三國演義讀后感(匯編15篇)
看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的三國演義讀后感，歡迎閱讀與收藏。
三國演義讀后感1
最近我又讀了一遍中國的四大名著(zhù)之一的《三國演義》，我覺(jué)得它真是值得一看的好書(shū)，甚至可以用“百讀不厭”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容它，都不為過(guò)。因為不同的時(shí)期讀它，都會(huì )讓你有不同的感受。
在上小學(xué)一年級時(shí)，教師給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)版的《三國演義》，看著(zhù)這些圖片，我知道了一些令人耳熟能詳的成語(yǔ)和歇后語(yǔ)，如“三顧茅廬”、“草船借箭”、“空城計”“周瑜打黃蓋—一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”、“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”等，但是不能具體說(shuō)出故事的來(lái)龍去脈。
當我上了小學(xué)三年級時(shí)，老師推薦我們買(mǎi)了一本青少版的《三國演義》，我覺(jué)得它讓我增長(cháng)了許多歷史知識，知道了赤壁之戰奠定了三國鼎立的局面、蜀國滅亡的原因等，更讓我記得了許多栩栩如生的人物，有足智多謀的諸葛亮、禮賢下士的劉備、粗中有細的張飛、驍勇善戰的關(guān)羽、奸詐狡猾的'曹操、心胸狹窄的周瑜等人物。
上小學(xué)六年級，當我再次讀《三國演義》時(shí)，我覺(jué)得它真是一本鴻篇巨作，因為它飽含了許多人生的哲理。令我印象最深刻的是“火燒連營(yíng)”。當時(shí)關(guān)羽因為大意而失去荊州，最后在夜走麥城時(shí)被吳國將領(lǐng)活捉，孫權想勸他投降，可是他寧死不降，最后被斬首示眾。張飛聽(tīng)說(shuō)之后，因為傷心過(guò)度，就一直抽打將士們，因為失去了民心，所以張飛在睡覺(jué)時(shí)被兩個(gè)無(wú)名小卒砍了人頭。劉備聽(tīng)聞后，放聲大哭，立志要替關(guān)羽、張飛報仇。諸葛亮勸他，暫時(shí)不要伐吳，可是劉備根本聽(tīng)不進(jìn)去，率了73萬(wàn)大軍向東吳進(jìn)發(fā)。這時(shí)吳國處于十分緊張情況，有一位叫陸遜的謀士說(shuō)：“我能破它73萬(wàn)大軍�！惫黄淙皇駠髷《鴼w。從這件事中，讓我明白了做人不能意氣用事，而要沉著(zhù)冷靜地分析局勢，等時(shí)機成熟再從長(cháng)計議。
總之，讀完這本書(shū)，我覺(jué)得受益匪淺，它讓我開(kāi)闊了眼界，懂得了做人要顧全大局，同時(shí)也要努力學(xué)習，成為一個(gè)有所作為的人。
三國演義讀后感2
《三國演義》這本書(shū)，我看了也有很多遍了，雖然看了很多遍，但有個(gè)人物我永遠都不會(huì )忘記，這個(gè)人就是曹操。
曹操的軍事才能比孫權和劉備高出了不知多少，他是三位君主中最有才干的，這也是為什么后來(lái)魏國能一統天下的原因。曹操也很大度。當年煮酒論英雄，曹操都已知道劉備是英雄，卻不殺了劉備，要是換成別人，不把劉備沙龍才怪呢。從這兒，足可見(jiàn)曹操的大度。
曹操他十分地求賢若渴，以致有很多有賢能的人紛紛慕名而來(lái)，甚至連一些敵軍的將領(lǐng)都來(lái)歸順。曹操不記過(guò)往，有些敵軍將領(lǐng)曾殺得曹操丟盔棄甲，把曹操罵得狗血淋頭，但曹操就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)那事一樣。只要某人又才能，曹操就想方設法地使那人歸順，從他款待關(guān)羽一事上就看得出來(lái)。
但是，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。曹操一再小心，還是做了三件天大的錯事。第一件，曹操一開(kāi)始出逃，與陳宮一起住宿在好友家。他只因聽(tīng)到磨刀聲，便以為要殺他，二話(huà)不說(shuō)，把陳家人殺了個(gè)精光，后來(lái)才發(fā)現原來(lái)他們是要殺豬。殺完陳家人，曹操還不肯認錯，居然說(shuō)：“寧肯天下人負我，不肯我負天下人�！备愕藐悓m心生厭惡，投奔呂布，在陳宮的輔佐下，曹操后來(lái)花了好大的力氣才搞定呂布。第二件，發(fā)生在他征討張繡時(shí)。張繡原本是無(wú)條件投降的，只因曹操好色，把張繡嫂嫂劫走。張繡一怒，趁曹操不注意，殺他個(gè)丟盔棄甲，還把實(shí)力足以和呂布匹敵的`典韋殺死了，曹操為此傷心了好一陣子。第三件就是火燒赤壁，我就不多說(shuō)了。
總的來(lái)說(shuō)，曹操這個(gè)人，可以算是豪杰中的豪杰。
三國演義讀后感3
寒假里，閑來(lái)無(wú)事。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)三國演義好看，我從書(shū)柜里拿出一本三國演義來(lái)看。打開(kāi)第一頁(yè)，就好像進(jìn)入到那個(gè)年代一樣，戰亂時(shí)期、群雄紛爭、稱(chēng)霸地主、統一三國。
《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些人物認識和看法。
在三國演義中我最敬佩的人物是諸葛亮他是劉備的`軍師，他初出茅廬就立下了第一功。諸葛亮第一次用火功燒死了曹操的十萬(wàn)大兵，第二次用火攻和空城計又燒死了曹操的十萬(wàn)大軍。還有諸葛亮借東風(fēng)還是用火攻。因此得出了這樣一句話(huà)：想破曹公，宜用火攻。萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。
諸葛亮草船借箭周瑜讓諸葛亮在7天之內完成十萬(wàn)支箭，還下了軍令狀，如完不成隨周瑜處置。諸葛亮還說(shuō)不用7天，三天之內“我”都能完成。周瑜派手下魯肅去觀(guān)察諸葛亮，第一天諸葛亮沒(méi)有動(dòng)靜，第二天諸葛亮還是沒(méi)有動(dòng)靜，周瑜心想；這回可抓住把柄了。直到第三天，諸葛亮向魯肅借來(lái)二十艘船，每船兩邊扎上稻草人，敲著(zhù)鼓向曹操那邊進(jìn)攻，當時(shí)正是大霧彌漫曹操的兵都在睡覺(jué)，聽(tīng)到鼓聲，曹操急忙讓弓箭手放箭，箭全插在稻草人上，諸葛亮和魯肅在船艙里喝酒。等霧退了，諸葛亮趕緊叫士兵們調轉馬頭，并敲著(zhù)鼓說(shuō)謝丞相箭。把曹操給氣暈了，把劍從稻草人身上拔出來(lái)，數了數共十幾萬(wàn)支。其實(shí)諸葛亮在三天前就知道天氣。真可謂是料事如神哪！
喜歡兵法的同學(xué)不妨也跟我一起去讀一讀三國演義，它就像一場(chǎng) 電影極為立體生動(dòng)。讓你身臨其境，去感受一下三國時(shí)代的風(fēng)雨。
三國演義讀后感4
“觀(guān)三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷”，我國四大名著(zhù)中，我對《三國演義》情有獨鐘。今年寒假，我買(mǎi)了一本《三國演義》，津津有味地讀了起來(lái)。
《三國演義》是羅貫中寫(xiě)的，以東漢末年為歷史背景，以魏蜀吳三國為主干線(xiàn)，敘述了從東漢末年到西晉初年100余年的風(fēng)云變幻，興衰起伏，云波詭譎的歷史演義故事。三國中有很多聰明的人，如諸葛亮，司馬懿，郭嘉……讀了他們的故事，我明白了一個(gè)道理，頭腦比肌肉更有用，要做生活的智者！
書(shū)中，諸葛亮是智慧的化身。雖然他不像趙云一樣能打，但是他的頭腦在三國中肯定名列前茅，“草船借箭”中他觀(guān)天象、懂地理、識人心，向曹軍成功“借”了10萬(wàn)支羽箭！“空城計”中他命人把旌旗隱藏，又叫士兵把城門(mén)打開(kāi)，派幾名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街，自己則領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小書(shū)童，到敵樓上彈起琴來(lái)，令生性多疑的司馬懿全軍撤退�！捌咔苊汐@”中他將孟獲捉住七次，放了七次，使孟獲真正服輸，不再為敵。
諸葛亮善用頭腦的事例值得我們學(xué)習。我們在生活中也要多用頭腦，能用頭腦解決的，千萬(wàn)不要用蠻力解決。頭腦用了能很快的恢復，但傷筋動(dòng)骨可要100天��！
記得有一次，我跟小伙伴一起玩，不知怎么著(zhù)門(mén)壞了，他被關(guān)在了房間中，很著(zhù)急。我用力推門(mén)，門(mén)紋絲不動(dòng)，用力踢門(mén)，但門(mén)卻毫發(fā)無(wú)傷。當時(shí)大人都不在，我就慌了，使了全身的.力氣推拉頂拽，可就是打不開(kāi)。后來(lái)我靈機一動(dòng)，想起了書(shū)中開(kāi)門(mén)的方法，輕輕一推，門(mén)就開(kāi)了。
同學(xué)們，讓我們一起善用頭腦，做生活的智者吧，這樣我們的生活才能游刃有余。
三國演義讀后感5
三分天下，誰(shuí)與爭鋒？三國是東漢末年形成的三個(gè)勢力的國家，分別是蜀國，魏國，吳國。戰爭是當時(shí)統治天下的唯一方法，于是各路諸侯紛紛起兵交戰，在這亂世中有三個(gè)梟雄，劉備，孫權和曹操，我比較喜愛(ài)曹操。
曹操有勇有謀，機智過(guò)人。當各路諸侯起兵打仗爭地盤(pán)時(shí)，他便養精蓄銳，擁兵五萬(wàn)。在官渡之戰中，曹操用了幾個(gè)計策就輕易的騙進(jìn)了袁紹的大營(yíng)。興風(fēng)作亂，以五萬(wàn)人馬打敗了袁紹的七十萬(wàn)大軍。何況他的手下還有郭嘉，荀彧等謀士。
曹操被世人稱(chēng)之奸雄，稱(chēng)帝之心人人皆知，挾天子以令諸侯�？墒遣懿偕蠲鞔罅x，會(huì )使計謀懂得謀略。雖然前期曹操打得勝仗不是許多，但他仍用大兵壓制住孫劉。曹操在潼關(guān)戰勝馬超，前面連連敗于西涼鐵騎的驍勇善戰，連連中計，險些被西涼軍生擒�？墒撬倘柝撝�，頓時(shí)便想出了一條計策，挑撥馬超和韓遂的關(guān)系，正當他們內斗時(shí)，曹操趁虛而入，大舉擊破西涼軍。由此可見(jiàn)，曹操在緊急情況下也可以保持冷靜，從容不迫，想出計謀，此人真是神仙下凡，聰明無(wú)比。
美中不足的是曹操生性多疑，就因為這個(gè)缺點(diǎn)，導致了許多戰爭的失利。尤其是赤壁之戰，曹操八十三萬(wàn)大軍敗給了十幾萬(wàn)的孫劉。我要學(xué)習曹操的冷靜，執著(zhù)，這些在生活中會(huì )給你帶來(lái)很大的作用，同時(shí)我也要吸取教訓，在干每一件事前都好好想想。和朋友相處時(shí)信任別人，有困難是相互幫助。
我讀完了《三國演義》這本書(shū)后敬佩那些謀士，武將，你們?yōu)樽约旱膰易隽司薮蟮呢暙I，用自己的生命去演繹著(zhù)一場(chǎng)血的戰役，你們每一人為國奮斗的心和堅強的`品質(zhì)是被我們后人所感動(dòng)。
三國經(jīng)歷了無(wú)數戰爭，已飽經(jīng)風(fēng)霜，消失在歷史的記憶中，我為中國古老的歷史感到驕傲，同同時(shí)也該用自己的雙手去創(chuàng )造美麗的未來(lái)。
三國演義讀后感6
《三國演義》是四大名著(zhù)之一，也是我們班男生的最?lèi)?ài)，他們一到下課時(shí)間，就以訊雷不及掩耳之勢拿出自己的寶貝——《三國演義》，迫不及待地打開(kāi)自己看到的那一頁(yè)，津津有味地讀了起來(lái)，有時(shí)還會(huì )搖頭晃腦地模仿里面的英雄人物說(shuō)話(huà)呢！我疑惑了，這書(shū)真的有這么好看嗎？于是，我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情打開(kāi)了這本《三國演義》。
我對這本書(shū)愛(ài)不釋手，我從這本書(shū)中知道了很多三國故事，比如：桃園結義、三顧茅廬、赤壁之戰、火燒聯(lián)營(yíng)、三國歸晉等。同時(shí)也讓我認識了許多為國捐軀，臨危不懼的英雄豪杰等，比如：粗中有細的張飛，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，禮賢下士的'劉備，單騎救主的趙子龍，英勇善戰的馬超，足智多謀的諸葛亮，鞠躬盡瘁的黃忠……其中我最喜歡諸葛亮了，因為他才華橫溢，料事如神，真不知道他是怎么做到的。
我最喜歡赤壁之戰。一開(kāi)始諸葛亮借東風(fēng)，之后龐統巧用連環(huán)計，騙曹操把戰船連起來(lái)，后來(lái)周瑜用苦肉計，讓黃蓋假裝投降，準備就緒了。黃蓋帶者20只船隊直向曹操的營(yíng)寨沖去，曹操的大營(yíng)和戰船突然起火。曹操在張遼等幾員大將的掩護下奪路而逃，一路上，一直被周瑜和諸葛亮的伏兵追殺，直到華容道，本以為逃脫，卻看見(jiàn)關(guān)羽，關(guān)羽義氣很重，念在曹操救命之恩的份上，把曹操給放了。
這本書(shū)講述了多個(gè)英雄人物，這些英雄人物個(gè)個(gè)有勇有謀，才智雙全，部分人物的精神更值得我們佩服。希望有更多的人能體會(huì )到《三國演義》這本書(shū)的精髓所在，讓更多人能佩服里面英雄人物的精神，并試著(zhù)學(xué)習。��！《三國演義》真得帶給我很多很多！
三國演義讀后感7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，是前人智慧與經(jīng)驗的沉淀，是我們人類(lèi)社會(huì )經(jīng)歷滄桑變化的記載。
《三國演義》這部小說(shuō)的作者是羅貫中，他生于1330年，死于1400年，他本名羅本，字貫中，號“湖海散人”。他是明國著(zhù)名小說(shuō)家，戲曲家，也是中國章回小說(shuō)的開(kāi)山鼻祖，代表作《三國演義》為中國四大古典名著(zhù)之一。
故事講了在東漢末年，黃巾起義爆發(fā)，各路諸侯聯(lián)手將其鎮壓下去，可朝政卻落入了奸臣董卓之手。曹操刺殺董卓不成，便號召群雄一同討伐奸臣，桃園結義的劉備，關(guān)羽，張飛三兄弟也參與其中。后來(lái)，董卓雖被擊敗，但群雄爭霸的混亂局面也由此開(kāi)始。赤壁一戰過(guò)后，魏、蜀、吳三國鼎立之勢日漸形成，三國霸業(yè)正式拉開(kāi)帷幕……
書(shū)中我最喜歡的篇段是劉備三顧茅廬，講的是：劉備為了招納賢才，要去請一位絕頂謀士出山，因為諸葛亮想看看劉備的決心，便兩次假裝不在家。果然，劉備沒(méi)有辜負諸葛亮的.期盼，拜訪(fǎng)了三次，最后諸葛亮被劉備的真誠打動(dòng)了，同意出山為他創(chuàng )建蜀國。從這里可以看出諸葛亮是一個(gè)，足智多謀，有遠大抱負的人�？梢钥闯鰟涫且粋�(gè)禮賢下士，堅持不懈，持之以恒，求賢若渴的人。
全書(shū)中令我印象最深刻的一句話(huà)是：分久必合，合久必分。
讀了這本書(shū)后，我突然明白了諸葛亮為什么會(huì )寫(xiě)一下“鞠躬盡瘁，死而后已�！边@一句名言。在書(shū)中說(shuō)了：劉備在臨終前囑咐諸葛亮，如果劉禪扶不起來(lái)，就讓諸葛亮取而代之�？墒菫槭裁粗T葛亮沒(méi)有照做？是因為諸葛亮并不在意權利，而是為了自己的遠大抱負得以施展。
讀完書(shū)后，我決定做一個(gè)像諸葛亮那樣大公無(wú)私，忠心耿耿的人。
三國演義讀后感8
從小我就很喜歡聽(tīng)三國演義的故事，我特別喜歡三國故事里的各路英雄人物，比如諸葛亮、司馬懿、陸遜、曹操、呂布、張郃等等，他們每個(gè)人身上都有自己的鮮明特點(diǎn)，讀了他們的故事，就好像身臨其境，仿佛回到了三國的戰爭海洋里。
在三國故事中，我最佩服的就是足智多謀的諸葛亮了，他是三國時(shí)代杰出的軍事家、謀略家，幫助蜀漢打了很多勝仗，立下了赫赫戰功，諸葛亮上知天文、下知地理，做事很鎮靜、臨危不亂，在危難來(lái)臨的時(shí)刻，他總能幫大家想出化險為夷的好辦法。
比如在第一次攻打魏國時(shí)，諸葛亮就上演了一出精彩的.“空城計”。當時(shí)諸葛亮的手下只有三、四千兵馬，卻要面對司馬懿15萬(wàn)大軍的攻擊，而司馬懿的大軍離當時(shí)諸葛亮駐守的西城非常近，在雙方兵力懸殊又來(lái)不及撤離的情況下，諸葛亮沒(méi)有退縮、也不硬拼，利用司馬懿的疑心，巧妙的策劃了一出“空城計”。諸葛亮大開(kāi)西城城門(mén)，穩穩的坐在城頭悠閑的彈琴，又命令4千兵馬在路邊做好埋伏，當司馬懿帶著(zhù)大軍來(lái)到城門(mén)口，見(jiàn)城門(mén)竟然大開(kāi)，一個(gè)守城士兵也沒(méi)有，司馬懿被諸葛亮這個(gè)百思不得其解的陣勢迷糊住了，不敢入城，怕空城內有伏兵，就這樣，15萬(wàn)大軍浩浩蕩蕩的來(lái)，又浩浩蕩蕩的撤走了，路上還遇到虛張聲勢的埋伏兵馬，諸葛亮不花一兵一卒，就趕跑了司馬懿的大軍，自己也立刻安全撤離到了漢中。當第二天，司馬懿再一次來(lái)到城池，才發(fā)現上當了，后悔不已，也禁不住連連感嘆諸葛亮的聰明才智啊。
《三國演義》里的每一個(gè)小故事都會(huì )給我們留下很多啟發(fā)，“空城計”讓我想到在任何時(shí)候遇到困難，我們都應該善于觀(guān)察、沉著(zhù)鎮定、臨危不懼，就一定能想出解決問(wèn)題的好辦法。
三國演義讀后感9
我推薦的一本書(shū)名叫《三國演義》，這本書(shū)是中國四大名著(zhù)之一。有人這樣評價(jià)：“世界上有兩種人，一種是讀過(guò)《三國演義》，另一種則正準備讀�！薄度龂萘x》得到這樣的推薦是當之無(wú)愧的。這本書(shū)的作者羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，是元末明初小說(shuō)家，代表作有《隋唐志傳》，《殘唐五代史演傳》等。這本書(shū)是鄭州大學(xué)出版社出版發(fā)行的，它的發(fā)行量近億萬(wàn)冊，這部長(cháng)篇小說(shuō)對后世文學(xué)創(chuàng )作影響遠深。
這本書(shū)主要講述的是：東漢末年到西晉初年間發(fā)生的政治，軍事斗爭的故事。劉備與關(guān)羽，張飛桃園結義，為了理想和抱負開(kāi)始了沙場(chǎng)征戰，并最終建立了蜀國，與曹操掌權的魏國及孫權主政的吳國并稱(chēng)三國。后來(lái)，魏，蜀，吳三國征戰不斷，最終被西晉統一�！度龂萘x》中有許多大人物，大英雄，這些人物有很多地方值得我們學(xué)習。
截取故事中的兩段文字與大家分享：“他們來(lái)到東嶺關(guān)，守將孔秀不肯放行，關(guān)羽一刀就把孔秀殺了。洛陽(yáng)太守韓福又阻攔關(guān)羽，牙將孟坦向關(guān)羽挑戰，被關(guān)羽砍為兩段。韓福用暗箭射中關(guān)羽左臂，關(guān)羽用嘴拔掉箭，策馬加鞭一下就把韓福給斬了�！睆倪@幾句話(huà)中，我體會(huì )到關(guān)羽不避艱難險阻一心想找到劉備的`忠義精神，令我特別敬佩。
當我把書(shū)合上時(shí)，內心久久不能平靜，我一定要將這本書(shū)推薦給同學(xué)們，讓更多的朋友走進(jìn)三國演義的故事中，認識足智多謀的諸葛亮，忠肝義膽的關(guān)羽……怎么樣?聽(tīng)完我的介紹你們是不是有了馬上讀書(shū)的沖動(dòng)?那就別猶豫了，趕快行動(dòng)吧。相信大家讀完故事后會(huì )發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)：“這是一副波瀾壯闊，金戈鐵馬，壕氣縱橫，逐鹿中原的畫(huà)卷�！�
三國演義讀后感10
要問(wèn)我最喜歡看的書(shū)是哪一本？那要屬中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》不可了。
我從小就酷愛(ài)看《三國演義》，一見(jiàn)題目就想問(wèn)：《三國演義》講了什么事情？是講得哪三個(gè)國家？
《三國演義》是中國文學(xué)史上第一部成熟的長(cháng)篇小說(shuō)。作品取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史。在民間傳說(shuō)，民間藝人創(chuàng )作的基礎上進(jìn)一步加工而成，其取向是現實(shí)主義的。
《三國演義》主要講了在東漢末年，有許多人都想統一，就各自招兵買(mǎi)馬，創(chuàng )造出強大的軍隊，開(kāi)始互相廝殺，最后只剩下魏、蜀、吳三國，分別為曹操、劉備、孫策創(chuàng )造。
在《三國演義》中刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象，其中有白臉的曹操，忠誠的劉備，紅臉的關(guān)羽，黑臉的張飛，有德有才的周瑜，神機妙算的諸葛亮等人。
我知道關(guān)于三國的詩(shī)句有很多，例如：唐代詩(shī)仙李白的《赤壁歌送別》的.“二龍爭戰決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張天照云海，周瑜于此破曹公。君去滄江望澄碧，鯨鯢唐突留馀跡�！边�有李九齡的《讀三國志》的“有國由來(lái)在得賢，莫言興廢是循環(huán)。武侯星落周瑜死，平蜀降吳似等閑�！�
除了關(guān)于三國的詩(shī)句，我還知道關(guān)于三國的成語(yǔ)，比如；一手包辦、一舉兩得、七步成詩(shī)、三顧茅廬、乘虛而入、出言不遜、初出茅廬、吳下阿蒙和大器晚成等等。
我喜歡看《三國演義》更重要的一點(diǎn)，就是它教會(huì )了我很多的做人道理和處理事情的方法。凡事要想想前后因果，戰場(chǎng)上是要有英雄的氣魄，有時(shí)也要會(huì )使用陰謀，不能輕敵，但也不要為了講究“哥兒們義氣”，做出不必要的犧牲。
三國演義讀后感11
大家一定聽(tīng)家長(cháng)們說(shuō)起《三國演義》，可能家長(cháng)們說(shuō)得最引人矚目的就是《諸葛亮揮淚斬馬謖》了！
我從其中體會(huì )到不少的人物情感。大概內容是：諸葛亮知道街亭是咽喉要道，所以決定派一位有能力的人去鎮守街亭，馬謖請命前往，諸葛亮很不放心，但看到他的誠懇，加上子龍老將軍的應允，于是諸葛亮派馬謖鎮守，但諸葛亮還是非常謹慎，做好了萬(wàn)全之策，以防街亭失守而撤退有難。再說(shuō)馬謖，到了街亭，竟把營(yíng)帳安在一座孤山上，司馬懿來(lái)查看后，下令圍而不攻，待其糧草殆盡，士氣全無(wú)是攻其不備，于是馬謖自然而然地失去了街亭，還是好不容易殺出才撿了條命。
馬謖狼狽的回來(lái)了，諸葛亮理所當然的拉出去斬了，在斬時(shí)，諸葛亮流下了眼淚，有人說(shuō)馬謖死有余辜，你流什么淚，諸葛亮道：“先帝曾說(shuō)，馬謖言過(guò)其實(shí)，不堪重用！”我卻一意孤行，導致北伐失敗，是他向劉禪上表自己的過(guò)失，并自降三級。
由此可見(jiàn)，看人是需要多么謹慎呀！諸葛亮平生謹慎之極，沒(méi)犯過(guò)什么錯，卻在這次用錯了人，還是在劉備提醒之后，這算不算對自己徒弟過(guò)分信任呢？他可能會(huì )想，自己交出來(lái)的徒弟怎么會(huì )做出這樣的事來(lái)呢？現在已經(jīng)是個(gè)迷了！從這個(gè)故事我們可以感受到，我們一定要學(xué)會(huì )看人和用人，這是非常重要的連諸葛亮都會(huì )在這里失策，更別說(shuō)我們這些小學(xué)生了！而且不僅要知道這一類(lèi)，想如何交友都包括在內呢，你叫的這個(gè)朋友好不好，值不值得去交，有沒(méi)有其他秘密……
諸葛亮一失足成千古恨，北伐都快成功了，被馬謖一折騰，斷了糧道，只能撤回去了，在此我要提醒大家一點(diǎn)，注意交友，長(cháng)大后注意用人，一定要當一名好的公民！都不要犯像諸葛亮那樣的'錯誤！其實(shí)你可以從許多地方去留意你的朋友或將來(lái)的下屬，或被人提醒的人，一定要經(jīng)多方考察下結論，但也不要錯怪別人，觀(guān)察他的日常行為舉動(dòng)，判斷它是否有不好的習慣……這都很重要！
我可不希望自己一失足成千古恨呢！
三國演義讀后感12
在《三國演義》中，曹操可是一個(gè)響當當的大人物。有一些人認為曹操擅玩權謀、陰險狡詐，挾天子以令諸侯，是個(gè)不折不扣的奸臣。但我卻認為曹操最后能在亂世中稱(chēng)霸一方，讓百姓得以休養生息，這就足以體現出他是一個(gè)聰明睿智，有勇有謀的梟雄。
就拿“望梅止渴”來(lái)說(shuō)吧，“望梅止渴”所講述的是：有一年夏天，曹操領(lǐng)兵討伐張繡，當時(shí)正是大中午太陽(yáng)很毒，天上好像下了火一樣。軍隊已經(jīng)行軍很長(cháng)時(shí)間了，還是沒(méi)有看見(jiàn)一點(diǎn)兒水源，士兵們扛著(zhù)重兵器，穿著(zhù)厚盔甲，都已經(jīng)口干舌燥、頭昏眼花，有的干脆找了個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)。曹操心急如焚，過(guò)了好一會(huì )兒，便想到了一個(gè)好主意。他目視前方，好像在盯著(zhù)什么東西。忽然，他大聲喊到：“我看到一片梅林，里面結了許多又大又甜的梅子，咱們加快點(diǎn)速度，就能吃到梅子解渴了！”士兵們一聽(tīng)，心里想著(zhù)又紅又大的梅子，精神大振，加速前進(jìn)，就這樣，他們在梅子的驅使下，一口氣走了幾十公里，終于找到了水源。
曹操在天氣炎熱長(cháng)途跋涉、口干舌燥的困境下，使出望梅止渴一計，使將士們的口渴感頃刻大減，克服了困難，也擺脫了困境�！巴分箍省边@個(gè)故事足以證明曹操的智慧，我甚至覺(jué)得得曹操是懂心理學(xué)的。
曹操不僅很有智慧，hai非常有雅量。不僅是對他的上司，還有他的敵人。有一次，曹操抓住了關(guān)羽，而曹操卻從未把他視為俘虜，還給予了關(guān)羽至高的禮遇、封他為偏將軍、賜名駒赤兔，還慷慨的'重用他。但是后來(lái)，關(guān)羽得知了劉備的下落后，便去找劉備了。這個(gè)故事告訴我們：尊重朋友，也尊重于對手。只有你尊重別人，別人才會(huì )尊重于你。我想，看完《三國演義》的人心中都有一個(gè)曹操，從不同的角度看，就會(huì )了解到一個(gè)不一樣的曹操。
三國演義讀后感13
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！比痔煜�，三國時(shí)期，在這片神州大地，戰亂不斷，民不聊生，劉備，曹操，孫權成為三國時(shí)期的三個(gè)大佬。
《三國演義》這本書(shū)，我5歲開(kāi)始就接觸，那時(shí)讀得是插畫(huà)版的，之后讀簡(jiǎn)易版，最后讀原版，至今我還在研究。三國是個(gè)血肉橫飛，橫尸遍地的時(shí)代，也有許許多多有趣的事情，像長(cháng)坂坡趙云單騎救主；呂布轅門(mén)射戟；諸葛亮七擒孟獲……
在這本書(shū)中，我最佩服的有兩個(gè)人，諸葛亮和周瑜。諸葛亮我佩服他有智慧，他火燒博望坡，火燒新野，借取東風(fēng)，草船借箭，空城計。他有管仲、姜子牙、樂(lè )毅之才，有決定漢朝興衰的張子房之力�！度龂萘x》中這樣對他評價(jià)：“身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，漂漂然有神仙之態(tài)�！蔽腋杏X(jué)是諸葛亮一個(gè)人主導著(zhù)三國的走向，諸葛亮幫助劉備打天下，他料出了三分天下的局面。為此我在《三國演義》這本書(shū)中非常敬佩他。
我第二敬佩的就是周郎，周公瑾，周瑜的三江口初戰曹操，騙蔣干殺蔡瑁、張允二將，號稱(chēng)是“江東一哥”，是名副其實(shí)的大師哥，可是不想被氣死。我認為他永不服輸，千秋傲骨，獨樹(shù)一幟的思想也是值得我們大家敬佩的。
讀完這本書(shū)我看到了關(guān)羽的忠勇，就算是身處曹營(yíng)也信守誓言；看到曹操的.智謀和心計，感受到人和事物都有兩面性；看到劉備的仁
愛(ài)，為百姓們創(chuàng )造新的生活天地；看到孫權的禮賢下士，對待人才如上賓一般。不遠處董卓走來(lái)告訴我不要貪污受賄；呂布走來(lái)告訴我們不要見(jiàn)利忘義；王義走來(lái)告訴我們要遵循王法，服從命令；趙云來(lái)告訴我們要忠于主公。
《三國演義》給了我許多幫助，在我傷心時(shí)幫我找回信心，在我偏離正軌時(shí)給我改正；在我有困難時(shí)給我力量！
三國演義讀后感14
我愛(ài)讀書(shū)，《三國演義》是我最喜歡的一本。這本書(shū)令我百讀不厭。在不同的時(shí)間讀它，有著(zhù)不同的感受。
剛上小學(xué)一年級時(shí)，我看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事：劉關(guān)張桃園三結義，三顧茅廬，三英戰呂布，。我還積累了許多俗語(yǔ)，如“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”、“肚子在唱空城計”……
到三年級時(shí)，我看的是青少版注音版的《三國演義》，它在我心中是一篇長(cháng)篇歷史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物形象：足智多謀的諸葛亮、俠肝義膽的關(guān)羽，粗中有細的張飛，陰險狡詐的曹操，軟弱無(wú)能的劉禪小學(xué)六年級時(shí)，我學(xué)了一篇課文《用奇謀孔明借箭》后再讀原著(zhù)《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作。這時(shí)我對里面的人物也有了更深刻的認識，如我最崇拜的軍師諸葛亮，從赤壁之戰、三氣周瑜、空城計、七擒孟獲、暗渡陳倉等中顯示出他的'非凡才智。
可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更不用說(shuō)我們這些普通人了。從中我知道了在平時(shí)生活中我們都沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點(diǎn)過(guò)錯而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們身上也有不足，也有需要改進(jìn)的地方。
而我喜愛(ài)的三國人物關(guān)羽，神威能奮武，儒雅更知文，他的忠義更是名垂青史，萬(wàn)人爭拜。從溫酒斬華雄，身在曹營(yíng)心在漢，到過(guò)五關(guān)斬六將，單刀赴會(huì )無(wú)不彰顯著(zhù)這位蓋世英雄的高大形象，我喜歡他的俠肝義膽，同時(shí)在與同學(xué)的相處中我也在踐行著(zhù)對朋友忠誠的承諾。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長(cháng)的一本好書(shū)！
三國演義讀后感15
今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤(pán)三國演弈棋，在棋盤(pán)上回到了三國時(shí)代，高二讀后感：三國演義的讀后感。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來(lái)。
《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō)，我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是對于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫(xiě)。三個(gè)國家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手，在人才方面達到了平衡，讀后感《高二讀后感：三國演義的讀后感》。
在智謀人才方面，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都可以運籌帷幄，決勝千里，他們之間的能力都是勢均力敵，是當時(shí)杰出的人才。
武將方面，由于《三國演義》的.描寫(xiě)，我們熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力，張郃也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過(guò)《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統，才著(zhù)重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。
三國的人才旗鼓相當，才讓三國如此富有魅力。
三國后期，魏蜀吳三國間人才對比不再均衡，魏國由于地域廣闊，政治上實(shí)行好的人才制度，出現了鄧艾、鐘會(huì )等人才，但蜀國和吳國的人才制度比較落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國，這也是蜀國和吳國走向衰落的原因之一。
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