏!彼运抉R懿沒(méi)敢再向前進(jìn)攻,便退兵了。
第二個(gè)是“木牛流馬”的故事。在一百二回,長(cháng)史楊儀報告說(shuō):“我們的糧草在劍閣,如果派人馬去搬運,很不方便!敝T葛亮笑道:“其實(shí)我早想到這一點(diǎn)了,以前所積的木料,還有在西川買(mǎi)下的大木料,我可以教工匠做木牛流馬,牛馬不喝水,不進(jìn)食,搬運糧草非常方便。我已下令制造了,只是還沒(méi)有造好!北娙寺(tīng)了都非常高興。造好一千個(gè)木牛流馬后開(kāi)始運糧草,非常方便省事。不料被魏軍看見(jiàn)了,搶走了五六匹。司馬懿派人比葫蘆畫(huà)瓢造了兩千只,也開(kāi)始用于搬運糧草。手下人把情況報于諸葛亮,諸葛亮又教了一個(gè)辦法。他派兵攔截魏軍的運糧兵,把木牛流馬的舌頭轉了一下,它們就不會(huì )動(dòng)了。救援的魏兵來(lái)了,對木牛流馬抬也太不動(dòng),運也運不走,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。而諸葛亮又派五百軍兵裝作天兵天將的樣子,把木牛流馬的舌頭又轉了一下,就輕而易舉的把它們趕走了。
這兩個(gè)故事充分顯示了諸葛亮的過(guò)人才智。我非常喜歡他。
《三國演義》讀后感11
《三國演義》講的是從東漢末年到魏晉期間的故事。書(shū)里的人物眾多,比如:劉備,張飛,趙云,關(guān)羽,呂布,王允,曹操,諸葛亮,周瑜,阿斗,孫權,黃蓋,等等。他們每個(gè)人都有不同的個(gè)性,曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄……每一個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的有三個(gè)故事;關(guān)羽刮骨療毒,過(guò)五關(guān)斬六將和諸葛亮草船借箭。刮骨療毒讓我見(jiàn)識了關(guān)羽的堅強,過(guò)五關(guān)斬六將讓我懂得了忠義和英勇,而草船借箭讓我明白了智謀的重要。
讀了三國,讓我有這樣一個(gè)感想;如果一個(gè)人,他象劉備一樣謙遜,象諸葛亮一樣好謀,象周公謹一樣英武,象關(guān)云長(cháng)一樣忠勇,那這個(gè)人就太完美了。
三國演義第八回讀后感300字4
讀了三國演義后,我知道三國演義里有很多英雄俠士,做了很多事。有的事讓我悲傷,有的事讓我歡喜……所以,我把各個(gè)英雄的外貌、性格做了以下分析。
我覺(jué)得劉備長(cháng)得很丑。雙耳過(guò)肩,雙手過(guò)膝。而且他還很自私自利,我們老師還常說(shuō)劉備是長(cháng)跑加短跑健將呢。
我覺(jué)得張飛五大三粗、大手大腳的'。長(cháng)得滿(mǎn)臉橫肉,說(shuō)話(huà)粗聲粗氣,對手下很暴躁。胡子長(cháng)得滿(mǎn)臉都是,滿(mǎn)臉都是,像一個(gè)長(cháng)毛怪。
我覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)頭腦聰明,四肢部發(fā)達的人,諸葛亮還是一個(gè)有良心的人,比如在渡瀘水的時(shí)候孟獲要殺人頭祭河神,河水才會(huì )退下來(lái),諸葛亮不要殺人,于是就把揉的面里包肉,在外刻上人頭的樣子。
我覺(jué)得生活在戰爭時(shí)期的人命很苦,我太同情他們了,當然打仗的人更苦。
《三國演義》讀后感12
我想大家都看過(guò)《三國演義》這本書(shū)吧,這本書(shū)里許多的故事,其中我最喜歡的就是桃園結義這個(gè)故事。這個(gè)故事是這樣的:劇說(shuō)張飛是賣(mài)肉的出身,他平時(shí)除了賣(mài)肉,就是習武練功。他不僅勇猛過(guò)人,而且武藝高強。平時(shí)他把豬肉放在門(mén)前的一眼井里,井口上壓著(zhù)一塊千斤重石。因為沒(méi)人搬動(dòng)石頭,所以肉也丟不了。他自以為自己力氣最大,就在井旁石上寫(xiě)上兩行字:搬動(dòng)石頭者,白割肉一刀。
一天,一位紅臉膛、長(cháng)胡須、細眼濃眉的.大漢,來(lái)到這里販賣(mài)綠豆,這人就是關(guān)羽。關(guān)羽路過(guò)張飛門(mén)口,看了石頭上的兩行字,只見(jiàn)他兩膀一叫勁,“嘿”地一聲,搬開(kāi)了大石頭。關(guān)羽也不客氣,“唰”地一刀割走了半扇豬肉,放到自己的小車(chē)上,到集市上賣(mài)綠豆去了。店里的伙計見(jiàn)一位紅臉大漢移石割肉,就趕緊報告給張飛。張飛一聽(tīng)火冒三丈,就到集市上找關(guān)羽算帳。 張飛來(lái)到集市上,見(jiàn)關(guān)羽的小車(chē)上還搭放著(zhù)那半扇豬肉,知道這人就是移石取肉的人。他也不搭話(huà),走上前去,抓起一把綠豆,一用勁把綠豆拈成了碎面,又抓起一把拈成碎面,左一把,右一把,眼看關(guān)羽的綠豆都成了豆粉。關(guān)羽忍不住,問(wèn)為什么把綠豆拈碎,張飛說(shuō)這是糟綠豆,二人爭著(zhù)爭著(zhù),就動(dòng)手打了起來(lái)。這兩人力大無(wú)比,人們都不敢過(guò)來(lái)勸架。這時(shí),只見(jiàn)一位眉目慈善忠厚的漢子,肩上挑著(zhù)一擔草鞋過(guò)來(lái),這就是劉備。劉備上前,一手一個(gè)地把二人分開(kāi)。三人互相通報了姓名,越說(shuō)越投機,于是就一同到張飛的店中飲酒。后來(lái),劉備、關(guān)羽、張飛在店后桃園里結拜成兄弟,干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
這個(gè)故事告訴了我們我們做人不能 像張飛一樣,說(shuō)話(huà)不算話(huà),他說(shuō)搬動(dòng)石頭者,能白割肉一刀,關(guān)羽搬動(dòng)了石頭割了一刀肉,張飛卻去找關(guān)羽算賬。如果我們也像張飛這樣就不會(huì )干成大事業(yè)。
《三國演義》讀后感13
“滾滾長(cháng)河東逝水,浪花淘盡英雄”每當這首《臨江仙》出現在我的視野里,耳畔就仿佛想起《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調,令人神往,令人深思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也像插上了翅膀一樣隨著(zhù)歌聲穿越千年時(shí)光,去追隨令人向往的歷史。這都源自《三國演義》,我心中永遠的經(jīng)典。
《三國演義》被學(xué)者們列入“四大名著(zhù)”之一,而它確實(shí)也無(wú)愧于這一美譽(yù),翻開(kāi)它,就猶如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷。作者用并不華麗卻十分準確的文字就像點(diǎn)點(diǎn)筆墨給這幅畫(huà)卷中描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉于其中。這里既有鼓角爭鳴、硝煙彌漫的戰場(chǎng),也有文臣武將爭奪權力、勾心斗角的紛爭,也不乏風(fēng)花雪月、情意深長(cháng)的愛(ài)情。引人入勝的情節讓人忘卻了這是在講述故事,述說(shuō)歷史,我想這就是經(jīng)典之作與眾不同吧!
《三國演義》對于戰爭前后經(jīng)過(guò)的細致描寫(xiě)和塑造人物形象方面更是獨樹(shù)一幟,劉備的仁德,張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛,魯肅的傻憨都被描寫(xiě)的淋漓盡致,“寧可教我負天下人,不叫天下人負我”的.曹操,陰險毒辣,還有“降漢不降曹”“義拔云天”的關(guān)公,忠義凜然。他們形象都被刻畫(huà)的入木三分。讀完《三國演義》,掩卷沉思,滿(mǎn)腦是殺聲陣陣的戰場(chǎng),各個(gè)人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構思。那種宏大而一氣呵成的氣勢,使人讀完有種無(wú)可名狀的快感,深深地感受到經(jīng)典之作無(wú)法抗拒的魅力。
如今,硝煙散去,英雄不在,千古往事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴”的淡淡哀傷,但我心中永遠的經(jīng)典《三國演義》卻不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘。
《三國演義》讀后感14
"一呂二趙三顏丑,馬張許典皆平手”是中國民間對三國演義小說(shuō)中武將武力的評價(jià)。這也切實(shí)反映出了,中國民間對三國演義這部小說(shuō)的癡迷程度與贊賞。
好不容易盼來(lái)了寒假,終于能從百無(wú)聊賴(lài)的學(xué)習生活中逃離,自由地安排自己想做的事情,擁有大把的時(shí)間,于是我就把《三國演義》這本古典小說(shuō)又看了一遍。
真是說(shuō)得好啊,好書(shū)不厭百回讀,抽出時(shí)間,我又閱讀這本書(shū),真是受益匪淺。
如果說(shuō)兵臨城下,黑云欲摧,有誰(shuí)能有單槍匹馬,一夫當關(guān),槍如孤影,照一身肝膽,誓死衛軍,哪怕無(wú)力回天的勇氣。翻遍了古籍史書(shū)也只是鳳毛麟角,沒(méi)錯,還是趙子龍。
是誰(shuí)忠心赤膽,是誰(shuí)頭頂草帽,是誰(shuí)赤面丹心,是誰(shuí)為君效力?乃我老兄關(guān)云長(cháng),手持青龍偃月刀,華容道上放曹操,忠心赤膽天可鑒,結得劉張亂世緣。紅臉關(guān)公,不負后人景仰。
白臉的曹操,有人說(shuō)他是浴血梟雄,也有人像我一樣,知道曹操的曠世胸懷,雄心壯志,所謂兵不厭詐,一個(gè)不懂兵法的'君主,固然是會(huì )成為亡國奴,曹操,乃建安才子。
在現實(shí)生活中,在學(xué)習階段,我們要做一個(gè)像張飛一樣的人,有沖勁敢拼敢闖。在生活中,我們要做個(gè)像諸葛亮一樣的人,謹慎與細心。長(cháng)大之后,我們要做一個(gè)像典韋一樣的人,有責任,有擔當。
三國演義給我帶來(lái)的見(jiàn)識和好處,遠遠不止這些,刻入骨子里的才氣是用言語(yǔ)無(wú)法表達的。
多么完美的一本中國古典小說(shuō)巨著(zhù)!中國悠久傳統歷史文化之精華,我想千年之后,這完美的小說(shuō),依然是人類(lèi)歷史上不可多得的璀璨的明珠。
這本小說(shuō)見(jiàn)證的不僅僅是三國時(shí)代到東晉的朝代變遷,在現代生活中,更隱藏著(zhù)許多與人交際管理大局的技巧。
這是中華文化孕育出的不可多得的精華,是民族的驕傲——《三國演義》
《三國演義》讀后感15
今天,我讀了《三國演義》一書(shū),我受益匪淺。
《三國演義》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(cháng)江東逝水……”這一類(lèi)膾炙人口的詩(shī)句,接著(zhù)引入正文。第一句話(huà)這樣說(shuō)到:“話(huà)說(shuō)天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話(huà)不無(wú)道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數的軍事謀略,加上作者本身借著(zhù)歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深中人心。它寫(xiě)的庸主獻帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(cháng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。
國家的統治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七縱孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的.。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長(cháng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。
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