迎接考試作文

實(shí)用的迎接考試作文三篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的迎接考試作文3篇，歡迎大家分享。

迎接考試作文 篇1

　　期中考試馬上就要到來(lái)，為了迎接半期考試同學(xué)們個(gè)個(gè)都在進(jìn)行緊張的復習。

　　為了迎接半期考試，我也專(zhuān)門(mén)訂制了一個(gè)期中復習計劃，讓我的期中復習更科學(xué)更有效。我語(yǔ)、數、英三科相對來(lái)說(shuō)，數學(xué)比較差，所以，我要加強數學(xué)的復習。因此我定了一個(gè)期中復習計劃。

　　我設定計劃是這樣的：在剩余的幾天里，把考過(guò)的.考試卷拿出來(lái)重做一遍，把一些曾經(jīng)做錯的題反復做，直到會(huì )做。多做一些練習題，多看看老師講過(guò)的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)題，學(xué)會(huì )方法，就不怕類(lèi)似的題目了。把各科的書(shū)本拿出來(lái)多看看，不懂的地方，要去問(wèn)，正所謂“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn)”。

　　但愿我的期中復習計劃會(huì )幫助我在期中考試中取得好成績(jì)。但是，有一點(diǎn)我堅信，只要有付出就會(huì )有回報，只要我認真，專(zhuān)心的好好復習了，我就能取得好成績(jì)，如果，我不認真復習的話(huà)，那我就不要妄想在期末考試中取得好成績(jì)，正所謂“有付出就有回報”，還有“沒(méi)有付出就不要想有回報”，這是我沖刺期中考的唯一信念。我會(huì )以這個(gè)信念來(lái)做為我的動(dòng)力，一直堅持下去。

　　同學(xué)們，讓我們在最后的一個(gè)星期里，好好復習迎接半期考試吧。

迎接考試作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得就是快呀，一眨眼，一個(gè)學(xué)期就飛過(guò)去了。

　　今天是早期六，新的一年又過(guò)去了四天，在過(guò)三天，我們就要期末考試了。整整三天時(shí)間��！一晃眼就要過(guò)去。我要好好安排這三天時(shí)間，復習語(yǔ)文，復習數學(xué)……

　　復習語(yǔ)文，我要做幾張卷子，背一背還不熟練的.課文，特別是古詩(shī)，還要寫(xiě)幾篇日記，最重要的是要把以前做過(guò)的題，有錯誤的地方再復習、再練一練、再看一看……

　　復習數學(xué)，要寫(xiě)幾張卷子，多練一練應用題，也要做幾道奧數題，學(xué)會(huì )腦筋急轉彎，最重要的，是要學(xué)會(huì )用畫(huà)圖的方法，來(lái)幫助解答應用題，在有加、減、乘、除的算式中，我要有脫式方法，一步一步寫(xiě)清楚。

　　我還要加強體育鍛煉，有時(shí)間就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生態(tài)園去打冰滑梯……

　　哈哈！三天呀三天，被我安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的！

　　拓展閱讀：如何做好期末迎考備考工作

　　期末復習是教師引導學(xué)生對所學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行再學(xué)習的過(guò)程，在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中，要引導學(xué)生把所學(xué)的知識進(jìn)行系統歸納和總結，彌補學(xué)習過(guò)程中的缺漏，使所學(xué)的知識條理化、系統化，從而更好地了解、掌握和熟悉所學(xué)的知識。那如何做好期末的復習工作呢？

　　1.要有切實(shí)可行的計劃，并認真執行。

　　教師要依據教材內容認真制定復習計劃。計劃要可行，要在有限的時(shí)間內完成復習任務(wù)。計劃做好之后要按其實(shí)施，絕不可以盲目復習，這樣很容易遺漏知識點(diǎn)。

　　2.復習要有針對性，且不可一把抓，要有重點(diǎn)的復習。

　　3.整理，梳理、強化復習的系統性。

　　復習課的一個(gè)重要特點(diǎn)就是具有一定的系統性，引導學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行系統的整理，把分散的.知識綜合成一個(gè)整體，使之形成一個(gè)較完整的知識體系。從而提高學(xué)生對知識的掌握水平，真正能讓學(xué)生做到融會(huì )貫通。

　　4.復習題的設計要精、新、全。

　　復習不是機械的重復，什么都講，什么都練是復習的大忌。復習一定要精，有目的、有重點(diǎn)，要讓學(xué)生在練習中完成對所學(xué)知識的歸納、概括。題目的設計要新穎，具有開(kāi)放性，創(chuàng )新性，多角度、多方位地調動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性，讓他們多思考，使思維得到充分發(fā)展，學(xué)到更多的解題技能。

　　5.發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　教師還要弄清學(xué)生學(xué)習中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)所在。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。做到復習有針對性，可以收到事半功倍的效果。

　　6.做好補差工作。

　　面向全體學(xué)生，使不同層面的學(xué)生都有所提高，特別要做好補差工作。要多關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，是我們的責任。

迎接考試作文 篇3

　　抬頭，45度角看看天。此時(shí)的天空因多日的大雪而顯得毫無(wú)生機，天不再是暖心的淡藍色，而云也不似當初那么潔白�？纯醋郎系膹土曎Y料，想想即將迎接的期末考試。感覺(jué)整個(gè)人都是無(wú)力的狀態(tài)。

　　這時(shí)候的我，感覺(jué)就像是一只蝸牛，只想安安靜靜，獨自一人待著(zhù)自己的小世界里，無(wú)人問(wèn)津。

　　對于考試，我是恐懼的。不管是平時(shí)的小測試還是現在的大考，我都是如此�；蛟S這便是人們常說(shuō)的'“考試恐懼癥”。對此我也只有扯扯嘴角，淡淡笑笑。

　　老師說(shuō)，考試只是對于一個(gè)學(xué)期的檢測，通過(guò)你的成績(jì)和排名，能夠充分了解到自己的弱科并且及時(shí)的加強或挽救……

　　而我卻在想，這些也都只是他們的冠冕堂皇。

　　雖然我也知道這些都是老師為了我們好，可是每每這樣，還是忍耐不住內心的怒吼，這些只是空話(huà)。

　　但是哪怕這些都是空話(huà)，我們也是要硬著(zhù)頭皮上的，哪怕流血流淚也心甘情愿。

　　付出才會(huì )有收獲。

　　這句話(huà)是我一直都相信的，所以，我們要拋棄埋怨與不滿(mǎn)，展露新的姿態(tài)與面貌。迎接八上的期末，迎接這承上啟下的一段。

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