讀《愛(ài)心樹(shù)》有感集錦15篇
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《愛(ài)心樹(shù)》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《愛(ài)心樹(shù)》有感1
《愛(ài)心樹(shù)》講的是一個(gè)男孩和一棵大樹(shù)的故事。男孩小的'時(shí)候，總愛(ài)爬樹(shù)，蕩秋千，大樹(shù)很快樂(lè )。男孩長(cháng)大一點(diǎn)了，大樹(shù)還把自己的蘋(píng)果送給男孩，后來(lái)男孩需要一座房子，大樹(shù)就把它的枝干送給了男孩，大樹(shù)就只剩樹(shù)干了，可是它還很快樂(lè )�。ㄎ覇�(wèn)：大樹(shù)為什么只有樹(shù)干了還很快樂(lè )？貝貝說(shuō)：老師說(shuō)因為大樹(shù)幫助了別人很快樂(lè )�。┑饶泻⒗弦恍┝讼肴ミh方需要一條船，大樹(shù)就把它的樹(shù)干給男孩做船了。大樹(shù)就只剩下樹(shù)墩了。等男孩老得走不動(dòng)的時(shí)候，坐在樹(shù)墩上。
大樹(shù)幫助了別人，犧牲了自己。我都被大樹(shù)感動(dòng)了，差點(diǎn)哭了。
今天中午吃飯的時(shí)候，貝貝突然說(shuō)課間操看《愛(ài)心樹(shù)》的故事了，說(shuō)大樹(shù)讓她很感動(dòng)，差點(diǎn)掉下眼淚。我問(wèn)她大樹(shù)哪點(diǎn)讓她感動(dòng)，她說(shuō)大樹(shù)犧牲自己幫助別人讓她感動(dòng)。晚上，因老師說(shuō)可以把讀后感寫(xiě)下來(lái)，就讓她說(shuō)一下，可她說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就不愿意說(shuō)了，我聽(tīng)她的聲音有點(diǎn)想哭的感覺(jué)，我想她可能怕自己哭了，就匆匆結束了。
沒(méi)想到這本書(shū)會(huì )讓孩子有這么深的感受，我一定也買(mǎi)一本，孩子多看兩便也許會(huì )有更多的感受！
讀《愛(ài)心樹(shù)》有感2
故事就是講一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩。大樹(shù)很愛(ài)小男孩，小男孩天天跑到大樹(shù)底下玩，玩得很開(kāi)心，大樹(shù)也很快樂(lè )�？蓵r(shí)光流逝，轉眼間小男孩長(cháng)大了，好久都沒(méi)有去看大樹(shù)，大樹(shù)很寂寞，終于有一天，男孩回來(lái)了，大樹(shù)想和他玩，可男孩沒(méi)玩的心情，他想要錢(qián)，于是大樹(shù)讓他把自己身上的蘋(píng)果都摘下來(lái)，拿到城里去換錢(qián)，男孩很高興，大樹(shù)很快樂(lè )；他想要房子，大樹(shù)讓男孩把自己身上的枝干拿去蓋房，男孩很高興，大樹(shù)很快樂(lè )；他想要船，大樹(shù)又讓他把自己的`樹(shù)干拿去做船，最后，大樹(shù)只剩下一個(gè)老樹(shù)墩了，男孩也已經(jīng)是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人了，他想休息，大樹(shù)還盡量把身子挺高，讓男孩坐下。
看到這兒，我的眼眶不禁被淚水模糊了，這是多么偉大的一棵樹(shù)呀！它用自己的身體給男孩帶來(lái)了快樂(lè )和幸福，而是自己最后卻變成了一個(gè)老樹(shù)墩，這是多么感人��！而男孩卻只索取大樹(shù)給自己的一切，卻沒(méi)給大樹(shù)任何回報；這讓我想到了爸爸媽媽?zhuān)麄兛偸前押贸缘牧艚o我，他們總是幫我洗衣服、洗褲子……他們總是在我考試考砸時(shí)鼓勵我……他們總是像大樹(shù)一樣默默地為我付出，我就像那個(gè)小男孩，只知道接收爸爸媽媽的愛(ài)，卻從來(lái)都沒(méi)想過(guò)回報。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！弊x了這個(gè)故事，讓我感受到在接受父母的愛(ài)的同時(shí)，我們也要懂得、學(xué)會(huì )報答父母對我們的愛(ài)。
讀《愛(ài)心樹(shù)》有感3
一翻開(kāi)書(shū)本，看到的是并不逼真的圖畫(huà)和了了無(wú)幾的幾個(gè)字，我心想，這也算是書(shū)？可是，當我認真翻開(kāi)書(shū)，仔細看時(shí)，我卻驚奇的發(fā)現這本書(shū)中簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)和很少的幾個(gè)字，卻在訴說(shuō)著(zhù)一種愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)……
這本書(shū)，主要講了一棵大樹(shù)和一個(gè)孩子的故事，故事里的孩子在向大樹(shù)的不斷索取中長(cháng)大，男孩離開(kāi)大樹(shù)后也一直沒(méi)有來(lái)看望大樹(shù)。在這中間，大樹(shù)從沒(méi)有想過(guò)要男孩回報給自己什么，相反，大樹(shù)還覺(jué)得很開(kāi)心。
文中“大樹(shù)都很快樂(lè )”這句話(huà)出現了N多次，我反復了看了幾遍，終于我讀懂了，我懂得這句話(huà)的含義了。我懂得了大樹(shù)就像我們的母親一樣，她會(huì )盡自己所能滿(mǎn)足我們，她很快樂(lè )；我懂得了這種不求回報又無(wú)私奉獻的高尚只有媽媽才會(huì )有；我懂得了我們的媽媽就像這棵愛(ài)心樹(shù)一樣，心里結滿(mǎn)了愛(ài)心果。媽媽把所有的愛(ài)都給予了我們，而我們卻只顧著(zhù)不斷的向媽媽要這要那，哪里想到要關(guān)心一下辛勞了一天的.父母，我們真是不應該��！
當我輕輕的合上這本書(shū)的時(shí)候，我總覺(jué)的除了這些，作者一定還要說(shuō)明點(diǎn)什么。書(shū)中的小孩在向大樹(shù)索取的過(guò)程中，從沒(méi)有給過(guò)大樹(shù)什么，哪怕是一口水。在得到許多東西后，他似乎也不快樂(lè )。想到這里，我終于明白了，原來(lái)我們在索取的時(shí)候也要懂得回報。懂得去幫助別人，才會(huì )感到快樂(lè )，難道不是嗎？
不覺(jué)我抬頭看一眼陪我一起讀書(shū)的媽媽?zhuān)逸p輕的站起來(lái)，在媽媽的額頭上送上一個(gè)甜甜的吻。媽媽?zhuān)埬灰苫�，這是兒子發(fā)自?xún)刃牡�。因為我想到了在寒風(fēng)中您抱著(zhù)我的溫暖懷抱；我想到了在我生病時(shí)您對我的悉心呵護；我想到了……我分明看到了，您一定是感動(dòng)了，眼睛里含滿(mǎn)了淚花，媽媽一定知道兒子讀懂了這本書(shū)。
媽媽?zhuān)瑑鹤娱L(cháng)大了，在這個(gè)感恩的歲月里，兒子會(huì )用我的愛(ài)來(lái)回報您，請您相信我！
讀《愛(ài)心樹(shù)》有感4
愛(ài)心樹(shù)講了一棵樹(shù)的故事，我讀后深受感觸。
這個(gè)故事講了一棵樹(shù)為一個(gè)小男孩付出了自己的.一切的事。
讀了這個(gè)故事我想：故事中的愛(ài)心樹(shù)，有點(diǎn)像我們的父母呢？在悄然無(wú)聲中他們給了我們最深沉的愛(ài)和最無(wú)私的幫助，但卻從來(lái)不求任何回報，并在任何時(shí)候都無(wú)怨無(wú)悔的等待我們的歸來(lái)。在愛(ài)與被愛(ài)之間，朋友，你會(huì )選擇什么？
讀《愛(ài)心樹(shù)》有感5
繪本中的小男孩每天都去找大樹(shù)玩耍，做皇冠，蕩秋千，吃蘋(píng)果，捉迷藏......他們在一起的時(shí)光是那么的快樂(lè )，那么的悠閑。漸漸地，小男孩長(cháng)大了，他們在一起的時(shí)間就少了，大樹(shù)感到很孤寂。小男孩第一次向大樹(shù)要錢(qián)，大樹(shù)把蘋(píng)果全給了他，第二次向大樹(shù)要一座房子，大樹(shù)就獻出了自己的樹(shù)枝，第三次小男孩想造一艘船，他就把樹(shù)干砍斷，只剩下一個(gè)樹(shù)墩。每一次大樹(shù)為了滿(mǎn)足孩子的要求，都把自己身體的一部分獻給了小男孩，即使最后只剩下一個(gè)殘缺的自己。過(guò)了許多年，當年小男孩回來(lái)時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的`老人了。當他想要
一個(gè)歇息的地方，大樹(shù)依然獻出自己最后的力氣讓他坐......讀了這本書(shū)，我想到了媽媽?zhuān)瑡寢尵褪谴髽?shù)的化身，我就是小男孩。大樹(shù)的無(wú)私奉獻，不求回報的精神無(wú)數次地打動(dòng)了我。因此我更愛(ài)媽媽了，生活中我每次跟媽媽要東西，媽媽就會(huì )很慷慨地給我。我沒(méi)去體會(huì )過(guò)媽媽的感受，我們只顧及自己的要求和欲望。讀了這本書(shū)，我暗暗告誡自己，做任何事都要先考慮別人感受，不能一味地去索取。
我要向大樹(shù)學(xué)習，做一棵小小的愛(ài)心樹(shù)，用自己的愛(ài)回報媽媽?zhuān)貓髳?ài)我們的人。
讀《愛(ài)心樹(shù)》有感6
今天和媽媽一起閱讀＜＜愛(ài)心樹(shù)＞＞，我在幼兒園就看過(guò)這本書(shū)可是只會(huì )看圖畫(huà)不懂這本書(shū)講的是什么意思，今天聽(tīng)到這個(gè)故事媽媽又給我講解了意思，讀完后很感動(dòng)。突然間覺(jué)得這顆蘋(píng)果樹(shù)好偉大，就像爸爸媽媽呵護我們一樣，就像老師愛(ài)護關(guān)心我們一樣，他們無(wú)私的為我們付出而不求回報。
感謝爸爸媽媽給我生命，感謝老師給我知識，我終于明白了不管干什么事情都要有一顆感恩的心，我們才會(huì )永遠快樂(lè )。
《愛(ài)心樹(shù)》是講有一棵樹(shù)，她很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)小男孩，男孩子，小男孩小時(shí)候每天都會(huì )來(lái)樹(shù)下和樹(shù)做游戲，拾葉子，蕩秋千，漸漸的男孩長(cháng)大了，他的要求越來(lái)越多，想法越來(lái)越難以滿(mǎn)足，但是樹(shù)一直都支持他，包容他，最后大樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)被男人奪取了一切，只剩下一個(gè)矮矮的樹(shù)墩，
這個(gè)故事讓我越讀越傷感，覺(jué)得人一定不要太自私，只知道索取，不知回報，最后會(huì )變的一無(wú)所有！
上幼兒園的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)過(guò)一本圖畫(huà)書(shū)叫愛(ài)心樹(shù)，后來(lái)幼兒園的劉老師也給我讀過(guò)這本書(shū)，我快全忘了。今天曹老師讓我們寫(xiě)愛(ài)心樹(shù)的.讀后感，爸爸和我把這個(gè)故事回憶講了一次，爸爸也忘了，我也忘了，但我們互相幫著(zhù)都想起來(lái)了，后來(lái)，爸爸說(shuō)，爸爸媽媽爺爺奶奶還有老師就是那棵樹(shù)，我就是那個(gè)小孩子。
爸爸還說(shuō)愛(ài)就是奉獻和犧牲。我搞不明白這些話(huà)的意思，但我說(shuō)我愛(ài)爸爸和媽媽?zhuān)矏?ài)奶奶和爺爺，也愛(ài)我們的老師。
讀《愛(ài)心樹(shù)》有感7
這本書(shū)是一本繪本，最大的特點(diǎn)就是字少道理大。你可別小瞧了它，只要你認認真真的去品味它，你一定會(huì )被它優(yōu)美的文字所吸引，你也一定會(huì )被它精美的插圖所迷住，還有，全文最后蘊含的`深刻道理也是值得大家去回味的。
書(shū)中主要講了一個(gè)小男孩兒與一棵蘋(píng)果樹(shù)的故事。小男孩兒餓了，蘋(píng)果樹(shù)給將他蘋(píng)果吃；小男孩兒不高興時(shí)，蘋(píng)果樹(shù)讓他爬到樹(shù)枝上玩，漸漸的，小男孩兒長(cháng)大了以后，把樹(shù)砍了，讓木匠把樹(shù)干做成了船，把樹(shù)枝做成了房子，可當從前的那個(gè)小男孩兒老了時(shí)，從前的蘋(píng)果樹(shù)也成了一個(gè)老樹(shù)墩，可老樹(shù)墩沒(méi)有說(shuō)什么，只是努力地挺了挺身子，讓當年那個(gè)小男孩兒坐下來(lái)好好休息休息。雖然大樹(shù)很累，但它看到小男孩兒高興、快樂(lè )，心里也會(huì )很高興、快樂(lè )。我想：故事中的蘋(píng)果樹(shù)多么想我們生活中的父母呀！他們?yōu)榱宋覀�，愿意付出一切。只要我們快�?lè )，他們也會(huì )一樣高興，心里像就會(huì )得到了巨大的滿(mǎn)足一樣�？墒�，我們在享受幸福的同時(shí)也要學(xué)會(huì )感恩。感恩父母；感恩老師；感恩同學(xué)，同學(xué)們，感恩是一種美德，每個(gè)都要學(xué)會(huì )感恩。父母不需要孩子對他們說(shuō)“謝謝”二字，但是，如果你對他們說(shuō)一句“謝謝”，他們的心里絕對會(huì )感到無(wú)比溫暖、無(wú)比欣慰。
總之，我在《愛(ài)心樹(shù)》這一本書(shū)中讀到了許多做人的方法與道理，《愛(ài)心樹(shù)》可真是一本難得的好書(shū)��！
家長(cháng)的話(huà)：我很支持女兒讀這本書(shū)，因為我覺(jué)得，這本書(shū)的教育意義很大．而且，我還很喜歡與女兒一起讀，各自交流交流自己的感受，可以讓一家人的生活變得更融洽．我讀過(guò)許多繪本，這本寫(xiě)得最好，教育意義非常深刻，我看完女兒寫(xiě)的讀后感后，我感覺(jué)她真的長(cháng)大了。
讀《愛(ài)心樹(shù)》有感8
有一棵樹(shù)，深?lèi)?ài)著(zhù)一個(gè)小男孩。那位男孩有時(shí)爬到樹(shù)枝上去蕩秋千，有時(shí)跟大樹(shù)媽媽一起捉迷藏，大樹(shù)媽媽每次都可以找到他，大樹(shù)媽媽跟他在一起玩感覺(jué)很快樂(lè )。玩餓的時(shí)候愛(ài)心樹(shù)就讓他爬到自己的身上摘蘋(píng)果吃，這時(shí)大樹(shù)感覺(jué)很快樂(lè )。男孩慢慢地長(cháng)大了，有一天，大樹(shù)叫他到自己的身上來(lái)蕩秋千。男孩說(shuō)他長(cháng)大了不想再到大樹(shù)媽媽身上去蕩秋千了，說(shuō)想去買(mǎi)一些好玩的東西，大樹(shù)說(shuō)：你是想買(mǎi)一些自己喜歡的東西吧，我沒(méi)有錢(qián)，但我的果實(shí)你可以將它摘下來(lái)，到街上去賣(mài)之后賣(mài)好的錢(qián)你就可以買(mǎi)自己想要買(mǎi)的東西了，這樣你就會(huì )感到快樂(lè )了。男孩笑了，看到男孩滿(mǎn)意的樣子，大樹(shù)也很快樂(lè )。
過(guò)了好久男孩也沒(méi)有來(lái)看大樹(shù)了又過(guò)了幾天男孩沮喪地又來(lái)了，說(shuō)他現在已經(jīng)是個(gè)成人了，想有間自己的房子好娶妻生子。于是樹(shù)讓他把枝椏砍去，自己搭建了房子。又一天，男孩悶悶不樂(lè )地向樹(shù)說(shuō)他厭倦了故鄉，想要到遠方尋找陽(yáng)光燦爛的日子，于是樹(shù)又把主干給了他，讓他自己造了條小船，完成了出海的夢(mèng)想�？粗�(zhù)男孩滿(mǎn)懷壯志地去尋找新的人生，樹(shù)很快樂(lè )。
多年后，男孩倦游歸來(lái)，又來(lái)到樹(shù)的身邊。樹(shù)看看自己僅存的樹(shù)墩，十分抱歉地對男孩說(shuō)：“如今我只剩下一個(gè)老樹(shù)墩，實(shí)在沒(méi)有東西可給你了”。男孩滿(mǎn)臉倦容地對樹(shù)說(shuō)，現在我需要的也不多了，只想有個(gè)安靜的地方，好好休息一下。樹(shù)說(shuō)，既然是這樣，那么我這老樹(shù)墩還是挺管用的，“來(lái)吧，坐下來(lái)，好好的休息一會(huì )兒”。身心疲憊的男孩坐下了，樹(shù)努力地挺直了腰支撐著(zhù)，那一刻，樹(shù)仿佛又回到從前，覺(jué)得自己好幸福。讀到這兒，你是否已經(jīng)流下了感動(dòng)的'眼淚？這是一棵平凡樸實(shí)的樹(shù)，也是一棵為了自己深?lèi)?ài)的孩子而給予了他太多太多的愛(ài)的樹(shù)。
看完這本書(shū)，讓我覺(jué)得媽媽就像那棵樹(shù)，我就像那個(gè)小孩。媽媽無(wú)私的愛(ài)我，照顧我，我也一定要更愛(ài)媽媽?zhuān)煤脤W(xué)習，做一個(gè)健康、樂(lè )觀(guān)、無(wú)私、好學(xué)的好孩子。等我長(cháng)大了，我也會(huì )回報媽媽?zhuān)恢闭疹檵寢�。我�?huì )很愛(ài)很愛(ài)樹(shù)，就像樹(shù)很愛(ài)很愛(ài)我一樣。
讀《愛(ài)心樹(shù)》有感9
很久以前，有一棵大蘋(píng)果樹(shù)。它十分喜歡一個(gè)小男孩，因為男孩每天都喜歡到這兒玩。他有時(shí)到樹(shù)上摘蘋(píng)果吃；有時(shí)在樹(shù)陰下打盹兒；有時(shí)采集樹(shù)上掉下來(lái)的葉子，把它們編成王冠，想象自己是森林之王；有時(shí)在樹(shù)枝上打秋千；有時(shí)??
但是，時(shí)光流逝，小男孩漸漸長(cháng)大。
一天，男孩來(lái)到樹(shù)旁。樹(shù)高興地說(shuō)：“快到我的樹(shù)枝上打秋千吧！或者是到我的樹(shù)上摘蘋(píng)果吃！”
男孩搖搖頭：“我已經(jīng)不是小孩子了，我看中了一些玩具，我想有錢(qián)來(lái)買(mǎi)那些玩具！”
樹(shù)答：“很抱歉，我沒(méi)有錢(qián)??不過(guò)，你可以摘走我的蘋(píng)果到城市里去賣(mài)�！�
男孩爬上樹(shù)把蘋(píng)果摘了個(gè)精光，然后開(kāi)心的走了。
樹(shù)笑了。
又過(guò)了很久，男孩回來(lái)了，樹(shù)喜出望外。樹(shù)說(shuō)：“和我一起玩兒吧！”
“對不起，我沒(méi)有時(shí)間玩了。我需要一座暖房，因為我要娶一位妻子，然后生許多孩子。你能給我一座暖房嗎？”
“森林就是我的房子、我的家，但是你可以坎下我的樹(shù)枝來(lái)蓋暖房�！�
男孩把樹(shù)枝坎了個(gè)精光。
樹(shù)再次寂寞和難過(guò)。
一個(gè)盛夏，男孩回來(lái)了，樹(shù)雀躍萬(wàn)分。男孩說(shuō)：“我越來(lái)越老了，我想去劃船，悠閑一下。你能幫我嗎？”
“用我的'樹(shù)干去造一條船吧。你可以開(kāi)開(kāi)心心想劃多遠就劃多遠�！�
男孩據下樹(shù)干，造了一條船，走了。
樹(shù)很高興，但，心砍里卻有些??
多年以后，男孩又回來(lái)了。樹(shù)說(shuō)：“抱歉，我的孩子，我現在無(wú)法讓你再摘蘋(píng)果吃、再打秋千了�！�
“我現在咬不動(dòng)蘋(píng)果、也沒(méi)有力氣打秋千了，我只想有個(gè)地方坐下來(lái)歇一歇。老樹(shù)根就是最好的地方了！”
男孩坐了下來(lái)，樹(shù)開(kāi)心的熱淚盈眶??
感言∶
其實(shí)這是我們每個(gè)人的故事。樹(shù)就是我們的父母。 當我們長(cháng)大的時(shí)候離開(kāi)他們??等我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才回家。
你可能覺(jué)得男孩對樹(shù)太無(wú)情，然而我們誰(shuí)又不是那般對待我們父母的呢？
是啊，在這個(gè)世界上，除了我們的父母，還有誰(shuí)能像“樹(shù)”一樣無(wú)私的為我們傾其所有呢？
親情無(wú)價(jià)，如果說(shuō)，世界上還有哪一種愛(ài)是無(wú)私的話(huà)，那就是父母對兒女的愛(ài)；如果說(shuō)，世界上還有哪一種愛(ài)可以
讓我們淚流滿(mǎn)面，那也只有父母對兒女的愛(ài)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們每一個(gè)成長(cháng)過(guò)程都緊緊地揪住了父母的心，他們?yōu)橹吲d，為之擔憂(yōu)，甚至整夜的睡不著(zhù)覺(jué)！家是溫暖的港灣，家是呵護心靈的庇護所，我們每個(gè)人都會(huì )這樣說(shuō)，但又有誰(shuí)真正地惦記著(zhù)自己的父母呢？可憐天下父母心�。�！
讀《愛(ài)心樹(shù)》有感10
前天，我讀了一本繪本，名字叫做《愛(ài)心樹(shù)》，這本書(shū)生動(dòng)感人，非常好看。
這本書(shū)的主人公是一棵樹(shù)，講的是：從前有一棵蘋(píng)果樹(shù)，它愛(ài)上了一個(gè)男孩，男孩每天都跟它玩，但男孩慢慢長(cháng)大，好久沒(méi)來(lái)看這棵樹(shù)了。這天，男孩來(lái)了，對樹(shù)說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，需要些錢(qián)，買(mǎi)些好玩的.東西�！睒�(shù)說(shuō)：“孩子，把我的蘋(píng)果拿去賣(mài)掉，你就會(huì )有錢(qián)�！庇诌^(guò)了好幾天男孩沒(méi)來(lái)看這棵樹(shù)了，這天，男孩來(lái)了，男孩說(shuō)：“我要娶個(gè)妻子，需要一棟房子�！睒�(shù)說(shuō)：“孩子，把我的樹(shù)枝砍掉，去做房子吧�！蹦泻⒃僖矝](méi)來(lái)看這棵樹(shù)。終于有一天，男孩來(lái)了，說(shuō)：“我需要一艘船，去遠方�！睒�(shù)說(shuō)：“孩子，把我的樹(shù)干砍掉，去做船吧�！弊詈�，男孩來(lái)了，大樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有東西能給你了�！蹦泻⒄f(shuō)：“我現在什么都不需要，只想好好休息�！庇谑�，男孩坐在了樹(shù)墩上。
這個(gè)故事讓我知道愛(ài)有多深刻。男孩沒(méi)有給大樹(shù)回報，大樹(shù)卻沒(méi)有責怪他。大樹(shù)就像我們的爸爸媽媽?zhuān)∧泻⒕拖裎覀冏约�。爸爸媽媽從不�?huì )需要我們的回報，可我們卻一直向爸爸媽媽要東西，甚至有人大了還向家長(cháng)要錢(qián)。
讀《愛(ài)心樹(shù)》有感11
文中的大樹(shù)奉獻了自己的果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干甚至是自己的生命，它無(wú)怨無(wú)悔，不求回報的付出，為的卻只是能讓小男孩快樂(lè )，希望小男孩能獲得他所想要的幸福。這樣的愛(ài)多么偉大，多么無(wú)私，多么令人感動(dòng)。想想在我們的身邊不也存在著(zhù)許許多多這般偉大、無(wú)私的愛(ài)嘛�？稍惺�，我們的父母就是這樣一棵“愛(ài)心樹(shù)”�；蛟S在孩子們看來(lái)，父母的愛(ài)早已成為習慣，覺(jué)得一切都是理所當然。但是站在這一刻，當自己面向這個(gè)豐富多彩的世界時(shí)，要自己真正地踏上新的旅途時(shí)，回過(guò)頭看看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有些往事已漸漸變得模糊，但父母對我的那份愛(ài)，那種感覺(jué)，就如記憶的鵝卵石，無(wú)論時(shí)間的溪流怎么沖刷，永遠都不會(huì )淡忘，那是種心靈的觸動(dòng)�？稍惺�，我們的老師就是這樣的“愛(ài)心樹(shù)”，為了能讓孩子們在知識的海洋中遨游，為了能讓孩子們在歡樂(lè )地天空中翱翔，為了能讓孩子們健康茁壯地成長(cháng)。老師們把畢生的精力毫無(wú)保留地給了學(xué)生，就像一只蚌，用愛(ài)的汁液一點(diǎn)一滴地孕育沙礫，直到把它孕育成一顆珍珠，不求半點(diǎn)兒回報。還有警察、醫生？？很多很多的人，讓我們感受到了這樣無(wú)私、偉大的愛(ài)。付出了，他們從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)回報。正是因為有了這樣的愛(ài)，我們的生活變得五彩斑斕；也正是因為有了這樣的.愛(ài)，我們是如此的幸福與快樂(lè )！
但在感動(dòng)的同時(shí)，我對文中的小男孩不管不顧一味索取，不懂關(guān)心，不懂感恩的行為有著(zhù)一種心痛的感覺(jué)。怎樣愛(ài)孩子才是真正的愛(ài)？要讓孩子獲得真正幸福，就必須讓孩子們真正懂得做人的道理。為了讓孩子健康茁壯地成長(cháng)，成為有用之材，就不該只是盲目愛(ài)的付出，要適時(shí)適機地引導教育。孟母三遷、五子登科、斷機教子、岳母刺字等，這都是教育孩子很好的例子，愛(ài)需要理智，愛(ài)是無(wú)私的卻是有度的，我們在付出愛(ài)心的同時(shí)，也要教孩子學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人的道理，教他們以同樣的方式去愛(ài)社會(huì )，愛(ài)自然，愛(ài)身邊的一切，這才是真正的愛(ài)！偉大的愛(ài)！在得到愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )傳遞愛(ài)。
讀《愛(ài)心樹(shù)》有感12
愛(ài)，無(wú)處不在，人世間的每一個(gè)角落都存在著(zhù)愛(ài)這個(gè)東西，愛(ài)分有很多種，而這種愛(ài)不是愛(ài)情，也不是友情，而是在你需要的時(shí)候、在你緊急的時(shí)候給予的一種無(wú)私的愛(ài)和奉獻，恰似親情。在小男孩需要之時(shí)給予自己全部的東西而快樂(lè )。這就是愛(ài)心樹(shù)。
愛(ài)，是那么無(wú)私，男孩經(jīng)常向愛(ài)心樹(shù)所求，而愛(ài)心樹(shù)就像他的父母一樣為他付出。男孩想要什么就能得到什么，愛(ài)心樹(shù)有什么就給他什么，這便讓男孩養成了一個(gè)壞習慣。茂盛的大樹(shù)最后只剩下了一個(gè)樹(shù)墩，大樹(shù)幾乎為男孩付出了她的一切，但依然很快樂(lè )，因為在她心里奉獻就是快樂(lè )！這棵善良的大樹(shù)為小男孩付出了無(wú)數，甚至付出了自己的'生命，她把小男孩看做她的孩子，她愿意為小男孩不惜一切做所有事情，我覺(jué)得她不值得，而且很累。但，始終只有一句話(huà)——大樹(shù)很快樂(lè )。為什么快樂(lè )？因為自己？不，因為男孩，只要自己能幫助男孩解決困難，讓他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮每天開(kāi)心快樂(lè )，這就是大樹(shù)最大幸福，所以她快樂(lè )！最后。她得到什么呢？沒(méi)有。。。。。。
是呀，在家里有很多人也是小霸王，，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”高高在上，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就父母就是他們的賺錢(qián)機器。動(dòng)不動(dòng)就伸手向父母要錢(qián)，買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，父母辛苦賺來(lái)的錢(qián)一下子就用光了，他們?yōu)槟愀冻�、給予了這么多，而你們呢？只知道自己開(kāi)心自己快樂(lè )就行了，而父母因為太愛(ài)你了，也想要給予你們最好的，但你們卻不知情，還是那么自私，不為那棵愛(ài)心樹(shù)想想，她那么辛苦，你真的為她想過(guò)嗎？當今的社會(huì )上大多都是獨生子女了，他們都是父母的掌上明珠和心肝寶貝。富裕的孩子一直以為爸爸媽媽的錢(qián)很好賺，所以就隨便花，要什么就一定要有，不然就大發(fā)脾氣。整天好吃懶做，甚至吸毒等等，的孩子也不知道爸爸媽媽每天一點(diǎn)一滴賺來(lái)的血汗錢(qián)，自己舍不得用，省下來(lái)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，也知道一天天能積少成多。他們總是想：將來(lái)孩子長(cháng)大了，上學(xué)時(shí)，工作時(shí)，成家時(shí)，都會(huì )需要用�？墒情L(cháng)大后，就不稀罕了。父母現在辛辛苦苦的工作、打拼為了什么？都是為了下一代更好的發(fā)展，有更優(yōu)越的生活環(huán)境和美的未來(lái)��！而你們有珍惜嗎？
每個(gè)人身邊都有一棵愛(ài)心樹(shù)，你們知道嗎？它一直在你旁邊默默支持著(zhù)你，鼓勵著(zhù)你，但你也要學(xué)會(huì )感恩，只有付出才會(huì )有回報。
讀《愛(ài)心樹(shù)》有感13
“從前有一棵大樹(shù)，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩每天在下。小男孩很愛(ài)這棵樹(shù)，非常非常愛(ài)它，大樹(shù)很快樂(lè )”讀到這里，我感覺(jué)回到了自己的孩提時(shí)代，依偎在父母身邊，單純而快樂(lè )，一室的陽(yáng)光，明媚而溫馨。讀到“隨著(zhù)時(shí)光的流逝，孩子逐漸長(cháng)大，大樹(shù)常常感到孤寂�！睍r(shí)，心里漸漸升起了一片陰郁，大樹(shù)在我眼里就是一個(gè)孤寂的老人，盼望著(zhù)長(cháng)大后的孩子依然如小時(shí)候一樣依偎在自己身邊。大樹(shù)對孩子說(shuō)：“來(lái)吧，孩子，爬到我的身上來(lái)，在樹(shù)枝上蕩秋千，吃幾個(gè)蘋(píng)果，再到陰涼里玩一會(huì )。你會(huì )很快活！”“我長(cháng)大了，不愛(ài)爬樹(shù)了，我想買(mǎi)好玩的東西，你能給我錢(qián)嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，只有樹(shù)葉和蘋(píng)果，把我的蘋(píng)果拿去賣(mài)錢(qián)吧，你就會(huì )快活了�！焙⒆幽米吡颂O(píng)果，很久很久沒(méi)有再來(lái)看望大樹(shù)，大樹(shù)很難過(guò)。讀到這里，我的眼淚不知不覺(jué)流了出來(lái)，聲音也開(kāi)始哽咽，我拿了張紙巾抹了抹眼角，抑制了下已經(jīng)激動(dòng)的心情繼續讀下去。
當我讀過(guò)了，大樹(shù)奉獻出了它的樹(shù)枝、它的枝干，去給孩子造房子，造船，直到變成了一個(gè)老樹(shù)墩，依然對孩子說(shuō)：“孩子，我沒(méi)有什么可以給你了，我沒(méi)有蘋(píng)果，沒(méi)有了枝條，沒(méi)有樹(shù)干，我希望還能給你點(diǎn)什么，但是我什么都沒(méi)有了，我現在只是一個(gè)老樹(shù)墩，真是抱歉”“大樹(shù)盡量把身子挺高，對孩子說(shuō)，你看，我這個(gè)老樹(shù)墩正好叫你坐在上面休息，來(lái)吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧�！�，眼淚再也抑制不住，順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，我讀不下去了，我的身邊也靜悄悄的，兒子默默的遞給我一張紙巾，讓我擦拭滾滾而下的淚水。他的爸爸也深深感動(dòng)了，一家人久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
老樹(shù)就像我們的父母，一生為我們操勞，有人說(shuō)過(guò)，世上最疼愛(ài)自己的`莫過(guò)于自己的父母，一如這棵老樹(shù)。但是，當我們漸漸成長(cháng)以后，卻漸漸忽略了父母的孤獨和寂寞，忙著(zhù)學(xué)習、工作、戀愛(ài)、婚姻、家庭，還有自己的孩子，忽略了“老樹(shù)們一顆即使一味奉獻，也會(huì )快樂(lè )的心”，所以很多人才會(huì )有“子欲養而親不待”的悔嘆”。父母對我們來(lái)說(shuō)就像老樹(shù)，而當我們面對自己孩子的時(shí)候，我們又甘愿成為一棵老樹(shù)。我贊頌老樹(shù)的無(wú)私奉獻，可是更多的卻是愧疚與那個(gè)孩子的自私，也許，在我們成為一棵老樹(shù)的時(shí)候，要教育好我們面對的孩子，讓他們有一顆感恩的心，讓他們不要當自己也成為一棵老樹(shù)的時(shí)候，才想起曾經(jīng)有棵老樹(shù)對自己的無(wú)私的關(guān)愛(ài)和奉獻......
讀《愛(ài)心樹(shù)》有感14
一個(gè)可愛(ài)的小男孩，爬在樹(shù)上玩耍；一個(gè)英俊的青年，摘下蘋(píng)果賣(mài)錢(qián)；一個(gè)成熟的男人，折下樹(shù)枝造房；一個(gè)年邁的老人，砍下樹(shù)干造船；最后是一個(gè)幾乎死亡的老人，坐在老樹(shù)樁上得到一片寧靜。
愛(ài)心樹(shù)的一生都在奉獻著(zhù)。它用無(wú)私的愛(ài)，讓一個(gè)男孩快樂(lè )地成長(cháng)。它又很孤單，因為它等不到男孩回來(lái)陪自己，也就等不到僅有的快樂(lè )。它無(wú)怨無(wú)悔，似乎就是為了男孩而活著(zhù)。它那輕描淡寫(xiě)的`幾句話(huà)讓人感受到了它對男孩刻骨銘心的愛(ài)。
我一下子想起了日日夜夜為我操勞的父母。他們不正是兩棵活生生的“愛(ài)心樹(shù)”嗎？一日日漸漸彎曲的背脊，將永遠映在我心里。請記�。河锌斩嗯愀改刚f(shuō)說(shuō)話(huà)。
讀《愛(ài)心樹(shù)》有感15
《愛(ài)心樹(shù)》講述了一個(gè)男孩和一棵蘋(píng)果樹(shù)的故事：一個(gè)男孩經(jīng)常在蘋(píng)果樹(shù)下玩耍嬉戲，小男孩非常喜歡大樹(shù)，大樹(shù)也深深的愛(ài)著(zhù)這個(gè)小男孩，小男孩慢慢的長(cháng)大了，他離開(kāi)了大樹(shù)，大樹(shù)感覺(jué)非常的孤寂，有一天小男孩回來(lái)看大樹(shù)，說(shuō)自己沒(méi)有了錢(qián)，于是大樹(shù)讓他把蘋(píng)果賣(mài)了換錢(qián)，又過(guò)了很久男孩回來(lái)了，對大樹(shù)說(shuō)我需要房子，于是大樹(shù)把枝干都給了他，他蓋了一棟房子，就這樣他不停地向大樹(shù)索取直到大樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)墩，最后男孩年老了，回到大樹(shù)的身邊，他需要大樹(shù)給他一個(gè)休息的地方。
這棵大樹(shù)的行為深深的感染了我，在他身上我看到了一種令我敬佩的精神，那就是默默地付出，不求回報，如今又有多少人能夠像大樹(shù)一樣在默默的奉獻著(zhù)自己呢？
這棵平凡的大樹(shù)讓我想起了我們的爸爸媽媽?zhuān)麄冊谌魏螘r(shí)候都無(wú)怨無(wú)悔的照顧我們，關(guān)心、愛(ài)護我們，從不求回報。這一切都是因為有愛(ài)，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，我們不能像故事中的男孩一樣只知道索取，不知道回報，一定要做一個(gè)懂得感恩回報懂得愛(ài)的孩子。
從孩子的'行為中我也發(fā)現了學(xué)校教育和家庭教育的重要性，作為老師我們在教學(xué)活動(dòng)中一定要對孩子進(jìn)行感恩教育，家長(cháng)也不能一味的溺愛(ài)孩子，要培養他們獨立自強的精神。交給他們方法讓他們自己去勞動(dòng)，去收獲。
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