關(guān)于孝心的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于孝心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于孝心的作文1
孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女的責任和應盡的義務(wù)。在中國歷史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當代不少學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺階，是做人的基本要求，是關(guān)心他人、自覺(jué)上進(jìn)、熱愛(ài)祖國等品德形成的基礎。
孝順是中華民族的傳統美德，孝的事跡往往另人震撼和感動(dòng)。
但有些人就是不孝，但還說(shuō)自己很孝順，天天說(shuō)孝順的話(huà)，卻沒(méi)有行動(dòng)。
看了這幅漫畫(huà)，許多人會(huì )想：“這兩人住在豪華的房子里，唱著(zhù)《燭光里的媽媽》，可自己的母親卻在家躺在燭光照映的床上，他們置之不理，這還能稱(chēng)得上孝順嗎?唱《燭光里的媽媽》還有意思嗎?”這的確沒(méi)意思，這和其他人成了鮮明的對比。
說(shuō)起孝，人們不得不想起二十四孝的故事，特別是《臥冰求鯉》的故事：
晉朝時(shí)，有一個(gè)人叫王祥，小時(shí)候親身母親就去世了，繼母不喜歡他，在父親面前常說(shuō)他壞話(huà)，使父親也不喜歡他了。但是他還是和愛(ài)父母。后來(lái)父母患病，繼母想吃鮮鯉魚(yú)，可是冬天的河都結了冰，王祥只好解開(kāi)衣服臥在冰上用體溫來(lái)化冰，可是冰突然自己融化了，躍出兩條鯉魚(yú)。王祥把鯉魚(yú)拿回家做給繼母吃，繼母的.病竟然好了。
王祥孝順父母的這種品質(zhì)是非常好的，繼母對他這樣不好，他卻像對待自己的生母一樣來(lái)對待自己的繼母，這種的品質(zhì)是很值得我們學(xué)習的。說(shuō)是這樣說(shuō)，但這都是“愚孝”。
真正的孝順是發(fā)自?xún)刃牡淖鹬貓蟠�，并從行�?dòng)上落實(shí)。
假孝雖然從外表上看則和真孝無(wú)異，但其內心若是只為了別人的評議，實(shí)際上并不想這樣去做，但為了不遭到眾人的指責而偽做孝順，。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女的責任和應盡的義務(wù)。在中國歷史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當代不少學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺階，是做人的基本要求，是關(guān)心他人、自覺(jué)上進(jìn)、熱愛(ài)祖國等品德形成的基礎。
我們都應該懂得孝順，但我們也不能做“愚孝”的事。我們應該努力起來(lái)，讓孝印在人們的心上，讓孝永不失傳!
關(guān)于孝心的作文2
“百善孝為先”孝作為中華民族的傳統美德，歷代以來(lái)一直被人們所推崇。沒(méi)有孝心的人就不懂得感恩，不會(huì )關(guān)心父母，更不會(huì )關(guān)愛(ài)他人。
古代就有不少人非常具有孝心。漢文帝劉恒以“仁孝”之名聞名天下。雖然貴為帝王，但他侍奉母親卻絲毫不敢懈怠，做事親力親為。母親有病在身，再藥做好給母親服用之前，他總要先親自嘗一口，確認沒(méi)有問(wèn)題后再喂給母親。閔損蘆衣順母的故事也流傳于后世。他的父親娶了后母，寒冬之時(shí)，后母給自己的兩個(gè)兒子用棉花做冬衣，而給閔損做的卻是用蘆花。一次外出幫父親拉車(chē)，寒風(fēng)之中他凍得直哆嗦而拉不好車(chē)，遭到了父親的責打。蘆花從衣服裂縫中飛了出來(lái)。父親得知真相后要休了后母，閔損極力勸阻，告訴父親如果后母在，受凍的只是他一人，而如果把后母休了，受凍的'將是全家人。父親聽(tīng)了十分感動(dòng)。
擁有孝心的不僅僅只有人，自然界的動(dòng)物也同樣擁有孝心�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之心”小羊懂得跪乳來(lái)感謝母親的養育，烏鴉懂得反哺來(lái)回報父母。
而在現代社會(huì )中，卻有不少人把孝掛在嘴邊，而很少付出行動(dòng)。父母給予了我們生命，為我們提供了一個(gè)溫暖的港灣，含辛茹苦的把我們養大，讓我們快樂(lè )成長(cháng)，而父母卻從來(lái)沒(méi)有怨言。他們整天都在為我們打拼，只是希望我們能過(guò)得更好。即使是這樣，有些人也體會(huì )不到父母的苦心，認為父母養育他們，疼愛(ài)他們是理所當然，而沒(méi)有想到父母年老之時(shí)也需要我們的悉心照料，需要來(lái)自我們的一份精神慰藉。
擁有一顆孝心不需要為父母做什么驚天動(dòng)地的大事，應從一些小事上給予父母關(guān)懷。在他們生病時(shí)能夠在身邊照顧他們，當他們孤單時(shí)能夠去陪伴他們，在他們需要我們時(shí)能夠在他們身邊。
讓我們擁有一顆孝心，讓父母多一份欣慰，多一份好溫暖。讓社會(huì )多一份和諧，多一份美好!
關(guān)于孝心的作文3
孝是中華民族的傳統美德。世界無(wú)處不充滿(mǎn)“孝”。孝順父母是我們每個(gè)人的事情，從小開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統美德發(fā)揚下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話(huà)。對于青年來(lái)說(shuō)，孝可能不能那么完美的表現出來(lái)，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。
孝，是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話(huà)；孝，是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓父母看到我們成績(jì)進(jìn)步，孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話(huà)；孝，是我們能夠健康的成長(cháng)，有一個(gè)健康的身體。對于他們來(lái)說(shuō)也已是對他們的孝。
父母，不奢求我們能夠給他們買(mǎi)多少東西，不奢求我們有多有錢(qián)，而是我們能夠在傷心的'時(shí)候給他們打一個(gè)電話(huà)，是我們在外上學(xué)對他們報的那一句平安，使我們期中，末考試成績(jì)單上的前幾名，即使沒(méi)考好，父母還是會(huì )鼓勵我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。
想想父母在家拼命地掙錢(qián)，為的是什么？為的是能夠讓我們過(guò)上好日子，能夠有個(gè)好的學(xué)習壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長(cháng)。
為了父母，為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們，應該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買(mǎi)多少東西，就只請我們，在學(xué)習上努力地進(jìn)步，努力地向前；大休你回到家后，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間的進(jìn)步，聊聊這星期發(fā)生的事。這些對于他們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是孝了。
百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話(huà)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對父母噓寒問(wèn)暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學(xué)習上的進(jìn)步。
雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話(huà)。
孝，是我們永不會(huì )忘記的傳統美德，是感化心靈的名詞。
山東濟寧微山縣微山縣第二中學(xué)高二:晨曦文學(xué)社(張俊)
關(guān)于孝心的作文4
很小的時(shí)候，我就是在“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”的吟誦中睡著(zhù)的。
上小學(xué)了，從《天仙配》的電視劇里，我看到了董永mai身葬父的感人之舉，“孝恩”因之得名。
步入初中，學(xué)習了李密的《陳情表》，王祥臥冰求鯉，岳飛事親，無(wú)一不令人動(dòng)容。
孝是中華民族的傳統美德，古人為我們做了表率；孝是中華民族的精神瑰寶，我們應繼承和發(fā)揚，但我一直未真正明白，直到父親為我詮釋了這個(gè)字的含義。
天空一碧如洗，只有那輪驕陽(yáng)掛在空中，向大地散播熱量和光明，連蟬都熱得沒(méi)有力氣去聒叫了，繁茂的大樹(shù)下也無(wú)人乘涼，大家躲在房中，不敢邁出一步。
父親從不下廚，可是那段昏暗的日子里，他每天都去廚房，與鍋、碗、瓢、盆打交道，黑米粥、排骨湯、清蒸魚(yú)，每一樣令我垂涎。他只留給我一小部分，剩下的便裝在保溫筒里帶走。我知道，是給爺爺送去的。爺爺不是父親的親爸爸，是繼父。爺爺病得不省人事的'時(shí)候，口里喃喃地叫著(zhù)爸爸的乳名，于是，除了吃飯時(shí)間，他寸步不離地守在病床前。
每次去醫院探病，父親都在床前忙碌著(zhù)，用棉簽蘸水涂抹爺爺的嘴唇保持濕潤，清理大小便，整理爺爺衣服，每次都是這樣。我不由得敬佩起父親來(lái)。日子一天天地流逝，爺爺在父親的照顧下漸漸好轉。出院的那天，爸爸扶著(zhù)爺爺走進(jìn)家門(mén)時(shí)，我看到爺爺眼角邊的水珠，在陽(yáng)光下熠熠生輝。
那是很久以前的事了，每次想起，都會(huì )好奇地問(wèn)爸爸：“為什么你執意一人照顧爺爺呢？”父親只是笑了笑，淡淡地道：“他需要我，我年輕時(shí)不懂事，傷害了他老人家，現在要盡孝報恩哪！”我略有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)道：“現在晚嗎？”他目光投向遠方，依舊平淡的語(yǔ)氣，說(shuō)：“晚了，但是正因為如此，才要在現在更好地盡孝啊。你只要明白一句話(huà)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，到那時(shí)，才悔之晚矣�！�
我還小，不懂這些話(huà)的含義。
漸漸長(cháng)大了，我才逐漸明白，親人給予了我們太多，我們還也還不盡，報也報不完�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”說(shuō)得就是這個(gè)道理。我要將孝心傳承下去，好好報答父母的養育之恩。
孝心需要傳承，我端起一杯茶，走到父親面前，輕輕道了句：“您辛苦了！”
關(guān)于孝心的作文5
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶……”，我輕聲默念著(zhù)《弟子規》，心里暗暗下定決心：一定要做個(gè)懂事、孝順的孩子。
我是00后，平時(shí)可是一個(gè)任性的“小公主”，年邁的爺爺奶奶對我疼愛(ài)有加，可我卻是不恭不敬，嫌棄奶奶長(cháng)期生病在家不做事，還時(shí)常勞煩大家，嫌棄爺爺人越老越羅嗦。出于這些原因，我對他們態(tài)度是越來(lái)越差，可他們好像不知道生氣是何物，依然對我關(guān)愛(ài)著(zhù)、疼愛(ài)著(zhù)，讓我在愛(ài)的海洋里盡情撒嬌、任性……
廚房里傳來(lái)了“滋滋拉拉”炒菜的聲音，爺爺又在準備著(zhù)晚飯了，聽(tīng)到油鍋里的聲音，我就覺(jué)得很溫暖很幸福�！昂�，快過(guò)來(lái)吃晚飯吧！今天為你做了宮爆雞丁，可香啦！”，我慢慢放下了書(shū)包，“真羅嗦！”我心里這樣想著(zhù)，可還是擠了個(gè)笑容算是應付他老人家。吃飯時(shí)，爺爺不停地給我挾著(zhù)菜，“我不喜歡吃青菜！你不是知道的.嗎？”說(shuō)完我就將青菜往爺爺碗里一扔，爺爺說(shuō)：“你現在長(cháng)身體，要多吃蔬菜��！”，“我不喜歡，煩！”，我丟下了半碗“剩飯”，坐在旁邊看書(shū)了。我偷偷瞟了爺爺一眼，爺爺臉上略顯尷尬，但還是將我的“剩飯”倒進(jìn)了自己碗里，嘴里嘟囔著(zhù)“不能浪費了糧食”，看到這里，我不禁鼻子一酸，爺爺可從未嫌棄過(guò)我，頓時(shí)心里有股說(shuō)不出的難受……
還記得有一天，我正在做作業(yè)。突然房間內的奶奶叫爺爺幫她包扎一下傷口。我心想：“這個(gè)奶奶，又給人添麻煩了，還好是小事，不然又得讓我們陪她去醫院！”進(jìn)房間一看，奶奶正忍著(zhù)痛，手里還拿著(zhù)件毛衣�！笆帜_不利索，眼睛也老花了，織什么毛衣嘛！”我心里滴沽著(zhù)，正準備轉身離開(kāi)，奶奶叫住了我，“過(guò)來(lái)！讓奶奶量量看”，奶奶拿起那件紅顏色的毛衣，讓我轉過(guò)身比劃了起來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“天氣冷了，奶奶幫你織了件毛衣，自己真沒(méi)用，用針縫紐扣時(shí)還戳到了自己手！”，毛衣原來(lái)是為我織的，奶奶辛苦了好多天，我竟然這么對待她，看著(zhù)奶奶纏著(zhù)膠布的手，我再也忍不住了，淚水從我的臉頰邊滑落了下來(lái)。親愛(ài)的爺爺奶奶，原來(lái)我是多么任性、多么不懂事��！
《弟子規》教育著(zhù)我們百事孝為先，可我只是滿(mǎn)足于將它死記硬背。從現在開(kāi)始，我決定要將它的內容熟記于心，真正理解每字每句的含意，決定也要像爺爺奶奶對我一樣來(lái)關(guān)心照顧他們……
關(guān)于孝心的作文6
如果我問(wèn)你："你對你的長(cháng)輩是否孝順?"你肯定會(huì )毫不猶豫地回答：“當然，我非常孝順啊!"然后你會(huì )列舉出給父母買(mǎi)這買(mǎi)那。如果是這樣，那我只能說(shuō)隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，你對孝心的理解已經(jīng)漸漸地偏移了它的本意。
“孝”字，上部分從“老”，下部分從“子”，其本意是“善事父母”�！吧剖赂改浮钡囊馑际巧拼改�，能伺候好父母�？墒乾F在很多人常常誤認為“孝”就是這樣：我在外面努力打拼，每月定時(shí)給父母匯錢(qián)。每次回家看望父母的時(shí)候，為父母多買(mǎi)一些禮品，讓父母高興高興……這樣理解“孝”是片面的、不準確的。在我看來(lái)，孝更應重在精神層面。父母的年齡越來(lái)越大，兒孫們各忙各的`事，每天只有父母寂寞地獨守家中。他們真正想要的并不是錢(qián)和所謂的禮物，他們內心渴望的是你們能陪陪他們，和他們聊聊，僅此而已。
他們的要求如此簡(jiǎn)單，可是你們感受到他們心中的熱切期盼了嗎?
當他們感到疲憊的時(shí)候，只希望子女幫他們捶捶背，揉揉腿，可你們卻用冰冷的按摩器代替了;當父母感到饑餓的時(shí)候，希望能吃上子女親手做的一頓熱飯，而你們卻是一個(gè)電話(huà)，用外賣(mài)來(lái)代替你們的孝心!打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，隨處可見(jiàn)的廣告——--快遞，幫您把孝心帶回家。滿(mǎn)頭白發(fā)的父母卻是從陌生人手中接過(guò)了“孝心”。這就是你們口中所謂的對父母的孝心嗎?
回憶漫漫人生路，從我們剛剛出生到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到長(cháng)大成人，都是父母一步步牽著(zhù)我們走過(guò)來(lái)的�，F在歲月早已在他們面容上刻上了許多皺紋。請善待我們的父母吧!不要讓孝心在“快捷”中慢慢偏離它的本意。不要等“子欲養而親不待”，你再來(lái)后悔，就已經(jīng)來(lái)不及了!
所以，請讓我們從現在開(kāi)始，從自我做起，當父母累了的時(shí)候，為他們捶捶背，幫他們洗個(gè)腳;在父母餓了的時(shí)候，親自下廚炒幾個(gè)熱菜給他們;當父母感到孤單的時(shí)候，就利用閑暇時(shí)間�；丶铱纯�，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)。
千萬(wàn)不要讓孝心在“快捷”中迷了路甚至消失——因為它是無(wú)價(jià)之寶!
關(guān)于孝心的作文7
古人云：”百善孝為先�！靶⒃谥袊墒欠浅Ｕ紦藗兊乃枷氲�。在中國文化中出現了許許多多的出名的孝子，并且孝子大多數都是出現在窮困的家庭。雖然他們的生活條件并不好，但是他們并沒(méi)有埋怨，反而是去報答他們的父母，這乃我中華民族留傳至今的傳統孝文化啊!著(zhù)名的孝道故事”董永賣(mài)身葬父“描述了一位名叫董永的孝子，董永的故事，大家應該都很熟悉吧。不過(guò)我想大家對他的故事印象最深的，可能是她與七仙女之間的故事吧。但其實(shí)他還有一件許多人并不知道的故事，那便是董永賣(mài)身葬父。
董永家庭條件并不好，家里沒(méi)有多少錢(qián)，生活全靠其父親工作來(lái)維持。有一天，他的父親突然死了，董永發(fā)現家里已經(jīng)窮得連父親下葬的錢(qián)都沒(méi)有，于是他四處想辦法來(lái)湊錢(qián)，最終用賣(mài)身來(lái)求錢(qián)去下葬父親。這就是著(zhù)名的董永賣(mài)身葬夫的故事。真是家貧出孝子啊，所以說(shuō)不要埋怨家庭條件的好壞，我們最重要的事則是去傳遞我們的孝心，來(lái)發(fā)揚我們的孝文化。
這年來(lái)，許多電視節目上都播放著(zhù)許許多多關(guān)于孝文化的小視頻，在鄉村里，兒女們?yōu)閯诶哿艘惶斓母改赶茨_，為了報答他們的養育之恩，使他們好好的放松一下，而父親則是在兒子洗完腳之后，去爺爺奶奶的房間，為他們疊疊被子，捶捶背，來(lái)表現自己的孝心。所以說(shuō)孝文化無(wú)處不在，隨著(zhù)他們的進(jìn)行，孝文化會(huì )傳到他們的子孫后代，一代一代傳下去，直至永垂不朽。盡孝不分大事與小事，隨時(shí)隨地都可以，只要做個(gè)有心人，孝無(wú)處不在。
孝文化的體現有許多的.方式，著(zhù)名的生物學(xué)家”簡(jiǎn)·古道爾“就是用不同的方法體現其孝心的，她從小就喜歡小動(dòng)物，長(cháng)大后尤其喜歡大猩猩，想去森林里探究大猩猩的生活習性。
當時(shí)只有她的母親非常支持她，經(jīng)常努力的為她提供幫助。最后，古道爾用其成功的探究了大猩猩生活習性一事來(lái)報答了她的母親。這也是非常獨特的一種傳孝的方式啊。
孝是我中華民族的傳統文化，作為中國人，我們應該發(fā)揚并傳承我們的孝文化。
關(guān)于孝心的作文8
孝道是中國人自古以來(lái)十分重視的品德。從遠古的堯舜賢君到春秋的儒教丁憂(yōu)，到近代的二十四孝，孝道一直沿續至今。曾經(jīng)我一直以為自己很孝順，因為我讀了很多關(guān)于孝的書(shū)籍，總能說(shuō)出孝的故事，但直到那一刻，我才明白了孝不僅僅是嘴上文章，當正真領(lǐng)悟到孝時(shí)的那一刻，我才覺(jué)得自己真正長(cháng)大了。
那是一個(gè)稀疏平常的周末，一吃完飯我就習慣性地“葛優(yōu)躺”，舒服地陷在沙發(fā)里看手機。
“乖孫女，教你洗碗好不好?”爺爺一邊洗碗，一邊從廚房探出頭來(lái)朝我喊道。洗碗?一想到碗上滑膩膩的油漬，黏糊糊的飯粒，還有傷皮膚的洗潔精，我斬釘截鐵，脫口而出：我不!。
“為什么不學(xué)，主動(dòng)做力所能及的家務(wù)是孝的表現，快去!”媽媽一邊在電腦旁加班寫(xiě)文件，一邊批評我。沒(méi)辦法，虎媽的嚴厲讓我不敢怠慢，只好極不情愿地從沙發(fā)里坐直身，慢吞吞地穿上鞋，懶洋洋地向廚房走去。
一進(jìn)廚房，就看見(jiàn)爺爺正用奇怪的.姿勢洗著(zhù)碗。雙腳微微分開(kāi)站著(zhù)，腰因為水槽太矮只得彎著(zhù)，頭前傾，額頭正好抵著(zhù)洗碗槽上方的吊柜，像一只脖子受傷的鴕鳥(niǎo)。洗一兩個(gè)碗就會(huì )直一下腰，轉一下脖子。
此刻，我的眼前起了一層霧，爺爺對家庭的貢獻點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。爺爺自從我出生起，就承擔了一家五口三餐料理，每天跑里跑外，四處買(mǎi)菜，然后精心烹飪。十二年的櫛風(fēng)沐雨、煙熏油漬，長(cháng)期淘菜洗碗讓他的手總是裂口，長(cháng)時(shí)間站立炒菜做飯讓腰和腿也退化加速，所以洗碗時(shí)總是借力頭前方的吊柜，讓自己站著(zhù)輕松些。那一刻，爺爺無(wú)言的愛(ài)深深觸動(dòng)我心底最柔軟的地方，心里既心疼又愧疚。
孝，不僅僅停留在嘴上說(shuō)說(shuō)，筆上寫(xiě)寫(xiě)，而必須是貨真價(jià)實(shí)的行動(dòng)，無(wú)微不至的體貼。讓長(cháng)輩不用操心，不用再辛苦，讓長(cháng)輩有一個(gè)幸福的晚年�？晌夷�?我連一項都沒(méi)做到，居然自詡為孝!
那一刻，我向前大跨一步，搶過(guò)爺爺手中的洗碗布，堅定的說(shuō)：“爺爺，我長(cháng)大了，讓我來(lái)洗吧!”
關(guān)于孝心的作文9
孝是中華民族的傳統美德。為了不讓自己的人生留下遺憾和悔恨，不讓自己的父母而為此傷心，烏鴉尚能反哺，同樣作為孩子的我們，難道不應該盡最大的能力對父母好，孝敬他們嗎？
其實(shí)孝無(wú)處不在，孝就在我們身邊。
孟武伯像孔子請教什么是孝�？鬃诱f(shuō)：“對父母要特別為他們的疾病擔憂(yōu)�！蹦敲�，這種孝在我們身邊又有多少呢？
父母含辛茹苦養育子女，子女長(cháng)大成人，為事業(yè)拼搏，為名利奮斗，功成名就，衣錦還鄉時(shí)，面對的卻是父母的一方墳墓。這人間悲劇不知何能休？“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。請不要等到功成名就時(shí)再盡孝心，就從身邊的小事做起，盡你一份孝心吧！作為學(xué)生的我們，應該怎樣孝順父母呢？我們不僅要努力學(xué)習，用最好的成績(jì)回報他們，還要聽(tīng)從他們的教誨，更要學(xué)會(huì )關(guān)心他們，就像他們關(guān)心我們一樣。開(kāi)門(mén)時(shí)的一句問(wèn)候，疲憊時(shí)的一杯白水，沖突時(shí)的一次退讓就會(huì )讓父母心滿(mǎn)意足。
孝，是在父母口渴時(shí)，遞上一杯清香的綠茶父母是這個(gè)世界上對我們最好的人，他們的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最不求回報的愛(ài)。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在細心地呵護照顧著(zhù)我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害。
孝，是在父母疲憊時(shí)，幫他們放松放松；孝，是在父母饑餓時(shí)，做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們，只要聽(tīng)父母的話(huà)，不把他們的`教誨看作嘮叨，不讓他們受傷，就是給父母最好的孝。
孟子說(shuō)過(guò)，“只要人人各自親愛(ài)自己的雙親，尊敬自己的長(cháng)輩，天下就太平了�！�
孝，無(wú)處不在，孝就在我們身邊。朋友們，世界需要更多的孝心，更多的關(guān)懷，行動(dòng)起來(lái)吧！孝敬長(cháng)輩，從現在做起……
我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(cháng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。
關(guān)于孝心的作文10
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。今天是個(gè)特別的日子，也是一個(gè)令人激動(dòng)的日子。因為今天是母親節，我要為媽媽學(xué)做了一樣東西。
下午，跟著(zhù)小記者們一起，來(lái)到了華聯(lián)天地，為媽媽學(xué)做好吃的，并且有機會(huì )體驗一次售貨員的艱辛，體會(huì )父母得不易。我們先在徐老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到五樓，學(xué)做美食。有許多的選項可供選擇，有雞蛋糕，爆米花，文蛤……我選擇了學(xué)做文蛤。首先，將養干凈、洗好的文蛤倒入鍋中，蓋上鍋蓋，將它燒熟；再用一些調味料，鮮醬油，香菜末，蒜末等，調制醬料；等文蛤熟了以后，直接倒入鍋中，攪拌均勻，文蛤就大功告成了。我將做的第一道菜端給媽媽們品嘗，大家剛開(kāi)始都不吃，不知道是不敢吃還是不好意思吃。只有媽媽沒(méi)有猶豫，夾了第一口，畢竟是我做的`菜么�！班�，很鮮，不錯�！眿寢屢贿厙L著(zhù)，一邊招呼大家一起。接著(zhù)，其它阿姨們也動(dòng)起了筷子，美味很快就被消滅光了。
等我們組的都做好了美食，端上了餐桌。徐記者就帶我們去一樓，體驗營(yíng)業(yè)員的艱辛了。我們來(lái)到一樓體驗的地方，就看到第一組的組員，正朝著(zhù)顧客，使出渾身解數地叫賣(mài)呢。等我們來(lái)到時(shí)，他們立馬拿起筆，在一張紙上記著(zhù)什么。我走近一看，原來(lái)他們在記售貨數量。接著(zhù)，就該輪到我們組上場(chǎng)了。很快我們就進(jìn)入了狀態(tài)，只聽(tīng)見(jiàn)我們組男生的叫賣(mài)聲此起彼伏：“帥哥，要不要來(lái)杯可樂(lè )？”“美女，要不要來(lái)瓶礦泉水？”可是，有很多顧客看見(jiàn)了，都是一笑而過(guò)。終于，我們迎來(lái)了第一個(gè)顧客，一位阿姨給他兒子買(mǎi)了一杯可樂(lè )和一個(gè)大號的娃娃，一共38元。開(kāi)張了以后的生意，似乎好了很多，我們接著(zhù)又賣(mài)了很多的可樂(lè )和礦泉水。
美好的時(shí)光總是短暫的，沒(méi)多久，下一組的小記者就下來(lái)了。我統計好數量，就十分滿(mǎn)足得離開(kāi)了。今天真得有不錯的收獲。為了證實(shí)我確實(shí)學(xué)會(huì )了做文蛤，我又請媽媽買(mǎi)了必要的食材，晚上又做了一盤(pán)，依舊很美味。
關(guān)于孝心的作文11
一日，見(jiàn)母親盤(pán)膝坐在沙發(fā)上，蒼發(fā)曲卷，飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔依稀可見(jiàn)，她一手拿著(zhù)細針，一手拿著(zhù)要縫補的衣裳要縫補，手在衣裳破洞處來(lái)回幾下，一件衣裳幾乎完美如新，那動(dòng)作是那么的純熟。一袋煙的功夫，母親也許是累了，進(jìn)屋歇息了�？粗�(zhù)沙發(fā)上還躺著(zhù)幾件未補的衣褲，于心不忍讓母親再度操勞，一溜煙便坐到余溫未盡的沙發(fā)上，拿起針線(xiàn)，回憶著(zhù)母親平日里縫衣的動(dòng)作，一針一線(xiàn)地干起來(lái)，本是關(guān)飛穿針――大眼瞪小眼，沒(méi)想到從沒(méi)有縫過(guò)衣服的我這下可就十五個(gè)人抬木頭――七手八腳。這些平時(shí)不起眼的針線(xiàn)在手中一下變得沉重，它們似乎是厭惡被捆在我手中，不斷地掙扎我依然靜下心來(lái)，沉穩地為這些破舊衣裳縫縫補補，時(shí)間安然無(wú)聲從身邊溜去，我克服重重挑戰終于將幫母親干得活做完，忽然感到手在隱隱作痛，這才察覺(jué)手指被針刺透了幾孔。鮮血早已將白線(xiàn)染得嫣紅……
淚
母親出差幾日，只留下父親和我在家中。一天夜深人靜之時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)有碗盆破碎聲，不覺(jué)驚醒。踢開(kāi)被褥，悄然下床；小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，躡手躡腳靠近聲音出處，突如其
來(lái)的一陣呻吟把我不禁嚇出寒顫，倒退幾步，稍稍定了定神，便又鼓起勇氣直搗賊窩，到至開(kāi)燈一瞧，不禁失色大叫：“爸爸！”看著(zhù)癱倒在廚房地上的父親和身旁一團暗紅的液體，方才恍然大悟，立刻撥通了附近親人的電話(huà)，并把父親扶到沙發(fā)上，手忙腳亂地替父親止血、包扎。時(shí)間流水飛逝，親人不久趕到并把父親接走，家中只留下孤零零的我……第二天清晨，我和父親相見(jiàn)在病床上，把買(mǎi)來(lái)的水果放在桌上，把親手熬的湯端到父親面前，用昨夜燙傷得手拿著(zhù)勺子喂父親一口一口地喝湯，為父親把被褥蓋嚴實(shí)，把削了皮的.水果送入口中……都說(shuō)男兒有淚不輕彈，但我在被親人拖出院時(shí)，晶瑩的淚珠也就隨之一連串的墜落。
也許在別人眼里這些事都是如此的瑣碎，但在我眼中一切都是那么的艱難，從小嬌生慣養的我幾乎連小刀，掃把都沒(méi)有碰過(guò)，而如今三思過(guò)的我開(kāi)始為父母操勞。
穿越自我的情感空間，喚醒那躑躅在湮遠年代中的一顆孝心……
關(guān)于孝心的作文12
作家畢淑敏曾言：也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)好字。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數萬(wàn)計的金錢(qián)，也許只是含著(zhù)體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的。
人生在這個(gè)世界，長(cháng)在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(cháng)。孝敬父母是中華民族自古以來(lái)的傳統美德，而在這文明的社會(huì )里，新一代的少年兒童似乎把這些全都淡忘，全都忽視了。勞累一天的父母回到家，我們還得衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有一些同學(xué)甚至把父母當作仆人，奴隸來(lái)使喚。父母親為了我們時(shí)刻操勞。他們成為過(guò)我們的啟蒙老師;他們成為過(guò)我們的避風(fēng)巷;他們成為我們遮風(fēng)避雨的大翅膀。他們對我們的教育，對我們的愛(ài)護又讓我們用什么理由不去愛(ài)他們?不去尊重，孝敬他們?以前的我也許從未體貼過(guò)父母，也許從未理解過(guò)父母。
孝敬父母是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。于是，我學(xué)會(huì )了孝敬父母，體貼他們、理解他們。在傍晚，爸爸媽媽忙碌一天，我為媽媽捶背，為爸爸按摩，消除他們的疲憊，在炎熱的夏天，我為工作的媽媽送上一杯冰涼的果汁，使她提起精神;在漆黑的夜晚，我為沉浸在看報紙中爸爸端一杯熱騰騰的綠茶，讓他察覺(jué)到我的改變，星期天，為減輕媽媽的負擔，我急先恐后地做家務(wù)活;中午，我不催促疲勞中的.媽媽立即做飯，我也不對她大聲吼叫，我要理解體諒他們……
中華民族的文字有著(zhù)很好的內涵，如“教”，就是“孝”加“文”，所謂不孝不教。當我們在人生的道路上取得成功時(shí)，我們是否會(huì )記起父母的養育之恩?當我們將來(lái)在事業(yè)上取得成就時(shí)，我們是否還記得撫養我們多年的父母?當我們遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)在鼓勵我們站起來(lái)?我們一切的一切，又是誰(shuí)用他們的一分一秒換回來(lái)的?是父母!
孝敬父母，從現在做起;孝敬父母，從我們做起!
關(guān)于孝心的作文13
中華民族文化傳統絕該繼承和發(fā)揚。孝親敬老美德更是精髓，更應該繼續發(fā)揚光大，這是每個(gè)人應盡的義務(wù)，是良心的要求。
“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀(guān)念。在《孝經(jīng)》中，“孝”被開(kāi)宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內核”。
臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來(lái)，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著(zhù)中華民族“孝”文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家，更是嚴格保留了很多的傳統孝道儀式和規范。例如在韓國，每年春節家家戶(hù)戶(hù)都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長(cháng)兄或長(cháng)子、長(cháng)孫家，參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí)，長(cháng)者盤(pán)膝而坐，晚輩在長(cháng)者面前下跪叩頭，長(cháng)者對成年晚輩低頭彎腰答禮。
我也許沒(méi)有顏文姜對婆婆那般忍耐承受的孝心，也許也沒(méi)有許多孝子為父母甘愿獻出生命的情懷，但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽拖著(zhù)疲乏的`雙腿走進(jìn)屋里，倦累的身體一下軟倒在沙發(fā)上。我急忙倒一杯熱水，送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過(guò)一絲欣喜。她接過(guò)茶杯，杯里騰起的熱氣，襯托著(zhù)她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒(méi)有過(guò)多的奢望，她只是在享受著(zhù)這片刻的盡孝之情。是啊，父母如此含辛茹苦，只奢求兒女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。而當我們離開(kāi)父母的攙扶獨自行走時(shí)，回頭望去，父母憔悴蒼老的目光仍帶著(zhù)對兒女深深的牽掛。寫(xiě)到這里，我的心溶化了，一時(shí)間愧疚之情從心底升騰，涌上心頭……
在寒冷的冬天，風(fēng)在上空盤(pán)旋，四周一片蒼茫肅靜。在風(fēng)雪的掩映中有兩個(gè)身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著(zhù)。我攙扶著(zhù)姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著(zhù)我。我覺(jué)得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因為在我的胸脯之間有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。
表達愛(ài)心的形式是多元的，每一個(gè)老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌并稱(chēng)不可偏廢;二是無(wú)違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝，在國必忠。
關(guān)于孝心的作文14
孝，是中華民族五千年來(lái)埋在心底的高尚品質(zhì)，幾千年過(guò)去了，孝心依舊。
有人問(wèn)：“孝是什么，在哪里？”很簡(jiǎn)單。當父母疲憊時(shí)，我們端來(lái)一盆熱乎乎的洗腳水；當父母入睡時(shí)，我們放輕自己的腳步；當父母生病時(shí)，我們給送上一杯冒著(zhù)熱氣的水；當父母外出時(shí)，我們捎走一句親切的問(wèn)候，這都是孝心，不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，也會(huì )溫暖一顆為你奔波勞累的心。
幾年前，電視上常插播一個(gè)廣告；一位母親為他的兒子洗了腳，走出了兒子房間，留兒子一人在他的房間里，很久沒(méi)有回來(lái)，兒子跑出去看，發(fā)現他媽媽正彎腰為年邁的奶奶洗腳，奶奶臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。兒子若有所思的跑開(kāi)了，當媽媽回到兒子房間時(shí)，兒子不在，一扭頭，看到兒子費力的`端著(zhù)一盆洗腳水，由于力氣太小，水花四濺，兒子親切的說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)茨_”，媽媽笑了。
不知道，這個(gè)片段感動(dòng)了多少心靈，當兒子端著(zhù)水盆說(shuō)那句話(huà)時(shí)，多少雙眼睛曾閃爍過(guò)晶瑩的淚花。
多少兒女，曾在心中對父母許下“孝”的誓言，但現實(shí)的風(fēng)波使他們忘卻了那顆滿(mǎn)懷等待的心。當失去了盡孝的目標時(shí)，才捶胸頓足，抱怨人事煩心，沒(méi)有時(shí)間去為父母盡孝。其實(shí)，你可知道，那年邁的父母只期望你與他多說(shuō)幾句話(huà)，多問(wèn)候幾句。在耳邊常聽(tīng)到你親切的呼喚，他們的心就暖了。
在過(guò)去的一個(gè)個(gè)父母的生日，我總會(huì )送他們我自己創(chuàng )作的書(shū)法繪畫(huà)作品，收到我的禮物和祝福，他們笑得溫馨。他們總會(huì )把禮物掛到自己的辦公室，這不是在炫耀自己的兒子有多么有才藝，而是在炫耀兒子奉獻的孝心。
不，別說(shuō)我們還小，還無(wú)法盡孝。讓我們也打一盆熱乎乎的洗腳水，端到父母面前，親切得說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)ò职郑�，洗腳”。
父母育兒十年恩，猶如春雨潤柳根。
一言一句寒暄語(yǔ)，能使寸心暖似春。
讓孝心永恒！
關(guān)于孝心的作文15
每個(gè)人心中都有一顆心，其中就有孝心，懂得感恩父母。爸爸總是說(shuō)：“我不要你孝敬，你把成績(jì)搞好就行了�！笔菃�?不，不是這樣，那是怎么呢?讓我來(lái)講一講我吧!
在十歲的時(shí)候，我是家中的小公主，但還是會(huì )一些手藝：煮稀飯、炒花飯、下面條這些我還是會(huì )的，但如今，我已經(jīng)11歲了，會(huì )的越來(lái)越多，在上個(gè)月的端午節呢，我就親手為爸爸做了一頓飯。我的爸爸是一位收銀員，會(huì )上夜班，所以很辛苦。我覺(jué)得爸爸上了班回來(lái)還要做飯給我吃，所以我就不妨露一手了。我拿了十塊錢(qián)上菜場(chǎng)了，據我所知，爸爸喜歡蒸肉、辣椒炒肉、豆芽湯。我買(mǎi)了原料，都是精心挑選的，我在婆婆的`監督下打開(kāi)了煤氣灶，嗯，好像有點(diǎn)不好吧!我把肉先洗了洗，再把瘦肉挑出來(lái)，再小心翼翼地用刀切，還切好了生姜，大蒜，小蔥，把辣椒放進(jìn)去，拿起鍋鏟，系上圍裙，翻炒，廚房里一陣響聲，我生怕把爸爸吵醒了，我把爸爸的房間門(mén)關(guān)上，這樣可以減少喧嘩聲。終于，第一個(gè)菜炒好了，最難的是第二個(gè)——蒸肉，它最考人了，不僅要切好瘦肉，下邊還要有肥肉，我還在肉下邊放了一層曬干了的豌豆，做有創(chuàng )意呀!我還在最上層放了榨菜，哈哈，它是我喜歡吃的菜。我把它們放在電飯煲上蒸，蓋上蓋子，把電源插上，把源頭按下，好了，就等時(shí)間了。在這期間我也不能閑著(zhù)，我得把黃瓜切好，把土豆絲弄好，這些準備做好了，我就做一下衛生，掃地、擦桌子……算多吧!等啊等啊，電飯煲的燈終于閃了，可以做第三個(gè)菜啦。第三個(gè)菜是豆芽湯，我把豆芽仔仔細細地挑，把不達標準的豆芽都切掉，第一步完成。第二步是洗，我洗了三遍，還得從里面把頭發(fā)絲等一些不干凈的東西搞出來(lái)，再放鍋里，得先倒油，再放進(jìn)去，再用碗舀一碗水倒進(jìn)去，再打中火，過(guò)了六分鐘，再打小火，一碗湯就燉好了。爸爸起來(lái)了，看見(jiàn)一桌美味佳肴，高興死了，“我就知道我女兒是最棒的!”我沒(méi)想到，我沒(méi)想到他把兩碗菜吃完了，一點(diǎn)都不剩，我也蠻開(kāi)心的蠻開(kāi)心的。爸爸吃飽了，也許這是他一生中吃過(guò)的最好的一餐。
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