端午節活動(dòng)方案(15篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，預先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的端午節活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)來(lái)源：
端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關(guān)端午節的主題教育，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發(fā)初步的愛(ài)國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：
�、俎r歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
�、诙宋绻澯谐晕妩S、掛五端以驅毒避蟲(chóng)的習俗�！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
�、鄱宋绻澯匈慅堉鄣牧曀�。
�、芏宋绻澯刑貏e的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
�、荻宋绻澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
二、中、大班年齡段節慶活動(dòng)目標：
(1)知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等;
(2)知道屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人，激發(fā)愛(ài)國情感;
(3)喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )。
三、中、大班節慶活動(dòng)實(shí)施概況
1、屈原的故事(語(yǔ)言)
2、童謠《拍手歌》(語(yǔ)言)
3、觀(guān)看賽龍舟(社會(huì ))
四、節慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設及資源利用
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的.調查”、“我的發(fā)現”等為標題展示幼兒端午節活動(dòng)進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問(wèn)題以及對端午的傳說(shuō)與習俗方面的調查資料等。
3、區域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：
�、賵D書(shū)角：提供有關(guān)端午節的圖書(shū)、圖片，供幼兒欣賞、閱讀
�、隗w育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲;
�、蹌�(dòng)手區：中、大班提供紙、線(xiàn)等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長(cháng)園地：介紹主題活動(dòng)中須請家長(cháng)配合的內容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等
五、家園共育：
1、請家長(cháng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗;
2、可以請家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè );
六、中、大班主要教育活動(dòng)方案
活動(dòng)一：屈原的故事(語(yǔ)言)
活動(dòng)目標：
1、欣賞端午節傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛(ài)國詩(shī)人。
2、能認真傾聽(tīng)老師和同伴的講述，樂(lè )于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動(dòng)準備：有關(guān)《屈原的故事》的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看圖片，傾聽(tīng)《屈原的故事》，了解端午節的來(lái)歷。
指導語(yǔ)：你們知道端午節為什么要吃粽子嗎?
2、理解故事內容，激發(fā)對愛(ài)國詩(shī)人屈原的敬佩之情。
指導語(yǔ)：
�、偃藗�?yōu)槭裁匆^(guò)端午節?為什么要紀念屈原呢?
�、谌藗兪怯媚男┓椒▉�(lái)紀念屈原的?
�、奂偃缒闶乔�，國君不接受勸告，你會(huì )怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問(wèn)題。)
3、拓展交流：端午節還有哪些習俗?
活動(dòng)二：童謠《拍手歌》(語(yǔ)言)
活動(dòng)目標：
1、理解、學(xué)習童謠，能結伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動(dòng)感興趣。
2、遷移有關(guān)端午習俗的相關(guān)經(jīng)驗，嘗試續編童謠，體驗編編、說(shuō)說(shuō)、玩玩的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：與端午節習俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼兒進(jìn)行過(guò)有關(guān)端午節習俗的調查。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞童謠，理解主要內容。
(1)交流有關(guān)端午節習俗的經(jīng)驗。
指導語(yǔ)：端午節，人們都會(huì )有些什么活動(dòng)?
(2)欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內容。
指導語(yǔ)：
�、僭谶@首童謠里，你聽(tīng)到了什么?
�、谀阌惺裁绰�(tīng)不懂的地方?(根據幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門(mén)插艾、香滿(mǎn)堂”等。
2、學(xué)習童謠，了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試朗誦童謠。
(2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣。
指導語(yǔ)：
�、龠@首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?
�、谖覀兛梢栽鯓幽钸@首童謠呢?(引導幼兒兩兩結伴邊對拍手邊朗誦童謠。)
(3)兩兩結伴，邊拍手邊朗誦童謠。
3、遷移端午經(jīng)驗，嘗試續編童謠。(如：五月五，是端陽(yáng)，香包帶，香滿(mǎn)堂;五月五，是端午，龍船下水人跳舞。)
4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng )編的童謠。
端午節活動(dòng)方案2
為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富資源，將民族精神、傳統美德教育、節氣和學(xué)校特色——節日文化緊密結合在一起，通過(guò)安排相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，加深同學(xué)們對于“端午節”中華民族傳統節日的認識，培養愛(ài)國主義精神，增強學(xué)生的民族自信心和自豪感。
活動(dòng)目的：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，通過(guò)端午節來(lái)懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。歷古以來(lái)，已經(jīng)形成獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動(dòng)。這些活動(dòng)非常適合小學(xué)生親身參與，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)學(xué)生對中國的了解和興趣，同時(shí)還能開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┕澣窄h(huán)境的創(chuàng )設：各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報。大隊部利用周一升旗儀式時(shí)間，開(kāi)展一次以“端午”為主題的。
�。ǘ┒宋缑袼谆顒�(dòng)的開(kāi)展
活動(dòng)一：主題班會(huì )話(huà)端午
活動(dòng)對象：
1——6年級各中隊
中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的和精神都是激勵我們前行的強大力量。崇尚英雄、捍衛英雄、學(xué)習英雄、關(guān)愛(ài)英雄，是每一位少先隊員應該具有的`品質(zhì)。
活動(dòng)安排：
1、利用端午節契機各中隊通過(guò)晨會(huì )課、班會(huì )課，講英雄屈原的；誦屈原的詩(shī)詞。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感。
2、組織學(xué)生與端午相關(guān)的知識，如收看“賽龍舟”視頻，收看視頻不單純看輸贏(yíng)，看熱鬧，更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現的團隊意識、合作精神、勇于拼搏的精神。（大隊部將提供視頻參考及端午知識鏈接）
各班級根據本班實(shí)際，開(kāi)展端午主題的班會(huì )課活動(dòng)。如“端午時(shí)節話(huà)英雄”。
活動(dòng)開(kāi)展后將圖片等過(guò)程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。
活動(dòng)二：動(dòng)手實(shí)踐過(guò)端午
五彩彩繩，感受文化內涵
一、二年級隊員開(kāi)展編織五彩繩活動(dòng)。
五彩線(xiàn)，古代也叫五彩長(cháng)命縷。中國古代崇敬五色，以五色為吉祥色。節日清晨，各家大人會(huì )在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線(xiàn)。寓意孩子平平安安。
隊員們利用假期通過(guò)不同的編織，打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長(cháng)親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩，為隊員們帶去健康成長(cháng)的祝福，感受濃厚幸福的節日氛圍。
2、粽香溢滿(mǎn)雙手，愛(ài)心傳遞文化
三年級少先隊員開(kāi)展包粽子活動(dòng)。
隊員們利用假期跟父母或家中有的長(cháng)輩學(xué)習包粽子的方法。體驗傳統節日的美好，延續傳統文明的魅力。在動(dòng)手體驗、品嘗自己的勞動(dòng)成果之余，可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺�，還可以把親手包的粽子送給送給周?chē)睦先�、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛工人……和大家一起品嘗，一起過(guò)端午。
活動(dòng)開(kāi)展后將圖片等過(guò)程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。
3、巧制端午香袋，傳承傳統文化
四、五、六年級隊員開(kāi)展制作香袋活動(dòng)。
佩戴香袋，是端午傳統習俗之一。有清香、驅蟲(chóng)、避瘟、防病的功效。隊員們可以在家長(cháng)的陪伴下，小心裁、細細縫，做自己心儀的香袋。
巧制香袋送祝福，制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人，說(shuō)幾句暖心的話(huà)語(yǔ)。在享受快樂(lè )，感受親情的同時(shí)，了解了端午傳統文化，培養了動(dòng)手能力，創(chuàng )新能力！
作品上交
時(shí)間：6月28日前
1、一二三年級家長(cháng)拍下活動(dòng)照片，上傳至釘釘各班班級圈。班主任擇優(yōu)挑選，每班上交5張照片，上傳至公用平臺——德育處——20xx上——每月德育活動(dòng)——端午文件夾。
2、四、五年級每班上交5個(gè)香囊，年級助理統一收齊，交曹老師處。
端午節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月27日～5月31日
二、活動(dòng)內容：
向新老客戶(hù)贈送節日禮品粽子
三、促銷(xiāo)政策：
1、8#樓5月27日推出，在5月27日～28日期間購買(mǎi)8#樓的客戶(hù)，可以額外享受1%的折扣優(yōu)惠。
2、為促進(jìn)5#樓的`銷(xiāo)售，在5月27日～31日期間，購買(mǎi)5#樓114.13㎡或140.89㎡房子的前20名客戶(hù)，每套可享受5000元的現金優(yōu)惠。
四、媒體支持
華商報5月26日發(fā)布1/3版彩色廣告，向市場(chǎng)公布8#樓推出信息，同時(shí)告知新老客戶(hù)贈送節日禮品。
五、銷(xiāo)售狀況分析
1、客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)情況
活動(dòng)期間來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)74組，平均每天14.8組;活動(dòng)期間有效來(lái)電15組，平均每天3組。
2、客戶(hù)成交情況
六、活動(dòng)方案
1、周末(5月27日～28日)是成交高峰期，共成交11套，其中8#樓占6套。8#樓推出前已經(jīng)吸引了部分意向的客戶(hù)，加之周末兩天有額外優(yōu)惠，所以出現了集中成交。
2、本周三(5月31日)是端午節，不是大型節假日，各單位都沒(méi)有安排休假，所以除周末外來(lái)現場(chǎng)的新老客戶(hù)不是很多。
3、8#樓推出之前，置業(yè)顧問(wèn)提前約訪(fǎng)了20組關(guān)注8#樓的意向客戶(hù)，其中6組成交，14組沒(méi)有成交，未成交客戶(hù)多是因為8#樓的價(jià)格偏高，已經(jīng)超出了他們的購買(mǎi)能力。
4、5#樓只在5月30日、31日各成交一套，主要是因為優(yōu)惠政策即將取消，客戶(hù)趕在最后時(shí)段成交。
端午節活動(dòng)方案4
為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶、祥和的節日氣氛，我行將于端午節期間開(kāi)展“我們的節日·端午”系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)目的
以弘揚愛(ài)國主義精神、抒發(fā)愛(ài)國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國夢(mèng)”學(xué)習教育，深化社會(huì )主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導銀行員工珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
三、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展節慶民俗文化活動(dòng)。結合端午節的`特點(diǎn)和內涵，組織開(kāi)展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀(guān)看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng)，引導銀行員工深入體會(huì )端午文化的獨特魅力；依托“道德講堂”組織端午節民俗講座，開(kāi)展以愛(ài)國名著(zhù)、傳統經(jīng)典為主要內容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使銀行員工用心體會(huì )端午節蘊涵的意義，激發(fā)愛(ài)國愛(ài)鄉情懷。
2、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節期間，積極組織銀行員工志愿者進(jìn)社區、進(jìn)鄉村，開(kāi)展村居清潔、節日慰問(wèn)、助殘愛(ài)幼等志愿服務(wù)，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問(wèn)金、粽子等，陪他們共度端午佳節。
3、開(kāi)展銀行灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織銀行員工進(jìn)行銀行大掃除，整理個(gè)人衛生，增強銀行員工的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。
4、制作節日小報。積極組織銀行員工將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動(dòng)的感悟制作成節日小報，并開(kāi)展節日小報評比和展示活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動(dòng)與“中國夢(mèng)”學(xué)習教育活動(dòng)結合起來(lái)，精心設計貼近銀行員工的活動(dòng)項目，增強銀行員工參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性；創(chuàng )新傳統節日文化活動(dòng)的形式和載體，體現人文關(guān)懷，倡導文明新風(fēng)；全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開(kāi)展。
端午節活動(dòng)方案5
活動(dòng)背景：
每年的農歷五月初五，俗稱(chēng)“端午節”�！拔濉迸c“午”通，“五”又為陽(yáng)數，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天等，它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩(shī)人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據說(shuō)是為了壓邪。
一、賣(mài)場(chǎng)布置
1、場(chǎng)外布置：
�。�1）營(yíng)銷(xiāo)店各制作橫幅一條，懸掛于xx店店招下。
�。�2）門(mén)口處用氣球進(jìn)行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2、場(chǎng)內布置：
�。�1）商場(chǎng)內主要是對專(zhuān)區進(jìn)行布置，配合商品合理布置。
�。�2）對主通道重點(diǎn)布置，可用氣球懸掛（見(jiàn)附圖）。
�。�3）專(zhuān)區可用粽子懸掛成形狀（如端午節快樂(lè )等）。
二、商品促銷(xiāo)
1、商品特賣(mài)：在促銷(xiāo)期內，粽子和其它節日相關(guān)商品（如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲(chóng)水、蚊香等用品）均有特價(jià)銷(xiāo)售。
2、商品要求：
�。�1）相關(guān)促銷(xiāo)商品品項不低于20個(gè)（食品生鮮15個(gè)，生鮮5個(gè)）。
�。�2）商品價(jià)格普遍低于市場(chǎng)價(jià)。
�。�3）同類(lèi)商品選擇價(jià)格較低商品。
�。�4）跟端午節一切有關(guān)連的商品，具體品項請參考如下（紅色字體為重點(diǎn)推薦商品）：
a、食品類(lèi)：
散裝粽子、包裝粽子、包裝糯米、散裝糯米、火腿腸、花生、紅豆。
綠豆、芝麻、五香粉、花椒、白砂糖、食鹽、紅棗。
食用油、麻油、蝦仁、黃酒、紅酒、米酒、雞精。
糯米酒、甜酒、啤酒、紅心咸蛋、松花蛋、咸鴨蛋、雞蛋。
b、生鮮類(lèi)：
五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜、紅棗、蜜棗、豆沙、蘇打粉。
三、團購業(yè)務(wù)
1、端午節期間送禮的'顧客比較繁多，對當地的政府部門(mén)及工會(huì )提前進(jìn)行拜訪(fǎng)，并表明意向，可增加營(yíng)銷(xiāo)店的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
2、端午節前期xx科組織對各區域的客戶(hù)進(jìn)行短信派送，并提前祝節日快樂(lè )。
3、店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友（18歲以下）贈送價(jià)值10元左右禮品一份。
端午節活動(dòng)方案6
活動(dòng)背景：
每年的農歷五月初五，俗稱(chēng)“端午節”�！拔濉迸c“午”通，“五”又為陽(yáng)數，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天等，它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲�?/p>
艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩(shī)人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據說(shuō)是為了壓邪。
一、賣(mài)場(chǎng)布置
1.場(chǎng)外布置
1.1營(yíng)銷(xiāo)店各制作橫幅一條，懸掛于店店招下。
1.2門(mén)口處用氣球進(jìn)行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2.場(chǎng)內布置
2.1商場(chǎng)內主要是對專(zhuān)區進(jìn)行布置，配合商品合理布置。
2.2對主通道重點(diǎn)布置，可用氣球懸掛(見(jiàn)附圖)。
2.3專(zhuān)區可用粽子懸掛成形狀(如端午節快樂(lè )等)
二、商品促銷(xiāo)
2.商品特賣(mài):在促銷(xiāo)期內，粽子和節日相關(guān)商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲(chóng)水、蚊香等用品)均有特價(jià)銷(xiāo)售;
3.商品要求:
3.1相關(guān)促銷(xiāo)商品品
項不低于20個(gè)(食品生鮮15個(gè)，生鮮5個(gè));
3.2.商品價(jià)格普遍低于市場(chǎng)價(jià);
3.3.同類(lèi)商品選擇價(jià)格較低商品;
3.4.跟端午節一切有關(guān)連的商品，具體品項請參考如下(紅色字體為重點(diǎn)推薦商品)：
食品類(lèi)
散裝粽子、包裝粽子、包裝糯米、散裝糯米、火腿腸、花生紅豆
綠豆、芝麻、五香粉、花椒、白砂糖、食鹽、紅棗。
食用油、麻油、蝦仁、黃酒、紅酒、米酒、雞精。
糯米酒、甜酒、啤酒、紅心咸蛋、松花蛋、咸鴨蛋、雞蛋。
生鮮類(lèi)
五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉。
豆制品。
湯料
紫菜、紅棗、蜜棗、豆沙、蘇打粉。
三、團購業(yè)務(wù)
1.端午節期間送禮的顧客比較繁多，對當地的`政府部門(mén)及工會(huì )提前進(jìn)行，并表明意向，可增加營(yíng)銷(xiāo)店的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
2.端午節前期科組織對各區域的客戶(hù)進(jìn)行短信派送，并提前祝節日快樂(lè )。
3.店均對顧客資料凡端午節及節生日的小朋友(18歲以下)贈送價(jià)值10元左右禮品一份。
端午節活動(dòng)方案7
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月8日白天；
活動(dòng)地點(diǎn)：青龍敬老院；
活動(dòng)主題：慰問(wèn)老人，給老人燒餐飯，陪老人過(guò)端午；
招募人數：4—5名會(huì )員（會(huì )廚藝者優(yōu)先）
集合時(shí)間：20xx年6月8日早上8點(diǎn)，
集合地點(diǎn)：寧國愛(ài)之助農莊
資金來(lái)源：參加此次活動(dòng)人員AA支配活動(dòng)所有費用，不動(dòng)用公益資金，預計每人在50—100元；
具體要求：
1、活動(dòng)時(shí)請統一穿著(zhù)寧國愛(ài)之助公益服裝（現場(chǎng)發(fā)放）帶會(huì )員證；
2、會(huì )員形象，穿著(zhù)愛(ài)之助衣服時(shí)不可大眾場(chǎng)合吸煙和吃零食，不得大聲喧嘩；
3、報名后沒(méi)有特殊情況不許退出；
4、活動(dòng)中途不準提前離開(kāi)，特殊情況請及時(shí)向管理請假；
5、活動(dòng)結束，請把活動(dòng)工具及服裝歸還。
端午節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景：
夏歷五月初五是中國的傳統節日————端午節。"端"字有"初始"的意思，所以"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，所以"端五"也就漸漸演變成了此刻的"端午"�！堆嗑q時(shí)記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉音也。"過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)能夠和親友團聚一齊度過(guò)的節日，端午節也能夠舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日。
二、活動(dòng)主題：
我的端午，我做主，給自我一個(gè)端午節最棒的禮物
三、活動(dòng)日期：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx大學(xué)北區中山園
五、活動(dòng)目的'：
端午節是中國的傳統節日，經(jīng)過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要經(jīng)過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。同時(shí)經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一齊過(guò)端午節的人)感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘，有意義的溫暖節日。
六、活動(dòng)資料：
1、了解端午節的由來(lái)(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)
(1)端午節的來(lái)歷
(2)端午節的節日意義
(3)全國各地或國外的端午節習俗
2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
(1)、將粽葉折成漏斗形。
(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
(4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
(5)、蒸煮。
具體流程：
(1)前期準備：聯(lián)系或委會(huì )，借來(lái)鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料;
(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導下有序的到包粽子場(chǎng)地自我包粽子，每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節進(jìn)行包粽子大賽，每組10人，包得最快并且能夠煮的獲勝，有獎品，研究工作人員人數有限，每次限3——5組一齊);
(3)包好粽子后到登記臺登記，寫(xiě)下粽子主人的名字(能夠是自我，也能夠是自我想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現場(chǎng)取);
(4)統一在午時(shí)特定時(shí)間段來(lái)取自我的粽子。
七、注意事項
1、端午節所需資料必須提前做好準備;
2、為確�；顒�(dòng)順利有序的進(jìn)行，活動(dòng)前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);
3、登記時(shí)要注意，將名字和粽子固定在一齊時(shí)要注意：
(1)名字不能弄混;
(2)名字固定的方式，用長(cháng)線(xiàn)把名字綁定在粽子上，煮的時(shí)候名字剩在鍋外面，不能沾水。
4、取粽子時(shí)人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進(jìn)行分類(lèi)，按漢語(yǔ)拼音排序(A區、B區、C區……)，組織人員到相應區域領(lǐng)取;
5、參與人員不限。
端午節活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標：1、了解端午節的來(lái)歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味�；顒�(dòng)準備：1、插艾草、劃龍舟的圖片。2、活動(dòng)前請家長(cháng)向幼兒介紹端午節的來(lái)歷和包粽子的方法。3、幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示幼兒用書(shū)中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節日
人們會(huì )舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節。)
二、引導幼兒了解端午節的來(lái)歷與習俗。
1、教師：你們知道端午節是怎么來(lái)的嗎?
2、教師請幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節的由來(lái)。
4、教師：端午節為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的`來(lái)歷。
5、教師：你們知道端午節初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的端午節兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)
三、讓幼兒完整聽(tīng)屈原的故事
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他為什么要跳江自殺呢?
3、人們?yōu)槭裁匆兆�、吃包子和劃龍舟�?
教師小結：原來(lái)端午節是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛(ài)國主義詩(shī)人，一心為國家大事?lián)鷳n(yōu)，眼看著(zhù)國家就要面臨災難卻無(wú)法挽救，于是整天憂(yōu)心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒(méi)有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節，在端午節要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚(yú)蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚(yú)蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見(jiàn)屈原他是一位多么受人尊重與愛(ài)戴的人啊
四、請幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節的經(jīng)歷。
教師：馬上就是端午節了，我們家里都已將開(kāi)始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?
1、這些包粽子的工具要作哪些準備呢?
教師小結：每年的端午節我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯
米，根據個(gè)人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!活動(dòng)結束!
二、端午節賽歌會(huì )請各班的小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。
小(1)：五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。
中班：五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。
大班： "粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
三、賽龍舟每班選5名家長(cháng)，組成兩隊，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著(zhù)紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。
四、巧手媽媽大比拼---親子活動(dòng)每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng)。
第一組：與媽媽一起包粽子。
第二組：與媽媽一起做香囊方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以?huà)煸诓弊由系募殠ё�、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線(xiàn)，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話(huà)，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀(guān)。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。
新意之處：小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說(shuō)有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線(xiàn)弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝�；蛟S愿的小紙條，既滿(mǎn)足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。
第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。
第四組：給孩子結五絲，結繩索。
"五絲"由紅、黃、藍、白、黑五色線(xiàn)配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫"五絲"。后有了棉花，就以棉線(xiàn)代絲，而名稱(chēng)未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上"五絲"。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順水漂走。傳說(shuō)這"五絲"能變成蚯蚓。習俗認為戴"五絲"，能去災、辟邪、保護幼兒。
五、幼兒相互贈送禮物(粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩)，并大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。
六、活動(dòng)結束在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(cháng)及小朋友們節日快樂(lè )，合家幸福!親子活動(dòng)結束，各班組織幼兒與家長(cháng)到班級分享美味的粽子。
在歡樂(lè )的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結束了。通過(guò)這次親子活動(dòng)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)"小朋友真棒!大朋友更棒!"
端午節活動(dòng)方案10
活動(dòng)目的：
農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。2000多年前遺留下來(lái)的習俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個(gè)節日所蘊含的民族情懷。并且國家對節假日的調整是對這些民俗類(lèi)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的一種有效方式。
活動(dòng)號召：屈原的，爭舸的'龍舟、帶著(zhù)藥味的香囊，這些東西在已經(jīng)埋沒(méi)很久了唯有端午節吃粽子這一風(fēng)俗，一提起來(lái)就讓人覺(jué)得津津有味�，F在端午節留給我們的除了粽子之外，也許最實(shí)際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一起動(dòng)手做一個(gè)能帶來(lái)好運的香囊。
活動(dòng)內容：
1、現場(chǎng)制作香囊
2、現場(chǎng)進(jìn)行文化知識的問(wèn)答。
3、了解雄黃酒
4、現場(chǎng)問(wèn)卷調查——端午節文化知多少
5、小小心理測試——你是哪種粽子
活動(dòng)形式：
時(shí)間上暫定
場(chǎng)地：公司食堂
1、制作香囊
家陳連山撰寫(xiě)的《話(huà)說(shuō)端午》里提到：端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。參與者自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福，也可以學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動(dòng)手禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎勵。
材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線(xiàn)、剪刀、鉛華紙布料
分配：兩名工作人員在現場(chǎng)給與指導和幫助。為了給大家創(chuàng )作靈感，我們會(huì )展出一些各地有代表性的香囊。
注意點(diǎn)：針線(xiàn)要注意妥善保管
2、現場(chǎng)知識問(wèn)答
用回答問(wèn)題的形式，增加大家對端午節文化的了解。
操作：現場(chǎng)兩名工作人員。參與者先抽取幾道問(wèn)題，答對的有小小的禮品。
3、了解雄黃酒
其實(shí)雄黃酒的概念我們大多數只出現在白蛇傳里，白素貞喝了一點(diǎn)就現形了。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學(xué)反應變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會(huì )中毒。所以分給員工雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲(chóng)。至于喝的話(huà)，一定要在醫生的指導下。
4、現場(chǎng)問(wèn)卷
有人說(shuō)，中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節日因此變淡。
這當然是誤解，以端午節而言，其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。
5、小小心理測試——你是哪種粽子
一個(gè)的娛樂(lè )游戲，放松心情。
端午節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)宗旨
“端午臨中夏，時(shí)清日復長(cháng)�！濒兆语h香，古風(fēng)流長(cháng)，為進(jìn)一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，xx小學(xué)在端午來(lái)臨之際，開(kāi)展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動(dòng)，旨在提高隊員們的愛(ài)國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個(gè)有道德的人。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日或x日各班調換安排一節班隊課的時(shí)間。
三、活動(dòng)內容
1、五月五品粽味：
各班在教室開(kāi)展“尋根溯源，粽葉飄香”——端午品粽會(huì )。同學(xué)們可以介紹自己帶來(lái)的粽子，了解粽子有許多種類(lèi)：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等。從內容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等。老師講述了端午節的由來(lái)和端午節的'一些習俗活動(dòng)。大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿(mǎn)快樂(lè )端午的節日氣氛。
2、五月五唱歌謠：
中國的端午節有著(zhù)xx多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節的民謠。例：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)�！薄拔逶挛�，是端陽(yáng)，門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋�！钡�。
3、五月五是端午：
農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一�！段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊，知識題：
a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽(yáng)節、元宵節......)
b、你知道近xx年端午節是幾月幾日嗎?
c、端午節的別稱(chēng)有哪些?(如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩(shī)人節、龍日等等。)
d、端午節的由來(lái)?(如：紀念屈原說(shuō)。紀念伍子胥說(shuō)。紀念曹娥說(shuō)。起于三代夏至節說(shuō)。惡月惡日驅避說(shuō)，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。)
e、端午節有哪些習俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節的各種習俗。)
如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。
4、五月五憶屈原：
屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭已廣為流傳，老百姓把端午節吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。
5、五月五佩香袋：
佩香袋是端午節的習俗之一，端午節小孩佩香囊，有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動(dòng)手做一做香袋，看誰(shuí)做的香袋最漂亮。
尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節主題活動(dòng)是我校引導學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗。請各班積極落實(shí)，每班形成一篇通訊報道，可投稿校園網(wǎng)、晚報、商報等。
端午節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：甜粽龍舟揚傳統，艾香端午鄰里――端午節系列趣味活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日上午9點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：社區休閑廣場(chǎng)
四、參加人員：社區工會(huì )職工、低保貧困家庭、特扶家庭、轄區退伍軍人、青少年、殘疾人、轄區居民等60余人
五、活動(dòng)內容：
1、邀請轄區單位工會(huì )職工以詩(shī)歌朗誦的方式宣揚端午節的由來(lái)和習俗，推動(dòng)居民對傳統文化的了解；
2、邀請退役軍人、困難低保、殘疾人員現場(chǎng)教青少年、居民包粽子，推陳出新，評選出6名甜粽創(chuàng )意獎，每人頒發(fā)端午禮包一份，傳承端午包粽、艾草寄安康的傳統文化；
3、開(kāi)展旱地龍舟歡樂(lè )賽活動(dòng)
旱地龍舟歡樂(lè )賽是以比賽隊伍套上龍舟模型，在陸地上共同跑步，最先達到終點(diǎn)為勝利的趣味性比賽�；顒�(dòng)分為青少年、親子、退役軍人老年三組比賽，每一組要求現場(chǎng)推選10名居民分為兩支隊伍參加。勝利隊伍每人頒發(fā)端午禮包一份，參與居民發(fā)粽子2枚。
4、知識搶答
將端午風(fēng)俗習慣、創(chuàng )文、環(huán)保的知識點(diǎn)融入到20道答題中，居民搶答成功后獎勵粽子兩枚。
六、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)前工作人員向參加活動(dòng)的全體居民宣講安全教育、活動(dòng)規則及活動(dòng)紀律。
2、參加活動(dòng)的居民自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所次序（排隊、不得大聲喧嘩、不得追逐打鬧等）
20xx社區文化端午節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景
端午節作為中華民族傳統節日的重要節日之一，今年富力城C區將延續端午節傳統的民俗文化，深入發(fā)掘中國傳統的`文化魅力，與業(yè)主共慶端午佳節。
二、活動(dòng)目的
1.增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主的交流與情感
2.搭建平臺，建立業(yè)主間的交流，加強社區的和諧
3.回饋業(yè)主，體現富力城溫馨社區關(guān)懷
4.祝賀節日，營(yíng)造社區氛圍
三、活動(dòng)內容和流程
“包粽子，品美食”是本次活動(dòng)的主要內容。為了增加活動(dòng)的新意和看點(diǎn)，我們邀請到了富力城音樂(lè )基地等來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行表演和助興，同時(shí)結合業(yè)主的才藝展示，做到物業(yè)搭臺，給業(yè)主提供一個(gè)娛樂(lè )交流的聚會(huì )和平臺。
活動(dòng)時(shí)間：6月8日(周三)上午9：00-12:00
活動(dòng)地點(diǎn)：(8#樓前涼亭)
參與對象：富力城C區全體業(yè)主
主辦單位：富力城C區物業(yè)服務(wù)中心
協(xié)辦單位：電信營(yíng)業(yè)廳(富力城店)
贊助單位：渤海銀行勝利街分部
四、現場(chǎng)布置及人員安排
1.“迎賓簽到區”：業(yè)主進(jìn)門(mén)后，由客服管家及渤海銀行服務(wù)人員迎接，并領(lǐng)至簽到處簽到，并由該區管家與其合影留念。對女性和兒童由管家為其佩戴五彩繩送祝福。
2.“個(gè)性包粽子區”：由會(huì )包的業(yè)主現場(chǎng)指導感興趣的業(yè)主包粽子，活動(dòng)時(shí)間約1小時(shí)，包好后分出獲勝的一組，頒發(fā)獎品。
端午節活動(dòng)方案13
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
根據國家統一安排，我校XX年端午節放假時(shí)間為6月10日—12日（周一—周三）共三天，6月12日（周三下午）照常來(lái)校。
為了引導學(xué)生充分了解傳統文化，豐富節日體驗，踐行“生活即課堂”的學(xué)習理念，在端午節期間，我校將開(kāi)展“粽葉飄香話(huà)端午”節日實(shí)踐活動(dòng)，具體內容如下：
活動(dòng)一：端午文化我揭秘
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍、電視，找一找有關(guān)端午節的知識，如由來(lái)、習俗、歷史故事等等，有了這些豐富的信息，你就可以辦一張關(guān)于端午節的手抄報或剪報，來(lái)向大家揭秘端午節文化吧！
活動(dòng)二：端午親情我感悟
和家人共慶端午節，拍一張一家人歡度端午節的照片，感受親情，也可以寫(xiě)一篇關(guān)于端午節的圖畫(huà)日記。
活動(dòng)三：端午習俗我體驗
和家人一起包粽子、品粽子，在親手體驗的過(guò)程中感受端午文化。你可以拍攝照片，可以用圖畫(huà)或是文字記錄下來(lái)。
活動(dòng)四：端午詩(shī)詞我品味
6月12日，觀(guān)看中央電視臺特別節目《我們的節日·端午——中華長(cháng)歌行》，一起來(lái)品味端午節的`詩(shī)詞歌賦吧。
孩子們，成長(cháng)離不開(kāi)體驗，快快加入到豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)吧！
以上4項實(shí)踐作業(yè)，建議根據自己的興趣愛(ài)好及實(shí)踐能力，選擇其中1-2項完成，作業(yè)紙a4大小，自主設計版面。
建議家長(cháng)以指導為主，不要代勞，不要包辦，重在讓孩子體驗。收假后請將實(shí)踐作業(yè)紙上交給班主任，我們將一起分享。
同時(shí)，放假期間，請注意交通、防溺水等安全事宜，避免到人流密集、通風(fēng)不良的地方活動(dòng)，減少疾病傳染。
祝各位家長(cháng)、同學(xué)端午節快樂(lè )，全家幸福！
**寄宿制學(xué)校
XX.6.9
端午節活動(dòng)方案14
馬承英語(yǔ)端午節活動(dòng)之
——我在學(xué)校過(guò)“端午”
端午節臨近，為了讓學(xué)生充分了解各地在端午節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福，馬承英語(yǔ)發(fā)起此次我在學(xué)校過(guò)“端午”活動(dòng)！
一、活動(dòng)目的：
1.初步了解端午節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2.通過(guò)了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3．通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。
4.培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。為將來(lái)的作文寫(xiě)作素材搜集及運用能力打下堅實(shí)的基礎！
二、活動(dòng)時(shí)間：
端午節前兩天
三、活動(dòng)流程：
將學(xué)生分為4組，分課題收集世界各地端午節的節日和風(fēng)俗習慣，以及端午的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準備
一搜集有關(guān)端午節的名稱(chēng)、由來(lái)、端午節的傳說(shuō)故事等等。
二調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣。
三端午節故事演講準備。
第二階段：以演講比賽的形式進(jìn)入活動(dòng)
一情境導入
激情朗誦有關(guān)端午節詩(shī)歌
二進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題：話(huà)說(shuō)端午
1、端午節的由來(lái)
端午節的由來(lái)，說(shuō)法甚多，諸如：紀念屈原說(shuō)；紀念伍子胥說(shuō)；紀念曹娥說(shuō)；起于三代夏至節說(shuō)；惡月惡日驅避說(shuō)，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō)，各本其源。
據學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的`歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專(zhuān)家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說(shuō)，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
2、端午節的傳說(shuō)與民間故事
3、端午詩(shī)詞佳句知多少
第三階段：端午實(shí)踐活動(dòng)
包粽子，吃粽子
1、每人包一個(gè)粽子，親身感受粽子的制作流程，設計別致、精美的粽子，體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
包粽子期間話(huà)題分享：
1）端午節，為什么要和家人一起吃粽子？
2）往年你和誰(shuí)一起吃？你吃的粽子是買(mǎi)的呢，還是別人送的？誰(shuí)送的？為什么要送粽子？
2、相互贈粽子
學(xué)生將自己包的粽子送給別人，鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給別人的同學(xué)，學(xué)會(huì )將自己的愛(ài)心和祝福進(jìn)行分享。
3、吃粽子
老師給學(xué)生送粽子并送上祝福的話(huà)（粽子該是投入大海的，因為你的胸懷像大海一樣的寬廣，別忘了給自己投一個(gè)粽子！祝端午節快樂(lè )�。�
大家一起吃粽子，體驗班級大家庭的溫暖和團圓，一邊聽(tīng)老師講關(guān)于端午節的故事！
4、作文訓練。
以此次端午節活動(dòng)為素材，要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于端午節的作文，題材形式可自己設定。
端午節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)說(shuō)明：
1、主題：菜品消費滿(mǎn)100元，送50元啤酒券；
2、時(shí)間：xx。05。20——xx。06。20；
3、區域：各加盟店
二、目的：
1、帶動(dòng)6。7月消費，從而提高營(yíng)業(yè)額；
2、提高活動(dòng)期的翻臺率；
3、提高過(guò)江龍火鍋知名度；
三、活動(dòng)內容：
1、活動(dòng)期內凡在過(guò)江龍火鍋各加盟店菜品消費滿(mǎn)100元均可獲得價(jià)值50元的“啤酒抵用劵”一張，菜品消費滿(mǎn)200元可獲得價(jià)值50元的“啤酒抵用劵”兩張，以此類(lèi)推�。▊渥ⅲ杭用松谈鶕䦟�(shí)際狀況安排啤酒品牌。）
2、凡端午節三天（xx。06。04—06。06）至店顧客每桌另贈：龍情蜜意端午粽一份，過(guò)江龍火鍋爽一扎
啤酒抵用券使用說(shuō)明：
�。�1）此券只限于重慶過(guò)學(xué)習火鍋加盟店使用；
�。�2）此券不可兌換現金、不找零、不撕票；
�。�3）此券僅限于堂內消費，不包括打包產(chǎn)品；
�。�4）活動(dòng)期間凡單桌菜品消費金額滿(mǎn)100元（不包括鍋底、味碟、飲料和酒水）的.顧客可使用“啤酒抵用劵”一張，菜品消費金額滿(mǎn)200元（不包括鍋底、味碟、飲料和酒水）的顧客即可使用“啤酒抵用劵”兩張，以此類(lèi)推；
�。�5）此券為啤酒抵用券，僅限活動(dòng)所列明指定啤酒消費，不抵用其它消費；
�。�6）請于結帳時(shí)同時(shí)出示此券、方可享受優(yōu)惠；
�。�7）此券復印無(wú)效；
�。�8）此券必須蓋有餐廳財務(wù)專(zhuān)用章方可有效，詳細使用方法請咨詢(xún)店內；；
�。�9）此優(yōu)惠活動(dòng)最終解釋權在法律允許范圍內歸本餐廳所有；
�。�10）本券有效期以發(fā)劵當日起計算7天內有效；
四、推廣計劃：
表現形式時(shí)間方式/內容端午粽xx。5。20——xx。6。20購買(mǎi)數量根據店面實(shí)際情況桌貼15cm x 10cm此為寫(xiě)真背膠，直接貼于桌面上店內海報60㎝x 80㎝店面適宜位置張貼、擺放x展架180㎝x 80㎝ dm單a4大小用于掃樓、店內發(fā)放啤酒抵用券客人到店消費買(mǎi)單之后贈送會(huì )員短信每周1次
五、活動(dòng)人力計劃：
客營(yíng)：活動(dòng)方案擬定、組織、現場(chǎng)執行；
策劃：廣宣設計、店面布置；
財務(wù)：收銀系統設置及監控，啤酒抵用劵管理；
店面：店面具體執行、安排、協(xié)調，送返劵相關(guān)解釋工作；（送劵必須做好相關(guān)登記；返劵必須在收銀小票上有值臺服務(wù)員、店總及顧客的簽字）
采購：廣宣所需物資采購；
宣傳海報及dm單模板請詢(xún)過(guò)江龍公司策劃部將予以網(wǎng)絡(luò )傳遞以便各店適用
加盟連鎖管理中心中心
xx。05。13
【端午節活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
端午節活動(dòng)的方案01-16
端午節活動(dòng)方案01-20
端午節活動(dòng)方案10-28
端午節日活動(dòng)方案04-02
端午節的活動(dòng)方案11-04
端午節活動(dòng)方案11-02
端午節日活動(dòng)方案04-08