讀書(shū)心得體會(huì )【推薦】
在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的讀書(shū)心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)心得體會(huì )1
這天,當我閱讀《童年的饅頭》后,我明白了母親的疾苦,她們是多么的勞累呀!
從我們剛出生起,從一個(gè)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的男孩到剛毅勇敢的`少年男孩,哪一些不經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打的考驗?對,是我們的母親,她們每一天都在辛辛苦苦地掙錢(qián),養育我們長(cháng)大成人,其實(shí)我們的父母最大的愿望就是有朝一日,盼我們成大器。
在時(shí)光的流逝中,我們是否體會(huì )到了母愛(ài)的偉大,所以我今后要多多報答母親對我的養育之恩,俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!钡殷w會(huì )到了母愛(ài)的無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又暗含著(zhù)一些偉大。母愛(ài)它就像一股暖流,滲入了我們的心肺,母愛(ài)它就像一副翅膀,帶我們飛向高遠的未來(lái)。
!多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著(zhù)我們!
讀書(shū)心得體會(huì )2
我愛(ài)讀書(shū)偉大的蘇步青說(shuō)過(guò):讀書(shū)不忘報國,報國不忘讀書(shū)。這是我最喜歡的。
我非常喜歡讀書(shū)。記得我最早讀書(shū)時(shí)是在我四歲時(shí)和媽媽到廣場(chǎng)買(mǎi)東西,突然發(fā)現了一個(gè)書(shū)攤上有許多我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)書(shū),我便被里面精彩的內容所吸引進(jìn)了書(shū)中。上小學(xué)后,我學(xué)會(huì )了認字,拼拼音等。我便更愛(ài)讀書(shū)了,慢慢地,我看的書(shū)就從小人書(shū),漫畫(huà)書(shū)"進(jìn)化"到了《西游記》,《童年》等。有一次,我回家后,津津有味地讀著(zhù)《西游記》,突然哈哈大笑起來(lái),爸爸問(wèn):"這么開(kāi)心,是不是有什么大喜事呀?"我好不容易忍住笑說(shuō):"不是,《西游記》中的豬八戒喝了生胎水,馬上就要生孩子了。"爸爸聽(tīng)了也哈哈大笑起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我知道怎樣去讀好書(shū),怎樣去品味書(shū)。當我讀完<<威尼派克的狼>>,被吉姆對狼強大的.愛(ài)感動(dòng)了,人和狼之間竟然也有深厚的感情。當我讀完《大角羊克拉格》時(shí),我又為克拉格的死而感到可惜!
我愛(ài)讀書(shū)。我雖然讀的書(shū)不足百本,但是我的目的是要像宋朝的小彭年一樣:讀變天下書(shū),通曉天下事。
讀書(shū)心得體會(huì )3
書(shū)是知識的寶庫,當你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)時(shí),你便在知識的世界遨游。動(dòng)人的小說(shuō),美麗的詩(shī)歌,感人的童話(huà)……讓你看得愛(ài)不釋手。書(shū)不僅僅是知識的.寶庫,也是我們的良師益友。寂寞時(shí),它會(huì )給我們安慰;有疑難時(shí),它會(huì )給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì )給我們鼓勵和力量。
當你在書(shū)的世界遨游,你會(huì )發(fā)現一股新的力量,那就是知識的力量!
高爾基以往說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。是的,書(shū)能夠帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,使我們通古曉今,暢游未知世界,使我們了解大千世界的奧秘。好好讀書(shū),好好學(xué)習就能成為知識淵博的人。
讀書(shū)的過(guò)程,是審美的過(guò)程,應當全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書(shū)讀人,會(huì )越讀越死;僅有人讀書(shū),才會(huì )越讀越活。
優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類(lèi)財富保存下來(lái),并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭笞和棍打,不用言語(yǔ)和訓斥,不收學(xué)費,也不拘形式。
要學(xué)會(huì )知識,第一件事就是讀書(shū)。讀書(shū)遠遠比學(xué)會(huì )知識重要的多。
讀書(shū)心得體會(huì )4
星期一那天,老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書(shū)發(fā)給我們。里面講了三個(gè)主人公:龍娃,小英,兔博士。這本書(shū)講的是兔博士帶著(zhù)龍娃和小英,到世界各地進(jìn)行環(huán)保調查,遇到災區人民,就進(jìn)行捐款,一邊走還一邊聽(tīng)兔博士演講知識。
我仿佛就是他們三人中的一員,積極開(kāi)展環(huán);顒(dòng),還捐款給生活困難的人家。世界各地進(jìn)行調查,一邊調查還一邊聽(tīng)兔博士演講,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),好像在說(shuō):你真是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。陽(yáng)光照到地上,好像在說(shuō):你真笨,這樣到處亂花錢(qián),我看你連作業(yè)本都買(mǎi)不起,像我那樣,總是曬窮人,讓他們早點(diǎn)被曬死,這樣也能不讓政府煩惱了,哈哈哈……我想:如果這樣的`話(huà),那太陽(yáng)也不用再曬了,因為如果我們不捐款,他們也會(huì )被餓死的,不是嗎?所以說(shuō)太陽(yáng)講的是大錯特錯的。
如果每人都像龍娃,小英,兔博士那樣,那地球上便不會(huì )有窮人了。我們應該學(xué)習龍娃,小英,兔博士那樣助人為樂(lè )的精神吧!
讀書(shū)心得體會(huì )5
今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū),我最喜歡《小王子》這本書(shū),我用了幾天時(shí)間就看完了。開(kāi)始看時(shí),我知道《小王子》是一部法國兒童文學(xué)的經(jīng)典作品,原著(zhù)是圣,?颂K佩里,這本書(shū)深受全世界小朋友的喜愛(ài)。
小王子居住的星球非常小,只能住他一個(gè)人,另外,小王子的有一朵玫瑰花,對于小王子來(lái)說(shuō),這朵玫瑰花是“獨一無(wú)二”的,他還有一只小羊,為了不讓小羊吃掉玫瑰花,他便用草畫(huà)了一個(gè)羊套。然后,開(kāi)始了他漫長(cháng)的.旅行,小王子經(jīng)過(guò)了許多小型星球,最終來(lái)到了地球,小王子在沙漠中遇到一個(gè)飛行員,他給飛行員講述了他的旅行經(jīng)歷。最后,小王子要回星球的時(shí)候,被一條黃蛇咬死,結束了他的旅行。
讀完這本書(shū),我傷心的哭了,小王子有顆純凈的心,有美麗的想象力,他不像實(shí)業(yè)家那樣歸為己有,不像點(diǎn)燈人那樣辛苦,不像愛(ài)慕虛榮人那樣驕傲自大,所以,小王子值得我們學(xué)習,他帶領(lǐng)我們走到心靈的最深處,讓我懂得了愛(ài),責任和生命的意義。我喜歡這本書(shū),更喜歡書(shū)的主人公小王子!
讀書(shū)心得體會(huì )6
這幾天,我看了一本《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)非常有意思。其中,我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節內容深深打動(dòng)了。他們在南極地區航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我應該學(xué)習他們的.那種不畏艱險的精神!《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實(shí),不能膽小怕事!
讀書(shū)心得體會(huì )7
一天,我在書(shū)上看到一個(gè)小朋友的故事。
故事的內容是這樣的.:這個(gè)小朋友寫(xiě)字的時(shí)候有個(gè)毛病,不會(huì )寫(xiě)的字不查,也不問(wèn)人。有一次。他寫(xiě)一篇,叫“我去買(mǎi)人參”?墒,他不會(huì )寫(xiě)“參”字,他就把它漏掉了。于是,作文就成了“我去買(mǎi)人”!笑得我肚子都疼了!
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理:學(xué)習的態(tài)度要認真,不懂的知識要向人請教或查書(shū)解決,弄懂為止。
從今以后,我一定會(huì )認真學(xué)習,天天向上!
讀書(shū)心得體會(huì )8
《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透了女性獨立、自尊的意識。簡(jiǎn)生活在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境中,但她卻始終追求維護獨立人格,追求個(gè)性自由、主張。追求男女精神平等的理念中。
簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)敏感而容易受傷的女子,開(kāi)頭用了太長(cháng)的篇幅來(lái)敘述她幼時(shí)的情景,但我感受到的是在敘述簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物時(shí),復洛特不曾將自己離開(kāi)這個(gè)軀殼,所以她也沒(méi)有用全知角度敘述,如此來(lái)她所描述的'差不多可以認為是她的意見(jiàn)。
人,不因為美麗而可愛(ài),卻因為可愛(ài)而美麗。一個(gè)高貴的生命,窘困的環(huán)境改變不了他的高貴,艱難的命運同樣改變不了他的高貴。高貴的生命,往往懂得優(yōu)雅的享受生活,輕松地經(jīng)營(yíng)人生。
讀書(shū)心得體會(huì )9
最近幾天,我閱讀了寓言大師伊索的寓言《獅子和老鼠》。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)永恒的真理:好心得好報。
這個(gè)故事是這樣的:有一天,一頭大獅子在太陽(yáng)底下睡覺(jué),一只小老鼠路過(guò)時(shí)把它驚醒了。獅子正張嘴吃它,小老鼠哭道:“哦,別吃我,請讓我走吧,先生!也許有一天我會(huì )報答你的!豹{子在心里冷笑,小小的老鼠怎么可能幫自己呢?但它是一只好心腸的`獅子,就把老鼠放走了。
故事的結尾是大家所熟悉的:獅子被一張網(wǎng)網(wǎng)住,無(wú)法脫身。這時(shí),小老鼠跑了過(guò)來(lái),用它尖銳的小牙齒咬斷了網(wǎng)上的繩子,獅子就從網(wǎng)里掙脫出來(lái),獅子和小老鼠成為了朋友。這是一個(gè)好心得好報的故事,故事很古老,也很得人們喜愛(ài)。它告訴我們,同情不僅存在于富貴者的心中,貧賤者也可以擁有同情心。善良并不是一種脆弱的美德。
讀書(shū)心得體會(huì )10
我很熱愛(ài)讀書(shū),特別是神話(huà)類(lèi)的書(shū)籍,把我深深的吸引住了,書(shū)里講的很生動(dòng)、形象。
把故事中的人描繪的栩栩如生、活靈活現。
《牛郎織女》是我印象最為深刻的一篇神話(huà)故事,故事講述了牛郎織女相親相愛(ài),忍受著(zhù)一年只見(jiàn)一次的痛苦。從中我體會(huì )到了牛郎織女無(wú)法割舍的愛(ài)情。他們的故事使我感動(dòng)。
《女?huà)z造人》的故事傳遍千家萬(wàn)戶(hù),女?huà)z造了男人和女人,使人們可以生兒育女,繁衍后代,使人們過(guò)上了幸福和諧的生活。
《女?huà)z補天》這個(gè)故事講述了女?huà)z為了讓人們過(guò)上幸福的生活,冒著(zhù)生命危險,幫助人們補天,從中我體會(huì )到了女?huà)z不惜一切也要造福人類(lèi)的.決心與毅力,不屈不撓,頑強不屈。最后,經(jīng)過(guò)一番努力,女?huà)z終于將天補全了。從《女?huà)z造人》和《女?huà)z補天》這兩篇神話(huà)故事中,體會(huì )到女?huà)z不僅是人類(lèi)的創(chuàng )始者,還是人們的保護神,災難面前總有女?huà)z保護人們。
神話(huà)故事是我們中國古代人民智慧的結晶,使我們仿佛身臨其境,我愛(ài)讀神話(huà)故事。
讀書(shū)心得體會(huì )11
《格林童話(huà)》寫(xiě)的很精彩,一口氣就看了十幾篇故事。下面,我談?wù)勛约旱拈喿x感受吧!
我覺(jué)得,看《格林童話(huà)》就像是一次心靈的放飛,看看故事情節體味一下其中的意義,欣賞欣賞其語(yǔ)言藝術(shù)的'特色。猶如采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來(lái)滋養自己,豐富自己,提高自己
《格林童話(huà)》是通過(guò)“寓教于故事”的形式,讓讀者開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識、懂得道理,汲取到健康成長(cháng)的豐富“養料” 。
讀書(shū)心得體會(huì )12
讀了《稻草人》這本書(shū),我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心!如果我是小草,那么《稻草人》就是大樹(shù);假如我是綠葉,那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。
《稻草人》這本書(shū)主要寫(xiě)了一些故事,鍛煉我們意志的,孩子的童心必須要接觸的文章。
我要學(xué)習《稻草人》書(shū)上的寫(xiě)作手法,寫(xiě)作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應有盡有,書(shū)上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書(shū)上,有著(zhù)許許多多華麗的語(yǔ)句,這些語(yǔ)句是在我們寫(xiě)作中需要掌握的.。
童心是天真無(wú)邪的,童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古,他的“神筆一揮”,就透徹的描寫(xiě)出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。
讀書(shū)心得體會(huì )13
周末閑來(lái)無(wú)事在家,不知道該做些什么。于是只有在網(wǎng)絡(luò )中打發(fā)時(shí)間,可是逛來(lái)逛去也不知道該如何選擇,最終還是在欣賞了舞曲后選擇了讀書(shū)。讀書(shū),那又該如何選擇呢?這還真是有些為難,選擇你感興趣的書(shū)吧,太長(cháng)也不想去看,這樣沒(méi)有目標還真是讓人著(zhù)急,終于我選擇了一本好書(shū)《一生要讀知的100本中國名書(shū)》?戳怂.總序也頗有體會(huì )。
我對讀書(shū)的理解就是它可以給人注入新鮮血液,也可以頭腦靈活,增長(cháng)各方面的知識等。但是在讀書(shū)層次境界上卻從未思考過(guò)?吹竭@本書(shū)才知道原來(lái)讀書(shū)分為以下幾方面:一是被書(shū)所讀,即是不知道為什么而讀;二是讀書(shū)僅僅局限于書(shū),為讀書(shū)而讀書(shū);三是讀書(shū)不局限于書(shū),而是成為清理思想和新思想誕生的前奏。在與書(shū)相伴的讀與思中,撲捉那稍縱即逝的思緒,領(lǐng)悟那“生有涯而知無(wú)涯”的意味,將生命飄逝與學(xué)問(wèn)累積相反相成的聯(lián)結起來(lái),這樣是何其的讓人感到快樂(lè )。
讀書(shū)心得體會(huì )14
《海狼》講述了因一次看望朋友,航船意外事故,主人公凡衛登由文明世界跌入一艘以野蠻著(zhù)稱(chēng)的“惡魔號”捕獵海豹航船上,遭遇魔鬼般的船長(cháng)海狼,發(fā)生的一系列觸目驚心的故事。
為了在“惡魔號”上生存,凡衛登不得不暫時(shí)脫下養尊處優(yōu)的“紳士外套”,在野蠻橫行的“惡魔號”上,從最底層的跑腿兒做起,遭受羞辱,丟失錢(qián)財,得不到半點(diǎn)公道,還得盡快適應“惡魔號”的生活!皭耗枴苯(jīng)歷的種種血腥和野蠻,無(wú)時(shí)無(wú)刻不激發(fā)凡衛登內心的斗志——早日離開(kāi)“惡魔號”。
隨著(zhù)凡衛登與海狼的頻繁接觸,凡衛登對海狼有了新的認識,海狼不是個(gè)只會(huì )蠻力的野蠻人,他懂文學(xué),對生命有獨到的看法,他的身上甚至有太多常人不具備的魅力!逗@恕分,海狼常常面朝大海誦讀優(yōu)美的詩(shī)歌,即便如此,海狼的兇狠殘忍和偏離正確觀(guān)念的思想都無(wú)法讓他脫離野蠻世界,使他處在野蠻與文明之間無(wú)法自拔的痛苦境地。
《海狼》里唯一的女性莫德的出現,令故事的主旨更加鮮明——在凡衛登和海狼之間,正義與邪惡兩股力量的'較量中,莫德化身正義的使者,助力凡衛登,使凡衛登更堅定戰勝海狼,逃離“惡魔號”,回歸文明世界的信心和決心。
最終,海狼像一塊慢慢變小的酵母永遠的消失了;凡衛登和莫德成功的解救了自己,獲得新生。故事圓滿(mǎn)的結束了,但人類(lèi)文明與野蠻之間的較量卻遠未結束!逗@恰愤@部作品向讀者闡述這樣一個(gè)深刻的道理——當身處艱難境地時(shí),堅強的意志、高尚的人格以及來(lái)自?xún)刃恼_的思想觀(guān)念,是戰勝惡劣環(huán)境重歸美好強有力的武器。同時(shí)也讓我們牢牢樹(shù)立這樣一個(gè)亙古不變的觀(guān)念——世界是美好的,文明終將戰勝野蠻!
讀書(shū)心得體會(huì )15
最近,我們年級組開(kāi)展了“親子共讀”的讀書(shū)活動(dòng),從總體上來(lái)說(shuō)取得了一定的成效,每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè ),增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感交流。為了更好得將這一活動(dòng)開(kāi)展下去,讓孩子們更多得從課外閱讀中受益,在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗,現將本階段活動(dòng)做一簡(jiǎn)單小結:
一、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作
為了讓家長(cháng)認識到親子讀書(shū)活動(dòng)的意義,積極地參與進(jìn)來(lái),首先我們給家長(cháng)寄發(fā)了《親子共讀倡議書(shū)》,呼吁家長(cháng)與孩子共同閱讀,主要內容是:為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,建立一個(gè)家庭圖書(shū)架,并適時(shí)添置一定數量的好書(shū)。每天抽出二十至三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀,父母和孩子相互監督讀書(shū)情況,用親子閱讀記錄卡記錄下來(lái),使老師能比較清楚地了解道每位學(xué)生家庭的親子共讀情況。其次是推薦讀書(shū)內容:《小豬唏哩呼!、《舒克和貝塔》、經(jīng)典背誦(三字經(jīng)、弟子規)。這樣學(xué)生的課外閱讀時(shí)間就有了保證。
二、班級建立讀書(shū)評比欄
為了“親子共讀”活動(dòng)有實(shí)效性,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。班內開(kāi)展了讀書(shū)評比活動(dòng),這樣大大激發(fā)孩子們的讀書(shū)興趣,家長(cháng)們也親自陪孩子讀書(shū),若不陪、不“親子共讀”,孩子不愿意,盡而督促家長(cháng)們也愛(ài)讀書(shū)了;顒(dòng)開(kāi)展下來(lái),幾乎每個(gè)家庭都成了“書(shū)香型家庭”。也涌現出了許多讀書(shū)之星,如:史堯慶、王煜欽、段明昊等。孩子們讀得認真,家長(cháng)們讀得入神。一張張“親子共讀”卡片,真實(shí)地記錄了孩子和家長(cháng)共讀的情況。
三、活動(dòng)成果
雖然活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間不長(cháng),但學(xué)生已有了不少收獲,一些學(xué)生把《三字經(jīng)》、《弟子規》的內容比較熟練的背誦下來(lái),為此,我們把《三字經(jīng)》編成了一個(gè)節目,以舞蹈、吟唱的形式詮釋出了古典文化的魅力,另外,我們還通過(guò)剪報的形式把閱讀中新認識字的收集起來(lái),既鞏固了認字,又提高了學(xué)生的閱讀興趣。在親子共讀的過(guò)程,家長(cháng)們也用鏡頭記錄下來(lái)一個(gè)個(gè)親子共讀的溫馨畫(huà)面,它增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間的情感交流,也為孩子的`成長(cháng)留下了美好回憶。
“親子共讀”活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍,提高了學(xué)生讀書(shū)興趣,實(shí)現家長(cháng)與孩子共同閱讀與學(xué)習、閱讀與生活、閱讀與成長(cháng)的融合。
親子讀書(shū)的心得體會(huì )
在“親子共讀”中讓我感觸最深的是貴在堅持。每日為工作和家務(wù)勞碌的我幾乎沒(méi)有陪孩子看過(guò)課外書(shū)。后來(lái),在學(xué)校開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)后,為了做好家庭教育與學(xué)校教育相一致的培養目標和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一個(gè)時(shí)間和孩子一起閱讀,做孩子閱讀的榜樣,使之成為習慣。我是利用晚飯后,家庭作業(yè)完成后的時(shí)間,每晚20分鐘至30分鐘,雙休日每天早晚共同閱讀一小時(shí)左右,就這樣經(jīng)常去和孩子交流,鼓勵孩子把書(shū)中的故事情節或具體內容復述出來(lái),把自己的觀(guān)點(diǎn)和看法講出來(lái),然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法,對孩子進(jìn)行教育。
以下是我對近段時(shí)間親子共讀的幾點(diǎn)體會(huì ):
一、順應孩子的心理特點(diǎn),選好孩子愛(ài)看的書(shū),是孩子對書(shū)產(chǎn)生好感,除了老師要求的讀刊外,可根據孩子現有的知識水平,盡量給孩子提供一些印刷美觀(guān)漂亮,內容豐富有趣,符合兒童想象和思維特點(diǎn)的書(shū)。
二、不易對孩子的閱讀過(guò)程管的太死,我家孩子缺乏耐心和持久力,不專(zhuān)心,一般都是我讀他聽(tīng),過(guò)幾天習慣了,他就會(huì )自己產(chǎn)生興趣了,主動(dòng)讀書(shū)。
三、把閱讀選擇的權利教給孩子,家長(cháng)只需觀(guān)察、了解、引導,不宜過(guò)多干涉,如果讓孩子完全按照你的計劃,那注定是不會(huì )長(cháng)久的,要讓孩子形成自己的愛(ài)好和興趣。
四、親子共讀為孩子建立良好的榜樣。和孩子一起讀書(shū)時(shí)時(shí)不時(shí)的提出一些問(wèn)題,讓孩子把自己的看法和觀(guān)點(diǎn)說(shuō)一下,然后和他一起討論、分析,會(huì )發(fā)現他每天的閱讀水平都會(huì )進(jìn)步。我發(fā)現,通過(guò)親子閱讀,也讓孩子在平時(shí)講話(huà)和理解能力上,有了明顯的提高。有的時(shí)候,他的一番講話(huà)能讓我們大吃一驚,從來(lái)沒(méi)想到他的話(huà)里能夠迸出一些不常用的語(yǔ)句,問(wèn)他是從哪里學(xué)來(lái)的,他總是很自豪地說(shuō)是從書(shū)里。
總之,作為家長(cháng),陪孩子多玩多讀是提高孩子素質(zhì)的一種方式。我很感謝學(xué)校組織了這樣的親子閱讀活動(dòng),親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流,同時(shí)也讓我體會(huì )到了兒童文學(xué)的魅力,拉近了與孩子之間的距離。而孩子也將在知識的海洋中開(kāi)闊自己的視野。
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