時(shí)光不老作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的時(shí)光不老作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光不老作文1
翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)泛黃的同學(xué)錄，我第一眼認出了你，你是那樣陽(yáng)光，那樣迷人……
——題記
年少有你，我才快樂(lè )
時(shí)間總是與青春賽跑，一場(chǎng)永遠也跑不完的馬拉松比賽。我總是奮不顧身的追著(zhù)他們�？赡阏f(shuō)，別追了，你是追不到的，洗洗睡吧！我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭你說(shuō)：“越是得不到的，我才越想得到�！蹦阏f(shuō)我傻，我沒(méi)有否認，換位思考，我確實(shí)有點(diǎn)賤哈！可我怕時(shí)光太短，把我們帶走，可你卻如詩(shī)如畫(huà)的告訴我：“我是時(shí)光帶不走的人！”好吧，我承認，我輸了。
少爺的臉蛋，跑堂的命
說(shuō)實(shí)話(huà)吧！你長(cháng)得確實(shí)挺水靈。好多女生都會(huì )“冒死”讓我遞給你一封“血淋淋”的情書(shū)，對于這個(gè)工作，我的內心是崩潰的，作為一班之長(cháng)，我怎容納得了爾等做出如此荒唐的事情？我承認我是被那些“白富美”們收買(mǎi)了，幾顆糖就被騙的團團轉，也是夠了�？赡隳�？那些信你連看都不看一眼，就送給了垃圾桶小姐。我對你，也很無(wú)語(yǔ)。你裝的若無(wú)其事，還是跟在老班的后面做他助理。當時(shí)我對你佩服的是五體投地，長(cháng)得好看又怎樣，還不是一跑堂小二？
為撿回自尊，我要超越你
月測的.成績(jì)下來(lái)了，我滿(mǎn)懷信心去拿成績(jì)單，可那份“死亡證明”把我分成了七八分。你的名字高高在上，而我又在你的后面。班主任大發(fā)雷霆，罵我不務(wù)正業(yè)，沒(méi)有搞好學(xué)習，竟然落在你后面。我也不甘心，哭了一晚上，第二天眼睛腫的跟 似的就開(kāi)始背單詞和課文，這次期中考試我一定會(huì )超過(guò)你，不為別的，就憑我不比你差！
愿你容顏不老，青春常在
期中考試前，你病了。闌尾炎，需要手術(shù)，病魔撲在你本應陽(yáng)光的臉上，看到你那樣，我哭了，可你說(shuō)：“你個(gè)二百五，哭個(gè)屁��！我死了，不就沒(méi)人更你搶第一了么？”我哭得更厲害了，喃喃地說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦……”你笑了，笑容還是那么美好。愿時(shí)光不老，我們不散！
時(shí)光不老作文2
一眨眼，小學(xué)時(shí)光就剩下最后一年，身邊同學(xué)，也待不了多久了。時(shí)光，就像流水，沖走了我們的童年，以后，再也沒(méi)有兒童節了
忘不了，胡天禹和胡茸博這對冤家互相拆臺的趣事，忘不了，我和那三個(gè)哥們一起嬉戲的身影，忘不了，伸出援助之手幫助過(guò)我的同學(xué)，忘不了，大家在教室對老師發(fā)出的整齊笑聲這都是我們的情愫。
還有幾個(gè)月我們就要分離，畢業(yè)后，可能彼此只能出現在對方的微信里，畢業(yè)后，想再來(lái)好好珍惜卻已來(lái)不及，畢業(yè)后，渴望小學(xué)老師再來(lái)指點(diǎn)迷津，已成為奢望。
轉眼，我們已是從一年級蛻變成六年級哥哥姐姐，一切都發(fā)生了本質(zhì)的變化。不會(huì )像剛來(lái)校園那樣，追逐打鬧，奔跑嬉戲，我們把更多的時(shí)間奉獻給了學(xué)習，被一本本作業(yè)壓得起不了身。三四年級時(shí)，總覺(jué)得幼兒園一年級的小屁孩很幼稚，現在翻看以前的相冊，看著(zhù)雖然傻乎乎但充滿(mǎn)童真童趣的我，會(huì )苦笑一聲，聳聳肩�？傁牖氐揭郧�，但時(shí)光不可逆，就像象棋里的兵，只能向前，不能倒退。
童年，已接近尾聲，兒童節也將會(huì )變?yōu)榱饲嗄旯�。一�?chǎng)考試，讓我們各奔東西，走向讓人有些迷茫的初中。剛剛熟悉了解彼此，卻又即將分別，到一個(gè)完全陌生的地方。初中，也就意味著(zhù)成了拼成績(jì)的時(shí)代。成績(jì)不好，在什么班都會(huì )成為老師同學(xué)孤立的.對象，沒(méi)有誰(shuí)喜歡和差生交朋友。既然要考試，就要復習補課，也就是變向加重了學(xué)業(yè)。
好好珍惜最后的幾個(gè)月吧，在這段日子里，不要與同學(xué)發(fā)生矛盾，不然畢業(yè)以后，留下的便是終生的遺憾和愧疚
時(shí)光不老，一班不散。讓我們小學(xué)生涯落下圓滿(mǎn)的帷幕，不留遺憾。
時(shí)光不老作文3
六年的小學(xué)生涯，仿佛一場(chǎng)美妙的旅行。老師們仿佛昨日還在教授我拼音識字，教會(huì )我如何加減乘除，轉眼間，我們將要與她們告別，和美好的小學(xué)時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)。
此刻，眺望校園，在校園的每一處，都充滿(mǎn)了我們活力無(wú)限的身影。寬闊的操場(chǎng)上，我們集體擺成“六1”“愛(ài)心”的模樣，朝著(zhù)鏡頭微笑著(zhù)；芒果樹(shù)下，身著(zhù)紅白校服的女生們吹著(zhù)一顆顆晶瑩的泡泡，仿佛時(shí)光倒流回天真純潔的童年；樓梯邊，一群身穿迷彩服的同學(xué)趴在欄桿邊，恍惚間穿越到軍訓時(shí)的休息時(shí)光；籃球架旁，男生們激烈地打著(zhù)球，三五成群的啦啦隊為之加油、喝彩著(zhù)，不禁令人回想起五年級時(shí)團隊奪冠的輝煌時(shí)刻……六月的太陽(yáng)，有些炙熱，似乎也與大家一樣，悄悄地期待著(zhù)這個(gè)夏天的'蛻變，期待未來(lái)的再次重逢。
李老師將昔日的照片放映在屏幕上，一張一張閃過(guò)，六年的點(diǎn)滴時(shí)光也在照片切換間重新回放了一次。映入眼簾的每一個(gè)寶貴瞬間，都是我們昨日的珍貴定格，更是我們共同的美好回憶。楊老師的發(fā)言好似一發(fā)發(fā)催淚彈，讓全班同學(xué)瞬間淚如雨下。輪到同學(xué)們上臺做最后的告別發(fā)言，或許是我過(guò)于悲傷，還是過(guò)于緊張，那一聲“再見(jiàn)”似乎成了最難以張口的話(huà)語(yǔ)。
六年時(shí)光，讓我遇見(jiàn)許多可親可敬的老師，因為他們一路的關(guān)心和教導，令我從只會(huì )幾個(gè)簡(jiǎn)單漢字的小屁孩到文筆流暢的小書(shū)生，從只會(huì )簡(jiǎn)單運算的小不點(diǎn)到能夠解決復雜繁瑣奧數題的小少年。他們讓我不斷豐滿(mǎn)羽翼，茁壯成長(cháng)。在接下來(lái)的人生之旅中，我也將帶著(zhù)他們的希望和叮嚀，繼續遨游學(xué)海，不斷前行，在新的征程中繼續加油，努力造就新的輝煌！
再見(jiàn)了，我的二��！再見(jiàn)了，我的恩師！再見(jiàn)了，我的同窗！我永遠也不會(huì )忘記我們一起走過(guò)的美好時(shí)光！
時(shí)光不老作文4
時(shí)光匆匆，在這艷陽(yáng)高照，夏日炎炎的日子里，我們又將迎來(lái)一年畢業(yè)季，心中五味雜陳。即將告別這個(gè)熟悉的地方，告別這里熟悉的老師和同學(xué)，大家各奔東西，去另一個(gè)陌生的環(huán)境學(xué)習，此時(shí)此刻，我的腦海中不禁回想起了這六年來(lái)，和老師同學(xué)在一起的點(diǎn)滴時(shí)光，那么清晰，那么美好。
我記得六年前開(kāi)學(xué)第一天，我初次見(jiàn)到了親愛(ài)的老師和同學(xué)們，雖然很興奮，但又有些害怕，擔心這些同學(xué)不好相處。沒(méi)想到，老師的方法很特別，她組織游戲讓同學(xué)們互相認識，在她親切的引領(lǐng)下，我小心翼翼地和幾個(gè)女生進(jìn)行了交流，最初害怕立刻消失了，馬上就結識了幾個(gè)和我有共同語(yǔ)言的好朋友，那是多么快樂(lè )的日子呀！
我還記得，三年級競選班干部時(shí)，要上講臺去讀自己寫(xiě)的演講稿。雖然不是第一次競選了，但我還是很緊張，因為要讀自己寫(xiě)的`東西，我怕自己寫(xiě)得不夠好，心中不免忐忑�？僧斘易呱现v臺，看到坐在位置上的同學(xué)們和老師齊刷刷地給我投來(lái)鼓勵、信任的目光，我便慢慢鎮定下，自信地朗讀著(zhù)演講稿，贏(yíng)得同學(xué)和老師的陣陣掌聲。
我更忘不了，五六年級時(shí)，我們慢慢走入了青春期，班中有幾個(gè)同學(xué)也因此變得更加頑皮，甚至覺(jué)得自己本該是叛逆的時(shí)候了，情緒激動(dòng)時(shí)也會(huì )父母和老師對著(zhù)干，證明自己長(cháng)大了。我們的班主任曹老師看在眼里，急在心里，不管自己有多忙，幾乎每天都要抽出時(shí)間，耐心十足地與他們進(jìn)行溝通，如父母般操心，如朋友般用心，讓他們明白更多的人生道理。漸漸地，老師頭上白發(fā)多了，皺紋也多了，這一切逃不過(guò)同學(xué)們的眼睛，我們感謝在心！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年的時(shí)光，轉瞬即逝，六年，讓我們從一開(kāi)始的陌生，到慢慢的熟悉，到最后的密不可分。我們心中有太多的不舍，太多的依戀，但我相信我們的心永遠在一起。
時(shí)光不老作文5
第一次和他相見(jiàn)，是在醫院的病床上�？吹剿牡谝谎�，一股厭惡涌上心頭。
他是小我十歲的弟弟，沒(méi)有他之前，我在這個(gè)家滿(mǎn)是幸福，滿(mǎn)是父母的寵愛(ài)，可自從媽媽?xiě)蚜怂�，我像是被遺忘的孤兒，在也沒(méi)有人逗我開(kāi)心，陪我玩耍，可是一個(gè)人的憎恨不會(huì )那么容易產(chǎn)生。就在他出生的那一天，全家人都去忙他，卻忘了腿剛剛骨折的'我。從那一刻我決定恨他，不顧一切的恨他。
時(shí)光如水，轉眼弟弟三歲了，我也上了初中，爸媽像是沒(méi)了我這個(gè)女兒，每次都用錢(qián)來(lái)打發(fā)，沒(méi)人管，沒(méi)人問(wèn)，我漸漸走向了叛逆，可爸媽卻一步不愿離開(kāi)它們的兒子，全心全意的呵護著(zhù)。他們一家人在外地，常年不回家只剩我一人在家，無(wú)論寒冷與否，饑餓與否，永遠都是我一個(gè)人我恨他，如果沒(méi)有他，我是否還會(huì )是父母手中的一顆寶呢？
如今弟弟六歲了，父母帶著(zhù)他回來(lái)了，不離開(kāi)我了，我卻對他沒(méi)有一點(diǎn)感情，每次都是冷嘲熱諷，連罵帶打。起初他會(huì )哭，會(huì )可憐巴巴地望著(zhù)我，但我卻沒(méi)有絲毫喜歡他，反而因為他的裝可憐而更恨了。我承認弟弟是個(gè)懂事的孩子，我不喜歡他他就努力的討好我。買(mǎi)東西第一個(gè)想的，有好東西第一個(gè)給我分享；我罵他了，他會(huì )望著(zhù)我傻傻的笑。我打他了，他會(huì )紅著(zhù)雙眼問(wèn)我為什么。
慢慢的我發(fā)現我不恨他了，任勞任怨為我做他力所能及的事，不在我面前哭鬧處處想著(zhù)我，我發(fā)現弟弟真的很可愛(ài)。他會(huì )逗我開(kāi)心；他會(huì )自己�？�；他會(huì )自拍賣(mài)萌吵著(zhù)讓我上傳她的照片。他是我弟弟，是我在這世上除了父母之外最親的人，我不愛(ài)他我是傻瓜嗎？
想想他，現在心里都會(huì )暖暖的。時(shí)光與愛(ài)他，終年不會(huì )老。
時(shí)光不老作文6
每次回家，只要我一走上那彎彎曲曲的小路，就老遠望見(jiàn)姥姥在門(mén)前那棵梧桐下靜靜地站著(zhù)，總等我走近了以后，姥姥才望見(jiàn)我，輕輕地對我招手，咧嘴一笑，露出因歲月的風(fēng)化作用而并不完整的牙。然后我便牽著(zhù)姥姥那黝黑粗糙的手回家。每天，亦是如此。
我問(wèn)姥姥：“為什么不在家等我呢？”慈祥地微微一笑，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“放心哪放心！”這時(shí)我便想起了曾經(jīng)，有一次放學(xué)時(shí)跟同學(xué)玩去了，直到傍晚才踏上那彎彎曲曲的小路，熟悉的梧桐樹(shù)下依舊站著(zhù)那熟悉的身影，只是那身影分外孤寂瘦小，姥姥看見(jiàn)了我，顫顫悠悠地朝我跑來(lái)，緊緊地便抱住我，嘴里呢喃著(zhù)：“回來(lái)了回來(lái)了就好�！鳖~頭上感覺(jué)有水滴，我知道，那是姥姥的淚水，姥姥是個(gè)堅強的女人，還未曾流過(guò)淚水，但是我知道姥姥是那么擔心我，害怕我出一點(diǎn)事兒。我靜靜地依偎在姥姥懷里，淚流滿(mǎn)面……
從小我就是姥姥帶大的'，姥姥是我最親的人，爸爸媽媽忙，姥姥便填補了我缺少的愛(ài)。姥姥用盡心血撫養大了我媽媽?zhuān)緫煤孟硎芡砟�，現在卻為了我繼續吃苦受累，每每想到這里，我的心便陣陣酸楚。我長(cháng)大了，姥姥卻一天天衰老下去了。所以姥姥總是嘮叨自己沒(méi)用了，成為廢物了，什么都不能干了。我說(shuō)：“沒(méi)哪，您還能活早呢，您還要看著(zhù)我考大學(xué)呢！您可不能死！”說(shuō)這話(huà)時(shí)我早已哽咽，姥姥卻笑得臉上的皺紋全都舒展開(kāi)來(lái)。
有空時(shí)我便給姥姥梳理那稀疏的頭發(fā)，摻和著(zhù)像風(fēng)箏線(xiàn)一般晶瑩剔透的白發(fā)，我想：這里面有多少是為我生成的白發(fā)��！眼淚又溢滿(mǎn)眼眶，我蹲下握住那飽經(jīng)風(fēng)霜、不知受過(guò)多少苦，干了多少活的手，靜靜的聽(tīng)姥姥講那過(guò)去苦難的歲月……
我知道姥姥是以我為驕傲的，總是抓住一切跟在左鄰右舍拉家常說(shuō)：我家那丫頭呀，學(xué)習可好了，又懂事、又聽(tīng)話(huà)……我知道，一放學(xué)，我就會(huì )回家，因為姥姥會(huì )在那熟悉的梧桐樹(shù)下等著(zhù)她的寶貝孫女回家。
時(shí)光不老，歲月靜好。
時(shí)光不老作文7
時(shí)光一去不復返，一轉眼，小學(xué)就要結束了，我們又要分開(kāi)了，又到了離別的時(shí)候，多么希望到了初中我們還是同班同學(xué)。
以前的春游我又稀罕，又不稀罕，稀罕是因為一年只有一次，不稀罕是因為還有下次，可能到了最后一次才知道珍惜吧，這一次春游，也是最后一次，我當然希望能好好玩一次。
我們組春游的計劃也就是高高興興的玩一次，沒(méi)什么別的。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春游終于來(lái)了，一早我就拿好東西準備去學(xué)校，我左手一個(gè)帳篷，右手一個(gè)袋子，身上還背著(zhù)兩只包。等到人都齊了以后，我們的春游就正式開(kāi)始了，從學(xué)校走到目的地大約二三十分鐘吧，有的`人邊走邊聽(tīng)音樂(lè )，有的人邊走邊講話(huà)，有的人邊走邊拍照，幾乎所有人都在為最后一次春游做紀念。
到了目的地后，我們趕快選好地方，馬上搭起帳篷來(lái)，把帳篷的四只腳放好，然后再固定住，也就好了，我們都迫不及待地爬了進(jìn)去，帳篷不大也不小，剛剛可以容下我們五個(gè)人，男生一邊，女生一邊，我拿出了我準備的午餐，有雞翅和牛排，我們每個(gè)人都津津有味的在吃著(zhù)香噴噴的牛排，還有來(lái)我們這里串門(mén)的，吃了一點(diǎn)零食，我們就去外面玩了。我們的帳篷在許多樹(shù)的中間，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了梅花，因為這里的梅樹(shù)很多，所以這里也叫梅園，梅花肆無(wú)忌憚的盛開(kāi)在這里，許多花夾雜在一起，變得格外美麗，花兒綻放著(zhù)它們甜美的笑容，我們在草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑著(zhù)，在梅園中間，有一個(gè)水池，有人在旁邊踢足球，結果踢到池里去了。過(guò)了一會(huì )兒，我們開(kāi)始吃午飯了，每人兩個(gè)雞翅，一個(gè)漢堡，兩塊小牛排，一個(gè)面餅，我們組里的也都是吃貨，漢堡兩口搞定，第一次發(fā)現，其實(shí)和同學(xué)們在一起玩還是蠻開(kāi)心，蠻有趣的。
春游馬上就結束了，時(shí)間過(guò)的那么快，想抓抓不住，想留留不住，珍惜在一起的每分每秒，時(shí)光不老，我們永不散。
時(shí)光不老作文8
在時(shí)光的長(cháng)河里，我默默守望。記憶里兒時(shí)的場(chǎng)景已漸漸遠去，但有些細節卻特別清晰。每每想起，便感慨萬(wàn)分。
雖時(shí)光不老，但童年已逝。
你是哥哥，我是妹妹。
從小我便喜歡和你一起玩。在奶奶家的小院里，在那蒼翠的常青樹(shù)下，常有你我的身影。
記得最熟悉的，就是放鞭炮的.情形。
每次過(guò)年，便要買(mǎi)各種炮，摔炮、花炮、竄天猴、煙霧彈......我膽子小，只敢放摔炮，在你放響炮時(shí)，只會(huì )遠遠地躲在一邊。有時(shí)，玩得無(wú)聊，便和你一起去炸煤，偷偷地在墻角挑一塊煤，趁爺爺奶奶不注意，把點(diǎn)著(zhù)的炮往煤眼里一扔，趕緊跑開(kāi)，隨著(zhù)砰的一聲響，看著(zhù)滿(mǎn)地的煤花，我們都開(kāi)心地笑了。
還有一次，我們吵了一架。
當時(shí)暑假，《喜羊羊》和《仙劍3》都在熱播，正巧奶奶家有兩個(gè)電視，但有一天，外面客廳的電視壞了，而我想看《仙劍三》，而你卻說(shuō)昨天已經(jīng)看過(guò)了，不看。說(shuō)著(zhù)便把電視調臺，我當時(shí)特別惱，爺爺勸你也不聽(tīng)，我便哇地哭了。
現在才發(fā)現，小時(shí)候的事，幼稚的可笑。
我人生第一次知道平均數的概念還是你教的。那是一次去吃早飯的路上，我問(wèn)你們的平均成績(jì)是怎樣計算的，你便給我講平均數，我當時(shí)聽(tīng)的迷迷糊糊，沒(méi)有聽(tīng)多懂，但你解釋的耐心，我問(wèn)了好幾遍，你也講了好幾遍，我雖然不太懂，但仍是點(diǎn)了點(diǎn)頭。那個(gè)早晨，陽(yáng)光正好，路兩旁的梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，藍天白云下，我們走在路上，當時(shí)便想，要是這路沒(méi)有盡頭該多好。
但那路終究是有盡頭，那童年時(shí)光也悄然流逝。
再沒(méi)有過(guò)年時(shí)家人們的歡聚一堂，再沒(méi)有和你一起放的鞭炮，再沒(méi)有那互相打鬧，捉迷藏的游戲。
一切的一切都藏在童年時(shí)光的深處。
那是我們共同的童年。
故事的最后，我們都長(cháng)大了。見(jiàn)面和交流的機會(huì )也越來(lái)越少，常常懷念我們的童年時(shí)光。
如今，你即將迎來(lái)高考，面對這場(chǎng)人生的戰役，我愿你凱旋歸來(lái)。
千萬(wàn)別忘了，我們的童年時(shí)光。
只有時(shí)光不老。
時(shí)光不老作文9
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，不知不覺(jué)我們就各奔東西，我同班的你們，能否別離去，我早習慣有你們。
——題記
記得我們第一次見(jiàn)面，是在一年級，我們從不同的家庭組成了一個(gè)大家庭，高老師是我們的媽媽?zhuān)覀儎t扮演著(zhù)不同的角色，一不小心演了六年。
在這六年，我們可能會(huì )生氣，會(huì )打鬧，但我們知道再打再鬧我們也是一家人，我們的生活多姿多彩；有開(kāi)心果秦代起，有調皮大王張平，有機靈鬼劉翼�！驗槲覀兊拇嬖�，給這個(gè)校園增添了不少色彩。
試驗田留下我們勞動(dòng)的汗水；籃球場(chǎng)上留下男生們帥氣的身影；文藝演出上流下女生們動(dòng)人的舞蹈；運動(dòng)會(huì )上留著(zhù)我們出色的成績(jì)。
當老師生病不在時(shí)，我們團結一心，當別人欺負我們同學(xué)時(shí)，我們會(huì )替他們打抱不平，但我們也會(huì )出現打架、吵架，只不過(guò)我們永遠是好同學(xué)，時(shí)一家人，就這樣我們一起走過(guò)了六年時(shí)光——
我記得男生們說(shuō)過(guò)一句最讓我們女生感動(dòng)的.話(huà)—---初中的女生最漂亮，也不如你們這小學(xué)里的瘋女孩，其實(shí)我也想說(shuō)—--初中的男生再帥，也比不過(guò)你們這群毒舌男。
小學(xué)六年里有你們陪我哭，陪我鬧，陪我瘋，陪我笑是我最美好的記憶。我多么希望你們能繼續陪我哭，陪我鬧，陪我笑——
我們永遠不會(huì )忘記像媽媽一樣關(guān)心我們愛(ài)我們的高老師；不會(huì )忘記時(shí)常鼓勵我們的馬老師；也不會(huì )忘記像大姐姐一樣和我們玩鬧的王老師，更不會(huì )忘記我們這個(gè)大家庭，你們是我最美好的記憶。
三張卷子，一場(chǎng)考試，一次畢業(yè)典禮分離了我們生活六年的同學(xué)，但它只能分離我們的人，分離不了我們的心，這29顆心，只因—---“We are 伐木累”永不變。
別了，我的老師；別了，我的家；別了，我的母校，我的搖籃；別了，那群陪我瘋六年的同學(xué)。但請記住，如果你不開(kāi)心了，受傷了，背后還有一個(gè)默默支持你的大家庭，還有一群人，隨時(shí)向你展開(kāi)溫暖的懷抱，是你堅強的后盾。
時(shí)光不老，我們不散，“We are 伐木累”！
時(shí)光不老作文10
睡前，無(wú)意間看見(jiàn)你送我的一盆茉莉花，白凈的花瓣，好似你笑時(shí)的臉蛋，看著(zhù)花就想起了你我的友誼——它是見(jiàn)證我們友誼之花。依琳，你還記得我嗎?
——題記
小學(xué)生活，平淡無(wú)味。千篇一律的課程，循規蹈矩的老師，愛(ài)嚼舌頭的同學(xué)，都會(huì )令人喘不過(guò)氣�？善菢O少數的同學(xué)使我的學(xué)習生活還不至于陷入無(wú)邊的黑暗。依琳，你就是其中的一位，你是冬日里的一縷最暖的陽(yáng)光，照亮別人的心，也照耀了我的心。你生性開(kāi)朗活潑，學(xué)習分外刻苦勤奮。你是老師眼里的紅人，同學(xué)心目中的明星。而我只是一顆微不足道的.小小塵土，也許這就是緣分吧，也可能是人們所說(shuō)的莫逆之交。
你是”學(xué)神”，整日有一大半的時(shí)間在讀書(shū)，背書(shū)，我也喜歡看書(shū)，但你看的書(shū)終究比我多，你讓我們的閱讀量大大增加。
說(shuō)來(lái)也怪，我們兩個(gè)的共同點(diǎn)很多，幾乎一模一樣，愛(ài)講笑話(huà)，愛(ài)看沈石溪的書(shū)，喜歡的明星一樣，甚至我們愛(ài)吃的東西都一樣，你說(shuō)這是不是天意?我們放學(xué)一起走，一起去書(shū)店，一起吃冰激凌，一起寫(xiě)作業(yè)……那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不會(huì )去擔心任何事。
但是到了五年級，時(shí)光不允許我們再這樣，我們面臨著(zhù)升學(xué)的壓力，面對著(zhù)老師家長(cháng)的壓力。按理說(shuō)，我應該早就趴下了，可是我有你，你鼓勵我，拉著(zhù)我手一直向前走，從不回頭。本以為時(shí)光會(huì )一直美好下去，我們永遠拉著(zhù)手前進(jìn)。但是時(shí)光又要把我們分開(kāi)，畢業(yè)典禮那天，我因為學(xué)鋼琴，開(kāi)完畢業(yè)會(huì )就匆匆走了，跟你揮手的那一刻，我心里酸酸的，我想這也許是最后一面，因為我們沒(méi)辦法在同一個(gè)學(xué)校上初中。以為真的不會(huì )再見(jiàn)，可是那天我的微信通訊錄上多了一個(gè)人——楊依林，這真是意外之喜，我不知道，你是怎樣找到我的?不過(guò)這下我們可以再相見(jiàn)了。
時(shí)光不老，我們不散，依琳，你還好嗎?我很想念你喲!
時(shí)光不老作文11
雖然已經(jīng)分開(kāi)，雖然時(shí)光不能倒流，但是，我們依舊是好同學(xué)……
當每個(gè)人都沉浸在過(guò)年的喜悅中，“咚”的一聲，一條短信將我們無(wú)情地分離。還記得那時(shí)候，QQ群上一下子被刷屏，所有人都不約而同地抗議起來(lái)。直到抽簽的那一天，大家雖然抱著(zhù)歡快的心情，但是其實(shí)，誰(shuí)的心里都難免會(huì )酸酸的。之后分好班后，原本的老同學(xué)再也不說(shuō)曾經(jīng)的班級是有多美好，多快樂(lè )了，而是向其他同學(xué)炫耀自己所在的班級多幽默，多好玩！不知道當你們聽(tīng)到老同學(xué)在描述自己的班級，心情會(huì )是怎樣，但我既有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)傷心。我高興，是因為我最好最好的'老同學(xué)，你們看起來(lái)都很快樂(lè )，這說(shuō)明你們分到的那個(gè)班級一定很好，你們開(kāi)心，我當然也就高興了！但是，我還是有點(diǎn)傷心，我很害怕，很害怕新班的美好會(huì )讓你們忘了，忘了那個(gè)我們曾經(jīng)一起奮斗，一起拼搏，聽(tīng)到校長(cháng)在表?yè)P我們班時(shí)，我們會(huì )不約而同地比起剪刀手，看到我們班獲得第一名時(shí)，我們會(huì )不約而同地笑起來(lái)的那個(gè)班！
愿時(shí)光不要把這一切回憶沖走，我們還是以前的好同學(xué)！以前的班級，我們并沒(méi)有好好珍惜，一年級的時(shí)候認為還有五年，二年級的時(shí)候認為還有四年……直到五年級的時(shí)候認為還有一年，卻沒(méi)想到，這一年，不會(huì )有了。所以，我們都要珍惜。以前的班級，讓我們多么后悔沒(méi)有好好珍惜每一分每一秒。而現在，我們既然都在新班過(guò)得那么快樂(lè )，那么請珍惜！在明年的畢業(yè)季，希望我們都能把小學(xué)生涯的這兩個(gè)班的美好回憶帶走，把它永遠封存在記憶的深處！時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老作文12
你似小草，挺拔而堅韌；你似柳枝，柔中帶剛；你似花兒，開(kāi)的燦爛；你似鳥(niǎo)兒，向往自由你在我的心里印下了深刻的影子。
第一次見(jiàn)面，是在我家下面的一個(gè)院子里。你和我在那玩健身器材。那時(shí)的我，有些怕生。我在那呆呆的站著(zhù)，看著(zhù)俏皮活潑的你：穿著(zhù)一雙運動(dòng)鞋；長(cháng)長(cháng)的棕色絲襪；橙色緊身長(cháng)袖連衣裙；頸上用繩子掛著(zhù)幾把鑰匙；扎著(zhù)馬尾辮，額頭前有一層劉海，顯出了你的活潑�？粗�(zhù)你，心里想著(zhù)上前搭話(huà)，嘴巴里卻吐不出一個(gè)字來(lái)。我放棄了這個(gè)想法，轉身往家的方向走去。我漸漸的長(cháng)大，一次放學(xué)后我看到了你，我跑上前拍了一下你的肩膀，你嚇了一跳，我笑嘻嘻地望著(zhù)你。就這樣，我們開(kāi)始了談話(huà)。從談話(huà)中得知，你居然是和我一個(gè)學(xué)校的。但從這次談話(huà)后，我和你很少再見(jiàn)面。就是那么的巧合，我再一次遇見(jiàn)你，也是在一個(gè)放學(xué)后。我看見(jiàn)你在一個(gè)藥店門(mén)口旁邊和一個(gè)同學(xué)玩游戲。那時(shí)我覺(jué)得放學(xué)后不回家在外逗留的學(xué)生，都是些壞學(xué)生。所以，我上前打了聲招呼就慢悠悠的走了。也許是上天注定，也許是機緣巧合。
自從那次在藥店門(mén)口遇見(jiàn)你后，在放學(xué)路上遇到你的次數越來(lái)越多。每次遇見(jiàn)你都是只身一人回家；每次遇見(jiàn)你我都是輕輕走上前拍你一下；每次你總是被我下了一跳我們的友情迅速升溫，很快就成了一對形影不離的閨蜜。我和你的友情也不是一帆風(fēng)順的。一次因為值周生的話(huà)題鬧變扭。起因就是因為你們班的班主任的一個(gè)舉動(dòng)，你覺(jué)得你們班佷快就要選值周生了。當時(shí)，你很想當值周生，但你是四年級的.學(xué)生，是不能當的。于是，我說(shuō)，這是不可能的。而你聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，有些生氣，便反駁我。你一言，我一語(yǔ)，很快便吵了起來(lái)。然后，你拋下我，獨自一人快步走回家。
雖然我們和好了，但我還是怕發(fā)生類(lèi)似的事。爸爸說(shuō)，友情就是一筆財富。我卻不這么認為。我覺(jué)得，友情，不是財富，不是利益，是值得我用真心去對待的奇妙的情感。時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老作文13
時(shí)光的沙漏，帶動(dòng)了歲月的齒輪。記憶的花海，聽(tīng)我們的琉璃花搖曳……
初見(jiàn)你時(shí)，天空有溫暖的金色陽(yáng)光灑下，溢滿(mǎn)了教室。你安靜的趴在課桌上，眼神中沒(méi)有一絲溫度，擺著(zhù)一副拒人與千里之外的樣子。作為你的同桌，我感到一陣無(wú)趣。
你安靜，我好動(dòng)，我以為，我們即使是同桌，也不會(huì )有太多交集。但是，上天卻要故意“安排”一下，讓我們的`時(shí)光交疊。
那一天，太陽(yáng)的溫度讓我們不敢恭維，身體里的水分在迅速蒸發(fā)。我往肚子里猛灌著(zhù)水，以求能解除這干渴。不知是陽(yáng)光太刺眼，還是室內溫度太高，總之，一不小心，被搶的死去活來(lái)的，特難受，課桌也是“洪水泛濫”。你見(jiàn)這慘狀，用手輕輕拍拍我的背，輕聲問(wèn)道：“好些了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身向你說(shuō)了一聲謝謝。你微微一愣，眼中閃過(guò)一絲異樣，隨即逝去，取而代之的是冰冷，還有孤獨。
“擦擦吧�！蹦闵焓诌f過(guò)來(lái)一包紙巾，又默默轉身，仿佛剛才的人不是你。我接過(guò)來(lái)，指尖相觸，一絲涼意直達心頭。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，你總是一個(gè)人。我認為，作為你的同桌，就應著(zhù)你剛才的所作所為，有必要認識你一下。
此時(shí)的陽(yáng)光柔和了下來(lái)，輕輕迎上你的臉龐。你抬頭，我咧嘴，綻開(kāi)一個(gè)笑容：“我們交朋友吧�！蹦愕哪樜⑽⒎杭t，輕輕點(diǎn)頭。
那天，我看見(jiàn)你的眼神中，被溫暖包圍。然后，這個(gè)世界又多了一對好友。累了，一起躺在操場(chǎng)上休息；哭了，一起站在高坡上向天嘶吼；樂(lè )了，一起分享那無(wú)盡的甜味……
時(shí)光從指縫間溜走，像沙，像水……你托我離開(kāi)一場(chǎng)愛(ài)的風(fēng)雪，我背你逃出一次夢(mèng)的斷裂，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。
在湖中，輕搖歲月的蘭舟，借一雙深情的手為你彈奏，撫琴布蓮韻。紅塵之中兩相惜，疏影晃晃微翠襲。愿時(shí)光不老，我們不散……
�。ㄒ源宋�，獻于我的初中三年，和這三年遇到的所有人）
時(shí)光不老作文14
小學(xué)時(shí)光說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。木棉花開(kāi)，香樟正盛。又迎來(lái)了一年一度的畢業(yè)季，以前，我們是看客，現在，我們是主角。
“畢業(yè)”這個(gè)詞在以前我們看來(lái)是遙遙無(wú)期的，可現在，轉眼我們將要各奔東西了。馬上就要畢業(yè)了，我們即將經(jīng)歷人生中第一次別離。在過(guò)去的六年里，承載著(zhù)我們無(wú)數次的歡聲笑語(yǔ)。課堂上的'吵鬧、年級中的緋聞、運動(dòng)場(chǎng)上的歡呼......這些在我的記憶里從未消失過(guò)。
這些年，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、喊過(guò)、痛過(guò)、瘋過(guò)。班上總有幾個(gè)愛(ài)搗亂的同學(xué)，總有幾個(gè)學(xué)霸和學(xué)渣、總有幾個(gè)帥氣的男生和漂亮的女生，正是因為有了他們，我的小學(xué)生活中從未缺少過(guò)樂(lè )趣。我們在一起的時(shí)間，有三年、也有六年。也許是在一起的時(shí)間久了，我們變的越來(lái)越有默契，有時(shí)候我會(huì )想，沒(méi)了這幫同學(xué)，以后和新同學(xué)應該不會(huì )那么有默契了吧。
畢業(yè)后，就再也見(jiàn)不到那個(gè)暗戀已久的人，再也看不到那一張張熟悉的臉——那些整日和你朝夕相處的同學(xué)，再也聽(tīng)不到同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上給你加油，再也找不到像現在那么好的同桌。多年以后，也許，我們會(huì )忘記現在的很多事情，但是，請一定要記得：那個(gè)教過(guò)我們許多年，但，令我們討厭的老師；那個(gè)經(jīng)常逗你笑、又很有默契的同桌；那個(gè)你喜歡過(guò)很久的人；還有，今天我們的“老師，您辛苦了”。
有一種美好叫青春，有一種離別叫畢業(yè)。我們終將要給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號。時(shí)光不老，我們不散。請相信，多年以后，再相聚時(shí)，我們還會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“好久不見(jiàn)”！
時(shí)光不老作文15
藍黑色的天幕下只有零星散落的幾點(diǎn)燈光，當我推開(kāi)房門(mén)，在昏暗的燈光下，電視機無(wú)聲的播放著(zhù)一場(chǎng)球賽，你正斜靠在沙發(fā)上，輕閉著(zhù)眼，滿(mǎn)臉倦容。兩鬢泛著(zhù)幾點(diǎn)銀白，那樣刺眼，又刺痛著(zhù)心，幸好電視的光及時(shí)的黯淡下去，隱住了你的白發(fā)，我泛紅的眼眶。似乎好久沒(méi)有這樣仔細地看著(zhù)你了，爸。
時(shí)光暈染開(kāi)昏暗的燈光，我的雙眼前恍惚一片，忽然，想到……
小時(shí)候，我的睡前故事中沒(méi)有王子和公主，全都是你小時(shí)候那些偷菜抓魚(yú)，在田地間的奇聞趣事。小時(shí)候，我的那些玩具，哪個(gè)不是你的杰作？那時(shí)候，我的爸爸無(wú)所不能，神通廣大，我自豪地逢人就說(shuō)：“這是我的爸爸！”可后來(lái)，你似乎弄丟了這種“超能力”。
小學(xué)，你教我打球，打完一筒，球散落了一地。清晨，一只只羽球像一只只白色的托著(zhù)夢(mèng)想的羽翼。當你彎下身去拾起羽球，我似乎第一次注意到了幾星銀白�！叭藶槭裁磿�(huì )老？”“因為他們太累了�！薄鞍职治襾�(lái)?yè)烨�，你不累，就不�?huì )老�！逼鋵�(shí)我又何嘗不知問(wèn)題的答案。你笑了“你長(cháng)大了，爸爸怎么會(huì )不老�！毙θ葜�，是欣慰我的關(guān)懷，還是在感嘆光陰荏苒？散落了一地的羽球，似乎也像你的回憶，一件件小事，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，一句句話(huà)語(yǔ)，努力的拾起，但它們逃不開(kāi)隨風(fēng)而去的宿命。我看著(zhù)你發(fā)間幾星銀白，佝僂著(zhù)的背，竟然很難將現在的你和從前那個(gè)擁有“超能力“的'爸爸結合起來(lái)。后來(lái)，我忙了，你也忙了，黃昏的余暉灑在球場(chǎng)上，你打球的動(dòng)作也越來(lái)越慢。爸，如果我永不長(cháng)大，換得你時(shí)光不老，該有多好。
后來(lái)，我不得不承認，你真的老了。好想多聆聽(tīng)你的重重心事，讓你可以清心訴說(shuō)：好想與你看一場(chǎng)球賽，一起像曾經(jīng)那樣無(wú)話(huà)不談；好想不再忘記，那一份咱倆背著(zhù)媽媽狼吞虎咽的夜宵；好想讓你不要失去那晨光中輕巧卻有力的揮拍；好想告訴時(shí)光，請不要如此匆忙，可它卻不肯放慢腳步；好想……
夜深了，我輕輕地去洗漱，你卻從淺睡中驚醒，身影有些佝僂，眼神中少了一份清澈。爸，如果時(shí)光不老，那該多好。
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