童年讀書(shū)心得20篇
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編為大家整理的童年讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年讀書(shū)心得 篇1
高爾基的童年寫(xiě)出自己當時(shí)的凄慘遭受，想起我覺(jué)得自己是幸運的，起碼我比他幸福。因為3歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回娘家。惋惜外公是個(gè)自私、貪欲而又專(zhuān)橫的業(yè)主，殘酷剝削雇工，放利貸，但是資本主義俄國的進(jìn)展打斷外公的發(fā)財夢(mèng)，從今破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為錢(qián)，為個(gè)人的利益，明里爭，暗里斗，沒(méi)有私毫手足之情，可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的被外公殘忍地趕出家門(mén)，到社會(huì )上自謀生路……
主要是寫(xiě)出自已苦難的童年，鳥(niǎo)的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì )中，這是他的不幸，但是使他磨煉一身頑強的意志，這為他長(cháng)大成人后遇到困難不屈服奠定基礎。
在社會(huì )生活中，每一個(gè)同學(xué)都會(huì )在不經(jīng)意間想起自己的童年，想想那時(shí)是多么的美妙。都想回到那時(shí)�？墒菚r(shí)間是不會(huì )倒退的，只有離兒時(shí)越遠。我有時(shí)就像，假如時(shí)間停在學(xué)四班級是多么的好啊�？墒沁@不是真的`，只是自己的虛想罷!童年布滿(mǎn)著(zhù)歡快，童年處處是暖和，童年是值得回憶的相機，有著(zhù)老師熱心地傳授學(xué)問(wèn)，同學(xué)們相互探討，我們像一棵棵樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的學(xué)問(wèn)，健壯成長(cháng)。在這學(xué)問(wèn)的海洋中，我們結束歡樂(lè )的童年，開(kāi)頭走向成熟。
總結像我們現在與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福，又是多么浪費呀。我們應當向高爾基學(xué)習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習，努力奮斗，朝著(zhù)美妙的將來(lái)不斷前進(jìn)。，我們肯定也會(huì )有比高爾基更美妙的將來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習吧!讓我們去珍惜現在的一切吧!
童年讀書(shū)心得 篇2
我們的童年，是無(wú)比歡樂(lè )幸福的，有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習教育，有父母貼心的呵護，有同學(xué)之間深厚的友誼，有屬于自我的自由，像一只小鳥(niǎo)在藍天上無(wú)拘無(wú)束自由自在地飛翔，而高爾基筆下的《童年》恰恰相反，阿廖沙受盡外祖父的虐待，不存在歡樂(lè )與自由，不能像其他孩子一樣享受父母的慈祥關(guān)愛(ài)，但可憐的阿廖沙卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，實(shí)在是讓我無(wú)比敬佩。
阿廖沙在7歲的時(shí)候自我的父親去世，與母親一齊住在外祖父的家中。在那段時(shí)間，阿廖沙受到了外祖母的關(guān)心與呵護，外祖母講述的優(yōu)美童話(huà)也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自我兩個(gè)舅舅爭奪遺產(chǎn)的全過(guò)程。在阿廖沙的世界，他見(jiàn)到了從生活中表現出來(lái)的貪婪與自私，他明白了現實(shí)與外祖母講的優(yōu)美童話(huà)的不一樣，現實(shí)總是更加地殘酷，這種善惡仇恨已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈上刻了許多觸目人心的痕跡，可憐的阿廖沙就是在這種封閉，令人窒息的狹小天地里，度過(guò)了自我悲慘的童年。
阿廖沙的生活是多么多么的悲慘啊!在四歲時(shí)父親去世，從小跟隨著(zhù)自我悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫無(wú)理，瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父的家中，雖然是自我的外祖父，但還是經(jīng)常挨自我外祖父的毒打，還好自我有一位善良慈祥的外祖母，外祖母處處護著(zhù)阿廖沙，在外祖父的.家中，阿廖沙認識了許多親戚，其中包括了兩個(gè)自私、貪婪，為了分刮家產(chǎn)而不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)叫薩拉的表哥，樸實(shí)無(wú)華的“小茨岡”——伊凡，伊凡每次都會(huì )用自我的胳膊擋住外祖父對阿廖沙的鞭打，盡管會(huì )被抽得紅腫，可是他依舊堅持著(zhù)最終，強壯的他，在幫二舅舅雅科夫抬十字架時(shí)，給活活壓死了。
阿廖沙的生活是多么的黑暗啊!他的家庭里充滿(mǎn)了父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角，也有為了爭奪財產(chǎn)的爭吵斗毆。他周?chē)娜艘粋�(gè)個(gè)貪婪愚昧。對阿廖沙來(lái)講，殘酷的事情實(shí)在是太多太多了，有時(shí)甚至連他自我都不敢相信會(huì )發(fā)生這樣的事，
還好自我有一位慈祥的外祖母，外祖母是全家人的精神支柱，外祖母勤勞、善良，常常給阿廖沙講些趣味的神話(huà)故事，也在教阿廖沙做一個(gè)不對人心險惡卑躬屈膝的人。
我們和阿廖沙相比，是無(wú)比幸福的，我們的童年是燦爛多彩的，每一天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著(zhù)教師的一句句諄諄教誨，每一天回到溫暖的家，享受父母親人對自我的呵護關(guān)愛(ài)，把我們捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，可是我們擁有了這么多卻依然不知足，我們總是想奢求的更多，因為，在我們的眼里，別人對我們這么做是應當的，大人掙錢(qián)是很容易的，可是，我們太天真了，也許，我們長(cháng)大后也不會(huì )體會(huì )到阿廖沙的艱苦與磨難，我們是溫室里的花，從小泡在蜜罐子了長(cháng)大，不會(huì )獨自闖蕩，我們應當放棄自我以往的完美生活，堅強獨自起來(lái)，不要再浪費，要珍惜，要珍惜自我眼前的一切，不要等到失去了，才開(kāi)始后悔。
童年是幸福完美的，童年是無(wú)比燦爛的，童年是一生中自我最寶貴的回憶，我們要珍惜，要珍惜這段幸福的生活，每個(gè)人，都僅有一個(gè)童年。
童年讀書(shū)心得 篇3
今日，我讀了一本高爾基的名著(zhù)——童年。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙苦痛的童年生活打動(dòng)了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛(ài)的外祖母到專(zhuān)橫的.、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻常常挨暴力的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護著(zhù)他。在外祖父家，他熟悉了許多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫，但他還是會(huì )盡力去愛(ài)護阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從今他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個(gè)悲�。和庾娓负途司说牧邌�、貪欲、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;經(jīng)常為一些小事?tīng)幊�、斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰慧能干、喜愛(ài)生活、慈愛(ài)和善的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事，也漸漸地教他做一個(gè)正直、頑強、英勇、和善的人。
和阿廖沙相比，我們的童年是絢爛的，是彩色的;是沒(méi)有苦惱苦痛的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有許多孩子甚至不懂什么叫做打，因為我們從沒(méi)有經(jīng)受過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或許是一種無(wú)法想象的苦痛。但擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的簡(jiǎn)單，好像都不費吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但自從我讀過(guò)《童年》之后，真懊悔自己曾經(jīng)的浪費，我不應當再鋪張，我應當學(xué)會(huì )珍惜。
就從現在做起，我們不再浪費，不再鋪張;我們要為長(cháng)輩著(zhù)想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個(gè)正直、頑強、和善的人。
童年讀書(shū)心得 篇4
童年，是美妙的;童年，是絢爛的;童年，是每當想起小時(shí)候，我總是情不自禁地笑了起來(lái)，因為我的童年很幸福，很歡樂(lè )。但是，最近我讀了一本名叫童年的書(shū)，書(shū)中的仆人公阿廖沙的童年卻布滿(mǎn)了凄慘。
仆人公阿廖沙是一個(gè)3歲喪父，只有一個(gè)殘暴的外祖父，兩個(gè)自私、市儈的舅舅的可憐的孩子，不過(guò)還好，他有一個(gè)愛(ài)他疼他的'外祖母。每當外祖父粗暴地打阿廖沙時(shí)，外祖母就會(huì )護著(zhù)他。盡管如此，阿廖沙的身上還是常常會(huì )受傷。不過(guò)后來(lái)，慈愛(ài)的外祖母卻被兩個(gè)舅舅害死了。
其實(shí)，這正是高爾基的童年。高爾基幼時(shí)喪父，借居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家，但外祖父i對他很不好。他十歲開(kāi)頭謀生，其童年和少年時(shí)期始終是在社會(huì )底層中度過(guò)的。人間的苦難，生活的辛酸磨練了他的斗志;他在繁忙勞動(dòng)之余，仍勤奮學(xué)習，自強不息。
而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們可以在光明舒適的教室中讀書(shū)，他們不能;我們可以不用自己辛苦勞動(dòng)就能獲得舒適的環(huán)境，他們不能;我們可以餓了就自己去買(mǎi)東西吃，他們不能;我們可以有一個(gè)完整的幸福的家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學(xué)習，我們，卻不能。
同學(xué)們，我們可以有如此舒適的環(huán)境來(lái)學(xué)習，是我們的榮幸，讓我們抓緊抓緊時(shí)間，讓有限的時(shí)間制造出無(wú)限的價(jià)值!
童年讀書(shū)心得 篇5
《童年》讀書(shū)筆記今日我讀了一本書(shū)，名字叫《童年》，它的是著(zhù)名的作家高爾基。這本書(shū)是是寫(xiě)了高爾基的童年。我們的童年是美妙的，是歡樂(lè )的，想要什么有就會(huì )有，但高爾基的童年并不是那么歡樂(lè )的，而是凄慘，凄苦的。在這本書(shū)中，仆人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了，而且死的很凄慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的損害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。
但在這，阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子，他在這里看到很多丑是，舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而相互反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童但他卻受到外祖母的憐憫，外祖母常常給阿廖沙講很多好聽(tīng)的故事，阿廖沙受到外祖母所敘述的故事的熏陶，健康的成長(cháng)，不像他的舅父們一樣。
阿廖沙從小就喜愛(ài)讀書(shū)，他渴望讀書(shū)、舍命讀書(shū)的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，常常為受到的.屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄，依舊堅持讀書(shū)。與貧困的勞動(dòng)人民接觸，深化社會(huì )，如饑似渴地從書(shū)籍中吸取學(xué)問(wèn)養料使他真正成長(cháng)起來(lái)，并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書(shū)中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對小市民惡習的痛恨，對自由的追求，對美妙生活的劇烈憧憬，才會(huì )使他成為了宏大的文學(xué)家。我們現在的生活是多么美妙，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現在美妙的生活。我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們肯定也會(huì )有比高爾基更美妙的將來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習吧。
童年讀書(shū)心得 篇6
高爾基的兩個(gè)舅舅遺傳了他們的父親的優(yōu)良基因，同樣殘忍、毆打妻子，就連生下的兒子也經(jīng)常戲弄、污辱高爾基。這兩個(gè)舅舅簡(jiǎn)直就是惡魔，不孝順，還每天鬧著(zhù)要分家、分財產(chǎn)，一點(diǎn)都不團結。
幾年后，他又有了一個(gè)繼父，可誰(shuí)知，這個(gè)繼父和他的兩個(gè)舅舅一樣殘忍，常常毆打高爾基的母親。高爾基也因為家庭的不幸福，再度回到外公家，此時(shí)外公家已經(jīng)全面破產(chǎn)。高爾基在學(xué)校也受著(zhù)卑視與刁難。又過(guò)了一段時(shí)間，高爾基的母親與外婆也相繼死去，外公將它逐出門(mén)外，高爾基便靠著(zhù)撿垃圾維持生活。在這本書(shū)的最終，高爾基這樣說(shuō)道："在我的心靈中，愛(ài)的情感慢慢被對一切的恨所替代我母親逝世了，掩埋了母親之后，我便到人間去謀生。'
但高爾基刻苦學(xué)習，別樣的生活使他熬煉成長(cháng)為一個(gè)意志剛毅的人。他渴求學(xué)問(wèn)，時(shí)刻懷抱抱負，向往美妙將來(lái)。生活的.困難并未阻擋他前進(jìn)，他堅信黑暗終將成為過(guò)去，光明就在不遠的前方。
比起高爾基那黑白的童年，我們的童年是彩色的�，F在的家長(cháng)視孩子為"掌上明珠'，到處愛(ài)護著(zhù)�，F在的孩子，有多少人挨過(guò)鞭子?又有多少人經(jīng)受過(guò)家庭內的勾心斗角?更有多少人經(jīng)受過(guò)無(wú)辜者因受他人嫉妒而被害?
童年，對于我們來(lái)說(shuō)，是一段美妙的時(shí)間，布滿(mǎn)和善、純凈與樂(lè )觀(guān)的時(shí)間。童年一去不復返，讓我們珍惜童年這布滿(mǎn)幸福與歡快的時(shí)間吧!
童年讀書(shū)心得 篇7
我那數不盡的書(shū)中，讓我感受最深的便是《童年》這本書(shū)了，這本書(shū)是著(zhù)名的高爾基自傳，這本書(shū)讓產(chǎn)我看到了高爾基在艱苦的.環(huán)境下如何成長(cháng)的。
這本書(shū)敘述了阿廖沙歲三歲到十歲的成長(cháng)經(jīng)受，四歲父親去世，母親離家出走，阿謬沙和他外祖母到他外祖父家，后來(lái)母親因病去世，外祖母因勞累而發(fā)燒去世
比起仆人公阿廖沙，我們不知道幸福到哪里去了，白天能做在光明的教室里上課，回家有大魚(yú)大肉，有各種各樣的課外書(shū)，心愛(ài)的玩具等等。我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)不耍小孩子氣的人，他在家里當心翼翼地干活但是他總是受到二個(gè)舅舅的冷眼相對，他沒(méi)有因為父親的去世而有沉重的壓力，他也沒(méi)有在母親離家出走的那段時(shí)間可怕過(guò)，他沒(méi)有因為外婆去世而埋怨上帝的不公正。
在阿廖沙的童年里，他認清了各種各樣的人，如慈愛(ài)的外祖母，和善的瓦尼亞，兩個(gè)貪財而又小氣的舅舅等等。
讀了童年這本書(shū)，我深受啟發(fā)，而對困難，我們不要放棄，要永往直前。
童年讀書(shū)心得 篇8
最近我看了一部叫《童年》的小說(shuō)，它是高爾基以自身經(jīng)受為原型創(chuàng )作的自傳達室體小說(shuō)三部曲中的一部。
《童年》敘述的是仆人公三歲到十歲這一時(shí)期的童年。小說(shuō)從"我'隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫"我'去"人間'混飯吃結束，生動(dòng)地再現了19世紀七八十年月俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開(kāi)了家染坊，但隨著(zhù)家業(yè)的衰落，他變得貪欲、專(zhuān)橫、殘暴，常常毒打外祖母和孩子們，狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死了過(guò)去。幼小的仆人公也曾被用樹(shù)枝抽的失去了知覺(jué)。他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的人，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)殘暴和仇恨的`家庭里，幼小的仆人公過(guò)早的體會(huì )到了人間的苦痛和丑惡。
讀了這本書(shū)我懂得了只有在苦難中長(cháng)大才能成為一個(gè)頑強、英勇、正直和布滿(mǎn)愛(ài)心的人。
童年讀書(shū)心得 篇9
每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是歡樂(lè )的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘記。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè )，我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè )早已在我們幼小、純凈的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書(shū)中的小仆人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘記，令人感慨的呢?
讀過(guò)《童年》的.人都了解，它反映了仆人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永久地離開(kāi)了他，不得不使他感到孤獨孤獨，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母特別疼愛(ài)他并且常常敘述美麗故事來(lái)使他受到熏陶�？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來(lái)的自私、貪欲。這種現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了記印。
童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端，兒童的心靈、思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì )影響到兒童。
童年讀書(shū)心得 篇10
我們的童年是美妙的，是歡樂(lè )的，想要什么有就會(huì )有，但高爾基的童年并不是那么歡樂(lè )的，而是凄慘，凄苦的。在這本書(shū)中，仆人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的'童年去世了，而且死的很凄慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的損害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。
阿廖沙從小就喜愛(ài)讀書(shū)，他渴望讀書(shū)、舍命讀書(shū)的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，常常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄，依舊堅持讀書(shū)。與貧困的勞動(dòng)人民接觸，深化社會(huì )，如饑似渴地從書(shū)籍中吸取學(xué)問(wèn)養料使他真正成長(cháng)起來(lái)，并最終成為一位文學(xué)大師。
我們現在的生活是多么美妙，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現在美妙的生活。我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們肯定也會(huì )有比高爾基更美妙的將來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習吧!
童年讀書(shū)心得 篇11
今年寒假，我讀了小說(shuō)《童年》這本書(shū)。小說(shuō)《童年》是高爾基所著(zhù)，它與《在人間》及《我的高�！繁蝗藗兎Q(chēng)為“自傳體三步曲”。
我的桌上悄悄的躺著(zhù)一本書(shū)，它不是很厚�？煽帐幨幍淖烂嫔�，那本書(shū)的闖入顯得唐突極了。細細碎碎的幾縷陽(yáng)光灑在書(shū)上，封面上的兩個(gè)金色的粗體大字被照得閃閃發(fā)光——童年。若揉揉眼，眼光再往下移那么個(gè)幾厘米，或許會(huì )有一行字——蘇聯(lián)，高爾基。于是我知道了，小說(shuō)《童年》是高爾基寫(xiě)的。
高爾基這個(gè)人，我不敢不敬重。高爾基他的作品，我不敢不贊揚。我曾看到過(guò)一段話(huà)“俄羅斯藝術(shù)大師的作品，始終是我的教科書(shū)。藝術(shù)大師們都有大堆大堆的胡子。列夫·托爾斯泰是的`老祖父。他生著(zhù)一大堆胡子。而高爾基也有胡子，大堆大堆的�！�
高爾基的作品是我的童年的伙伴。后來(lái)我發(fā)覺(jué)在之后的中同學(xué)活里將會(huì )學(xué)到他的《海燕》，里面有這么一段“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)聚集著(zhù)烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，傲岸地飛行�！�
高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長(cháng)道路是俄羅斯千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，仔細刻苦地學(xué)習，吸取廣博的學(xué)問(wèn)，猶如即將沖鋒的戰士，做好動(dòng)身前的預備，為了實(shí)現遠大的抱負而努力奮斗。
童年讀書(shū)心得 篇12
秋日的第一縷晨光，散滿(mǎn)在書(shū)桌上，而我則在看著(zhù)高爾基的自傳體小說(shuō)——《童年》。
阿廖沙是一個(gè)可憐的孩子，他四歲喪父，從這以后他便跟著(zhù)母親、外祖母和外祖父生活。外祖父是一個(gè)兇狠的人，阿廖沙常常遭到外祖父的毒打。在這個(gè)到處散著(zhù)恐怖氣息的家中，還住著(zhù)兩個(gè)每天鬧分家的舅舅和兩個(gè)表哥。阿廖沙也熟悉了很多人，比如和善的“小茨岡”;每天討論科學(xué)的“好事情”……這些人教會(huì )了阿廖沙很多道理，但他們都以不同的理由離開(kāi)了阿廖沙。阿廖沙在經(jīng)過(guò)長(cháng)期的凄慘生活后，他的母親也去世了，從今他便走向了人間。
阿廖沙的童年從開(kāi)頭至終都是一個(gè)悲�。和庾娓负途司藗兊膼憾�;親人之間的勾心斗角;爭吵、斗毆不斷地發(fā)生……在這個(gè)黑暗的家庭里，處處都散發(fā)著(zhù)“戰斗”的硝煙，但好在阿廖沙有一個(gè)和善的外祖母。她教會(huì )了阿廖沙如何成為一個(gè)和善的人。
和阿廖沙相比，我們的童年是歡樂(lè )的，是彩色的，是沒(méi)有苦痛的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!甚至有許多孩子不明白什么叫“打”，因為我們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)被打。被人拿著(zhù)鞭子抽的味道，那或許是一種無(wú)法想象的'苦痛。我們擁有了那么多，可我們并不知足。我們總是奢求更多，因為在我們的眼里，大人掙得那么輕松，那么簡(jiǎn)單。的確，我們沒(méi)有體會(huì )過(guò)阿廖沙那樣的生活，他那種只有十一歲就到“人間”獨自闖蕩的味道，我們是無(wú)法感受得到的!一個(gè)十一歲的孩子，他本不需要這樣做，本不該過(guò)這樣的生活，但造成這一切的罪魁禍首，就是那個(gè)吝嗇的外祖父!正因為他的自私，他拋棄了自己的妻子、兒女，甚至只有十一歲的外孫!他不是人，他是禽獸!
在這里，我愿全天下的孩子都有一個(gè)幸福的童年，而我自己也要像阿廖沙一樣做個(gè)英勇、正直、和善的人!
童年讀書(shū)心得 篇13
我驚異于高爾基的勇氣：他這樣詳細甚至于帶著(zhù)一種自嘲幽默的口吻回憶他黑暗骯臟以至于令人絕望的童年。
那個(gè)年幼時(shí)就喪父，寄宿在外公家里的小男孩阿列克謝從小就生長(cháng)在人類(lèi)一切的罪惡之中：暴力、辱罵、報復還有各種各樣不堪入耳的骯臟事情。這里仿佛是一個(gè)連陽(yáng)光都避之不及的黑暗角落，罪惡泛濫成災，蔓延成一條散發(fā)著(zhù)惡臭的河水。三歲的純潔的未經(jīng)任何罪惡污染的小男孩阿列克謝，天使一樣的阿列克謝，似乎犯了什么不可饒恕的罪過(guò)而觸犯了上帝，使上帝一怒之下無(wú)情地將他扔進(jìn)了這骯臟的臭水里，讓他在充斥著(zhù)荒誕與野蠻的境況下生長(cháng)，頗有些自生自滅的味道。
于是，三歲的小男孩阿列克謝便蹣跚著(zhù)開(kāi)始了在黑暗生活中的尋找。能夠讓我們感到欣慰的是：自生自滅的阿列克謝身邊出現了一位慈祥的守護神，多年生活在這樣黑暗的角落里，所幸沒(méi)有使她的心靈變得一樣黑暗。她所終生敬仰的上帝使她至死都懷有一顆純潔的心靈。外祖母出現在阿列克謝充滿(mǎn)苦痛的生命中，帶來(lái)一朵黑暗中燦爛的陽(yáng)光，照亮了小阿列克謝的生活。每當暴力和罪惡侵入，試圖腐蝕他純潔的`心靈時(shí)，外祖母總會(huì )適時(shí)地出現，用上帝和一切光明美好的事物將黑暗的陰影驅趕。外祖母小心翼翼地呵護著(zhù)外孫的心靈，希望他能在惡劣的生活境況下茁壯、健康地成長(cháng)。當看到她就算受到莫大地痛苦時(shí)仍然誠心地贊美上帝和圣母時(shí)；當看到她在火災中臨危不亂、鎮靜地指揮滅火時(shí)；當看到她逆來(lái)順受地接受老伴的惡打時(shí)；當看到她捧著(zhù)外孫掙來(lái)的幾個(gè)錢(qián)幣而落淚時(shí)，我徹徹底底地被感動(dòng)了，我知道了世界上最偉大的愛(ài)除了母愛(ài)還有外祖母的愛(ài)。
這是我在阿列克謝黑暗的生活中尋找到的第一朵溫暖燦爛的陽(yáng)光。
事實(shí)上我在驚異與高爾基的同時(shí)也驚異于我自己，因為這樣一本催人淚下的名著(zhù)我居然沒(méi)有理所當然地淚流成河。是吧是吧，我越來(lái)越?jīng)]心沒(méi)肺。但是在讀到“好事情”一章時(shí)，心里真是很感動(dòng)呢。我想“好事情”應該是一位辛勤敬業(yè)的科學(xué)家，由于種種原因，生活變得窮途潦倒，只得住在阿列克謝家的簡(jiǎn)陋的小屋里。他每日醉心于自己的科學(xué)研究，無(wú)暇理會(huì )他人的閑言碎語(yǔ)。阿列克謝在好奇心的驅使下和“好事情”成為了朋友。品德高尚的“好事情”向阿列克謝灌輸著(zhù)純潔的思想，教導他要成為一個(gè)對祖國熱愛(ài)，將來(lái)為祖國所用的人。然而這位優(yōu)秀而孤獨的科學(xué)家在世俗人們的眼中被冠以各式各樣丑惡的名號，最終不得不在卡西林的驅逐下獨自離開(kāi)了阿列克謝的家，阿列克謝也為此而感到傷心不已�！昂檬虑椤迸c外祖母都凈化了阿列克謝的心靈，不同的是外祖母的凈化是建立在虛無(wú)的信仰之上，“好事情”則是用先進(jìn)的思想和知識對其進(jìn)行教育。阿列克謝在他們悉心的關(guān)懷下，內心對這骯臟的社會(huì )抱以極大的希望和感恩。
我找到的第二朵陽(yáng)光充滿(mǎn)智慧和希望。
對于“好事情”，我感到的是可悲。作家在這里通過(guò)對這一形象的塑造，想要向讀者展示十九世紀沙皇統治下人民的愚昧無(wú)知，并對此進(jìn)行了深刻的批判�！斑@是驚醒我們的書(shū)”，的確如此。
但是，這本書(shū)更多地帶給我的，是感動(dòng)，感動(dòng)過(guò)后，是深深的震撼。震撼于在如此骯臟的社會(huì )中，還有這么善良的人們。他們用他們的善良來(lái)感化身邊的人，感動(dòng)身邊的世界，盡管被打被罵，他們從無(wú)怨言。這是一種靈魂的高尚，他們是上帝的天使，他們是平凡的偉大。
善良，展現的是一個(gè)民族的品性，一個(gè)民族的高度！
童年讀書(shū)心得 篇14
馬克西姆高爾基(18681936)前蘇聯(lián)作家，生于木工家庭，早年喪父，借居在外祖父家，當過(guò)學(xué)徒、碼頭工、面包師傅等，飽嘗人間的辛酸。他來(lái)自社會(huì )底層，自學(xué)成才，登上文學(xué)圣壇，成為前蘇聯(lián)最聞名的作家。
《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的高�！�)中的一部，是他中期創(chuàng )作的代表作，內容包括了高爾基從三歲到十歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)受。
高爾基在這本書(shū)中，真實(shí)的描述了自己苦難的童年，反映了當時(shí)社會(huì )的一些點(diǎn)性特征，特殊是描繪出了一幅俄國小市民基層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。它不僅揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了社會(huì )底層一般人物的美妙心靈，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最輝煌，最富有詩(shī)意的.形象之一。
《童年》最基本的主題之一就是阿廖沙的成長(cháng)。他三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格急躁，自私貪欲;兩個(gè)舅舅也粗野不堪，自私至極。在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過(guò)氣來(lái)。但仍有很多和善、正直的人給了他正確的指引和支持，使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些和善、平凡的人培育了阿廖沙對生活的樂(lè )觀(guān)和抵抗精神。
《童年》是一部呈現俄羅斯一代新人成長(cháng)過(guò)程的作品，今日我們閱讀這部作品，對于熟悉十九世紀俄羅斯勞動(dòng)人民經(jīng)受的苦難，熟悉人性的善與惡，對于培育審美情趣都是非常有意義的。
童年讀書(shū)心得 篇15
兩個(gè)舅舅分家后，外公買(mǎi)了一幢大房子，阿廖沙跟著(zhù)外公和外婆搬進(jìn)了新家，這里描寫(xiě)了阿廖沙的外婆終日忙祿，外公還教阿廖沙認字，讀圣詩(shī)。有一次，阿廖沙目睹外公打外婆以后，他對外公的最后一點(diǎn)好感也消失了。外公的自私、殘暴、吝嗇、冷酷無(wú)情，和外婆的善解人意，形成鮮明的對比。 外婆的形象照料了照亮了幼小的阿廖沙， 滋養了他的心靈
作者用描寫(xiě)舅舅于外公的矛盾 ，來(lái)揭示了19世紀，沙皇俄國底層的部分市民， 由于受金錢(qián)的誘惑，親情淪喪，道德缺失的可悲現象 。作者暗示讀者 ，上帝不是萬(wàn)能的 ，只有砸碎腐朽的制度和觀(guān)念的枷鎖， 人與人之間才能相愛(ài) ，人間的天堂才會(huì )建成。
阿廖沙母親出走回來(lái)后，為了引起母親的注意，阿廖沙用搗亂的方式，希望能得到母愛(ài) 。因為母親的事，外公毒打外婆，阿廖沙多么渴望能保護外婆，改變沉悶、痛苦的家庭生活。
作者用描寫(xiě)夢(mèng)境，來(lái)反映出我對外婆的依賴(lài)和擔憂(yōu)，在一次外婆醉酒之后的口中得知，父親怎樣與母親結合 ，又是這樣被兩個(gè)舅舅陷害離家過(guò)程，父親成了阿廖沙成長(cháng)路上的'楷模，給他動(dòng)力給他指引。
母親的再婚并沒(méi)有給他帶來(lái)幸福 。繼父打母親時(shí)，阿廖沙想要保護母親，為此事阿廖沙差點(diǎn)被趕出校門(mén)。神甫的出現成了繼外婆之后，阿廖沙的又一個(gè)心靈導師。
文章的最后，阿廖沙又回到了外婆身邊 ，與之相依為命， 阿廖沙為了幫襯外婆，他毫不猶豫的賣(mài)掉了自己的獎品書(shū) 。 因為經(jīng)歷了太多的苦難 ， 阿廖沙表現出了超出同齡人的冷靜和沉著(zhù)，有了這樣的心境他才能走向人間，獨自闖蕩。
童年讀書(shū)心得 篇16
"真能干，好孩子!
'種們倆完全可以養活好自己!"
有一次，我觀(guān)察她拿著(zhù)我的50個(gè)戈比哭了，一滴混濁的淚水掛在她那大鼻尖兒上。
比賣(mài)破爛更有出息的是到奧卡河岸的木材�；蚴潜怂够鶏u去偷劈柴和木板。
唉，阿廖沙無(wú)錢(qián)上學(xué)，淪落街頭，靠撿破爛為生，真是可憐!
'兒子，多吃點(diǎn)，這是你喜愛(ài)的炒肉丁。"媽媽邊說(shuō)邊把香噴噴熱氣騰騰的炒肉丁放上餐桌，我大口大口地吃著(zhù)，感受著(zhù)媽媽給我帶來(lái)的舌尖上的美味。'讀讀高爾基的《童年》，體會(huì )體會(huì )你的童年。"老師的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起。
是啊!我的童年多么幸福，想吃什么有什么，可阿廖沙呢?為了果腹的'面包不得不拾垃圾撿破爛。
'兒子，預備好，說(shuō)茄子!"媽媽快門(mén)一按，閃光燈一閃，漂亮的華科大的林蔭道，高大的樹(shù)木，我的笑臉都變成一張張幸福的照片。'讀讀高爾基的《童年》，體會(huì )體會(huì )你的童年。"老師的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起。
是啊!我的童年多么幸福，想玩什么有什么，可阿廖沙呢?為了果腹的面包不得不是垃圾撿破爛。
讀《童年》讀出了高爾基的的苦難，更讀出了自己的幸福。我在想，既然很幸福，就要很努力呀!
童年讀書(shū)心得 篇17
我們每個(gè)人的童年都是歡樂(lè )的、幸福的，而《童年》中的仆人公阿廖沙的童年卻是凄慘的。
《童年》是高爾基以自身經(jīng)受為原型所創(chuàng )作的`自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，敘述的是阿廖沙的童年生活。
本文從阿廖沙的父親去世后，隨母親投奔外祖父開(kāi)頭寫(xiě)起，道外祖父叫阿廖沙去"人間'混飯吃結束。生動(dòng)地再現了19世紀七八十年月俄羅斯下層人民的的生活狀況。阿廖沙的外祖父卡舍林是一個(gè)小染房主，已瀕臨破產(chǎn)，性情貪欲、自私，兩個(gè)舅舅也和他一樣，連他們的下一代也受到很深的影響。
但這里面也有很多好人，比如慈愛(ài)和善的外祖母:樂(lè )觀(guān)淳樸的小茨岡;正直的老工人格里戈里;獻身科學(xué)事業(yè)的學(xué)問(wèn)分子"好事情'都以各種方式個(gè)阿廖沙以力氣和支持。讀完這本小說(shuō)，我突然覺(jué)得我的童年真的好幸福。有良好的家庭環(huán)境，有父母的疼愛(ài)與呵護。我不應當辜負父母的一片苦心，好好學(xué)習。
我喜愛(ài)讀高爾基寫(xiě)的《童年》。
童年讀書(shū)心得 篇18
馬克西姆—高爾基的《童年》舉世著(zhù)名。在這個(gè)漫長(cháng)的暑假，我翻開(kāi)了它。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心情也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落。
可憐的仆人公阿廖沙3歲喪父，無(wú)奈之下，只好隨著(zhù)母親和慈愛(ài)的外祖母來(lái)到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊――外祖父家�？墒前⒘紊硡s常常遭到外祖父的'毒打，兩個(gè)舅舅也粗野兇狠，兄弟之間一點(diǎn)也不團結，每天打鬧。在這個(gè)雞犬不寧、烏煙瘴氣的家庭中，只有慈愛(ài)的外祖母到處護著(zhù)他。他還熟悉了聰慧和善的“小茨岡”兩個(gè)人成了一對無(wú)話(huà)不談的好伴侶，他始終覺(jué)得“小茨岡”是他唯一的知心伴侶�？墒呛镁安婚L(cháng)，“小茨岡”因為兩個(gè)舅舅的自私、貪欲和兇狠，在扛十字架時(shí)被活活的壓死了。阿廖沙就這樣失去了他唯一的好伴侶，失去了友情。不久后，一場(chǎng)大火將染坊燒成了灰燼，外祖父被迫讓兩個(gè)舅舅分家，阿廖沙的媽媽回來(lái)后教他寫(xiě)字、算數。讓他和薩沙上學(xué)�？墒蔷驮谒�11歲時(shí)，媽媽就去世了，外祖母不久后也去世了，阿廖沙就被外祖父趕出了家門(mén)，走向人間，靠撿垃圾為生。
讀了這本書(shū)，我不禁為阿廖沙凄慘的命運而感到憐憫。我們從小被父母當“小皇帝”“小公主”般寵著(zhù)，護著(zhù)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，還成天嚷嚷這不好，那不好，現在想想，真是不應當啊!那么就讓我們從現在開(kāi)頭，好好珍惜現在美滿(mǎn)幸福的生活。勤儉節省、不怕困難、努力學(xué)習，在學(xué)問(wèn)的海洋中度過(guò)歡快的童年，走向屬于我們的“人間”。
童年讀書(shū)心得 篇19
童年每個(gè)人都經(jīng)受過(guò)，有幸福的，有哀痛的就像仆人公阿廖沙一樣。
高爾基的童年，是在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛(ài)的'外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的苦痛和丑惡，小小的心靈因而受到很多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，愛(ài)護和支持了高爾基。故事生動(dòng)展現了一個(gè)布滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的、丑惡，體會(huì )到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代抵抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)潔，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批判我依靠性太重，缺乏獨立生活和獨立思索的力量。。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美妙的童年，還讓我懂得了應當怎樣做人和做事。
童年讀書(shū)心得 篇20
高爾基的《童年》舉世著(zhù)名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。心情也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
仆人公阿廖沙苦痛的童年生活打動(dòng)著(zhù)我：四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛(ài)的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護著(zhù)他。在外祖父家，他熟悉了許多“安寧靜靜”的`親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪欲、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、頑強、和善的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。四周殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢信任竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還熟悉許多其他的人：搬進(jìn)新居子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“驚奇”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
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