幼兒園親子活動(dòng)感想15篇
幼兒園親子活動(dòng)感想1
驚蟄雖已來(lái)到，北京的風(fēng)依然很大，絲毫感覺(jué)不到春日的溫暖與和煦，3月8日是偉大的婦女節，可是風(fēng)卻一點(diǎn)兒不給面子依舊刮著(zhù)。不過(guò)，作為芒果班寶寶媽媽之一的我難以掩飾內心的喜悅，早早的來(lái)到了金蓓蕾幼兒園，很是期待，真不知道今天將要參加一個(gè)怎樣的親子活動(dòng)？
下午4：50分媽媽們都迫不及待的找到了自己的寶寶，大家認真地聽(tīng)著(zhù)老師們的安排。3月份的主題活動(dòng)是---“媽媽的包”，今天會(huì )和孩子一起制作一個(gè)粉紅的包，這將是媽媽們收到的節日禮物。
活動(dòng)開(kāi)始了，教師里時(shí)不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ)，還有對孩子的贊嘆聲，孩子們都很認真地為媽媽們制作禮物�？吹綏铈z寧稚嫩的小手拿著(zhù)一把藍色的小剪刀，認真地剪下一個(gè)正方型和一個(gè)長(cháng)條條，小家伙嘴里還念叨著(zhù)沿虛線(xiàn)對折，用膠棒固定……媽媽好開(kāi)心，真的很感謝老師們的培養，這時(shí)候懷里的這個(gè)孩子似乎一下子長(cháng)大了很多懂事了很多，作為媽媽好感動(dòng)��！很快包包就做好了，然而只有一個(gè)原創(chuàng )作品還不能完全表達對媽媽的愛(ài)，老師們還精心安排讓孩子們寫(xiě)上最想對媽媽說(shuō)的話(huà)。不一會(huì )五顏六色的水彩筆來(lái)到了我們面前，它們這個(gè)時(shí)候是那么鮮艷，一個(gè)個(gè)都要出來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什么似的，楊鎧寧選擇的是紅色和綠色，很鮮艷搭配也很不錯，他最想說(shuō)的話(huà)就是那句媽媽們最喜歡聽(tīng)的一輩子也聽(tīng)不煩的話(huà)：“媽媽?zhuān)何覑?ài)你！”哈哈，好感動(dòng)啊，媽媽送給楊鎧寧的就是甜甜的吻，一句你真棒！捧著(zhù)粉紅色的小包，它雖然很輕，但是很精美，在媽媽心中卻是沉甸甸的……
這次活動(dòng)，老師、家長(cháng)和孩子共同參與，一起分享快樂(lè )時(shí)光，對孩子的成長(cháng)教育是非常有益的。愛(ài)是互動(dòng)的，但是也需要有人能去引導，去教會(huì )孩子們如何去愛(ài)周?chē)娜�，金蓓蕾幼兒園就是一個(gè)很好的教育場(chǎng)所，如果我的`孩子沒(méi)有上幼兒園怎么會(huì )有人來(lái)教他給媽媽做份禮物呢，怎么會(huì )知道親手制作的禮物是最珍貴的呢，怎么會(huì )享受到小朋友們一起來(lái)給媽媽們制作禮物帶來(lái)的快樂(lè )呢，更不會(huì )知道那個(gè)整天任勞任怨的媽媽也有虛榮心也想收到孩子的禮物呢？！很感謝幼兒園組織的這次活動(dòng)，也很感謝老師們的辛勤付出，這是我過(guò)的最有意義的婦女節，也是我過(guò)的最開(kāi)心的婦女節！希望幼兒園經(jīng)常組織這樣有意義的親子活動(dòng)，讓孩子們知道學(xué)校不僅僅是他們的第二個(gè)家，也是家長(cháng)們的第二個(gè)家。
回家的時(shí)候風(fēng)依然很大，不過(guò)感覺(jué)風(fēng)吹著(zhù)也是舒服的很清爽，天依然很冷，但是拉著(zhù)孩子的小手，大手小手都是熱的，心也是暖暖的…………
幼兒園親子活動(dòng)感想2
自去年陪伴冬冬一起度過(guò)三個(gè)月的幼兒園親子生活以后，我已經(jīng)很久沒(méi)有和冬冬一道來(lái)園參加集體活動(dòng)了，想起來(lái)確實(shí)有一些慚愧。這次趁著(zhù)端午節到來(lái)之際，終于抽出時(shí)間與孩子共同感受了一回親子游園會(huì )的樂(lè )趣。
之前已經(jīng)提前收到了班級老師發(fā)的活動(dòng)通知，所以心中對此次活動(dòng)的內容有了大致的了解。于是乎，我和孩子都充滿(mǎn)著(zhù)高漲的熱情和濃厚的興趣，高高興興地向幼兒園進(jìn)發(fā)。一進(jìn)校門(mén)，就感受到了熱鬧而輕松的活動(dòng)氛圍。老師們、孩子們、家長(cháng)們紛紛聚集在大操場(chǎng)上，以班級為單位參與老師帶領(lǐng)的熱場(chǎng)活動(dòng)，名為“老鼠籠”的活動(dòng)，讓孩子們玩的不亦樂(lè )乎，也讓家長(cháng)們不知不覺(jué)地熟悉班級里每個(gè)小朋友的表現和狀態(tài)。之后，孩子們聽(tīng)從班級老師的指導，按部就班地展示了他們日常園所生活的一部分——做操、跳舞、自由活動(dòng)等等。在整個(gè)過(guò)程中，雖然不能說(shuō)每個(gè)小朋友都能夠把動(dòng)作做到位，把口令聽(tīng)清楚，但是孩子們單純的快樂(lè )確是真真正正地映在他們的臉上，每一個(gè)伸展、每一個(gè)轉身的動(dòng)作都承載著(zhù)陽(yáng)光般的快樂(lè )，看著(zhù)他們，我想每一位家長(cháng)的心里都是滿(mǎn)足而欣慰的。接下來(lái)的，二龍戲珠表演和銀河班小朋友們做的功夫表演，也都是可圈可點(diǎn)，引得家長(cháng)們的一致好評�，F在回想起來(lái)，我還能夠記得冬冬跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，“我看不清楚，我要上前面看去……”呵呵，如果表演不吸引眼球，小孩子怎么會(huì )有這么大的勇氣要沖到前面去看呢。
在結束了統一的全園活動(dòng)后，我們所期待的`游園活動(dòng)就算正式拉開(kāi)帷幕了。起初，我和冬冬一直在操場(chǎng)上玩著(zhù)各種游樂(lè )設施，跑跑跳跳地沒(méi)有停歇。后來(lái)，我們來(lái)到二樓多功能廳的廊下，他拍球，我數數，哇，沒(méi)想到很久之前在家嚷嚷著(zhù)不會(huì )拍球，拍球太難的小伙子，在一段時(shí)間老師的耐心教導下，已經(jīng)能夠一口氣拍上一百個(gè)啦。我簡(jiǎn)直開(kāi)心得合不籠嘴。當然，更加引人入勝的節目還在后面呢，我們攜手從一樓到三樓，每個(gè)教室逐一的參觀(guān)、了解，其中學(xué)做五彩線(xiàn)、小魚(yú)、虎頭粽子、棉花糖、小書(shū)包、武士帽、畫(huà)日本彩魚(yú)的活動(dòng)，都是我和冬冬一道參與的，或許是孩子感受到了媽媽的鼓勵和支持，他在每個(gè)環(huán)節上也都親自動(dòng)手，做做看。無(wú)論是剪紙、粘貼、畫(huà)畫(huà)，不著(zhù)急、慢慢來(lái)的樣子，讓他在不知不覺(jué)中完成了一個(gè)又一個(gè)的手工作品。這些作品或稚嫩，或涂鴉、或即興、或倉促……但是從始至終，孩子發(fā)亮的眼眸顯示出他對這些東東的喜愛(ài)與珍惜，我不禁莞爾，原來(lái)孩子的心思如此簡(jiǎn)單，他們的快樂(lè )其實(shí)真的不需要家長(cháng)大費周章的花錢(qián)投入，給予他們追求簡(jiǎn)單快樂(lè )的權利，或許就是他們茁壯成長(cháng)的密鑰。同時(shí)值得一提的是，通過(guò)這一連串的活動(dòng)，我想家長(cháng)的體會(huì )更勝于孩子，孩子或許體會(huì )的是單純的快樂(lè )與興趣，而家長(cháng)收獲的是久違的放松與愜意，也再一次重溫了我們舊時(shí)繽紛快樂(lè )的童年。
最后，我很想說(shuō)，這次親子游園會(huì )辦得很成功，大家都感到意猶未盡。如果每次的園所活動(dòng)都能做出特色并留有收獲的話(huà)，那么多多益善也不為過(guò)。我真誠希望每位幼兒的童年生活都是美麗而值得回味的，也祝福這些祖國的花朵們天天快樂(lè )、天天進(jìn)步！再次向所有辛勤的園丁們表示最衷心的感謝，你們的努力付出給了孩子們一個(gè)絢爛多彩的未來(lái)。
幼兒園親子活動(dòng)感想3
這是一個(gè)充滿(mǎn)活力、陽(yáng)光燦爛的早晨，XX幼兒園20xx冬季親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。我們嬰托班全園最小年齡段的小朋友也加入運動(dòng)會(huì )的行列，家長(cháng)也以飽滿(mǎn)的熱情投入了運動(dòng)會(huì )的親子項目。
為了能使運動(dòng)會(huì )有條不紊地順利進(jìn)行，幼兒園的領(lǐng)導和年級組的負責人，事先就積極組織我們老師為運動(dòng)會(huì )做全方位的'準備。從前期的向家長(cháng)們宣傳運動(dòng)會(huì )的比賽宗旨，項目競賽規則的制定、運動(dòng)場(chǎng)地及競賽器物的準備、活動(dòng)的組織程序，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得井然有序。
我們托班組和嬰托班共五個(gè)班級進(jìn)行了同類(lèi)四個(gè)單項的角逐，有小雞運蛋、抬花轎、疊疊高和。這些運動(dòng)項目不僅富有童趣、參與性強，更多的是對參賽的選手，無(wú)論是家長(cháng)、還是孩子和整個(gè)集體，都是一個(gè)相互之間配合程度的多重考驗。
隨著(zhù)比賽宣布開(kāi)始，大家在賽場(chǎng)上個(gè)個(gè)奮力拼搏、人人群策群力。整個(gè)親子運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)，家長(cháng)和孩子都變成了積極的主體。我們有幸看到了：子默爸爸、媽媽多次承擔重要角色沖刺在前，一馬當先；宗澄爸爸短小精悍、奮力拼搏；大、小寶媽媽的機智勇敢、當機立斷；宸宸爸爸工程師的職業(yè)特長(cháng)，也為我們在【疊疊高】建構游戲中贏(yíng)得了榮譽(yù)……運動(dòng)場(chǎng)上，孩子也不甘示弱，在家長(cháng)和老師們的鼓勵下，他們帶著(zhù)天真的笑臉，邁著(zhù)他們稚嫩搖擺、學(xué)步蹣跚的步伐，一次次地沖過(guò)了跑道的終點(diǎn)，贏(yíng)得了全場(chǎng)的喝彩。家長(cháng)體力上的付出、孩子感情的依托、集體賽中每組選手的相互之間的支撐，交融演奏出一曲既激烈拼搏、又其樂(lè )融融的樂(lè )章。
感謝這次運動(dòng)會(huì )，讓我們感到了辛勤付出所收獲的喜悅，讓我們目睹了一幕幕為集體榮譽(yù)而不斷拼搏的精神。
幼兒園親子活動(dòng)感想4
11月26日那天參加了幼兒園舉行的孩子入園以來(lái)的第二次親子活動(dòng)，作為一名家長(cháng)，我參與了活動(dòng)的全過(guò)程。
作為家長(cháng)，總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習，而通過(guò)孩子所知道的總是嫌少，所以非常感謝幼兒園領(lǐng)導和老師們?yōu)榧议L(cháng)和孩子組織這樣一次親子活動(dòng)，使家長(cháng)更了解孩子在幼兒園的生活，更讓家長(cháng)和孩子有這機會(huì )來(lái)增進(jìn)彼此之間情感的交流。
活動(dòng)中，欣賞到了孩子們表演的幼兒體操，看著(zhù)孩子出色的表演，我心里無(wú)比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。隨后是幼兒個(gè)人套圈比賽，幼兒們全力拼搏，發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神，孩子們在老師的組織下自由而奔放，家長(cháng)們仿佛回到了童年時(shí)代，時(shí)間仿佛都在這一刻定格。接下來(lái)是家長(cháng)與孩子的手工制作，老師首先讓孩子回答，看到光盤(pán)能想到什么呢？這樣能發(fā)散孩子的思維，我認為非常好，隨后是讓孩子和家長(cháng)利用光盤(pán)一起動(dòng)手制作自己喜歡的東西（我們制作的是老虎），雖然我們制作的不是很好，但是通過(guò)這次活動(dòng)我們發(fā)現孩子的想象力真的`有很大進(jìn)步，而且動(dòng)手能力也強了。最后是孩子們的吃飯時(shí)間，雖然我們沒(méi)有看到孩子們吃飯，但是我們能感受到孩子吃的還是高興。
這次活動(dòng)很成功，對我也很有感觸。感謝老師們的細心與愛(ài)心，不只是孩子們的開(kāi)心，我們也在這次活動(dòng)中重溫童年！兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，但做起事來(lái)還不夠大方，手腳也太慢，也不夠專(zhuān)心，這些都需要慢慢的培養。同時(shí)也讓家長(cháng)與家長(cháng)之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流！
這次活動(dòng)，也讓我意識到，我們整天的在忙自己的事，真的沒(méi)有拿出過(guò)多少時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè )樂(lè )的做游戲，和孩子交流，傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(cháng)們都會(huì )“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè )的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起制作手工作品、一起快樂(lè )，這也是創(chuàng )造了一個(gè)家長(cháng)和老師溝通交流的機會(huì )。這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長(cháng)和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì )！
在此，感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師對我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我兒子所在的小一班的老師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(cháng)。
最后，再次衷心感謝老師對孩子的培養和教育！
幼兒園親子活動(dòng)感想5
1、“親子活動(dòng)”增進(jìn)了孩子與父母的情感。
“親子活動(dòng)”是幼兒活動(dòng)中必不可缺的部分，幼兒與成人的依戀是自然的又是十分重要的，在濃濃的親情中成長(cháng)的孩子健康、活潑、聰明。幼兒和父母在快樂(lè )的親子游戲中建立了親密無(wú)間的關(guān)系。
2、“親子活動(dòng)”提升了幼兒的快樂(lè )指數。
快樂(lè )的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的，是一次次快樂(lè )的情感經(jīng)驗浸潤積淀的結果。幼兒在“親子活動(dòng)”中，充分選擇自己喜歡的活動(dòng)，通過(guò)自己的不斷嘗試、努力來(lái)發(fā)現和體驗成功的快樂(lè )。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，孩子沒(méi)有失敗的`壓力和恐懼，沒(méi)有沉重的心理負擔，充分享受到“當家作主”的快樂(lè )。
3、親子活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。
親子活動(dòng)不僅有益于家長(cháng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，提升幼兒的快樂(lè )指數，還能促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。孩子們的天性是自由的，每個(gè)孩子都有自己探索事物的獨特方式，親子活動(dòng)讓孩子們可以用自己的方式去觀(guān)察事物和接觸事物，他們的方式都會(huì )得到充分的尊重。親子活動(dòng)的精神就是：尊重孩子的想法，尊重孩子所處的發(fā)展階段，給孩子選擇的機會(huì )。親子活動(dòng)給孩子們提供了一個(gè)寬松和輕松的環(huán)境，讓他們分享與父母一起玩耍的樂(lè )趣。這樣，幼兒的情感、認知、語(yǔ)言、運動(dòng)、創(chuàng )造、社會(huì )交往等多種能力就能得到全方位的發(fā)展。
幼兒園親子活動(dòng)感想6
在現代社會(huì )，家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的愿望十分強烈，雖然我們不奢求孩子將來(lái)能有一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但關(guān)心孩子的成長(cháng)進(jìn)步始終是家長(cháng)不變的追求。我的孩子雖然是今年剛入金沙灣新城幼兒園，但通過(guò)一系列的`活動(dòng)，使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位，使孩子們在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了不少禮儀、社交和人文等知識，為更好地起跑積蓄了能量。對孩子的培養教育，我有如下粗淺體會(huì )：
良師益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培養和塑造在幼兒階段是非常關(guān)鍵的，我認為家長(cháng)和老師是孩子人格定型的第一責任人。通過(guò)多次的接送小孩和小孩本人的反映，我認為大大（二）班的三位老師良師益友的形象比較好。一個(gè)好的集體，會(huì )使人感到很有親和力，而不是非常壓抑。要營(yíng)造一個(gè)寬松、溫馨、快樂(lè )的環(huán)境，使孩子喜歡上幼兒園，使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過(guò)老師的引導和示范，久而久之，孩子的熱愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)他人的人格就會(huì )確立起來(lái)。
幼兒園親子活動(dòng)感想7
我有幸參加了xx所在幼兒園在xx公園舉行的親子互動(dòng)活動(dòng)。
我一進(jìn)xx公園，就倍感老師、家長(cháng)和孩子們的高漲熱情。家長(cháng)里面既有年長(cháng)的爺爺、奶奶，也有年輕的爸爸、媽媽?zhuān)还苁悄觊L(cháng)的還是年輕的，看得出來(lái)，大家都是興致勃勃地融入到活動(dòng)當中。呵呵，都是為了家中的小寶寶哦。
整個(gè)活動(dòng)，首先由老師介紹了舉行此次活動(dòng)的意義，之后就由老師們引領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)和孩子們參加各項比賽。這是我第一次參加親子活動(dòng)，和xx一起進(jìn)行的每一個(gè)活動(dòng)項目我都記憶猶新。一開(kāi)始就是“大腳托小腳”，調皮的小家伙，剛一出發(fā)就把自己的小腳懸空翹了起來(lái)，像是開(kāi)飛機一樣，可是我們卻有了犯規的嫌疑，“大人不記小人過(guò)”，一樣發(fā)了獎品給我們啦！后面的活動(dòng)更是越來(lái)越精彩，和孩子在一起忘記了時(shí)間、忘記了年齡。
作為xx的媽媽?zhuān)瑢λ裉斓谋憩F我很滿(mǎn)意。以前很多事都認為他還小，做不了；家中就他一個(gè)孩子，一切以自己為中心，然而通過(guò)今天的活動(dòng)，我對xx有了新的認識，原來(lái)他還這么地能干、這么地會(huì )合作，嘿嘿，好開(kāi)心的。
不過(guò)，今天xx也有不盡如人意的地方��！在小朋友們一起表演寶寶操給我們欣賞的時(shí)候，他一心念著(zhù)去坐小船，根本沒(méi)有心思和大家一起做操。哎，這小家伙，一點(diǎn)也抵擋不了外界的誘惑，不能夠善始善終，唉，“集體主義”觀(guān)念太差。
今天開(kāi)展的每項活動(dòng)，都能體現老師的`無(wú)私和其用心的良苦。在活動(dòng)的設計安排上，達到了在活動(dòng)與游戲中注意訓練孩子的表現能力以及孩子和家長(cháng)的合作能力等。我想，這些都能為孩子們今后更加順利地在幼兒園各階段的學(xué)習奠定良好的基礎。
活動(dòng)結束后，我最想感謝的就是老師。短短兩個(gè)月，你們就讓我們的孩子有了如此大的變化，忽然之間，我覺(jué)得他真的長(cháng)大，給了我意外的驚喜。而我們家長(cháng)就應該與時(shí)俱進(jìn)地在教育孩子方面，多加強家、園溝通，積極參與幼兒園為孩子和家長(cháng)開(kāi)展的各項活動(dòng)。
最后還想說(shuō)的是，非常感謝x老師、x教師和x老師，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆铀冻龅男量鄤谧�，感謝你們?yōu)榕囵B我們的孩子所花費的心血！
幼兒園親子活動(dòng)感想8
我參加了熱熱鬧鬧、親情滿(mǎn)滿(mǎn)的xx市xx幼兒園的親子游園會(huì )。參加了之后我看到了很多，也想了很多。在這次的游園會(huì )上，我看到了老師們提前辛苦布置的一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)地，看到了孩子們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍做的操類(lèi)表演，看到了家長(cháng)方隊精彩的健美操表演，看到了老師們每個(gè)游戲結束后親手剪得各色小貼紙給孩子們貼在胸前，也看到了每一位家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子參加游園會(huì )中各個(gè)小游戲的高興的神情。
在那天上午xx點(diǎn)xx分的時(shí)候，老師們帶著(zhù)本班的小朋友拍著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，歡快的音樂(lè )響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下舞動(dòng)起來(lái)，小胳膊小手伸的整整齊齊，旗操表演更精彩，孩子們拿著(zhù)小彩旗跟著(zhù)音樂(lè )揮動(dòng)，真是好看極了。這時(shí)候我想到了自己在家帶孩子教孩子，孩子們淘氣的不行，我都覺(jué)得很辛苦很難，可老師們每天都要帶著(zhù)40多個(gè)孩子的情形是什么樣的，作為一名家長(cháng)深深理解老師們那份辛苦可想而知，不光要教孩子們學(xué)知識學(xué)自理學(xué)規矩，還要教給他們怎樣與其他小朋友和諧相處。把孩子們練習的這么整齊這么好，老師們要付出多少辛苦汗水才能有這么好的效果，其中的苦和累我是能夠想象的到的。
在這次游園會(huì )上，我也帶著(zhù)我的兩個(gè)孩子參加了穿大鞋、夾沙包快跳、看誰(shuí)是個(gè)木頭人、套圈比快和抬轎子比賽五個(gè)小游戲，我和孩子們玩得可高興了。在穿大鞋的比賽中我帶著(zhù)孩子和其他的家長(cháng)帶孩子一起比，大人們一般都跑得比較好，因為大鞋子是奶箱子做的'，知道要蹭著(zhù)地面跑，而孩子們都是跑著(zhù)跑著(zhù)就把鞋子跑歪了，引起哈哈大笑，還得重新穿好才能繼續跑。這個(gè)游戲即考驗了家長(cháng)和孩子之間的配合，也讓孩子們懂得了做游戲也要遵守規則。沒(méi)有規矩不成方圓，孩子們從游戲中就懂得了這個(gè)道理。在這五個(gè)小游戲中讓我感觸最多的就是抬轎子比賽了，在這個(gè)比賽中要求是必須要有兩個(gè)家長(cháng)抬一個(gè)孩子，這次游園會(huì )中一般都是一個(gè)孩子來(lái)了一個(gè)家長(cháng)，有的家長(cháng)就犯了難，因為每位家長(cháng)和家長(cháng)之間并不一定認識，這時(shí)候就是每位家長(cháng)最好的互識互幫的時(shí)候了，很多的家長(cháng)都是主動(dòng)的自由結組往返兩次把兩家的孩子抬到指定的位置。通過(guò)這個(gè)游戲不光是家長(cháng)還是孩子都體驗到了快樂(lè )、合作和親情。
通過(guò)這次游園會(huì )，我體會(huì )到了幼兒園的這種活動(dòng)豐富多彩，以游戲為主的教學(xué)理念和方式，既符合孩子的心理和生理的生長(cháng)發(fā)育的要求，又增強了家長(cháng)與幼兒園的互動(dòng)交流為構建家園共育創(chuàng )造了有利的條件，深受廣大家長(cháng)的歡迎。新一幼的環(huán)境是美麗的，一幼的老師是辛苦的，一幼的孩子們是快樂(lè )的，身為一幼孩子的家長(cháng)，我是理解的也是幸福的。
幼兒園親子活動(dòng)感想9
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天時(shí)間，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂(lè )教學(xué)、游戲教學(xué)的樂(lè )趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候，孩子還是很緊張，老師親切的問(wèn)候與熱情的表?yè)P一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置，程序的安排等方面，都體現了對孩子的關(guān)心與教導，孩子們的快樂(lè )是老師辛勤付出的.結果，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長(cháng)是緩慢的，知識是淺薄的。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團隊的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導�，F在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著(zhù)每位老師的辛勤與智慧，作為家長(cháng)心里非常高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認為非常的好，機會(huì )很難得。在親子活動(dòng)中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長(cháng)和老師相互間對孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長(cháng)，將繼續支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)！
幼兒園親子活動(dòng)感想10
今天是個(gè)特別的星期五，早上我和孩子懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，高高興興的向金橋碧云廣場(chǎng)出發(fā)。因為今天是幼兒園組織家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行建筑攝影親子活動(dòng)的日子。清晨，太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，終于露出了久違的笑臉。九點(diǎn)半左右，包老師、王老師及其他的家長(cháng)帶著(zhù)小朋友都準時(shí)來(lái)到了集合地點(diǎn)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，首先班主任包老師向小朋友及家長(cháng)們介紹了今天的活動(dòng)安排行程，然后讓大家以碧云廣場(chǎng)為中心分散去拍攝各種建筑的照片。
活動(dòng)開(kāi)始了，我和女兒看著(zhù)碧云廣場(chǎng)邊的一個(gè)個(gè)五顏六色、形況各異的建筑興奮地打開(kāi)照相機去捕捉各種各樣的建筑。廣場(chǎng)北面墻面為一塊塊紅色、黃色方塊的咖啡店吸引著(zhù)女兒快速地按下鏡頭，而我在旁邊為她做參謀，她興奮地按下鏡頭讓我一起欣賞鏡頭下的建筑。我們從中心點(diǎn)向南看去一個(gè)西式學(xué)校建筑映入眼簾，一片綠茵茵的草地是學(xué)校的足球場(chǎng)，那遠處中央的尖頂鐘樓吸引女兒去路對面好好照幾張，沿路我們遇上蔣澤母子也在興奮地指著(zhù)那個(gè)樓房。沿著(zhù)路向東走去，女兒拍到遠處各個(gè)高樓形態(tài)不同的建筑，并發(fā)現學(xué)校旁的建筑都是用木質(zhì)材料制作而成，屋頂也是差落不一的各種形狀，有尖的.、有弧形的，有不規則的。接著(zhù)我們再往北走發(fā)現有一個(gè)書(shū)報亭的木質(zhì)建筑，這個(gè)建筑是八角型狀的，有點(diǎn)新奇的是在屋頂上還有兩小層，女兒興奮地問(wèn)我像不像寶塔，我們發(fā)現第二層八面都安裝了兩三個(gè)玻璃窗，所以我們特意為這個(gè)建筑多拍了幾個(gè)照片，從遠處再到近處，從正面再到側邊，看到女兒小大人一樣的認真勁我真的覺(jué)得女兒長(cháng)大了有了她自己的判斷力。
我們沿路拍呀拍著(zhù)，不知不覺(jué)到了集中的時(shí)間，然后包老師和王老師又組織大家做游戲先由小朋友們手拉手圍成一個(gè)圈，然后家長(cháng)們站在小孩的后面，首先是劉一浩小朋友在前面走，他的爸爸在后面追，然后所以小朋友都大聲唱著(zhù)：劉一浩加油，加油，劉一浩走了一圈后貼到另一個(gè)小朋友前面，后面的家長(cháng)再快速往前走。我的第一個(gè)感受就是孩子在老師們的引導下，孩子已經(jīng)快樂(lè )地融入了這個(gè)集體生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，作為我們家長(cháng)心里真的很欣慰、自豪。我們一起做起游戲，大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈。家長(cháng)們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下，場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑、掌聲不斷。這時(shí)家長(cháng)們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與著(zhù)活動(dòng)。
這次的親子活動(dòng)搞得很成功，對我感觸很深。感謝老師們的細心與愛(ài)心，不只是孩子們玩得開(kāi)心，家長(cháng)也在這游戲中和歌聲中重溫童年。女兒慢慢長(cháng)大了，這次活動(dòng)讓他也明白了很多道理，孩子與孩子之間需要團結合作，互相幫助。也讓我們家長(cháng)相互之間有了更深的接觸與了解，讓寶寶們都成為好朋友，家長(cháng)們也認識了更多的朋友，大家以后也會(huì )有更多更好的交流。
參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動(dòng)。想想我們整天都在忙碌著(zhù)自己的事情，真的沒(méi)有拿出過(guò)多的時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè )樂(lè )的做游戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(cháng)們都會(huì )有“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè )的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè )�。�！這也創(chuàng )造了家長(cháng)和老師溝通交流的機會(huì )。
最后在這里要特別感謝包老師、王老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長(cháng)和進(jìn)步！
為了寶貝們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油！
幼兒園親子活動(dòng)感想11
今天下午，我高興地來(lái)到市中心幼兒園，因為今天是幼兒園組織家長(cháng)與孩子一起開(kāi)展“親子運動(dòng)會(huì )”的日子。女兒為了能讓我這個(gè)老爸陪她來(lái)參加活動(dòng)，都念叨了好幾天。3點(diǎn)左右，老師和其他的家長(cháng)帶著(zhù)小朋友們陸陸續續的來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先老師和小朋友為我們展示了朗誦和兒歌，看著(zhù)孩子們做得那么認真，再看看孩子們臉上那燦爛的笑容，我們家長(cháng)都會(huì )心地笑了。
接著(zhù)是家長(cháng)帶著(zhù)寶寶們一起做起游戲，大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈。游戲一個(gè)個(gè)接連進(jìn)行著(zhù)：親子夾玻璃珠比賽、踩氣球、傳帽接力、搶板凳家長(cháng)們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下，場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑聲、鼓掌聲不斷。這時(shí)家長(cháng)們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與著(zhù)各項活動(dòng)。讓我最感動(dòng)的是，參加搶凳子的過(guò)程中，必須家長(cháng)抱著(zhù)孩子活動(dòng)，女兒看見(jiàn)我抱著(zhù)她累得喘著(zhù)大氣，差點(diǎn)哭了出來(lái)，對我說(shuō)：“爸爸我們不玩啦，你休息休息吧！”我聽(tīng)了心里一陣激動(dòng)。在活動(dòng)中每一位小朋友都領(lǐng)到了一份紀念品：一個(gè)棒棒糖、一只氣球等等。
在走出教室的時(shí)候，女兒發(fā)現地上有小朋友丟的.垃圾，主動(dòng)彎下腰一個(gè)一個(gè)撿了起來(lái)，我覺(jué)得孩子長(cháng)大了，也養成了愛(ài)護環(huán)境的好習慣，這和老師在平時(shí)的教育是分不開(kāi)的。
參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然短暫，但我仍然感到非常高興。我想游戲中的輸贏(yíng)并不重要，關(guān)鍵是因為參與了和孩子在比賽過(guò)程中的那一份快樂(lè )，我們家長(cháng)和孩子的心更緊密地聯(lián)在了一起。
真誠希望幼兒園以后多組織這樣的親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè )！這也創(chuàng )造了家長(cháng)和老師溝通交流的機會(huì )。要特別感謝鄧老師和趙老師兩位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長(cháng)和進(jìn)步!
幼兒園親子活動(dòng)感想12
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝悍謩傔^(guò)的暖春時(shí)節，�。ǘ┌嗟睦蠋焸兙慕M織了一次春游活動(dòng)。20xx年3月23日，我們一家如約參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)在親近自然中開(kāi)展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂(lè )。給我們家長(cháng)和孩子創(chuàng )造了一個(gè)親子體驗的機會(huì )，給孩子們的家長(cháng)們也創(chuàng )造了又一個(gè)互相認識和交流的機會(huì )，給老師、家長(cháng)、孩子創(chuàng )造了一個(gè)三方互動(dòng)的溝通學(xué)習機會(huì )，甚是難得！讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、可圈可點(diǎn)。
活動(dòng)前幾日，我們的老師就把春游信息通過(guò)黑板和紙張張貼的方式，將此次活動(dòng)情況和活動(dòng)方案告知家長(cháng)，整個(gè)活動(dòng)方案涵蓋了活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、準備要求、活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)中游戲開(kāi)展說(shuō)明和規則，讓家長(cháng)能對春游活動(dòng)有全方位了解和充分準備。從公布的方案內容管中窺豹，我們的老師對小朋友也是開(kāi)展了活動(dòng)前的安全教育哦，真仔細！從而使老師、家長(cháng)、孩子都對活動(dòng)能夠未雨綢繆，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好基礎。
23日一早，根據活動(dòng)方案，我們如期來(lái)到廣場(chǎng)集合，老師們整隊結合點(diǎn)名確認后就拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕了（在此過(guò)程中發(fā)現，孩子們抬手列隊很有范哦�。�，首先開(kāi)始的是三個(gè)小班的年級活動(dòng)，孩子們整齊劃一的隊列分列兩側，留出中間位置給家長(cháng)開(kāi)展接下來(lái)的'游戲，這一安排獨具匠心，能限度使每一位孩子都保留良好視野，使家長(cháng)能在孩子們天真好奇的"睽睽"注視下，攢足動(dòng)力進(jìn)入游戲。第一個(gè)游戲是三個(gè)班每班10名家長(cháng)一列縱隊，單腿著(zhù)地，后面的家長(cháng)依次抬著(zhù)前面家長(cháng)的另外一只腿，在老師一聲令下后，伴隨孩子們童稚的"加油"聲，看誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn)。這個(gè)比賽我們�。ǘ┌嗫墒堑昧说谝坏呐�，噢耶！第二個(gè)游戲也是每班10名家長(cháng)，圍成圓圈單腿著(zhù)地，另外一只腿互相編在一起，簡(jiǎn)稱(chēng)"編花籃"吧，看哪個(gè)班編在一起后跳的時(shí)間最長(cháng)，最后一個(gè)家長(cháng)游戲是三個(gè)班家長(cháng)一起編花籃，看能堅持多長(cháng)。
整個(gè)家長(cháng)游戲環(huán)節，既調動(dòng)了家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性，也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情，讓平時(shí)只顧匆忙接送孩子的家長(cháng)們放緩身心節奏，全心投入游戲，自然而然通過(guò)游戲這一方式來(lái)搭建溝通橋梁，慢慢從面熟到相熟吧，游戲讓家長(cháng)們?yōu)榱送粋�(gè)目標團結協(xié)作，很是給了家長(cháng)很大的交流空間。孩子們稚嫩的"加油"聲，簡(jiǎn)直就是家長(cháng)拼盡全力的正能量。說(shuō)是家長(cháng)游戲，其實(shí)又豈只是家長(cháng)游戲呢？老師、家長(cháng)、孩子不都參與其中了嗎？
幼兒園親子活動(dòng)感想13
11月4日，我們博物館幼兒園舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )，僅僅半天的活動(dòng)又贏(yíng)得了家長(cháng)們的手掌聲，贊揚聲，并且運動(dòng)會(huì )在孩子和家長(cháng)的歡聲笑語(yǔ)下圓滿(mǎn)結束。
本次親子運動(dòng)會(huì )主要體現出全家總動(dòng)員，一起體驗親子游戲的.樂(lè )趣。這次運動(dòng)會(huì )里有個(gè)親子操，要求家長(cháng)站在幼兒身邊跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)，家長(cháng)們做早操的年代相信都已經(jīng)過(guò)去很久了，在他們日夜為自己的寶貝勞神操心的時(shí)候，會(huì )沒(méi)有時(shí)間跟寶貝一起運動(dòng)鍛煉，這是一個(gè)運動(dòng)的過(guò)程，也是一個(gè)溝通的過(guò)程。讓我們高興的是男、女家長(cháng)都沒(méi)拘束，很自然也很高興的動(dòng)起來(lái)了。
在游戲中，很多家長(cháng)都極力配合活動(dòng)要求，守規則，提倡樂(lè )趣第一，比賽第二。并且通過(guò)活動(dòng)我看到多數家長(cháng)特有班級榮譽(yù)感，自己參加時(shí)就盡最大努力讓孩子享受活動(dòng)樂(lè )趣，過(guò)后還在一旁給其他人鼓勁加油，希望孩子班上能贏(yíng)，當聽(tīng)到孩子班上贏(yíng)了時(shí)，發(fā)出了喜悅的歡呼聲。
親子運動(dòng)會(huì )”不僅讓孩子們體驗到團結中勝利的喜悅，使孩子體會(huì )了合作、協(xié)調以及分享成功的喜悅，也讓家長(cháng)和老師之間增進(jìn)了彼此了解�？粗�(zhù)稚嫩的孩子們出色的表演，我心里無(wú)比欣喜�？粗�(zhù)孩子們你追我趕的興奮表情，家長(cháng)們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項活動(dòng)，也讓大家忘記了時(shí)間和年齡，仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日子，我想也將是孩子們長(cháng)大后難忘的一天。
幼兒園親子活動(dòng)感想14
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以寶寶們跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心內容，全方位開(kāi)發(fā)寶寶的多種能力，幫助寶寶們初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視，這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法，我院兒�？茮Q定開(kāi)展親子活動(dòng)來(lái)為寶寶們一年一度的“六·一”兒童節帶來(lái)一份美好的回憶。同時(shí)通過(guò)宣傳育兒知識，讓家長(cháng)提高兒童保健的意識。以下是我對此次親子活動(dòng)的總結：
一、前期準備：
時(shí)間定在5月25日這一天，為了本次活動(dòng)順利圓滿(mǎn)的進(jìn)行，我們提前制定了“六一親子活動(dòng)方案”，根據方案內容進(jìn)行了分工。有人負責前期現場(chǎng)宣傳，有人負責前期電話(huà)宣傳，有人負責制作宣傳海報，有人負責下載活動(dòng)音樂(lè )，有人負責獎品的籌備等等，分工安排周密，按部就班的完成了前期的準備。
二、活動(dòng)期間：
�。�1）由于前期宣傳到位，凡是參加活動(dòng)的家長(cháng)都很積極按時(shí)的來(lái)到了兒童活動(dòng)中心，家長(cháng)和寶寶們都能按指定位置坐好，認真的登記，為寶寶們換上比賽服裝，耐心的等待。
�。�2）活動(dòng)之前播放兒�？频男麄髌�，讓家長(cháng)更加詳細地了解兒童保健科的職責。九點(diǎn)主持人準時(shí)組織大家在現場(chǎng)保持安靜，宣布本次活動(dòng)的全部安排和注意事項，接著(zhù)邀請兒�？铺镏魅螢榧议L(cháng)和寶寶們做簡(jiǎn)單的講話(huà)，田主任宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)始。
�。�3）為了讓大家放松心情參加比賽，我們精心準備了熱身運動(dòng)“親子舞蹈”，兒�？埔蠋熓紫茸鍪痉�，然后在音樂(lè )的伴奏下帶領(lǐng)家長(cháng)和寶寶一起圍圈跳“七步舞”，家長(cháng)抱著(zhù)寶寶積極地參與到舞蹈隊伍中，現場(chǎng)氣氛非�；钴S。
�。�4）熱身運動(dòng)之后游戲開(kāi)始，家長(cháng)和寶寶摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。游戲一是三個(gè)月的寶寶抬頭比賽。頸后肌發(fā)育先于頸前肌，嬰兒最先出現的是俯臥位抬頭。新生兒俯臥位時(shí)能抬頭1—2秒，三月齡的嬰兒抬頭約45度，較穩。本次參加比賽的就是3個(gè)月的寶寶，比賽中家長(cháng)們使出渾身解數用玩具逗引寶寶抬頭，寶寶們也用上了自己全部吃奶的勁，配合比賽。寶寶顏正易姿勢標準，抬頭高度標準，時(shí)間最長(cháng)，獲得冠軍，順利結束比賽。
�。�5）游戲二是九個(gè)月的寶寶爬行比賽。新生兒俯臥位時(shí)已有反射性的匍匐動(dòng)作；2月齡俯臥時(shí)能交替踢腿，是匍匐的開(kāi)始；3—4月齡嬰兒可用手撐上身數分鐘；7月齡嬰兒俯臥時(shí)，可后退或原地轉；8月齡是能匍匐運動(dòng)；9月齡嬰兒可跪爬，并能伸出一側手向前取物。本次參加爬行比賽的正是9個(gè)月的寶寶，不能和寶寶有身體的接觸，家長(cháng)在寶寶對面用玩具逗引寶寶爬行，經(jīng)過(guò)預賽、決賽兩輪激烈的比試較量，終于勝出前三名。
�。�6）游戲三是爸爸為42天的寶寶換尿不濕的比賽。正確嬰兒換尿不濕流程：將寶寶褲子脫下，撕開(kāi)舊紙尿褲的膠粘，單手提前寶寶雙腿，使其臀部提高，如果寶寶排了糞，用另一只手由上向下，抹以清理糞便，再向內折墊舊尿不濕。用嬰兒濕巾，由前向后清理寶寶臀部，再用毛巾由前向后清洗。擦干后打開(kāi)拉直新紙尿褲，展開(kāi)后腰部分墊于寶寶臀部，不要搞錯前面和后面，擦上嬰兒爽身粉于屁股和大腿內側，注意遮住私密。然后放下寶寶雙腿。貼好紙尿褲上指示的粘貼。參賽的寶寶爸爸圍圈對號入座，他們不僅需要一個(gè)人完成整個(gè)換尿不濕的任務(wù)，還必須保證換尿不濕期間寶寶不能哭鬧。各位寶爸貌似個(gè)個(gè)胸有成竹，就等主持人一句“開(kāi)始”。最后寶寶隋正然的爸爸手法嫻熟，動(dòng)作輕柔，第一個(gè)舉手說(shuō)“完成任務(wù)”。經(jīng)裁判檢查結果成績(jì)第一，冠軍給他果然是當之無(wú)愧。
�。�7）最后一項現場(chǎng)問(wèn)題搶答，所有家長(cháng)都可以參與的一項比賽。主持人提出問(wèn)題，知道答案的`家長(cháng)先舉手，經(jīng)過(guò)主持人同意方可回答問(wèn)題，回答問(wèn)題正確的家長(cháng)有小禮物贈送。沒(méi)有經(jīng)過(guò)主持人允許就回答問(wèn)題的不算。在場(chǎng)家長(cháng)全神貫注聽(tīng)題，踴躍舉手回答問(wèn)題，現場(chǎng)氣氛愉悅，同時(shí)也讓家長(cháng)學(xué)到了豐富的兒童保健常識。
三、頒獎儀式
播放頒獎音樂(lè )，為獲獎家長(cháng)和寶寶頒發(fā)獎品并且合影留念。各位獲獎家長(cháng)抱著(zhù)自家寶貝驕傲地上臺領(lǐng)獎，表示這次活動(dòng)中特別開(kāi)心，為自己的寶寶感到自豪，還希望今后能經(jīng)常參加這樣的親子活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)給大家帶來(lái)了深刻美好的印象，也畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。家長(cháng)寧愿放棄自己休息的時(shí)間，帶寶寶來(lái)婦幼保健院參加親子活動(dòng)，更是說(shuō)明了家長(cháng)對孩子的關(guān)心及愛(ài)護。這次的親子活動(dòng)也正因為家長(cháng)的大力支持才會(huì )有這么多的的笑聲！
在精彩的背后，我也進(jìn)行了認真的反思，覺(jué)得不足之處在于：
�。�1）親子舞蹈由于參加活動(dòng)的人數多，場(chǎng)地有限，導致跳舞時(shí)施展不開(kāi)，跳舞節奏不能完全跟上。在此建議日后類(lèi)似情況，可以圍兩圈甚至三圈，這樣可以將跳舞的家長(cháng)分散開(kāi)，場(chǎng)地充裕就不會(huì )影響跳舞的進(jìn)度。
�。�2）每項比賽前一定要核實(shí)好參加比賽的人員數量和人員名字，避免出現像爬行比賽期間漏掉兩個(gè)寶寶沒(méi)有參賽，最后添加決賽，導致家長(cháng)不滿(mǎn)意比賽結果。
�。�3）活動(dòng)期間要求參賽的寶寶全部穿著(zhù)尿不濕，以免寶寶在游戲場(chǎng)地內隨地大小便，影響比賽現場(chǎng)環(huán)境衛生安全，也不符合院感要求。
最后感謝大家的支持，希望多提寶貴的意見(jiàn)。以后我院會(huì )繼續組織類(lèi)似這樣的親子活動(dòng)，希望家長(cháng)能和寶寶多多參與這樣的有意義的活動(dòng)。祝愿我們的寶寶都能健康快樂(lè )的成長(cháng)！
幼兒園親子活動(dòng)感想15
上周末，帶周周參加了附近一所幼兒園的親子活動(dòng)，感觸頗多。
這所幼兒園位于小區內，是某公司投資的定位高檔的民辦幼兒園，硬件設施很好。周周原來(lái)在這里玩過(guò)幾次，并不陌生。一進(jìn)幼兒園，就有老師熱情地接待我們，要我們簽到，介紹即將進(jìn)行親子繪畫(huà)活動(dòng)。
我們找了個(gè)靠邊的位置坐了下來(lái)，前邊有一位年輕老師手里拿著(zhù)一幅畫(huà)，畫(huà)面上是幾只熱帶魚(yú)在水里吹著(zhù)泡泡，飄著(zhù)水草。大廳里很嘈雜，幾乎聽(tīng)不清老師在說(shuō)什么，大概應該是讓父母和孩子一起完成一幅熱帶魚(yú)吹泡泡的畫(huà)吧。
終于等到可以畫(huà)畫(huà)了，地板上一字排開(kāi)兩條長(cháng)溜的卡紙，每條約60厘米寬、10多米長(cháng)，每隔一米放置了調好的顏料和水粉筆。周周走到卡紙邊，拿起水粉筆蘸上顏料開(kāi)始畫(huà)。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位老師，約20多歲吧，很熱情地和我們打招呼，然后試圖讓周周按照“范畫(huà)”來(lái)作畫(huà)。老師一邊示意周周看她怎么畫(huà)，一邊在紙上畫(huà)了幾條熱帶魚(yú)，周周漠無(wú)表情瞥了一眼，然后轉過(guò)頭去繼續自己涂抹。老師一看周周對熱帶魚(yú)不感興趣，就拿起個(gè)紙杯蘸上顏料在紙上一按，一個(gè)圓圈出現了，老師以很有感染力的語(yǔ)調說(shuō)：“小朋友快看，小魚(yú)吹泡泡了!”沒(méi)想到周周又是和剛才一樣，瞥了一眼就繼續畫(huà)自己的去了。老師大約覺(jué)得這個(gè)小孩怎么這么“不開(kāi)竅”，決意要使她開(kāi)竅，于是繼續吸引她，畫(huà)了幾根漂浮的水草，很夸張地說(shuō)：“哇，多漂亮的水草啊!”周周仍然不感興趣，一聲不吭地自顧自畫(huà)著(zhù)。
我在一旁看不下去了，因為周周在家作畫(huà)時(shí)，我們是從來(lái)不去打斷她的，其實(shí)不管周周做什么，只要是她自發(fā)的專(zhuān)注的做一件事情，我們都不會(huì )輕易打斷她，而在這里，周周已經(jīng)被打斷3次了!我一邊慶幸周周并沒(méi)有被老師所左右，一邊為周周的思維被打斷而覺(jué)得遺憾!我想善意地提醒老師，于是對周周輕聲地說(shuō)：“你想畫(huà)什么就畫(huà)什么吧�！边@位老師大約感覺(jué)到什么，沒(méi)再給周周“指導”了。不曾想又過(guò)來(lái)一位老師，看來(lái)還比較資深的，因為她對著(zhù)剛才那位老師頤氣指使的，她示意周周跟她學(xué)畫(huà)熱帶魚(yú)，然后蹲下來(lái)把手掌按在調色盒里，沾滿(mǎn)顏料在卡紙上一按，就出現了一個(gè)手掌印，說(shuō)那就是一條熱帶魚(yú)。周周仍然和剛才一樣絲毫不為所動(dòng)。
這一次畫(huà)畫(huà)是周周最不利索的一次作畫(huà)了，兩位老師數次的干擾讓周周無(wú)法專(zhuān)心地作畫(huà)，最終周周也沒(méi)能畫(huà)出什么，要是在家里，周周經(jīng)常畫(huà)出想象大膽的作品。象這兩位老師一樣的成人還真不少，尤其是很多父母，他們總是自以為是的來(lái)“教育”孩子，經(jīng)常隨意打斷孩子的`專(zhuān)注行為，同時(shí)又會(huì )抱怨“我的孩子怎么總是不能集中注意力” ，卻未曾想過(guò)這種狀況就是自己不尊重孩子的專(zhuān)注行為、隨意打斷孩子造成的。蒙臺梭利說(shuō)過(guò)，孩子就是因為大人的居高臨下及不適當的介入與打擾，而受到長(cháng)期的壓抑。在孩子專(zhuān)注于某事物的時(shí)候，成人只需在旁以余光觀(guān)察，不必提供幫助，除非孩子提出。
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