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“孝心”的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的“孝心”的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“孝心”的作文1
孝，我覺(jué)得應該是從兩個(gè)方面來(lái)表示的——語(yǔ)言、行為。外國人大多都是表現在口頭上，一見(jiàn)面就說(shuō)“我想你”，“你身體還好嗎”，“我愛(ài)你”之類(lèi)的話(huà)。我個(gè)人覺(jué)得，口頭說(shuō)孝是不靠譜的，不能光說(shuō)不練啊，要注重行動(dòng)。行動(dòng)證明一切。
剛好這回碰上了老師布置的做有孝心的事，可是呢，這幾天家里正逢過(guò)年，根本不需要做些什么，父母也很輕松。我仔細想想啊，我可以從小事入手啊，先不忙著(zhù)干大事。我把一些小而孝事再三權衡之后。終于，我可以把媽媽做飯啊，媽媽和奶奶在廚房那個(gè)柴禾灶上做飯，而不是煤氣灶。因為每次點(diǎn)燃灶的'時(shí)候都會(huì )噴出許多的煙，那濃煙嗆得人真不是個(gè)滋味。所以我就去幫她們點(diǎn)燃灶，我可是全副武裝——手里拿個(gè)炊煙筒，頭上戴著(zhù)爸爸騎車(chē)用的頭盔，在帶上手套，就差一件防彈衣了，不然還可以參加一場(chǎng)大戰呢！
這樣裝備齊了，叫媽媽和奶奶在廚房外站著(zhù)，然后手拿打火機，點(diǎn)燃了柴禾，最后灶燃了�？晌夷�，全身都汗濕了。在灶門(mén)便太熱了。
這樣既可以免得家人受煙熏只苦又可以增加我的肺活量還能完成老師布置的任務(wù).這做一件有孝心的事，簡(jiǎn)直了一舉三得��！
“孝心”的作文2
尊敬父母是我們中華民族幾千年來(lái)奠定之美德，我們家庭里的父母親需要更多的陪伴與關(guān)懷，特別是在今天的社會(huì )里，父母們缺少的不是金錢(qián)，缺少的不是物質(zhì)，而是我們心靈的關(guān)懷，身邊的陪伴，情感的'交流。
我的爸爸媽媽平時(shí)很忙，但是一有時(shí)間就會(huì )回家陪奶奶，幫奶奶做家務(wù)，陪奶奶聊天，爸爸媽媽的行動(dòng)感染著(zhù)我，我寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )幫奶奶捶背，也幫奶奶做家務(wù)。說(shuō)笑話(huà)逗奶奶開(kāi)心，爸爸經(jīng)常說(shuō)
孝順父母，關(guān)愛(ài)父母，陪伴父母，是我們做兒女的一種義不容辭的責任，
孝敬、關(guān)心、陪伴老人是我們最好的孝心。雖然現在我還不能賺錢(qián)，給奶奶買(mǎi)任何東西，但從她洋溢著(zhù)幸福的臉上可以看出，奶奶非常滿(mǎn)足。奶奶說(shuō)，我的陪伴給她帶來(lái)了很多的歡樂(lè )，就是給她最好的禮物。
正像公益廣告里所說(shuō)那句話(huà)“陪伴是最好的孝心”，今后我要繼續用孝心陪伴著(zhù)奶奶!
“孝心”的作文3
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。
這是一句人人都熟悉的詩(shī)句,它飽含著(zhù)孝順這個(gè)詞。在我身邊就有這樣的人。默默的付出著(zhù)，這個(gè)人就是我的爸爸。
我的姨婆已經(jīng)七十多歲了，她十六歲去了上海謀生�，F在，她為了兩個(gè)兒子家庭的和睦，自己悄然回到了梅李，住進(jìn)了敬老院，算是葉落歸根了。
爸爸十分關(guān)心她，每次路過(guò)頤年院的時(shí)候，他總會(huì )去看看姨婆，慰問(wèn)一下她的.身體狀況如何，姨婆總是會(huì )樂(lè )觀(guān)的回答著(zhù)。只要有誰(shuí)家請客，爸爸就全程接送姨婆，吃飯的時(shí)候還要夾菜給出她吃，送她回敬老院的時(shí)候還要扶著(zhù)姨婆回到她的房間里，爸爸才放心地回家。
爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)：“小時(shí)候，每當爸爸去上海小住，姨婆總是會(huì )燒好菜熱情地招待我們，還帶爸爸去大公園玩，大上海的繁華和姨婆的疼愛(ài)給爸爸留下了美好的童年回憶，因此爸爸對姨婆懷有濃厚的親情�！�
姨婆經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“在上海我得不到關(guān)懷，可是，在梅李我得到了，還有這么好的外甥，我可真幸福�！�
我聽(tīng)了心里喜滋滋的，比吃了糖還甜，我為有這么孝順的爸爸而感到驕傲和自豪！
“孝心”的作文4
你知道嗎？我這三個(gè)星期都在點(diǎn)亮孝心的火把。從這件事中，我深深體會(huì )到感恩的重要性。感恩的品質(zhì)對我實(shí)在是太重要了。感恩的品質(zhì)真重要，如果沒(méi)有它我們就會(huì )“死”得很慘，讓感恩品質(zhì)作為我們一生的好朋友吧！
第一件事，我為爸媽盛了飯湯。爸爸首先把所有菜上完了，我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尩难凵袷制届o。但當我拿起碗去盛飯時(shí)，媽媽的眼神完全變了，眼神變得透露著(zhù)開(kāi)心、喜悅。我猜媽媽一定在想：兒子怎么變得這么乖了？一想到這個(gè)，我心里就美滋滋的.。當我盛完飯回去時(shí)，爸爸媽媽都笑了出來(lái)，我心里也開(kāi)開(kāi)心心，仿佛什么煩惱都沒(méi)了！
第二件事，找亮點(diǎn)！我一有了一些不會(huì )做的神題，爸爸每次都非常耐心地教我，直到我會(huì )為止。我說(shuō)：“爸爸，你真聰明！”爸爸開(kāi)始大笑，仿佛笑進(jìn)了我的心中。媽媽還是最勤奮的，找資料，家務(wù)活她最能干，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏媲趭^！”媽媽笑的大牙都掉了。
最重要的還是洗碗！我一收碗爸爸媽媽的臉色立馬變了，氣氛明明是寒冷的天，但變得溫暖，這不是身子暖，而是從心里流出的溫暖……我一洗完出去，爸媽總是以笑容來(lái)對待我，真溫暖啊。
感恩好，但是不能表面虛假的感恩，對別人造成困擾自己也不好，要真情實(shí)意地去做呀！
“孝心”的作文5
今天下午班隊會(huì )的時(shí)候，我們一起觀(guān)看了《眾里尋你》尋找最美孝心少年的活動(dòng)。
我們看了徐沁燁的生活，她的媽媽有敗血病，但媽媽還是要繡十字繡，繡十字繡的時(shí)候，手要一抬一下，一抬一下，可是，她媽媽手上插著(zhù)輸液管，所以不能一抬一下，她也提醒過(guò)她媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)：“如果現在不繡，可能以后就沒(méi)法繡了�！眿寢屝薜氖掷C的名字叫“旭日東升�！边�說(shuō)要把這幅畫(huà)等著(zhù)徐沁燁長(cháng)大結婚以后掛在墻上，結果卻在不久后去世了。凌蘭芳先生給徐沁燁頒獎的時(shí)候，我又感動(dòng)，又替她感到驕傲。
平時(shí)如果是我，可不能得到這么大的榮譽(yù)，不過(guò)我可以從日常的好事做起：扶老奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)給公交車(chē)上的老、弱、病殘者讓座等等，這些都是我要養成的.好習慣。比如說(shuō)，一位老奶奶在公交車(chē)上滑到了，別人把老奶奶了扶起來(lái)，這是別人留下的“孝”。再比如說(shuō)，在學(xué)校里，老師的作業(yè)本掉了一地，我幫老師撿了起來(lái)，這是我給老師留下的“孝”。我希望每個(gè)人都能當上合格的最美孝心少年！
“孝心”的作文6
今天放學(xué)回家，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了“尋找最美孝心少年”頒獎晚會(huì )，“尋找最美孝心少年”觀(guān)后感作文�？赐旰笪覀兌几袆�(dòng)的熱淚盈眶。這個(gè)節目主要講的是十位最美孝心少年，沒(méi)有一個(gè)完整的家庭，他們從小像大人一樣，照顧家，照顧自己的父母，但他們沒(méi)有因為這樣而放棄學(xué)習，相反他們樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，成績(jì)名列前茅，讓我非常佩服，小學(xué)四年級作文《“尋找最美孝心少年”觀(guān)后感作文》。其中最讓我感動(dòng)的是十六歲的黃鳳，他的爸爸不幸從樓上摔下來(lái)，癱瘓在床，面對媽媽的離開(kāi)，當時(shí)只有六歲的黃鳳勇敢地擔負起照顧爸爸的重擔，還想辦法帶著(zhù)爸爸四處看病，她的孝行也感動(dòng)了許許多多的'好心人，得到了一些幫助。她十年如一日幫著(zhù)爸爸翻身、擦背、喂藥，真是太了不起了�？赐赀@個(gè)節目我的心里久久不能平靜，想想現在的我，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，有著(zhù)優(yōu)越的生活學(xué)習條件，還時(shí)常會(huì )抱怨這，埋怨那，真是太不應該了。
就像張老師寫(xiě)給我們的信中說(shuō)的，我們的父母不指望我們每天幫著(zhù)洗衣做飯，但我們應該好好學(xué)習，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)表達對父母的孝心，回報他們。
“孝心”的作文7
一年一度的三八婦女節又來(lái)到了。
在這個(gè)節日里，我要怎樣表達我對婆婆和媽媽的祝福呢？她們說(shuō)，我還小，還沒(méi)有自食其力，所以不需要我花錢(qián)買(mǎi)禮物送她們。這可把我難倒了，洗碗、洗腳什么的，以前都已經(jīng)做過(guò)了，還能送點(diǎn)什么別的禮物呢？我絞盡腦汁想了幾天，也沒(méi)什么好主意。
結果，一直到三八節的.下午，我正在猶豫是要幫婆婆掃地，還是幫媽媽去洗碗時(shí)，忽然聽(tīng)到媽媽說(shuō)這星期想給我做水果蛋糕吃�！疤昧�，我來(lái)幫忙做這個(gè)蛋糕！”我立刻歡呼雀躍著(zhù)說(shuō)。
就這樣，我和爸爸媽媽一邊談天說(shuō)地，一邊打雞蛋、和面粉，不一會(huì )兒功夫，一個(gè)新鮮的芒果提子蛋糕就出爐了。大家吃得可開(kāi)心了，婆婆和媽媽都說(shuō)：“這蛋糕有了小朋友的汗水在里面，格外的香甜了！我們給這么好吃的蛋糕取個(gè)名字，就叫它——孝心蛋糕吧！”
“孝心”的作文8
今天，媽媽生病了，家里只有 我一個(gè)人，媽媽躺在床上一張蠟黃的臉在真叫人心疼！我這個(gè)做女兒的，一直坐在她床前，為她端水，拿藥，還為她講故事呢！媽媽臉上樂(lè )開(kāi)了花，認真地聽(tīng)我講故事，她時(shí)而大笑，時(shí)而微笑。漸漸地，媽媽想睡覺(jué)了，我替她蓋好了被子，在寫(xiě)字臺上邊寫(xiě)作業(yè)邊照顧媽媽?zhuān)^(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，她睡醒了，我連忙去洗手間拿毛巾、倒水，又匆匆忙忙地為她洗臉┄┄這時(shí)，我才覺(jué)得肚子早已餓得“咕咕”叫了，我拿起小鬧鐘一看：“時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)12點(diǎn)30分了，可惜媽媽生病了那午飯應該吃什么呢？”我苦思冥想，才想起了我的拿手菜：炒青菜和煎雞蛋！我做了“半天”終于做好了，淡的煎雞蛋配咸的炒青菜，媽媽3個(gè)雞蛋我2個(gè)雞蛋，就這樣，草草吃了一頓午餐。
可到了下午，哈哈哈身體一直在發(fā)高燒，怎么辦呢？我想：三十六計，去醫院為上計，于是，我就說(shuō)服媽媽去醫院，外面的風(fēng)很大，我就脫下自己外套給媽媽蓋上，雖然只能遮住哈哈哈半個(gè)身子，但也能給媽媽增添一份溫暖。
到了晚上，哈哈哈病終于好了。我往床上一躺，骨頭像散了架似的，但今天終于為媽媽盡了一份孝心，我心里甜滋滋的`。
“孝心”的作文9
每個(gè)人都有愛(ài)，有愛(ài)心、信心、虛心........。我的愛(ài)就是孝心。
孝心是每個(gè)人都有的，我的孝心是在媽媽身上。
記得有一次，下著(zhù)大雨，媽媽來(lái)接我，我和媽媽騎電瓶車(chē)，可在半路，電瓶車(chē)沒(méi)電了，媽媽只好把電瓶車(chē)停到了一邊，拉著(zhù)我跑�？稍谝粫�(huì )，我的腳不小心歪了，腳走不動(dòng)了，媽媽只好把傘收好看，背著(zhù)我跑。
到了家，媽媽因淋雨淋的很厲害，感冒了，一直在咳嗽，我看著(zhù)心都疼了，就去藥店買(mǎi)了一些藥，讓媽媽吃，可媽媽說(shuō)：“我沒(méi)事，你沒(méi)感冒就行了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽你不心疼我心心疼啊，你就喝了吧”媽媽終于把藥給喝了。
媽媽為了我，已經(jīng)感冒了，我長(cháng)大以后，也要個(gè)、給媽媽?zhuān)职志挂黄⑿�，大家也快點(diǎn)來(lái)孝心我們的.爸爸媽媽吧!
這就是我的孝心，你們得孝心是什么，快來(lái)分享一下吧!
“孝心”的作文10
古人云“百行孝為先�！彼^的孝，就是一個(gè)老字的上面，下面一個(gè)子。父母養育了我們，我們做子女的，當然要把父母捧在手心啦!
孝心在我們生活中常常出現，就拿我的鄰居李伯伯一家來(lái)說(shuō)吧。李伯伯年事以高，兒女事業(yè)有成，可李伯伯在誰(shuí)家安度晚年還是個(gè)問(wèn)題呀。湊巧，這一天兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子不約而同地來(lái)到李伯伯家。大女兒說(shuō)：“我是老大，父母理應住我家，你們都要聽(tīng)大姐的�！倍霾环䴕猓骸拔壹曳孔訉挸�，孩子也大了，老人住方便�！比齼鹤诱f(shuō)：“既然我們誰(shuí)也說(shuō)服不了，那就捉閹吧……”
在角落里，我曾看見(jiàn)過(guò)這一幕：一只老貓的腿受傷了，鮮血不停地留著(zhù)。一只大概一個(gè)月大的小貓不停地用自己的舌頭舔著(zhù)老貓。幾分鐘后，小貓走了。我并沒(méi)有跟去，而是好奇地看著(zhù)老貓。幾分鐘后，小貓嘴里叼著(zhù)一條瘦小的'魚(yú)，然后飛快地跑到老貓身邊，把魚(yú)放在老貓面前……我小小的心被小貓這種孝心點(diǎn)染了。
若有一口飯，先給父母吃;若有一張床，先給父母睡;若有一件衣，先給父母穿;若有一間房，先給父母住……古有花木蘭替父從軍，今有三姐第為父爭孝。朋友，請用你累積的愛(ài)回報父母，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……
“孝心”的作文11
當我們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校的時(shí)候，那些和我們一樣的小孩在背著(zhù)柴維持家庭生活。當我們在母親的懷抱撒嬌的時(shí)候，那些和我們一樣的小孩在給父母做事。當我們在陶醉在休閑娛樂(lè )的時(shí)候，那些跟我們一樣的'小孩在忙碌。
“韓紅琴鍵黑白分明，讓你凝望這個(gè)世界的眼睛，這首歌只為你而唱起……”隨著(zhù)這一聲歌，我們看了《最美孝心少年》。我最佩服張�。�
他為了他的奶奶和弟弟，和弟弟去爬山采草藥，還幫奶奶干活，有一次他到山上采藥，結果他從山下摔下了，即使沒(méi)什么傷，但是手被劃破了，留了很多血，卻沒(méi)告訴奶奶。每一學(xué)期最少拿一個(gè)獎，他還和他的弟弟比賽誰(shuí)給奶奶干活多，誰(shuí)被老師表?yè)P多，誰(shuí)被老師批評少。
我在家里不咋孝敬父母，經(jīng)常做做家務(wù)——掃掃院子，擦擦桌子——拖拖地，這即使是分擔，但是我大部分還是不搞家務(wù)的，而且一有個(gè)小事情還得讓父母操心。這一點(diǎn)我要向他學(xué)習。還有我在學(xué)校里可沒(méi)這積極性，總是覺(jué)得老多人都比我厲害，所以觀(guān)念性不太強，聽(tīng)到了他的事跡，我知道了我要努力了，也該努力了。他能考前三，我也要向前三努力。
在他的身上有很多的品質(zhì)值得我們學(xué)習，假如我們不學(xué)習，那我們干呢？
“孝心”的作文12
華民族的傳統美德，“孝”字上面是一個(gè)老，下面是一個(gè)子。這意味著(zhù)孩子要孝順長(cháng)輩。古人不但創(chuàng )造了字，還創(chuàng )造了中華的傳統美德。
最美孝心少年有許多，黃鳳、趙文龍、高雨欣……
最令我感動(dòng)的.是高雨欣，她被稱(chēng)為燒烤攤女孩。由于高雨欣的家庭比較困難，媽媽不得不出來(lái)賣(mài)燒烤，高雨欣在學(xué)校上完課，做完作業(yè)，便出來(lái)幫助媽媽賣(mài)燒烤，日子一天天過(guò)去，經(jīng)過(guò)高雨欣的努力，她以四科滿(mǎn)分的成績(jì)拿到了全縣第一，她和媽媽高興極了。媽媽親自烤了一串屬于高雨欣的烤香腸�？捎晷绤s舍不得吃這根可以賣(mài)錢(qián)的香腸……高雨欣說(shuō)的“媽媽?zhuān)@個(gè)家我扛著(zhù)”。這句話(huà)深深地印在我腦中，她用那幼小的心靈、柔弱的肩膀扛起了這個(gè)家�？吹搅诉@一幕，我不禁想起了自己。在家里，我不是吵著(zhù)買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，就是偷懶。在他們面前，我突然感覺(jué)自己很渺小。我們在生活中，應該幫助爸爸媽媽分擔一些家務(wù)，做些自己力所能及的事，好好學(xué)習。
最美孝心少年的孝心感動(dòng)著(zhù)所有人，祝愿他們的生活越來(lái)越美滿(mǎn)！
“孝心”的作文13
今天，老師和我們一起觀(guān)看了《最美孝心少年》的電視節目，節目里展現了很多孝心少年感人的事跡。其中，給我留下深刻印象的是吳林香的事跡。吳林香是一個(gè)年僅十三歲的女孩，她每天照顧癱瘓外婆、殘疾外公、癌癥媽媽和5歲弟弟，用稚嫩的雙肩堅強地撐起了一個(gè)五口之家。
當別的孩子還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，吳林香已經(jīng)早早地起床了。她起床后的第一件事，就是去菜地里照料自己親手種植的番茄、豇豆、茄子和藤藤菜，不僅要除掉菜地里的雜草，還要把成熟的果實(shí)采摘下來(lái)，作為家人早餐。
之后，吳林香回到家里后，給全家人做完簡(jiǎn)單的早餐，便要照料年幼的弟弟和癱瘓在床的外婆。為了緩和家中的氣氛，小林香還會(huì )在空余的時(shí)間，給外婆外公講講笑話(huà)，聊聊天。這個(gè)時(shí)候的小林香是最幸福的……
可天有不測風(fēng)云，小林香的辛勤努力還是沒(méi)有挽回媽媽的生命，身患重病的媽媽還是永遠離開(kāi)了她。失去了媽媽的小林香，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著(zhù)她，但生活就像一串珠子，有喜怒哀樂(lè )，有悲歡離合，親人的離去使小林香更加堅強。
看到了這里，我情不自禁地想，生活的'困苦，親人的離世，并沒(méi)有擊垮小林香的信心，她仍然用稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔，她樂(lè )觀(guān)向上的精神，值得我們學(xué)習。
“孝心”的作文14
今天是星期天，我一起床就看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗，提著(zhù)一大包糯米和粽葉從菜場(chǎng)回來(lái)了。端午節還早呢，媽媽干嘛今天就要包粽子呢？難道就因為爸爸昨天晚上說(shuō)了一句“爺爺最?lèi)?ài)吃粽子”？
媽媽一向尊敬老人，待人寬和。我對媽媽打趣說(shuō)：“媽媽你真棒！你知道爺爺愛(ài)吃粽子，就一大早給爺爺準備愛(ài)心粽子了，對不對？”媽媽抿著(zhù)嘴笑了笑，撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這即是愛(ài)心也是關(guān)心，更是孝心，百善孝為先。是媽媽的孝心，也是爸爸的孝心。我們平時(shí)上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，有時(shí)間要盡可能地陪伴和關(guān)愛(ài)老人，讓他們感到溫暖�！�
說(shuō)完，媽媽就忙了起來(lái)。媽媽先把糯米、蜜棗和粽葉清洗干凈，又把糯米泡在水盆里備用，然后燒了鍋熱水把粽葉燙了燙。媽媽說(shuō)燙過(guò)的粽葉在包的過(guò)程中會(huì )更有韌性，不容易破。
燙好粽葉，媽媽就開(kāi)始包粽子了。只見(jiàn)媽媽把三片粽葉依次疊加在一起，轉成了個(gè)三角形；接著(zhù)放入了糯米、蜜棗，再蓋上一層糯米；然后用多出來(lái)的粽葉把糯米蓋上，圍著(zhù)三角形緊緊包裹起來(lái)；最后用提前準備好的`棉線(xiàn)在粽葉上繞幾圈，打個(gè)活結，一個(gè)漂亮的粽子就包好了。
媽媽包了滿(mǎn)滿(mǎn)一大鍋粽子，香味彌漫了整個(gè)房間。我知道，這就是“孝心”的味道。
“孝心”的作文15
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現的幸福�！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐�，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的`殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無(wú)法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
孝順父母是中華民族的傳統美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢．不可否認，是父母給了我們生命，而且養育了我們，也許我們無(wú)法報答父母的養育之恩，所以我們需要盡孝道．但我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能．可為什么我們不對老師也盡孝道呢．要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機會(huì )，在老師的耐心指導下，培養出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢？我們是應該的，我們需要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師的努力，我們需要才華來(lái)回報老師的培育，同樣需要成績(jì)來(lái)證明自己。
孝道，一個(gè)永恒不變的話(huà)題，是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界，所以你也是應該盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也應該盡孝的。
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