湯姆索亞歷險記讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的湯姆索亞歷險記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
湯姆索亞歷險記讀后感1
“湯姆，湯姆！”每當看到《湯姆索亞歷險記》時(shí)，我的耳邊就會(huì )響起這樣的聲音。湯姆索亞是鎮上公認的調皮的孩子，他裝過(guò)病，逃過(guò)課，而在這本書(shū)中，他經(jīng)歷了許多不同尋常的事，比如：在他與哈克去墓地試膽量時(shí)遇到了喬在殺人，把罪嫁禍給了波特，他們勇敢的告發(fā)了喬，然后拉哈帕取了各自的名號去做海盜，但村子里的人都以為他們淹死了，舉行葬禮，可當他們在葬禮上發(fā)現孩子們回來(lái)了，葬禮變成了聚會(huì )，村子里的人快樂(lè )起。后來(lái)，暑假開(kāi)始了，孩子們去山洞探險，湯姆和貝基在山洞中走丟了，可湯姆沒(méi)有慌亂，勇敢站起來(lái)，堅持往前走，帶著(zhù)貝基終于走出了山洞。事后，湯姆和哈克再進(jìn)山洞，找到了喬留下的財寶，成了有錢(qián)人。這樣的事情還發(fā)生了很多，書(shū)中的其他人物也很有意思，比如哈克，他是一名流浪兒，但很有冒險精神。還有姨媽?zhuān)謵?ài)湯姆，但她在他生病時(shí)總讓他吃很多奇怪的藥。這些人物給我留下了很深刻的印象。
讀完這本書(shū)，我十分佩服馬克吐溫的想像力，他刻畫(huà)了一個(gè)生動(dòng)活潑，可愛(ài)調皮的形象。湯姆索亞本質(zhì)不壞，但十分調皮，但他也很勇敢，不怕喬的.報復，勇敢告發(fā)了他，被困山洞時(shí)，湯姆臨危不亂，勇敢走了出去。讀著(zhù)這本書(shū)，我想起了爸爸媽媽給我講的童年的故事，比如：下河摸魚(yú)，爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，支網(wǎng)捕麻雀。每一代人都有自己童年的時(shí)光，有相似的童年故事，正處于孩童時(shí)代的我們要珍惜自己的童年時(shí)光，留下更多美好的回憶。
湯姆索亞歷險記讀后感2
德國大師歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對話(huà)”。
的確如此，通過(guò)讀《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)，讓我認識了馬克·吐溫這位幽默大師。他經(jīng)歷豐富，寫(xiě)作語(yǔ)言輕松詼諧。比如《湯姆·索亞歷險記》 “粉刷柵欄”這一章節中，馬克·吐溫通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，把湯姆這個(gè)人物刻畫(huà)得很形象，“不行······本，算了吧。我就怕·····”看，兩個(gè)省略號就形象寫(xiě)出了湯姆內心的小詭計。這樣，一個(gè)聰明、淘氣的`孩子躍然紙上。
通過(guò)將近一周的閱讀，《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)讀完了，我和湯姆·索亞也成了好朋友。我隨著(zhù)他笑，我為他擔憂(yōu)，為他悲傷，他的一舉一動(dòng)，都牽引著(zhù)我的心。一個(gè)活潑調皮、動(dòng)輒逃學(xué)打架的湯姆索亞，一個(gè)不喜歡受約束的湯姆索亞，一個(gè)一心想當綠林好漢的湯姆索亞，被作者的筆凝聚一起形成了一個(gè)真實(shí)的，聰明善良，富有正義感的小英雄。
讀書(shū)中，使我印象最深的是“他們在山洞被困后逃出來(lái)”這一個(gè)場(chǎng)景。在和朋友在山洞里玩捉迷藏的時(shí)候，湯姆和貝基和朋友們走失了。他們在黑暗和饑餓中非常害怕，但是湯姆還是憑著(zhù)自己的毅力，勇敢和智慧，找到了山洞的出口和貝基一塊走了出來(lái)。
在學(xué)習、生活中，我們也會(huì )遇到很多挫折和困難，但是只要我們像湯姆一樣敢于面對，動(dòng)腦筋，想辦法，也一定能看到勝利的曙光！
湯姆索亞歷險記讀后感3
這個(gè)寒假，我讀了馬克·吐溫的一本大名鼎鼎的兒童歷險小說(shuō)——《湯姆索亞歷險記》。
故事的主人公便是這個(gè)名叫湯姆索亞的男孩子，湯姆是個(gè)孤兒，從小在自己姨媽家里長(cháng)大，他是一個(gè)既淘氣又機靈的小男孩。他每天都會(huì )瘋玩，把自己弄得臟臟的`，他還經(jīng)常逃課玩耍，家里人幾乎都管不了他。但某天，姨媽?xiě)土P他去刷墻，湯姆就在那裝作很認真地刷著(zhù)，就因這樣，讓鎮上的孩子認為刷墻很有意思，紛紛拿出自己的東西來(lái)交換，他就是只須在一旁看著(zhù)，就可以將一整片墻刷完。他的智慧從此事可見(jiàn)一斑。
當然，湯姆也是一個(gè)正義善良的孩子。有一天，他和伙伴本想去墓地埋葬他的死貓，卻不小心看到了一場(chǎng)殺人案，兇手殺死了一個(gè)人，又把罪名嫁禍給令一個(gè)人。他們害怕極了。第二天，那個(gè)無(wú)辜的人被誤判為兇手，在這一段時(shí)間里，湯姆感覺(jué)良心受到了譴責，他回想起那個(gè)無(wú)辜的“殺人犯”在之前為自己做了很多善良的好事，他下定決心要將真正的殺人犯揪出來(lái)，將他繩之以法。在審判時(shí)，他堅決站了起來(lái)，把真相告知了整個(gè)世界，就在這一刻，他成為我心目中的一位英雄。
是的，他沒(méi)有孫悟空的威風(fēng)凜凜，沒(méi)有美國隊長(cháng)的保護世界，沒(méi)有綠巨人的力大無(wú)窮……但他有一顆善良的心，有舍己為人的偉大精神，這又何嘗不是一位英雄呢！
湯姆索亞歷險記讀后感4
當我看到《湯姆索亞歷險記》第31章時(shí)，我被湯姆勇敢的精神和他在死亡和恐怖威脅中表現出來(lái)的人性特征所感動(dòng)。
這篇文章是整本書(shū)中最精彩的部分。本章描述了湯姆和貝姬在洞穴中曲折、精彩、緊張的冒險過(guò)程。湯姆從一開(kāi)始就總是說(shuō)！
嘿，你放心：“這不是，但我們會(huì )馬上找到的�！边@句話(huà)說(shuō)明湯姆一開(kāi)始很自信，不相信自己會(huì )迷路。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，湯姆越來(lái)越?jīng)]有希望了。
當我讀到貝姬的`腿癱在地上哭泣時(shí)。我想湯姆此時(shí)可能沒(méi)有信心勸她，因為他已經(jīng)勸她很多次了，但沒(méi)想到湯姆又對貝姬說(shuō)：“鼓起勇氣”。因為他知道，如果他坐在這里，只有一條死路，相反，如果他繼續探索，可能會(huì )有新的出路。
他們在山洞里呆了一個(gè)多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬后敢于再次冒險�？梢�(jiàn)湯姆的毅力和勇氣是多么令人欽佩。
因此，我想到了一個(gè)消息，一對男女晚上開(kāi)車(chē)去山上玩。轉彎時(shí)，他們不幸沖進(jìn)懸崖，因為速度太快。他們受了不同程度的傷。
因為晚上，山路上沒(méi)有人，這個(gè)女人陷入了恐懼，那個(gè)男人建議她保持體力，直到救援，她只是不聽(tīng)大喊大叫。結果，當別人發(fā)現并救了他們時(shí)，那個(gè)女人已經(jīng)死了。
所以無(wú)論我們遇到什么困難，我們都必須保持冷靜，像湯姆和那個(gè)男人一樣，在困難中，不要氣餒，用智慧和力量克服困難，拯救自己。
湯姆索亞歷險記讀后感5
今年暑假，我讀了一本非常有趣的書(shū)，這本書(shū)的主人公是湯姆，這本書(shū)仔細地講述了他的歷險故事，所以，這本書(shū)的名字就叫《塔姆索亞歷險記》。下面，我們來(lái)看一下他那些有趣的事情吧。有一次，他不想去上學(xué)，就裝病說(shuō)牙疼，結果他的姨媽把他的.那顆牙給拔掉了，他只好乖乖地去上學(xué)。還有一次，他和家人生氣了，就約了兩個(gè)小伙伴去當強盜，幾天幾夜都沒(méi)有回家，讓大人們以為他們死了，當大人們傷心地為他們舉辦葬禮時(shí)，他們卻莫名其妙地出現了。為了慶祝孩子們回來(lái)了，就帶他們去野餐，老師帶著(zhù)大家一起去山洞里玩，湯姆不聽(tīng)老師的指揮，帶著(zhù)貝基越走越遠，被大家遺忘在了山洞里。湯姆想盡各種辦法，終于和貝基逃出了危險重重的山洞，并且，還發(fā)現了一個(gè)壞人——印第安喬伊�；貋�(lái)后，湯姆還沒(méi)有玩夠，又帶著(zhù)他的兩個(gè)好朋友去當了海盜，還在學(xué)校里成了英雄。
雖然成了英雄，但他還是很貪玩。大人們剛開(kāi)始都覺(jué)得湯姆是個(gè)壞孩子，后來(lái)，他們才發(fā)現，湯姆身上有許多優(yōu)點(diǎn)。他很勇敢，他敢于在法庭上說(shuō)出真相；他很機智，遇到大壞蛋時(shí)，雖然害怕，卻想辦法打敗壞人，帶著(zhù)貝基逃出山洞；他很善良，當看到姨媽傷心事，他又悄悄地安慰姨媽。他們最后喜歡上了湯姆。我也非常喜歡這本書(shū)，因為作者的語(yǔ)言非常幽默。有時(shí)，讓我哈哈大笑，有時(shí)又讓我忐忑不安，這樣一本有趣又好看的書(shū)，我怎能不喜歡呢？
湯姆索亞歷險記讀后感6
這個(gè)星期我看了一本世界著(zhù)名的短篇小說(shuō)大師馬克·吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險記》。這一本書(shū)寫(xiě)的非常精彩，我們書(shū)本上所寫(xiě)的部分是結尾，結尾都寫(xiě)的那么精彩，哪前面一定更好看。
這一本書(shū)寫(xiě)了是一個(gè)叫湯姆的小孩，很調皮，是個(gè)孩子頭，大人們看不住他，他老是帶孩子們去搗亂、惡作劇。他老是相當兵，牛仔之類(lèi)的人物。一次，他有了當海盜的念頭，他們之后看見(jiàn)了喬埃殺了一個(gè)醫生，他帶著(zhù)兩個(gè)伙伴拿著(zhù)東西去了一個(gè)孤島。幾天后，孩子們回來(lái)了，法庭要開(kāi)彼得殺人案了，湯姆和哈克戰勝恐懼，說(shuō)出了事實(shí)真相，為彼得作證，喬埃大驚，落荒而逃。他們還要繼續冒險，開(kāi)始了鬼屋尋寶。孩子們去山上野營(yíng)，去了山洞探險，湯姆和貝琪迷了路，三天三夜后，他們走出了山洞。休息了幾天后，人們再次來(lái)到山洞，發(fā)現喬埃已倒斃多日，湯姆和哈克在山洞挖出了喬埃埋下的那一堆金幣。
這一本書(shū)所描寫(xiě)的人物特點(diǎn)非常鮮明，湯姆是一個(gè)：天真，活潑，可愛(ài)，富于幻想和冒險，不堪忍受束縛個(gè)性，枯乏無(wú)味的生活，幻想干一番英雄實(shí)業(yè)，有正義感，具有很強的'生存本領(lǐng)的孩子。本文寫(xiě)作特點(diǎn)是：小說(shuō)情節緊湊而且含義深刻。作者寫(xiě)作風(fēng)格：馬克·吐溫一生著(zhù)述頗豐。他擅長(cháng)使用幽默和諷刺，一針見(jiàn)血，毫不留情。其創(chuàng )作將現實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的和諧統一起來(lái)�！稖�，索亞歷險記》這本書(shū)的簡(jiǎn)介：《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的四大名著(zhù)之一，發(fā)表于1876年。其中不少事情都是作者的親身經(jīng)歷，蘊含了作者對童年生活的深刻懷念，作者以其膾炙人口的幽默與諷刺以及對兒童心理世界的精細刻畫(huà)，使湯姆·索亞這個(gè)可愛(ài)的“頑童”形象，一百多年來(lái)飲譽(yù)世界。
湯姆索亞歷險記讀后感7
出于好奇，我翻開(kāi)了這本令我收益頗深的馬克·吐溫由寫(xiě)的文學(xué)名著(zhù)——《湯姆·索亞歷險記》。
這書(shū)的作者馬克·吐溫是美國杰出的小說(shuō)家。這本書(shū)講了湯姆一次認為家人不喜歡他和喬·哈帕、哈克·費恩出去當海盜逍遙了一番之后出席自己的葬禮并破了一場(chǎng)謀殺案成為人們心中的小英雄。
作者用幽默風(fēng)趣的敘述方法塑造了湯姆·索亞這樣一個(gè)生性頑皮，但心地善良、樂(lè )于助人的兒童形象。湯姆·索亞是一個(gè)孤苦伶仃的少年，他厭惡家庭、學(xué)校乃至教會(huì )呆板枯燥的生活，幻想干一番事業(yè)，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導等諸多才能。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，調皮搗蛋，但是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化，而最終湯姆的正義行為使它成為眾人欽佩的英雄。這一切充分表現出美國人爽朗、活潑的性格和冒險、進(jìn)取的精神。由于小說(shuō)對兒童自由活潑的心靈描繪的細致入微，饒有興趣，故能塑造出湯姆·索亞這個(gè)有理想有抱負同時(shí)也有煩惱的血肉飽滿(mǎn)的`形象，給我留下了深刻的印象。
小說(shuō)透過(guò)湯姆生活中一系列情節，批判了資產(chǎn)階級兒童教育的清規戒律小說(shuō)反映的時(shí)代雖在南北戰爭前，寫(xiě)的雖是圣彼得小鎮，但該鎮從某種程度上能夠說(shuō)是當時(shí)美國社會(huì )的縮影。小說(shuō)運用比較和夸張的手法以及鮮活的人物描繪手法，深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪。
歡迎大家來(lái)看這本令人捧腹大笑之余又隱含道理。
湯姆索亞歷險記讀后感8
讀了《湯姆·索亞歷險記》，我知道湯姆是個(gè)非常頑皮的男孩，經(jīng)常逃學(xué)去釣魚(yú)，和流浪的小朋友一起玩。
你們知道嗎？雖然湯姆很頑皮，但他很聰明，也很勇敢。以前，他很喜歡搞惡作劇，大人們可不怎么喜歡他。有一次，湯姆用勇敢和智慧揭露了一樁殺人案，并且抓住了殺人兇手。后來(lái)湯姆還帶著(zhù)同學(xué)貝琪闖進(jìn)了一個(gè)山洞，憑著(zhù)機靈的頭腦找到了寶藏，使大人們終于改變了對他的印象。
湯姆真勇敢，我也很勇敢。今天下午，媽媽臨時(shí)要上班，爸爸也在紅谷灘上班，爺爺奶奶還在蓮塘，一時(shí)半會(huì )也趕不來(lái)，怎么辦呢？沒(méi)法子，我向媽媽主動(dòng)要求一個(gè)人呆在家里。
媽媽滿(mǎn)腹狐疑的看著(zhù)我，說(shuō)：“你能行嗎？，要不你還是跟媽媽一起去上班吧！”看著(zhù)外面火辣辣的太陽(yáng)，我對媽媽說(shuō)：“太熱了，我還是留在家里吧！”盡管如此，媽媽還是猶豫著(zhù)走出了家門(mén)，叮囑我把門(mén)鎖好。
媽媽走了，我繼續睡覺(jué)，空調房里可真爽��！我一覺(jué)就睡到了三點(diǎn)鐘。剩下來(lái)的這2個(gè)小時(shí)我該干什么呢？
我是這樣安排的，我先把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完，接著(zhù)把讀書(shū)卡做完，然后我看了一會(huì )兒電視，放松放松。每隔一個(gè)小時(shí)，我就給媽媽打一個(gè)電話(huà)，向她匯報我在家里的單身生活。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我的`讀書(shū)卡做得漂漂亮亮，英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)得工工整整，高興地說(shuō)：“你沒(méi)事，真是太好了！今天你也經(jīng)歷了一次歷險，和湯姆索亞一樣勇敢的經(jīng)受了考驗哦！你真了不起！”原來(lái)做一個(gè)勇敢的孩子并不難，是《湯姆·索亞歷險記》讓我變得更勇敢了，我喜歡讀這本書(shū)！
湯姆索亞歷險記讀后感9
在寒假期間中我看了許多有趣的課外書(shū)，在這其中最令我深刻記憶的就是《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)。
這本書(shū)一共分為八章，每一章有著(zhù)不一樣的故事。1到8章分別敘述了湯姆。索亞和一群小伙伴們身上發(fā)生的一些有趣故事。但是在這么多的`趣事中，最令我印象深刻的第三章，這一章中的湯姆十分調皮又勇敢，但是在勇敢中又加了許多的天真和樂(lè )趣。雖然他很調皮，但是他這種勇敢的精神值得我們努力學(xué)習 。我以前很膽小，但是自從看了這本書(shū)后，我覺(jué)得自己應該膽大起來(lái)，從小做好自己，長(cháng)大做一個(gè)有用的人，為國家奉獻的人。勇敢地面對困難，遇到困難不會(huì )退縮，這樣才是一個(gè)有用的人。
湯姆是個(gè)機智勇敢的小孩，他的童年充滿(mǎn)了樂(lè )趣 �！稖贰に鱽啔v險記》這本可以教我們許多的道理，大家也來(lái)看看吧！
張晏瑋
最近我讀了一本有趣的書(shū)，書(shū)的名字是（湯姆索亞歷險記）我很喜歡這本書(shū)、百讀不厭。
湯姆是個(gè)聰明的孩子，他正直，誠實(shí)，遇到困難不害怕，比我還淘氣，然而湯姆對于家庭中封建的生活感到厭煩，他就帶著(zhù)朋友去冒險，后來(lái)他的同桌貝基帶著(zhù)她們的同學(xué)去山洞里探險，同學(xué)們都走出了山洞，可是湯姆和貝基在山洞里迷路了，他帶著(zhù)貝基在山洞里走來(lái)走去，總是走不出，貝基絕望了，湯姆安慰貝基說(shuō)服了他，他們終于出來(lái)了，
后來(lái)湯姆和哈克在回到山洞找到了喬埋下的寶藏，他們成了小鎮的英雄。這本書(shū)告訴我，無(wú)論遇到什么困難，不要放棄，堅持下去。
湯姆索亞歷險記讀后感10
我感動(dòng)的歷史人物,再見(jiàn)了，母校,家鄉的變化,感恩父小湯姆索亞歷險記讀后感，似大地上萬(wàn)物都燙了金似的，在原來(lái)各種顏色的表層，濃濃地染上了一抹橙黃，并且反射出道道炫目的光輝。湯姆索亞歷險記讀后感，似點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進(jìn)大地母親的懷抱�？壗z姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(cháng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線(xiàn)。史人物,給孔子的一封信,草船月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
回到了家里，我悶悶不樂(lè )地看著(zhù)爸爸，他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，穿著(zhù)褪了色的'軍衣，古銅色的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí)，爸爸可能發(fā)現我在注視他了，就親切地問(wèn)：卿卿，你在想什么呀？我不高興地說(shuō)：爸爸，你怎么當過(guò)解放軍還回鄉種田呢？別人問(wèn)我你做什么工作，我都不敢說(shuō)。爸爸聽(tīng)了一怔，閃動(dòng)了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說(shuō)：卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒(méi)有我們農民辛勤勞動(dòng)，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果從哪里來(lái)的？滿(mǎn)天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。
湯姆索亞歷險記讀后感11
在寒假里，我與表弟一起讀了美國著(zhù)名幽默大師——馬克·吐溫所寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險記》。讀完后，我被湯姆的勇敢、聰慧、樂(lè )觀(guān)和正直所感染。
這本書(shū)中的主人公湯姆·索亞是一個(gè)孤兒，住在姨媽家中。他為了實(shí)現自己的夢(mèng)想：能當上綠林好漢和海盜。與伙伴們離家出走，在小島上當起了海盜。一天晚上，他與哈克在墓地無(wú)意中目擊了印第安·喬殺了人，卻嫁禍波特。湯姆揭發(fā)了真相，喬逃走了。但湯姆和哈克無(wú)意中發(fā)現喬與他的同伙挖到了寶箱，于是就監視他們住的客棧。過(guò)了些日子，湯姆和貝基山洞迷路，但湯姆去憑著(zhù)自己敏銳的觀(guān)察與及時(shí)的'判斷成功脫險了。最后，湯姆和哈克得到了寶箱成為了富翁。
書(shū)中的湯姆在老師家長(cháng)眼里，他是個(gè)頑童：調皮搗蛋，鬼心眼兒多，可他身上所散發(fā)的童真讓人又不由自主的去接近他，喜歡他;在伙伴們看來(lái)，他是一個(gè)成功的領(lǐng)導者，是個(gè)英雄。湯姆身上有現在許多人沒(méi)有的可貴精神，有一樣就是樂(lè )觀(guān)，在困難面前只要時(shí)刻保持一種積極向上的心，不放棄、不離棄，永遠擁有一個(gè)天真的夢(mèng)，那么，任何困難就一定打不到你，希望的陽(yáng)光必向你招手。
雖然他不是一個(gè)好孩子，我們卻不能否認他是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良、富有正義感的孩子。他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他。湯姆最崇拜的人是海盜。在我們的眼中，海盜是大壞蛋�？墒�，在湯姆的眼中，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人。
讓我們學(xué)習湯姆身上那極為可貴精神，讓我們用自己的正直、樂(lè )觀(guān)、聰慧、勇敢架起通向成功的彩虹之橋！
湯姆索亞歷險記讀后感12
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆索亞是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子哈克，各干出了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被波莉阿姨罰粉刷圍墻，但是竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的.鐘樓上偷聽(tīng)……這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯莫夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。湯姆正是童年，頑皮是他的天性，當然也和我們一樣，會(huì )犯錯誤。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的甜蜜回憶。雖然我也想自由自在，但我還是像海綿一樣吸收知識，因為我現在的小放棄，現在的自我約束，才能換來(lái)以后的幸福。湯姆·索亞是多么勇敢��！每當遇到困難想退縮時(shí)，每當受到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅強不屈的精神是人類(lèi)寶貴的財富，我們應該向湯姆·索亞學(xué)習：面對困難，不要悲觀(guān)退縮，要勇往直前，去戰勝它。我們必須將這種精神繼續發(fā)揚光大。
讀了《湯姆索亞歷險記》，我想了很多，其實(shí)在忙碌緊張的六年生活中，我更多得到的是一種充實(shí)感，這讓我對以后的學(xué)習、生活更充滿(mǎn)信心，我既然是社會(huì )一員，也就應履行好社會(huì )賦予我的責任和使命，為獲取主宰命運的自由而努力奮斗下去。
湯姆索亞歷險記讀后感13
湯姆是一個(gè)令波莉姨媽最煩惱壞孩子，可不是嗎？偷吃波莉姨媽的果醬、逃學(xué)、撒謊、惡作劇樣樣都不少，可是他又是一個(gè)活潑、調皮又天真的男孩。相信種種神話(huà)、咒語(yǔ)。
他與哈克親本想把死貓給埋在基地里，可是他們無(wú)意間就眼目睹了一件兇殺案，可惡的印第安·喬殺死了醫生，并把殺過(guò)人的刀放在暈倒的波特手里，等波特醒來(lái)就說(shuō)是他殺的�？蓱z的老酒鬼波特！但是就在老酒鬼波特要被警察判死刑時(shí)，湯姆當上了證人，說(shuō)出了真相！
并且他還跟喬·哈帕和哈克貝利·費恩去小河上的杰克遜島當海盜，結果大人們看到一艘小船在河上就以為他們三個(gè)在河里淹死了，就準備舉行葬禮，結果他們在舉行葬禮時(shí)他們三個(gè)人自己參加自己的葬禮，讓大人們哭笑不得。
而且他還和哈克貝利一起去尋找寶藏等。
讀了這本書(shū)后我感到湯姆很聰明。他不想刷柵欄，就跟本說(shuō)：“刷柵欄很好玩，沒(méi)有一個(gè)孩子能天天刷柵欄�！本瓦@樣說(shuō)服了本，而且本還把自己的蘋(píng)果給湯姆讓他給自己刷刷看，他也很勇敢，說(shuō)出了兇殺案的真相。他也很果斷，爽快，有著(zhù)男孩本有的性格。這種童真是很難再尋找的。
《湯姆·索亞歷險記》讓我明白了許多道理，讓我真正體會(huì )了“男孩”！真正的`男孩是勇敢的、機智的、果斷又爽快的！
湯姆索亞歷險記讀后感14
你相信一個(gè)頑皮的小孩子會(huì )冒著(zhù)生命危險在法庭上為一個(gè)無(wú)辜的人辯護而得罪一個(gè)殺人如麻的強盜嗎？你相信當兩個(gè)孩子陷入絕境，他們仍不顧自己安危為對方著(zhù)想嗎？你也許會(huì )大吃一驚，大人都不一定做得到，何況孩子呢？但當你讀過(guò)《湯姆索亞歷險記》后你便不會(huì )這樣想了。一個(gè)頑皮、不安分的兒童湯姆，但是他卻有內在的美，我對這一點(diǎn)感受頗深。
一天夜里，湯姆去墳場(chǎng)玩耍時(shí)無(wú)意看到：殺人不眨眼的強盜印江喬殺害了一位醫生并誣陷了一個(gè)無(wú)辜的人；后來(lái)，被誣陷的人要被判處了死刑，湯姆無(wú)法承受良心的折磨，便冒著(zhù)生命危險去為此人作證，以致后來(lái)差點(diǎn)招來(lái)殺身之禍。湯姆就是這樣的堅定勇敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。但在生活中，又有多少人能像湯姆這么做呢？許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方，可真到關(guān)鍵時(shí)刻，他們卻跑得無(wú)影無(wú)蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。這是多么鮮明的對比呀！
其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的。我們在某些方面不妨以?xún)和癁閹�，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的`喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個(gè)人，要向湯姆學(xué)習！讓我們共同創(chuàng )造出更加美好的明天！
湯姆索亞歷險記讀后感15
我讀過(guò)不少書(shū)，大概是因為主人公是我的同齡人， 《湯姆·索亞歷險記》給我留下了非常深刻的印象。這本書(shū)是馬克·吐溫的著(zhù)作之一，真切地反映了兒童充滿(mǎn)童趣的生活。故事描寫(xiě)了以湯姆為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥的功課、虛偽的世俗教條和呆板的生活環(huán)境，共同去冒險。
讀完這本書(shū)，我真的很想經(jīng)歷湯姆所經(jīng)歷的.一切。他雖然淘氣頑皮，不聽(tīng)波莉姨媽的管教，逃學(xué)去游泳，和村里的孩子打架，但他身上還是有很多閃光點(diǎn)的。
湯姆心地善良，聰明勇敢，充滿(mǎn)正義感。在法庭上，湯姆不畏邪惡挺身而出，揭露真兇，成了大家心目中的小英雄。每每讀到這里，我的心中總是對他敬佩不已。
湯姆對外界的事物充滿(mǎn)好奇和想象，最為難能可貴的是他敢于嘗試，努力追尋自由，執著(zhù)地實(shí)現自己的夢(mèng)想。這一點(diǎn)也著(zhù)實(shí)讓我們這些同齡的孩子們心生羨慕。我們現在的生活里，爸爸媽媽和老師們的嚴格管教讓我們都有些喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)候我甚至想：要是能像湯姆一樣去冒險，去做自己想做的事情，自由自在地發(fā)揮自己的天性，那該有多好。
湯姆就像一粒不起眼的沙子，普通平凡，但是他對生活充滿(mǎn)熱情，有理想，有快樂(lè )，最終他也能像金子一樣發(fā)出耀眼的光芒。我還記得有一次去參加古箏集訓表演，看著(zhù)臺下人頭攢動(dòng)我不禁膽怯得想打退堂鼓了。但我轉而想起了湯姆。就算我多么普通，多么平凡，我也要和湯姆一樣自由自在地追尋自己的夢(mèng)想和快樂(lè )，登臺表演是我一直所期盼的，我不能臨場(chǎng)退縮，一定要盡力做到最好！抱著(zhù)這樣的信念，我自信地走上臺，自如大方地為眾人演奏，居然贏(yíng)來(lái)了整場(chǎng)最多的掌聲。
《湯姆·索亞歷險記》真的讓我受益匪淺。我希望自己能和他一樣擁有純真快樂(lè )的童年，幸福到永久。
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