科技館觀(guān)后感(集合15篇)
看完一部作品后，你有什么總結呢？何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？現在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的科技館觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技館觀(guān)后感1
5月5日上午，學(xué)校帶領(lǐng)六年級學(xué)生參觀(guān)科技館，科技館里展示的小發(fā)明和高科技使我驚嘆不已，因此，我有許多感想。
那時(shí)我懷著(zhù)一種好奇的心情，剛走進(jìn)科技館，便東看、西看，發(fā)現了不少稀奇新鮮的東西，有籠中鳥(niǎo)、看動(dòng)物等等，在它們旁邊的介紹牌上也能看到制作原理�；\中鳥(niǎo)兒引起了我的興趣，這是一個(gè)生理上的幻覺(jué)，由雇主的眼睛快速掃描運動(dòng)圖像所產(chǎn)生。這個(gè)鳥(niǎo)籠很真實(shí)，鳥(niǎo)籠中央有個(gè)快速旋轉的軸，軸上固定有一副圖畫(huà)，圖畫(huà)的正面是一只美麗的鸚鵡，背面是一根木棒，當圖畫(huà)隨軸快速旋轉時(shí)，呈現在我們眼前的就是一只站在木棒上的鸚鵡，生動(dòng)而生動(dòng)！忍不住感嘆，發(fā)明者是如此精明和細心，能夠將平時(shí)觀(guān)察到的細小現象，淋漓盡致地表現在他的作品中，并且做到精益求精，解釋得通俗易懂，真是令我佩服，我要向他學(xué)習！
然后我們來(lái)到科技館后院，更令人難以置信的一項發(fā)明出現了——虛擬乒乓。在墻上掛著(zhù)一塊液晶顯示屏，我走到屏幕前面，看到旁邊有個(gè)電子球拍，就拿起它隨手一揮，這一揮讓我吃驚，因為它能跟在屏幕前的人對打！真讓人驚訝，我們的技術(shù)真的越來(lái)越先進(jìn)，它不僅能讓電腦接收隨機的交互信息，還能制作出如此有趣的'交互游戲！小枝江也可以擁有這樣的技術(shù)，再過(guò)兩年，或者五年，我們中國就可以重新成為世界第一了！
有許多其他的展品讓我很感動(dòng)，總之，我們枝江正在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我國的科技雖然還沒(méi)有達到世界先進(jìn)水平，但進(jìn)步是驚人的，是不可阻擋的！這簡(jiǎn)直太棒了！對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直無(wú)法想像，加油！我們中國最棒！我會(huì )努力學(xué)習，長(cháng)大后一定要成為一名科學(xué)家，為我們的祖國做點(diǎn)貢獻！
科技館觀(guān)后感2
社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。在當下社會(huì )，科技已經(jīng)占據著(zhù)不可替代的地位啦�？萍际刮覀兊慕煌ǹ旖�，科技使我們的生活變得方便……xx年3月29日，我們學(xué)校為啦能夠讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識，特地組織一次令所有同學(xué)都興奮不已的活動(dòng)————參觀(guān)“中國流動(dòng)科技館”。
我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情、迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，穿著(zhù)整齊的校服，在老師的帶領(lǐng)下，一路歡歌，一路歡笑的來(lái)到啦科技展覽現場(chǎng)參觀(guān)“中國流動(dòng)科技館”有感參觀(guān)“中國流動(dòng)科技館”有感。當我跨進(jìn)展區，映入我眼簾的是一個(gè)叫做“旋轉的銀蛋”的科學(xué)實(shí)驗。我非常好奇，便跑啦過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)像洗衣機似的機器里面是一個(gè)半圓的“坑”中間有一個(gè)銀蛋。我開(kāi)始擺弄起來(lái)，當我按下啟動(dòng)按鈕，銀蛋開(kāi)始旋轉并逐漸加速，當達到最高速時(shí)，銀蛋竟然豎立著(zhù)轉起來(lái)。我先是感到非常驚奇，隨后又是一大串疑惑不解的問(wèn)題：究竟是什么力量使銀蛋高速旋轉？為什么銀蛋在高速旋轉之后又豎立起來(lái)呢？這時(shí)科技館的阿姨解答啦我心中的疑惑，原來(lái)，銀蛋之所以會(huì )在圓盤(pán)中高速旋轉，是因為在圓盤(pán)下方放置啦三個(gè)線(xiàn)圈，在通上三相交流電后會(huì )產(chǎn)生旋轉磁場(chǎng)，而旋轉磁場(chǎng)會(huì )使金屬蛋中產(chǎn)生感應電波，并形成磁場(chǎng)，兩個(gè)磁場(chǎng)互相作用便使銀蛋旋轉，并且隨著(zhù)轉速的.增加而豎立起來(lái)
��！原來(lái)科技竟如此神奇，在展覽館里我們還參觀(guān)啦鏡反應速度測試實(shí)驗，“鏡像”實(shí)驗……
我們還參觀(guān)啦幻像、看不見(jiàn)的力、聲光體驗、聲駐波、記憶的鈦合金等等有趣的科技實(shí)驗。觀(guān)看啦球幕影院里“恐龍滅絕的奧秘”記錄片參觀(guān)“中國流動(dòng)科技館”有感作文。真是太有趣啦我忍不住發(fā)出感嘆。
通過(guò)這次參觀(guān)，使我更清楚地知道，在學(xué)校里學(xué)習知識是為今后科技的創(chuàng )新發(fā)展打基礎。我認為，當下我們要好好學(xué)習，成為祖國的棟梁之材，讓我們未來(lái)的生活更加舒適方便。
科技館觀(guān)后感3
11月10日，我們初二年級去中國科技館開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。新館設有“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳。
我們參觀(guān)的第一個(gè)展廳則是華夏之光。讓我印象深刻的還是那個(gè)一排排的編鐘和那個(gè)明代的帆船。發(fā)出不同聲音的編鐘和做工精致的帆船讓人驚嘆不已，過(guò)中國古代的科學(xué)探索、中國古代的技術(shù)創(chuàng )新，體現了華夏人民的智慧。探索與發(fā)現，其中我比較有興趣的.就是關(guān)于宇宙的奇妙，宇宙的結構與生命之秘。生命的演化，細胞世界，對自身探索的生命，展現出科學(xué)發(fā)現的偉大成就與探索過(guò)程的神奇。對于科技與生活，我主要參觀(guān)的是交通方面。通過(guò)航空管理等項目讓我感受到交通對社會(huì )生產(chǎn)與生活起著(zhù)十分重要的作用，從人們的日常出行，到貨物的運輸都離不開(kāi)交通�！敖煌ā敝懈咝驴茖W(xué)技術(shù)的應用、能源資源的合理利用為人類(lèi)帶來(lái)的方便。最后是挑戰與未來(lái)，挑戰與未來(lái)里面的基因生命，會(huì )發(fā)電的衣服等等，展示人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題與挑戰，展示科技創(chuàng )新對可持續發(fā)展的貢獻。
展覽展示中國古今重要科技成就及其在經(jīng)濟、社會(huì )、文明發(fā)展中的作用，展示古代中國文明智慧，展示當代中國通過(guò)創(chuàng )新促進(jìn)和諧的科學(xué)發(fā)展之路；展現自然規律，展示人類(lèi)通過(guò)科技創(chuàng )新逐步加深對于自然規律的認識過(guò)程；展示在人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中最
能體現科技與經(jīng)濟、社會(huì )互動(dòng)關(guān)系和代表未來(lái)科技發(fā)展方向的內容，揭示科技創(chuàng )新對改變人類(lèi)生活、推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步、開(kāi)拓美好未來(lái)的巨大作用；展示與資源、環(huán)境、生態(tài)和可持續發(fā)展問(wèn)題密切相關(guān)的內容，揭示人類(lèi)、科學(xué)、技術(shù)、自然之間的相互關(guān)系。
科技館觀(guān)后感4
今天，是我難忘的一天，始終讓我記憶猶新，我在老師的帶領(lǐng)下，去參觀(guān)了中國流動(dòng)科技館滕州漢畫(huà)像石館的展覽。一路上，我既緊張又興奮，在路上想了又想，中國流動(dòng)科技館里到底有著(zhù)什么？我們很快到達了目的，我十分好奇地踏進(jìn)了展館，里面早已是人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們或三五成群，或在老師的陪伴下看得津津有味。 科技館的展品多種多樣，有“聲光體驗”、有“電磁探秘”、有“運動(dòng)旋律”、有“生命奧秘”、有“數學(xué)魅力”、 有“益智動(dòng)手”、有“機器人表演”、有“數字科技館”等，我是那么稀奇，更讓我大吃一驚！我們一邊參觀(guān)，講解員阿姨也一邊給我們介紹，介紹得是那么言之有理、頭頭是道： 那里的`東西都是根據一些科學(xué)原理而研究出來(lái)的。有靜電光球、尖端放電、神秘的磁力、人力發(fā)電、聲駐波、旋轉的銀蛋無(wú)形的力、美麗的輝光、空中成像、通電玻璃等，這些東西都是那么的神奇，我被沉迷在這一切東西之中。那“電磁探秘”很神奇：一種是“神秘的磁力”，它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，仿佛有了生命一樣，還有一種是“雅各布天梯”，當我按下電鈕，就能在兩樣羊角形電報間看到如圣火一般徐徐上升的電弧，仿佛希臘神話(huà)中的雅各布天梯，真的很有趣、很好玩！接著(zhù)我又到了“聲光體驗”，室，因為光和聲音與我們形影不離，情感至深。很難想象一個(gè)沒(méi)有光和聲音的世界是何等的黑暗和蒼涼，感謝光和聲音給我們一個(gè)絢麗多
彩的世界。遙望蒼穹，浩渺無(wú)際，環(huán)顧大地，青山綠水，還有那雨后天空的一抹彩虹。
通過(guò)這次次活動(dòng)，讓我發(fā)現了科學(xué)奧秘是那么的神奇，我一定要好好學(xué)習文化科學(xué)知識，長(cháng)大以后，成為祖國的棟梁之才。
科技館觀(guān)后感5
參觀(guān)完科技館之后，我心中不免百感交集，有好奇、有吃驚、有開(kāi)始的時(shí)候，并沒(méi)有抱太大的期望，覺(jué)得不過(guò)排隊瀏覽圖書(shū)罷了，會(huì )很乏味，也很無(wú)聊。不過(guò)真正進(jìn)入科技館后，場(chǎng)館內的各種儀器，各種設備令我眼前一亮。每一臺機器上還有相應地圖文講解，那些熟悉的、陌生的、枯燥的、干澀難懂的原理、知識在這種方式下變得妙趣橫生，如磁鐵一般吸引著(zhù)我的視線(xiàn)。最難忘懷的是半球形的影院，五六十人排排坐，一起看球壁上展出的有關(guān)恐龍的3D影象，當真如身臨其境一般。
參觀(guān)很快就結束了，但它帶給我的思考卻才剛剛開(kāi)始。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有科學(xué)的人生，是乏味的�！笨茖W(xué)，與我們的生活是息息相關(guān)，密不可分的。它不僅僅只存在于科學(xué)家心中，更存在于我們每個(gè)人的心中。每個(gè)人心底都曾有一個(gè)科學(xué)夢(mèng)，雖然實(shí)現的人寥寥數幾，但有夢(mèng)，就有追求；有夢(mèng)，人生才更充實(shí)。
當今社會(huì )是飛速發(fā)展的社會(huì )，正如三五十年前的人們，想象不到現在的生活，現在的人們也難以預料到未來(lái)的三五十年世界會(huì )變成什么樣子。但唯一可以確定的'是，科技一定扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色�，F如今，國家之間的競爭更多體現在綜合國力的競爭上，也就是經(jīng)濟和科技的競爭。正所謂少年強則國強，少年崛起則國之崛起，所以，為了我們的國家，為了實(shí)現中華民族的偉大復興，為了我們的中國夢(mèng)，青年一代當“為中華之崛起而讀書(shū)”，肩負起應扛的責任，進(jìn)取、拼搏、奮斗、在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，在風(fēng)雨中勇敢前行，不畏強敵，不言已弱，共同創(chuàng )造祖國光輝燦爛的美好明天。 留戀、有感慨，不一而足。
科技館觀(guān)后感6
今天，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去科技館參觀(guān)。
“哇！好多東西��！”我不禁贊嘆到，我觀(guān)察了一下，發(fā)現中國流動(dòng)科技館分為七個(gè)展區：聲光體驗、電磁探秘、運動(dòng)旋律、數學(xué)魅力、健康生活和安全生活，對了，還有充氣式球幕影院，影院里有《恐龍滅絕之謎》，可好看了，講述的是恐龍因為小行星撞擊地球，發(fā)生了毀滅性的災難，因此恐龍就滅絕了。
我最喜歡看3D電影了，帶上一副眼鏡，看著(zhù)屏幕中的魚(yú)可逼真了呢，這是我第一次看3D電影。我還喜歡“畫(huà)五角星”，先把一個(gè)小棒兒放在五角星的模型上，不能碰到邊緣，我第一次錯了20多次，后來(lái)，一個(gè)叔叔和我說(shuō)：“這個(gè)不弄碰到邊緣�！敝竽莻�(gè)叔叔就走了。我按照叔叔的指示，再重新玩了一把，這次，我小心翼翼的拿著(zhù)小棒兒放到模型里，這次，我玩的很慢。到了最后，我一個(gè)都沒(méi)錯。真開(kāi)心��！
參觀(guān)了中國科技館，深切感受到中國科技的飛速發(fā)展，油然而生一種自豪感和自信心，科技在現代生活中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，通過(guò)這次的參觀(guān)，讓我們與科技進(jìn)行了一次進(jìn)距離接觸，給我的印象非常深刻，讓我感受到了現代科技已經(jīng)到達了一個(gè)很高的高度作為一名小學(xué)生我們要緊跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知識，將來(lái)為中國科技以及世界科技做出貢獻！跨出教室門(mén)，一縷陽(yáng)光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多么幸福呀！說(shuō)到這時(shí)，我已經(jīng)坐上了大巴。這天，我們要去參觀(guān)科技館。
在途中我們有說(shuō)有笑，外面的.風(fēng)景美的就像一幅是畫(huà)。有綠油油的山，清澈見(jiàn)底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就到了我們的終點(diǎn)站——科技館。
科技館觀(guān)后感7
今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ)，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺(jué)得自己很渺小。一進(jìn)入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中?群埃?哇！好大��！”
首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘，我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿(mǎn)全身，我頓時(shí)覺(jué)得人體的構造真的很奧秘，是一座復雜的廠(chǎng)房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時(shí)7－11替我工作，才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區，可以動(dòng)手操作，玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最?lèi)?ài)，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏(yíng)得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀(guān)眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語(yǔ)發(fā)音），絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí)，本班的'歡呼聲最大。當魔術(shù)師再度要借手機時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學(xué)都說(shuō)：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫發(fā)無(wú)傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵?lè )人，但是千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔！
另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩，出來(lái)就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅動(dòng)著(zhù)大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，因為時(shí)間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時(shí)，我一定要測它千百回，不信找不出線(xiàn)索。
今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識增長(cháng)不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來(lái)探索其它幾區，一定會(huì )有不同的收獲，好期待喔！
科技館觀(guān)后感8
寒假的第五天，我們全校四年組同學(xué)一起到新落成的遼寧省科學(xué)技術(shù)館參觀(guān)。早上九點(diǎn)半，我們坐上了前往目的地的大巴，一路上我們談笑風(fēng)生，車(chē)廂里洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。
經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了目的地——遼寧省科學(xué)技術(shù)館。第一眼看到科技館，就讓人贊不絕口。它整體上看是一個(gè)長(cháng)方形，可是西邊的.一個(gè)角上有一個(gè)巨大的圓形，看起來(lái)像一只巨大的貝殼含著(zhù)一顆銀光閃閃的珍珠，我一問(wèn)才知道，那原來(lái)是球幕影院。
我參觀(guān)的第一站是食品科學(xué)工作室，我在那里學(xué)會(huì )了怎樣制作餅干，我還親手做了七塊呢！拿回家的時(shí)候，雖然不那么酥脆了，可是爸爸媽媽覺(jué)得也很美味。接下來(lái)，我們又參觀(guān)了三個(gè)展廳，分別是工業(yè)搖籃廳、探索發(fā)現廳和科技生活廳，最讓我感興趣的是工業(yè)搖籃廳。那里介紹了各種各樣的機器設備和機器人，其中有一個(gè)演示魔方的機器人，可惜它的表演時(shí)間跟我們正好錯開(kāi)了，我很失望。我還親眼看到了蒸汽機工作的過(guò)程，我非常驚訝，這樣一個(gè)小小的蒸汽機，竟然能帶動(dòng)一輛巨大的火車(chē)，真是了不起��！因為時(shí)間關(guān)系，很多有意思的機器設備都沒(méi)有仔細研究，真是太可惜了。
參觀(guān)完三個(gè)展廳以后，已經(jīng)接近三點(diǎn)了，我們趕緊手忙腳亂地收拾好自己的東西，向4D影院跑去。我們領(lǐng)取了3D眼睛，進(jìn)入了影廳，哇！銀幕好大啊，聽(tīng)說(shuō)這是世界上最大的IMAX巨幕之一，高有22米，寬有29米，真壯觀(guān)��！雖然電影的內容沒(méi)有什么意思，但是我體驗到了IMAX銀幕的震撼。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉眼間就到了參觀(guān)結束的時(shí)間了，我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了，希望下次我們還能來(lái)這里游玩��！
科技館觀(guān)后感9
今天，老師帶我們參觀(guān)啦省流動(dòng)科技館。
我們一走進(jìn)青少年宮，好奇地發(fā)現流動(dòng)科技館分成啦六個(gè)展區，有聲光體驗、健康生活、電子探秘、科學(xué)表演、數字生活、數學(xué)魅力。整個(gè)巡展以“體驗科學(xué)、啟迪創(chuàng )新”為主題，共展出61件科普展品，100多塊科普展板，內容包含科普影院、科學(xué)動(dòng)手做、科學(xué)表演、科普體驗等，通過(guò)直觀(guān)生動(dòng)的形式，讓公眾啦解科學(xué)，體驗科學(xué)的樂(lè )趣，從中有所體驗，有所領(lǐng)悟，有所啟迪。
在這個(gè)寬敞的展館里，許多科普展品，同學(xué)們聞所未聞，它們揭示的卻是日常生活中隨處可見(jiàn)、可用的科學(xué)知識，你看，“鏗鏘鑼鼓”，用齒輪、鏈條、皮帶等實(shí)物連接，展示啦傳動(dòng)機構如何把手搖轉輪的運動(dòng)傳到鑼鼓錘上，而發(fā)出鏗鏘鑼鼓聲，在啦解傳動(dòng)知識的同時(shí)，也體會(huì )啦傳統文化，而我最感興趣的是一個(gè)會(huì )跳舞的機器人，他只有一根筷子高，卻十分靈活，屈臂、下腰、倒立，什么動(dòng)作都會(huì )做，甚至跳起啦太空舞步，惹得大家哈哈大笑。
展覽館里，未來(lái)暢想的科普展品，展示啦未來(lái)汽車(chē)、遠程醫療、家庭服務(wù)機器人等，讓我們知道未來(lái)的生活是怎樣的，還有激動(dòng)人心的環(huán)幕影院，靈動(dòng)悅耳的激光豎琴，充滿(mǎn)智慧的數學(xué)拓撲體驗……各種科技產(chǎn)品和科普模型，讓大家目不暇接。在參觀(guān)的同時(shí)，我們還帶著(zhù)極大的熱情參與啦形式多樣的`科技體驗活動(dòng)，從中我們感受到啦科技的魅力，提高啦我們的學(xué)習興趣。
這次近距離的科技展覽，讓我們大開(kāi)眼界，更是激發(fā)啦我們向往科技，向往未來(lái)，努力學(xué)習科學(xué)、學(xué)習文化的熱情。
科技館觀(guān)后感10
游科今天，我接到老師的通知，說(shuō)后天要去參觀(guān)科技館。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的心情無(wú)比激動(dòng)，簡(jiǎn)直熱血沸騰。恨不得馬上就去參觀(guān)科技館。
經(jīng)過(guò)兩天漫長(cháng)的等待，第三天早晨，我匆匆吃完早飯，便早早的來(lái)到了科技館門(mén)口。沒(méi)想到竟然有人比我來(lái)的還要早。隨后，又經(jīng)過(guò)近20分鐘的苦苦等待，人終于到齊了。于是，我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入了科技館。
一進(jìn)門(mén)，我就被一個(gè)“大箱子”給吸引住了。咦?這個(gè)“大箱子”是什么呀?我趕緊跑過(guò)去看介紹，哦!原來(lái)是一臺放大的電腦主機模型呀。比我家里的電腦主機大了好幾倍呢。它一下子激起了我的好奇心，我趕緊點(diǎn)了一下“網(wǎng)卡”按鈕，機箱內的網(wǎng)卡區域就亮了起來(lái)，很有意思。之后，我又認識了聲卡、顯卡、硬盤(pán)、主板等。最后，我按下了“CPU”按鈕，奇怪?怎么沒(méi)有亮呢?于是，我趕緊跑到機箱前，上上下下，左左右右仔細地尋找著(zhù)，正當我要放棄的時(shí)候，忽然看到在一個(gè)風(fēng)扇的下面閃出了亮光，原來(lái)它藏在這里呀!真是“眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在燈火闌珊處”。再看一看CPU的'介紹，原來(lái)它就是電腦的核心，就像人的大腦可以控制人的行動(dòng)一樣，CPU可以控制電腦。真有趣!
接著(zhù)，我們又體驗了動(dòng)物眼中的世界，地球溫度控制游戲，科學(xué)搶答等。時(shí)間過(guò)得真快，參觀(guān)的時(shí)間很快結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。這次科技館之行讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識，懂得了許多科學(xué)道理。長(cháng)大后，我一定要努力探索更多的科學(xué)奧秘。讓科技之花，處處綻放。
科技館觀(guān)后感11
以“體驗科學(xué)”為主題的中國流動(dòng)科技館來(lái)到我們家鄉巡展，我們學(xué)校組織全校學(xué)生去青少年活動(dòng)中心參觀(guān)流動(dòng)科技館，同學(xué)們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情，因為這是我們第一次參加這種活動(dòng)。
大家在操場(chǎng)上整齊地站著(zhù)，臺上有許許多多的領(lǐng)導，他們也來(lái)和同學(xué)們一起參加開(kāi)幕式。
開(kāi)幕儀式結束了，解述員便帶著(zhù)我們向科技館方向走去。站在科技館大門(mén)口，我抬頭看，一張鮮紅的長(cháng)布上寫(xiě)著(zhù)大大的白色的'“科技展覽館”幾個(gè)大字。
接著(zhù)，走進(jìn)科技館內，解述員給我們講了“會(huì )聽(tīng)話(huà)的小球”，“方輪車(chē)”，“畫(huà)五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。
我對一件機器很感興趣，它的名字叫“美麗的光輝”，一個(gè)白色的圓盤(pán)上閃現著(zhù)色彩各異的光輝。用手指輕輕觸碰盤(pán)面，光輝則在手指處匯集，光輝的亮度大大增加了，并又很快向圓盤(pán)四周發(fā)散。
據講解員介紹，圓盤(pán)內不同顏色的光是由于不同種類(lèi)的惰性氣體遇到電流而產(chǎn)生的。原來(lái)電流也能夠使氣體發(fā)出光亮��！
我可真是大開(kāi)眼界了！我終于明白了逢年過(guò)節時(shí)，街道上的霓虹燈不就是這個(gè)原理嗎？
正在我準備去參觀(guān)下一個(gè)機器時(shí)，老師在“科技展覽館”大門(mén)口叫同學(xué)們集合，時(shí)間過(guò)得好快��！
雖然我沒(méi)來(lái)得及把全部展品看完，但這次參觀(guān)活動(dòng)，使我開(kāi)拓了 1
科技視野，了解了很多科技奧秘，我戀戀不舍地離開(kāi)了“科技展覽館”。
我今天在展覽館里，學(xué)到得比我在自己的科學(xué)書(shū)上學(xué)得還多。我決心，從今往后，一定要好好地學(xué)習科學(xué)，發(fā)明各種機器，在科學(xué)體驗中產(chǎn)生興趣，在探索中提出科學(xué)知識方面的疑問(wèn)！
科技館觀(guān)后感12
今天，我和老師同學(xué)們興高采烈地去科技館參觀(guān)。
到了科技館，我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門(mén)，我目瞪口呆�？萍拣^有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車(chē)，模擬建筑工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂(lè )園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。
這個(gè)模擬建房與眾不同。首先同學(xué)們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然后搭好房子在開(kāi)啟地震模式看看誰(shuí)的房子先倒塌。我和組里同學(xué)商量，認為地基基礎牢固才能抗震，于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然后在向上建，上面打起來(lái)也注意平整。
完成后，大家開(kāi)始比試。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地議論著(zhù)，為雙方搭的房子評論著(zhù)，猜測著(zhù)誰(shuí)能贏(yíng)。于是，我說(shuō)開(kāi)始了，就按“開(kāi)始”按鈕，選擇“弱”檔，這時(shí)微小的.地震開(kāi)始了。只見(jiàn)雙方房子晃動(dòng)一下，沒(méi)事。接著(zhù)，又按了“中”檔，模擬地震級數更高了。型、抽油機模型、井架模型等等。讓我印象最深的是生物進(jìn)化過(guò)程，那里展示的是從古生代的寒武紀開(kāi)始到有人類(lèi)出現的新生代。有恐龍骨架、猛犸象等模型，還有猛犸象牙等各種化石。唯一讓我感興趣的是一個(gè)地面踩物的游戲，特別有意思。那上面的動(dòng)物都很逼真，非�？蓯�(ài)。我只要拿腳踩一下，它們就會(huì )跑的無(wú)影無(wú)蹤。這個(gè)游戲我在大慶博物館里也見(jiàn)過(guò)，但是博物館里的沒(méi)有這里的好玩。我們看完了科普廳又去歷程廳轉了一圈兒。該展廳重點(diǎn)展示大慶油田發(fā)現50年來(lái)科技創(chuàng )新發(fā)展歷程。大慶油田廣大職工堅持把高度的革命精神和嚴格的科學(xué)態(tài)度結合起來(lái)，高速度、高水平建成了我國最大石油生產(chǎn)和化工基地。還有幾個(gè)蠟人和一片草原模型，還有一些獎杯和獎狀。
這次參觀(guān)眾多的科技作品讓人感受到科技的偉大，讓我了解到了很多新知識，讓我體會(huì )到從未有的感覺(jué)，真是讓人受益匪淺��！最后，我們還是懷著(zhù)依依不舍的心情告別了石油科技館，希望還能再來(lái)參觀(guān)！從現在起我要努力學(xué)習文化知識，長(cháng)大后也去創(chuàng )造神奇。
科技館觀(guān)后感13
11月4日，星期五，下午1：30分，我們天元小學(xué)一年級一班全體師生一起參觀(guān)了唐山市科技館。在那里我開(kāi)闊了眼界，學(xué)習到了許多科學(xué)知識，我真是開(kāi)心極了。
一進(jìn)科技館門(mén)，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂(lè )、神奇的魔術(shù)表演等等，讓人覺(jué)得真是不可思議。既有看的，也有動(dòng)手參與的。最有趣的是無(wú)源之水，它是由一個(gè)水池和一個(gè)懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒(méi)有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來(lái)揭開(kāi)它的奧秘吧！其實(shí)，水池子底下有臺抽水機，抽水機通過(guò)一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過(guò)玻璃管被抽到水龍頭里在流下來(lái)，流下來(lái)的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的.水龍頭里流下來(lái)卻找不到水來(lái)自何處。
科技館的二層，我最喜歡"時(shí)光隧道"，它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時(shí)針轉動(dòng)，一走進(jìn)去，里面天旋地轉，好似人在轉動(dòng)似的，像是進(jìn)了美麗的童畫(huà)世界一樣。接著(zhù)我們又來(lái)到了神秘的小怪屋，進(jìn)去之后感覺(jué)人總是在傾斜著(zhù)的，有一種快要跌倒的感覺(jué)，真是奇妙。
走進(jìn)科技館三層，我發(fā)現在墻壁上張貼著(zhù)許多的圖片，看見(jiàn)了人從受精卵長(cháng)到胎兒的一系列圖片，哦，原來(lái)我是這樣從媽媽的肚子里長(cháng)大了。
這次參觀(guān)，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識，親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀(guān)察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng )造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀(guān)察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng )造、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì )有新的發(fā)現，也能創(chuàng )造出新的科技作品來(lái)的。
這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習，不斷探索新知識。
科技館觀(guān)后感14
今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ)，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺(jué)得自身很渺小。一進(jìn)入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中？群埃？哇！好大��！”
首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘，我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿(mǎn)全身，我頓時(shí)覺(jué)得人體的`構造真的很奧秘，是一座復雜的廠(chǎng)房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時(shí)7－11替我工作，才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區，可以動(dòng)手操作，玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)關(guān)于，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最?lèi)?ài)，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏(yíng)得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀(guān)眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語(yǔ)發(fā)音），絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí)，本班的歡呼聲最大。當魔術(shù)師再度要借手機時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學(xué)都說(shuō)：”不可以，不可以”，但吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫發(fā)無(wú)傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵?lè )人，但千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔！
另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩，出來(lái)就頭暈眼花，非常不舒服，但不知道是什么力量驅動(dòng)著(zhù)大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，因為時(shí)間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時(shí)，我一定要測它千百回，不信找不出線(xiàn)索。
今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識增長(cháng)不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來(lái)探索其它幾區，一定會(huì )有不同的收獲，好期待喔！
科技館觀(guān)后感15
科技館的每一種物品都不得讓我驚奇，讓我對這個(gè)世界充滿(mǎn)了各種各樣的幻想。邁進(jìn)科技館就被里面的器材給迷住了，讓我猛地發(fā)現在不久的將來(lái)會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)更多的領(lǐng)悟——科技全面化。
我沉浸在科技館里，來(lái)自動(dòng)實(shí)驗，隨著(zhù)銀屏上的顯示，我漸漸的熟悉了，有關(guān)實(shí)驗的步驟，每做完一項實(shí)驗，就惶然明白，在現實(shí)生活中到處也用著(zhù)這樣的原理。比如，在探秘電磁時(shí)，生活中也用這樣的原理。就如醫學(xué)上和工地上場(chǎng)合運用的原理一樣。
在做完大部分的實(shí)驗就驚奇的發(fā)現各種各樣的`實(shí)驗的原理普及生活的各個(gè)方面，所以科學(xué)就是生活，任何科學(xué)技術(shù)都源于生活，而在生活中到處用著(zhù)科學(xué)。
聯(lián)想到現實(shí)生活中，我們周?chē)碾娨�，電腦。電冰箱，手機……都在這個(gè)科技發(fā)達的21世紀托涌而出，發(fā)達的科技占據我們整個(gè)幸福生活，它每天都在更新，可是這些都是所有人的不懈努力，艱苦奮斗，與及多上科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的，所以現在的我們是應該慶幸我們是幸福的。
在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代科技教育影響我們一生。學(xué)好數理化，走遍天下都不怕，這句話(huà)也很有道理，可是現在的我們需要全面發(fā)展，學(xué)科學(xué)的孩子不會(huì )笨，科學(xué)促進(jìn)我們成長(cháng)更加健康。
生活中每一個(gè)角落都融入了科學(xué)的觀(guān)念，在我們的生活中到處都有科學(xué)。
在這里我們體驗了科學(xué)探秘電磁，探秘數學(xué)奧秘，也學(xué)會(huì )了健康生活，安全生活，數學(xué)生活。
作為中學(xué)生的我們要在互動(dòng)中感受科學(xué)的魅力，在體驗激發(fā)科學(xué)興趣，在探秘中思考啟迪智慧。
讓我們共同撐起一片藍天。
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