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《變形記》讀后感(8篇)
當看完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《變形記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《變形記》讀后感1
《變形記》是奧地利作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說(shuō)，也是西方現代派文學(xué)的經(jīng)典作品。故事大概講述一個(gè)年輕的推銷(xiāo)員格里高爾作為家中的頂梁柱，是家里的經(jīng)濟來(lái)源。為著(zhù)那微薄的工資，每天過(guò)著(zhù)繁忙、壓抑的生活;正因為這樣，父母和妹妹都非常尊重他。然而某天早上，他突然從噩夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現自己變成了一只巨大的甲蟲(chóng)。公司秘書(shū)主任為他沒(méi)有上班找上門(mén)找他，父母和妹妹也急忙來(lái)詢(xún)問(wèn)，見(jiàn)狀均驚慌失措，這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。然而之后家人經(jīng)歷了震驚、恐懼到冷漠、厭煩等一系列的感情變化，他們甚至以“這只蟲(chóng)根本就不是格里高爾”為由，不愿花精力養這個(gè)既不能掙錢(qián)又拖累家人的“怪物”。后來(lái)格里高爾終于在受盡了親人的冷漠后絕望地離開(kāi)了人世間了。死后，家人沒(méi)有一絲痛失兒子的傷心之情，反之，他們好似解脫了一般，卸去了格里高爾所帶來(lái)的重擔，策劃了一場(chǎng)旅游，他們認為沒(méi)好日子即將開(kāi)始了!
格里高爾突然發(fā)現自己變成甲蟲(chóng)，他抱怨著(zhù)為還清父債而受別人的使喚和差使，焦急地想起床，但怎么也起不來(lái)的，生怕父親的責備，希望能得到父親的.體諒，他的惶恐從本質(zhì)上體現他的孝順、忠實(shí)、善良、富有責任感。結果事與愿違，父親的狠毒不但沒(méi)有體諒他，還很厭惡他的甲蟲(chóng)外形。即使這樣，失業(yè)在家的格里高爾雖過(guò)著(zhù)甲蟲(chóng)生活，但依舊想著(zhù)家里的經(jīng)濟狀況該如何解決，怎么讓妹妹實(shí)現音樂(lè )夢(mèng)，他聽(tīng)說(shuō)家人出去做工掙錢(qián)就不禁自責和羞愧得渾身燥熱，這使他的善良一覽無(wú)余。父親的狠心，讓一只蘋(píng)果嵌在格里高爾的背上，疼痛難忍，妹妹的耐心有限，開(kāi)始對他厭煩了，不再關(guān)心他了，認為他是需要設法擺脫的包袱。對于這種狀況，格里高爾身心均受到深深地打擊，他一邊回憶家人的美好，一邊異常冷靜地考慮自己的去處。面對變形，面對親人厭棄，面對死亡，格里高爾驚慌、痛苦、絕望，最終選擇平靜地死去。從這一點(diǎn)看，他又是一個(gè)清醒、堅強的人。
除了主人公外，格里高爾的妹妹也是作者著(zhù)力表現的人物形象。葛蕾特不像安娜卡列尼娜那樣完美，她只是一個(gè)社會(huì )基層的小人物。從主人公妹妹的情感變化來(lái)看，卻能體會(huì )到人與人之間的世態(tài)炎涼。作為哥哥的知心人，她的愛(ài)卻建立在存活和金錢(qián)的基礎上，脫離這兩樣東西，就會(huì )威脅到她的美滿(mǎn)生活，那么愛(ài)就不復存在，站在了父母的陣營(yíng)中!這個(gè)人物形象的塑造可謂入木三分啊!
另外，母親前后的態(tài)度迥異，溫和透著(zhù)虛偽只會(huì )在格里高爾交出他的工資時(shí)才會(huì )顯露;當確定兒子成為他們家的累贅時(shí)，不耐煩的情緒畢露無(wú)遺!拜金主義的父親將兒子作為賺錢(qián)的工具，粗魯地驅逐兒子，絲毫沒(méi)有親情可言，著(zhù)實(shí)讓人為格里高爾心寒了一把!
作者將人異化為甲蟲(chóng)，著(zhù)實(shí)費了不少心思，不似莊公夢(mèng)蝶那么詩(shī)情畫(huà)意，但卻讓甲蟲(chóng)無(wú)需承擔法律的壓力，將格里高爾的境地極端化了，失去說(shuō)話(huà)能力，無(wú)法與人溝通，不能表達心中的想法，家庭的經(jīng)濟問(wèn)題的不到有效的解決，壓抑的情緒無(wú)從發(fā)泄，從此內心世界處于陰暗階段，一切的一切都如此的令人不堪設想!甲蟲(chóng)就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人，故事情節沒(méi)有大波大浪，趨于平淡，唯獨心理描寫(xiě)居多，但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕，表現了人被制度化，完全成為社會(huì )附庸的悲哀，是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨、絕望情感的折射，使人不得不為作者的寫(xiě)作風(fēng)格所折服!
對于《變形記》由初步學(xué)習到感性理解，卡夫卡筆下的“甲蟲(chóng)”對人類(lèi)進(jìn)行著(zhù)一次又一次的心靈撞擊，心靈為之震撼!在老師進(jìn)行認真剖析，我們不得不驚訝于人與人之間的關(guān)系的奇妙變化，讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關(guān)系，重新審視變化無(wú)窮的世界!
《變形記》讀后感2
卡夫卡在《變形記》里給我們講述了一個(gè)離奇的故事：年輕的推銷(xiāo)員格里高爾是家中惟一經(jīng)濟來(lái)源，每天過(guò)著(zhù)繁忙、壓抑的生活;父母和妹妹都很疼愛(ài)他。結果他在一夜好夢(mèng)結束之后，發(fā)現自己變成了一只大甲蟲(chóng)。全家都因此惶恐。并且格里高爾也因為這一奇怪的遭遇，經(jīng)歷了家人從震驚、恐懼到冷漠、厭煩的現實(shí)，雖然他的母親和妹妹都試圖用剩余的一絲對他的愛(ài)來(lái)照顧他，但是還是被他那可怕的樣子所疏遠，而他父親更是對他深?lèi)和唇^，屢次攻擊他，傷害他，并在最終直接導致了他的死亡。我想，也許格里高爾的離去對他來(lái)說(shuō)是一件好事，否則，生活在這個(gè)被異化了的世界，留給他的也只會(huì )是無(wú)盡的寂寞與孤獨，被社會(huì )壓的喘不過(guò)氣的他，在這個(gè)恐怖的社會(huì )只會(huì )承受更多的折磨。
也許你會(huì )說(shuō)這個(gè)故事實(shí)在是太過(guò)荒誕，但是荒誕的背后是社會(huì )的現實(shí)，現在，人們都被物質(zhì)世界沖昏了頭腦，為了追求利益，不擇手段地破壞我們的世界，沙塵暴的侵襲，荒漠化的逐漸擴大，濫砍濫伐，毀林開(kāi)荒，人類(lèi)正用自己的行動(dòng)一次又一次的將這種卡夫卡式的無(wú)奈、痛苦、憂(yōu)郁延續，這種感覺(jué)并沒(méi)有因為文明的日趨完善，反而愈加嚴重。
我們應該感謝卡夫卡，他為我們敲響了警鐘，要是這種對利益的追逐在這樣擴張下去，或許故事真的有可能變成現實(shí)，這樣，我們的家園會(huì )變成什么樣子，醒悟吧，人們，讓我們重新呼喚我們的精神世界，人與自然只有和諧相處，我們才能夠可持續發(fā)展。希望卡夫卡的《變形記》可以呼喚起我們的心靈，喚起我們的良知……
卡夫卡變形記讀后感
昨晚，乘著(zhù)雨后的涼爽，捧起塵封許久的《外國中篇小說(shuō)百年精華》，隨意翻了幾頁(yè)，便翻到了弗蘭茨�？ǚ蚩ǖ摹蹲冃斡洝�，題目很怪異，有點(diǎn)像科幻小說(shuō)，但通篇讀下來(lái)，除了作品運用了想象的手法，實(shí)則與一般意義上科幻小說(shuō)的寫(xiě)作手法和敘事方式并不一樣。雖然小說(shuō)的風(fēng)格怪異，甚至有點(diǎn)荒誕，卻留給讀者無(wú)限想象和思考的空間。
表面看來(lái)，小說(shuō)主人公格里高爾是因為變成一只甲蟲(chóng)而為人屏棄，最后在孤獨中死去。而在我看來(lái)，主人公真正的悲劇不是變成一只甲蟲(chóng)，而是對現實(shí)的逃避。當格里高爾從不安的睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現了自己身體的變化，在最初的驚訝和慌張之后，更加使他郁郁不悶是為了替父親還債，為了讓妹妹讀音樂(lè )學(xué)校，拉小提琴，為了負擔起當長(cháng)子養家糊口的責任而“單單挑上這么一個(gè)累人的差使”——旅行推銷(xiāo)員，長(cháng)期日夜顛倒的作息制度，毫無(wú)起色的'人際關(guān)系，不被重視的社會(huì )地位，相比較于變成甲蟲(chóng)的事實(shí)，格里高爾疲于奔命的生活現狀更令他沮喪。小說(shuō)的大部分筆墨用于描述主人公在變形后，周?chē)藢λ麘B(tài)度的變化，以及他對周?chē)h(huán)境的影響，變形前的生活只是通過(guò)主人公的心理獨白講述出來(lái)，筆墨不多，卻能讓讀者充分感受到一個(gè)小人物的艱辛、無(wú)奈。
變成甲蟲(chóng)之后的格里高爾從一開(kāi)始害怕嚇著(zhù)自己的家人，自卑地蜷縮在沙發(fā)下，還用白布遮住自己丑陋的身體，到后來(lái)由于逐漸被人遺忘，連善良的妹妹也懶得打掃他的房間，漸漸地連人應有的最基本的廉恥心也沒(méi)有了，變得漠然、麻木，喪失了生活的信心和希望�；蛟S從變成甲蟲(chóng)的那天起，格里高爾想恢復原樣的愿望早已被現實(shí)生活的不如意擊退了，即使因逃出房間遭父親毒打，抑或是被人遺忘，會(huì )萌生重返人類(lèi)世界的愿望，但這種想法畢竟是曇花一現，對現實(shí)世界的自我逃避是導致格里高爾悲慘命運的罪魁禍首，他躲藏在甲蟲(chóng)的身軀下，旁觀(guān)著(zhù)人類(lèi)世界的悲歡離合，寧愿被當作怪物被人遺棄，也不幻想著(zhù)重返人類(lèi)世界。
如同一千人心中有一千個(gè)哈姆雷特一樣，每人對卡夫卡《變形記》的理解也不盡相同，或許這就是大師級別作家的過(guò)人之處。
《變形記》讀后感3
格里高爾變成甲蟲(chóng)的悲劇不僅僅是他個(gè)人的，作者想表明的是在當時(shí)資本主義社會(huì )和現代化社會(huì )大工業(yè)生產(chǎn)中，存在著(zhù)許多和格里高爾一樣的人們，忘我的投身于工作，成為掙錢(qián)的機器。人異化成物的奴隸，當人因為種種原因喪失了工作能力時(shí)，就不再為社會(huì )和家人承認，人就無(wú)異于物和工作。這是一種普遍的社會(huì )現象，卡夫卡便是借著(zhù)格里高爾這一人物形象反映出西方社會(huì )人性的異化、人無(wú)法掌握自身命運、生活在恐懼與孤獨中的生活本質(zhì)。
卡夫卡所運用的語(yǔ)言是客觀(guān)冷漠的，仿佛在給我們講述一個(gè)很平常很常見(jiàn)的故事�！耙惶烨宄�，格里高爾·薩姆莎從一串不安的夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己在床上變成一只碩大的蟲(chóng)子”，語(yǔ)言平實(shí)普通，沒(méi)有修飾，暗示著(zhù)人變成蟲(chóng)是一個(gè)普遍存在于社會(huì )的讓人能夠瞬間接納的事實(shí)�？ǚ蚩ㄖ皇侵v述，而不對所述的人和事進(jìn)行評論;他讓人物按客觀(guān)邏輯來(lái)行動(dòng)，在自己的行動(dòng)中顯示出個(gè)性和品格，讓讀者直接進(jìn)入人物意識，通過(guò)作者提供的客觀(guān)描寫(xiě)和人物的活動(dòng)方式來(lái)得出自己的結論。小說(shuō)中多用簡(jiǎn)短的句子，質(zhì)樸自然，語(yǔ)調超然、平淡，并不設置懸念和沖突。如此敘事方式，讓我們相信在社會(huì )中人的異化是一個(gè)普遍現象，讓我們關(guān)注自己是否也發(fā)生了異化。
格里高爾變成甲蟲(chóng)是個(gè)荒誕的不可能發(fā)生的事件，但卡夫卡在對主人公心理的描寫(xiě)、身邊人物的反應都顯得十分的逼真。他將荒誕與現實(shí)巧妙的結合在一起，讓荒誕中透露出現實(shí)，而現實(shí)中又是虛幻的，這也便是“卡夫卡式”創(chuàng )作的藝術(shù)特色。
這就是卡夫卡，他關(guān)注的是陌生孤獨、憂(yōu)郁痛苦以及個(gè)性消失、人性異化的感受�？ǚ蚩ㄊ腔闹嚨�.，但是他的荒謬更多地體現出失敗的痛楚而不是滑稽;卡夫卡的作品是一個(gè)個(gè)寓言，它們大都寓指了我們無(wú)法回避的生存困境，卡夫卡和格里高爾后者是《變形記》一文中蛻變?yōu)橐痪扌图讱はx(chóng)的主人公，旅行推銷(xiāo)員。而前者則是這只巨型甲蟲(chóng)的一手制造者，現代派文學(xué)作家，〈變形記〉的作者。
細讀《變形記》，竟發(fā)現以上兩位人物頗有相似之處。
同樣的無(wú)歸屬感。
這一點(diǎn)在卡夫卡身上表現得尤為明顯。記傳中提到，他是猶太人，出生在布拉格，講德語(yǔ)，臣服于奧匈帝國，集猶太，斯拉夫，德意志民族的成分混雜于一身。如此復雜的身世，無(wú)疑使這位文壇巨匠陷入了重重的歸屬選擇中�？墒鞘聦�(shí)并沒(méi)有更多的回旋余地——他最終成為孤獨流浪的游客。在一封信中，他這樣寫(xiě)道：“可是我沒(méi)有祖國，因此什么也不能拋棄，而是想著(zhù)如何去尋找或創(chuàng )造一個(gè)祖國�！�
同樣的情形發(fā)生在格里高爾身上。他的身體發(fā)生了突變，失去了說(shuō)話(huà)能力，也同時(shí)使他被排除在人類(lèi)之外。因此，“他扭了扭腦袋，痛苦而憤懣地把頭挨在地板上磨蹭著(zhù)”，他沒(méi)有勇氣提高嗓門(mén)讓妹妹聽(tīng)到他的聲音。
同樣的陌生感�？ǚ蚩ㄔ谒娜沼浿袑�(xiě)道：“現在我在自己家里，在那些最親近的，最充滿(mǎn)愛(ài)撫的人們中間，比應該陌生人還要陌生�！�
陌生，就是當看到一盆水時(shí)，天真無(wú)邪地認為是一盆液態(tài)玻璃。
同樣但卻又相反的情形發(fā)生在格里高爾身上。同樣，是因為他倆都與陌生有著(zhù)瓜葛，只是卡夫卡對別人陌生，而格里高爾則陌生于別人——這是相反之處。
他(格里高爾)到處碰壁，先是嚇著(zhù)了秘書(shū)主任，然后又遭到父親的攻擊，最后，連一向關(guān)心他的妹妹竟也開(kāi)始表現得不友好。莫大的陌生感讓他的心理遭受了空前巨大的打擊。心理的創(chuàng )傷成為格里高爾最終死亡的重要因素。
同樣的孤獨感。
“實(shí)際上，孤獨是我唯一的目的，是對我極大的誘惑�！薄ǚ蚩ㄕZ(yǔ)。
“因為家人忽視自己而積了一肚子火�！薄窭锔郀�。
很顯然，卡夫卡在作品中自然而然地流露出了自己的情緒，文如其人，莫不如是。
《變形記》讀后感4
初中的時(shí)候曾經(jīng)讀過(guò)西方現代派作者卡夫卡的小說(shuō)《變形記》，但由于當時(shí)尚值年幼，并沒(méi)有很好地理解這本有點(diǎn)荒誕色彩的作品。如今我轉眼已是一名大學(xué)生了，寒假父親送我一本英文版的《變形記》，于是我借此機會(huì )重溫了一遍。
這篇小說(shuō)揭示了18、19世紀資本主義世界高度發(fā)展下社會(huì )關(guān)系的極度畸形。在《變形記》中，主人公格里高爾一夜之間變成了一只大甲蟲(chóng)，深層原因，就是社會(huì )環(huán)境的嚴酷和勞動(dòng)本身的機械、繁重。公司老板嚴密地統治著(zhù)整個(gè)公司和每一個(gè)雇員，秘書(shū)主任時(shí)刻監督著(zhù)每一個(gè)員工的行動(dòng)，就連醫生也是一味站在老板一邊，從不會(huì )為員工說(shuō)話(huà)。格里高爾是個(gè)推銷(xiāo)員，每天4點(diǎn)鐘就得起床趕火車(chē)，成年累月在外奔波，飲食很差又不定時(shí)，由于工作關(guān)系，連個(gè)知己的朋友也沒(méi)有。弄得暈頭轉向。格里高爾面對的就是這樣一個(gè)環(huán)境，這樣一份職業(yè)。這環(huán)境是具體的，但更是抽象的、普遍的，絕大多數人所每天面對的。人在這樣一個(gè)社會(huì )環(huán)境中，逐漸變得麻木、機械、萎縮，成為工具、成為“非人”。人變甲蟲(chóng)，是多么荒誕的事情，但又深刻而尖銳地表現了社會(huì )與人之間一種可怕的關(guān)系。在這一關(guān)系中，社會(huì )是強大的，而人是被動(dòng)的、軟弱的。
再看《變形記》中對人與人關(guān)系的描寫(xiě)，這是小說(shuō)的重心所在。格里高爾在父親的公司破產(chǎn)、全家處于困頓的境況下，去當旅行推銷(xiāo)員，挑起了家庭生活的重擔。他在家里是受到尊重和愛(ài)戴的。當一個(gè)人被人依賴(lài)時(shí)，他與別人的關(guān)系自然會(huì )處于正常狀態(tài)。但當格里高爾變成了一只骯臟丑陋的甲蟲(chóng)，父子關(guān)系、母子關(guān)系、兄妹關(guān)系突然間發(fā)生了180度的轉變，親情、倫理之情蕩然無(wú)存。格里高爾雖然成了甲蟲(chóng)，但作為人的思想感情還在。他為不能按時(shí)上班而著(zhù)急，他為老板開(kāi)除他而焦慮，他為父親暗暗地存了一筆錢(qián)而欣慰，他為妹妹明年上音樂(lè )學(xué)院的事而籌劃，他為今后一家人的生計而憂(yōu)心……這是一個(gè)善良、勤勞、正直、有責任心的優(yōu)秀青年。但專(zhuān)橫暴躁的父親卻全忘了昔日的父子之情，害怕外人知道他們家有這樣一個(gè)怪物，要把他趕回房間關(guān)起來(lái)。他甚至懷疑兒子會(huì )對家人采取暴力行為，而恫嚇他、用蘋(píng)果砸他，想致他于死命。父子情已被他完全淡忘，暴露出來(lái)的是極端的自我中心主義。母親對兒子的感情似乎要深一點(diǎn)，她同情兒子遭受的厄運，她不能接受兒子變成甲蟲(chóng)的事實(shí)，因此悲痛欲絕，但她內心已把兒子當作一個(gè)沉重的累贅了。更可恨的是妹妹葛蕾特。哥哥最喜歡他，時(shí)刻想的是她的快樂(lè )、前途，當哥哥最初變形后，她尚能做一點(diǎn)照料工作，如打掃房間、送飯等。但時(shí)間一久，也開(kāi)始對哥哥產(chǎn)生了恨意。她痛哭著(zhù)向父親請求：“我們必須設法擺脫他”，“他必須離開(kāi)這兒”。并狡猾地辯解說(shuō)：這只大甲蟲(chóng)并不是格里高爾，如果是的'話(huà)，他就應該“自愿跑掉”（這實(shí)際是在暗示格里高爾）。她還無(wú)中生有地說(shuō)：格里高爾會(huì )要大家的命，占領(lǐng)整幢寓所。這一番歇斯底里的哭訴，把她內心的自私、狡黠、冷酷暴露得淋漓盡致。格里高爾對一家人的言語(yǔ)行動(dòng)，并沒(méi)有驚詫?zhuān)矝](méi)有憤怒，而是用一種清醒的、“平和”的、“沉思”的心態(tài)，接受了這種事實(shí)，對于這一點(diǎn)，我感到莫大的觸動(dòng)，當一個(gè)人放棄了掙扎，忘記了辯護，忘記了憤怒，這是他真正得看透了這個(gè)世界，這才是最大的悲劇。他一邊“懷著(zhù)深情和愛(ài)意回憶他的一家人”，一邊悄悄地死去了。他的死，使薩姆沙一家如釋重負，大家沐浴著(zhù)三月的春風(fēng)，一身輕松出外郊游去了。他的死，沒(méi)有人在意，一個(gè)活生生的人就這樣消散于世界，那么的微不足道，激不起一波漣漪。歷史的車(chē)輪繼續向前，社會(huì )依然冷漠充滿(mǎn)寒意，就如今天社會(huì )主義下的中國。造成這種現象的，究竟是孰之過(guò)？
《變形記》讀后感5
我第一次讀《變形記》是在高中課本上，當時(shí)的課本只節選了其中的一段，況且以當時(shí)的理解能力很難去真正地體會(huì )小說(shuō)的內涵。當時(shí)的我只是覺(jué)得很離奇，很怪異，很莫名奇妙。一個(gè)正常人突然變了一只大甲蟲(chóng)，我真的很不能理解卡夫卡到底在想什么。
后來(lái)，一位朋友向我介紹這本小說(shuō)，我就再次閱讀了它。起初，我是帶著(zhù)疑惑去讀它的。讀著(zhù)讀著(zhù)，我就覺(jué)得心中的壓抑感像巨石一樣壓在我的身上。拘束，壓抑，扭曲，種種感覺(jué)把我捆住了，全身動(dòng)彈不得，仿佛變成甲蟲(chóng)的不是哥里高爾而是我。
作品主要講：主人公夢(mèng)醒之后，發(fā)現自己成了大甲蟲(chóng)，全家驚恐，絕望至極。在我看來(lái)，沒(méi)有比這更絕望的事情了，不過(guò)，還沒(méi)有結束呢?孤獨接踵而至。怎么辦呢?面對無(wú)法改變的現實(shí)，一家人終于接受了它。妹妹很細心，媽媽也好言好語(yǔ)，哥里高爾感到溫暖，溫順的配合著(zhù)，事情似乎得到了緩解，不過(guò)，經(jīng)濟上的不堪重負把這個(gè)家拖垮了，心理上的負擔也逼瘋了他。哥里高爾想克制，卻又克制不了。理智已經(jīng)失控，回憶占據了所有，雖然是甲蟲(chóng)的軀殼，但人類(lèi)的心無(wú)法讓他逃避。他要作一個(gè)頂天立地的人，他無(wú)法忍受別人當他是惡心的爬蟲(chóng)，他渴望回到過(guò)去!但對過(guò)去又十分恐懼，以致于有些喜歡現在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁，最終死在自己房間地板上。
卡夫卡的《變形記》究竟是預示了一個(gè)未來(lái)，還只是偶然的一場(chǎng)惡夢(mèng)呢?主人公在父親的公司破產(chǎn)、全家處于困頓的境況下，去當旅行推銷(xiāo)員，挑起了家庭生活的重擔。他在家里是受到尊重和愛(ài)戴的。當一個(gè)人被人依賴(lài)時(shí)，他與別人的關(guān)系自然會(huì )處于正常狀態(tài)。但他變成了大甲蟲(chóng)后，父子關(guān)系、母子關(guān)系、兄妹關(guān)系突然間發(fā)生了180度的轉變，顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無(wú)法溝通的可怕圖景，親情、倫理之情瞬間蕩然無(wú)存。
而小說(shuō)的結尾更是耐人尋味。哥里高爾在掙扎中死去了，生活又變回了原來(lái)的模樣。一家人就這樣忘記了一個(gè)曾經(jīng)和他們一起生活的人。而他，哥里高爾，不過(guò)是薩姆沙一家生活中慢慢劃過(guò)的一道流星罷了。
作者卡夫卡曾在一封信中說(shuō)："我在自己的家里比陌生人還要陌生。";他似乎通過(guò)《變形記》暗示我們，一旦自己作為哥哥得了一種致命的絕癥，久而久之，他最?lèi)?ài)的妹妹也會(huì )像小說(shuō)中的那位女孩那樣厭棄他的。事實(shí)上，現實(shí)正是如此，他因嚴重的肺結核而去世，死前在家中地位可謂全失。這是一種普遍的人類(lèi)生存狀況，也許有時(shí)候，荒誕與現實(shí)，只均受到深深地打擊，他一邊回憶家人的美好，一邊異常冷靜地考慮自己的去處。面對變形，面對親人厭棄，面對死亡，格里高爾驚慌、痛苦、絕望，最終選擇平靜地死去。從這一點(diǎn)看，他又是一個(gè)清醒、堅強的人。
作者將人異化為甲蟲(chóng)，著(zhù)實(shí)費了不少心思，不似莊公夢(mèng)蝶那么詩(shī)情畫(huà)意，但卻讓甲蟲(chóng)無(wú)需承擔輿論與法律的壓力，將格里高爾的境地極端化了，失去說(shuō)話(huà)能力，無(wú)法與人溝通，不能表達心中的'想法，家庭的經(jīng)濟問(wèn)題的不到有效的解決，壓抑的情緒無(wú)從發(fā)泄，從此內心世界處于陰暗階段，一切的一切都如此的令人不堪設想!甲蟲(chóng)就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人，故事情節沒(méi)有大波大浪，趨于平淡，唯獨心理描寫(xiě)居多，但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕，表現了人被制度化，，完全成為社會(huì )附庸的悲哀，是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨、絕望情感的折射，使人不得不為作者的寫(xiě)作風(fēng)格所折服!
對于《變形記》由初步學(xué)習到感性理解，卡夫卡筆下的"甲蟲(chóng)";對人類(lèi)進(jìn)行著(zhù)一次又一次的心靈撞擊，心靈為之震撼!在老師進(jìn)行認真剖析，我們不得不驚訝于人與人之間的關(guān)系的奇妙變化，讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關(guān)系，重新審視變化無(wú)窮的世界!
《變形記》讀后感6
小豬小豬，總覺(jué)得自己不幸福，一會(huì )裝扮成長(cháng)頸鹿，一會(huì )裝扮成斑馬。一會(huì )裝扮成鸚鵡……但最后，還是想做一只快樂(lè )的小豬。小豬懂得了：做自己，最幸福。為什么，快去問(wèn)小豬！
——金波
好了，小豬的夢(mèng)想旅行就要開(kāi)始了！
書(shū)的第一幅圖上沒(méi)有字，是靠你的觀(guān)察力來(lái)發(fā)現圖中的含義。袋鼠、鸚鵡、大象、斑馬、長(cháng)頸鹿都挨個(gè)欣喜地看小豬玩耍，本來(lái)我以為在玩耍的小豬就是我們的主演，后來(lái)才看到那個(gè)個(gè)頭矮小的小豬在那一蹦一跳地想看呢，可它卻不知道那是和自己一樣的一只豬。
小豬啊小豬，它覺(jué)得自己好無(wú)聊好無(wú)聊，一直說(shuō)煩這個(gè)字。最后它決定外面肯定有什么新鮮事，它出去找找看吧。就這樣，它的夢(mèng)想旅行就開(kāi)始了。
小豬走呀走呀，它跑到了路邊看見(jiàn)長(cháng)頸鹿在吃樹(shù)梢上的葉子，就仔細地看，覺(jué)得做長(cháng)頸鹿一定很刺激。于是小豬做了一對高蹺，出去散步了。它看見(jiàn)了斑馬，說(shuō)它是一只長(cháng)頸鹿。斑馬不信它就走開(kāi)了。
果然小豬沒(méi)走兩步就摔倒了。它又想做斑馬，把自己身上刷上了黑白相間的漆，然后去炫耀了。它看到了大象，大象正在喝水。小豬對它說(shuō)我是一只了不起的斑馬。大象卻笑著(zhù)說(shuō)你只是身上畫(huà)著(zhù)斑馬的紋，你馬上就……
嘩啦!
小豬漂亮的'外套被沖了個(gè)一干二凈，它很生氣。它覺(jué)得一定有比做斑馬更好玩的事情，它又想到了一個(gè)好主意做大象。它綁了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的塑料管在自己的鼻子上，又走出了門(mén)�？匆�(jiàn)了袋鼠，袋鼠也不信它是一只大象，一下子從它身邊跳開(kāi)了。
阿——嚏——
它不小心吸著(zhù)泥土，打了個(gè)大阿嚏，把它那長(cháng)長(cháng)的鼻子里面的土全給噴出來(lái)了。沒(méi)走兩步，小豬又想到一個(gè)主意做袋鼠。它套上一個(gè)很大的彈簧，走出家門(mén)了�？墒菑椈摄^在樹(shù)上，它從大樹(shù)上掉了下來(lái)，摔得鼻青臉腫。
它又想出了一個(gè)好主意做小鳥(niǎo)，用羽毛做了一個(gè)小鳥(niǎo)的翅膀，飛到了樹(shù)杈上�？吹搅艘恢缓镒�，就開(kāi)始炫耀。小豬說(shuō)看我是一只偉大的小鳥(niǎo)，猴子說(shuō)你飛不了多高。果然小豬啪的一下掉到了泥潭里，它的小鳥(niǎo)翅膀全都散架了，它哇哇地哭了起來(lái)，當小豬一點(diǎn)樂(lè )趣都沒(méi)有。然后它聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“誰(shuí)說(shuō)當小豬不好？當小豬挺好的呀�！焙髞�(lái)一看原來(lái)也是和自己一樣的小豬。它們就在泥潭里滾動(dòng)、嬉戲玩耍，快樂(lè )極了。
讀了這一篇好玩的故事，我想象中的那只小豬可不是現在這樣，我想它是很快樂(lè )的。我看到題目就很羨慕這只小豬，可是翻開(kāi)書(shū)才知道這只小豬是只無(wú)聊的小豬，最后卻找到了快樂(lè )。不過(guò)這篇文章也很意思，小豬變來(lái)變去，最后還是變回了它自己。我知道當別人不如當自己好，自己有自己的樂(lè )趣，別人有別人的樂(lè )趣。小豬有它自己的快樂(lè )，我很羨慕它說(shuō)的一句話(huà)：“做自己最幸福�！币驗樽约菏亲钚腋５�，做了別人，你的生活就會(huì )有所改變。我們應該向斑馬他們學(xué)習，因為他們不想做別人，只想做自己，做自己是最幸福的。
原本我自己也不想當我，我想當我們封老師。實(shí)際上我覺(jué)得封老師每天給我們講課也不是很累�？晌覅s沒(méi)有想到，她晚上要改那么多的作業(yè)。等上了一年級下冊的時(shí)候，我終于知道了老師的辛苦，從此我就不想當老師了。我也找到了自己的快樂(lè )，我的快樂(lè )是：善于和別人交往，這樣有更多的人和你玩，你就會(huì )很快樂(lè )。于是后來(lái)我就交到了更多的朋友。一個(gè)人可能會(huì )覺(jué)得一生很無(wú)聊，但只要你用心去做好每一件事情，你將會(huì )有很多朋友陪你一起去玩。這就是很快樂(lè )的事情。
在書(shū)的第一頁(yè)我讀到一句話(huà)：“閱讀是人生中一件無(wú)比奇妙和令人享受的事情，而圖畫(huà)書(shū)是帶領(lǐng)孩子進(jìn)入閱讀的最有效的通道�！边@讓我知道閱讀性的重要。
《變形記》讀后感7
“讓我遲遲緩不過(guò)勁來(lái)的，是我沒(méi)想到人和人之間可以疏離到這種程度，也許人始終擁抱的只有自己�！�
初讀，未解其味，后來(lái)，又實(shí)在走不出來(lái)，越想越是悲涼。寫(xiě)了一半，又放下，方至今日，稍有心安，遂提筆記錄。
一個(gè)人變成了一只蟲(chóng)，荒誕的開(kāi)始，讓人覺(jué)得怪異，且這種怪異在此后的篇幅中一直延續，當發(fā)現自己變成一只蟲(chóng)后，主人公的淡定，當發(fā)現自己的家人變成蟲(chóng)后，家人的態(tài)度，沒(méi)有去研究他變成蟲(chóng)的原因，沒(méi)有去幫助他怎樣變回來(lái)，只是在最自然性的害怕，拒絕，想著(zhù)未來(lái)的生活怎么辦？這樣的怪異是以反抗常理進(jìn)行的藝術(shù)刻畫(huà)，初時(shí)覺(jué)得不解，后想來(lái)卻覺(jué)得辛辣嘲諷無(wú)比。
身體的異化，帶來(lái)的是生活的天翻地覆，隨著(zhù)主人公由人變成蟲(chóng)，他細心維護的一切都在發(fā)生著(zhù)崩塌，首先是工作，隨后是他在這個(gè)家承擔的責任的分攤，最后便是他在家中價(jià)值的消亡。對比最開(kāi)始一家人的慌亂，焦急，最后釋然的微笑、輕快的步伐讓人難過(guò)至極。
一直以來(lái)，我都堅信，人一出生，便應該以獨立的人格在世間生存，疏離，孤獨才是人生的常態(tài)。自己是一個(gè)悲觀(guān)的懷疑主義者，對身邊的一切人和事，在心底都保持著(zhù)一種距離感，這種距離感，讓我不知道該怎么和陌生人相處，也對人際關(guān)系產(chǎn)生害怕與厭惡。
上大學(xué)以后，我就開(kāi)始十分避諱和別人接觸，這不僅僅是因為我想花更多的時(shí)間陪自己，找到自己真正想要的，更在于，自己心里對人際關(guān)系的不信任，以及對處理人際關(guān)系的煩躁，我想我本就是一個(gè)對任何事漠然的人。但這種漠然，在面對高中，初中，家人時(shí)，卻從不會(huì )顯露出來(lái)，我好像有許多面孔，對不同的人說(shuō)著(zhù)不一樣的話(huà)，用什么腔調，怎樣的表情，都在交往中固定下來(lái)，盡管我知道我可能不是那樣的，但依舊會(huì )如此，僅僅是因為習慣了那樣的相處模式嗎？何解？無(wú)解也。
但不管我是怎樣的，對于家人卻總有一種特殊的感情，家，是內心最溫柔的地方，家人，則是我最想保護，最珍視的東西。而《變形記》卻將這一切撕裂開(kāi)來(lái)，告訴我，所謂的親情其實(shí)也存在著(zhù)相互利用的關(guān)系，當一個(gè)人在家庭中所承擔的角色，由擔負者變?yōu)樨摀�，即使是親人，也會(huì )拋棄他。這于我，在情感上，是萬(wàn)萬(wàn)不能接受的。
但細細想來(lái)，理論上來(lái)說(shuō)，中國自古以來(lái)，也有“久病面前無(wú)孝子”和“養兒防老”的說(shuō)法，子女和父母的關(guān)系當真就“純潔無(wú)暇”？不帶絲毫目的性？例子上講，身邊，也確有為了不想給子女添負擔，自己拖著(zhù)病體，跳河自盡的老人，這些復雜的人性，該怎樣用語(yǔ)言文字去記敘？
這樣情感的'不接受與理智上分析的結果，像粗大的藤蔓，深深纏繞著(zhù)自己，無(wú)法呼吸，愚鈍無(wú)果后，我甚至開(kāi)始懷疑這些文學(xué)作品的意義所在。
文學(xué)，應該是激勵人前進(jìn)的呀。雖然人不可能一直保持著(zhù)前行的姿態(tài)，但文學(xué)恰恰應該是當人感到困惑，迷茫，搭一把手，讓其起來(lái)，拍拍身上的塵土，繼續負重而行。
但現在，閱讀完此類(lèi)作品后，我的心除了糾結，除了大片大片無(wú)理由的頹然，還有什么？這樣的文學(xué)作品還有意義嗎？《變形記》、《人間失格》、《局外人》，這些看完之后，都會(huì )讓我深深懷疑人生，懷疑這個(gè)世界，但通常糾結之后，又不見(jiàn)蹤影了，一面湖，泛起波瀾后，終究也歸于平靜，在錢(qián)谷融先生的《論文學(xué)是人學(xué)》中，闡釋了文學(xué)不僅僅應該將人作為反映現實(shí)生活的一種工具，更應該將其作為研究，描寫(xiě)的本身，即描寫(xiě)真正的人，我理解的，這個(gè)人，應該包括了人性，探討復雜的人性，應該是文學(xué)作品中永恒的主題。
像《變形記》這樣，赤裸裸袒露人性的作品，到底應該怎樣對待？是一看了之，還是內化于心，值得注意？我的心已經(jīng)給不了我答案了，不管石子投下，激起的水花有多大，一圈一圈的波紋卻終將消散，回歸平常。也許《三體》說(shuō)的是對的，時(shí)間才是衡量一切的單位。
《變形記》讀后感8
讀《變形記》，很大程度是受到課文中節選那一節影響，沒(méi)想到居然有這樣的作品，雖然以前也聽(tīng)過(guò)，卡夫卡的大名更是如雷貫耳，但真正讀了他的作品，感受深刻了許多許多。
閱讀《變形記》的過(guò)程，壓抑得厲害，就像巨石壓在身上一樣。那種生活的拘束，那種情感的壓抑，那種人性的扭曲，困住了我，動(dòng)彈得，感覺(jué)到我就是哥里高爾，我變成了甲蟲(chóng)。
作品中的主人公夢(mèng)醒之后，發(fā)現自己成了大甲蟲(chóng)，全家驚恐，絕望至極。在我看來(lái)，沒(méi)有比這更絕望的事情了，不過(guò)，還沒(méi)有結束呢？孤獨接踵而至。怎么辦呢，面對無(wú)法改變的現實(shí)，一家人終于接受了它。妹妹很細心，媽媽也好言好語(yǔ)，哥里高爾感到溫暖，溫順的配合著(zhù)，事情似乎得到了緩解，不過(guò)，經(jīng)濟上的不堪重負把這個(gè)家拖垮了，心理上的負擔也逼瘋了他。哥里高爾想克制，卻又克制不了。理智已經(jīng)失控，回憶占據了所有，雖然是甲蟲(chóng)的軀殼，但人類(lèi)的心無(wú)法讓他逃避。他要作一個(gè)頂天立地的人，他無(wú)法忍受別人當他是惡心的爬蟲(chóng)，他渴望回到過(guò)去！但對過(guò)去又十分恐懼，以致于有些喜歡現在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁，最終死在自己房間地板上。
哥里高爾不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說(shuō)人物，他是卡夫卡的寫(xiě)照�？ǚ蚩ㄔ趯�(xiě)自己，寫(xiě)自己壓抑的生活。
《變形記》中的人物都是小人物，是有血有肉的真實(shí)小市民。在能生存的前提下，他們會(huì )去關(guān)心別人，愛(ài)別人，但別人一旦破壞了自己的生活時(shí)，愛(ài)就不復存在了，留下的只有赤裸的冷酷。作品中哥里高爾的妹妹就是這樣一個(gè)人物。
到最后，哥里高爾在痛苦的掙扎中，悲慘的死去了，生活又變回了原來(lái)的樣子，或許還比原來(lái)好了一點(diǎn)。他的妹妹是跳躍著(zhù)走的，似乎忘記了剛剛死去的哥哥，或許，根本就沒(méi)這個(gè)人。
學(xué)生讀后感
當你一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己變成一只甲蟲(chóng)，一定會(huì )萬(wàn)分驚訝。但在奧地利作家卡夫卡的筆下，使這一切都成為可能。
在一天清晨，醒來(lái)的旅行推銷(xiāo)員格雷高爾發(fā)現自己變成了一只巨大的甲殼蟲(chóng)。起初，它還可以說(shuō)話(huà)，但后來(lái)就逐漸喪失了人的聲音。格雷高爾的丑陋模樣驚動(dòng)了家人們，他們把格雷高爾關(guān)在了房間里。他成了家中的丑聞，親人的.累贅，連最為關(guān)心他的妹妹也公然宣稱(chēng)不能和動(dòng)物生活在一起。家人們紛紛謀求生路，格雷高爾也在人們的唾棄下悄然死去。
這篇小說(shuō)曲折動(dòng)人地寫(xiě)出了格雷高爾變形前后家人們的態(tài)度，同時(shí)也發(fā)人深思：這種“變形”在生活中是否存在呢？答案是肯定的。但，他們真的“變形”了嗎？事實(shí)上，格雷高爾的變形僅僅是一個(gè)軀殼，他的內心仍執著(zhù)于以往的一切。在小說(shuō)中，格雷高爾起床后想的還是自己的差事，并不是自己正遭受的厄運本身；他還是保持著(zhù)自己的愛(ài)好，堅持不讓家人拿走他心愛(ài)的畫(huà)，以至于被父親趕回房間；他被妹妹的美妙琴聲所吸引，嚇走了訪(fǎng)客，招致了家人的徹底唾棄。他一如既往的保持著(zhù)他對生活的熱愛(ài)，甚至忘了自己是一只甲蟲(chóng)。而格雷高爾的家人們的丑惡嘴臉，在生活中更是比比皆是。有的父母先孩子生理有缺陷，就丟棄了他們；有的人生活不能自理，家人們便任其自生自滅……格雷高爾的家庭，就是一部分社會(huì )的縮影。也許，一些人身體上有缺陷，但他們對生活的熱情，對事業(yè)的喜愛(ài)不曾改變對他們的嫌棄只能是澆滅希望之火的冷水。對待他們，則更應該是像對待一個(gè)正常人一樣，而不是一昧的討厭和施舍。也許一個(gè)人的力量是微薄的，但集腋成裘，聚沙成塔，只要人人都懷著(zhù)一個(gè)樂(lè )于奉獻的愛(ài)心，坦誠相待，相信這世間將更美好。
或許，我們沒(méi)有足夠的能力讓每一個(gè)人都不“變形”，但挽救每一位“變形者”，才是對他們的申訴的最好答復。
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