有關(guān)學(xué)校工作計劃范文集合6篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導思想：
為進(jìn)一步提高我�？茖W(xué)教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)組以區教育局和學(xué)校教研室工作計劃為依據，繼續以課程改革為中心，認真學(xué)習課改理論,積極參加課改培訓，更新教學(xué)觀(guān)念；轉變學(xué)生的學(xué)習方式，完善和深化科學(xué)學(xué)科教學(xué)常規，扎實(shí)開(kāi)展各項工作。
二、工作目標：
1、提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，確保高效完成的各項教學(xué)任務(wù)。
2、以課改為中心，切實(shí)抓好科學(xué)學(xué)科教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強理論學(xué)習，深入教育科研，提高科學(xué)教師專(zhuān)業(yè)素養,推動(dòng)教學(xué)改革。
4、開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養。
三、本組情況分析：
1、本組成員
2、組內現狀
我們科學(xué)組現有科學(xué)專(zhuān)職教師三名，另有兼課教師三名。我們組平時(shí)每位教師都能自覺(jué)的完成科學(xué)教學(xué)常規工作，參與到教科研活動(dòng)中來(lái)。
但我們科學(xué)教師都不是科班出生，專(zhuān)業(yè)知識根底不足，各項頻繁的活動(dòng)使得大家無(wú)暇沉下心來(lái)學(xué)習；科技創(chuàng )新方面頗感壓力；實(shí)驗室、儀器室硬件條件雖有改觀(guān)，卻還不能滿(mǎn)足需求；
四、主要工作及措施
�。ㄒ唬┏Ｒ幗虒W(xué)：
1、學(xué)期初在第一次組內會(huì )議上組織全體科學(xué)老師認真學(xué)習。
2、備課必須深鉆教材，認真、有創(chuàng )意地備好課；對教案必須認真研究，提高備課的質(zhì)量，從而真正達到優(yōu)化課堂教學(xué)的目的。
3、結合學(xué)校教研室每月一次的教學(xué)常規工作檢查，認真督查本組教師及時(shí)完成好自身的工作。
�。ǘ┙萄谢顒�(dòng)：
1、鼓勵各位老師認真研讀《科學(xué)課》這一權威專(zhuān)業(yè)雜志，及時(shí)了解科學(xué)課改新動(dòng)態(tài)；走進(jìn)名師，從他人的課改經(jīng)驗中、教學(xué)案例中獲得啟發(fā)，融會(huì )貫通，遷移至個(gè)人的'教育教學(xué)實(shí)踐中。
2、加強理論學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)理論水平，確保教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。
3、營(yíng)造良好的教研氛圍，經(jīng)常召開(kāi)教研組會(huì )議，鼓勵交流，促進(jìn)資源共享。鼓勵成員加強學(xué)習，形成濃厚的讀書(shū)氛圍，提高專(zhuān)業(yè)理論水平。
4、通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，合作備課、教學(xué)反思撰寫(xiě)等形式，尤其是發(fā)揮好集體備課的作用，促進(jìn)教學(xué)、教研水平的整體提高。
5、結合現行的教材，挖掘教材內容與科技創(chuàng )新的結合點(diǎn)，配合學(xué)校組織學(xué)生參加相關(guān)的課外活動(dòng)，提高學(xué)生科學(xué)素養，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。
學(xué)校工作計劃 篇2
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，不少的學(xué)生因為這樣那樣的原因，產(chǎn)生了不少心理問(wèn)題，十分不利于青少年的成長(cháng)，美術(shù)學(xué)院團總支心理咨詢(xún)部本學(xué)期工作計劃。為了促使學(xué)生健康成長(cháng)，為我校廣大師生開(kāi)展心理咨詢(xún)服務(wù)。為此制定本計劃。一、加強宣傳，普及學(xué)校心理健康教育心理咨詢(xún)室將借助校園黑板報、校園廣播、主題班會(huì )、海報等形式宣傳心理健康教育和心理咨詢(xún)服務(wù)，深入地向學(xué)生滲透心理健康知識，普及心理健康教育。二、籌建心理咨詢(xún)室，建立咨詢(xún)制度和各類(lèi)檔案。四月份，為了使心理咨詢(xún)室工作朝著(zhù)系統性、連續性的狀態(tài)發(fā)展，進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)室的材料和檔案。三、開(kāi)展心理健康教育面對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育是工作重點(diǎn)。
本學(xué)期心理咨詢(xún)室將主要通過(guò)以下形式開(kāi)展心理健康教育：
1、抓好講座、心理健康班會(huì )講座在學(xué)校心理健康教育中是較為可行的，其一次可以面對眾多學(xué)生，在中學(xué)心理健康教育中有很大的發(fā)展空間。心理咨詢(xún)室將充分利用學(xué)校的多媒體教室，根據學(xué)生的年級、年齡的特點(diǎn)，結合班級的實(shí)際情況，制定相應的心理健康班會(huì )課，配合班主任做好學(xué)生工作，工作計劃《美術(shù)學(xué)院團總支心理咨詢(xún)部本學(xué)期工作計劃》。針對師生，開(kāi)展以關(guān)愛(ài)、自立自強為主題的心理健康教育。
2、個(gè)體咨詢(xún)本學(xué)期將開(kāi)設并采取多種方式來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生的`要求。將開(kāi)辟面面咨詢(xún)、網(wǎng)上QQ咨詢(xún)、E-mail咨詢(xún)、“悄悄話(huà)”信箱咨詢(xún)。不斷總結經(jīng)驗，為學(xué)生提供更好的服務(wù)，竭誠為每個(gè)來(lái)訪(fǎng)者服務(wù)。根據學(xué)生越來(lái)越多地選擇上網(wǎng)，我們將為學(xué)生提供網(wǎng)上QQ及E-mail咨詢(xún)。
3、團體心理輔導與訓練由于團體心理輔導與訓練的特點(diǎn)，在學(xué)校心理健康教育過(guò)程中有著(zhù)重要的作用。我們將組織相當的團體，針對不同的團體的性質(zhì)進(jìn)行輔導與訓練，增強學(xué)生的心理素質(zhì)。
4、問(wèn)卷調查、分析、統計為了更客觀(guān)地了解學(xué)生的心理狀況、對學(xué)生心理狀況作出客觀(guān)地評價(jià)，我們將在院領(lǐng)導的配合下對學(xué)生進(jìn)行心理健康調查并對所得數據進(jìn)行分析、統計、建檔。以上是本學(xué)期心理咨詢(xún)部制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康狀況教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據具體情況不斷完善，使計劃得到有效的落實(shí)。相信通過(guò)不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì )愈辦愈好。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導思想
進(jìn)一步整合校內外教育資源，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為不斷提高農村未成年人的綜合素養作出我們應有的貢獻。
二、活動(dòng)原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作；借助金壇市藝術(shù)教育中心的工作平臺，拓展活動(dòng)內容和空間；積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎上，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類(lèi)活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生開(kāi)放，實(shí)現鄉村學(xué)校少年宮的長(cháng)效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。
三、工作目標
1.多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉村學(xué)校少年宮建設的正常運轉。
2.整合教育資源，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺，豐富活動(dòng)內容，拓寬活動(dòng)資源渠道。
3.通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。
4.突出特色，大力開(kāi)展普、特同教活動(dòng)，建設具有較高知名度的鄉村少年宮。
5.結合學(xué)校特色，開(kāi)展形式多樣，內容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現鄉村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏(yíng)。
四、主要工作安排
1.不斷加強內部管理，建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮。
一是加強領(lǐng)導。進(jìn)一步加強組織機構建設，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，積極宣傳爭取社會(huì )各界的支持，為鄉村學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。
二是總結提高。認真對過(guò)去一學(xué)年工作進(jìn)行總結反思，對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對工作不力，效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。
三是力創(chuàng )特色。堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(cháng)效機制，各項目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計劃，并在實(shí)際工作中不斷調整完善。 四是強化隊伍。通過(guò)“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進(jìn)人物等到學(xué)校擔任校外輔導員，充實(shí)少年宮的師資力量；建立專(zhuān)、兼職相結合的教師隊伍。
2.不斷改善辦學(xué)條件，建設讓社會(huì )滿(mǎn)意的鄉村學(xué)校少年宮。通過(guò)各種渠道爭取，進(jìn)一步建設完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎設施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強現代化教育設施建設，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設施器材。借助藝術(shù)教育中心辦學(xué)場(chǎng)所及教育資源，不斷拓展我校鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)項目，提升辦學(xué)條件。
3.開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設讓學(xué)生向往的鄉村學(xué)校少年宮。
建設思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調查，培養學(xué)生適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角，精心設計校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游。在全校師生中開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶。
建設文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。鄉村學(xué)校少年宮是農村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好；培養他們勤動(dòng)手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實(shí)踐中增長(cháng)才干。繼續開(kāi)展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統體育游戲活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素質(zhì)。開(kāi)展繪畫(huà)、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓展示活動(dòng)，培養他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養。
建設科技創(chuàng )新能力培養的實(shí)習地。鄉村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動(dòng)、培養實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng )新教育，就是要從培養創(chuàng )新精神入手，結合學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分利用學(xué)校計算機室，開(kāi)展計算機操作、電腦繪畫(huà)、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動(dòng)；利用科技實(shí)驗室的實(shí)驗器材，開(kāi)展實(shí)驗操作、科學(xué)探究活動(dòng)，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；組織學(xué)生參觀(guān)科技展，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。
4.活動(dòng)時(shí)間：每周一至周五放學(xué)后，每周六、日上午，假日。
5.全校教師都要參與活動(dòng)的指導和對學(xué)生的組織管理。各組輔導老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理；活動(dòng)前設計編寫(xiě)好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后要做好活動(dòng)記錄和小結。
五、活動(dòng)項目及要求
鄉村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結合農村青少年的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。
1.道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“做一個(gè)有道德的人”這一主題，結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開(kāi)展對未成年人愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，在社會(huì )奉獻愛(ài)心，讓未成年人在親身體驗和實(shí)踐中學(xué)會(huì )感恩，從小養成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。
2.“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，通過(guò)載體活動(dòng)、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統文化底蘊。誦讀內容除語(yǔ)文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向學(xué)生推薦一些閱讀書(shū)目。各年級每周要安排1節課作為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用晨會(huì )時(shí)間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，要鼓勵學(xué)生利用節假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師（以語(yǔ)文老師為主，不限于語(yǔ)文老師）利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦，并結合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評點(diǎn)。每學(xué)期至少召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結和交流，積累過(guò)程性資料，同時(shí)面向家長(cháng)加強宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長(cháng)帶動(dòng)誦讀10分鐘；形成校內外合力，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機融合。創(chuàng )造性地開(kāi)展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動(dòng)，在注重效果的'同時(shí)，更要注重活動(dòng)過(guò)程，力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。
3.科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗、技能培訓等活動(dòng)，培養孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長(cháng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎。
4.文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導、音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、工藝制作等活動(dòng)，培養兒童正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。重點(diǎn)做好小荷合唱隊、鼓號隊、書(shū)畫(huà)社、手工泥塑制作室等社隊活動(dòng)。
5.體育健身活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、武術(shù)、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂(lè )部的活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。
6.游藝娛樂(lè )活動(dòng)。組織開(kāi)展青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)、身心快樂(lè )的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂(lè )，豐富他們的假日文化生活。如各類(lèi)親子活動(dòng)以及配合少先隊、團隊的重大教育活動(dòng)和日常工作等。
7.生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐。充分利用社區資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。
六、激勵機制
1.學(xué)校將向對少年宮發(fā)展做出顯著(zhù)成績(jì)的班級或個(gè)人定期給予表彰。
2.學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹(shù)先的重要依據。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導思想
深入貫徹教育科研“推進(jìn)課改，促進(jìn)學(xué)生，成長(cháng)教師，發(fā)展學(xué)�！�16字工作宗旨；認真落實(shí)嘉定區進(jìn)修學(xué)院“研訓教”一體化工作思路；嚴格按照汪衛平副局長(cháng)對學(xué)�？蒲泄ぷ鳌敖∪贫�、規范管理、引領(lǐng)教師”的要求；緊緊圍繞20xx年嘉定區規劃課題、校龍頭課題《民族精神教育校本課程建設的實(shí)踐研究》積極做好我�？蒲泄ぷ�。在繼續做好區重點(diǎn)課題《學(xué)校教學(xué)資源庫建設與運用》成果推廣和各級課題研究工作的基礎上，探索科研信息化的新思路，并為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教師成長(cháng)，為推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量發(fā)揮更顯著(zhù)的作用。
二、工作重點(diǎn)
1、努力做好20xx年區規劃課題、校統領(lǐng)性課題《民族精神教育校本課程建設的實(shí)踐研究》的成果推廣工作，并配合校長(cháng)室、教導處組織召開(kāi)好年底的成果展示現場(chǎng)會(huì )。
2、認真做好20xx年區級規劃課題《充分利用教材資源，有效培養一年級新生語(yǔ)文學(xué)習習慣》的續研和結題工作。
3、以謝校長(cháng)領(lǐng)銜的新課題《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展“學(xué)習、反思、實(shí)踐”模式的校本應用研究》的研究為抓手，規范管理校級各類(lèi)課題的研究工作，尤其是�！绊椖空n題”的開(kāi)題、實(shí)施和結題工作，從中探索“研訓教”一體化的工作方式，從而提升教師研究水平，保證課題研究的有效性。
4、進(jìn)一步做好區重點(diǎn)課題《學(xué)校教學(xué)資源庫的`建設與應用研究》的成果推廣，探索科研信息化的新思路。
三、具體工作
�。ㄒ唬┲匾暱蒲信嘤柟ぷ�，提高教師科研素質(zhì)
1、外出學(xué)習。按照學(xué)校教師的實(shí)際和培養青年骨干教師的需要，遴選陸利群、孟婷、姚曉艷三位老師參加區《教育科研方法》系列專(zhuān)題講座，選送劉海燕老師參加課題協(xié)作型聯(lián)片研究活動(dòng)，要求參加培訓的教師認真參加活動(dòng)，細細消化知識，積極推廣所學(xué)。
2、校本培訓。發(fā)揮科研室的工作職能，向全校教師普及教育科研理論及方法，發(fā)布教育科研信息及趨勢；以本校涉及語(yǔ)、數、英三門(mén)學(xué)科的5個(gè)“項目課題”為載體，引導部分教師規范地開(kāi)展課題研究；以“項目課題”的開(kāi)題論證、中期匯報、結題論證三次常規活動(dòng)為學(xué)習案例，進(jìn)行校本培訓，提高本校各項課題實(shí)施的有效性。
3、網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)。利用學(xué)校網(wǎng)站及教師個(gè)人主頁(yè)等網(wǎng)絡(luò )平臺，向教師們推薦各自教育科研的學(xué)習體會(huì )、案例分析、反思研究，提高全校教師教育科研水平。
4、自我提高。各專(zhuān)任教師每人訂閱教育科研報刊至少一份，平時(shí)多加自學(xué)充電，每學(xué)期摘抄相關(guān)資料至少5篇，并認真做到學(xué)以致用，提高全校教師自身科研能力。
�。ǘ┩晟瓶蒲泄芾碇贫�，加強科研隊伍建設
1、校際互助�？蒲惺邑撠熑苏J真參加本學(xué)期的關(guān)于科研制度建設的研討會(huì )，并學(xué)以致用，根據學(xué)校實(shí)際，完善學(xué)校各項科研管理制度，尤其是科研考核制度和科研獎勵制度。
2、嚴格實(shí)施。按照規章制度，以身作則，定期檢查課題研究實(shí)施情況，提高科研制度的執行力。
3、形成骨干。校、鎮、區各級骨干教師必須人人有課題，申報高一級職稱(chēng)的教師必須人人有課題。在熱心開(kāi)展課題研究的教師中選拔、培養科研骨干，以期提高�？蒲袑哟�；發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，交流討論，互相學(xué)習，推廣教學(xué)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗，提高全校教育科研質(zhì)量
�。ㄈ⿵娀蒲羞^(guò)程管理，收獲課題研究效能
1、認真學(xué)習。
�。�1）以�！绊椖空n題”的研究為載體，擴大如何進(jìn)行“開(kāi)題報告、中期匯報、結題論證”的培訓面，盡量使每位專(zhuān)任教師都了解課題研究的基本步驟。
�。�2）要求專(zhuān)任教師認真參加各次培訓，積極參加討論活動(dòng)；有課題立項的教師，在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，在組內依次開(kāi)展開(kāi)題、實(shí)施、結題等活動(dòng)。
2、教研一體。結合學(xué)�！胺此颊n”“匯智課”“擂臺賽”等教研活動(dòng)，開(kāi)展“項目”課題的開(kāi)題論證、中期匯報和結題論證三次常規活動(dòng)，增強教師們的科研意識，探索符合本校實(shí)際的“教研訓”一體化模式。
3、立項申報。
�。�1）細致開(kāi)展本學(xué)年課題立項與申報的宣傳發(fā)動(dòng)工作，以謝校長(cháng)領(lǐng)銜的新課題《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展“學(xué)習、反思、實(shí)踐”模式的校本應用研究》的研究為抓手，引導教師根據自身實(shí)際有針對性地參與“項目課題”、“特色課題”、“首席課題”、“微型課題”的申報，吸納不同層次的教師參與課題研究，以提高課題研究的參與率。
�。�2）利用網(wǎng)絡(luò )，輔導教師寫(xiě)好項目申請書(shū)，提高項目申請書(shū)的編寫(xiě)質(zhì)量。
4、實(shí)施過(guò)程。
�。�1）科研室認真做好本學(xué)年校級課題的審核和開(kāi)題工作，及時(shí)向老師反饋各類(lèi)信息，以便老師順利開(kāi)展下階段工作。
�。�2）參與課題研究的教師要有意識地閱讀相關(guān)專(zhuān)著(zhù)或書(shū)籍，每月一次，做好摘要筆記；有研究有記錄，每月一次，對研究的設計、過(guò)程，每一個(gè)細小的案例、結果做好收集、歸納、統計、分析。
�。�3）實(shí)施過(guò)程中，要求每位承擔課題研究的教師均建立資料收集袋，收集讀書(shū)摘要、心得體會(huì )、研究案例等，并在各個(gè)不同層次承擔公開(kāi)教學(xué)，體現課題研究的情況。
3、結題推廣。
�。�1）做好20xx年區級規劃課題《充分利用教材資源，有效培養一年級新生語(yǔ)文學(xué)習習慣》的結題工作。
�。�2）參與20xx年度教育科研論文評選活動(dòng)以及其他征文活動(dòng)，通過(guò)評選活動(dòng)和網(wǎng)上介紹等形式，促進(jìn)成果的總結和推廣。
�。ㄋ模┮劳锌蒲薪y領(lǐng)課題，展示我�？蒲刑厣�
1、統領(lǐng)性課題。
配合校長(cháng)室、教導處做好學(xué)校統領(lǐng)性課題的成果推廣工作，編撰出版校本教材，同時(shí)將研究成果逐步推廣到“毽球”和“中國象棋”；為學(xué)校統領(lǐng)性課題成果展示現場(chǎng)會(huì )做好相關(guān)工作，通過(guò)推廣與展示活動(dòng)展現我�？蒲泄ぷ魈厣�。
2、重點(diǎn)課題。
在做好區重點(diǎn)課題《學(xué)校教學(xué)資源庫的建設與應用研究》的成果推廣的基礎上，探索科研信息化的新思路，實(shí)現學(xué)校教育科研工作網(wǎng)絡(luò )化的目標。
四、時(shí)間預排
1、20xx年9月
�。�1）制定本學(xué)期校教育科研工作計劃。
�。�2）本學(xué)年課題申報宣傳發(fā)動(dòng)、輔導及申報。
�。�3）�！绊椖空n題”實(shí)施計劃研討。
�。�4）擬訂�？蒲泄芾碇贫�。
2、20xx年10月
�。�1）校級課題審批
�。�2）20xx區級規劃課題結題工作研討。
�。�3）結合教研組的匯智活動(dòng)，進(jìn)行各“項目課題
”開(kāi)題會(huì )。
�。�4）校統領(lǐng)性課題成果展示準備會(huì )。
�。�5）案例征集評選活動(dòng)。
3、20xx年11月
�。�1）結合教研組的反思活動(dòng)、平臺活動(dòng)，進(jìn)行其他課題的交流會(huì )。
�。�2）《學(xué)校教學(xué)資源庫建設與應用》網(wǎng)絡(luò )培訓。
4、20xx年12月
�。�1）20xx區級規劃課題結題匯報、檢查工作。
�。�2）“項目課題”反思、討論、小結。
�。�3）20xx區級規劃課題成果展示
5、20xx年1月
�。�1）檢查課題研究資料袋資料收集情況。
�。�2）整理一學(xué)期研究資料，分析、統計、總結。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導思想
切實(shí)按照“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的總要求，牢固樹(shù)立“人命關(guān)天、責任如山，事故可防、事在人為，有責必盡、執法必嚴”安全理念。
根據《教育系統20xx年度安全工作意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，明確并強化安全職責，健全并落實(shí)安全制度，努力加強學(xué)生安全教育和教育防災減災能力建設，切實(shí)將安全教育和管理融入到學(xué)校日常工作的各個(gè)環(huán)節，建立完善的校園安全綜合防控體系，健全學(xué)校突發(fā)事件應急管理機制，創(chuàng )新校園安全管理，深化平安校園建設，依法保障校園和諧穩定。
二、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組
1、領(lǐng)導小組成員
組長(cháng)：xxx。
副組長(cháng)：xxx、xx、xxx、xx。
組員：全體行政人員、各班主任。
三、具體措施：
1、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)安全工作責任制
�。ㄒ唬┙∪踩ぷ鞴芾斫M織。
一是成立“學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組”。二是完善學(xué)校安全工作（護導）隊伍。三是班委會(huì )中設立安全委員，設若干班級安全員，協(xié)助做好學(xué)生安全工作。
�。ǘ┞鋵�(shí)安全工作責任制。
一是落實(shí)安全工作“黨政同責、一崗雙責、失職追責”制度，完善學(xué)�！耙话咽帧庇H自抓、分管領(lǐng)導具體抓、其他領(lǐng)導協(xié)同抓的工作機制。
二是建立安全工作獎懲制度，把安全工作納入考核，與評優(yōu)評先和績(jì)效考核掛鉤。
三是明確崗位安全職責，層層簽訂責任書(shū)。嚴格對照《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，明確每一個(gè)崗位的安全職責任務(wù)，將安全責任逐條細化分解落實(shí)到每一位教職員工、每一項工作、每一個(gè)環(huán)節。
�。ㄈ﹪栏駥�(shí)行責任追究制。
加強對“責任不落實(shí)、要求不貫徹、措施不到位”人員的責任追究。對失職瀆職的，依據相關(guān)規定給予相應處理，實(shí)行責任追究制和一票否決制。
�。ㄋ模┘皶r(shí)研究部署安全工作。
定期召開(kāi)領(lǐng)導小組專(zhuān)題會(huì )議，組織學(xué)習上級部門(mén)下發(fā)的安全工作指導文件，迅速傳達落實(shí)上級安全工作會(huì )議精神，分析研究學(xué)校安全工作現狀及存在的問(wèn)題，及時(shí)研究部署學(xué)校常規性和突發(fā)性安全工作。
2、加強制度建設，夯實(shí)安全工作基礎
�。ㄒ唬┙⒔∪踩芾碇贫�。
建立健全切合學(xué)校實(shí)際的安全管理制度，做到“以制度促管理，以制度促規范”。
�。ǘ┩晟瓢踩珗蟾嬷贫�。
一是學(xué)校安全工作實(shí)行定期報告制度，及時(shí)上報《貴池區中小學(xué)校幼兒園安全隱患排查及安全管理工作月報表》等報表。
二是嚴格履行安全事故報告制度，各部門(mén)、班級發(fā)生安全事故要及時(shí)向學(xué)校報告，學(xué)校及時(shí)向區教育局和有關(guān)部門(mén)報告情況，做到30分鐘內電話(huà)口頭報告，2小時(shí)內簡(jiǎn)要書(shū)面報告。對于重要敏感性信息和預警性、傾向性、苗頭性信息，也要盡快報告。
�。ㄈ┘訌姍n案資料管理。
高度重視安全檔案資料的建設工作，對安全教育材料、學(xué)校會(huì )議記錄、安全工作文件、安全檢查記錄表、隱患排查整改臺賬、安全問(wèn)題匯報、計劃總結、安全報表以及其他日常安全工作等材料，要及時(shí)歸類(lèi)建檔，尤其要保管好安全教育、管理工作的過(guò)程材料。
3、加強教育培訓，提高安全防范意識和能力
�。ㄒ唬┳ズ贸Ｒ幇踩逃�。
各班要認真制定安全教育計劃，做到“月月有安排、周周有重點(diǎn)、天天有內容”，嚴格落實(shí)安全教育責任，切實(shí)抓好常規性的學(xué)生安全教育。
一是開(kāi)展“四項安全專(zhuān)題教育活動(dòng)”。
�、僭诖杭�、秋季開(kāi)學(xué)時(shí)，突出防交通事故、防溺水、防侵害、防食物中毒、防傳染病、防火災、防自然災害等安全教育，全面開(kāi)展“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)；
�、谠谙募緛�(lái)臨之前，全面開(kāi)展預防溺水專(zhuān)題教育宣傳活動(dòng)；
�、墼谛律雽W(xué)后，全面開(kāi)展新生入學(xué)安全教育；
�、芮锒竟�，重點(diǎn)開(kāi)展消防安全、森林防火教育活動(dòng)。
二是在開(kāi)學(xué)初、放假前、集體活動(dòng)前等，要針對性地對師生集中開(kāi)展安全教育。
三是開(kāi)展“放學(xué)前一分鐘安全教育”活動(dòng)。每天最后一節課下課前，班主任和任課教師要結合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、消防安全、預防溺水、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
四是學(xué)校每月開(kāi)展一次針對地震、火災等事故的應急疏散演練。應急疏散演練與學(xué)校升旗、課間操、集體活動(dòng)等相結合。
五是確�！耙辉乱恢黝}”安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，同時(shí)要充分結合學(xué)校、家庭周邊以及上下學(xué)路上的地理環(huán)境和季節、天氣等時(shí)令特征，開(kāi)展針對性教育活動(dòng)（如清明春節期間的森林防火教育、“五一”“十一”假期的防溺水教育、冬季的安全用電教育、考前的心理健康教育等），做到主題教育和針對性教育互為補充。
六是充分發(fā)揮法制副校長(cháng)（輔導員）的作用，積極開(kāi)展法制教育、安全知識講座等活動(dòng)，每學(xué)期至少上2節法制課。
七是以上6類(lèi)常規性安全教育必須及時(shí)將安全教育記錄、實(shí)證材料等全部留存歸檔，不得遺失。
�。ǘ╅_(kāi)設公共安全教育課程。
一是認真落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，把公共安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，開(kāi)設公共安全教育課程。
二是使用好安徽省教科所和安徽省教育出版社組織編寫(xiě)的《安全教育讀本》，做到有教師、有計劃、有教案、有課時(shí)安排。
三是在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內容。四是充分利用升旗、廣播操、集會(huì )等時(shí)間，通過(guò)板報、櫥窗、校園廣播、電子顯示屏、校園網(wǎng)絡(luò )等平臺廣泛開(kāi)展對師生安全宣傳教育，邀請消防、公安、交通、衛生等專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。
�。ㄈ⿵娀议L(cháng)的安全宣傳。
通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、短信、《致學(xué)生家長(cháng)一封信》等多種形式，向家長(cháng)宣傳安全知識，提出安全要求，做好安全告知和家校對接工作，提醒家長(cháng)提高安全意識和監護人的責任意識。家長(cháng)會(huì )的“簽到表”須家長(cháng)本人簽名�！吨聦W(xué)生家長(cháng)一封信》應要求家長(cháng)本人認真填寫(xiě)回執并簽名，回執及時(shí)存檔并妥善保管。
�。ㄋ模┘訌娊搪毠さ陌踩逃嘤�。
組織全體教職工深入學(xué)習《中小學(xué)校崗位安全工作指南》、《貴池區教育系統20xx年安全工作意見(jiàn)》、《城西小學(xué)安全工作手冊》等，熟悉學(xué)校安全管理制度，掌握安全防護知識，學(xué)會(huì )指導學(xué)生預防事故、自救、逃生、應急疏散的.方法和手段。
4、加強常規管理，形成安全工作的長(cháng)效機制
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校安全的日常檢查工作。
學(xué)校每月都對校園安全工作情況進(jìn)行全面檢查，做到有檢查記錄，有結果反饋，總護導每天進(jìn)行安全巡查，堅持“誰(shuí)檢查，誰(shuí)負責；誰(shuí)簽字，誰(shuí)負責”。
�。ǘ┘訌妼W(xué)校安全隱患排查整治工作。
一是建立每學(xué)期“開(kāi)學(xué)前全面排查、每月定期排查、日常重點(diǎn)排查”的安全隱患排查制度，將定期排查作為學(xué)校常規管理的重要內容。
二是建立健全安全隱患排查整改責任清單和臺賬，所有排查出的安全隱患必須一一登記入冊，記入臺賬，要強化整改措施，落實(shí)好整改部門(mén)和責任人，明確整改期限，定期跟蹤查驗，確保按期整改到位。排查人員、整改責任人及相關(guān)負責人要及時(shí)、認真、如實(shí)填寫(xiě)《學(xué)校安全隱患排查整改責任清單》（責任清單包括安全隱患排查地點(diǎn)、隱患內容、排查人、排查時(shí)間、整改建議、整改責任人、整改時(shí)限、整改結果、復查時(shí)間、復查人等內容），并逐一簽字確認。
三是無(wú)法立即整改到位的隱患，學(xué)校要制定具體整改計劃，并采取有效的防范措施，嚴防安全事故發(fā)生。對于自身解決不了的安全隱患要采取措施予以警示，并及時(shí)報告當地政府、區教育局和有關(guān)部門(mén)。
�。ㄈ┘訌娦@消防安全工作。
一是認真落實(shí)《中華人民共和國消防法》，建立消防安全制度和消防安全工作責任制，加大消防設施設備的投入力度，確保消防設施、器材按規范設置并保持完好有效，疏散通道、安全出口保持暢通，用火、用電安全管理措施落實(shí)到位。未經(jīng)消防合格驗收的建筑設施一律禁止投入使用。
二是切實(shí)加強消防的“四個(gè)能力”建設（即排查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力），經(jīng)常性開(kāi)展火災逃生演練，徹底消除消防安全隱患，杜絕校園火災事故的發(fā)生。
三是尤其要加強電腦教室、多功能廳、圖書(shū)室、實(shí)驗室等重點(diǎn)場(chǎng)所的消防安全管理，采取有力措施強化易燃易爆物品管理。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)生防溺水安全教育和管理工作。
4月份至10月份是預防學(xué)生溺水的關(guān)鍵時(shí)期。
一是繼續堅持預防溺水的“十個(gè)一”制度，即：上一堂專(zhuān)題教育課，節假日前集中開(kāi)展一次安全教育，組織一次安全知識競賽或展板宣傳活動(dòng)，召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，開(kāi)展一次家長(cháng)專(zhuān)訪(fǎng)活動(dòng)，印發(fā)一份致家長(cháng)一封信或宣傳材料，布置一篇防溺水家庭作業(yè)，建立每周一次專(zhuān)題教育制度，每日一次安全提醒制度，課前、課后安全提示制度。
二是繼續全面開(kāi)展“六不”教育，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
三要加強與家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)一封信》、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等形式，督促家長(cháng)切實(shí)加強監管，切實(shí)擔負起監護人的責任，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)。
�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)生交通安全管理工作。
協(xié)調、配合城管、公安交警等部門(mén)共同整治校園周邊環(huán)境。
�。┘訌妼W(xué)生安全信息通報工作。
一是嚴格執行學(xué)生考勤和請銷(xiāo)假制度，及時(shí)了解未到校上課或中途離校學(xué)生的情況，并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，做好記錄。
二是加強對學(xué)困生、后進(jìn)生等學(xué)生的心理健康教育，發(fā)現異常情況，及時(shí)疏導和化解，并迅速與家長(cháng)取得聯(lián)系，報告相關(guān)情況。
�。ㄆ撸┘訌婈P(guān)鍵時(shí)段和重要場(chǎng)所的學(xué)生安全管理工作。
一是加強課間活動(dòng)、上下學(xué)和大型集體活動(dòng)期間的學(xué)生安全管理工作，合理安排學(xué)生的疏散時(shí)間和疏散通道，同時(shí)安排教師在樓梯口、樓層巡查值守，督促學(xué)生上下樓梯相互禮讓?zhuān)坑倚凶�，遵守秩序，注意安全�?/p>
二是上實(shí)驗課、體育課等課程時(shí)，教師要根據教學(xué)要求采取必要的保護和幫助措施，特別是上體育課時(shí)，要做好預備活動(dòng)。
�。ò耍┘訌娊處熃逃虒W(xué)行為的管理。進(jìn)一步規范教師行為，要求教師采用科學(xué)、穩妥的教育方法，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，切忌簡(jiǎn)單粗暴，嚴禁侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生。
5、加強應急管理，構建嚴密的應急體系
�。ㄒ唬┳龊弥蛋喙ぷ�。
實(shí)行領(lǐng)導帶班和教師值班制度，保持通信暢通，突出做好學(xué)生上下學(xué)、大課間時(shí)段的安全值班工作。值班人員必須堅守工作崗位，不準擅自離崗，并認真做好值班記錄。
�。ǘ┘訌娙朔�、物防、技防建設。
深入貫徹落實(shí)公安部和教育部共同研究制定的《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規范（試行）》。
一是加強校園安全人防建設，嚴格實(shí)行封閉管理，進(jìn)一步強化門(mén)衛管理，外來(lái)人員必須查驗登記。按規定聘請保安人員并添置足夠的安保器械，提高應急處置水平。
二是加強校園安全技防建設，在校園重點(diǎn)部位安裝視頻監控和一鍵式報警系統，落實(shí)視頻監控和一鍵式報警系統的值守人員，做好技防設施的維護與保養，確保正常使用。
三是加強校園物防建設，完善建筑消防設施，配足配齊滅火器材、應急照明燈、安全疏散標志等。
�。ㄈ┩晟茟苯M織和制度建設。
一是建立健全應急工作領(lǐng)導小組和應急工作隊伍，落實(shí)應急崗位責任。
二是組織大型集體活動(dòng)前，要進(jìn)行安全評估，有針對性地對師生進(jìn)行安全教育，并制訂專(zhuān)項安全應急預案。大型集體活動(dòng)實(shí)行報備和報批制度，未經(jīng)審批的不得開(kāi)展。
三是要切實(shí)抓好日常管理，做到“發(fā)現在早、防范在先、處置在小”，一旦發(fā)生緊急情況和突發(fā)事件時(shí)，要立即啟動(dòng)應急預案，及時(shí)組織搶險搶救，并在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導下及時(shí)、妥善、依法處置事故。
四是及時(shí)做好強降雨、臺風(fēng)等災害性天氣預警工作，遇有大雨、大雪、冰凍、大霧、臺風(fēng)等惡劣天氣，根據有關(guān)規定和要求經(jīng)區教育局同意后，適當調整上下學(xué)時(shí)間或停課。
學(xué)校工作計劃 篇6
為進(jìn)一步加強我校禁毒教育工作，增強廣大師生禁毒、防毒意識，推動(dòng)學(xué)校創(chuàng )建“安全、無(wú)毒、文明”校園，圍繞“珍愛(ài)生命，遠離毒品”的宣傳主題開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，打造平安校園。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),認真貫徹縣局有關(guān)禁毒工作會(huì )議精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動(dòng)，全面、深入、細致地開(kāi)展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營(yíng)造一個(gè)文明、凈化的教育環(huán)境。
二、學(xué)校禁毒工作工作目標
為確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行，確保校園的安寧，確保廣大師生的健康安全,我校禁毒工作將繼續深入貫徹黨的十七大精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),按照省、市、縣禁毒委的統一部署，加強青少年毒品預防教育，積極推進(jìn)“無(wú)毒學(xué)�！眲�(chuàng )建工作，把青少年毒品預防教育工作引向縱深發(fā)展。
三、學(xué)校禁毒教育工作領(lǐng)導小組
我校為了扎實(shí)開(kāi)展好禁毒工作，全面落實(shí)學(xué)校制定的禁毒工作計劃，經(jīng)研究決定，成立禁毒工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：蔡定華
成 員：徐濤 彭慶團 劉興海 張仕勇彭慶賢郭大穩
四、學(xué)校禁毒工作職責
1、抓好學(xué)生毒品預防教育各項措施的落實(shí),加強督促檢查。將毒品預防教育納入學(xué)校教育計劃,每學(xué)年不少期兩個(gè)課時(shí)。學(xué)校確保師生無(wú)吸毒現象。
2、研究制定學(xué)校禁毒教育活動(dòng)方案,課堂教育和校外教育相結合進(jìn)行，組織在校學(xué)生觀(guān)看禁毒展覽、有關(guān)禁毒的影片等,進(jìn)行警示教育;以“6.26”國際禁毒日為契機,開(kāi)展拒絕毒品主題活動(dòng)。
3、結合創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng),積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)毒校園”工作。
五、工作措施
1、統一思想，提高認識 學(xué)校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃中，通過(guò)校會(huì )、國旗下講話(huà)、主題隊會(huì )、黑板報、廣播站對師生進(jìn)行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規范教育相結合，與學(xué)校法制教育相結合，與培養青少年樹(shù)立良好的道德觀(guān)相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無(wú)人參與涉毒、吸毒活動(dòng)，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。
2、與學(xué)科教學(xué)整合，開(kāi)展禁毒教育。 學(xué)科教學(xué)是毒品預防教育的主渠道，在學(xué)科中滲透禁毒教育是充分發(fā)揮主渠道作用的重要途徑。本著(zhù)先易后難的原則，利用現有學(xué)科資源，結合毒品的產(chǎn)地，毒品的危害，中國禁毒的光榮歷史以及相關(guān)禁毒法律法規等內容，在地理、心理健康教育、衛生健康教育、歷史、思想政治等學(xué)科進(jìn)行毒品預防教育知識的滲透，使毒品預防教育滲透到日常的.教育教學(xué)中，成為學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)抓手，成為學(xué)校課程改革的一個(gè)重要環(huán)節。
3、以“6.26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預防教育高潮;學(xué)校要組織學(xué)生家長(cháng)接受禁毒教育和親子教育，幫助家長(cháng)掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女遠離毒品的方法，以加強對學(xué)生的社會(huì )、家庭毒品預防教育和監督。
4、和社會(huì )實(shí)踐結合，開(kāi)展禁毒教育。有效利用社會(huì )資源，組織學(xué)生走出校門(mén)，觀(guān)看禁毒展覽、開(kāi)展社會(huì )考察調查等活動(dòng)，促進(jìn)知識內化，同時(shí)結合學(xué)校的社區服務(wù)點(diǎn)，組織學(xué)生禁毒志愿者赴社區開(kāi)展禁毒宣傳，利用社區單位現有資源營(yíng)造禁毒社會(huì )氛圍，增強全民禁毒意識，在活動(dòng)中培養學(xué)生的拒毒禁毒的自覺(jué)性和責任感。
5、加強宣傳教育，增強學(xué)生的拒毒意識
各校要充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實(shí)專(zhuān)題教育課的基礎上制定20xx年毒品預防教育工作計劃。按照從小學(xué)五、六年級到初三開(kāi)設“禁毒教育知識兩堂課”的要求精神，做
到計劃、課時(shí)、內容、人員三落實(shí)。同時(shí)學(xué)校持之以恒組織適合青少年學(xué)生特點(diǎn)、形式多樣的禁毒宣傳教育活動(dòng)，針對學(xué)生的心理、生理和認知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。幫助青少年提高思想意識和抵制能力。保證校園無(wú)毒品、學(xué)生不吸毒。
6、將禁毒教育貫穿于常規教育，確保禁毒教育的連續性 各校要將禁毒教育貫穿于常規教育，時(shí)時(shí)抓，天天抓。將毒品預防教育作為學(xué)校行為規范教育的重要內容，在行為規范教育中加大禁毒教育的力度，提高學(xué)生是非觀(guān)念和審美情趣，同時(shí)引導學(xué)生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所，養成健康、文明的生活習慣。 禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用，為學(xué)生、家庭、社會(huì )的禁毒教育做出更多的貢獻。
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