理想演講稿

理想演講稿

　　通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在現在社會(huì )，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的理想演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　理想演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！曇花為了自己多年的理想，甘愿承受長(cháng)久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔藍天的理想，依然接受了嚴峻的考驗；彩虹為了自己絢麗多姿的理想，敢于接受風(fēng)雨的洗禮；流星為了自己瞬間美好的理想；寧可付出深垂的代價(jià)……

　　同樣，我們也有自己的理想，并且都在為自己的理想而努力奮斗。流逝的時(shí)光，帶不走我們的夢(mèng)；無(wú)聲的歲月，滋潤我們的成長(cháng)。

　　我，一個(gè)做夢(mèng)的女孩。夢(mèng)中，有爸爸的希望，希望我成為服務(wù)人民的人；夢(mèng)中，有媽媽的希望，希望我成為救人于危難的醫生；夢(mèng)中，更希望有真正屬于我自己的夢(mèng)，在茫茫無(wú)跡中，選擇了一條我喜歡，適合我的路，這才是我向往的理想之路。我期望成為一位作家，在自然界瀏覽，游覽美麗風(fēng)光的同時(shí)與大自然融為一體，并用筆記錄下大自然的豐富多彩，記錄下自己思想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而面對如此的夢(mèng)，我靜靜的思考著(zhù)，到底，我該如何去實(shí)現？

　　“有志者事竟成”這句話(huà)時(shí)刻警策著(zhù)我，讓我明白，我應該去追求，去實(shí)現自己真正想要的夢(mèng)想。不論多苦多累多艱難，也應堅持下去，不是嗎？陶器的精美需要忍耐烈火的烘烤，珍珠的潤澤需要忍耐蚌殼的禁錮，幽蘭的清高需要忍耐空谷的.孤寂，而我們理想的光彩，需要我們用辛勤的汗水去澆灌，用知識去滋潤。

　　“理想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)是骨感的�！边@告訴我們要揚起理想的風(fēng)帆并不是一件容易的事。生活中，處處是經(jīng)荊棘，處處是苦難，處處是絕望。面對生活，我們只有拿出勇氣，去坦然面對，去大膽接受，去勇敢挑戰。只有這樣，我們才能有機會(huì )摘到理想之花，只有這樣，我們才能離目標越來(lái)越近。

　　“成功的花，人們只驚羨她現實(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒Φ娜艘灿羞^(guò)看不到終點(diǎn)的茫然，也經(jīng)歷過(guò)旁邊小路的誘惑。但是，他們都為了自己的夢(mèng)想，堅定信念，在奮斗中一點(diǎn)一點(diǎn)向終點(diǎn)邁進(jìn)。在到達終點(diǎn)的一瞬間，面對曾經(jīng)的迷茫、汗水、艱辛、痛苦泯然一笑，為自己的堅持而喜悅。

　　讓我們插上飛翔的翅膀，翱翔在藍色的天際；揚起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向理想的彼岸、美好的明天奮進(jìn)，放飛理想。

　　理想演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好。

　　長(cháng)大后，我的職業(yè)理想不是做老板，也不是電影明星、運動(dòng)員，而是能做一名快樂(lè )的老師。

　　雖然權力、金錢(qián)、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂(lè )，但是，我認為來(lái)自?xún)刃纳钐幍淖杂�、�?lái)自智慧的快樂(lè )才是最大的幸福。

　　老師是人類(lèi)靈魂的工程師，面對的是求知勤奮的學(xué)生，傳授的是人類(lèi)的智慧結晶、文化成果，收獲的知識的傳播、文明的'進(jìn)步和滿(mǎn)天下的學(xué)子。幸�？鞓�(lè )莫大于斯。

　　古今中外，很多圣賢大哲就是快樂(lè )的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂(lè )的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦，和弟子們一起研究學(xué)問(wèn)、開(kāi)啟智慧。我們在《論語(yǔ)》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂(lè )的人生境界。

　　在西方，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授，也是快樂(lè )的孔夫子式人物，他教導青年，卻從不收取學(xué)費。亞里士多德在自己開(kāi)創(chuàng )的學(xué)園里邊散步邊上課，被成為"逍遙學(xué)派"，康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授……

　　在美麗的校園、在安靜的圖書(shū)館、在寬闊的教室，到處都充滿(mǎn)學(xué)習的氣息，文化的氛圍，這里沒(méi)有塵世的嘈雜，沒(méi)有盜賊罪犯，沒(méi)有衣食之憂(yōu)，有的是人類(lèi)心靈與智慧的家園，有的是深刻與崇高，感受到的是價(jià)值與意義。

　　為了能實(shí)現這一人生理想，我會(huì )加倍努力學(xué)習。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　理想演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我的演講叫《青春理想》。

　　我們，離開(kāi)了無(wú)知，迎來(lái)了青春。青春讓我們肆意，放手，像風(fēng)一樣欣賞自由，像云一樣感受自由言論，因為青春給了我們最高潮人生的巔峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有堅持。

　　人生是對難能可貴的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的調節作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅持謙遜的人生理想，才不會(huì )在人生的海洋所中迷失方向。托爾斯泰把人生的平凡理想分為一生，一個(gè)階段，一年，一個(gè)月，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘。同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們有無(wú)想到理想自己的理想？

　　生命的`花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生，我們應該勤奮，努力工作，在這個(gè)中后期找到自己的天空。青春是祖國的希望，是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。

　　一位哲學(xué)家有次說(shuō)過(guò)：“我在夢(mèng)想中走了很多路，在床上醒來(lái)�！彼�生動(dòng)地在我看來(lái)告訴我們一個(gè)道理：人不能活在夢(mèng)幻的理想中。是的，人不僅要有理想，更要大膽夢(mèng)想，更要更加努力，躺在理想里，等待新的開(kāi)始。如果他們不僅僅斷言是在可預見(jiàn)的接下來(lái)，甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會(huì )失去。同學(xué)們，你們也在夢(mèng)想理想中徘徊嗎？

　　就像前輩說(shuō)的好，“有遠大理想的人有遠大抱負，沒(méi)有遠大抱負的人有遠大抱負�！睕](méi)有志向的人因的志向是夢(mèng)想，所謂“理想”。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍圖變得美麗而完美。同學(xué)們，你們是一個(gè)志向遠大的人因，還是一個(gè)良知堅定的人？

　　最后，我想用發(fā)言梁?jiǎn)⒊�的一句�?huà)來(lái)已經(jīng)結束今天的發(fā)言：“年輕人的智慧是民族所的智慧，年輕人的財富是民族的財富，年輕人的力量是民族的民族主義力量，年輕人的進(jìn)步是民族民族性的進(jìn)步，年輕人優(yōu)于地球，那么國家優(yōu)于地球�！弊屛覀円宦妨骱�，一路飲盡塵埃，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每個(gè)年青人都懷抱自己的理想，乘風(fēng)破浪，在人生的旅途上，勇往直前！

　　理想演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　同學(xué)大家上午好！

　　每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的'人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習、努力探索過(guò)。

　　我的演講講完了，謝謝大家。

　　我的理想演講稿5

　　每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望將來(lái)當工程師，有的人希望當科學(xué)家，而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(cháng)大后考上師范學(xué)校，當一名優(yōu)秀的教師。

　　我喜歡當教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學(xué)畢業(yè)后，就分配在離家鄉三百里外當一名中學(xué)教師，在我還沒(méi)有出世的時(shí)候，父親在一次整風(fēng)運動(dòng)中被錯劃成右派，被迫回到農村，一次次的上訴，都是無(wú)功而返，所以我從小就暗暗地對自己說(shuō)，我長(cháng)大后要當教師，實(shí)現父親未遂的心愿。

　　初中畢業(yè)后，為了早點(diǎn)出來(lái)工作，我報考中等師范學(xué)校，我的分數425分，遠遠地超出錄取線(xiàn)百多分，但因為各個(gè)緣故，我沒(méi)有被錄取，我的愿望落空了。心里很難過(guò)，感覺(jué)上天是那樣不公平，但在父母的鼓勵下，我又恢復了自信心。

　　理想演講稿 篇5

　　青春是船

　　理想是帆

　　乘著(zhù)時(shí)代的風(fēng)

　　駛向人生的長(cháng)河

　　去尋找

　　屬于自己的港灣是啊，理想是人生活中的動(dòng)力。

　　如果將你的青春比喻成船的話(huà)，那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了理想，就可啟動(dòng)青春的船，在那漫無(wú)邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開(kāi)的.彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒。理想是帆，青春的周恩來(lái)在為中華之崛起而讀書(shū)的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國敬愛(ài)的好總理。理想是帆，青春的魯迅在我以我血薦軒轅的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，為喚醒國民，上下求索，一生奮戰，成為了偉大的文學(xué)家、思想家。理想是帆，青春的鄧亞萍擁有理想的風(fēng)帆，克服了身高的弱點(diǎn)，最終夢(mèng)想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。難以想像，離開(kāi)了理想的風(fēng)帆，年輕的比爾蓋茨能創(chuàng )造出電腦軟件，年輕的海倫凱勒將如何在黑暗中擁抱希望，這個(gè)年輕的世界將會(huì )怎樣對于我們，充滿(mǎn)青春朝氣的高中生，理想仍然是推動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　由于我們擁有理想，于是我們擁有了的堅定的信念和堅強的意志，使我們在順境中能夠奮發(fā)向上，在逆境中能夠百折不回。學(xué)習疲憊的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆給了我們繼續苦讀的毅力。 思想懈怠的時(shí)候，

　　是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。同學(xué)們，要成為強者，沖出逆境，就需要一種力量來(lái)支撐，這力量的源泉正是我們的理想!我們堅信，在理想風(fēng)帆的指引下，我們青春的小船，一定能夠以無(wú)限的熱情駛向勝利的彼岸。

　　我的講話(huà)完了，謝謝!

　　理想演講稿 篇6

　　理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應當有的，因為，理想就向一只船舶，載著(zhù)你在知識的海洋中自由翱翔。今日我就來(lái)談?wù)勎业睦硐�，我的�?mèng)吧！

　　我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，清華大學(xué)一向是我追求的大學(xué)。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，所以，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗但都是百思不得其解。我煩惱著(zhù)。因為我不明白清華大學(xué)的誘惑在那里。

　　但也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的我似乎一瞬間長(cháng)大了，因為我明白了幾年來(lái)一向困擾著(zhù)我的問(wèn)題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大是因為它那里有著(zhù)五千多萬(wàn)冊藏書(shū)誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優(yōu)秀的教師誘惑著(zhù)我去聽(tīng)他們講課；是因為它那里規模宏大的教學(xué)樓誘惑著(zhù)我走進(jìn)去；是因為。。。一切的一切都是那一句話(huà)；因為那里的任何事物都比普通大學(xué)好！我興奮著(zhù)。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！

　　可是，年僅13歲的我，在應對這么大的目標時(shí)，有些茫茫然了：我不明白怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課我不明白此刻該怎樣做我不明白我到底能不能考上我不明白。。。其實(shí)，還有很多都是此刻無(wú)法預測的.。這就需要看我自我的表現，要看我對待奮斗目標的表現！未來(lái)的命運是把握在自我手中的！是把握在此刻的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習和成績(jì)中的！我苦惱著(zhù)。因為我在應對前途無(wú)量的道路時(shí)，茫茫然，怕自我墜入深淵。

　　你此刻看到的我，已不是從前的我，已不是無(wú)知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個(gè)新世紀的我，是一個(gè)全新的我，是一個(gè)遇事冷靜的我。此刻的我，在為理想而奮斗，在為目標而沖刺，在為未來(lái)而鋪路！此刻我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著(zhù)。從此刻起，我會(huì )把握每一分鐘，會(huì )在接下來(lái)的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，僅有這樣，我的理想才會(huì )對我負責！

　　這就是我的理想，我的夢(mèng)。相信我，必須會(huì )做到！必須會(huì )實(shí)現！

　　理想演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我演講的題目是：理想。

　　理想是什么？理想，是讓人歡笑的糕點(diǎn)；理想，是賞心悅目的鮮花；理想，是夜空中那顆最璀璨的星星；理想，是大海中那粒最奪目的珍珠……

　　理想也許是一個(gè)遠大的抱負；理想也許是一個(gè)近在眼前的目標；理想也許是一股催人上進(jìn)的力量……

　　我的理想是什么呢？

　　想寫(xiě)出郭敬明筆下，那優(yōu)美而惆悵的.句子；想描出施耐庵筆尖，那活靈活現的梁山108好漢；又想會(huì )出瓊瑤心中，那一個(gè)個(gè)柔情的故事……

　　我的理想是當一個(gè)作家。

　　作家用筆，用筆尖記錄過(guò)去，來(lái)描寫(xiě)人生的酸甜苦辣；來(lái)暢想美好的未來(lái)……

　　我的理想是當一個(gè)作家。

　　郭敬明用他充滿(mǎn)幻想的筆，描繪出了一個(gè)個(gè)校園小說(shuō)；蕭紅用她的筆，回憶出了無(wú)拘無(wú)束的童年生活……

　　我要用我的眼睛去感受，用那柔軟的筆觸，用優(yōu)美的文字去描寫(xiě)一幅幅生命的縮影。

　　諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“志當存高遠�！泵總�(gè)人都有個(gè)理想，我的理想就是當一個(gè)作家。我一定會(huì )朝著(zhù)理想奮斗的！

　　以上就是我的演講，

　　謝謝大家！

　　理想演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　回首過(guò)去，展望未來(lái)。在這對時(shí)間里，我處處都有理想，也可以說(shuō)理想伴我成長(cháng)。

　　我兒時(shí)的理想是當一名打手。其原因就是在電視劇中看到那些影視明星并且武功很強的人。例如甄子丹在電視中大壞人一個(gè)個(gè)踢到天上去。所以，我也想象他們一樣把壞人們一個(gè)個(gè)踢到天上去。但是夢(mèng)想中歸夢(mèng)想，如果不下功夫去練，是不可能成功的。于是，我的這一奇妙的夢(mèng)想便破滅了。

　　少年時(shí)我的夢(mèng)想便是當一名飛行員。因為那些空軍的`飛行員的任務(wù)是多么的崇高��！他們駕駛者自己心愛(ài)的戰機，在天空中神氣的、驕傲的飛行在那湛藍的天空，有時(shí)會(huì )與敵人周旋，別提有多刺激了。有時(shí)，我在夢(mèng)中也會(huì )開(kāi)上自己心愛(ài)的戰機，驕傲的飛行。突然，前方出現了一列戰機，我本來(lái)想揮手，卻沒(méi)想到，雷達上顯示出那是敵人的戰機。于是，我便緊閉雙眼，雙手安東開(kāi)火鈕，嘴不停的念’上帝保佑，上帝保佑’。過(guò)了一會(huì )，我便降落在機場(chǎng)上，地面控制中心得人立馬向我本來(lái)。想我河西。原來(lái)我把那些飛機全部打掉了。我高傲的站起來(lái)，仿佛我是救世主。但是后來(lái)一想這次的冒險不眠的有些后怕。于是，我這個(gè)夢(mèng)想也就不存在了。

　　現在，我的理想，也就莫過(guò)于是成績(jì)了，我最大的理想就是把我的成績(jì)考到最好，我希望我這個(gè)愿望不會(huì )白費的。

　　理想是火，點(diǎn)燃熄滅的等，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，因你走到黎明。理想是星星之火，理想是泛泛之星。讓我們在理想之路，一起成長(cháng)吧！

　　理想，伴我成長(cháng)！

　　理想演講稿 篇9

各位領(lǐng)導老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！我很高興能站在這個(gè)舞臺上和大家分享我理想中的學(xué)校。

　　我有很多理想，我想成為一名美食家，嘗遍天下美食；我想成為一名白衣天使，救死扶傷；我也想成為一名畫(huà)家，畫(huà)出我們祖國的大好河山；但我更想創(chuàng )建一座世界一流的理想學(xué)校。

　　這座學(xué)校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當然，它更是現代化高科技的產(chǎn)物。

　　進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹(shù)木，一年四季，滿(mǎn)目蒼翠，芬芳典雅。校園內假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習，學(xué)習效率更勝一籌。

　　學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的，當然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀(guān)很美麗，同學(xué)們會(huì )喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時(shí)，電梯就縮小一點(diǎn)，人多了，就自動(dòng)擴大，可容下好幾十個(gè)人。在電梯里面不僅可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，還可以看到閉路電視，洞察整個(gè)校園的動(dòng)態(tài)。在會(huì )議室、微機室、教師辦公室，學(xué)生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦，需要時(shí)可以即時(shí)上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當天老師所教的內容，并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習心得，疑難問(wèn)題�？荚嚂r(shí)，教室里的電子掃描儀可以自動(dòng)檢查同學(xué)們是否作弊，如果有學(xué)生作弊，掃描儀會(huì )在電腦上顯示出來(lái)，所以，老師從不監考！

　　學(xué)校的安全設施完全是一流的。校門(mén)可以自動(dòng)檢測每個(gè)進(jìn)校的人是否攜帶兇器，危險物品等，如有情況就會(huì )發(fā)出警報，學(xué)生的學(xué)習就更安定了。學(xué)校所有班級的門(mén)都是自動(dòng)的，每個(gè)班級各有一個(gè)多功能卡通機器人，它們負責檢測學(xué)生當天身體狀況，幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服，便可以通過(guò)卡通機器人的檢測，及時(shí)地得到醫治。學(xué)校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的.多功能玻璃，非常堅硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會(huì )傷人。這種玻璃隔音功能特別好，室內的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會(huì )影響別的班學(xué)習。更神奇的是，它還有自動(dòng)清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動(dòng)消掉了，為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上“燈”的按紐，燈就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，再按“黑板”按紐，黑板就自動(dòng)干凈了……每個(gè)功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動(dòng)的，這是預防意外用的。雖說(shuō)學(xué)校里有自動(dòng)滅火器，但還得以防萬(wàn)一。比如著(zhù)火了，同學(xué)們按了電鈕進(jìn)入地下通道，可以安全地離開(kāi)學(xué)校。學(xué)校的每個(gè)角落都有自動(dòng)報警器，一有險情報警非常方便，保安隨時(shí)可以到達，解決問(wèn)題。

　　在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點(diǎn)擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了，然后進(jìn)行視頻對話(huà)，家長(cháng)也可以通過(guò)屏幕隨時(shí)了解孩子在校的表現。老師家訪(fǎng)也同樣如此，家校聯(lián)系變得非常方便。

　　你們看，這就是我心中理想的學(xué)校！怎么樣，OK吧？我相信，隨著(zhù)現代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學(xué)校一定會(huì )變成現實(shí)！

　　理想演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　當同學(xué)在某個(gè)地方摔倒護著(zhù)是失敗之后，我們最好的方式就是鼓勵他(她)!鼓勵，就是對一個(gè)人的失敗最好的詮釋方式，那個(gè)人也會(huì )同樣很開(kāi)心，你一句鼓勵就換來(lái)了別人的開(kāi)心，也不用花錢(qián)，何樂(lè )而不為呢?

　　有一次六一兒童節的'時(shí)候，我記得一個(gè)四年級的舞者在臺上摔倒了，當時(shí)場(chǎng)上頓時(shí)一片鴉雀無(wú)聲，然后那個(gè)舞者的班級的同學(xué)卻忽然喊起加油來(lái)，舞者一臉驚訝，后來(lái)笑了笑繼續跳了起來(lái)，而且跳的異常完美，這個(gè)四年級的舞者一舉奪魁!鼓勵并不是他們臺下商量好的，而是一個(gè)同學(xué)發(fā)起的，可見(jiàn)，他們的班級是多么的團結，多么友愛(ài)!這就是一個(gè)四年級孩子的班級，一個(gè)很團結的班級，他們互相鼓勵，互相幫助!

　　鼓勵，是一個(gè)人人生中必不可少的，鼓勵你的那個(gè)人，總會(huì )是對的!

　　理想演講稿 篇11

　　我心中的理想是當一名偉大的書(shū)法家，我為什么想當書(shū)法家呢?是因為我的.字寫(xiě)得非常難看，經(jīng)常因為寫(xiě)的字不好而被老師批評，所以在實(shí)現理想的同時(shí)把字也就寫(xiě)好了。其次是因為，中國是毛筆字的起源國，古代時(shí)出了很多有名的書(shū)法家如顏真卿、王羲之、柳公權等。但是，如今毛筆字卻流出了國門(mén)，流向了日本等國，在他們那里十個(gè)人里就有一個(gè)人練毛筆字，而在我國，一千個(gè)人里還不知有沒(méi)有一個(gè)人練毛筆字，這個(gè)流傳千年的文化即將逝去，作為一個(gè)中國人，我們難道沒(méi)有責任去把它保留住嗎?最后是因為我的心情很不好，在練字的時(shí)候可以使我的心情好起來(lái)。我憧憬著(zhù)我當上書(shū)法家以后，號召全國人開(kāi)始練毛筆字，這個(gè)流傳千年的文化保留住了!

　　為了當上書(shū)法家，我一定要學(xué)好書(shū)法課，在課堂上不說(shuō)小話(huà)，認真聽(tīng)老師講課。并在補習班把字練好。還要在家里勤奮練字。最后要好好學(xué)習，考上書(shū)法大學(xué)。

　　這就是我心中的理想，我一定會(huì )努力實(shí)現我心中的理想!

　　理想演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是：放飛理想。

　　每個(gè)人的理想各有不同，當老師、醫生、老板。而我的理想是當一名———電腦工程師。

　　電腦工程師是一種高科技、需要動(dòng)腦的工作。要當一名出色的電腦工程師，首先就要把數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)好，電腦中各種程序都很復雜，而且都是英文的。

　　我剛出生時(shí)爸爸參加了電腦維修培訓班，經(jīng)過(guò)他的刻苦努力，當上了一名電腦硬件工程師，開(kāi)了一家電腦公司。從小，我就對電腦產(chǎn)生了很大的興趣。到現在，我用電腦已經(jīng)很熟練了，會(huì )裝系統了、知道一些軟件知識。

　　長(cháng)大后，如果我當上了一名電腦工程師，我要發(fā)明各種實(shí)用的軟件。通訊軟件，讓人們更方便的通訊。文件密碼鎖，讓文件更安全。除了這些，我還要發(fā)明一個(gè)健康、綠色的網(wǎng)絡(luò )游戲。游戲中，角色、服裝、五官、各種各樣，絢麗多彩!里面的世界更是精彩，家園、寵物、冒險。不僅可以玩，還可以學(xué)習，各大學(xué)習網(wǎng)站任你選，各種各樣的學(xué)習游戲，讓你與更多的學(xué)生交流，做朋友。給孩子們一個(gè)快樂(lè )的世界!

　　我的理想，會(huì )像風(fēng)箏一樣，在陽(yáng)光下自由飛翔!

　　理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的'船。理想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對陽(yáng)光的向往，才能直插云霄;一個(gè)人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來(lái);放飛理想，就是放飛生命。

　　理想演講稿 篇13

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《樹(shù)立理想，腳踏實(shí)地》。

　　一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，“如果你滿(mǎn)足于十分之一，往往最多達到十分之一�！币粋�(gè)人能否成功，取決于他是否有夢(mèng)想；一個(gè)人成功的高度，則取決于他夢(mèng)想的大小。成功者總能突破常人望而卻步的“心理制高點(diǎn)”，向著(zhù)自己的夢(mèng)想飛奔而去。即使在前進(jìn)的道路上，暫時(shí)迷了路，黑暗暫時(shí)籠罩了一切，成功者也能夠在最暗淡的'夜色中看到陽(yáng)光，那陽(yáng)光來(lái)自其內心最深處，溫暖而又堅強。

　　假如命運折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要無(wú)奈，因為路還在，夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，我們還在。只要在奮斗的路上放飛理想的翅膀，那么無(wú)限的人生一切都有可能！有夢(mèng)想非常的重要，但更重要的是要能腳踏實(shí)地的行動(dòng)。沒(méi)有行動(dòng)、沒(méi)有堅持，夢(mèng)想只能變成空想。我相信這個(gè)故事很多人都曾聽(tīng)過(guò)：從前有一位富人，他到一位朋友家做客，在客人府邸的第三層樓上，能看見(jiàn)遠處美好的景致，心里很是羨慕。他回到家后，馬上請來(lái)了泥瓦匠，泥瓦匠也是一刻都沒(méi)耽擱，立刻開(kāi)始動(dòng)工，打地基，和泥，壘磚頭�？蛇@個(gè)有錢(qián)人十分著(zhù)急，過(guò)了幾天，他終于忍不住了：“你們這是在建什么房子，怎么一點(diǎn)兒都不像我要的哪種呢？”泥瓦匠說(shuō)：“不是照您的吩咐在建嗎？”有錢(qián)人勃然大怒道：“我看中的是第三層，叫你們建的也是第三層！”泥瓦匠聽(tīng)了目瞪口呆，接著(zhù)說(shuō)：“那您就自己造吧！”就這樣，這個(gè)有錢(qián)人請了無(wú)數個(gè)泥瓦匠，最終也未能實(shí)現在他的第三層樓上喝茶觀(guān)景的生活目標。

　　這個(gè)故事告訴我們：做事情要腳踏實(shí)地，否則理想就只能是空中樓閣。如果不是每天潛心鉆研魔術(shù)，并經(jīng)歷魔術(shù)表演的歷練，劉謙就不可能通過(guò)八分鐘表演而成為家喻戶(hù)曉的名人；xx如果沒(méi)有堅持自己寫(xiě)作風(fēng)格，并以每年八十萬(wàn)字的寫(xiě)作速度來(lái)錘煉自己的語(yǔ)言，海巖便不可能寫(xiě)出連續幾個(gè)月位居暢銷(xiāo)榜首的作品；如果不是從小的演出鍛煉，文森米勒便不可能24歲就進(jìn)軍好萊塢，并以出演《越獄》而一夜成名……這一切都告訴我們成功之路無(wú)捷徑。我相信臺上十分鐘臺下十年功。成功的道路是用一點(diǎn)一滴的辛苦鋪成的，成功的獎杯也是用一點(diǎn)一滴的汗水換來(lái)的，反視自身，學(xué)習的路更是沒(méi)有捷徑�！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成大海�！闭埛艞壵业浇輳降拿缐�(mèng)，腳踏實(shí)地的向成功邁進(jìn)吧！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�

　　同學(xué)們，讓我們腳踏實(shí)地，為著(zhù)心中的理想勇敢前行！謝謝大家！

　　理想演講稿 篇14

　　每個(gè)人都要自己的抱負，每個(gè)人都會(huì )努力去實(shí)現自己的抱負。雖然，有的人的抱負遠大，我的人的抱負卑賤，但是，我們要敬重抱負。

　　我的抱負就是當一名律師！

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就常�？匆粋�(gè)節目，名字叫做？法律講堂？，是律師們表達破案的經(jīng)受，當時(shí)，由于我的年齡小，所以就有些不解。律師有什么好的啊，不就是懂得一點(diǎn)學(xué)問(wèn)嗎？要是我想學(xué)我也可以學(xué)��！為什么當那玩意��！多累��！還要破案，費腦力�？墒且院笪覅s轉變了自己的想法。

　　我漸漸長(cháng)大了，懂事了。明白了。

　　律師，是一個(gè)不平凡的職業(yè)，它是一個(gè)真正為人民效勞的職業(yè)，因為它是給人民破案的！

　　有抱負就要去奮斗，要奮斗才能成功。

　　諾貝爾，我想大家都熟悉，有這樣一個(gè)故事，諾貝爾再發(fā)名平安炸藥時(shí)，成天躲在試驗室里做試驗，就像見(jiàn)不得陽(yáng)光一樣不出來(lái)，有一次人們觀(guān)察他手里拿著(zhù)東西走了出來(lái)，都感到驚奇，大家議論到：諾貝爾今日怎么了，他每天都不出來(lái)的��！突然他拿出點(diǎn)火的工具，把手里的東西點(diǎn)著(zhù)了。只聽(tīng)砰的一聲，大家心想：完了！諾貝爾完了！沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒，諾貝爾從濃煙里走出來(lái)，身上血跡斑斑，但他卻大聲的歡呼：我最終成功了！

　　巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的哀思。她想，孩子如今最需要的是鼓舞和關(guān)心，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，媽媽信任你是個(gè)有志氣的人，盼望你能用自己的雙腿，在人生的道路上英勇地走下去！好巴雷尼，你可以容許媽媽嗎？〞

　　母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉，他“哇〞地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。

　　從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，經(jīng)常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒，她還是下床按方案關(guān)心巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉方案。

　　體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的典范作用，更是深深訓練了巴雷尼，他最終經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習，學(xué)習成果始終在班上名列前茅。最終，以?xún)?yōu)異的成果考進(jìn)了維也納高校醫學(xué)院。高校畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的討論。最終，最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。

　　1911年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長(cháng)親自為同學(xué)上修身課，題目是“立命〞。正值魏校長(cháng)講到精彩處突然停頓下來(lái)，向同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題：“請問(wèn)為什么讀書(shū)？〞

　　教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答復。

　　“假設沒(méi)有人答復，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了！〞

　　魏校長(cháng)走下講臺，指著(zhù)前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書(shū)？〞這個(gè)同學(xué)站起來(lái)挺著(zhù)胸脯說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)！〞。魏校長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)第二個(gè)同學(xué)，答復是：

　　為了明禮而讀書(shū)。第三個(gè)被問(wèn)的同學(xué)是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很仔細地答復說(shuō)：“我是為我爸而讀書(shū)的.。〞同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。校長(cháng)對這些答復都不滿(mǎn)足，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書(shū)？〞

　　周恩來(lái)在同學(xué)中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(cháng)長(cháng)的辮子，這是很不簡(jiǎn)潔的一件事，因為滿(mǎn)清政府規定，全部漢人男子都必需像滿(mǎn)族人一樣留長(cháng)辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此，同學(xué)們都特別鄙視他。

　　周恩來(lái)站起身來(lái)，教室里靜靜靜的，大家都在等待他的答復。周恩來(lái)特別嚴肅地答復道：“為中華之崛起而讀書(shū)！〞

　　“為中華之崛起而讀書(shū)！〞答復的多好��！一句話(huà)，表達了周恩來(lái)從小立志振興中華的宏大志向。

　　魏校長(cháng)沒(méi)有想到，竟然有這樣出眾的同學(xué)，特別興奮。他示意讓周恩來(lái)坐下，然后對大家說(shuō)：“有志者，當效周生��！〞意思是說(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習！

　　是呀，我們應當向周恩來(lái)學(xué)習，“為中華之崛起而讀書(shū)〞，從小就立下遠大的人生目的，然后為實(shí)現這個(gè)目的而堅持不懈，勤奮學(xué)習，為人民，為國家做出奉獻，這樣才有真正的人生意義！

　　多么宏大的精神��！莫非他不行該值得我們?yōu)閷W(xué)習嗎？

　　同學(xué)們，請大家都樂(lè )觀(guān)的去實(shí)現自己的抱負！

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