假如時(shí)間可以倒流作文通用15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的假如時(shí)間可以倒流作文，希望能夠幫助到大家。
假如時(shí)間可以倒流作文1
時(shí)光一去不復返，失去的就再也回不來(lái)了，做錯了的就再也無(wú)法挽回了。使人后悔的事情也無(wú)法改變，每個(gè)人都有一些事情是想回到過(guò)去來(lái)改變它，來(lái)彌補這些過(guò)錯。不想讓它在出現在你的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻得出來(lái)煩你，不論是在你心情好或不好的時(shí)候。
一天我和我的朋友出去玩，我們是很好的朋友只要一有空我們就在一起玩，那天我們一起騎車(chē)子出去，一路上歡歡笑笑，天是那樣的藍，路旁的'樹(shù)木隨著(zhù)風(fēng)的擺動(dòng)而擺動(dòng)，像一群在向路人招收的人們，風(fēng)吹著(zhù)人們，跟人們帶來(lái)一絲絲的涼意�；ㄏ汶S著(zhù)風(fēng)飄到人們的鼻子里，那花香使人沉醉，我們在路上騎著(zhù)路過(guò)了我小時(shí)候的學(xué)校。
在這里我多么想再回去看看，進(jìn)去看看，多么想在這操場(chǎng)上再跑一次，多給我想辦法說(shuō)著(zhù)嘹亮的口號，在于班主任進(jìn)行這個(gè)問(wèn)題的探討，與同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，在在里面上一堂課。假如時(shí)光可以倒流，在寬闊的操場(chǎng)，藍藍的天照耀著(zhù)我們，每天下過(guò)第二節課后，體育委員帶領(lǐng)著(zhù)我們在這寬闊的操場(chǎng)上隨風(fēng)奔跑，響亮的口號在我們耳邊，小學(xué)的生活是多么的美好，多么的幸福，多么的快樂(lè )，在學(xué)校里我們可以在藍天的照耀下，在操場(chǎng)上跑步，上體育課的時(shí)候你體育老師一起玩耍，想方設法的讓老師多給我們一些自由活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間可以倒流那是多么的美好，可這種事情不會(huì )在我們這里發(fā)生，多么想你小學(xué)的同學(xué)再見(jiàn)面再聚會(huì )，可是假如畢竟是他成不了真正的事情，我們只有把握好眼前的時(shí)光才不會(huì )讓現在留有遺憾，假如時(shí)光可以倒流，那是多么的美好。
假如時(shí)間可以倒流作文2
時(shí)光是歲月的殺手，時(shí)間長(cháng)了白鬢開(kāi)始爬上臉龐，留下無(wú)形卻致命的疤痕。時(shí)光就像水，多了就會(huì )溢出。時(shí)光就像沙，多了就會(huì )滲出。時(shí)光是無(wú)情的公平的，誰(shuí)都捉不住不經(jīng)意流逝的時(shí)間，但都可以把握青春年華不留下遺憾，也就讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了許多情。
北風(fēng)中夾雜著(zhù)風(fēng)霜，劃過(guò)臉龐，留下一陣疼痛，孤零零的站在那陷入深深回憶，一抹傷涌上心頭。小時(shí)候的無(wú)知，使我心陣陣悸動(dòng)。假如時(shí)光可以倒流，我要不再任性調皮。
那個(gè)冬天，雨乘著(zhù)凜冽的寒風(fēng)落在各處，校門(mén)口已成一片雪白，但家長(cháng)都不曾動(dòng)一步，每個(gè)人期盼著(zhù)急的眼光落在校園里，隨著(zhù)老師的一聲令下，每個(gè)小孩子都嘰嘰喳喳的亂作一團，因為孩子們的年幼，老師們都用溫柔的聲音慢慢緩和，跟著(zhù)帶隊的老師，像模像樣的站成幾排背著(zhù)小書(shū)包往外走，可我因為任性把玩具零食稀里糊涂的裝在小書(shū)包里，沉重無(wú)比所以來(lái)到隊尾艱難著(zhù)走著(zhù)，落后了無(wú)數步，可我卻當做好玩一步一步慢慢走著(zhù)，時(shí)間長(cháng)了曙光落下夜色開(kāi)始籠罩大地，望著(zhù)校園里空空無(wú)人，開(kāi)始哇哇大哭，隨后也不知過(guò)了多久回家了。當時(shí)還用小拳頭不斷敲打著(zhù)爺爺。
后來(lái)才知道，爺爺站在風(fēng)雪里等了兩三個(gè)小時(shí)，最后還是硬闖進(jìn)去，背著(zhù)我回家。在那一夜，爺爺重感冒，眼角的白鬢也是被時(shí)光風(fēng)雪染的.更白，雙眼里盡顯滄桑，身體的最后一絲力也用盡了，坐上了那冰冷的輪椅，感受不到陸地的平闊。
時(shí)光對于每個(gè)人是一樣的，沒(méi)有多沒(méi)有少，可卻有人在青春年華風(fēng)光無(wú)限，有人碌碌無(wú)為。時(shí)光就像海綿里的水，擠擠總會(huì )有的，相同的時(shí)光有人完成了事，有人沒(méi)有。時(shí)光運動(dòng)著(zhù)，萬(wàn)物在成長(cháng)，從稚嫩到成熟，從沖動(dòng)到沉靜。
假如時(shí)光可以倒流，我要不再任性調皮。
假如時(shí)間可以倒流作文3
世界上稀奇的事情有很多，奇特的人也有很多，而我就是其中之一，我是大名鼎鼎的時(shí)間使者，我的超能力能讓時(shí)間隨意轉換，是不是很厲害呀？
今天我就來(lái)展示一下我真正的實(shí)力吧！
我來(lái)到自己的秘密基地，走上時(shí)間傳送機器，兩手一揮，一束光芒將我送到了另一個(gè)時(shí)間段里。
“哇，哇，哇！”我哭了起來(lái)，原來(lái)這是我兩歲的時(shí)候，我的雙手雙腳在胡亂撲騰，媽媽一邊拿著(zhù)一個(gè)玩具一邊哄著(zhù)我。
奶奶在旁邊站著(zhù)，媽媽親了親我說(shuō)：“我得上班了，孩子就交給你了�！逭f(shuō)完把我輕輕遞給了奶奶，轉過(guò)身走了，沒(méi)有再回頭，我知道她是不敢回頭，怕自己控制不留下來(lái)陪我。此時(shí)此刻她的心里仿佛大海澎湃一般，久久不能平靜下來(lái)。
我又調動(dòng)時(shí)光機，跳過(guò)了這段傷心的回憶。我用手往后一翻，調成了手動(dòng)模式。我把時(shí)間調到公元20xx年，那年我五歲。
“呼！”我的眼前一亮，睜開(kāi)眼睛，我看見(jiàn)天邊如同中國畫(huà)般的彩虹，周?chē)脑贫涑嘌娉嘌娴��？茨嵌湓�，真�?像一頭張著(zhù)血盆大口的獅子呀！我用天真的眼神望著(zhù)晚霞，用稚嫩的小手指著(zhù)一朵云。對奶奶說(shuō)：“奶奶，那頭獅子要吃我們啦！快跑！”奶奶哭笑不得：“他肯定是看你太頑皮了，所以要吃你�！蔽艺f(shuō)：“那怎么辦呀？"說(shuō)著(zhù)我就要跑，跑到了一條清澈見(jiàn)底的小河邊，我小心翼翼地走近，一看，水里有一個(gè)怪物！我大喊：“奶奶！河里有一個(gè)怪物！”這時(shí)，我不管三七二十一，用我的小手抱起一個(gè)大石頭向怪物砸去，奶奶過(guò)來(lái)一看，大笑著(zhù)說(shuō)：“這是你自己呀！”
看到那時(shí)童真無(wú)邪的自己，我情不自禁地笑了起來(lái)，我又帶著(zhù)這美好的回憶回到了現在。
這些美好的回憶，猶如沙灘上的貝殼，天長(cháng)日久，許多貝殼被海浪沖進(jìn)了大海，而那幾個(gè)特別的貝殼將永遠留在我記憶的沙灘上。
假如時(shí)間可以倒流作文4
星期六的夜晚，小區里非常寧靜，外面的燈光將整個(gè)院子變成白晝，半禿的樹(shù)在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的.樹(shù)葉頑強地守著(zhù)崗位，又終于堅持不住，一頭栽下來(lái)，飄然落在冰冷的水泥地板上。一陣清風(fēng)拂過(guò)，夜空中星星眨著(zhù)明亮的眼睛望著(zhù)遼闊的大地，不幸的事情降臨到這無(wú)盡的黑夜。
那天晚上，作業(yè)多得數不清，并且星期天要英語(yǔ)升級考試。我疲憊地復習著(zhù)，雙眼無(wú)神地看著(zhù)書(shū)，靜靜地坐在那里，“sign autoyraphs、San Francisco、eleciric keyoard……”這些單詞和句子露出猙獰的笑容浮現在我的腦海里。一個(gè)惡魔的聲音響起：“過(guò)來(lái)吧，玩一會(huì )兒，再來(lái)復習，快來(lái)呀！”于是我從柜子里翻出一些紀念品開(kāi)始觀(guān)賞和玩耍。這時(shí)，媽媽推門(mén)而入，吃驚地望著(zhù)我說(shuō)：“你手里拿著(zhù)什么？把手張開(kāi)，快點(diǎn)兒！”我緊張地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么，只是想要收拾一下東西和垃圾�！蔽疑卤话l(fā)現一絲蛛絲馬跡，可是火眼金睛的媽媽發(fā)現了我在騙人，氣得眼睛直冒火光，好像隨時(shí)就會(huì )爆發(fā)。她大聲呵斥道：“以后桌面上只放與學(xué)習有關(guān)的物品，其他的東西，我見(jiàn)一個(gè)，扔一個(gè)，知道嗎！你不能夠自我管理，讓我很失望，而且你這種撒謊的品質(zhì)，更讓我氣憤�！眿寢屗﹂T(mén)而去，這下闖禍了，媽媽不理我了。我終于認識到犯了滔天大罪。一個(gè)晚上屋里靜悄悄的，我非常傷心，也很后悔欺騙了媽媽?zhuān)孟Ｍ麜r(shí)光倒流，彌補錯誤，不讓媽媽生氣……
要是時(shí)光能倒流那該多好��！我應該認真復習，管理好自己，做個(gè)自控力強的好孩子。
假如時(shí)間可以倒流作文5
時(shí)光如流水，流去不回頭。對著(zhù)這條被稱(chēng)為“時(shí)光”的河流，我常常想：如果它能夠倒流的話(huà)，那么我的生活中許多不愉快的事情就不會(huì )發(fā)生了。
記得那天是一個(gè)太陽(yáng)高照的日子，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的烤著(zhù)大地的一切。我乘著(zhù)公共汽車(chē)準備回家。車(chē)上被人們擠得水泄不通，又熱又悶，我無(wú)精打采的坐在一個(gè)位置上打盹。也不知到了什么時(shí)候，車(chē)上出現了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和她的小孫子。突然，老奶奶的腳打顫了一下，要不是旁邊的`售票員阿姨扶著(zhù)，恐怕她倆現在早已摔倒在了地上。售票員阿姨看到這種情景，便對車(chē)上的人們說(shuō)：“嘿，這位老奶奶年齡以高，哪位好心人給她讓讓位？”人們沒(méi)有任何反應，還有的人說(shuō)：“憑什么要給他讓啊，好不容易占的座位。"人們都開(kāi)始議論。我想：都不讓?zhuān)蔷臀易尠�！我剛想要準備起身，想讓她過(guò)來(lái)座我的位置，可周?chē)钟心敲炊嗟娜�，都不給老奶奶讓坐，我叫一聲老奶奶，別人會(huì )怎么想呢？我心里交錯如麻。于是勇氣一下子便消失了。我又坐了下來(lái)，心想，等一會(huì )兒再說(shuō)吧。
汽車(chē)繼續向前行駛，我想要睡叫得意思全都沒(méi)有了。什么時(shí)候要請她過(guò)來(lái)坐下呢？下一站？可下一站還要等好久，她還要站那么久，就一會(huì )兒開(kāi)口吧。到時(shí)候有人上下車(chē)，可以更自然些讓座了。我心里一遍遍地自我安慰著(zhù)�？墒窃谠趺聪�，也還是覺(jué)得不太可以。
不一會(huì )，汽車(chē)到站了，從座位上，我看見(jiàn)老奶奶下車(chē)走了。這時(shí)，我下意識的低下了頭，望見(jiàn)了胸前那一條血一般的紅領(lǐng)巾。我身為一名少先隊員，胸前的紅領(lǐng)巾是隨時(shí)提醒著(zhù)我們要助人為樂(lè )，時(shí)時(shí)幫助他人，而我呢？想到這，我的臉不禁紅了起來(lái)。
假如時(shí)光可以倒流，我不會(huì )顧慮別人的看法。因為，我是一名少先隊員，我要做一個(gè)少先隊員的好榜樣！
假如時(shí)間可以倒流作文6
常言道：時(shí)光一去不復返。因此，許多我們做錯了的，沒(méi)有成功的事，就成了終身遺憾。當然，我也不例外，我也有做錯的事需要補償。
又是一個(gè)艷陽(yáng)天，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的烤著(zhù)大地的一切。我乘著(zhù)公共汽車(chē)準備回家。車(chē)上擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，又熱又悶，我無(wú)精打采的在一個(gè)靠窗的位置上打盹。也不知從什么時(shí)候起，車(chē)上出現了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和她的小孫子。突然，老奶奶的`腳擅了一下，要不是旁邊的售票員阿姨扶著(zhù)，恐怕她倆現在早已摔倒在地。售票員阿姨見(jiàn)此情景，便對身后的人們說(shuō)：“嘿，這位老奶奶年事已高，哪們好心人給她讓讓位？”人們沒(méi)有任何反應，那就我讓吧，我剛準備起身，想讓她過(guò)來(lái)座我的位置，可周?chē)钟心敲炊嗳�，有的還有點(diǎn)熟，我叫一聲老奶奶，別人會(huì )怎么想呢？于是勇氣一下子消失了。我又坐了下來(lái)，心想，等一會(huì )兒再說(shuō)吧。
汽車(chē)繼續前進(jìn)，我睡意全無(wú)，百般的不自在。什么時(shí)候請她過(guò)來(lái)呢？下一站？可下一站她還要站那么久，就一會(huì )兒開(kāi)口吧。到時(shí)候有人上下車(chē)，可以更自然些。我心里一遍遍地自我安慰著(zhù)�？稍趺聪�，也還是不太安穩。
不一會(huì )，汽車(chē)到站了，從窗子里，我看見(jiàn)老奶奶下車(chē)走了。這時(shí)，我下意識的一垂頭，望見(jiàn)了胸前那條血一般的紅領(lǐng)巾。我是一名少先隊員，胸前的紅領(lǐng)巾隨時(shí)提醒著(zhù)我們要助人為樂(lè )，時(shí)時(shí)幫助他人，而我呢？要是今天雷鋒在這，他又會(huì )怎么做呢？想到這，我的臉不禁紅了起來(lái)。
假如時(shí)光可以倒流，我一不會(huì )顧慮別人的看法。因為，我要做一個(gè)少先隊員的好榜樣，做一個(gè)現代的雷鋒！
假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流作文7
“子在川上曰：逝者如斯夫�！痹谌藗冄壑�，時(shí)間總是向前流逝，時(shí)光倒流只是美好的夢(mèng)想。假如時(shí)光可以倒流，我想要回到小學(xué)的時(shí)候。
我想要回到小學(xué)的時(shí)候。在小學(xué)的六年生活中，我有一個(gè)特別好的朋友。我們從小學(xué)一年級就認識，我們每天一起上學(xué)、回家。我們每天放學(xué)后，在一起寫(xiě)作業(yè)。我們喜歡同一種顏色，喜歡同一個(gè)明星。我們彼此都記得對方的.生日，總是在對方忘記的時(shí)候帶給她驚喜。在其中的一個(gè)人傷心難過(guò)時(shí)，總是安慰她，總是想方設法的逗她笑，讓她破涕為笑。我們彼此都記得對方的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。說(shuō)來(lái)也好笑，我們小學(xué)六年的時(shí)光，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。本來(lái)以為我們的友誼會(huì )一直這么下去，永不枯萎；永不凋零；永不干涸。卻沒(méi)有想到……
她走了，離開(kāi)了這里，去了別的地方讀書(shū)。雖然兩地隔得不是很遠，坐幾個(gè)小時(shí)的車(chē)就能見(jiàn)到面。雖然我們還能再見(jiàn)面，有時(shí)還會(huì )一起相約出來(lái)玩，但再見(jiàn)面時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有當時(shí)的一份熟悉，卻多了幾分的陌生。不知道她是不是還像原來(lái)一樣調皮愛(ài)玩，總是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，不知道他是不是還像原來(lái)一樣貪吃，不知道她是不是還像原來(lái)一樣任性，不知道她是不是還像原來(lái)一樣脆弱，不知道他是不是還像原來(lái)一樣傷心事總憋在心里，不知道……
自從她離開(kāi)以后，我好像沒(méi)有原來(lái)那么了解她了。如果可以的話(huà)，我想要回到小學(xué)，珍惜和她在一起的時(shí)光，好好守護我們的友誼。珍惜那時(shí)的友誼，否則她走的時(shí)候后悔就來(lái)不及了。
假如時(shí)光真的可以倒流的話(huà)那該多好，但那是不可能的，如果我有一臺像哆來(lái)a夢(mèng)一樣的時(shí)光倒流機，我想，我一定比現在更好。
假如時(shí)間可以倒流作文8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學(xué)的一千六百多個(gè)日日夜夜從我的手指流去，在我的生命中也流下了數不盡的遺憾。
記得有一次，我在校門(mén)口買(mǎi)了個(gè)玩具，在回家的.路上我盤(pán)算著(zhù)：這個(gè)家伙該放哪兒呢？在衣柜里，不行，對了，就藏在枕頭底下吧！
到了家里，我以迅雷不及掩耳之勢的速度藏好了玩具，再若無(wú)其事地從房間里慢悠悠地走出來(lái)，不過(guò)心中又多了一份不安。我怕被媽媽發(fā)現，如果被找到了，那就少不了一頓臭罵。
整個(gè)下午我都驚恐萬(wàn)分，心里一直想著(zhù)家里枕頭下的那個(gè)玩具，老師講的課我幾乎一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，只是大腦中像放電影一樣播放著(zhù)媽媽發(fā)現玩具后那生氣又無(wú)奈的表情，因為，藏的其它玩具已經(jīng)不只一次被我的媽媽發(fā)現了，這次再被發(fā)現的話(huà)，那媽媽一定會(huì )對我失去信心的。想到這里，我真想讓時(shí)間倒流，讓我回到過(guò)去，不去買(mǎi)那個(gè)玩具啊。
下午放學(xué)，我到了媽媽的辦公室，只見(jiàn)她陰沉著(zhù)臉，生氣地看著(zhù)我。
我明白，是我的玩具被發(fā)現了，媽媽讓我過(guò)去，壓住心中的怒火，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你老實(shí)告訴我，你有沒(méi)有買(mǎi)玩具，說(shuō)實(shí)話(huà)，媽是不會(huì )罵你的�！蹦菚r(shí)我還想掩蓋住事實(shí)真相，對媽媽說(shuō)：“沒(méi)······沒(méi)有�！边@時(shí)媽媽真的發(fā)怒了，對我大罵：“干了壞事還不說(shuō)實(shí)話(huà)，你不像我兒子！”我把頭埋地低低的，幾顆不爭氣的淚水奪眶而出。我深知，媽媽心中也有著(zhù)和我一樣的巨大悲痛。假如時(shí)間可以倒流，我再也不向媽媽撒謊了。
做錯的事再也不能彌補了，但是，在以后的歲月中，我決不讓我的生活留下更多的遺憾。
假如時(shí)間可以倒流作文9
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間如果過(guò)去了，那就永遠回不來(lái)了。在過(guò)去的時(shí)間里我做錯了很多事情，還有好多事我還來(lái)不及去做。假如時(shí)間可以倒流，我想去完成我許許多多的心愿。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學(xué)六年的時(shí)光匆匆過(guò)去，在不知不覺(jué)中，我從一個(gè)不懂事的小女孩，變成了一個(gè)六年級的學(xué)生。
朱自清在《匆匆》一文里說(shuō)過(guò)：過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著(zhù)些什么痕跡呢？我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢？我在我的四千多日子里又做些什么？
回憶著(zhù)過(guò)去的日子，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，但卻不免僅存悲傷。
假如時(shí)可以倒流，我會(huì )認真孝敬父母，不會(huì )像現在一樣，整天和父母斗嘴，我會(huì )認真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會(huì )用良好的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答父母。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )熱愛(ài)大自然的一草一木，保護每只動(dòng)物，不會(huì )讓人們再亂砍濫伐了，不會(huì )再讓任何一只動(dòng)物受到傷害，更不會(huì )讓國人將國家保護動(dòng)物的皮毛剝下來(lái)拿去賣(mài)。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿(mǎn)天飛，不會(huì )讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到一年級分班時(shí)陌生的場(chǎng)面，那時(shí)我將不會(huì )被陌生的`場(chǎng)面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進(jìn)入他們的世界，也讓自己進(jìn)入他們的快樂(lè )的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時(shí)間可以倒流，我將不會(huì )虛度光陰，而是努力學(xué)習，考出優(yōu)秀的成績(jì)面對即將離開(kāi)的老師，要讓老師不會(huì )看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點(diǎn)頭。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時(shí)光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個(gè)人的心中！
假如時(shí)間可以倒流……只是假如，但是我要把它變成現實(shí)，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點(diǎn)點(diǎn)在生命中消退！
假如時(shí)間可以倒流作文10
時(shí)間是順流的，一去不復返�，F在是今天，昨天就永遠消失了。今天過(guò)去了，來(lái)臨的就是明天。但是。我常常想：假如時(shí)間可以倒流，這個(gè)世界將會(huì )怎么樣呢？說(shuō)真的我真希望時(shí)間可以倒流，因為有一件事……
那是我讀三年級的時(shí)候，有一個(gè)叫思靈的小女孩跟我坐。我不開(kāi)心時(shí)，她說(shuō)出笑話(huà)；我痛苦時(shí)，她送出安慰；我高興時(shí)，她做出笑臉。和她一起坐的日子真的.很開(kāi)心�？墒窃谀骋惶�，我和她……
我和她因為一點(diǎn)小事而發(fā)生了爭吵。就是上課時(shí)她不小心把一滴墨水滴在我的作業(yè)本上。她見(jiàn)了，馬上跟我道歉，說(shuō)她是無(wú)心的，請我原諒。
我還是很恨她。下課了，我把5滴墨水滴在她的作業(yè)本上。她回來(lái)看見(jiàn)她的作業(yè)本這樣，立刻火氣沖天地說(shuō)：“你搞我的作業(yè)本干嘛？”
“是你弄我的作業(yè)本先得�！蔽艺f(shuō)。
“我跟你道歉了！”
“那……”
“你！”思靈生氣地說(shuō)。
從此，我們就像不認識一樣。
有一次，我考試得了87分而難過(guò)，像這種情況，思靈就會(huì )說(shuō)：你別灰心，爭取下一次更好。相信自己，Good！還有笑臉和笑話(huà)逗我開(kāi)心，每當這樣，我的煩惱就會(huì )全消失在九霄云外�？涩F在，大家有什么事都冷冷清清，就連出入教室碰見(jiàn)面也低下頭。以前，碰見(jiàn)就講話(huà)。
要期末考試了，我們要復習。
我的這次期末考試考得不好，是因為復習時(shí)沒(méi)思靈跟我談話(huà)。到這里我感到一絲慚愧。
誰(shuí)知，行散學(xué)禮是我們倆最后一次見(jiàn)面了，因為思靈要轉學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我……
我現在才明白：一開(kāi)始就是我的錯，她都道歉了，我還干什么呢？
我當時(shí)不知道：思靈他是不是因為這件事而退學(xué)。但我現在只求：即使最后一面開(kāi)心心，我也無(wú)憾，可是現在我們最后一面也不愉快，我真的無(wú)地自容了！
我們以后不再見(jiàn)面，也許，都是一次半次，但見(jiàn)面了，也是“陌生人”。
假如時(shí)間可以倒流，我愿化解真場(chǎng)誤會(huì )……
假如時(shí)間可以倒流，我愿跟思靈做回好朋友……
假如時(shí)間可以倒流作文11
假如時(shí)間可以倒流，我一定好好練球；假如時(shí)間可以倒流，我一定好好珍惜小時(shí)候的時(shí)光；假如時(shí)間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時(shí)間可以倒流，我一定……
星期二，發(fā)生了一件令我后悔不已的事兒。那天下午訓練時(shí)，老師為了看看我們的足球技術(shù)有沒(méi)有提高，讓我們跟男生踢一場(chǎng)比賽。你想想我們跟男生踢比賽哪里會(huì )贏(yíng)啊，說(shuō)不定還會(huì )踢的很慘呢！老師也想到了這一點(diǎn)，所以派了一個(gè)肖文濤給我們女生這邊。但是他只能當一個(gè)守門(mén)員。在場(chǎng)上的我像是小蝌蚪丟了媽媽一樣無(wú)助，球在我眼前飛來(lái)飛去，我再也沒(méi)有了在籃球場(chǎng)上的自信。
畫(huà)面一轉，蔣文君接到了球，左看右看，看到了我沒(méi)人防，一個(gè)傳球，球不偏不倚的落在了我的腳下，可能因為我太緊張，把球傳了回去，（那腳勁兒真的特別大），肖文濤往前跑想要接住那個(gè)球。不料，樊涵予站在前面用腳一擋，可能想要踩球，可是球不但沒(méi)有踩住，還從她腳底下溜了。球像個(gè)調皮的.孩子一樣，拼命的往自己門(mén)里滾，肖文濤發(fā)瘋似的去追球，可到最后球還是射進(jìn)了自己的門(mén)里，我當時(shí)，快要崩潰了。
走在回家的林陰路上，一直在回想：為什么我要往回傳，為什么我用的勁這么大，我為什么不多想想？如果再給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )往自己門(mén)里射，可是時(shí)間會(huì )給你機會(huì )嗎？
假如時(shí)間可以倒流，我一定要好好練球；假如時(shí)間可以倒流，我一定要好好珍惜小時(shí)候的時(shí)光；假如時(shí)間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )把球踢回去，一定不會(huì )讓他射進(jìn)自己的門(mén)里；假如……
假如時(shí)間可以倒流作文12
春天，萬(wàn)物復蘇；夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，碩果累累；冬天，雪花飛舞。春夏秋冬，四季輪回，沒(méi)有人可以改變。假如有一種魔法，可以讓時(shí)間倒流，可以重回逝去的青春和年華，可以讓逝去的親人重返身邊，那該多好！
那一夜，我悄悄來(lái)到可以倒流時(shí)光的老樹(shù)邊。天空中烏云密布，電閃雷鳴，那棵老樹(shù)在閃電下顯得尤其神秘。我拿出事先準備好的兩束二月蘭，放在老樹(shù)邊，心里默念：“老樹(shù)啊，請讓我返回我老太去世的前一天晚上！”忽然，伴隨著(zhù)“轟隆隆”聲，一道耀眼的藍光劈在老樹(shù)上。我的腦袋一昏，仿佛被一個(gè)東西拉著(zhù)，然后，我便暈了過(guò)去……
“��！這是什么地方？”我醒來(lái)了，卻發(fā)現自己不在家里，而在老太家的門(mén)口�？粗�(zhù)那破舊的老房子，我不禁淚目。在我很小的時(shí)候，我住在外婆家。每天，老太不顧年老體弱，都要來(lái)抱抱我，帶我到處逛逛。長(cháng)大以后，我每次遇見(jiàn)他連個(gè)“老太好！”都不愿意喊。而如今，那老房子越來(lái)越舊，那老拐杖越用越不靈光�，F在我要陪他再度過(guò)一天，哪怕就一天！我快速地沖進(jìn)房子，將老太帶了出來(lái)�？匆�(jiàn)他，我當機立斷地喊了一聲“老太好！”，聽(tīng)到這句話(huà)，老太露出了欣慰的笑容。難道這不是他一直等待的話(huà)嗎？我帶他去湖邊散步，外面陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我緊緊握著(zhù)他的.手，不愿和他分離一秒。我和他走著(zhù)聊了起來(lái)，我們雖然年紀相差很大，卻像一對好朋友，說(shuō)著(zhù)各自的心聲。不知不覺(jué)，天色已近黃昏，我和他吃了一頓飯，便分別了。直到把他送回老房子前，才回家。因為我知道，我陪伴老太的時(shí)間不多了。
第二天夜晚，他還是離開(kāi)了我們。熊熊火焰，還在燒著(zhù)。媽媽和外婆哭得很厲害，我卻沒(méi)哭。因為我知道，每當我抬頭仰望星空時(shí)，在我眼中那顆最亮的星就是他。我能看見(jiàn)老太，他也能看見(jiàn)我。他還是露著(zhù)笑容，但那笑容不是欣慰，而是……
假如時(shí)間可以倒流作文13
世界之大，萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，不由你一一去探索發(fā)現！
一個(gè)平平常常的日子，細濛濛的雨絲夾雜著(zhù)一星半點(diǎn)的雪花，正紛紛淋淋向大地飄灑著(zhù)，往往還沒(méi)有等落地，就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我一個(gè)人閑悶在家中，做些拍拍球、摸摸書(shū)之類(lèi)的事情。忽的，一個(gè)問(wèn)題從腦海中溜達出來(lái)—————是先有雞呢？還是先有蛋呢？我思索著(zhù)，老半天一直在糾結著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，要是說(shuō)先有雞呢！沒(méi)有蛋怎么會(huì )有雞？要說(shuō)先有蛋呢！沒(méi)有雞來(lái)下蛋怎么會(huì )有呢？我敲著(zhù)那笨重的腦袋。哎，只怪自己沒(méi)有點(diǎn)學(xué)問(wèn)啊。
老天呀，假如時(shí)間可以倒流，我愿意回到過(guò)去瞧瞧。
“咻”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，直接眼前一道白光迅速把我吸了進(jìn)去，絲絲光芒刺入眼膜，呀，我竟然回到了過(guò)去。呆萌萌的環(huán)顧周?chē)Э匆谎�，真是個(gè)室外桃園啊，小花小草大樹(shù)都依舊長(cháng)得旺盛，走進(jìn)那大樹(shù)一看，還真令人望而生畏，根部有兩合抱粗，樹(shù)枝和樹(shù)干呈現出生鐵鐵釘的色澤，粗實(shí)而堅硬，樹(shù)葉青翠欲滴，綠的耀眼，之后得知，原來(lái)啊，無(wú)論是雞還是蛋，這兩者都必然是一直存在著(zhù)的，繼續往前踏步，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是誰(shuí)？我嚇了一大跳，斟酌了一下，是李白，正在細細品味，那詩(shī)中的一文一字，他腹有詩(shī)書(shū)氣自華，一手捧著(zhù)書(shū)卷，一手背在后面，很高尚的樣子，不禁聯(lián)想到了我自己，也應該向李白這樣的大人物一樣，多讀點(diǎn)書(shū)，自然而然的學(xué)習成績(jì)就會(huì )漸漸提高；尋著(zhù)詩(shī)聲走去“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……。�！弊掷镄虚g，充分寫(xiě)出了蓮花堅貞的.品格，體現了周敦頤潔身自愛(ài)的高尚人格和灑落的胸襟……古時(shí)候，人們的生活是多么的愜意美好，休閑自在呀！
大千世界，有著(zhù)無(wú)數奧秘等著(zhù)你去探索，比如：金字塔使怎么造成的？海洋里的水是從何而來(lái)？地球又是怎樣生成的？我思索著(zhù)許許多多的問(wèn)題，對世界有著(zhù)無(wú)限遐想和熱愛(ài)，我對著(zhù)自己大喊，假如時(shí)間可以倒流，我愿意去探索這世界的奇妙之處！
假如時(shí)間可以倒流作文14
回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，我是多么多么希望回到過(guò)去，假如，時(shí)光可以倒流……
假如，時(shí)光可以倒流，我愿意重新再做一個(gè)乖巧可愛(ài)，古靈精怪，人見(jiàn)人愛(ài)的小孩子，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，心無(wú)雜念，純然如初。記得小時(shí)候我最喜歡去的地方就是幼兒園，那里是每個(gè)孩子夢(mèng)開(kāi)始的地方，幼兒園里有最寶貴最寶貴的'東西，這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹，最天真，最甜美洋溢出來(lái)的笑容，是孩子自己的真心，不連貫的話(huà)語(yǔ)，發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲“老師，您好！”是孩子們用他們可愛(ài)的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音，這些都是多么的寶貴呀！
假如，時(shí)光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
假如，時(shí)光可以倒流，我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因為和朋友約好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交車(chē)去�！昂簟簟选选惫卉�(chē)來(lái)啦！可車(chē)上的人已經(jīng)太多了，我上去估計沒(méi)有位置坐，“我真是幸運”我大聲地歡呼著(zhù)，因為我成功幸運地坐上了最后一個(gè)位置。就在這時(shí)來(lái)了一位古稀老人，她踉踉蹌蹌地走到我這邊來(lái)了，我格外想給這位老奶奶讓座，但我又很膽小，不知道怎么開(kāi)口，像熱鍋上的螞蟻，站在那里直跺腳。
最后的最后，老奶奶下車(chē)了，我還是沒(méi)有讓座位，今天想起來(lái)，真是懊惱萬(wàn)分，我想為什么當時(shí)沒(méi)讓座呢？為什么這么不尊敬老人？為什么？唉！
假如，時(shí)光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些樂(lè )于助人的事情，從小好好學(xué)習，但作為六年級的我明明知道時(shí)間是一去不復返的，唉，時(shí)間呀，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，是用生命換不來(lái)的，讓我不由得想到了一句話(huà)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
假如，時(shí)光可以倒流，我的生活將煥然一新；假如，時(shí)光可以倒流，我將彌補我之前的所有過(guò)錯，讓生活不留遺憾；假如，時(shí)間可以倒流，我將珍惜時(shí)間，讓生活豐富多彩！
假如時(shí)間可以倒流作文15
時(shí)間就像一杯濃硫酸，能腐蝕一切東西�！}記
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光像流水般逝去，一切都不再重來(lái)。假如時(shí)間可以倒流，我想把那些令我后悔的事兒統統改變成不后悔。例如那次……
記得那是春節的時(shí)候，在鄉下老家，我和哥哥姐姐到了后山坡一塊長(cháng)滿(mǎn)枯草的田里，因為天氣十分的冷，哥哥便想出了一個(gè)點(diǎn)子——生火取暖。我們在枯草田里刨開(kāi)了一小塊空地，把撿來(lái)的一大堆干樹(shù)葉堆在空地上，把餐巾紙小心翼翼地用打火機點(diǎn)燃，放在樹(shù)葉上，讓火燃燒到樹(shù)葉上。頓時(shí)，那堆樹(shù)葉里冒出了火苗，把手放在上面，就會(huì )感到很暖和。后來(lái)，因為火還沒(méi)熄滅完，我們就走了，于是火就把枯草地燒了一大片，被爸爸發(fā)現后，我被狠狠地批評了一次。
假如時(shí)間可以倒流，當時(shí)哥哥說(shuō)出這個(gè)想法的時(shí)候，我應該阻止他這么做。農村有許多有趣的事兒，怎么偏偏要去玩火呢？何況是在一片枯草田里玩火，枯草很容易就會(huì )燒起來(lái)，而且當時(shí)也沒(méi)有大人的陪同我們就在燒火。幸好那只是一塊長(cháng)滿(mǎn)枯草的田，那要是種菜的`田，把人家的菜燒了那還得了？
假如時(shí)間可以倒流，或許當時(shí)我們應該拿一個(gè)不要了的盆，在盆里堆上干樹(shù)葉，再拿來(lái)燒。那么火只會(huì )在盆里燃起來(lái)，燃到樹(shù)葉燒完為止就會(huì )熄滅，那樣也不會(huì )燃到外面。
假如時(shí)間可以倒流，當時(shí)我們如果覺(jué)得很冷的話(huà)，我們可以去院子廚房里取暖。農村煮飯，都是燒柴火煮飯，我們可以坐在控火候那里取暖……
時(shí)光倒流雖是每個(gè)人都向往的一件美好的事兒，可那始終是不現實(shí)的，與其想著(zhù)時(shí)光倒流后會(huì )做的事兒，倒不如活在當下，去彌補那些錯事與后悔的事兒。
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