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難忘的時(shí)光作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的難忘的時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的時(shí)光作文1
記得我和媽媽在一起的日子,很開(kāi)心很快樂(lè )。因為媽媽工作很忙,只有每次在我過(guò)生日的時(shí)候才回來(lái)和家人一起慶祝,這也是我最盼望的時(shí)刻
而今年我的生日和媽媽的節日只相差兩天,同學(xué)們都忙著(zhù)給自己的媽媽準備心愛(ài)的禮物:有的畫(huà)一張畫(huà),有的買(mǎi)個(gè)精美的賀卡,有的多做家務(wù)。我應該給媽媽送什么呢?
眼看媽媽就要回來(lái)了,我給媽媽的禮物還沒(méi)有準備好,也想給遠方的媽媽一個(gè)驚喜,就在這時(shí),爸爸說(shuō):“你上舞蹈班不是還拿了一個(gè)獎嗎?”
頓時(shí),我知道該送媽媽什么了。那天我和爸爸去接媽媽?吹綃寢屛议_(kāi)心極了。只有這個(gè)時(shí)候才是我們家最快樂(lè )的。
吃著(zhù)爸爸做的豐盛晚餐,我就迫不及待的把同學(xué)們都給自己的.媽媽送什么禮物的事講給媽媽聽(tīng)。她認真地聽(tīng)著(zhù),不時(shí)的夸好。突然,我話(huà)峰一轉,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔宜褪裁炊Y物您才高興?”媽媽認真地說(shuō):“只要你好好學(xué)習,媽媽就高興!薄澳催@是什么?”我從書(shū)包里拿出獎狀,媽媽仔細地看了好一會(huì ),連聲稱(chēng)贊:“好,好這個(gè)禮物真好!”這時(shí)我的心真像綻開(kāi)的花朵。和家人在一起真好!
難忘的時(shí)光作文2
今天我又穿上了許久不穿的校服,走出家門(mén),走向校門(mén),這是為了什么呢?因為我們班有一位家長(cháng)要拍攝《你好濮陽(yáng)》,抽了幾位同學(xué),其中就有我。
在學(xué)校門(mén)口等了一會(huì ),同學(xué)們便陸陸續續來(lái)了,見(jiàn)到同學(xué)們后,我十分興奮,兩三個(gè)月不見(jiàn)了,誰(shuí)能不興奮?同學(xué)們也是一樣,見(jiàn)面之后就開(kāi)始聊一些最近學(xué)習的感受與遇到的趣事。
人到齊了,我們就進(jìn)入了熟悉的校園,校園里沒(méi)有了之前的'熱鬧,甚至還有些冷清,校園里見(jiàn)不到一個(gè)人,除了同學(xué)的聲音,校園里就只有風(fēng)聲了,走到操場(chǎng),操場(chǎng)更是空曠,絲毫沒(méi)有了之前的吵鬧,籃球場(chǎng)上沒(méi)有了打籃球的老師,跑道上沒(méi)有了長(cháng)跑的學(xué)生,就連說(shuō)句話(huà),它也有了回聲。
準備好,就開(kāi)始了拍攝,在我眼里就是踢次足球,踢足球也是歡樂(lè )重重,不過(guò)踢了這次足球我還明白了,這幾天我缺少鍛煉了,剛踢沒(méi)多久,我就大喘氣了?旖Y束時(shí),我與剛開(kāi)始的我判若兩人,要是平時(shí)我肯定不會(huì )這樣,再和其他人比比,其他人努力向前,為自己的一對掙分,而我卻一有機會(huì )就休息,這因為我鍛煉的少了。
足球踢完,我們又錄了一段視頻,今天的《你好濮陽(yáng)》就拍攝完了。今天這次錄制我們同學(xué)間重溫了友誼,同時(shí)我也收獲了許多,真是段難忘的時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文3
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷初中三年的時(shí)光,這里面有快樂(lè )的,有痛苦的,也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時(shí)光飛逝,三年的時(shí)光即將結束,我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè),各自到各自的高中里開(kāi)始新的生活,大家在一所學(xué)校里一起生活了三年,已經(jīng)有了深厚的友誼,誰(shuí)也不愿意提分開(kāi)兩個(gè)字,曾經(jīng)是我們唱著(zhù)畢業(yè)歌為上屆初三送行,現在是我們?yōu)樽约核托,一想到這,心里便不是滋味。對于許多同學(xué)來(lái)說(shuō),保送到高中應該是一件很值得慶幸的事情,可是我卻怎么也高興不起來(lái),因為保送生要提前離開(kāi)學(xué)校到高中學(xué)習。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過(guò)了最后一天但這是無(wú)法改變的事情,我們只能默默地為他人祝福,祝福他們過(guò)得開(kāi)心。
三年里,我們生活了三年的學(xué)校,即將要離開(kāi)了,心里也不是個(gè)滋味,我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事,便讓我更加舍不得這母校,對它的感情更是更近了一分,現在,走在校園里,撫摸著(zhù)周?chē)?一切,讓我眼里控制不住的眼淚流了下來(lái)。母校!你留下了許多美好的回憶,我不會(huì )忘記你的。雖然,我不知道以后能不能在回來(lái)看望你,但是我會(huì )帶著(zhù)你美好的形象離開(kāi)的。
現在,我們即將要中考,在過(guò)個(gè)幾十天,就即將要離開(kāi)了,在這三年中,給我留下了許許多多的美好回憶,F在我用我真心的祝福:祝愿母校更加繁榮。!
難忘的時(shí)光作文4
我們今天的課后服務(wù)跟之前的有點(diǎn)不一樣哦,你們想知道嗎?不用著(zhù)急,讓我來(lái)慢慢跟你們說(shuō)說(shuō)吧!
像往常一樣,我們安安靜靜地坐在教室里,認認真真地完成了所有的題目。也許是老師想給我們一個(gè)大大的驚喜,我們全班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上。一個(gè)帥氣的、戴著(zhù)眼鏡的男老師馬上出現在我們的面前,原來(lái)是體育老師陳老師呀!
陳老師首先讓我們做做熱身運動(dòng),熱身完畢后,他說(shuō)準備教我們一個(gè)新鮮的體育項目,只見(jiàn)他用手指向一排排黃色的木板,讓我們猜猜是什么。哇,一定很好玩吧!陳老師一邊說(shuō)一邊做示范,我豎起耳朵仔細聽(tīng),目不轉睛地盯著(zhù)陳老師。他讓我們先踮起腳跨過(guò)黃木板,接著(zhù)以跳一格的方式躍過(guò)去,然后單腳跳過(guò)去,最后像“足球繞桿”一樣跨過(guò)黃木板。還沒(méi)等陳老師說(shuō)完,我們一個(gè)個(gè)都迫不及待,躍躍欲試了。熟悉了規則之后,我們就像一只只勇敢的“小兔子”一樣,蹦蹦跳跳、跌跌撞撞沖向前方,可有意思了。
陳老師真是太了解我們了,他瞧我們意猶未盡,于是又帶著(zhù)我們開(kāi)始第二個(gè)有趣的項目。玩法是我們男生先跑到女生的白線(xiàn)那里,跟她們擊掌再跑回來(lái)。女生的規則和我們男生一樣,她們向我們跑過(guò)來(lái),跟我們擊完掌再跑回去。努力奔跑,默契擊掌,我們運動(dòng),我們快樂(lè )。
愉快的'課后服務(wù)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,即使依依不舍,但我們滿(mǎn)懷欣喜,期待下一次更有趣的體育時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文5
記得小時(shí)候,我有著(zhù)一段幸福而難忘的快樂(lè )時(shí)光。
那一天,家在河南的表妹到我家來(lái)玩。媽媽做了好多香噴噴的飯菜,饞得我和表妹兩眼直冒光。我們倆趕緊坐在餐桌旁,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃飯時(shí),我向表妹提議道:“哎,萱萱妹,我們待會(huì )兒吃完飯下樓玩好嗎?”正在吃香腸的她一口氣答應了。
吃完后,我們倆姐妹趕緊下樓玩。正好,我的校友張子璇、陳彤也下來(lái)了,我向她們介紹:這是我的表妹,名叫馬萱,你看她很可愛(ài)吧。
介紹過(guò)后,我們四個(gè)小女孩出了個(gè)主意:一起玩捉迷藏!哈哈!
結果,我在逃跑過(guò)程中,突然摔了一跤,膝蓋摔破了,那鮮血一滴一滴地流下來(lái),傷痛得鉆心。妹妹看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),向我說(shuō):“姐姐,怎么了?!”我轉過(guò)臉去,我是姐姐!不需要妹妹的關(guān)心!妹妹一聲不響,把我扶了起來(lái),朝著(zhù)家的方向走去。
我的身體大部分都壓在了妹妹的身上,但是她還是故作輕松地給我講著(zhù)笑話(huà)。我們終于到家了。妹妹幫我躺到了床上,用棉簽沾了點(diǎn)酒精擦了擦我的`傷口。頓時(shí),我感到全身有一種暖流流遍全身。我對妹妹說(shuō):“快,去玩吧,我一個(gè)人可以的!
但是,妹妹還是堅決留了下來(lái):“姐姐,你的傷口很疼,行動(dòng)不便,還是我來(lái)幫你吧!
幾天后,在妹妹的幫助下,我的傷口逐漸好起來(lái)。我想對妹妹說(shuō):“妹妹,我愛(ài)你!”
難忘的時(shí)光作文6
童年是我們一生中最美好的時(shí)光,也是我們發(fā)育最快的時(shí)期。因為年紀小,我們干過(guò)不少的“壞”事兒。
在童年,我們不懂得明辨是非,不懂得替人著(zhù)想,我們只會(huì )為自己著(zhù)想,為快樂(lè )著(zhù)想。
童年的我那時(shí)還住在老家,是一個(gè)既活潑可愛(ài)又調皮搗蛋的孩子,經(jīng)常和大人對著(zhù)干。
一天,爺爺在掃地,好不容易掃了一堆垃圾剛倒進(jìn)了垃圾桶里,那時(shí)的我很胖,力氣大的很,一下子就把垃圾又倒了出來(lái),那當時(shí)我可是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪,覺(jué)得自己很了不起。
爺爺正準備把垃圾重新清理,我卻不讓他掃,把垃圾又用手抱進(jìn)了垃圾桶,一點(diǎn)也不知道臟,看得大人們都哈哈大笑起來(lái)。
當然我也做過(guò)好事兒,那天我心情不錯,一看到奶奶要吃飯,我立馬去搬板凳,奶奶不停地夸我。
爸爸在家休息,我沒(méi)事兒干就跑過(guò)去給他捶背。我也是個(gè)打鼓能手,小時(shí)候我喜歡打鼓,把鼓都打破了,但也沒(méi)白費力氣,我現在學(xué)架子鼓才學(xué)兩年就過(guò)了九級。我也喜歡跳舞,一到大街上有音樂(lè ),我就情不自禁地跳起舞來(lái),我覺(jué)得非常開(kāi)心。
童年的`時(shí)光是我們一生中最快樂(lè ),最難忘的時(shí)段,我們一定要好好珍惜它。
難忘的時(shí)光作文7
看著(zhù)棉被上繡著(zhù)的小花,便恍然憶起了我的小時(shí)候。
一兩歲時(shí),我是個(gè)小小的樂(lè )天派,最?lèi)?ài)玩頭頂那兩撮頭發(fā)。外婆就會(huì )笑瞇瞇地拿起一根小小的一次性皮筋,勒在手指上,然后再用它把我的頭發(fā)扎成一個(gè)小辮豎在頭上。我就照著(zhù)鏡子“咯咯”笑。和外婆鬧到一起去,一老一小,玩得不亦樂(lè )乎。
三、四歲那年的春天,我很喜歡把大白紙撕成一張張紙片,上面寫(xiě)“50元”“2角”“100元”,然后再涂上顏色。我就拿著(zhù)自制的“鈔票”,去和隔壁的奶奶家換糖吃。奶奶常用她那被太陽(yáng)曬得黑乎乎的手抓起一把話(huà)梅糖放在我的手心里,我會(huì )甜甜地說(shuō)聲:“謝謝奶奶!比缓缶瓦B蹦帶跳回家給外婆看我的“戰利品”。話(huà)梅糖的液體在我口中漫開(kāi),甜味中裹著(zhù)幸福。
六歲的`趣事特別豐富。我整天赤著(zhù)腳丫子圍著(zhù)小火爐轉,爐里會(huì )烤些玉米或是紅薯,烤到變成焦糖色就說(shuō)明熟了。我就用臟臟的小手拿起來(lái)就啃,只感覺(jué)一股暖流流進(jìn)心田……
我要把小時(shí)候甜蜜的記憶放在離耳朵最近的地方,去傾聽(tīng)童年的聲音。
難忘的時(shí)光作文8
昨天晚上,我們體驗了人生第一次緊急集合。
夜晚,我們個(gè)個(gè)都不敢呼呼大睡,這是為什么呢?那答案當然是為了準備緊急集合。據成老師透露,星期四凌晨三點(diǎn)會(huì )進(jìn)行緊急集合。凌晨三點(diǎn)似乎還早,可一睡就過(guò)去了,這也是我們最怕的一點(diǎn)。
我也努力地不讓自己貪睡,可一天的軍訓生活實(shí)在太累了,躺著(zhù)就要睡了,我也克制不住了,漸漸地就呼呼大睡了。我睡得正香,忽然,一串短而又急促的哨音劃破了寂靜的夜空。這正是緊急集合的哨音,我掀開(kāi)被子,扔開(kāi)枕頭,拿起事先準備好的衣服和帽子,以閃電般的速度沖出寢室,找我的球鞋,咦?我不是放在這兒的嗎?怎么不見(jiàn)了?我意識到,鞋一定是哪個(gè)被哨音吹暈了頭的同學(xué)錯穿了。我下意識地往四周看了看,只見(jiàn)我的球鞋被沈嘉禾穿上了,我想摘下來(lái),可四周一切都是那么的混亂、駁雜,同學(xué)們有的'大呼小叫,有的找不到帽子、衣服,便在寢室外跑到東,跑到西,還有的鞋子和我一樣被錯穿了,就高呼:“誰(shuí)穿了我的鞋子!”沈嘉禾和其他同學(xué)一樣,穿著(zhù)我的鞋子就往樓下跑,好在我抱住了他的腿,硬是把鞋子脫了下來(lái),我立馬穿上,扣上帽子,一邊跑一邊穿衣服。哎呀!我衣服穿反了,我只好停下來(lái),把衣服脫下,調整好后再穿上。我以百米沖刺的速度跑下樓,唉!還好沒(méi)遲到,我站在合格學(xué)員的隊伍中。
“緊急集合”可真夠讓人著(zhù)急的。
難忘的時(shí)光作文9
“叮鈴叮鈴,叮鈴叮鈴……”一陣刺耳的鬧鐘聲把我從夢(mèng)境中拉了出來(lái),我本想關(guān)掉這煩人的鬧鐘的“叫聲”,但想到今天和爺爺約定好一起去田里拔草,便麻利的起了床。
和爺爺一起到了田間,我們戴上草帽,披上麻衣,穿上特制的鞋子,下田開(kāi)始除草。
爺爺蹲在地上干得很賣(mài)力,而我卻開(kāi)心干活,玩心大起。
看著(zhù)爺爺身后的一大堆雜草,我兩眼一轉,頓時(shí)有了一個(gè)想法:我要編一根長(cháng)長(cháng)的草繩。我先撿了一根長(cháng)長(cháng)的柳樹(shù)樹(shù)枝,又用雜草在上面纏了一圈一圈,終于一根草繩就這樣橫空出世了。
看著(zhù)這根幾米長(cháng)的草繩,我心里想:“嘿嘿,我有了一個(gè)“好”主意!
我把草繩的一端放在爺爺的一邊,用一塊石頭壓住,拿著(zhù)草繩的另一端圍著(zhù)爺爺跑了幾圈。爺爺雖然知道我在搗鬼,卻不知我具體在做什么。我把草繩的`另一端與被石頭壓住的一端打了一個(gè)死結,這樣,我的“陰謀”就完成了一半了。
等爺爺站起身來(lái)準備收工時(shí),我看準時(shí)機,猛得一拉,哈哈,計劃成功,我成功的將爺爺捆了起來(lái),我十分高興,也十分得意。爺爺大笑說(shuō):哈哈,我竟就這樣被你個(gè)小鬼給“綁架”啦!聽(tīng)了這番話(huà)我更加得意了。
我的童年就是在這樣的樂(lè )趣中度過(guò)的,這也是令我最難忘的一段時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文10
時(shí)間總是來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。我多想時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我好好品味在學(xué)校的美好時(shí)光。母校,你總是讓我收獲,收獲的不只是知識,還有親情和友情。
過(guò)去的日子里,有著(zhù)太多的快樂(lè )。幸福如同一縷縷陽(yáng)光,緊緊將我環(huán)繞。記得元宵節那天,我們因為不能回家和父母一起過(guò),都有些失落。老師,您親切地說(shuō):“讓我們在班級大家庭里過(guò)節吧!”晚上,我們包了許多湯圓,手上,衣服上都沾滿(mǎn)了湯圓粉。有的同學(xué)臉上都是,活像個(gè)大花貓,若無(wú)其事地在教室里走來(lái)走去。湯圓包得不怎么好看,但大家臉上卻洋溢著(zhù)幸福的`微笑,吃得也不亦樂(lè )乎。
還記得六年級上期的運動(dòng)會(huì ),觀(guān)眾席上同學(xué)們積極地寫(xiě)著(zhù)加油稿,賽場(chǎng)上健兒猶如脫韁的野馬,奔跑著(zhù)的猛虎,展翅翱翔的雄鷹;蛟S我們不是最出色的,但卻是最努力的;或許我們不是最突出的,但卻是最團結的。
在這個(gè)陽(yáng)光的大家庭里,我也在悄悄改變。原本內向的我愛(ài)發(fā)言了,愛(ài)笑了,還數次在晚會(huì )上跳舞……在這里,我自信了!長(cháng)大了!
我多想時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我好好回味在學(xué)校的美好時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文11
小學(xué)的時(shí)光如流水,嘩嘩流淌,一去不復返;小學(xué)的時(shí)光如夕陽(yáng),漸漸暗淡,一去不復返。
小孩子的兒童節將在小學(xué)最后一個(gè)六年級而消失不見(jiàn),將不再屬于我們。將再也沒(méi)有大把的時(shí)間讓我們去揮霍。也不會(huì )在體育課后解散談心。小學(xué)畢業(yè)后我們將各奔東西,聚齊談何容易?我們也會(huì )時(shí)常懷念,我們的啟蒙老師們。正是她們,在我們童稚的心靈下播種下美好的種子,并教導我們:要愛(ài)祖國,要勤勉,要做一個(gè)正直的、誠實(shí)的人。
從剛入學(xué)到現在,已經(jīng)過(guò)了六年。每一年,都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊,記錄著(zhù)學(xué)校的生活,記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著(zhù)充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲,快樂(lè )童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的游玩,你追我趕的賽場(chǎng)……
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年光陰,轉瞬消逝。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的`紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準備到新的學(xué)校,迎接團徽的召喚。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而光榮。
難忘的時(shí)光作文12
每個(gè)人的記憶中,都會(huì )有那樣一個(gè)關(guān)于親情的特別的存在吧,包括父母、兄弟姐妹,這其中,當然也包括你的爺爺奶奶,姥姥姥爺,他們可能對你的改變并不是很大,也沒(méi)有在你人生遇到一些分岔路口的時(shí)候能夠及時(shí)的給予解決方案,可是啊,他們貼切的關(guān)懷,無(wú)私的寵愛(ài),讓我們感覺(jué)到親情的溫暖,也在這份愛(ài)中慢慢長(cháng)大。
小的時(shí)候,因為爸爸媽媽工作比較忙,我就被送到了姥姥家生活,其實(shí)一開(kāi)始我并不情愿的,姥姥家是在鄉下,那邊沒(méi)有很多的小伙伴可以陪我去玩,也沒(méi)有一些娛樂(lè )設施,甚至連信號有時(shí)候都不是很好,無(wú)聊時(shí),我就只能自己坐在窗邊,靜靜的看書(shū),或者等姥姥閑下來(lái)時(shí)會(huì )講故事給我聽(tīng)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),這些故事點(diǎn)點(diǎn)積累,變成了我童年時(shí)對于文字的最初的興趣。
隨著(zhù)讀的書(shū)越來(lái)越多,漸漸地,我竟也習慣了這樣的生活。不吵不鬧,安安靜靜的,一個(gè)人看會(huì )兒書(shū),或者跑去田里呼吸下新鮮空氣,捉幾只小鳥(niǎo)雀小蟲(chóng)來(lái)逗趣。日子雖過(guò)的'平淡,倒也安逸。
再后來(lái),我開(kāi)始自己寫(xiě)故事,看的書(shū)也從童話(huà)故事、漫畫(huà)延伸到了散文、詩(shī)歌還有名著(zhù)等等,這也對我后來(lái)的寫(xiě)作有了很深刻的影響。
讀書(shū)越多,心越發(fā)的沉靜,雖少了些這個(gè)年紀該有的銳氣,我倒覺(jué)得也不算差,這讓我在之后的生活中,面對一些挫折困難都能夠學(xué)著(zhù)淡然面對,不驕不躁,不慌不亂,這才是成長(cháng)的最好見(jiàn)證吧。
感謝那段時(shí)光,把我變成了現在的我。
難忘的時(shí)光作文13
雨,在人們的印象中,大多數都是“下雨天真煩人!”“這雨什么時(shí)候才下完呀!”當然,對于雨,我也是一樣的心情煩躁,不開(kāi)心,可是今天傍晚,在雨中,我同樣收獲了大晴天的快樂(lè )時(shí)光!
下午放學(xué),我在學(xué)校對面鮮奶吧等李雨軒,她補完作業(yè)我們一起回家(當然,這也是經(jīng)過(guò)我媽媽同意的),我和班里幾個(gè)同學(xué)正玩著(zhù),見(jiàn)李雨軒哼著(zhù)小曲走了進(jìn)來(lái),天還不黑,我們倆又在鮮奶吧坐了幾分鐘,就準備回家,因為下雨了,所以我們又跑到一加一拿塑料袋(我們倆騎車(chē)來(lái)的`,車(chē)座都濕了,所以拿塑料袋套著(zhù)),然后我們倆就一起唱著(zhù)歌打著(zhù)傘,朝我們倆的車(chē)走去,一路上我們有說(shuō)有笑的——盡管說(shuō)這路不長(cháng)。正說(shuō)著(zhù),我也沒(méi)看路,一下子就踩進(jìn)了一個(gè)坑里,我立馬意識過(guò)來(lái),可最終還是晚了,我的前半個(gè)腳掌都濕透了,站在我一旁的李雨軒幸災樂(lè )禍的大笑著(zhù),而我也是哭笑不得。
到了停車(chē)的地方我把塑料袋套在車(chē)座上,可還沒(méi)坐上去,塑料袋就被風(fēng)吹了下來(lái),又惹的李雨軒在一旁偷笑,而我也跟著(zhù)她一塊笑,可是塑料袋已經(jīng)濕了,唉!我只好撕了我的幾張本紙,但都是用過(guò)的,怎么說(shuō)也差不多有一厘米厚了,我就這樣回家了……
今天的雨雖然不大,但卻下進(jìn)了我的心里,那在雨中最快樂(lè )的時(shí)光,我永遠不會(huì )忘記!
難忘的時(shí)光作文14
我有許多的記憶,但這件事依然記憶猶新。
“包湯圓了,快過(guò)來(lái)呀!”爸爸大聲喊叫。我、媽媽和弟弟興沖沖地去了廚房。!不是說(shuō)好一起比賽的`嘛,爸爸都開(kāi)工了,太賴(lài)皮了吧。我們也不甘落后,立刻去和面。哈哈,真像幾只小狗正在拼命搶食物呢。突然我被人用力一推,腳沒(méi)站穩,一骨碌跌倒在桌子下面,我小心翼翼地抬起頭來(lái),卻引來(lái)一陣哄堂大笑!鞍缦嗖诲e,請問(wèn)您是要去唱京劇還是越劇呀?”我腦袋里閃出個(gè)大問(wèn)號,一照鏡子,簡(jiǎn)直就是個(gè)白無(wú)常,只要再戴頂帽子就一樣了。
然后,緊張的包湯圓大賽開(kāi)始了。我按常速包湯圓,想減少大家的警惕性?晌乙活┧闹,發(fā)現自己最慢了,便立刻加足馬力,包了起來(lái)。一會(huì )兒,媽媽就說(shuō)累了,不干了。我立刻使了個(gè)激將法,媽媽便一鼓作氣地包了起來(lái),可沒(méi)包幾個(gè),又懶洋洋地躺在了沙發(fā)上。立刻,我就把下一套計劃實(shí)施起來(lái),我拿面粉給爸爸用了一個(gè)“天女散花”,爸爸一吸氣,就喘不過(guò)氣來(lái)了,立即敗下陣來(lái)。嘿嘿,現在只剩蔣星煒一人孤軍奮戰了,搞定他易如反掌?蓻](méi)想到他還有點(diǎn)能耐,與我斗了好幾回合,最后他招架不住了,只可以乖乖地舉手投降。哈哈,我包了40個(gè)呢,得到了第一。
這湯圓不但包著(zhù)餡,還包含著(zhù)濃濃的親情。吃著(zhù)這美味的湯圓,家里的氣氛也變得溫暖了起來(lái),不是嗎?
難忘的時(shí)光作文15
4月7日上午10點(diǎn),在青少年活動(dòng)中心舉行了一場(chǎng)盛大的活動(dòng),原來(lái)今天是“風(fēng)箏節”。
廣場(chǎng)中央正在進(jìn)行武術(shù)表演,我們一大群孩子就坐在水泥欄桿上興致勃勃地觀(guān)看。只見(jiàn)一個(gè)身穿玫瑰紅衣服的小男孩出場(chǎng)了,他精神抖擻,站得筆直筆直的,手里緊緊地握著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的木棍。美妙的音樂(lè )聲在男孩的耳邊響起,他神采奕奕揮舞起棍棒來(lái)。
一根普通的木棍被他使得出神入化,時(shí)而飛快地轉動(dòng),時(shí)而“啪”的一聲拍打在地面。木棍在他的手中猶如一個(gè)小精靈上下飛舞著(zhù)。特別是他舞棍時(shí)的優(yōu)美姿勢,吸引著(zhù)在場(chǎng)的'所有觀(guān)眾。你看他那靈活的雙手把木棍轉地飛快,風(fēng)在他耳邊呼嘯而過(guò)。他一個(gè)箭步縱身躍起,將木棍高高舉過(guò)頭頂,又用力向前戳去,仿佛他正跟敵人撕打搏斗,最后,棍梢竟斷了,全場(chǎng)觀(guān)眾為之驚嘆,繼而報以熱烈的掌聲。
幾天來(lái),我腦海中常常浮現出這個(gè)小男孩敏捷的身影,久久不能忘懷。俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功!笨吹剿@樣的好工夫,我想:他一定是個(gè)不怕吃苦而且有毅力的孩子,我在學(xué)習上要和他一樣,也一定會(huì )取得優(yōu)秀的成績(jì)的。
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