《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感(集錦15篇)
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1
明天就是新年了，下起了鵝毛大雪，大家都匆匆忙忙的趕路，只有一個(gè)小女孩在一個(gè)墻角用顫抖的聲音在喊：“誰(shuí)要我的火柴，誰(shuí)要我的火柴！”路上的人們都沒(méi)有理她，突然一輛馬車(chē)飛馳而過(guò)，眼看就要撞上她了，小女孩連忙跑開(kāi)，沒(méi)想到跑得太急，自己的鞋子掉了。小女孩剛想撿鞋子，有一個(gè)調皮的小男孩拿起她的鞋子說(shuō)：“哇，好大的鞋啊，將來(lái)可以給我寶寶做搖籃了�！闭f(shuō)完小男孩就跑開(kāi)了。
那可是小女孩唯一的一雙鞋啊，她連忙追去，她太累了，跑了幾步就大口喘氣，可小男孩跑的無(wú)影無(wú)蹤了。小女孩傷心的走開(kāi)了，每一步就像走在刀尖上一樣。突然她聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)快樂(lè )的笑聲她停住腳步，看著(zhù)窗戶(hù)里團圓的一家人，心里想：我多么想和爸爸媽媽在溫暖的房間里烤火啊。她越看越傷心，想起了她的破房子，雖然很破但還算溫暖，能遮住風(fēng)雪，還有爸爸媽媽和慈祥的奶奶，那是多么快樂(lè )的時(shí)光��！她嘆了一口氣，走開(kāi)了。找到一個(gè)墻角坐了下來(lái)，她用嘴哈著(zhù)氣，輕輕的'是說(shuō)：要是我能在火爐旁烤火就好了。她想起手里的火柴，檫亮一根，眼前出現了餐桌、蛋糕、雞蛋、牛奶還有熱乎乎的烤鴨，忽然烤鴨一搖一擺的向小女孩走去，她剛想伸出手摸一摸烤鴨，可是這些都不見(jiàn)了，原來(lái)是火柴熄滅了。
她又檫亮一根，看到一棵圣誕樹(shù)，哇！多么美麗的圣誕樹(shù)啊，沒(méi)錯，這確實(shí)獨一無(wú)二的，是小女孩見(jiàn)過(guò)的最漂亮的圣誕樹(shù)，火柴又熄滅了，可圣誕樹(shù)還沒(méi)有消失，圣誕樹(shù)越飛越高，變成了一顆顆閃亮的星星。忽然，一顆星星掉落地面，小女孩說(shuō)：不知誰(shuí)又死去了。因為奶奶說(shuō)過(guò)，天上掉下星星，就有人要死去了。小星星一閃一閃的變成了慈祥的奶奶，小女孩連忙把所有的火柴都檫亮，她撲到奶奶懷里說(shuō)：“奶奶，你不要走，不然火柴一熄滅，你就消失了�！蹦棠處е�(zhù)她飛了起來(lái)，飛到了沒(méi)有風(fēng)雪、只有歡樂(lè )、溫暖的地方，那就是天堂。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2
今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后，使我深受感動(dòng)。文章主要講了一個(gè)小女孩在大年夜里賣(mài)火柴，坐在一個(gè)墻角，五次擦燃火柴，看到了美麗的幻想，最后凍死街頭的悲慘故事，這不禁讓我思緒萬(wàn)千。
人和人真的有那么不同嗎?她只是一個(gè)小女孩，本應該在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸�？鞓�(lè )的陪伴下成長(cháng)的呀!可她為什么就要以賣(mài)火柴維持家計，她低人一等嗎?
我想不通，天那么冷，飄著(zhù)大下雪，一個(gè)饑餓，痛苦，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墻角，她內心被痛苦，害怕所占據，她是多么的可憐呀!她擦然火柴并久久不愿離開(kāi)那美麗的'幻象——溫暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶。她是個(gè)無(wú)助的女孩，愛(ài)與快樂(lè )對于她來(lái)說(shuō)是如此遙遠，像天空中星星一般。
她愿點(diǎn)燃自己的生命，飛向慈祥與純真的世界，一個(gè)誠實(shí)與愛(ài)的世界，一個(gè)光明的、人的世界。當人們發(fā)現他死了，她是笑著(zhù)死的。她到了天堂，到了一個(gè)沒(méi)有饑餓、寒冷與痛苦的世界，幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。
誰(shuí)能剝奪她從小的純真和想象，誰(shuí)又能吸干她靈魂里屬于自然與真實(shí)的精華。這不是金錢(qián)與才華的問(wèn)題，而是一個(gè)民族是否具有博愛(ài)與童真的問(wèn)題，在那樣黑暗的社會(huì )里，誰(shuí)曾關(guān)心過(guò)她，疼愛(ài)過(guò)她。
單純的哭和笑本來(lái)都很簡(jiǎn)單，但難的是含笑的眼淚，這是真正看透了人生和世界卻奢望被愛(ài)的人。她不正是這樣嗎?
她眼睛里充滿(mǎn)了希望，就是這雙渴望幸福的眼睛照亮了一個(gè)冰冷殘酷的世界，溫暖著(zhù)這個(gè)星球上所有的悲劇和不幸的人門(mén)，給孤寂的寒夜送來(lái)一絲微笑和溫暖，給黑夜的世界、殘酷的現實(shí)送來(lái)一線(xiàn)光明，帶走一絲痛苦。
無(wú)論居住在世界的任何一個(gè)角落，只要我們心中還有愛(ài)和善良，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，我們的世界將會(huì )是一個(gè)沒(méi)有饑餓、寒冷與痛苦的被幸�？鞓�(lè )熏陶著(zhù)的世界。我希望看到這個(gè)世界到來(lái)的樣子，可以讓更多“賣(mài)火柴的小女孩”也得到解脫，也可以改變被黑暗覆蓋著(zhù)所有人的生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3
我常常聽(tīng)到我的身邊有人抱怨：“哎呀，作業(yè)這么多煩死了�！薄敖裉鞁寢層纸o我買(mǎi)了一件難看的衣服�！薄斑�要復習，又不能玩了�！�......
當然，我也曾經(jīng)抱怨過(guò)自己的生活一點(diǎn)也不快樂(lè )，一點(diǎn)也不自由�？墒亲x了《賣(mài)火柴的小女孩》和《凡卡》這兩篇課文以后，我便知道我今天的生活有多么美好！多么幸福��！
賣(mài)火柴的小女孩在大年夜出來(lái)賣(mài)火柴，天氣這么冷，又下著(zhù)雪，她又冷又餓，卻有家不能回，害怕被爸爸打。而我們呢？過(guò)年了，被爸爸媽媽打扮得漂漂亮亮，穿得像個(gè)“大粽子”似的，一點(diǎn)也不怕冷。和家人在一起吃著(zhù)年夜飯，不用考慮怎樣賺錢(qián)，怎樣填飽肚子�？墒�，賣(mài)火柴的小女孩孤苦伶仃的，獨自一人無(wú)依無(wú)靠的在大街上賣(mài)著(zhù)火柴。我們可曾有過(guò)像她一樣的'生活呢？像她一樣被人嘲笑捉弄？
同時(shí)，我覺(jué)得凡卡更可憐。他有個(gè)慈祥的爺爺，但是不能同爺爺幸福的生活在一起。這么小，就要去一個(gè)陌生的城市當學(xué)徒�？墒�，真的是為了學(xué)做鞋，有個(gè)一技之長(cháng)？凡卡每天早上吃一點(diǎn)點(diǎn)的稀粥，中午一點(diǎn)面包，晚上又是一點(diǎn)稀粥。不僅如此，還要遭受非人的待遇，半夜要給老板的孩子搖搖籃，如果不小心睡著(zhù)，將會(huì )是一頓毒打。每天被店里的伙計嘲笑，幫他們打酒，可是也得不到好一點(diǎn)的待遇。好不容易攢到的錢(qián)，又買(mǎi)了信封，給爺爺寫(xiě)信，希望爺爺可以把他接回鄉下，和爺爺一起快樂(lè )的生活。但是，就算爺爺接回凡卡，也沒(méi)有能力養活凡卡。再看看我們，從小被爸爸媽媽捧在手心，有家里的溫暖。凡卡只有一個(gè)親人，還不能和唯一的親人見(jiàn)面。
所以，我們有何可抱怨的？比起他們我們可幸福多了。但還是埋怨爸爸媽媽管的太嚴了。我們因該珍惜今天的幸福生活，珍惜眼前。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4
書(shū)是什么？書(shū)是火花，能點(diǎn)燃心中之火。書(shū)是雨滴，能滋潤荒涼之漠。書(shū)是眼光，能引導我們走向成功的道路。
早晨，鳥(niǎo)兒還在樹(shù)上唱歌，太陽(yáng)還在東邊悄悄升起。當大家都還在昏昏入睡的時(shí)候，我便興高采烈的捧著(zhù)那本我最喜愛(ài)的書(shū)——《賣(mài)火柴的小女孩》一蹦一跳地跑去陽(yáng)臺，津津有味地看起來(lái)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜的街頭，因為賣(mài)不出火柴而被凍死在街頭的悲慘故事！揭露了資本主義社會(huì )的罪惡，表達了作者對小女孩不幸慘遇的深切同情。在我的心中，我認為小女孩是可憐的，是悲慘的，資本社會(huì )的犧牲品。讀者讀者，我便入迷地進(jìn)入了天馬行空的想象中去了。當我看到小女孩站在墻角無(wú)助的捧著(zhù)火柴好像在向遠方的我救助。我快步的走向小女孩的身邊，想幫她買(mǎi)幾盒火柴時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，她已經(jīng)睡了。蜷縮在角落邊永遠的睡去了，她的圍裙上還堆積著(zhù)燒焦的火柴梗。臉龐卻永遠的望向那沒(méi)有盡頭的遠方，等待著(zhù)奶奶的'到來(lái)；等待著(zhù)資本主義的逝去；等待著(zhù)新時(shí)代向她招手似的。然而，在這冷漠的人群里，即便有陽(yáng)光的照射那股寒風(fēng)也是逼人心魄！“婷婷，一大早跑哪去啦？”媽媽在客廳叫著(zhù)。媽媽的叫喊聲把我驚醒。我從書(shū)本中走出來(lái)，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的不悅：“小女孩用火柴擦出最后的光芒，為的是能看到奶奶，唯一的親人唯一的期盼�！毙∨⒌氖湃ヒ苍S是一種對資本社會(huì )的解脫。不同角度的我覺(jué)得這是一本很捧的書(shū)，故事是多么的優(yōu)美動(dòng)人！
《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)讓我感悟：人的力量雖然微弱，但只有人人為我，我為人人；世界將會(huì )是更加美好，我們的大家庭將會(huì )是更加和諧！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5
小女孩很著(zhù)急，也跟在男孩的后面一起追。跑呀跑呀，不一會(huì )，小女孩就累得氣喘吁吁。她扶著(zhù)一根柱子，低著(zhù)頭大口大口的喘著(zhù)氣。當她再一抬頭望去，淘氣的小男孩早已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
小女孩沒(méi)辦法，只好赤著(zhù)腳往前慢慢地走著(zhù)。她越走，雪下的越來(lái)越大，天色也慢慢地變暗。小女孩走到了一戶(hù)人家的門(mén)口，只見(jiàn)里面燈火通明，全家三口在一起吃著(zhù)豐盛的晚餐。小女孩有一點(diǎn)懷念自己的家鄉了，別看那只是一件破破爛爛的小房子，但是它能遮住風(fēng)雪。里面還有一個(gè)大大的火爐，火爐里的火苗越竄越高，奶奶和她一起唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，講故事，爸爸和媽媽就在一旁靜靜的看著(zhù)她，臉上露出了甜甜的微笑。
她是多么的懷念那死去的媽媽?zhuān)≈氐陌职趾痛认榈哪棠萄�！…�?/p>
她找到了一個(gè)墻角，靜靜的就坐下了。她覺(jué)得手有一點(diǎn)點(diǎn)冷，就擦亮了一根小火柴，這個(gè)火苗點(diǎn)亮了小女孩的臉，同時(shí)，她眼前出現了一個(gè)大大的火爐，這個(gè)火爐和家里的火爐完全一樣，可正當她剛要伸出雙手去考考火的時(shí)候，火苗突然熄滅了。
緊接著(zhù)，一道流星像火球般的劃過(guò)灰色的天空。小女孩看見(jiàn)了，馬上想起了慈祥的奶奶跟她說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“天上只要落下一個(gè)流星，地上就會(huì )有一個(gè)靈魂升上去，你懂了嗎？”她還記得自己總是快活地答到：“我懂了！我懂了！”。此時(shí)此刻，小女孩嘆了嘆氣說(shuō)：“唉！不知道地上的'哪一個(gè)人又死去了！”。
她失望的慢慢的擦亮了第二根火柴。這次，他眼前又出現了一桌豐盛的晚餐。一杯熱呼呼的牛奶，一盤(pán)香甜香甜的蘋(píng)果，還有一只烤鵝，不停的飄著(zhù)陣陣香氣呢！突然，烤鵝站起來(lái)了，它一搖一擺的走向了小女孩的面前。小女孩正想嘗嘗烤鵝是什么味道，但是火苗又熄滅了。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6
今天外面陽(yáng)光炎熱，我在打著(zhù)空調房間里，捧著(zhù)一本我最喜愛(ài)《賣(mài)火柴的小女孩》翻看著(zhù)，“天冷極了，下著(zhù)雪，又快天黑了，這是一年最后一天——大年夜……”我深情地朗讀著(zhù)丹麥十九世紀著(zhù)名作家
安徒生最出色作品《賣(mài)火柴的小女孩》里句子。這篇著(zhù)作像磁鐵一般，深深地吸引著(zhù)我，使我忘記了自我忘記了周?chē)磺小?/p>
當我讀到“這一整天誰(shuí)也沒(méi)有向她買(mǎi)一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)有給她一個(gè)銅板�！睍r(shí)候，我想：“為什么沒(méi)有一個(gè)人給她一個(gè)錢(qián)，為什么這么凄慘事情擺在你們面前你們卻裝看不見(jiàn)，難道你們就沒(méi)有一點(diǎn)同情心和愛(ài)心嗎？
當我讀到”她把她一雙小腳縮進(jìn)圍裙里，這時(shí)她感到更冷。她不敢回家，因為她沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，她父親一定會(huì )打她，而且家里也是很冷�！拔殷w會(huì )到了小女孩爸爸媽媽對她是那么狠心，我體會(huì )到了她父母只是
把她看做賺錢(qián)工具，世上怎么會(huì )有這樣父母呢？當我讀到”奶奶把小姑娘抱起來(lái)，摟在懷里。她們兩人越飛越高，飛到既沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有饑餓那塊地方去了�！皶r(shí)候，我哭了…一根渺小火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊
世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她眼前是一個(gè)五彩繽紛世界。
看完這篇童話(huà)故事后，我覺(jué)得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現那可憐賣(mài)火柴的小女孩身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我有一個(gè)幸福家庭，有美好童年，有關(guān)心愛(ài)護自己父母，可是，自己有時(shí)卻不能
很好地用功學(xué)習，這真是生在福中不知福��！
《賣(mài)火柴的`小女孩》讀后感7
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這偏童話(huà)，為小女孩感到深深的同情。
這件事發(fā)生在一個(gè)又冷又寂靜的大年夜里，小女孩蜷縮在一個(gè)角落里，因為今天沒(méi)有買(mǎi)出動(dòng)一根火柴，所以不敢回家，寒冷迫使她擦燃了第一根火柴，她看到了一個(gè)大火爐，火爐里的火燒得旺旺的，可沒(méi)過(guò)多久，火熄滅了，她又回到了寒冷的世界里，唉，小女孩真可憐，每次我坐在溫暖而又舒適的教室和家里，可小女孩在風(fēng)雪里受著(zhù)寒冷的壓迫。
我又接著(zhù)往下看，小女孩又擦燃了一根火柴，這一次，她看到了一只香噴噴的烤鵝正向她走來(lái)，火又熄滅了，在她的面前只有一堵又冷又厚的墻，看看我自己，每天不愁吃也不秋收穿，雞鴨魚(yú)肉餐餐有，而小女孩呢？能有飯吃就不錯了，唉，實(shí)在是太可憐了。
第三次的時(shí)候，她看到了一棵漂亮的`圣誕樹(shù)，上機還掛著(zhù)彩色卡片，可火一熄滅，就有了�？晌夷�，每年圣誕節都有朋友送我的彩色卡片，爸爸媽媽的溫馨祝福。
當她擦然第四次的時(shí)候，看到的居然是她日思夜想的奶奶，小女孩趕緊擦燃了一大把火柴，希望奶奶可以留住，奶奶把小女孩帶走了，第二王碼，小女孩死了，臉上還帶著(zhù)微笑，看到這兒的時(shí)候，我才知道，原來(lái)我是很幸福，小女孩沒(méi)有飯吃、沒(méi)有節日的快樂(lè )。就連她最?lèi)?ài)的奶奶也離她面去，那是多么可憐哪比起她，我非常地幸福，小女孩真是太可憐了。
《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我們一個(gè)道理；在我們的身邊，有許多關(guān)心，和愛(ài)你的人，不要生在福中不知福，要懂得知足，做一個(gè)愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)習的人。
四年級:夜月之歌
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8
小時(shí)候，第一次讀到這篇文章，我的心并沒(méi)有太大的觸動(dòng)。也許就因為家人無(wú)微不至的關(guān)心，也許因為生活的富裕，我還很難理解這種生活。對我來(lái)說(shuō)，這始終只是一個(gè)離我很遠很遠的童話(huà)。
長(cháng)大以后，一點(diǎn)點(diǎn)走出家庭，走進(jìn)社會(huì )，我開(kāi)始有了更深一點(diǎn)的思想：一個(gè)人沒(méi)有別人的照顧和幫助，要好好的生活真的是不容易。也許那些富豪用了貪圖享樂(lè )的，在他們看來(lái)微不足道的一些錢(qián)，卻是對那些可憐的、需要幫助的人的極大的給予。為什么人們一定要這么自私呢?其實(shí)，幫助別人給自己帶來(lái)的那種快樂(lè )，不是很有意義嗎?送人玫瑰手留余香。那一點(diǎn)點(diǎn)給予，不會(huì )讓你損失太多，卻會(huì )讓你得到很多，同時(shí)也證明你的善行，何樂(lè )而不為呀!
上了小學(xué)以后，我便很少再讀童話(huà)了。如今，快要畢業(yè)了，偶然讀到一篇《讀〈海的女兒〉有感》，學(xué)著(zhù)作者的樣子，又去再溫習了一番這些童話(huà)，忽然有了一個(gè)新的想法：那個(gè)小女孩的死，更多的不是因為物質(zhì)上的'貧困，更多的是因為精神上的絕望，對生活和生命的絕望。還記得文中的三個(gè)愿望嗎?那最后一個(gè)，也是藏在心里最深的那個(gè)，竟是與天國的母親和奶奶重逢!這是對生命多么絕望的人才會(huì )想到的愿望啊!一個(gè)對生活還抱有希望的人，絕不會(huì )這么輕易地死掉的。如果當時(shí)，能有一個(gè)人，甚至一只動(dòng)物能對她給予鼓勵，讓她重新充滿(mǎn)對生命的希望，也許結局就不會(huì )是這樣悲哀了。一點(diǎn)點(diǎn)精神上的鼓勵，什么也不用付出，為什么人們都要如此吝嗇呢?在很多人的印象中，這仿佛就是多管閑事，就是丟棄自己的威嚴�？蛇@又有什么不好呢?我真的有些搞不明白了。
也許下一次，我便能解答這些問(wèn)題，在一次又一次的加深中，真正讀懂了這篇讓人改變，讓人理解愛(ài)和給予的美麗的童話(huà)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9
今天，我又跟父母吵架了，生氣地回到房間隨手拿起了一本書(shū)來(lái)看，書(shū)名是大家最熟悉不過(guò)的《賣(mài)火柴的小女孩》，書(shū)中的故事震撼了我的心靈。
這篇童話(huà)述說(shuō)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為家里貧窮，所以在平安夜那天要被逼去賣(mài)火柴。當時(shí)天寒地凍，連唯一能保暖的鞋子都丟掉了。因為沒(méi)有賣(mài)出一盒火柴，回去怕被父親責備，只能孤苦伶仃地一直呆在街上，此時(shí)正值大雪紛飛，又因為寒風(fēng)勁吹，她就躲在了一面墻角，好躲避寒風(fēng)，結果到了最后只能帶著(zhù)美好的幻想去世了。
放下手中的《安徒生童話(huà)》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因為《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著(zhù)我。我想了想，剛才跟父母頂嘴的情形，再想了想我們現在的生活是多么幸福的呀！我們現在的童年是多么的快樂(lè )，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！每個(gè)孩子都是家中的`寶貝，有父母的疼愛(ài)，不像賣(mài)火柴的小女孩，在那本應該一家團圓的平安夜中凍死，沒(méi)人疼愛(ài)。而我們呢？有父母疼愛(ài)，有朋友一起玩；可以吃飽的穿暖的，可以上學(xué)......我們有些同學(xué)卻不會(huì )珍惜，總是頂撞父母；還有的不好好學(xué)習，亂花錢(qián)！不體諒父母工作的辛苦，總是認為父母有很多花不完的錢(qián)，認為自己學(xué)習是為父母的，是父母逼她的。就在前不久，一個(gè)新聞報道：一名19歲的女孩，因為要五千元買(mǎi)手機，和父母吵架，甚至還想方設法地去偷父母的血汗錢(qián)，在被發(fā)現后還殺害了父母，荒廢了學(xué)業(yè)。就這樣一個(gè)少女的大好前途從此沒(méi)了，一個(gè)幸福的家庭倒塌了。這是一個(gè)多么大的悲劇呀！
同學(xué)們，我想你們應該知道怎么做了吧？我們是否應該從現在開(kāi)始好好孝順父母，刻苦學(xué)習呢？讓我們從現在開(kāi)始珍惜眼前的一切，把“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10
暑假中我看了安徒生童話(huà)的賣(mài)火柴的小女孩后，我禁不住流眼淚了，心情久久不能平靜。我深深同情賣(mài)火柴小女孩那不幸的遭遇，在那個(gè)冰冷的夜里活活的凍死了，也看出那個(gè)社會(huì )人與人之間的冷漠，所以我更慶幸我是生活在一個(gè)快樂(lè )幸福的大家庭里，人與人之間和睦相處，一方有難八方支援。
賣(mài)火柴的小女孩主要是講一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了資本主義社會(huì )的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣(mài)火柴的小女孩是穿著(zhù)破破爛爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的'手凍得通紅，一雙赤腳穿著(zhù)破了的拖鞋，她用圍裙包著(zhù)許多火柴，紅紅的小手里還抓著(zhù)一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了美味的烤鵝，親愛(ài)的奶奶…… 然而早上被人發(fā)現小女孩活活冷死在街頭而且手里還有沒(méi)有燃完的火柴。
小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì )可憐她，買(mǎi)她的一根火柴，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好��！我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì )的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖 。
和小女孩相比，我覺(jué)得我們生活得太幸福了，我們有舒適的住處，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢 ？
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活，把握今天的學(xué)習機會(huì )，好好學(xué)習將來(lái)服務(wù)于社會(huì )，報答偉大的祖國。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11
今天，我一口氣讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，沉了下去。
不知不覺(jué)，我以淚流滿(mǎn)面，成了淚人兒。突然不可思議的事情發(fā)生了，我的淚水滴在畫(huà)面上，一道金色閃耀的光芒閃過(guò)，賣(mài)火柴的小女孩出現在我的面前。
我聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)：“小朋友呀！我讓你和賣(mài)火柴的小女孩待60分鐘吧！”我高興極了，向賣(mài)火柴的小女孩忘去，只見(jiàn)她還是哆哆嗦嗦地抖動(dòng)著(zhù)，一雙沒(méi)精打采的眼神打量著(zhù)四周，生疏的問(wèn)：“你...你要買(mǎi)火柴嗎？”我連忙把新紅上衣批在她身上，接著(zhù)端來(lái)了一碗熱騰騰的餃子，笑瞇瞇的說(shuō)：“來(lái)，這是我們中國人喜歡吃的餃子，吃下去暖暖身子！”她激動(dòng)地望著(zhù)我，眼淚流了出來(lái)，對我說(shuō)了聲謝謝。我也跟著(zhù)哭了，說(shuō)：“你別哭了，你一哭我就亂了�！蔽也亮瞬裂劬φf(shuō)：“來(lái)，我們誰(shuí)也不哭，吃餃子�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢拿起筷子，笨拙地夾著(zhù)餃子，可能因為太冷了，把他的手凍僵了，一個(gè)餃子剛靠近嘴邊就掉了下來(lái)。我笑了，她也不好意思地笑了。我從她手里拿過(guò)筷子，一口一口的喂給她吃�！昂贸詥�？”我問(wèn)，她笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了�？匆�(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩，情不自禁地說(shuō)：“喲誰(shuí)家的孩子？這么漂亮！”我拉起小女孩向媽媽介紹：“媽媽這是賣(mài)火柴的'小女孩！”把小女孩摟在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“可憐的孩子！以后就住在這里吧！”小女孩撲進(jìn)媽媽?xiě)牙�，說(shuō)：“謝謝您，阿姨！但是這是不可能！”我遺憾地向媽媽說(shuō)了小女孩只能待60分鐘。
我不由自主的地看了看鐘，��！只剩下30秒鐘，我急忙把小兔存錢(qián)罐打破了，將錢(qián)放進(jìn)小女孩的口袋里。賣(mài)火柴的小女孩連忙把錢(qián)還給我，我對他說(shuō)：“不要再這樣了，沒(méi)時(shí)間了！就當作是我買(mǎi)你的火柴吧！”她感激地看著(zhù)我，順手他兜里的火柴交在我手上，說(shuō)要給我做紀念。她剛把火柴交給了我，又是一道耀眼的光芒閃過(guò)，賣(mài)火柴的小女孩就消失了。
我看著(zhù)手上的火柴，陷入了深思。永別了，賣(mài)火柴的小女孩！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12
都說(shuō)安徒生的童話(huà)使人過(guò)目難忘，果真名不虛傳。最近，我看了它的一篇童話(huà)―――《賣(mài)火柴的小女孩》便思緒萬(wàn)千﹑思潮起伏。憐憫賣(mài)火柴的小女孩命運的不幸，痛恨沙俄制度下社會(huì )的黑暗和富人對窮人的那般無(wú)情。
安徒生爺爺寫(xiě)的雖說(shuō)是童話(huà)，但整篇文章卻又那么貼合實(shí)際，真實(shí)動(dòng)人。這篇《賣(mài)火柴的小女孩》就是寫(xiě)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜因買(mǎi)不掉火柴不敢回家，而凍死在街頭的故事。這在當時(shí)看來(lái)是再平凡不過(guò)之事，但安徒生爺爺卻用平凡的事寫(xiě)出了不平凡的童話(huà)。
這篇童話(huà)安徒生爺爺在多處用了十分細膩的.動(dòng)作﹑神態(tài)或外貌描寫(xiě)。這些描寫(xiě)無(wú)不更加體現出賣(mài)火柴的小女孩的命運的悲慘，使整篇文章更加動(dòng)人。讓我們更加明確的感受到作者所要表達的思想感情。一眼望去，就找到了一段：“可憐的小女孩！她又冷又餓哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的頭發(fā)上，那頭發(fā)打卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過(guò)她沒(méi)注意這些�！边@樣的一段足以讓讀者產(chǎn)生憐憫之心了，從而也對當時(shí)社會(huì )有了幾分憎恨。我想，這就是安徒生爺爺的文章的魅力所在吧。
這篇童話(huà)給了我許多人生的啟迪。想想當今社會(huì )，許多孩子都是獨生子，父母也因此給了他們更多的愛(ài)，從而使他們成為了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝。誰(shuí)說(shuō)我不是其中一位呢？但讀了《賣(mài)火柴的小女孩》的我深深地體會(huì )到了賣(mài)火柴的小女孩命運的悲慘，也深深地感受到了：自己正是過(guò)著(zhù)幸福的生活，自己是最幸福的人！回首過(guò)去，那可真是所謂的身在福中不知福��！以前的我居然還荒唐地想去追求真正的幸福，現在看來(lái)，那是一個(gè)無(wú)知的我。
擁有幸福，就應該把握幸福。其實(shí)幸福無(wú)處不在，去體會(huì )生活，尋找幸福，你才會(huì )發(fā)現，自己最幸福！朋友們，不要在幸福中追求更高的幸福。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13
我讀了一本書(shū)，叫做《賣(mài)火柴的小女孩》，我讀完了，深深地感動(dòng)著(zhù)我的心。
里面寫(xiě)著(zhù)有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，口袋里有幾根火柴棒，衣服又爛又破，穿著(zhù)媽媽的舊拖鞋，踩在寒冷的冰雪上，她大喊著(zhù)：“賣(mài)火柴了！賣(mài)火柴了！”可是一個(gè)人也不理睬她，小女孩一分錢(qián)也沒(méi)有得到。有一個(gè)小男孩偷走了小女孩媽媽的拖鞋，小女孩的腳已經(jīng)凍得又紅又腫，她只好躲在一個(gè)孤零零的墻角里，從口袋里摸出一根火柴棒，在墻壁上一劃，漂亮的火焰出來(lái)了，用手靠近火苗，仿佛看見(jiàn)了旺旺的火爐，用手伸前一摸，火柴熄滅了，小女孩摸到了熄滅的火柴。
小女孩很饑餓，又摸出了一根火柴棒，仿佛看見(jiàn)了一只烤鵝，背后插著(zhù)一把刀，她向前一摸，摸到了寒冷的墻壁。
小女孩又摸出一根火柴棒，看見(jiàn)了一棵圣誕樹(shù)，更美的是圣誕樹(shù)上有各種愿望卡片，上面還有一幅幅美麗的圖畫(huà)。她向前一摸摸到了白色的冰雪。
小女孩最后摸出了一根火柴棒，她的奶奶擁抱著(zhù)小女孩，抱著(zhù)她回到天堂，小女孩知道火柴熄滅了，奶奶就沒(méi)了，所以把所有的火柴棒一劃，變成了熊熊火焰，比白天還亮。后來(lái)小女孩凍死了，臉上有微笑的來(lái)小女孩凍死了，臉上有微笑的表情。
讀完了這本書(shū)，我的心里久久不能平靜，小女孩深深地感動(dòng)了我的心情，賣(mài)火柴的小女孩永遠記在我心里。她是那么的渴望幸福，渴望親人的呵護，但無(wú)情的現實(shí)摧毀了這一切，她只有通過(guò)小小的火柴來(lái)寄托的夢(mèng)想，才能得到一絲安慰，直到生命的盡頭。
通過(guò)對這可憐的小女孩的'比較，我覺(jué)得我是無(wú)比的幸福，我有父母的關(guān)懷，學(xué)校的教育，有無(wú)數的玩具，生活地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我還有什么不滿(mǎn)意的呢？我只有好好學(xué)習，才能不辜負這樣的幸福。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運而深深地嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現。而她也只能怨自己的家境不好，可是她沒(méi)有怨恨；她也可以放棄，但對于一個(gè)手無(wú)縛之力的小女孩來(lái)說(shuō)，遙不可及。
哎！比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！可我還常常抱怨媽媽?zhuān)@個(gè)不好，那個(gè)不好的，可為是身在福中不知福��！對此我為自己以前的行動(dòng)深感愧疚！
在那個(gè)令人幸福的大年夜，我們高高興興地圍桌而坐，說(shuō)著(zhù)笑話(huà)和祝福詞，一臉的滿(mǎn)足，一臉的微笑時(shí)，可有人知道，有一位孤苦的小女孩正飽受失落；當我們吃著(zhù)香噴噴的年飯時(shí)，滿(mǎn)桌的好菜，紅燒魚(yú)、金針湯、烤鵝、青椒炒肉絲這是一頓足以讓人垂延三尺的飯��！而小女孩正被寒風(fēng)吹打著(zhù)臉，衣襟也被吹的飄起來(lái)，凌亂的頭發(fā)亂糟糟的一團。多么令人心碎的畫(huà)面；吃飽后，又是一項放煙花的`活動(dòng)。砰啊的一聲，五顏六色的火花多么令人心醉呀！我提著(zhù)紅燈籠，在大地上快樂(lè )地跑來(lái)跑去。這個(gè)場(chǎng)景就用文中一句話(huà)說(shuō)是：天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅�？蔁狒[了！但在這時(shí)又有誰(shuí)會(huì )想到：一個(gè)小女孩竟會(huì )凍死在這么個(gè)幸福的時(shí)刻。敢問(wèn)，有誰(shuí)會(huì )想到？
如果這位小女孩是在我們這個(gè)新中國的話(huà)，她的命運也就不會(huì )如此悲慘了。如果她在我們這個(gè)世紀，她一定會(huì )為現在的經(jīng)濟發(fā)展感到驕傲。如果她還活著(zhù)，就不會(huì )再感到寒冷和饑餓了。
這一課學(xué)了之后，我突然感到自己似乎長(cháng)大了許多，從中學(xué)懂了許多
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15
晚上，我看著(zhù)筆袋里的一排精美的筆，猶豫不決，到底選哪支好呢？猶豫之中，腦子里突然閃出了一個(gè)小女孩的身影。她就是我剛看完的一本書(shū)——《賣(mài)火柴的小女孩》里面的主人公。
在資本主義時(shí)代的一個(gè)大年夜，富人們在溫暖的屋子里和家人吃著(zhù)大魚(yú)大肉，喝著(zhù)香檳美酒，興高采烈地歡度節日。有一個(gè)窮人家的小女孩餓著(zhù)肚子，赤著(zhù)腳，小腳被凍得紅一塊，青一塊。在大街上寒風(fēng)凜冽里孤零零地賣(mài)火柴，因為她太窮了，沒(méi)有人愿意買(mǎi)她的.火柴。沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，她的爸爸會(huì )打她，她就不能回家和家人團聚，享受不了家的溫暖，她多渴望有烤鴨吃，和奶奶一起，也有圣誕禮物呀!可是，她實(shí)在太窮了。最后，饑寒交迫的她死在了街頭。我看著(zhù)看著(zhù)，想著(zhù)小女孩的那些情景，心情就像起伏的波濤，久久不能平靜。內心充滿(mǎn)了對資本主義時(shí)代的怒火。
那時(shí)的社會(huì )多么冷漠，現在的我們生在新中國，長(cháng)在國旗下，是祖國的花朵，在學(xué)校里老師同學(xué)對我關(guān)心備至，大家和睦相處。在家里媽媽爸爸對我們呵護有加。賣(mài)火柴的小女孩連一塊小小的冷面包都吃不上，破破爛爛的衣服都穿不上�，F在的我們吃著(zhù)海鮮、香噴噴的紙包排骨、白米飯、肯德基、麥當勞、西餐……想喝飲料就喝，想吃零食就買(mǎi)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從沒(méi)有考慮過(guò)饑餓的問(wèn)題。穿著(zhù)干凈漂亮，各式各樣的衣服。冬天即使再冷，出門(mén)也有厚厚的棉襖、棉鞋、圍巾，住在高大明亮又結實(shí)的房子里，可謂是豐衣足食。我真是在蜜罐里泡大的孩子啊!哪會(huì )有這位賣(mài)火柴的小女孩的可憐？
當我讀到小女孩為了讓奶奶變得高大美麗，得到家人的溫暖。趕緊擦燃了所有的火柴時(shí)，我為她生活在這么黑暗的世界而感到不值，也為自己身在福中不知福而臉紅。我覺(jué)得我們應該珍惜眼前的生活，因為我們很幸福。
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