三國演義讀書(shū)筆記通用15篇
當細細品完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，以下是小編精心整理的三國演義讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
三國演義讀書(shū)筆記1
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！边@個(gè)寒假，我又重溫了一遍我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
《三國演義》是由元末明初的小說(shuō)家羅貫中根據《三國志》等內容改編而成的�！度龂萘x》主要描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年，諸侯們勾心斗角，最終被司馬家族統一的歷史故事。
初讀《三國演義》，人們總是會(huì )被它鮮明的人物性格、生動(dòng)的.故事情節、復雜的人物關(guān)系、宏大的戰爭場(chǎng)面所吸引，但再讀時(shí)，書(shū)中劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟之間肝膽相照的情義，則更吸引人。
我最喜歡的故事就是《桃園三結義》了。話(huà)說(shuō)東漢末年，黃巾起義，起義軍逼近幽州。當時(shí)涿郡有一個(gè)人，姓劉，名備。劉備雖為漢室宗親，但家里卻十分貧窮。有一天，劉備和往常一樣外出賣(mài)草鞋，看到了皇榜招兵，長(cháng)嘆一聲，也因此認識了張飛，后來(lái)又認識了關(guān)羽。他們志向相同，便桃園結義，從此不管發(fā)生了什么事，他們三兄弟永遠肝膽相照。
還有《千里走單騎》這個(gè)故事：話(huà)說(shuō)曹操攻破了徐州。劉備、張飛投靠了袁紹，關(guān)羽則暫時(shí)投降曹操。后來(lái)劉備遭袁紹懷疑，不得已只能寫(xiě)信讓關(guān)羽回來(lái)投靠袁紹。關(guān)羽收到了劉備的信，為了兄弟，放棄了富貴，一路過(guò)關(guān)斬將，尋找劉備和張飛。
他們這樣的兄弟情，如此難能可貴，我們交友的時(shí)候也要像劉、關(guān)、張三兄弟一樣，一定要肝膽相照，不能背信棄義。我們要交志向相同的朋友。
《三國演義》真像一個(gè)寶藏，每讀一次都能給我帶來(lái)不同的感受和驚喜。
三國演義讀書(shū)筆記2
經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力和堅持，我終于讀完了拼音簡(jiǎn)化版《三國演義》。
過(guò)去我總是聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《三國演義》的故事，但我不知道這是一個(gè)怎樣的故事。這次雖然我只是讀了簡(jiǎn)化版的《三國演義》，但現在最起碼我終于知道了曹操是魏國的，劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮是蜀國的，孫權是吳國的。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道了很多成語(yǔ)，還知道了《三國演義》講述的就是魏國、蜀國，以及吳國三國之間的戰爭。最后曹操的魏國、劉備的蜀國和孫權的吳國都滅亡了，而司馬懿的晉國卻獲得了最后的勝利。
在《三國演義》中有許多精彩的小故事，我印象最深刻的`故事是：劉關(guān)張桃園結義。劉備、關(guān)羽和張飛三人結為好兄弟后，互相幫助一起打拼，然后才有了后面的無(wú)數個(gè)故事。沒(méi)有這個(gè)故事，也就沒(méi)有后面的故事了。
另外我還知道了《三國演義》中誰(shuí)最聰明、誰(shuí)最厲害：諸葛亮最聰明、司馬懿最厲害。這一點(diǎn)告訴我，在戰爭中，堅持到底，留到最后一個(gè)才能成為勝利者。
我覺(jué)得以后無(wú)論做任何事情，都要堅持到底，堅持到底才能取得最終的勝利。
三國演義讀書(shū)筆記3
有一本書(shū)，是古代歷史小說(shuō)中成就最高、影響最大的一部作品，有一本書(shū)，它廣泛流傳，魅力無(wú)窮，是文學(xué)界一顆璀璨的明珠，有一本書(shū)，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，它，就是我最喜歡的中國四大名著(zhù)之一《三國演義》。
在我五六歲的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始閱讀下載拼音版的《三國演義》了。不過(guò)，是在媽媽的逼迫下讀的，那時(shí)，我總是偷懶，只是一目十行，草草瀏覽，對書(shū)中的插圖，我卻很感興趣，畢竟是男孩子嘛，總喜歡舞刀弄槍。書(shū)中那威武的人物圖像，各樣的兵器，吸引著(zhù)我。就在這不經(jīng)意間，我對這本書(shū)已經(jīng)到了愛(ài)不釋手的地步。
十歲那年，媽媽又給我買(mǎi)了一本少年版的《三國演義》，那時(shí)我已經(jīng)認識很多字了，不知不覺(jué)中，我又被書(shū)中的情節所吸引，開(kāi)始了刻苦的攻讀，睡覺(jué)前看，上廁所看，閑暇時(shí)看……書(shū)中忠義的關(guān)羽，勇猛的趙云，雄才大略的曹操，都成為了我心中的偶像，我對《三國演義》已經(jīng)到了癡迷的程度�？吹碾娨晞∈恰度龂萘x》、看的動(dòng)畫(huà)片是《三國演義》，就連玩的玩具都是有關(guān)《三國演義》。
漸漸地，光是閱讀下載少年版的已經(jīng)不足以滿(mǎn)足我的胃口，我開(kāi)始閱讀下載原著(zhù)了，其中全是文言文，必須一句一句地啃，但是憑著(zhù)滿(mǎn)腔的熱愛(ài)，我終于讀完了原著(zhù)。書(shū)中的`許多故事，我都熟記在心�！恫荽杓愤@個(gè)故事讓我感觸多多，諸葛亮真是神機妙算!
他先后算魯肅，算曹操，算天氣，算環(huán)境，憑著(zhù)超凡的智慧，成功借箭!在閱讀下載原著(zhù)的時(shí)候，我對一個(gè)人物產(chǎn)生了濃厚的興趣。他就是曹操。在官渡之戰中，雖然曹操足智多謀，但因寡不敵眾一直處于劣勢。曹操求賢若渴，收留了被袁紹趕出來(lái)的徐庶，并聽(tīng)從了徐庶的妙計，打了一場(chǎng)以少勝多的經(jīng)典戰役，真不愧是一代梟雄!諸葛亮的故事讓我懂得智對生活，而曹操的故事又讓我明白沉穩與冷靜是成功的重要因素!
中國有句話(huà)：平生不讀三國，便稱(chēng)書(shū)生也枉然!《三國演義》成為了我生活中最好的“朋友”，它教給了我如何做人、做事，它是我最喜歡的古典名著(zhù)!
三國演義讀書(shū)筆記4
曹操奉命前去保護獻帝，戰中遇到了徐晃，惜才之心難以掩蓋，遇人才不愿放過(guò)一個(gè)這或許是曹操后來(lái)能成功的原因之一。良木擇禽而棲，賢臣擇主而事??。徐晃在滿(mǎn)寵的勸說(shuō)下投靠了曹操。
曹操雖在保護獻帝，但恐劉、呂結合起來(lái)打他個(gè)措手不及，荀彧就出計欲讓劉備，呂布反目成仇，曹操好坐收漁翁之利。計劃是美好的.，現實(shí)是不走理想軌道的，劉備不愿做不義之士，欺呂布勢窮。張飛直來(lái)直去，只想殺了呂布，被備攔下，此次未絕后患，呂布就趁劉備不在城中，守城的張飛大醉之時(shí)奪了徐州。張飛悔恨不已，欲拔劍自刎，玄德將其攔下，此時(shí)后悔也晚了，本來(lái)喝酒是為了壯壯士氣，誰(shuí)也不會(huì )想到呂布會(huì )趁機反客為主。
待劉備回來(lái)之時(shí)，前去探望家眷，呂布還假惺惺地說(shuō)要將徐州還于劉備，若劉備應下了，恐怕又是一場(chǎng)惡戰，不過(guò)劉備力辭了，反去居于小沛。曹操的計劃徹底落空。
呂布確實(shí)不義，但亂世中，戰場(chǎng)上，能贏(yíng)的就是好兵，哪管他義不義。戰場(chǎng)上哪有敵人會(huì )真正變?yōu)榕笥�，就連談話(huà)都是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，說(shuō)錯一句，便可能死無(wú)葬身之地。所走的每一步棋都得謹慎再謹慎，下錯一步便可能萬(wàn)劫不復。
三國演義讀書(shū)筆記5
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
巧似這長(cháng)江水，從一朵朵洶涌的浪花中卷出了這曲折風(fēng)云的三國畫(huà)卷。在感嘆歷史的同時(shí)，我認為我們更應該感謝這位如此有能力有文筆的作者羅貫中。
天下大勢是分久必合，合就必分的。天下分開(kāi)了，就會(huì )有戰爭，戰爭總會(huì )有輸贏(yíng)，一山不能容而虎。贏(yíng)了天下就是一個(gè)統一。但隨著(zhù)一代代君王的傳位，總會(huì )有一些殘民以逞的夏啟，荒淫無(wú)恥的殷紂，這樣的暴君�；仡^看看歷史，哪個(gè)王朝不是毀在這樣的皇帝手中。漢氏的江山在靈皇帝這似乎就到頭了。于是，才使眾英雄蠢蠢欲動(dòng)，而三國也就這樣誕生了。
都說(shuō)劉備的江山是哭出來(lái)的。其實(shí)不然。從正面看他的心胸坦蕩，天資仁厚正是他的人格魅力他從平民百姓憑著(zhù)這種魅力打出自己的江山。成功人士的背后總是充滿(mǎn)了黑暗但是同時(shí)也會(huì )有許多的幸運，這幸運可以說(shuō)是張飛，關(guān)羽，和諸葛亮。這四人的結合就是古代F4吧。個(gè)個(gè)都有自己的長(cháng)處，武藝高深的張飛和關(guān)羽，想那關(guān)羽身長(cháng)九尺，髯長(cháng)二尺，面如重棗，辱若涂脂，單鳳眼，臥蠶眉。真是相貌堂堂，威風(fēng)凜凜呀！而他不只外表美，心靈更是真君子。披肝瀝膽，義蓋云天，這樣的美名多讓人羨慕呀！他與張飛組成了劉備的臂膀，更是讓劉備顯得”柔中帶剛“。
如果哭能哭出江山，那這江山就不夠分了。只是說(shuō)每天我們都應該盡力去做好自己該做的事，有許多事情老天自有安排。
和許多人一樣，那個(gè)南陽(yáng)隱居的臥龍諸葛亮是我最崇拜的英雄。他簡(jiǎn)直比神仙還神仙，世界好象沒(méi)有這樣一個(gè)人存在過(guò)一樣，請允許我抒發(fā)個(gè)人崇拜。草船借箭時(shí)，他的智慧太讓人不可思議。我不考慮他會(huì )死在周渝手上，但是我還在為他著(zhù)急三天內怎么造出十萬(wàn)支箭。有三頭六臂也未必能行，而他告訴我”實(shí)在沒(méi)箭就借呀。而且最好是不用還�！斑�有木馬流牛像是在那個(gè)刀光劍影的`沙場(chǎng)上造就的一座美麗而神奇的城堡，總是若隱若現的，像在夸獎他的智慧。但是同時(shí)他也是有膽識的君子。玩弄空城計，只怕在那殘酷現實(shí)的年代再沒(méi)有如此之膽識的軍師了吧！但是諸葛亮在聰明也只是歷史的一個(gè)棋子從草廬出來(lái)的一刻起，也許就注定了他要風(fēng)云一世，不，不是他決定的，只是他幫劉備打江山的時(shí)候，他的十顆心都寫(xiě)著(zhù)一個(gè)”忠“字。他想扭轉乾坤，可是他的忠心讓他什么都做不了了。劉備呀劉備，你聰明了一世，仁善了一世，難道沒(méi)有想到諸葛亮是十足的忠臣吶。你白帝城托孤的那句”若其子可輔則輔，不可輔則可取之。但我想其實(shí)即便是諸葛亮自己當了皇帝，他也是要生老病死的，難道這漢氏江山就不會(huì )亡了嗎？怪只怪天意弄人。
劉禪這個(gè)扶不起的阿斗。我在想是“阿斗”碰上了劉禪，還是劉禪碰上“阿斗”。還是阿斗就是“阿斗”。
在三國的英雄中，曹操也是必不可少的一國之君。對曹操我認為他野心之大。一句“寧教我負天下人，休叫天下人負我”看的出他有多自私和不仁。但是他不是盲目的。煮酒論英雄，看的出他時(shí)刻在留意身邊發(fā)生的一切。他為了自己的雄心與報復，能轟轟烈烈的付出自己的一切。雖然沒(méi)有背上什么好聽(tīng)的名分但是我想夠了，至少他不會(huì )后悔自己所做的選擇�？梢�(jiàn)我們只要努力就一定可以成就自己的事業(yè)。
孫權其實(shí)是最聰明的人。靜觀(guān)其變。在蜀魏相爭時(shí)，他并不著(zhù)急去做倒向哪一邊的決定，而是找理由推脫。
周渝其實(shí)是最失敗的人了。其實(shí)我覺(jué)得心胸狹窄的人是最不成大事的。一句“既生渝，何生亮”說(shuō)的還多委屈的樣子。其實(shí)魚(yú)和熊掌是可以同時(shí)存在的。天外有天，人外有人。嫉妒人才，容不下別人，即使你滿(mǎn)腹經(jīng)文也只是一堆廢土。因為沒(méi)有寬容，你會(huì )被失敗帶走生命。
形形色色的生命都如此的深不可測。而他們的一切一切都是建立在生命之上的。戰爭就是犧牲生命的代言詞。戰爭不簡(jiǎn)單，需要有勇有謀，還要天時(shí)地利人和都到位了才能打勝仗。從美人計到假投降。情感和生命都被戰爭埋葬。像劉備這樣的仁慈的皇帝也不會(huì )因為每一個(gè)戰士的死，傷心的掉眼淚吧。這就是歷史的悲劇。在欣賞英雄的成敗的同時(shí)，我還是要莫念：“安眠吧。為了戰斗犧牲的戰士�！比龂膴W妙太多太多，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。三國不僅是我們去回味歷史的鴻篇巨作，更是生活和做人的指使燈。其中的奧妙。要認真的咀嚼。
在三國末年，但是最重要的幾個(gè)英雄相繼死去的時(shí)候，我真正的體會(huì )到了什么叫人去樓空。一種大勢以去的凄涼。盡管，戰爭還在繼續，人才也還在漸漸涌出。但是三國盛世以過(guò)，回想起英雄們勾心斗角的熱鬧場(chǎng)景。才深深的體會(huì )到生命的可貴。但是如果讓我選擇，我寧愿在盛世輸的一敗涂地也不要在末期勝利。美好的時(shí)間是多么的可貴，是非成敗轉頭空，我們最應該學(xué)會(huì )的是不后悔，在自己生命中最美好的時(shí)光里盡放光彩。
一切的一切都成定局，最后三國也像浪花漸漸的在海水中不見(jiàn)，天下合一，歸晉。
別為結果遺憾，因為過(guò)程如此精彩。
白發(fā)魚(yú)僬江渡上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
三國演義讀書(shū)筆記6
在《三國演義》八十五回中，后主劉禪封登位，蜀國危機四伏——吳軍魏軍等共有五路軍隊伺機而動(dòng)，蜀國聞此，人心惶惶，將希望寄托給了諸葛亮�？蛇@時(shí)，孔明卻因病不出拒絕了眾人的拜訪(fǎng)。直至劉禪到府�？吹竭@里，我感到很奇怪——在如此危難之時(shí)，諸葛亮稱(chēng)病不出，拒絕眾人的登門(mén)探望。眾人議論紛紛，就連太后也說(shuō)：“丞相何故如此，有負先帝之委托也！”這樣的話(huà)，直到有人勸阻才罷。后來(lái)，劉禪登門(mén)，看見(jiàn)孔明獨倚竹杖在池邊觀(guān)魚(yú)。又對后主道：“五路兵至，臣安得不知，臣非觀(guān)魚(yú)，有所思也�！闭f(shuō)罷，便道了平五路的策略。
諸葛亮在這危急存亡之際，為什么稱(chēng)病不出呢？什么后主到來(lái)，他才道出策略呢？在這期間，眾人慌忙，把全部的希望寄托在諸葛亮身上，稱(chēng)病期間，到訪(fǎng)之人絡(luò )繹不絕。這足以證明諸葛亮的地位了。后來(lái)，我心中的疑惑解開(kāi)了。原來(lái)，諸葛亮稱(chēng)病不出的原因是為了找出一個(gè)勸東吳聯(lián)合的人，當任使者，以平第五路，及蜀國今后短暫的太平。再后來(lái)，他見(jiàn)到眾官之中，“一人仰天笑，面亦有喜色”，這便是鄧芝了，鄧芝便擔任了使官，去東吳議和，果不其然，成功了！
當然，諸葛亮直到劉禪的到來(lái)才說(shuō)出他心中的計劃，這也是可以理解的——畢竟皇帝都來(lái)了，君臣之儀，諸葛亮自然是懂的。以我之見(jiàn)，諸葛亮此舉是算好的`——他需要冷靜的思考，思考平五路的方法。他更需要找到真正的“鄧芝”。再后來(lái)，他在等，他在等劉禪的到來(lái)，向他禪明此事。但在這之前，劉禪多宣諸葛亮入宮議事，眾官又在府外求見(jiàn)諸葛亮時(shí)，他卻不見(jiàn)，難免令人遐想，認為他功高蓋主，狂妄自大，對后主有不忠之心。但他無(wú)所謂，無(wú)畏懼。只因只因他心有成竹，對自己有把握，早早地料到了這一切。這不？平五路的方法不就出來(lái)了。
諸葛亮是一個(gè)奇才，他神機妙算，在國家危難之時(shí)，他仍是冷靜自若，不在意眾人的議論，為蜀國盡心盡力，鞠躬盡瘁。我不得不佩服他。
仔細想想，在如此危難之時(shí)，諸葛亮這般的心境實(shí)在是令人欽佩，蜀國有諸葛亮，的確是如魚(yú)得水。
三國演義讀書(shū)筆記7
放寒假了，我又把媽媽給我買(mǎi)的《三國演義》看了一遍，書(shū)中有許多英雄人物是我喜歡的'。
諸葛亮，字孔明，干過(guò)許多驚天動(dòng)地的大事：舌戰群儒，巧借東風(fēng)，六出祁山，七擒孟獲……真是足智多謀，他用過(guò)好多計策，比如：空城計，疑兵計，火攻之計，激將法……
關(guān)羽，字云長(cháng)，武功絕頂，義氣深重，也深有謀略。有溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將，單刀赴會(huì )等輝煌事跡。
劉備，字玄德，他用人有方，使天下許多英雄都投到他的旗下。他三顧茅廬，使諸葛亮出山，定三分天下之計。
這真是一本好書(shū)啊!
三國演義讀書(shū)筆記8
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
看了三國，可能很多人都會(huì )鐘情于曹阿瞞，我也是他的粉絲一枚。身長(cháng)七尺，細眼長(cháng)髯，好游獵，喜歌舞，有權謀，多機變，小小年紀，便被知人之士許邵斷言：治世之能臣，亂世之奸雄。想必，這也是羅貫中對曹操一生的褒贊，畢竟不是每個(gè)人都能說(shuō)成是能臣或奸雄，也不是每個(gè)人都有勇氣破黃巾，殺董卓，戰呂布，平定漢中地，攜天子以令諸侯。
他的戰謀與勇氣是一方面，胸懷大器又是另一方面。不管是“老驥伏櫪，志在千里”的老當益壯，還是“周公吐甫，天下歸心”的雄心壯志，他愿一展宏圖，招募天下“青青子衿”，還他星漢燦爛，九鳳呈祥。
有時(shí)候想想，若他不生在這魏蜀吳的夾縫中，不在這烽火連天、腥血橫流的亂世中，他是否會(huì )掀起不一樣的'色彩？
但時(shí)代是英雄的棲息所，英雄是時(shí)代的炫彩者。
或許，曹操生來(lái)就該在這血液權謀中成就一生的輝煌，留下后世幾千年的喟嘆。
三國演義讀書(shū)筆記9
董卓疲帝興風(fēng)云這個(gè)故事，說(shuō)的是董卓掌握了朝中后，想廢了劉辯，于是收買(mǎi)了呂布，后來(lái)呂布去了丁原的.房間，一下子砍下了丁原的頭，然后又廢劉辯，有一位叫袁紹的逃到了翼州。袁紹到了海渤后，馬上跟朝中反對袁紹，王允接到袁紹的信后決定和他一起對抗董卓，在交戰時(shí)袁紹上前殺敵，對抗幾回合后袁紹逃回軍中。袁紹和軍隊逃向了一個(gè)谷，呂布的手下帶兵追殺，突然王允的軍隊殺出。包圍了呂布的軍隊，后來(lái)呂布的軍隊全軍覆沒(méi)。
做事一定要想一想后果或者做多手準備，知己知彼方能百戰不殆！
三國演義讀書(shū)筆記10
一本本好書(shū)猶如一顆顆璀璨的鉆石，而這些鉆石中最耀眼的那顆就是《三國演義》。我讀了之后，深有啟發(fā)。
偉大，渺小
《三國演義》這本書(shū)講述了東漢末年以曹操、劉備、孫權為首的魏蜀吳三個(gè)政治集團之間的斗爭。手捧書(shū)卷，里面的故事深深地吸引了我——力大無(wú)比的張飛，足智多謀的諸葛亮，風(fēng)流倜儻的孫權……這些英雄豪杰在這動(dòng)蕩的年代會(huì )闖出一個(gè)怎樣的.天地呢？當我看到最后，三國一統，我不禁潸然淚下。那首開(kāi)篇詞又一次回蕩在耳畔“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……古今多少事，都付笑談中�！笔前�，多少英雄，隨歷史長(cháng)波的推移，也只能在人們的談笑中隱沒(méi)。
這些偉大的英雄，也在歷史的長(cháng)河中漸行漸遠，那么渺小的我們呢？老師和同學(xué)都說(shuō)我是一個(gè)自戀的男孩，每次取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，就會(huì )沾沾自喜，像個(gè)驕傲的大公雞。我卻不以為然。和這些英雄相比我簡(jiǎn)直是微不足道，弱如蟻芥，我還有什么資格驕傲呢？伏下頭啦，虛心學(xué)習，效仿英雄，成為一個(gè)頂天立地的男子漢！
戰亂，和平
三國時(shí)期，群鹿爭雄，豪杰并起。這些豪杰富戶(hù)過(guò)著(zhù)奢侈豪華、揮霍無(wú)度的生活�！岸献谧�，不問(wèn)長(cháng)幼，皆封列侯�！边@就是統治階級生活的寫(xiě)照。而我們的百姓呢？背井離鄉，流離失所�！敖ò苍�，是歲又大荒，洛陽(yáng)居民，僅有數百家，無(wú)可為食，百姓盡出城去剝樹(shù)皮，掘草根食之�！边@就是百姓生活的寫(xiě)照。也是當時(shí)社會(huì )生活的真實(shí)寫(xiě)照。
伴著(zhù)第一縷晨光，我們坐在教室里早讀；不管是驕陽(yáng)似火還是寒風(fēng)凜冽，我們不受暴曬又不受凍餒。我們生活在這樣一個(gè)和平的時(shí)代，百姓安居樂(lè )業(yè)，衣食無(wú)憂(yōu)，我們能夠享受教育，學(xué)得知識。我們應該珍惜這樣一個(gè)時(shí)代，努力學(xué)習，讓我們的國家蒸蒸日上，讓這個(gè)安寧的時(shí)代不斷繼續。
一本《三國演義》包羅萬(wàn)象，帶給我們的啟迪也是無(wú)窮無(wú)盡，每讀一遍都獲益匪淺。
讀書(shū)使人豐富、讀書(shū)使人睿智、讀書(shū)使人博學(xué)，我們在品讀一本本好書(shū)的同時(shí)，要多多汲取其中的營(yíng)養，不斷提高和升華自己。
三國演義讀書(shū)筆記11
小時(shí)候，對于經(jīng)典這個(gè)字眼，總是充滿(mǎn)著(zhù)許多問(wèn)號，那是什么？
三四歲，最喜歡看的就是童話(huà)，連環(huán)畫(huà)，既有精彩的故事，又有美麗的圖畫(huà)，最得我心，一個(gè)個(gè)地拼音字，吚吚呀呀地讀，讀完后，總是心生滿(mǎn)滿(mǎn)的成就，覺(jué)得，童話(huà)就是經(jīng)典。
一年級，會(huì )認點(diǎn)兒字，讀讀一本書(shū)，三年級，讀幾本縮寫(xiě)的名著(zhù)，那仿佛就是我心中的“經(jīng)典”。
那是始于一次家庭大掃除……
“韜，這本《三國演義》拿出讀讀吧�！币宦�(tīng)到這叫聲，對新事的好奇心驅使著(zhù)去年個(gè)熱鬧。媽媽拍拍書(shū)上的灰塵，把書(shū)遞給我。抱著(zhù)這本厚厚的大書(shū)，我一臉茫然，對于這種古籍，我怎么看得懂呢？但是，一本大書(shū)放在你面前，你又怎能經(jīng)住它的誘惑呢？于是我翻開(kāi)第一頁(yè)。
《三國演義》，它既不像《西游記》那般天馬行空，也不像《紅樓夢(mèng)》那般柔情細膩。仿佛記述的就是我們的生活。你看劉關(guān)張的“桃園三結義”，再到后來(lái)“攻城奪地”，“三英戰呂布”，直到后來(lái)關(guān)羽、張飛被斬殺，劉備仍是揚言為他們報仇，這讓我感受到他們之間的情義，就像是生活中的兩位死黨、好兄弟，在困難中為你兩肋插刀，那可謂“義”。三國還講了不少心理戰“三氣周瑜”，“美人計”等，心理是打好勝戰的關(guān)鍵，就好比考場(chǎng)，參賽竟演現場(chǎng)，很多時(shí)候都需要有好的.心理。這本書(shū)中，詮釋的最好的，那就是“謀”，赤壁之戰中，諸葛亮的草船借，黃蓋假意降曹操，還有智取漢中，雕像退司馬等。一計連一計，“天下如棋，一步三算�！�，學(xué)習和生活，亦要講“謀”字，有了好方法，好計策，才能取到事半功倍。
三國中，趙云趙子龍是我很喜歡的一位將領(lǐng)，長(cháng)坂坡救主，那可真是驚心動(dòng)魂，一身披戰甲，身單影只沖入曹營(yíng)，連戰幾十人曹將，所向披靡，無(wú)人能擋！另一位是司馬懿，讓人佩服的，是他的謀略，曹操掌權他俏無(wú)聲息，曹丕掌權，他慢慢鋪墊，曹睿掌權，他便一飛沖天，曹睿死后，一舉奪權，真是一計扣一計。
就這樣，一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，我讀完了《三國演義》，這本書(shū)把世間的友情，親情都詮釋在這本書(shū)中，我覺(jué)得，真正的經(jīng)典，是能寫(xiě)進(jìn)人們的心中，是最貼近生活的。
三國演義讀書(shū)筆記12
好詞：
初出茅廬、刮目相待、名不虛傳、吳下阿蒙、手不釋卷、旦夕之危、如魚(yú)得水
不由分說(shuō)、不知所云、五內如焚、人生如寄、位極人臣、作奸犯科、偃旗息鼓
一手包辦、一舉兩得、一親芳澤、七步成詩(shī)、三顧茅廬、下筆成章、不出所料
好句：
1、孫策換回黃祖，迎接靈柩，罷戰回江東，葬父于曲阿之原。喪事已畢，引軍居江都，招賢納士，屈己待人，四方豪杰，漸漸投之。不在話(huà)下。
2、孫策既死，孫權哭倒于床前。張昭曰：此非將軍哭時(shí)也。宜一面治喪事，一面理軍國大事。權乃收淚。張昭令孫靜理會(huì )喪事，請孫權出堂，受眾文武謁賀。孫權生得方頤大口，碧眼紫髯。
3、玄德回新野之后，光陰荏苒，又早新春。乃令卜者揲蓍，選擇吉期，齋戒三日，薰沐更衣，再往臥龍岡謁孔明。關(guān)、張聞之不悅，遂一齊入諫玄德。正是：高賢未服英雄志，屈節偏生杰士疑。
4、留郭嘉于易州養病，求向導官以引路。人薦袁紹舊將田疇深知此境，操召而問(wèn)之。疇曰：此道秋夏間有水，淺不通車(chē)馬，深不載舟楫，最難行動(dòng)。不如回軍，從盧龍口越白檀之險，出空虛之地，前近柳城，掩其不備：蹋頓可一戰而擒也。操從其言，封田疇為靖北將軍，作向導官，為前驅;張遼為次;操自押后：倍道輕騎而進(jìn)。
5、且說(shuō)董承自劉玄德去后，日夜與王子服等商議，無(wú)計可施。建安五年，元旦朝賀，見(jiàn)曹操驕橫愈甚，感憤成疾。帝知國舅染病，令隨朝太醫前去醫治。此醫乃洛陽(yáng)人，姓吉，名太，字稱(chēng)平，人皆呼為吉平，當時(shí)名醫也。平到董承府用藥調治，旦夕不離;常見(jiàn)董承長(cháng)吁短嘆，不敢動(dòng)問(wèn)。
6、卻說(shuō)曹豹見(jiàn)張飛只十數人護從，又欺他醉，遂引百十人趕來(lái)。飛見(jiàn)豹，大怒，拍馬來(lái)迎。戰了三合，曹豹敗走，飛趕到河邊，一槍正刺中曹豹后心，連人帶馬，死于河中。飛于城外招呼士卒，出城者盡隨飛投淮南而去。呂布入城安撫居民，令軍士一百人守把玄德宅門(mén)，諸人不許擅入。
7、卻說(shuō)玄德引十數萬(wàn)百姓、三千余軍馬，一程程挨著(zhù)往江陵進(jìn)發(fā)。趙云保護老小，張飛斷后�？酌髟唬涸崎L(cháng)往江夏去了，絕無(wú)回音，不知若何。玄德曰：敢煩軍師親自走一遭。劉琦感公昔日之教，今若見(jiàn)公親至，事必諧矣�？酌髟手Z，便同劉封引五百軍先往江夏求救去了。
8、卻說(shuō)張飛拍馬趕到關(guān)下，關(guān)上矢石如雨，不得進(jìn)而回。八路諸侯，同請玄德、關(guān)、張賀功，使人去袁紹寨中報捷。紹遂移檄孫堅，令其進(jìn)兵。堅引程普、黃蓋至袁術(shù)寨中相見(jiàn)。
9、時(shí)秋末冬初，涼風(fēng)透骨;黃昏將近，哭聲遍野。至四更時(shí)分，只聽(tīng)得西北喊聲震地而來(lái)。
10、是年蝗蟲(chóng)忽起，食盡禾稻。關(guān)東一境，每谷一斛，直錢(qián)五十貫，人民相食。曹操因軍中糧盡，引兵回鄄城暫住。呂布亦引兵出屯山陽(yáng)就食。因此二處權且罷兵。
11、曹操正慌走間，正南上一彪軍到，乃夏侯?lèi)妬?lái)救援，截住呂布大戰。斗到黃昏時(shí)分，大雨如注，各自引軍分散。操回寨，重賞典韋，加為領(lǐng)軍都尉。
12、曹操追至南皮，時(shí)天氣寒肅，河道盡凍，糧船不能行動(dòng)。操令本處百姓敲冰拽船，百姓聞令而逃。操大怒，欲捕斬之。百姓聞得，乃親往營(yíng)中投首。操曰：若不殺汝等，則吾號令不行;若殺汝等，吾又不忍：汝等快往山中藏避，休被我軍士擒獲。百姓皆垂淚而去。
13、李傕、郭汜盡驅洛陽(yáng)之民數百萬(wàn)口，前赴長(cháng)安。每百姓一隊，間軍一隊，互相拖押;死于溝壑者，不可勝數。又縱軍士淫人妻女，奪人糧食;啼哭之聲，震動(dòng)天地。如有行得遲者，背后三千軍催督，軍手執白刃，于路殺人。
14、玄德正慌，方欲自戰，高覽后軍忽然自亂，一將沖陣而來(lái)，槍起處，高覽翻身落馬。視之，乃趙云也。玄德大喜。云縱馬挺槍?zhuān)瑲⑸⒑箨�，又�?lái)前軍獨戰張邰。邰與云戰三十余合，撥馬敗走。云乘勢沖殺，卻被邰兵守住山隘，路窄不得出。正奪路間，只見(jiàn)云長(cháng)、關(guān)平、周倉引三百軍到。兩下相攻，殺退張邰。各出隘口，占住山險下寨。玄德使云長(cháng)尋覓張飛。原來(lái)張飛去救龔都，龔都已被夏侯淵所殺;飛奮力殺退夏侯淵，迤邐趕去，卻被樂(lè )進(jìn)引軍圍住。云長(cháng)路逢敗軍，尋蹤而去，殺退樂(lè )進(jìn)，與飛同回見(jiàn)玄德。
15、約十余合，云不敢戀戰，奪路而走。背后張郃趕來(lái)，云加鞭而行，不想趷?ài)Q一聲，連馬和人，顛入土坑之內。張郃挺槍來(lái)刺，忽然一道紅光，從土坑中滾起，那匹馬平空一躍，跳出坑外。
三國演義讀書(shū)筆記13
很多人看完三國演義，都會(huì )有不一樣的感受，今天我也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)三國演義讀書(shū)筆記，記下我自己的.感受。
給我影響最大的是桃園三結義。桃園三結義，三人異姓，又以兄弟相稱(chēng)，可見(jiàn)劉、關(guān)、張三人所取，在同心同德。從初戰告捷到棄官而走，無(wú)不共同進(jìn)退。但今天同學(xué)們可不要效仿他們，只需學(xué)習他們的互相友愛(ài)、真心對待即可。在日常生活中，常常都是母親在關(guān)愛(ài)我們，我們卻沒(méi)有關(guān)心過(guò)她們。有時(shí)母親打罵你，你就會(huì )在心里埋怨，覺(jué)得父母偏心，別人罵你打你時(shí)，你總會(huì )在心里嘔氣，想報仇。其實(shí)，如果我們每個(gè)人能多一分理解，多一分關(guān)懷，多一分關(guān)心國家大事，那么，世界將為我們而改變。就像這篇課文，它告訴我們每個(gè)人之間都能互相友好，互相關(guān)愛(ài)，互相理解，對每個(gè)人真心相待，就像這桃園三位英雄豪杰，他們互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，看那義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛(ài)民的劉備，他們如今結義在桃園，他們如此的互相關(guān)愛(ài)，互相理解，讓人十分敬慕。
三國演義讀書(shū)筆記14
我到現在讀過(guò)很多本好書(shū)，有《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》還有《海底兩萬(wàn)里》和《八十天環(huán)游地球》可是這些都不是我最喜歡的，我最喜歡的還是在中國暢銷(xiāo)了幾百年的中國四大名著(zhù)之一——《三國演義》。
要提起《三國演義》這本文學(xué)名著(zhù)就不得不提起寫(xiě)他的著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中了，羅貫中生于元末，猝于明初，據說(shuō)在朝廷更替的變動(dòng)中，它曾參加了張士誠的起義活動(dòng)，在寫(xiě)《三國演義》一書(shū)時(shí)，他一方面剔除了司馬仲相陰斷獄，劉備太行山落草之類(lèi)荒誕的情結，添加了一些正史和詩(shī)詞書(shū)表以加強歷史性，另一方面又對藝術(shù)進(jìn)行了大量加工。，使得文字流利，形象生動(dòng)，故事情節上豐富多彩，他作為一個(gè)杰出的小說(shuō)家與戲劇家，羅貫中除了《三國演義》外，還著(zhù)有歷史演義《隋唐兩朝職傳》《殘唐五代演義傳》及雜劇《宋太祖龍虎風(fēng)云會(huì )》等杰出的文學(xué)作品。
《三國演義》的故事精彩紛呈，分一百二十回，優(yōu)秀的`片段很多，有連環(huán)計，一部分取于第八回“王司徒巧使連環(huán)計，董太師大鬧風(fēng)波亭”和第九回“除暴兇呂布助司徒，犯長(cháng)安李催聽(tīng)賈詡”中選的，故事為董卓進(jìn)京后廢殺少帝，縱兵殺掠奸淫，無(wú)惡不作，越騎校尉伍孚與驍騎校尉曹操刺殺董卓不成，一死一逃;渤海太守袁紹聯(lián)絡(luò )17路諸侯討伐失敗，董卓更加驕橫殘暴寫(xiě)起。司徒王允表面趨奉董卓，回到府中憂(yōu)心如焚，仰天垂淚。府中歌妓貂嬋大義獻身，與王允共定“連環(huán)計”：先將貂嬋許嫁呂布，后獻與董卓;貂嬋從中取便，離間董卓呂布父子反目。王允又多方結好友呂布，曉而大義，終于使呂布殺死了董卓，為朝廷出掉了大惡。這一段故事情節波瀾起伏，人物性格鮮明，董卓的驕橫跋扈，王允的深謀不漏，呂布的反復無(wú)常，均令人過(guò)目不忘，貂嬋雖然是虛構的人物，但是仍然如見(jiàn)其人，如聞其聲，很能顯出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。
三國演義讀書(shū)筆記15
《三國演義》是以劉、關(guān)、張桃園三結義開(kāi)篇，歷經(jīng)諸侯聯(lián)盟，伐董卓、王允巧施連環(huán)計、曹公乘機挾天子、官渡大戰爭北方、蜀吳聯(lián)盟火燒赤壁、諸葛亮三氣周瑜、關(guān)羽大意失荊州等，整個(gè)故事一氣呵成,詳略得當,驚心動(dòng)魄,叫人難忘!我讀《三國》中,劉備的誠心、關(guān)張的義氣、諸葛亮的聰慧我都喜歡，但我最喜歡的是諸葛亮，他的神機妙算、博古通今、運籌帷幄、決勝千里的'大智慧成為千古絕唱、令后人敬仰!我認為諸葛亮之所以能成為世人學(xué)習的榜樣，同他平時(shí)的刻苦學(xué)習分不開(kāi)，因此我在今后的學(xué)習中，一定以他為標準，努力加強課堂及課外知識的學(xué)習，長(cháng)大后用自己的才干為祖國多做貢獻!
【三國演義讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《三國演義》讀書(shū)筆記11-05
三國演義讀書(shū)筆記09-02
《三國演義》的讀書(shū)筆記02-22
三國演義的讀書(shū)筆記05-26
《三國演義》讀書(shū)筆記【推薦】12-28
【薦】三國演義讀書(shū)筆記01-07
三國演義讀書(shū)筆記【熱】12-31
【推薦】《三國演義》讀書(shū)筆記01-01