她是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-06-11 17:45:49 作文 我要投稿

她是誰(shuí)作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的她是誰(shuí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

她是誰(shuí)作文

她是誰(shuí)作文1

  她,留著(zhù)一頭齊耳短發(fā),一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,如同天上的星星,一個(gè)低低的美中不足的鼻梁,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)嘴角露出兩個(gè)小酒窩,一排黃色的,并不怎么整齊的牙齒露了出來(lái),若觀(guān)察的仔細,你還能發(fā)現幾個(gè)黑黑的牙洞呢!

  她可是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。有一天晚上,窗戶(hù)里一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,她一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),超感恐慌。這時(shí)她覺(jué)得自己后面好像有一個(gè)披著(zhù)頭發(fā),穿著(zhù)白衣裳,滿(mǎn)臉是血的女鬼,正拿著(zhù)閃亮亮的大刀,正想要把她的頭砍下來(lái),她萬(wàn)分驚恐地回過(guò)頭來(lái)。那個(gè)女鬼好像消失了,可她還是放不下心來(lái)。她想象各種鬼魂,晚上會(huì )不會(huì )找到自己?她越想越害怕,仿佛看見(jiàn)了怪物張牙舞爪地抓來(lái),各種奇奇怪怪的妖怪正笑著(zhù)看著(zhù)她。她根本沒(méi)心做作業(yè),她恨不得把媽媽立刻出現在她面前,恨不得找個(gè)隱蔽的地洞藏起來(lái)。這時(shí)她聽(tīng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了,她激動(dòng)得簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了,但是由于她沒(méi)有用心做作業(yè),做錯了好多題。

  她也有淘氣的時(shí)候。有一次她和她的哥哥一起到了一個(gè)小水溝邊看蝌蚪,蝌蚪真可愛(ài)!一個(gè)大大的腦袋,上面有兩個(gè)水亮亮的大眼睛,還有一條短短的尾巴,有的已經(jīng)長(cháng)出了小短腿,在清澈的湖水里悠閑地游來(lái)游去?墒,她總覺(jué)得看不清楚,于是她走近了一些,誰(shuí)知道樂(lè )極生悲,她用腳踩到一個(gè)石頭上,誰(shuí)知這塊兒石頭突然動(dòng)了一下,她“撲通”一聲竟然掉進(jìn)了水里,這下她總算看清了小蝌蚪的'樣子。還好水不深,她在水里撲騰了幾下子,腳不知碰到了什么,終于上來(lái)了。再看看她的頭發(fā),衣裳全濕了,還有一只鞋子差點(diǎn)也找不到了。為了看蝌蚪她徹底地成了一只落湯雞,唉!做什么事情都要付出一定的代價(jià)呀!

  她有時(shí)也很樂(lè )觀(guān),有一次,她的后桌沒(méi)有完成作業(yè),聽(tīng)說(shuō)要請家長(cháng)十分難過(guò),好像天要塌下來(lái)似的,無(wú)精打采地趴在桌子上,淚水流個(gè)不停,被細心的她看到了,她走過(guò)去安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要知錯能改,老師一定能原諒你的!蓖肋@才安下心來(lái)繼續聽(tīng)課了。

  告訴你吧,這個(gè)女孩兒就是我,我在鈞臺中心小學(xué)四年級四班上學(xué)。

她是誰(shuí)作文2

  有一個(gè)人,她有一頭棕色的卷發(fā)和一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,臉蛋嫩嫩的,粉白中帶著(zhù)一丁點(diǎn)兒紅暈,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,很好看。如今,她的臉已經(jīng)是蠟黃色了,眼角已經(jīng)生出了皺紋,她是誰(shuí)呢?她就是我的媽媽?磪,十幾年教書(shū),她那眼睛已經(jīng)不自覺(jué)的'凹陷了下去,眼鏡一旦掛上似乎就摘不下來(lái)了,嘴角也不再微微上翹,像是為什么事苦惱著(zhù)。

  唉,說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),其實(shí),媽媽前幾個(gè)月查出患了囊腫,所有的甜品都不能吃,而那藥也真是苦,遠遠就能聞到那苦澀的味道。媽媽每天堅持著(zhù)把藥喝完,有時(shí)也許是發(fā)泄自己的不快,她對著(zhù)洗手盆把藥吐了出來(lái)?吹綃寢尯人帟r(shí)嘴角朝下,眼睛里流露出痛楚,我真的快要哭了!有時(shí)候,我把頭埋在被窩里,拼命克制自己,可不知為什么,大顆大顆的熱淚還是順著(zhù)我的臉頰滾了下來(lái)。我記下了媽媽與病魔戰斗時(shí)的一舉一動(dòng),記下了媽媽的堅強。

  媽媽教的是高中,最近,媽媽給新高一的學(xué)生們安排班級,為這,她不知接了多少個(gè)電話(huà),忙得不可開(kāi)交,連跟我聊天的時(shí)間也沒(méi)了?墒潜M管這樣,媽媽還是對我露出笑容,也不放松對我的要求,我不得不抓緊時(shí)間讀書(shū),否則不但會(huì )被臭罵一頓,還會(huì )讓媽媽的臉色更難看的。有時(shí)還替媽媽做做家務(wù)活,給媽媽分擔一點(diǎn)壓力。

  媽媽每天都很忙,即使在她讓我休息的時(shí)候,也還是沒(méi)有時(shí)間跟我聊天。有時(shí),我看書(shū)看到精彩處時(shí)會(huì )叫她一起來(lái)看,可媽媽總說(shuō):“我沒(méi)空!本瓦@三個(gè)字,弄得我傷心極了;有時(shí),當我拿起一塊蛋糕給媽媽吃時(shí),媽媽總說(shuō):“媽媽不可以吃,你吃吧!”這句話(huà)又讓我難受透頂。我常常想:要是媽媽能和我一起吃甜的,大吃;能和我談心,很久,那該有多好!真希望能讓媽媽和我一起,干什么事都行……

  記得小時(shí)候,有一次早上醒來(lái),我發(fā)現媽媽不見(jiàn)了,急得大哭;還記得一個(gè)雷電交加的夜晚,媽媽要去晚辦公,我用力拉著(zhù)摩托車(chē)的后座,死也不放,最后還是婆婆強行把我抱走……也許這樣的日子會(huì )一直下去,但我多么希望它快快結束。

她是誰(shuí)作文3

  她有著(zhù)一頭烏黑光亮的頭發(fā),一個(gè)飽滿(mǎn)的額頭,彎彎的眉毛像月牙一樣,再配上一雙炯炯有神的大眼睛,看起來(lái)美麗極了!

  她十分的大方。有一次上美術(shù)課,老師提前通知大家,讓大家把卡紙、剪刀、雙面膠都帶上。有位同學(xué)沒(méi)有帶,正急的像熱鍋上的螞蟻團團轉的時(shí)候,幸好她伸出援手,幫助了那位同學(xué)。那位同學(xué)感激的對她說(shuō):謝謝你,你真好!否則那位同學(xué)免不了要被老師叫去說(shuō)一頓了。

  她的愛(ài)好是跳舞。每次上舞蹈課時(shí),她總是第一個(gè)到。到上課時(shí)間了,她每次都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講解每一個(gè)動(dòng)作,認真學(xué)習,從不偷懶,也從不請假遲到。老師每次都會(huì )表?yè)P她。

  她有非常多的優(yōu)點(diǎn),首當其沖的就是助人為樂(lè )。有一次放學(xué)回家,他看到一個(gè)小男孩在哭泣,于是她走過(guò)去關(guān)心地問(wèn):小朋友,你怎么了?我有什么可以幫助你的?那小男孩啜泣的說(shuō):大姐姐,我找不到我的媽媽了。于是她領(lǐng)著(zhù)那個(gè)小男孩,開(kāi)始幫她找媽媽。突然,她看到一位阿姨神色匆匆的`走來(lái)走去,便把把小男孩帶到了那個(gè)阿姨面前,阿姨找到自己的孩子不停的對她說(shuō):謝謝你!你真是個(gè)助人為樂(lè )的小朋友。她不好意思的撓撓頭說(shuō):這算什么,都是我應該做的。

  她不僅助人為樂(lè ),還尊老愛(ài)幼呢!有一次她坐公交車(chē),左等右等不見(jiàn)車(chē)位,她的腿已經(jīng)站的開(kāi)始發(fā)麻了,好不容易盼到了車(chē)位,正準備坐上去。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人走了上來(lái),她心想:老師從小就教導我們一定要尊老愛(ài)幼,還是讓老奶奶坐吧!于是他站起來(lái)給老奶奶讓了座,車(chē)上的叔叔阿姨都向她投來(lái)了贊許的目光。

  她有一個(gè)缺點(diǎn)就是粗心大意。有一次數學(xué)考試,她心想:這單元全是計算題,自己一定能考100分。同學(xué)們都在緊鑼密鼓的復習,而她呢?左瞧瞧,右瞧瞧,不時(shí)悠閑的轉轉筆。到了考試的時(shí)候,她打開(kāi)試卷一看,心想:哇塞,這也太簡(jiǎn)單了,閉著(zhù)眼睛都能做出來(lái)。于是她快速的寫(xiě)完了試卷,看了看時(shí)間,竟然才用了十分鐘。她開(kāi)始東張西望的看了起來(lái),到了交卷時(shí)間,迫不及待的交了卷。成績(jì)一下來(lái),她傻眼了,才考了92分,錯的全是最簡(jiǎn)單的計算題。她發(fā)誓:以后再也不粗心了!

  想必大家都已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了吧?對,她就是我,一個(gè)粗心,有優(yōu)點(diǎn)的我,大家喜歡我嗎?

她是誰(shuí)作文4

  她,一名剛邁入初中大門(mén)的學(xué)生,圓圓的臉上兩道細長(cháng)的眉毛,大大的眼睛散發(fā)著(zhù)智慧的光芒,小巧的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,讓人們覺(jué)得她知識很淵博,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴常常讓你無(wú)言以對。

  在爸爸眼中,她不愛(ài)說(shuō)話(huà),會(huì )關(guān)心人卻不知道要怎樣表達,典型的書(shū)呆子一個(gè);在奶奶眼中,她是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺,鬧騰起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,學(xué)習一心二用的“淘氣包”;而在媽媽眼中,她是一個(gè)脾氣火爆、倔強、不服輸、好勝心強的“小倔貓”?偠灾,在大人們的眼里,她始終是一個(gè)永遠長(cháng)不大的`孩子。

  姑媽和妹妹對她的評價(jià),畫(huà)技高超,體育方面除去跑跳其他都還可以。

  她,畫(huà)技高超,從她的柜子中翻翻看,什么畫(huà)都有---水粉、人物速寫(xiě)、線(xiàn)描、素描……她最拿手的要數素描,那一幅幅畫(huà)放在面前,栩栩如生,這背后有著(zhù)辛勤的汗水?,她右手握著(zhù)畫(huà)筆,左手扶著(zhù)畫(huà)板,整一個(gè)下午盡情地揮動(dòng)著(zhù)畫(huà)筆,筆下的畫(huà)面漸漸清晰起來(lái),從輪廓到完成主體不曾停筆,如此專(zhuān)心,持之以恒,她的作品終于獲得了國際美術(shù)金獎?磥(lái)只有辛勤的付出才會(huì )有收獲。

  別看她長(cháng)得胖,個(gè)子小,那也沒(méi)辦法呀,天生如此!但她卻特別喜歡運動(dòng)。就說(shuō)跳繩吧,從開(kāi)始跳就沒(méi)有停頓,一直到氣喘吁吁才漸漸放緩速度;更絕的是:她喜歡踢毽子,每當毽子從她的腳上飛起,就像是在和土地爺爺鬧別扭,仿佛在說(shuō):我要一直呆在空中跳舞,不想和你親密接觸,這樣一呆就是十幾分鐘,看著(zhù)它不亦樂(lè )乎地飛舞著(zhù),你能不羨慕嗎?

  說(shuō)完優(yōu)點(diǎn),不足之處該上場(chǎng)了:上課經(jīng)常走神,做小動(dòng)作,寫(xiě)作業(yè)不讀題,做題粗心、丟三落四……如果要仔細挑選,那可真是數不勝數!

  她是誰(shuí)?

  她就是我---趙怡婧,我可是宋太祖趙匡胤的后代呀,羨慕吧!因為才破殼十三年,自己知道的好像就這么多,不過(guò)這些已足夠讓大家認識我---一個(gè)陽(yáng)光小女孩。將來(lái)還是個(gè)未知數,敬請期待!

她是誰(shuí)作文5

  她的相貌并不出眾,唯一討人喜愛(ài)的是那張櫻桃小嘴和飄逸長(cháng)發(fā)。

  她的性格有些古怪,有時(shí)她非常文靜,端莊大方,會(huì )在課間里看看書(shū)、看看綠色植物。但有時(shí)她又很活潑好動(dòng),經(jīng)常加入到同學(xué)們的“隊伍”里盡情玩耍。用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括她,就是性格多變。

  她非常喜歡看書(shū),總在吃早餐的'時(shí)候偷偷看,甚至到了廢寢忘食的地步,對她來(lái)說(shuō),一天可以不吃飯,但不能沒(méi)有書(shū)看。

  有一次,她把早餐放在桌子上,只顧架著(zhù)書(shū)看,時(shí)不時(shí)地吃上一口半口的,當看到精彩部分時(shí),手里的勺子不知不覺(jué)地滑落下來(lái),眼睛死死地盯著(zhù)書(shū)本,“貪婪”地掃蕩著(zhù)文字,生怕漏掉一個(gè),不能汲取更多的知識。而身邊的嘻笑打鬧聲也是充耳不聞,完全沉浸在書(shū)里的情節中,感覺(jué)時(shí)間仿佛凝固了似的,一片寧靜!岸b忊彙,忽然傳來(lái)一陣尖銳的鈴聲,把她的思緒拉回了現實(shí),她只好依依不舍地收起書(shū)本,“上課時(shí)間到了!”嘴里嘟噥著(zhù)!把!我的早餐還沒(méi)吃完呢!敝灰(jiàn)她趕緊抓起勺子,趁老師還沒(méi)進(jìn)教室,胡亂地多塞幾口填填肚子。

  下了課,她又抓緊時(shí)間捧起還未讀完的書(shū)本,津津有味地看著(zhù)。經(jīng)過(guò)她的爭分奪秒,中午放學(xué)時(shí),她滿(mǎn)意地伸了個(gè)懶腰,“終于把這本書(shū)看完了!钡,“咕嚕!倍亲涌棺h了呢!“哎呦!”她才發(fā)現好餓呀!

  她能把書(shū)里的好詞好句、精彩段落、情節,記得一清二楚,倒背如流,可惜這么好的記性,卻沒(méi)能完美地用在學(xué)習上,數學(xué)經(jīng)常粗心大意。例如,把10看成1,忘記公式不該失誤的地方卻錯了,哎!多難為情!一個(gè)個(gè)紅叉叉得刺眼。她皺起眉頭,哭笑不得,眼看著(zhù)100分就這樣白白溜走了呀!哎

  不僅如此,她還有些小拖拉,有些事情總是愛(ài)一推再推,只有在媽媽的催促下,才會(huì )戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)本去做事,有時(shí)隨口答應著(zhù),又懶得去做,經(jīng)常被媽媽嘮叨,不過(guò)她現在也意識到這些習慣不好,在慢慢改正啦。

  看了這些后,你知道她是誰(shuí)了嗎?

  哈哈!其實(shí)就是我!

她是誰(shuí)作文6

  “哎,你是六班的吧?我也是哎。我們趕快進(jìn)去吧!逼呱祥_(kāi)學(xué)時(shí),我剛到教室門(mén)口,她就自來(lái)熟地一把拉住我講個(gè)沒(méi)完。在她的“嘮叨”下,我也慢慢活躍起來(lái),周?chē)耐瑢W(xué)和我們聊得熱火朝天。

  她給我的第一印象就是這個(gè)女孩特別開(kāi)朗、活潑。坐在座位上,我細細打量著(zhù)她。小小的臉,一雙大大的,黑白分明的眼睛,一張停不下來(lái)的嘴。她的膚色偏黑,估計是班里最黑的女生。后來(lái),我們也常以她的.這個(gè)特點(diǎn)來(lái)跟她開(kāi)玩笑。

  雖說(shuō)她的成績(jì)并不是很好,但是作為好朋友,她幫助了我許多。還記得一次考試失利,我的心里特別難受,可是在同學(xué)面前不能表現出來(lái)啊。放學(xué)后,大家走遠了,我慢慢地走出教學(xué)樓,看著(zhù)眼前熟悉的景物在這一刻竟是那么陌生,落葉鋪滿(mǎn)跑道,入眼一片凄涼,F在我的,只想大哭一場(chǎng)。輕柔的雨絲撫過(guò)我的臉頰,淚水也跟著(zhù)流了下來(lái),而且越哭越兇,由無(wú)聲的哭泣變?yōu)樾÷曕ㄆ?/p>

  這時(shí)候,她走到我身邊,一臉擔心地看著(zhù)我!澳銢](méi)事吧?”縱使平時(shí)她是個(gè)大嗓門(mén),在這時(shí)也放低了音量,小心翼翼的!拔疫@次沒(méi)…沒(méi)考好,嗚嗚嗚——”好不容易找到一個(gè)傾聽(tīng)者,我把心里的想法全說(shuō)出來(lái),但是也越哭越大聲了。她頓時(shí)慌了,手忙腳亂地幫我擦眼淚,不停地安慰我。但是她好像不太會(huì )安慰人,同一句話(huà)說(shuō)了好多遍,后來(lái)她自己都為自己的詞窮感到懊惱。我被她逗笑了,受傷的小心臟也被友情給溫暖了,真正的友誼應該就是我和她這樣吧。

  與同學(xué)相處自然也免不了一些矛盾。有好幾次我跟她因為一些事情而拌嘴,兩人都在生對方的氣時(shí),剩下的只有沉默與尷尬。但是往往過(guò)了一節課的時(shí)間,我們都冷靜下來(lái),想想不就是這么點(diǎn)事嗎?所以我們都會(huì )對對方道歉,互相理解之后又一起瘋瘋癲癲,根本沒(méi)有隔閡,這可能與我們的性格有關(guān)吧。

  總而言之,我非常喜歡她。平時(shí)開(kāi)玩笑開(kāi)得多了,我都沒(méi)有感謝過(guò)她七年級幫了我這么多。希望我們在初中階段能像這樣互相幫助,互相逗趣,互相理解和原諒。哦對了,你們猜出來(lái)這個(gè)“她”是誰(shuí)了嗎?哈哈哈哈,大概看到外貌描寫(xiě)的時(shí)候就猜出來(lái)了吧,畢竟我們班較黑的也就是她了——xxx。嘻嘻嘻,別告訴她哈,要不然她又要“追殺”我了。

她是誰(shuí)作文7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣下課鈴聲從我耳邊傳來(lái),只見(jiàn)歷史老師收拾好桌上的書(shū)本,拿著(zhù)一個(gè)茶杯,瀟灑地轉過(guò)身,大步流星地往門(mén)外走去。教室里瞬間沸騰了,有的走出自己的位置,拉上一兩個(gè)伙伴,到外面看風(fēng)景,有的在和同桌大聲講話(huà),還有的在教室里追逐打鬧……

  我的前桌伸伸懶腰,轉過(guò)來(lái)對我說(shuō):“哎呀,下節課要數學(xué)考試啦!不知道考什么內容,唉!薄笆前,盡力而為吧!”我勉強地笑笑。

  “大家都坐到自己的位置上來(lái)!要考試了。動(dòng)作快點(diǎn)!”數學(xué)老師抱著(zhù)一疊厚厚的試卷,邁著(zhù)沉重的腳步走上講臺。我的`心像揣著(zhù)幾只兔子似的跳個(gè)不停。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我深深地吸了一口氣,拿起筆先寫(xiě)上基本資料,再開(kāi)始認真仔細的答題。這時(shí),教室里安靜地出奇,連一根繡花針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我的筆在草稿本上一遍又一遍地演算著(zhù),呼!終于得出了結果,我松了一口氣,并且迅速寫(xiě)上了答案。我抬頭望望四周,有的同學(xué)不是在草稿紙上龍飛鳳舞地寫(xiě)著(zhù),就是在冥思苦想;有的同學(xué)不是在抓耳撓腮,就是在咬著(zhù)筆桿兒……唯獨她的神情安然淡定,好像一切都平淡無(wú)奇,提起筆,像擁有魔力一樣,行云流水似地在試卷上寫(xiě)滿(mǎn)了答案……我有些無(wú)奈,只得又埋頭繼續做題。

  “交試卷了,大家快把試卷交上來(lái)!”數學(xué)老師對我們說(shuō)道。有些人對著(zhù)這試卷“戀戀不舍”一連看了好幾遍才上交。我猶豫不決地放下筆,拿著(zhù)試卷緩緩地站起身,望了一下四周,又見(jiàn)她拿起試卷,面帶自信的微笑,從容淡定地走上講臺交了試卷……

  快放學(xué)了,只見(jiàn)數學(xué)老師手捧一疊批好的試卷放在講臺上,面帶慍色地說(shuō):“你們班就一個(gè)120分的,是……你們以后可要再努力學(xué)習!”聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都把羨慕和崇拜的目光投向她,教室里響起了雷鳴般的掌聲。她在同學(xué)們的注視下,面帶羞澀的笑容走上講臺領(lǐng)了試卷……教室里沸騰不止。

  其實(shí),她就是我們班的()同學(xué),是一個(gè)文靜聰慧的女生。我們要向她看齊,以她為榜樣,認真學(xué)習,積極向上。她就像我們學(xué)習道路上的指明燈,那樣的閃閃發(fā)光……

她是誰(shuí)作文8

  有一個(gè)人,我對她再熟悉不過(guò)了。

  她個(gè)頭兒既不高也不矮,今年剛滿(mǎn)十歲。她那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。她的眼睛雖然不大,但看上去很機靈。最有特點(diǎn)的還是她鼻梁上的那副眼鏡,使她看上去顯得很有學(xué)問(wèn)。

  她天生愛(ài)看書(shū),所以才導致她的鼻梁上過(guò)早地負擔了那厚厚的眼鏡。她的目光一看到書(shū),就會(huì )立刻被書(shū)“粘”住,怎么也分不開(kāi)。有一次,她正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,媽媽喊她吃飯,她只是心不在焉地噢了一聲。過(guò)了許久,媽媽見(jiàn)她還是沒(méi)出來(lái),就進(jìn)屋看看,嘿,她還在那兒津津有味地捧著(zhù)書(shū)看呢!頓時(shí),媽媽氣得“火冒三丈”,厲聲喝道:“看,看,看,還看,都什么時(shí)候了,全家人都在等你吃飯呢!”她呢,卻學(xué)著(zhù)媽媽的樣子怪聲怪氣地說(shuō):“吵,吵,吵,還吵,都什么聲調了,整本書(shū)都在等著(zhù)我看完呢!”媽媽被氣得無(wú)奈,只好將她手里的'書(shū)沒(méi)收。

  她不僅愛(ài)看書(shū),還有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡經(jīng)常搞點(diǎn)“惡作劇”。為什么呢?因為每當她看到別人那大驚小怪的樣子,總會(huì )笑得左滾右滾,那股興奮勁,真的別提有多爽了!有一次,她把一個(gè)可怕的假面具放在媽媽的被子里,媽媽不知道有“內情”,晚上一翻被子,嚇得驚叫起來(lái),而她呢,聽(tīng)到媽媽的叫聲,躲在被窩兒里笑得在床上直打滾兒。

  她是個(gè)性格開(kāi)朗的小姑娘,無(wú)論多么苦惱的事她一轉眼就可以統統忘掉;她還是個(gè)隨心所欲的人,因為她覺(jué)得想干什么就干什么是件很快樂(lè )的事;她這個(gè)人還是個(gè)急性子,干啥都沒(méi)有耐心,所以做起事來(lái)總是很浮躁,落下個(gè)粗心大意的毛病。在考試時(shí),她經(jīng)常把6寫(xiě)成0,把8又寫(xiě)成6……就因為這個(gè)毛病,害得她經(jīng)常和100分擦肩而過(guò),自然也少不了老師和媽媽的訓斥。

  怎么樣,你們已經(jīng)猜出這個(gè)人是誰(shuí)了吧?她就是我,一個(gè)活潑、調皮、愛(ài)看書(shū)、還有點(diǎn)兒粗心的小女孩兒!

她是誰(shuí)作文9

  一進(jìn)門(mén),她就引起了我的注意。

  白皙的皮膚,高挺的鼻梁上有著(zhù)一雙清澈的眼睛,下邊是一張櫻桃般的小嘴,又長(cháng)又多的金褐色頭發(fā)讓我以為她是混血兒。她跟我身高相仿,志趣相似,我們很聊得來(lái),不過(guò)幾天就成了很好的朋友。

  她的成績(jì)不是很好,屬于中等的地方,但她是一個(gè)學(xué)習認真,負責任的人。記得上課的.時(shí)候,我總能聽(tīng)到她在默默念題目的聲音,去辦公室時(shí),我總能看見(jiàn)她整理作業(yè)的身影。

  記得有一次下課鈴一響,我的心就飛到九霄云外去了,一直在想玩的事?蛇^(guò)了五六分鐘,還不見(jiàn)老師下課,我就像熱鍋上的螞蟻一般,我的前后左右也都發(fā)出了抱怨聲。我無(wú)意地向后一瞥,卻發(fā)現了眾人抱怨聲中難得的一份安靜,那便是她。她正手拿紅筆,耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著(zhù)老師的分析,又對著(zhù)老師的方法看自己的方法有哪些不足,還在本子上圈圈畫(huà)畫(huà)。

  “下課吧!”我終于聽(tīng)到了那聲期盼已久的話(huà)語(yǔ),很多人都三三兩兩地跑了出去,教室里頓時(shí)喧鬧了起來(lái)。而這時(shí),她卻還坐在座位上做晚上的作業(yè)了,只見(jiàn)她一會(huì )兒在紙上打起草稿來(lái),一會(huì )兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說(shuō)道:“晚上的作業(yè)晚上再做唄,快跟我出去玩!”她看了看我,嚴肅地說(shuō)道:“不行,我還不如趁現在做掉一些,晚上就輕松了。對了,這道題怎么做?”眼看只有兩三分鐘的休息時(shí)間了,我就隨便敷衍了一句:“我不會(huì )誒,你去問(wèn)別人吧!彼陀终f(shuō):“唉,你先看看吧,你應該會(huì )的!”我看她那樣想解出那題,就答應她了。我接過(guò)她的本子粗略一瞄,根本沒(méi)有耐心看,就隨便說(shuō)了一句:“我真的不會(huì ),你還是去問(wèn)老師吧!”我的話(huà)剛說(shuō)完,她就拿過(guò)本子跑出教室了。

  看著(zhù)她飛奔的背影,我的心里有萬(wàn)種感覺(jué)。我后悔自己沒(méi)有認真看題,說(shuō)不定那道題我是會(huì )的呢!我又覺(jué)的一個(gè)很好的榜樣就在我身邊,我卻沒(méi)有向她學(xué)習。

  她就是這樣一個(gè)人,熱愛(ài)學(xué)習,刨根問(wèn)底,不畏懼學(xué)習的艱苦,努力盡到自己學(xué)習的責任的人。對比起她,我還有許多不足的地方,如果我有她那樣的學(xué)習態(tài)度,那么,我相信,我一定會(huì )越來(lái)越好!

  現在,你們都猜到她是誰(shuí)了吧?

她是誰(shuí)作文10

  她,長(cháng)著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛,非常有神,一頭整齊的短發(fā),襯托出她圓圓的臉蛋,更加秀麗動(dòng)人,嘴巴如一顆櫻桃點(diǎn)綴在圓圓的臉蛋上,美中不足的是那個(gè)小鼻子,鼻梁有一點(diǎn)塌,可是,她從來(lái)不會(huì )為了這些小缺陷煩惱,整天開(kāi)心的像一個(gè)小神仙。

  她每天早晨起床總是像烏龜一樣慢吞吞的,特別是雙休日的時(shí)候。太陽(yáng)都照著(zhù)屁股了,她還在床上呼呼大睡,知道九點(diǎn)的交響樂(lè )歡快地從她耳邊響起了,她才記得應該要起床了,懶洋洋地從溫暖的被窩里鉆出來(lái),揉了揉那一雙睡意朦朧的眼睛,熟練地從抽屜里摸出一雙襪子,看看時(shí)間還只有九點(diǎn)零五分,小聲嘀咕著(zhù):“時(shí)間還早著(zhù)呢,反正是星期六,多睡一會(huì )兒又不會(huì )遲到!闭f(shuō)著(zhù),又把身體鉆回了溫暖的`被窩,又睡了一覺(jué),快十一點(diǎn)了,這才從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),磨磨蹭蹭的穿上衣服、褲子,覺(jué)得無(wú)聊又拽著(zhù)襪子有意思的玩了起來(lái),知道奶奶燒好午飯了,她才穿好了襪子。

  她還是一個(gè)淘氣包,每次去奶奶家里,只要奶奶一不注意,她就要干“壞事”,一會(huì )兒從水龍頭里接來(lái)一大桶自來(lái)水倒進(jìn)奶奶放咸菜的咸菜缸里,讓咸菜變成“淡菜”,一會(huì )兒從廚房里拿出調料盒,用又抓了一大把鹽、白砂糖、胡椒粉、味精,像天女散花一樣撒到了水池里,還找了一根竹竿攪拌均勻,像是在烹飪美味佳肴,一會(huì )兒又到奶奶那兒去獻殷勤,去幫奶奶洗碗,洗一只碗就擠一大碗洗潔精,拿著(zhù)板刷使勁的刷碗,還一邊唱著(zhù):“刷刷刷,刷刷刷,我是快樂(lè )的小刷家!笨墒,一不留神,由于洗潔精太滑了,一只陶瓷碗被摔得粉身碎骨。奶奶一生氣,要打她,她拼命地用小手護住頭,大聲喊道:“好奶奶,打的輕一點(diǎn)!毖鹧b憤怒的奶奶一下子被她逗得嬉笑不止,早把要打她的事忘得一干二凈了。

  大家知道她是誰(shuí)嗎?她就是我,一個(gè)淘氣調皮的我。

她是誰(shuí)作文11

  她是一個(gè)初二的學(xué)生,總喜歡站在鏡子前,幻想自己有一頭烏黑及腰長(cháng)發(fā),穿上炫目的公主裙,擁有精致的五官。她有長(cháng)發(fā)是沒(méi)錯,只不過(guò)未及腰,她有精致的五官也沒(méi)錯,只是沒(méi)到那個(gè)程度,她有公主裙沒(méi)錯,只是不是她要的那種。她還希望成績(jì)有多么多么好,希望。只是很少有如她愿的。

  她總是很樂(lè )觀(guān),感嘆自己有一個(gè)多么多么幸福的家庭,多么多么好的父母,其實(shí)她也知道,父母一點(diǎn)也不理解她,但她總認為父母總是這么想的,也就又豁達了。其實(shí)若仔細去看她的話(huà),會(huì )發(fā)現她在上樓時(shí),眼里總有抹不去的恐懼,在笑的時(shí)候,眼里總有不符合她年齡的淡淡哀愁,就算是笑也遮掩不了,只是沒(méi)人關(guān)心罷了。

  就算在別人眼里是個(gè)孤傲孤僻,無(wú)法理解的人,但是她也是人,不是神,盡管那么多次幻想自己是神,是眾星捧月的人物,但始終不是。當老師布置很多作業(yè)時(shí),她也會(huì )抱怨老師,抱怨繁重的作業(yè);當別人誤會(huì )她的時(shí)候,她也會(huì )感到委屈,怨恨;當父母不理解她的時(shí)候,她也會(huì )生氣,會(huì )難過(guò)。

  盡管她在同學(xué)眼里是個(gè)倔強的女孩,在父母心中是個(gè)愛(ài)哭鬼,在老師眼中是個(gè)乖學(xué)生,她還是想做自己,那個(gè)百變的'自己。她喜歡聽(tīng)歌,特別是流行音樂(lè ),她說(shuō):“我不喜歡聽(tīng)傷感的音樂(lè ),即使它是有多么的好聽(tīng),還是會(huì )讓人傷感起來(lái),我喜歡開(kāi)心,快樂(lè )!

  她是誰(shuí)?你可以叫她月,因為她覺(jué)得自己就像月一樣,總有那么淡淡的哀愁,柔柔的光,你也可以叫她星,因為她覺(jué)得自己就像星一樣,也是在眾多星中的一顆,但她可不服氣,她說(shuō):“要做就做最亮的那一顆!”,她好像從不認輸,但卻又總在無(wú)法逆轉時(shí),輕輕低嘆一聲,認命似得垂下頭。你是道不盡她的種種的,當你真正接觸她時(shí),你會(huì )發(fā)現她的周?chē)荚谏l(fā)一種柔和的光,瞬間,你的整個(gè)世界都將春暖花開(kāi)。

  記住,我叫百變公主。

她是誰(shuí)作文12

  她是我們班的一個(gè)大名人,而且是一個(gè)不好惹的大名人。

  她那圓圓的小臉蛋上,嵌著(zhù)一對好看的小酒窩。一雙眼睛水靈靈的,不過(guò)近視了。上課時(shí)看不清黑板,眼睛就會(huì )瞇成一條縫。她每天都扎著(zhù)兩個(gè)麻花辮,一跑起來(lái)麻花辮就在她的臉旁跳舞哩!

  她平常文文靜靜、乖乖巧巧的,看似單純無(wú)邪的她,在我們女生眼里卻是個(gè)女英雄。所以呢,你也別認為她好欺負哦。要是惹火了她,誰(shuí)也沒(méi)辦法阻止嘍,到時(shí)候你就自求多福吧,但用腳趾頭想都知道你肯定兇多吉少

  而我就坐她旁邊不遠的地方,每節下課都可以觀(guān)賞一場(chǎng)精彩的真人秀。一次我們班的搗蛋大王(孫愷)又開(kāi)始到處惹事。只要他從你身邊走過(guò),那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁,然后用力扯下了袁紫露的`幾根頭發(fā)。盡管只有幾根頭發(fā),但袁紫露還是疼得“嗷嗷”直叫。孫愷見(jiàn)袁紫露的反應這么大,就在旁邊哈哈大笑。袁紫露反過(guò)頭生氣地瞪了他一眼,他不但沒(méi)有停住,還笑得更大聲了。

  袁紫露氣急敗壞地來(lái)到孫愷的座位,把孫愷的書(shū)包倒在地上;孫愷一見(jiàn),也把袁紫露的書(shū)包倒在地上;袁紫露就把孫愷書(shū)包里的書(shū)倒地上,狠狠踩了幾腳;孫愷也學(xué)袁紫露的,把她書(shū)包里的書(shū)倒在地上,踩了幾腳。他倆就這樣,你一下,我一下的來(lái)。眼看著(zhù)袁紫露的臉越來(lái)越紅,淚水就從眼眶里溢出來(lái)的時(shí)候,我們女英雄上場(chǎng)了!

  孫愷還沒(méi)來(lái)得及跑,女英雄就一個(gè)箭步?jīng)_上去揪住了他的耳朵,先給他的耳朵來(lái)了個(gè)360度大旋轉,再來(lái)了個(gè)全身按摩。孫愷那樣子就跟跳芭蕾舞似的,踮著(zhù)腳尖轉圈,樣子搞笑極了。孫愷一邊跳著(zhù)芭蕾舞,一邊大喊:“女俠饒命,女俠饒命,小的知錯了,您大人不記小人過(guò)就放過(guò)小的吧!”看見(jiàn)這情景,袁紫露破涕為笑。

  好了,好了,說(shuō)了這么多,你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯,她就是劉婧媱。

她是誰(shuí)作文13

  時(shí)間總是嘀嘀嗒嗒在不經(jīng)意之間溜走,轉眼間我們已經(jīng)七年級畢業(yè)了,相處了一年我也交到了不少好朋友,現在就讓我來(lái)向你們介紹一位我的好朋友吧。她在我們班屬于“矮子組”的,眼睛不小也不大,上面架著(zhù)副紫色邊框的眼睛,讓人看起來(lái)就像一位知識淵博的學(xué)生,小小的嘴巴,潔白的牙齒,笑起來(lái)就像花兒要綻開(kāi)似的呢。她的脾氣性格可以用三個(gè)詞來(lái)形容:倔強,貪玩,愛(ài)笑。

  還記得有一次數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我們倆都有一道疑惑不解的難題,我讓她和我中午一起去找老師問(wèn)問(wèn),誰(shuí)知道她剛開(kāi)始答應得好好的,到了中午就不去了。我說(shuō)了一大堆好話(huà)她都不去,最后我只能一個(gè)人走進(jìn)了辦公室。問(wèn)完了題目回到教室,她的態(tài)度可就是一百八十度大轉彎了,在我旁邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,硬要我和她講遍解題過(guò)程,我看她那又想“吃”了我又懇求我的樣子,真是讓我哭笑不已!這就是她自己的那份小倔強。

  在我的好朋友中她算是最貪玩的一個(gè)人了,總找我玩些小游戲,比如:石頭剪刀布,誰(shuí)輸了誰(shuí)在自己臉上貼小紙條。這個(gè)游戲可謂是百玩不厭啊,每次當我臉上貼滿(mǎn)了紙條時(shí),她總會(huì )大笑說(shuō)我得了“大滿(mǎn)貫”,可以和奧運會(huì )冠軍比一比了,那笑聲也真的是大得整棟樓都聽(tīng)得見(jiàn)。而我就只能“以其人之道還治其人之身”,將所有紙條撕下來(lái)貼到她的臉上,讓她也當回“大花貓”。如果在學(xué)校除去上課的時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)的話(huà),那她笑的時(shí)間就占了其中的百分之八十。一下課她的笑聲就開(kāi)始漫延了,只要你講的話(huà)有點(diǎn)搞笑或者古怪,那她就會(huì )笑很久很久,直到?jīng)]有力氣了。對于這點(diǎn)我可是有點(diǎn)佩服和無(wú)奈的!這就是她自己的那份貪玩與愛(ài)笑。

  她有很多的愛(ài)好,古箏、舞蹈、繪畫(huà)她可樣樣皆通。作為學(xué)過(guò)古箏、舞蹈十級的'我有時(shí)也會(huì )和她聊一些關(guān)于古箏舞蹈的事情,有時(shí)聊著(zhù)聊著(zhù)我們還會(huì )做些舞蹈的經(jīng)典動(dòng)作和古箏的基本手勢。有時(shí)候誰(shuí)做錯了,我們還會(huì )彼此“教育”對方,指導對方,有時(shí)候我們還會(huì )因為彼此的一些搞笑動(dòng)作而捧腹大笑。

  我們在學(xué)?芍^是“連體嬰兒”,一起陪伴對方學(xué)習,一起與對方玩鬧。講到這兒,和她也相處了一年的你們大概也知道是誰(shuí)了吧,她就是愛(ài)瘋,愛(ài)鬧,總犯小錯的xx。

她是誰(shuí)作文14

  你如果不開(kāi)心的話(huà),她就會(huì )立馬跑過(guò)來(lái)安慰你,把你逗得開(kāi)懷大笑,忘記煩惱。但是有時(shí)她一鬧脾氣,就是一整天的不高興。不過(guò)只要我略施“小計”,她那烏云密布的臉便會(huì )一下子就晴空萬(wàn)里。

  她也經(jīng)常為朋友打抱不平。只要朋友一被欺負,她便會(huì )第一個(gè)挺身而出。記得有一天,一個(gè)男生搶了她一個(gè)朋友的東西,她就立馬沖了了過(guò)去。。她先是講了一系列的“大道理”,可是,那個(gè)男生卻不領(lǐng)情。她見(jiàn)后,就開(kāi)始教訓那個(gè)男生,這時(shí)她的臉已經(jīng)開(kāi)始由晴轉陰了。最后說(shuō)到了上課,那位男生還是不知悔改,還跟她東說(shuō)一句,西嘮一句。最終,她生氣了,竟然在課上,大拍桌子,大喊了一聲:“你有完沒(méi)完了!”喊完,就見(jiàn)她的臉因為發(fā)怒和大聲喊叫而滿(mǎn)臉通紅,還時(shí)不時(shí)地喘息。就是因為這件事,她就一直生氣,一直悶悶不樂(lè ),怎么勸她,逗她也不高興。

  還好,她的'身邊有了我這樣一個(gè)“逗神”,一個(gè)上午還沒(méi)過(guò),她就氣消了。那天中午,她一直不吭聲,氣氛十分尷尬。吃飯的時(shí)候,還一直用筷子插著(zhù)面前的飯。結果,好好的飯就被她插得“面目全非”了。但是,經(jīng)過(guò)小賣(mài)部時(shí),我看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品。我頓時(shí)靈光一閃,想到了一個(gè)好主意。于是我就給她講了一個(gè)個(gè)笑話(huà),例如“面和餅打架,結果就變成了傳說(shuō)中的方便面餅”這樣的冷笑話(huà)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我便發(fā)現她的嘴角開(kāi)始微微上翹,最終咧成了一道彎月牙。我看見(jiàn)有效果了,就趁她不注意的時(shí)候撓她癢癢。接著(zhù)就是“撲哧”一聲大笑。后來(lái),她就追著(zhù)我跑了過(guò)來(lái)。我們倆就沉浸在午后這溫暖的陽(yáng)光里,而且笑的很燦爛,也很幸?鞓(lè )!

  就是這樣的一個(gè)倔強而又稚氣未脫的她,讓我一下子就喜歡上了她。喜歡和她一起玩耍,一起歡笑,一起戰勝難題``````這就是她。你猜到她是誰(shuí)了么?她就是——————陳雅汝。

她是誰(shuí)作文15

  她坐在角落里,無(wú)人問(wèn)津。

  米白的頭發(fā),胖胖的身材,瞇瞇眼,握著(zhù)爛大街上一塊一支的中性筆,在大大的叉邊老老實(shí)實(shí)的訂正錯題。她始終低著(zhù)頭,只能看到那長(cháng)長(cháng)的睫毛在一上一下地顫動(dòng)著(zhù)。

  沒(méi)人找她搭話(huà),偶爾幾個(gè)出教室門(mén)的同學(xué)不經(jīng)意的輕輕瞥她一眼,抽抽嘴角似乎想說(shuō)什么卻又走了出去。

  去年十月份,我因為新鞋子磨破了腳,所以向老師請了假沒(méi)去出操。我坐在座位上,轉著(zhù)筆,眼睛不自覺(jué)朝右上角那個(gè)胖胖的身影看去。

  她的校服很干凈,明明才發(fā)剛下來(lái)不久,藍色的布料卻已經(jīng)被洗的發(fā)白;馬尾一絲不茍地扎的整整齊齊,沒(méi)有碎發(fā)和多余的發(fā)飾,干凈利落的造型讓我對她的好感瞬間升了不少。

  “喂!蔽艺宜钤(huà),“對了嗎?你之前訂正的那道題!

  “啊……”似乎沒(méi)想到我會(huì )發(fā)起了話(huà)題,她有些慌亂的轉過(guò)頭:“嗯……”

  聲音意外的很好聽(tīng),如沐春風(fēng),幾個(gè)單音從她的嘴里吐出有著(zhù)別樣的風(fēng)味!耙彩,我也經(jīng)常因為粗心失分!

  她沒(méi)有再接過(guò)我的話(huà),而是有些不好意思的轉過(guò)頭,吞吞吐吐地:“那個(gè)……你的腳,還好吧……”

  我有些驚訝地望著(zhù)她那幾乎背過(guò)去的頭,我是第一次和她說(shuō)話(huà)吧?平時(shí)的她,坐在角落,比起安靜,更像寂寞。本以為她是一個(gè)孤僻的人,沒(méi)想到是這般的溫暖。

  我揚起嘴角:“嗯,擦擦藥估計明天就好了,謝謝啊!

  她受寵若驚的擺擺手,中性筆掉在桌上,發(fā)出“啪嗒”的.一聲;接著(zhù),她從書(shū)包里掏出了一塊創(chuàng )口貼:“先貼著(zhù)吧,這樣穿鞋可能也不會(huì )痛……啊你就坐在座位上就好了,我走過(guò)來(lái)……”

  創(chuàng )口貼是醫用的,當她那白到近乎雪一樣的手剛從我桌上抽回去,外面的擴音器就停止了播放,不久走廊上就穿了一陣陣腳步聲。

  她不常在教室,課間操的那次便是這近一年中我們唯一的交談。

  教室中沒(méi)有她的音語(yǔ),我的腦海中卻有著(zhù)那揮之不去的輕柔的聲音。

  那個(gè)坐在角落無(wú)人問(wèn)津的身影,你們知道是誰(shuí)嗎?

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