【精品】小學(xué)生演講稿錦集4篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
有人說(shuō)：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。我不愿意將你們的老師神化，他們也是普普通通的人，是和你們的親人們一樣有父母、有兒女、有血有肉的人，只是熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的高尚的職業(yè)道德又使他們與眾不同。他們?yōu)榱四銈兊慕】党砷L(cháng)而忘我地工作：寒暑假里，當你們和家長(cháng)一起開(kāi)心地共享天倫之樂(lè )的時(shí)候，你們的老師并沒(méi)有休息，他們加班加點(diǎn)地為你們設計新學(xué)期的教案、編寫(xiě)培優(yōu)課教材；他們如饑似渴地學(xué)習知識和技能充實(shí)自己，有的老師一個(gè)假期就寫(xiě)下了一萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記！開(kāi)學(xué)了，我們天天能看到低年級的老師們護送路隊，就像慈祥的母親精心呵護著(zhù)自己心愛(ài)的孩子，那完全是出于他們發(fā)自?xún)刃牡?愛(ài)呀！下班了，老師們還在為學(xué)習暫時(shí)困難的學(xué)生輔導功課，卻顧不上自己的孩子正餓著(zhù)肚子；有的老師把自己還很小很小的孩子托付給保姆、甚至送到了外地，他們全心全意地愛(ài)著(zhù)你們，為了你們，寧可讓自己的心肝寶貝受委屈！有的老師的父母年事已高、體弱多病，老師們多想給父母做頓可口的飯菜，在父母的病床前端水送藥，哪怕是陪父母開(kāi)心地聊聊天，可是下班后他們依然有忙不完的工作，就連想當個(gè)孝順的兒女這樣一個(gè)小小的愿望也滿(mǎn)足不了；有一位老師接到電話(huà)說(shuō)母親病危等著(zhù)她回家見(jiàn)上最后一面，老師們都勸她趕緊快走，她卻說(shuō)我先要安排好了我的五十多個(gè)學(xué)生。同學(xué)們，你們的老師也是血肉之軀啊，然而長(cháng)年累月的超負荷工作卻讓許多老師積勞成疾，每天當他們滿(mǎn)面春風(fēng)地給你們上課，當他們和藹可親地與你們交談的時(shí)候，你們是否想到也許他們正忍受著(zhù)病痛的折磨？一位老師做完良性腫瘤切除手術(shù)后，為了不耽誤你們學(xué)習，硬是一天也不肯休息，雙臂腫脹、酸疼得抬不起來(lái)，就用左手托著(zhù)右手艱難地板書(shū)……我們的156位老師，每個(gè)人都有許許多多的關(guān)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)的感人肺腑的故事，可是時(shí)間不允許我一一地加以列舉。
孩子們，生活在實(shí)驗小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭中你們是幸福的，因為在這里，同學(xué)之間建立起親密無(wú)間的厚誼，師生之間建立起難以割舍的深情。你們一定會(huì )記得老師一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細心的噓寒問(wèn)暖，他們從早忙到晚，心里想的、嘴里念的、眼里關(guān)注的全是你們這些可愛(ài)的孩子們。也許有時(shí)候老師會(huì )嚴厲地批評你們，但是你們一定能夠理解老師的一片苦心：他們深情地愛(ài)著(zhù)你們，惟恐你做不好人，成不了才，因此他們必須對你們嚴格要求，也只有這樣，你們才能懂得做人的規矩和道理，才能正確地對待學(xué)習，才能成為品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才！你們要堅信：老師對你們的愛(ài)是無(wú)私的，更是無(wú)價(jià)的！當你們將來(lái)都能很好地立足于社會(huì )時(shí)，老師必將是為你高興和驕傲的人！我提議讓我們用最熱烈的掌聲，向為你們的成長(cháng)付出全部愛(ài)心的老師們，表示衷心的感謝！
有人說(shuō)：“世上有兩種情是你永遠報答不完的，一種是父母對你的愛(ài)，一種是老師對你的愛(ài)�！蓖瑢W(xué)們，再過(guò)三天就是教師節了，老師們并不需要絢麗的鮮花，也不需要贊美的語(yǔ)言，更不需要昂貴的禮物，只需要你們的規范做人，勤奮學(xué)習的實(shí)際行動(dòng)。課堂上你專(zhuān)心致志地聽(tīng)講是感恩，下課后你有禮貌地問(wèn)好是感恩，接受老師的批評教育，知錯就改同樣是感恩。當然，創(chuàng )造性地自主學(xué)習，積極地舉手發(fā)言，認真地完成作業(yè)，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。同學(xué)們，新學(xué)年，讓我們感恩老師，學(xué)會(huì )回報，做得更好！
最后，再次祝全體老師：節日快樂(lè )！工作順利！身體健康！
祝全體同學(xué)們：享受學(xué)習！快樂(lè )成長(cháng)！
小學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們，在我開(kāi)演講之前，先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們今天環(huán)保了嗎?唉，隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，地球的環(huán)境日趨惡化。罪魁禍首是誰(shuí)呢?不是科技，是我們，人類(lèi)。
問(wèn)問(wèn)大家的爺爺奶奶，問(wèn)問(wèn)他們的環(huán)境是怎樣的，他們一定會(huì )給你一個(gè)這樣的答案：那時(shí)候綠樹(shù)成蔭，夏天沒(méi)有這么熱，冬天沒(méi)有這么暖和，到處都是麻雀在嘰喳，到處都是鮮花在綻放，到處都是小河清澈見(jiàn)底。儼然一個(gè)人間天堂.現在看看,夏天溫度爆表,冬天暖氣超標,馬路邊上成排成排的綠化帶,被并肩而立的一個(gè)個(gè)店鋪代替,只是象征性的栽?xún)煽脴?shù)就完事兒,全然沒(méi)有了昔日的容光煥發(fā).現在,路邊的'野花被農藥殺死,美名其曰說(shuō)是維護市容,難道又一星半點(diǎn)的一花點(diǎn)綴,外賓會(huì )將你一兩句嗎?以前,麻雀躲在馬路上嬉戲,可是現在呢?再看看小河,以往的清澈甘甜不復存在。
取而代之的是臭氣熏天的臭水溝,世界變成什么樣子了讓我們行動(dòng)起來(lái),保護我們的地球母親吧。
我的演講結束了，謝謝。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家上（下）午好！
我是李昕宸，今天我選的崗位是宣傳委員。一塊小黑板，就像一張小照片，可以記錄下我們學(xué)習生活的精彩瞬間；一段小故事，它可以描述我們心靈的感悟；一幅小版畫(huà)，它就像花兒一樣，陪伴在我們身邊。
我從小熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡在海邊沙灘上畫(huà)，喜歡在紙上畫(huà)，喜歡在電腦上畫(huà)，上小學(xué)以后，我更喜歡在黑板上畫(huà)。畫(huà)畫(huà)給我不僅帶來(lái)了樂(lè )趣，也培養了我的'愛(ài)心。去年，我有幸參加了學(xué)校的美術(shù)社團。在我們學(xué)校和美國印第安納州小學(xué)組織的“童心繪童年、畫(huà)筆傳有情”中美學(xué)生書(shū)畫(huà)作品義賣(mài)活動(dòng)中，我有兩幅作品義賣(mài)成功。
如果我能被大家選上宣傳委員，我將絕不辜負老師、同學(xué)們對我的期望，我將發(fā)揮我的特長(cháng)，通過(guò)
黑板畫(huà)出我們的生活，畫(huà)出我們的精彩。如果同學(xué)們想和我一起畫(huà)，我將毫無(wú)保留、盡心盡力地幫助大家，和大家共同分享快樂(lè )。
請大家投我這寶貴的一票，謝謝大家！
演講人：xxx
xxx 年xx月 xx日
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
一直以來(lái)，我們學(xué)校都在號召大家要做一個(gè)文明、禮儀的好孩子，要有禮貌，見(jiàn)人要主動(dòng)問(wèn)好。
今天，老師要表?yè)P低年級的小朋友。不管在什么時(shí)間，不管見(jiàn)到哪個(gè)老師或者外面進(jìn)來(lái)的叔叔阿姨，他們都是主動(dòng)地打招呼，主動(dòng)地問(wèn)好！
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。我們常常在提禮儀，那么究竟什么是禮儀呢？文明禮儀不僅僅是見(jiàn)人問(wèn)好這么簡(jiǎn)單，他包含了很多很多的內容。簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。
在這里，孫老師給大家講講曾經(jīng)看到過(guò)的一則真實(shí)的報道，說(shuō)的是在新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥！” 孩子們，作為一個(gè)中國人，如果當時(shí)，你也在場(chǎng)，聽(tīng)到這句話(huà)，你是否會(huì )感到臉紅，感到一種恥辱呢？你是否會(huì )反省一下自己平時(shí)的所作所為呢？
升旗儀式，最為莊嚴，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的'榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。課前認真準備要用的書(shū)本等待老師上課，課堂上認真聽(tīng)講、回答問(wèn)題、課后認真完成作業(yè)，這便是課堂禮儀的內容。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、不在樓道追逐打鬧、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，受到老師和同學(xué)的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。同學(xué)之間要互相幫助、互相理解、寬容待人。
總之，文明禮儀就在這平常的一言一行中，無(wú)處不在。
希望大家都做一個(gè)講文明，懂禮儀的人！
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