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【必備】教師作文300字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的教師作文300字4篇,歡迎大家分享。
教師作文300字 篇1
在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,同時(shí),也迎來(lái)了一年一度的教師節。當我們帶者沉甸甸的.收獲又去接受更多的知識時(shí),一種對老師的崇敬之情再次涌上心頭。當我們第一次走進(jìn)學(xué)校,歡欣自己成了一名小學(xué)生的時(shí)候,老師這個(gè)職業(yè)便在我們心中刻上深深的烙印---老師神圣、偉大、無(wú)私,我們敬重老師勝過(guò)自己的父母。在您上課時(shí),有些同學(xué)在下面搞小動(dòng)作,您會(huì )用眼光警告他們不要上課玩耍。下課后,您也會(huì )像個(gè)孩子一樣和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑的。當一些調皮的同學(xué)不好好寫(xiě)作業(yè),上課大聲說(shuō)話(huà),根本不把您放在眼里,若您生氣時(shí),您仍舊以博大的胸懷包容他們。一日日的辛苦工作,為我們的無(wú)私付出,讓您的頭發(fā)染上了一根根銀絲。
從無(wú)知,天真到知識豐富,成熟穩重;從認識26個(gè)字母到能寫(xiě)出優(yōu)美的作文等等這一切的一切都是老師用辛勤的汗水,諄諄教誨所至,我們一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您!
父母給予了我們生命,而老師教育我們如何把我們的生命過(guò)得更好!俗話(huà)說(shuō)師恩如山,溫和厚重;師恩如水,綿延悠長(cháng)。同樣,學(xué)生之于老師也有非一般的意義,便似葉枝于根,果之于花。
教師作文300字 篇2
林老師們、同學(xué)們:
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽(yáng)光的照耀下,我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節,365天一個(gè)輪回您又多了幾道皺紋,幾縷白發(fā),我們想對您說(shuō):“林老師,辛苦了”?膳c此同時(shí)還有一批教師奮戰在受洪水襲擊的災區,奮戰在特殊的教育戰線(xiàn)上。
在過(guò)去的兩個(gè)月里,祖國大地極不平靜,長(cháng)江嫩江流域出現罕見(jiàn)的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬(wàn)抗洪軍民誓死護堤,與洪水展開(kāi)殊死搏斗,他們舍小家顧大家,用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。
全國各地人民都紛紛慷慨解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與了這項活動(dòng),為災區軍民奉獻了自己一份微薄的力量。
我們每一個(gè)不一定走在每條路的'最前方,但只要我們每個(gè)人都走下去,我們民族就會(huì )走在最前方,做為中學(xué)生,我們要學(xué)習的是抗洪軍民頑強拼搏團結一心的精神。
他們是最值得我們歌頌的先驅?zhuān)麄兊木裾俏覀兣_(kāi)迷惘的利劍,他們沒(méi)有時(shí)間回頭多想,也無(wú)須回頭,只知道自己應該有永遠向前的精神。
讓我們也用這作為畫(huà)筆去涂寫(xiě)明天的路吧!
教師作文300字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,少先隊員小紅背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳的走進(jìn)了學(xué)校。手里拿著(zhù)兩朵野菊花朝老師辦公室走去,她走到老師的書(shū)桌前,書(shū)桌上的東西擺得整整齊齊。左上角擺著(zhù)一瓶紅巖牌墨水,上方還擺著(zhù)一個(gè)地球儀,邊上還有個(gè)筆桶右上角有一個(gè)日歷上寫(xiě)著(zhù)9月10教師節,放在正中的是一用了多年的老花鏡下面放著(zhù)一本語(yǔ)文教學(xué)書(shū)。
小紅看了看50多歲的老師,她的'眼睛濕潤了,她永遠也忘不了那一次老師對他的教育。
那已經(jīng)是好久以前的事了。有一次,小紅背著(zhù)書(shū)包往家走,她一邊走一邊玩兒。一不小心把路上的一個(gè)瓶子踢得很高,瓶子落下來(lái)的時(shí)候打倒了一輛自行車(chē),這輛自行車(chē)后面有很多自行車(chē),后面的自行車(chē)一輛接著(zhù)一輛都倒了。最后一輛自行車(chē)后面有一塊玻璃最后一輛自行車(chē)也到了,那塊玻璃摔在地上成了碎片。
守大門(mén)的老爺爺資走出來(lái)了,說(shuō):“是不是你弄得,快說(shuō)?”小紅說(shuō):“不是!边@是老師來(lái)了,說(shuō):“要做誠實(shí)的孩子。這句話(huà)一直印在小紅的腦海里,小紅把花放到了筆筒里,就走了。
教師作文300字 篇4
今天是第25個(gè)教師節,學(xué)校上下熱鬧非凡,到處充滿(mǎn)了歡笑聲和祝福聲。同學(xué)們都在以不同的方式為老師慶祝節日。
學(xué)校的兩個(gè)門(mén)口,校鼓號隊和禮儀隊的同學(xué)一早就已經(jīng)站成兩排恭候老師們的“光臨”,只要有老師“光臨”學(xué)校,鼓號隊的同學(xué)馬上會(huì )奏起歡迎的鼓號聲,禮儀隊同學(xué)會(huì )送上鮮花和賀卡,表達同學(xué)們的心意。當我和媽媽一起走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我也享受了這“特殊”的待遇,可以說(shuō)我沾了老師媽媽的光。
當我走進(jìn)班里,一陣濃濃的花香味撲面而來(lái),仔細一看,原來(lái)我們班的同學(xué)也買(mǎi)了鮮花送給老師。這時(shí)上課鈴響了,當鄭老師走進(jìn)課室的那一剎那,全班同學(xué)不約而同說(shuō):“鄭老師,教師節快樂(lè )!”鄭老師說(shuō):“謝謝同學(xué)們!”
在課間,學(xué)校的'走廊上隨處可見(jiàn)手里拿花和賀卡的同學(xué),他們正朝老師的辦公室走去送上自己的祝福。這時(shí),我也將準備好的賀卡送給了老師們,雖然是賀卡,但也足以代表我的心意。
老師們的辦公室成了花的海洋,賀卡的天地。
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