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【精華】親子活動(dòng)作文300字錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的親子活動(dòng)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
親子活動(dòng)作文300字 篇1
今天，我終于等到了我盼望已久的親子活動(dòng)這一天！
下午，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了操作上，介紹游戲規則：第一個(gè)了解的是“青蛙部隊”的游戲規則：“我”先跳進(jìn)一個(gè)圈圈，然后家長(cháng)把“我”后面的一圈圈繞過(guò)我的頭頂放到“我”的.前面，然后我再跳，家長(cháng)再拿、再跳……第二個(gè)是“踏石頭過(guò)河”：“我”和家長(cháng)踏在一個(gè)墊子上，家長(cháng)把另一個(gè)墊子往前放，只能踏著(zhù)墊子走，不能踩到地上哦。
總算輪到我們班上場(chǎng)了！我們排好隊，開(kāi)始了游戲，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都順利的完成了，馬上輪到我了，我悄悄地對媽媽說(shuō)：“一定要用最快的速度，不然我們班級就要落后了！”。
輪到我了，我跳進(jìn)了第一個(gè)圈，可媽媽太緊張了，手忙腳亂的，差點(diǎn)就把我絆倒了，這時(shí)我們班有一位家長(cháng)看不下去了，他趕緊跑過(guò)來(lái)替換了媽媽的角色，沒(méi)想到我和這位家長(cháng)配合得還挺默契，我也順利“過(guò)關(guān)”了。
今天，我們全班一起團結努力，相互幫助，順利地完成了所有的游戲內容，大家玩得非常開(kāi)心！可惜這也是我能參加的最后一屆親子活動(dòng)了，如果下次還有親子活動(dòng)，我一定要帶上強壯靈活的爸爸來(lái)參加！
親子活動(dòng)作文300字 篇2
今天下午，我們學(xué)校在越秀公園舉辦了“慶六一親子定向活動(dòng)”，我和爸爸一起參加。
今天的陽(yáng)光很猛烈，讓人感覺(jué)像被火燒一樣。我和爸爸走到越秀公園的正門(mén)，那里人山人海，都是我們學(xué)校的.學(xué)生。我們進(jìn)了正門(mén)后先看了公園的導游圖，但是我和爸爸粗心大意，把去鎮海樓的路線(xiàn)看成了去五羊石像的路線(xiàn)。走了一會(huì )兒，我們才發(fā)現走錯路，連忙往回走，再認真地看了一次導游圖，認好了方向，向五羊石像前進(jìn)。走過(guò)了幾段山路，我們終于到達了五羊石像，蓋了第一個(gè)印章。在那里我遇到了同班同學(xué)陳思達，我們結伴一起向第二站出發(fā)。一路上很順利地到達了鎮海樓，蓋了第二個(gè)印章。接下來(lái)只剩下最后一個(gè)點(diǎn)——越秀歌舞臺。途中我們又遇到了同學(xué)李宛真，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到達了越秀歌舞臺，讓譚老師幫我蓋了最后一個(gè)印章，我還和譚老師合影留念，并且領(lǐng)到了很好的禮物。真高興��！
這次活動(dòng)不但讓我們玩得非常開(kāi)心，而且還讓我學(xué)會(huì )了看方向和導游圖，并且增進(jìn)了我和爸爸的感情，真讓人難忘��！
親子活動(dòng)作文300字 篇3
今天，學(xué)校在越秀公園開(kāi)展“活動(dòng)東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”的親子定向活動(dòng)。
吃過(guò)午飯，我和媽媽來(lái)到越秀公園。全程中，媽媽跟著(zhù)我，不做提示，只是保護我的安全，讓我自己找方向，我們沿著(zhù)路邊的指示牌往前走，不一會(huì )兒就來(lái)到了北秀歌舞臺，在蓋章處蓋了章。在這里我看到了東風(fēng)西路小學(xué)的書(shū)法比賽墻報，找到了我寫(xiě)的'詩(shī)，我高興極了�？墒峭ㄟ^(guò)仔細觀(guān)察，我發(fā)現許多同學(xué)的字都寫(xiě)得比我好，看來(lái)我還要加強努力練字。
我們繼續住右邊走，上了樓梯，看到了“女?huà)z補天”，讓我想起了在課外書(shū)上看到的關(guān)于女?huà)z補天的神話(huà)故事。途中，見(jiàn)到了很多同學(xué)，好不容易找到了五羊塑像，我迫不及待地把卡片給蓋章處蓋了第二個(gè)章。
一路上，太陽(yáng)火辣辣的，路邊的小樹(shù)在烈日下一動(dòng)不動(dòng)的，像一個(gè)個(gè)站崗的衛士。我們每個(gè)人都汗流浹背，但是我們卻很開(kāi)心，因為我們心中有一個(gè)目標—鎮海樓。好不容易來(lái)到了鎮海樓，見(jiàn)到了譚老師，領(lǐng)取了禮物。多么開(kāi)心的一天呀！
通過(guò)這次活動(dòng)，使我學(xué)會(huì )了看地圖、指路牌和辨別方向，還讓我學(xué)會(huì )了動(dòng)腦筋，以最快的速度找到自己要去的目的地，少走了彎路。我覺(jué)得學(xué)校應該多搞這樣的活動(dòng)，以鍛煉我們的獨立能力。以后出去就不會(huì )迷路了。
親子活動(dòng)作文300字 篇4
運動(dòng)會(huì )下午是親子活動(dòng)，這一次親子活動(dòng)有3個(gè)項目，我和姐姐已經(jīng)準備了許久，就看這次場(chǎng)上發(fā)揮。
下午，姐姐來(lái)到學(xué)校，我們在操場(chǎng)上準備第一個(gè)項目，雙子跳繩。
我和姐姐開(kāi)始練習，繩子在姐姐手中擺起來(lái)，我們倆一起跳，上上下下是那么整齊，“彭”一聲清脆的聲音是誰(shuí)絆倒了？是姐姐的腳沒(méi)跳過(guò)去，我心想還好是練習要不然跳了十了幾個(gè)就斷繩不是倒霉死了。繼續練習時(shí)不是我絆倒繩子。就是姐姐絆倒繩子，急的`我心里像有十五個(gè)吊桶七上八下的忐忑不安。五年級的雙子跳繩開(kāi)始了，馬上就要六年級了，怎么辦��！我十分著(zhù)急但是越著(zhù)急這繩子就老是斷，我想；這繩子是不是存心和我作對��！你是不是存心想讓我們班得最后一名��！姐姐看著(zhù)我仿佛知道了我再想什么說(shuō)：“欣欣不要著(zhù)急，你這樣反而會(huì )越跳越差，而且會(huì )讓繩子斷的次數越多，只有把心平靜下來(lái)，慢慢地跟著(zhù)節奏跳，這樣你就不會(huì )絆到這么多次繩子�！拔艺兆隽�，真的絆倒次數少了。
五年級結束了，我們上場(chǎng)了。我和姐姐在賽場(chǎng)上快速地跳著(zhù)，最后我們跳了128個(gè)。
后面兩項目是風(fēng)火輪和運藍球我們都得到了比較好的成績(jì)。
六年級，小學(xué)最后一次親子活動(dòng)既讓我記憶深刻，還讓我明白做什么事都要鎮定不能著(zhù)急。
親子活動(dòng)作文300字 篇5
進(jìn)入教室，只見(jiàn)媽媽們、好朋友們端坐一旁，靜待活動(dòng)開(kāi)始。前面的桌子擺滿(mǎn)了各式各樣的小茶壺、小茶杯和小茶碗，很是精致。老師首先給我們講起了中國茶文化的歷史和茶的基礎知識。在老師的講解下，我第一次聽(tīng)到神農嘗百草的典故，第一次知道茶圣陸羽和他所寫(xiě)的《茶經(jīng)》，第一次懂得茶樹(shù)分為喬木、小喬木和灌木的.區別。之后，老師教我們認識茶具，熟悉泡茶的步驟，喝茶的禮儀。
原來(lái)泡茶之前要用開(kāi)水溫潤茶具，泡茶的第一道水必須倒掉，第二道水才能喝。端茶也有禮儀，請長(cháng)輩、同輩喝，或者接長(cháng)輩或同輩的茶之前，端茶者和喝茶者要有示意喝茶的手勢，喝完茶后對長(cháng)輩要行叩首禮，以示禮貌。接下來(lái)是實(shí)際操作課，老師手把手教我們如何泡茶，“先給右手的蓋碗兒注入三分之一的水，倒入公道杯中溫熱茶具……”
她在臺上邊講解邊示范，我們也認認真真跟著(zhù)學(xué)。
注水、溫杯、滌茶等步驟都做得有模有樣。
親子活動(dòng)作文300字 篇6
今天是親子活動(dòng)的日子，我和許多小朋友還有小朋友的爸爸媽媽和我的爸爸還有老師，一起去桐廬玩.在去的路上老師給我們安排了一個(gè)很有意思的節目，誰(shuí)拿到了鋼筆誰(shuí)就表演節目，小朋友們都表演了很多精彩的節目，我也表演了三個(gè)節目。
時(shí)間過(guò)得特別快，一眨眼我們就到了目的地.我們第一個(gè)游戲是抓魚(yú)，我和爸爸配合得很好，我們不但抓了許多魚(yú)，而且我還抓了三條蝌蚪呢!這個(gè)游戲太好玩了.接下來(lái)的`第二個(gè)游戲是猜謎語(yǔ)，我猜到了三個(gè)呢;第三個(gè)游戲是抓雞，我和爸爸齊心協(xié)力抓了一只大個(gè)的雞，很重，我提都提不動(dòng)。
下午導游還帶我們去了叫外婆家的地方。
今天我們不但玩得特別高興，而且還讓我懂得了團結就是力量.我真很感謝我們的老師給我們安排了這個(gè)活動(dòng)。
親子活動(dòng)作文300字 篇7
今天，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心和爸爸媽媽還有弟弟去越秀公園參加學(xué)校的親子活動(dòng)。
哇！真多人��！因為人太多了，所以我使勁的鉆到人口的指示牌前面，“我看到了，讓我帶路吧！”說(shuō)完，我和弟弟直往前跑，我們一直跑的`頂，氣喘呼呼的往下看，覺(jué)得有點(diǎn)要掉下去的感覺(jué)，爸爸媽媽很快就上來(lái)了，我們一起向前走，走了大概十五分鐘，我們到了鎮海樓，我看見(jiàn)了教我一二年級的謝老師，我向前跟她打招呼，她拉著(zhù)我照了一張相，我蓋了印章，謝過(guò)謝老師后，我們向第二個(gè)目的地五羊石像出發(fā)，我們走啊走，很快，我們就到五羊石像了，遠遠望去，像一座大山，我努力沖上去，跑到了老師那邊，蓋了印章，又沖了下去，又走向北秀歌舞臺，走了大約二十多分鐘，我們到了，我蓋了章后，發(fā)現我們班主任也在那里，我換了禮品，就跟邢銘璋和宋伯潤一起去玩激流沖浪，然后我們就去劃船了，劃了三十分鐘，我們就要回家了。
在回家的路上，我想：今天真好玩還有家人陪伴呢！
親子活動(dòng)作文300字 篇8
5月27日這天東風(fēng)西路小學(xué)在越秀公園開(kāi)展“活力東風(fēng)西，共園中國夢(mèng)”20xx東風(fēng)西路小學(xué)親子定向活動(dòng)。
到了越秀公園大門(mén)口，我和媽媽仔細地觀(guān)察了導游圖，大致記在腦子里，就向第一站北秀歌舞臺出發(fā)。很快我們就來(lái)到了北秀歌舞臺，老師和同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了并發(fā)了一張要蓋章的卡給我。不久就開(kāi)始表演節目，同學(xué)們的表演很精彩，有粵語(yǔ)童謠表演還有親子粵語(yǔ)歌謠表演，還有大姐姐的垃圾分類(lèi)表演，最后是領(lǐng)導、校長(cháng)致詞。
文藝表演及演講結束后就是我們的`親子定向活動(dòng)，我和媽媽按照導游圖向鎮海樓出發(fā)，途中我遇到唐林沨和梁嘉瑜，我們一起結伴走向鎮海樓，一邊走一邊聊，一會(huì )兒就到達了鎮海樓，并且在卡上蓋了印章。 接著(zhù)我們繼續向下一個(gè)目標——五羊石像出發(fā)，經(jīng)過(guò)一大堆的人流，終于爬上山頂到達了五羊石像，蓋完章后我們下山交會(huì )卡，任務(wù)完成。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道公園導游圖的重要性，通過(guò)觀(guān)看地圖我們才不會(huì )迷失方向，才會(huì )很快找到自己要到達目標的路徑。
親子活動(dòng)作文300字 篇9
5月27日，學(xué)校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”親子定向活動(dòng)。
上午九點(diǎn)半，我就興致勃勃地前往北秀歌舞臺，一路上，穿著(zhù)漂亮，胸前飄著(zhù)紅領(lǐng)巾的兒童和笑容可掬的家長(cháng)隨處可見(jiàn)。 剛踏入北秀歌舞臺的前區，一排排的書(shū)畫(huà)展覽立刻躍入眼簾，那清秀工整的筆跡，那生動(dòng)逼真的畫(huà)卷，令人嘆為觀(guān)止。
十點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始，看臺上人聲鼎沸，座無(wú)虛席。兩首膾炙人口的粵語(yǔ)童謠和一段充滿(mǎn)童趣的舞蹈首先拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。然后，校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的'講話(huà)，接著(zhù)嘉賓代表發(fā)言。會(huì )上還舉行了有關(guān)項目的領(lǐng)獎和剪彩。
會(huì )議一結束，我馬上沖向山路，往鎮海樓進(jìn)發(fā)。在鎮海樓，我參觀(guān)了種類(lèi)繁多、玲瑯滿(mǎn)目的文物，心中充滿(mǎn)了對廣州歷史文化深厚底蘊的崇敬。
告別鎮海樓后，我經(jīng)過(guò)了一段下坡路，再沿著(zhù)石階拾級而上，看見(jiàn)了久違的五羊石像，我凝望著(zhù)口含谷穗、傲然屹立的大羊和依偎在它腳邊的四頭小羊，我不由得想起了有關(guān)五羊仙人的傳說(shuō)…
這次活動(dòng)我收獲良多，不但增進(jìn)了親子感情，而且加深了對歷史文物、古跡的了解和認識。
這是一次快樂(lè )、開(kāi)心的活動(dòng)，也是一次難忘的活動(dòng)。
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