我的鉛筆盒作文

我的鉛筆盒作文合集15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的鉛筆盒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的鉛筆盒作文1

　　在新學(xué)期來(lái)臨之際，媽媽送給我了我一個(gè)鉛筆盒。

　　鉛筆盒的外形似橢圓形，呈深藍色。在鉛筆盒的封面上有一幅畫(huà)，畫(huà)上有“史迪仔”、“莉羅”、“強霸”、“獨眼霹靂”四個(gè)卡通人物，他們?yōu)榱苏引R627個(gè)實(shí)驗品，歷經(jīng)千心萬(wàn)苦，終于找齊了。每當我遇到難題時(shí)，他們總是時(shí)不時(shí)告誡我：遇到難題要多動(dòng)腦筋，不能灰心！在底下有4個(gè)小柱子，就是它們頂著(zhù)我的鉛筆盒，使鉛筆盒一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。打開(kāi)鉛筆盒你便可以看見(jiàn)一支支鉛筆整整放在第一層，當然，第一層自然就是放鉛筆的`嘍；翻到第二層，這里放著(zhù)我學(xué)習的“精英”與“骨干”，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)和做課堂筆記都要用到的，就是它——水筆。

　　鉛筆盒的價(jià)錢(qián)很實(shí)惠，但是它非常耐用。當鉛筆盒掉到地上時(shí)不會(huì )摔破，即使破了也是那么一點(diǎn)點(diǎn)的破損。鉛筆盒也給我的生活帶來(lái)了便捷。每當我早晨起床都要把筆放入筆盒中，這時(shí)候它總會(huì )提醒著(zhù)我：“不要把筆落下啦！”

　　��！多么樸實(shí)無(wú)華的鉛筆盒，給了我多少啟示，多少快樂(lè )……

我的鉛筆盒作文2

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，那是我媽媽在淘寶上花了150元給我買(mǎi)得。

　　我的鉛筆盒從外形上看像一個(gè)縮小版的旅行箱。它由綠色、黃色、藍色、紅色、黑色多色組成。鉛筆盒穿著(zhù)一件酷酷的黑色外衣，中間一條紅色的`拉鏈，黑紅相間，給人感覺(jué)很時(shí)尚、洋氣。蓋子表面中間映著(zhù)一只恐龍，它的皮膚是藍色的，頭上戴著(zhù)一頂金色的黃冠，與眾不同的是它整體都凸出來(lái)的。它后面的紅色火球和UEKKIDS英文字母都凸出來(lái)，還有右上角恐龍的英文字母，這些突出部分和底部的黑底，顯得鉛筆盒整體立體感強，特有厚重的感覺(jué)！

　　打開(kāi)鉛筆盒，左邊是用網(wǎng)紗做的，一共兩層。右邊是用布做的一排放筆的，像一個(gè)個(gè)小山洞。我在左邊上面放著(zhù)印章、橡皮和三角尺，下面放著(zhù)記號筆、鋼筆、水筆、紅筆和直尺。右邊放得全是各種鉛筆。每當我要寫(xiě)作業(yè)了，鉛筆哥哥總會(huì )跳到我手里；每當我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮弟弟總會(huì )挺身而出；每當我要批作業(yè)時(shí)，紅筆妹妹就會(huì )跑到我身旁；每當我要畫(huà)線(xiàn)條時(shí)，三角尺馬上三級跳到。

　　鉛筆盒是我形影不離的好朋友，它給我學(xué)習帶來(lái)了方便。

我的鉛筆盒作文3

　　我是一只從超市里被小朋友買(mǎi)回家的碳素筆。我特別開(kāi)心，因為我有一個(gè)新家啦！

　　我的新家有好幾層，外面有一片綠色的葉子，我很想把它摘下來(lái)，可是用手一拿才發(fā)現原來(lái)是一幅畫(huà)。這里的每一層都住著(zhù)許多小伙伴，可是我一個(gè)也不認識。小主人把我放在第一層，這是個(gè)美麗的'地方，這里有一只貓正在看我，好像在說(shuō)：“住在這里很舒服哦！”我進(jìn)去以后拉鏈就被拉上了，但是我卻一點(diǎn)也不害怕，因為很快我就和那些小伙伴就交上了好朋友。

　　小主人把拉鏈又拉開(kāi)了，我們看見(jiàn)一個(gè)新的小伙伴。它是橡皮，我想去看看它，但是地太滑了，我一下子直接撞到了橡皮身上。我很不好意思，但橡皮說(shuō)：我就喜歡熱鬧的好朋友。橡皮還有很多故事呢，每天我們都聽(tīng)橡皮講它的故事。

　　每當我的小主人上數學(xué)課時(shí)，她就會(huì )把我拿出來(lái)用，我很喜歡為小主人服務(wù)，我也喜歡住在這美麗的筆盒之家。

我的鉛筆盒作文4

　　在我的書(shū)包里有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是我生日時(shí)姑姑買(mǎi)給我。它既實(shí)用又美麗。

　　我的鉛筆盒是用塑料做的。鉛筆盒的外形非常漂亮，有一個(gè) 凸出來(lái)的小娃娃，她長(cháng)著(zhù)一雙黑珍珠般的眼睛和穿著(zhù)一條粉紅色和白色斑點(diǎn)鑲嵌的裙子。旁邊還有一只可愛(ài)的小狗，正在跟著(zhù)它的'小主人呢！我的鉛筆盒一共有三 層。第一層放著(zhù)圓珠筆姐姐和水筆弟弟。第二層放著(zhù)橡皮寶寶、鉛筆媽媽和鉛筆爸爸。第三層放著(zhù)尺子姐姐和筆芯妹妹。我告訴你一個(gè)小秘密哦！筆芯妹妹在呼呼的 睡懶覺(jué)呢！你可能聽(tīng)見(jiàn)她睡覺(jué)的聲音。我的鉛筆雖然很小，但里面有三層，做工精致，攜帶十分方便，放在我的書(shū)包里根本不占位。

　　我非常喜歡我的鉛筆盒，它是我裝學(xué)習用品的好文具、好幫手。每當我拿起來(lái)，就愛(ài)不釋手。我最喜歡我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒作文5

　　我有一個(gè)非常好看好用的鉛筆盒，我很喜歡它。為什么喜歡它呢？讓我來(lái)告訴你吧。

　　鉛筆盒從表面看，是一個(gè)喜羊羊的圖案。喜羊羊非常非�；顫�、開(kāi)朗、可愛(ài)，它手中還拿著(zhù)一個(gè)籃球，像是要跟沸羊羊、懶羊羊、美羊羊他們一起打籃球，每次看到美羊羊，我就感覺(jué)很開(kāi)心。這個(gè)鉛筆盒側面還有一個(gè)鉛筆刀，平時(shí)它就幫我削鉛筆。鉛筆盒的反面還內嵌一個(gè)指南針，可以告訴我們方位，即使處在陌生的`環(huán)境中，也不會(huì )迷失方向。

　　我的鉛筆盒外表很美麗，其實(shí)里面的東西更豐富。它能裝五支鉛筆。只要輕輕一按，它那特別制作的筆蓋就像發(fā)射導彈一樣立刻帶著(zhù)鉛筆豎起來(lái)，拿取鉛筆非常方便。筆蓋旁邊還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)存儲鋼筆的小小收藏室。筆蓋后面雖然是空蕩蕩的，但是尺子、橡皮、備用文具都可以放在里面呢！

　　我喜歡我的鉛筆盒。鉛筆盒無(wú)論在生活還是學(xué)習中都能給我很多幫助，就像一個(gè)知心朋友，天天陪在身邊給我關(guān)心和溫暖。

我的鉛筆盒作文6

　　今天我要給大家來(lái)介紹我的鉛筆盒。

　　這個(gè)鉛筆盒是我在天津上幼兒園時(shí)老師送給我的，它陪伴我回到家鄉進(jìn)入小學(xué)學(xué)習。它是粉紅色的，上面還有可愛(ài)的米妮。我的.鉛筆盒有一個(gè)優(yōu)勢——它有兩層，這樣可以放更多的文具。第一層裝有三根鉛筆和兩塊橡皮，第二層裝著(zhù)紅筆、尺子、紅色鋼筆和藍黑鋼筆。

　　一天，我做課前準備，在書(shū)包里找到了書(shū)，可是找著(zhù)找著(zhù)，連一丁點(diǎn)兒鉛筆盒的影子都沒(méi)有。這可把我急壞了：“天哪！我是不是沒(méi)帶鉛筆盒？”這可怎么辦！我又把書(shū)包從里到外搜了個(gè)遍。還是沒(méi)有！馬上就要上課了，我只好問(wèn)同學(xué)借了根筆用。

　　就這樣終于度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的上午。突然，我苦苦搜尋的鉛筆盒竟然出現在了我的眼前！“唉！鉛筆盒不可少��！”我憐愛(ài)地摸了摸鉛筆盒，可愛(ài)的米妮似乎在對我說(shuō)：“下次不能再亂放了喲！”

　　這就是我的鉛筆盒，它給我的學(xué)習帶來(lái)了許多幫助。

我的鉛筆盒作文7

　　我有一個(gè)嶄新的制作精致的鉛筆盒，十分好看，是爸爸送給我的生日禮物。

　　這個(gè)鉛筆盒上有五種顏色：紅，白，藍，綠，黃。我之所以叫它巴士鉛筆盒，是因為它的外形是一輛極其豪華的巴士，兩側開(kāi)有幾扇潔白的窗戶(hù)，窗戶(hù)里有幾個(gè)小孩子露出像花兒一樣燦爛的笑容。鉛筆盒最前面是巴士司機，只見(jiàn)他頭戴黑白相間的鴨舌帽，身穿藍青相間的衣服，正專(zhuān)心致志地開(kāi)車(chē)呢，這不就是“努力，我要努力，我要變成萬(wàn)人迷”的'現實(shí)版嗎？

　　巴士鉛筆盒共分為三層：第一層用來(lái)裝各種文具，第二、三層可就沒(méi)有那么普通了，因為它有一個(gè)特殊的功能——折疊，為此我特別鐘愛(ài)它。

　　到了晚上，我把巴士鉛筆盒放在床頭，很快地睡去。夢(mèng)中，爸爸帶著(zhù)我，乘著(zhù)這輛巴士去環(huán)游世界。我們游覽了很多名勝古跡！有埃及的金字塔，有如長(cháng)龍的萬(wàn)里長(cháng)城，有怪石嶙峋的黃山，有巍然屹立的埃菲爾鐵塔，有壯觀(guān)而又雄偉的布達拉宮……要不是媽媽及時(shí)叫醒我，我可能還在美妙的夢(mèng)境中遨游呢！

我的鉛筆盒作文8

　　我有一個(gè)鉛筆盒“小姐”，她的樣子十分可愛(ài)，是一只小米奇。她的附近有許許多多的.亮晶晶的心形圖案。

　　我的鉛筆盒“小姐”可威風(fēng)了，可真像個(gè)大“管家”，把我所有的學(xué)習用具管理得井然有序。鉛筆、橡皮、尺子……都歸她管。而且要他們做什么，他們就做什么。

　　當上美術(shù)課時(shí)，她知道我要畫(huà)畫(huà)，就派鉛筆下來(lái)幫我畫(huà)畫(huà)，當我畫(huà)錯時(shí)，就派橡皮大將來(lái)幫我；當上數學(xué)課時(shí)，她知道我要寫(xiě)字，就派黑筆小弟來(lái)幫我寫(xiě)字，如果我寫(xiě)錯了，她就派修正液大哥來(lái)幫我涂掉錯的字；而我要畫(huà)圓圈時(shí)，她立刻就派圓規天王來(lái)幫我；當我要畫(huà)線(xiàn)時(shí)，她馬上就派尺子天王來(lái)幫我；當我……反正我需要什么，只要一打開(kāi)她，需要的學(xué)具應有盡有。自從我有了這個(gè)“管家”以后，我的學(xué)習用具從來(lái)沒(méi)有丟掉過(guò)。要是我亂放學(xué)習用具時(shí)，它就會(huì )提醒我。

　　我愛(ài)你，我的鉛筆盒“小姐”！

我的鉛筆盒作文9

　　在我的書(shū)包里，有課本、練習簿、文具盒、課外書(shū)??但是，我最喜歡的是文具盒！ 在這一個(gè)小小文具盒里，有一個(gè)十分龐大的家族，它們經(jīng)常在學(xué)習上，在寫(xiě)作業(yè)上，都為我做出了巨大的“貢獻”。文具盒里有活潑的鉛筆弟弟，有帥氣的鋼筆哥哥，有貌美的直尺姐姐，有頑皮的二弟橡皮，還有討人喜歡的圓規三弟??你瞧，它們的家族是多么龐大呀！

　　我輕輕地打開(kāi)文具盒，看見(jiàn)它們正在“床上”休息，我不忍心打擾它們，又輕輕地蓋上了文具盒。在文具盒的蓋子上，有一個(gè)美麗的圖案：草坪碧綠碧綠的，還有五顏六色、五彩繽紛的花兒在競相開(kāi)放，那淡淡的清香還引來(lái)了無(wú)數的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景 色！不僅如此，還有幾匹高大的`駿馬在奔馳，你追我趕，不分上下。

　　其實(shí)，那個(gè)家族也十分喜歡幫助我。當我要考試時(shí)，帥氣的鋼筆哥哥毫不猶豫地“跳”到了我的手上；當我要臨摹時(shí)，活潑的鉛筆弟弟飛快地向我手上擠；當我要畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，貌美

　　的直尺姐姐像風(fēng)一般地“跑”到了我的手上；當我為自己的寫(xiě)錯誤而煩擾時(shí)，頑皮的二弟橡皮“嗖”得一下解除了我的煩擾，還有討人喜歡的圓規三弟??

　　啊，我的文具盒，我愛(ài)你！

我的鉛筆盒作文10

　　我有一個(gè)“小兔”鉛筆盒，那是一年級的孫老師送給我的，我可喜歡了。她有一雙有神的大眼睛，天天看著(zhù)我上課和朋友們嬉戲，她仿佛也能感受到我的快樂(lè )。

　　“小兔”的.兩只長(cháng)耳朵緊貼在粉嘟嘟的身體上，桃紅的鼻子，三瓣嘴真可愛(ài)呀……過(guò)了一段時(shí)間，她覺(jué)得自己不夠漂亮了，于是梳妝打扮起來(lái)：在眼珠上貼上兩顆上上發(fā)光的小寶石，額頭上貼上一朵花，這樣看起來(lái)像美人痣，經(jīng)過(guò)這樣梳妝打扮，“小兔”變得更加漂亮了。

　　打開(kāi)它的“身體”，里面住著(zhù)鉛筆、鋼筆、尺子等文具。每當我用“鉛筆哥哥”寫(xiě)錯字的時(shí)候，“橡皮戰士”就及時(shí)出現了，他毫不留情地消滅了錯字�！俺咦用妹谩比�下五除二，一道道又細又長(cháng)的直線(xiàn)擺在了我們面前�！颁摴P小姐”可不好惹，有一次，我不小心把她弄掉地了，她很生氣的噴了我一臉的墨水……

　　夜深了，大家整整齊齊的躺在“小兔”的懷抱里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

我的鉛筆盒作文11

　　我的鉛筆盒上有許多小貓的圖案。它們有的用迷茫的眼神看著(zhù)我，有的趴在地板上或者盒子里慵懶地睡著(zhù)覺(jué)，還有的蜷縮成一個(gè)小球正在玩翻滾呢。別看我的鉛筆盒小，里面的居民可不少喔！

　　上層是一個(gè)網(wǎng)格袋，里面住著(zhù)退休的老鉛筆、知識淵博的尺子先生和胖胖的橡皮弟弟。不過(guò)放學(xué)回到家，我就會(huì )用我那神奇的卷筆刀，把老鉛筆們削得尖尖的。這時(shí)候，老鉛筆們就又返老還童了，第二天繼續陪著(zhù)我學(xué)習。中層住著(zhù)年輕力壯的小伙子們，他們擠在一塊兒，推推嚷嚷，好像隨時(shí)準備著(zhù)都想第一個(gè)沖出去工作似的。下層的小姑娘們在吵吵嚷嚷，比著(zhù)誰(shuí)的裙子更漂亮�？蔁狒[了。

　　別看它們有時(shí)候吵吵鬧鬧，只要我開(kāi)始學(xué)習了，它們總會(huì )默契的'配合幫我完成任務(wù)。當我要寫(xiě)字時(shí)，穿著(zhù)粉長(cháng)裙的鉛筆妹妹就會(huì )一蹦一跳地來(lái)到我面前，按我的指揮寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的字。哎呀！鉛筆妹妹不小心寫(xiě)錯了，“骨碌碌”橡皮弟弟滾了出來(lái)，“刷刷”幾下就把寫(xiě)錯的字擦干凈了。當我要量長(cháng)度時(shí)，尺子先生就會(huì )搖搖擺擺地走出來(lái)，平躺在物體上精準地量出它的長(cháng)度……

　　這就是我的文具盒，我非常喜歡它。

我的鉛筆盒作文12

　　我的文具盒比橡皮大比書(shū)包小，我可喜歡它了。告訴你，文具盒的用處可大了。

　　它的形狀是長(cháng)方體，它的顏色似乎比藍天還要藍，藍色中間還畫(huà)著(zhù)幾條黑線(xiàn)，仔細一看，它身上還有一點(diǎn)淡淡的紅線(xiàn)呢！

　　要說(shuō)它的特點(diǎn)吧。它的“肚子”特別大，裝十來(lái)枝鋼筆也不在話(huà)下。它是用鐵皮做成的，非�？顾ご�，它非常堅硬，就是把它重重的摔幾次，它也不會(huì )壞的。它身上還有一個(gè)圓環(huán)，如果你鋼筆用完后放進(jìn)文具盒，只要你將手指伸進(jìn)圓環(huán)，文具盒就會(huì )被你挑起了，方便你帶走。

　　文具盒里面分上下兩層，上層放常用的文具，下層放不常用的文具。它的盒蓋上還有一個(gè)課程表呢，可方便了。注意：文具盒的`顏色容易脫落，所以不能把文具盒放在強烈的陽(yáng)光下，也不能在它的盒蓋上亂涂亂畫(huà)，更不能用尖銳的東西在它身上亂劃，如果這樣會(huì )加快顏色的脫落。你也不能在文具盒上灑水，因為文具盒是用鐵皮做的，容易生銹。

　　文具盒的用處還有很多呢！

我的鉛筆盒作文13

　　我有一個(gè)美麗的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是我過(guò)八歲生日那天，媽媽送我的生日禮物。

　　這個(gè)鉛筆盒是長(cháng)方形的，用塑料做成。鉛筆盒上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)花仙子，正在看書(shū)。旁邊還有兩只小花貓在捉迷藏。在紅色的底色下，鉛筆盒顯得更美麗了。鉛筆盒內，右邊有一個(gè)轉筆刀，也是紅色的，真好看！

　　中間有一個(gè)長(cháng)方形的開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)的`上面有一塊鐵，那塊鐵緊緊包著(zhù)一塊磁鐵，蓋上有一小條鐵，磁鐵把鐵吸過(guò)來(lái)，就關(guān)上了。鉛筆盒的背面有一個(gè)小袋，袋里放著(zhù)我抄得整整齊齊的課程表。每天晚上我都看課程表，它提醒我明天該帶什么。鉛筆盒里有個(gè)白色的筆槽，筆槽里插著(zhù)五枝鉛筆�？坷锩嬗幸粋�(gè)鼓起來(lái)的橫道，那里放著(zhù)我的鋼筆。后邊放著(zhù)橡皮、格尺。每當上課時(shí)，鉛筆盒都在桌子上，陪我一起聽(tīng)講。

　　鉛筆盒是我最好的朋友，我喜歡我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒作文14

　　我喜歡我的鉛筆盒，它是我做活動(dòng)送的。

　　我的.鉛筆盒非常美麗，它長(cháng)約20厘米，有1O厘米多寬。是個(gè)長(cháng)方體，它穿著(zhù)朱紅色的"大衣"，"大衣"上還畫(huà)著(zhù)紐約的一座小塔，另外，我還給它帶了兩個(gè)小"耳墜"。

　　我的鉛筆盒不但美麗，而且是我學(xué)習上的好幫手。我的鉛筆盒里的文具很多，鉛筆小妹一上場(chǎng)就讓我寫(xiě)出一手好字，哎呀，鉛筆小妹滑了一跤，在本子上畫(huà)了一條"蚯蚓"！沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫忙！"橡皮"弟弟"骨碌"一聲從筆盒里滾了出來(lái)，不一會(huì )兒就把"蚯蚓”給擦得干干凈凈。我又遇到了連線(xiàn)題，尺子姑娘從家中跳出來(lái)，讓鉛筆小妹沿著(zhù)它的周邊畫(huà)直線(xiàn)……當我遇難題需要思考時(shí)，筆盒上的鐘好像對我說(shuō)：“認真思考，時(shí)間還早！”于是我認真思考，終于把題做完。

　　鉛筆盒是學(xué)習不可缺少的，文具都住在里面，需要時(shí)可以直接拿，不用在書(shū)包里找，所以我們要愛(ài)惜它。

我的鉛筆盒作文15

　　在我那陳舊的書(shū)包里，有一個(gè)我最喜愛(ài)的學(xué)習用品——鉛筆盒。它是長(cháng)方形的。因為已經(jīng)用了很長(cháng)時(shí)間，所以早就失去了以前艷麗動(dòng)人的顏色。但我還是格外珍惜它，呵護它。

　　鉛筆盒穿著(zhù)一件淡綠色的外衣，上面有三只可愛(ài)的小貓。它們有的在玩耍，有的在吃糖，還有的在做操。右邊開(kāi)著(zhù)一扇小窗戶(hù)，通過(guò)小窗戶(hù)，房中的事情一目了然�！胺孔印焙竺鎸�(xiě)著(zhù)乘法口訣。怎么樣，漂亮嗎？

　　我的鉛筆盒不僅漂亮，還很實(shí)用。為了我的學(xué)習，它立下了汗馬功勞。打開(kāi)鉛筆盒，里面有許多和睦相處的.“成員”。每當我寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就伸出小手，仿佛在說(shuō)：“小主人，我愿意為你服務(wù)�！泵慨斘覍�(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮便活潑了起來(lái)。它主動(dòng)跳到寫(xiě)錯的地方三下兩下就把字解決了。每當上數學(xué)課的時(shí)候，需要尺子，尺子馬上站在我的面前，承擔了畫(huà)線(xiàn)的任務(wù)。

　　我真的打心眼里喜歡鉛筆盒。

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