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【精選】我的煩惱作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的煩惱作文 篇1
嘿，你們知道我的煩惱是什么嗎？呵呵，你不知道吧。我的煩惱就是我自己戴的眼鏡。它是由兩片透明玻璃和一副細金屬架組成，天天架在我的鼻梁上，給我帶來(lái)了不少麻煩和郁悶。
以前看到一些比我高一個(gè)年級的大哥哥和大姐姐們戴著(zhù)眼鏡很是羨慕，可一當我戴上眼鏡之后才知道它有多么的麻煩！喝熱湯吃熱菜時(shí)，眼鏡“迷糊”了，原來(lái)是那些熱食物冒出來(lái)的煙，弄得眼鏡“蒙眬”。所以戴著(zhù)眼鏡特別的麻煩。
上學(xué)做早操時(shí)，我做廣播體操里的跳躍運動(dòng)時(shí)，突然間，我的眼鏡掉進(jìn)了地上了，我望著(zhù)地上，模模糊糊的，什么也都看不見(jiàn)，我只好叫同學(xué)幫我撿。
終于有一天，我忍無(wú)可忍地把眼鏡給扔在了家里獨自上學(xué)去了。
咦？今天張老師的眉毛是雙層，眼睛成兩雙了？真奇怪！在我看來(lái)不戴眼鏡時(shí)真是糊里糊涂的。
“譚俊，把黑板上的`題目讀出來(lái)�！薄芭丁蔽也[縫著(zhù)眼睛，伸長(cháng)著(zhù)脖子，結果映入我的眼簾是一片灰蒙蒙。
哎！沒(méi)辦法，我只好虔誠地拿起眼鏡�？磥�(lái)我只可以與眼鏡“終身為伴”。所以我最煩惱的就是戴眼鏡。
我的煩惱作文 篇2
煩惱年年有，可今年多。不信？那我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧！
煩惱一——絮叨
眾所周知，我是調皮的孩子。在家里，只要爸媽去上班，這“天下”就全了。我時(shí)常領(lǐng)孩童到我家來(lái)玩電腦，家里越來(lái)越多，來(lái)了，又來(lái)……就我家的小孩多達十幾人。有，提前下了班，全然不知，還沉浸在那游戲當中。，聽(tīng)到絮叨的`聲音：“小宇，你帶多孩子來(lái)玩，家都成‘兒童招待所’了”。就，我“請”來(lái)的客人全都“溜”。你說(shuō)，一點(diǎn)面子都不給我，煩不煩？
煩惱二——下降
電腦在我家流行，心與學(xué)習遠離了，而玩起游戲真是專(zhuān)心致志、廢寢忘食，學(xué)習直線(xiàn)下降。后，便把電腦用密碼鎖。讓能趕，又幫我報名上了英語(yǔ)補習班、奧數補習班、作文補習班，這，真是雪上加霜。不過(guò)，就，我半天可以玩，這半天我每次都玩得大汗淋漓。當我回來(lái)時(shí)，見(jiàn)我身上黑不溜秋的，又氣憤的給我布置了作業(yè)懲罰。煩！
煩惱三——視力下降
見(jiàn)過(guò)人都，我水靈靈的大眼睛炯炯有神且視力特好。但，眼睛卻很無(wú)神。有語(yǔ)文老師讓我站讀課文，我字在課本上移動(dòng)，讓我讀得錯誤百出，引得同學(xué)們哄堂大笑，我恨地洞鉆進(jìn)去，眼睛為會(huì )呢？的我來(lái)到醫院，眼科醫生讓我查看了視力表，搖著(zhù)頭對說(shuō)：長(cháng)看電視、玩電腦的眼睛疲勞，幸虧來(lái)的早，再晚一段，眼睛轉假性近視。眼睛的疲勞，唉，家里人不我看電視了。每天藥水為我“伺侯”著(zhù)；眼睛呀眼睛，你“出院”呢？真是煩！
煩、煩、煩，我煩！我真切的希望哪位高人給我幾劑良方，消除煩惱。
我的煩惱作文 篇3
我是個(gè)開(kāi)朗、活潑帥氣的男孩，可是我也有不少煩惱，其中讓我最頭疼的事就是周末自己可以支配的時(shí)間太少了。
瞧，好不容易盼到雙休日了，終于可以痛快地睡個(gè)懶覺(jué)啦�！翱炱鸫擦�，過(guò)會(huì )有個(gè)線(xiàn)上的英語(yǔ)課要上，快起床！”一大早，媽媽的喊叫聲把我從美夢(mèng)中吵醒了。
雖然媽媽經(jīng)常說(shuō)睡覺(jué)對小朋友的腦子好，可以長(cháng)腦子，但是真的到了周六的早上，我卻都不能痛快地多睡一會(huì )。我不情愿地，慢慢吞吞地穿著(zhù)衣服、洗臉、刷牙，匆匆吃完早飯后，萎靡不振地打開(kāi)ipad開(kāi)始上課。
上完在線(xiàn)英語(yǔ)課，我看媽媽忙著(zhù)做家務(wù)，就趁她不注意玩了一會(huì )游戲，哈哈哈！剛玩了不久，耳邊又傳來(lái)爸爸的聲音：“宸宸，在干嘛呢？快去做家庭作業(yè)，下午你還要去跆拳道館打實(shí)戰呢�！蔽抑荒苄牟桓�、情不愿地放下手中的ipad，找出練習本，提起筆開(kāi)始做似乎永遠都做不完的家庭作業(yè)。
周六的下午，我通常都在父親的'陪同下，在跆拳道館里渡過(guò)了。爸爸時(shí)常對我說(shuō)，好男兒還要有強健的體魄，我得從小鍛煉，練拳時(shí)不可偷懶。我似懂非懂地每周練著(zhù)跆拳道。
到了晚上，吃過(guò)晚飯，我立即打開(kāi)電視機，期待動(dòng)畫(huà)片時(shí)間到了，辛苦了一天的我，也該難得輕松一下了吧。剛放了片頭曲，我媽又叫了：“宸宸，在干嘛呢？又看動(dòng)畫(huà)片？看動(dòng)畫(huà)片能教你做數學(xué)應用題嗎？快快去把白天做的作業(yè)訂正好，再完成一張復習卷�！�
等我訂正完家庭作業(yè)，做好那張復習卷已經(jīng)晚上9點(diǎn)了。媽媽又忙著(zhù)催我上床睡覺(jué)了，重復說(shuō)著(zhù)那句：“睡覺(jué)對小朋友的腦子好，可以長(cháng)腦子�！惫�，我只能苦笑了。
周末不是應該讓我好好休息，好好放松的日子嘛。爸爸媽媽你們能不能讓我有點(diǎn)自己可以支配的時(shí)間啊，這就是我現在最煩惱的事情呢！
我的煩惱作文 篇4
灰太狼的煩惱是總捉不到羊，懶羊羊的煩惱是睡覺(jué)的時(shí)間太少，我的煩惱是背書(shū)背得很慢。
每當老師布置背書(shū)任務(wù)時(shí)，我心里就像壓了一塊大石頭。昨天，吳老師讓我們背《我愛(ài)小草》的第二到四小節。我一回家就開(kāi)始背課文了，讀了好幾遍，可是怎么也背不出來(lái)。我在房間里皺緊眉頭，走動(dòng)走西，急得像熱鍋上的螞蟻，心里忐忑不安：怎么辦，怎么辦呀！怎么才能背出來(lái)呢？真是越急越背不出��！
這時(shí)，媽媽走到我旁邊親切地問(wèn)：”傻孩子，你在房里轉來(lái)轉去干嘛呢？“”我背書(shū)背不出！“我垂頭喪氣地說(shuō)，”明天吳老師就要抽背了，急死我了！“媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：”你先出去走走，散散心，回來(lái)我和你一起背�！�
不一會(huì )兒，我調整好了心情開(kāi)始背書(shū)了。媽媽讓我分小節背，我先讀了第二小節，可還是有些地方疙疙瘩瘩的。于是，媽媽一邊讀著(zhù)課文的'內容，一邊用手比劃著(zhù)動(dòng)作，讓我想象小草鉆出地面的過(guò)程。沒(méi)多久，我就把第二節背了出來(lái)。接著(zhù)是第三小節，第四小節……
至今為止，”背書(shū)背得慢“仍舊是我學(xué)習中的煩惱事，但是多動(dòng)動(dòng)腦子，還是能背得快一點(diǎn)的。
我的煩惱作文 篇5
煩惱，讓我每分每秒都想要改變。先給大家介紹一下我的兩煩。
一煩度假煩
你覺(jué)得很奇怪，度假煩嗎？我可覺(jué)得度假很快樂(lè )！不，應該每天開(kāi)心快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！特別是暑假，那么長(cháng)，游戲可以玩個(gè)痛快！
可我不這么想。剛開(kāi)始，心情是和你一樣激動(dòng)萬(wàn)分，感覺(jué)大塊人心�？珊蟀氩糠�，游戲玩光了，又沒(méi)有人陪著(zhù)一起玩玩戶(hù)外游戲，我就只好在屋外一個(gè)人，走來(lái)走去，和同學(xué)們一起快活玩的情景似乎就浮現在面前。哦，我好想好想開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)了，才能和同學(xué)們好好玩！
二煩上學(xué)煩
看了這個(gè)標題你應該會(huì )說(shuō)：你不是說(shuō)度假煩，想開(kāi)學(xué)嗎？怎么，變卦了？
不是我變卦，是……
剛開(kāi)學(xué)，老師作業(yè)布置得少，是可以玩會(huì )兒�？蓻](méi)有過(guò)一段時(shí)間，作業(yè)變得漸漸多了起來(lái)，玩一毫秒都沒(méi)空。就拿上次的事說(shuō)吧，老師布置午間作業(yè)——整本書(shū)的'生字抄寫(xiě)一次，再組詞。這作業(yè)形如山！中午時(shí)間萬(wàn)分急迫，這些字還沒(méi)有寫(xiě)完，鈴聲急急忙忙來(lái)叫了。我急如熱鍋上的螞蟻！咳，我的小心臟呀，受不了。
這就是我既想開(kāi)學(xué)，又盼望放假的煩惱。什么時(shí)候，可以讓我放假的時(shí)候有同學(xué)一起玩，開(kāi)學(xué)了，有玩的時(shí)間呢？
我的煩惱作文 篇6
每一個(gè)人，都會(huì )有一個(gè)屬于自己的煩惱，初中作文我的煩惱。有人的煩惱是學(xué)習、有人的煩惱又是家里的事情，可是有誰(shuí)的煩惱，會(huì )和我一樣，因為一次吵架，僅僅就是一次，一次因為兩件小事，而和自己的親生媽媽鬧翻了，這就是我的煩惱，我為這件事寫(xiě)了一篇日志。
爸媽?zhuān)液芨兄x你們，我就像這首歌，在哪，都會(huì )想你們，記的那是一年的暑假，你們都上班，沒(méi)人管我，你們把我送到了姑姑家，讓我在那里住了一陣子，你們知道嗎?你們走了之后我怎么了嗎?我哭了，我不想離開(kāi)你們，你們誰(shuí)知道我在那里住的每個(gè)晚上，做夢(mèng)都夢(mèng)到你們，可你們誰(shuí)給我打我一個(gè)電話(huà)，我每天多抱著(zhù)手機，等你們的電話(huà)，卻等不到我的失落你們沒(méi)人知道，我看著(zhù)一個(gè)一個(gè)的小孩和爸爸媽媽在一起的快樂(lè )，而我卻自己快樂(lè )也等不來(lái)你們一個(gè)電話(huà)，誰(shuí)管我每一個(gè)人問(wèn)候我一聲。我知道你們?yōu)榱宋液门挛乙粋�(gè)人在家，不安全，我理解我真心感謝，可我只想要一個(gè)問(wèn)侯。
今天又因為餃子鬧翻了，媽?zhuān)耗氵�和以前一樣，不分青紅皂白，把我罵的......您想過(guò)被罵的人的心里嗎?我在家靜靜地聽(tīng)，什么都沒(méi)說(shuō)，我為的就是給您面子，相反我得到的是一頓臭罵，我說(shuō)吃餃子，我先自己做一點(diǎn)，您不高興了，讓我把材料拿出來(lái)晚上您做，先讓我做一點(diǎn)，我是為了怕您累到，我才說(shuō)，我不做了，意思是，晚上我們一起做，您倒好在樓道里就那么說(shuō)我，媽我錯了嗎?如果是我錯了，我向你道歉行嗎?可這件事我認為，我沒(méi)錯啊，可您為什么那么說(shuō)我，話(huà)說(shuō)得真的對我來(lái)說(shuō)，太難聽(tīng)了，我什么都不求，我什么都不要，我只要在平常日子里，請您把事情搞清楚在說(shuō)我，行嗎?
我真的不想，那天和您真的鬧翻，我從老都是老老實(shí)實(shí)被罵，和您真的`吵起來(lái)的樣子，真的很少近乎沒(méi)有，但我希望可以繼續沒(méi)有，但我只請求搞清狀況再說(shuō)我，我的錯，我會(huì )改。行嗎?
這就是我的煩惱，僅僅是一篇日志，一篇寫(xiě)出我心情的日志，一篇真實(shí)的日志，一篇讓我掉了無(wú)數滴眼淚的事情，難道家長(cháng)都是這樣嗎?這就是我的煩惱。
我的煩惱作文 篇7
我的成長(cháng)有很多煩惱。成長(cháng)的煩惱好比海中的一艘船。雖不能積羽沉舟。也不可能一帆風(fēng)順。褪去一身稚氣的行裝。套上一身半成熟的衣裳，步入青春的大門(mén)。推著(zhù)依舊半成熟的行李箱向行駛的列車(chē)走去。
我的煩惱也許與大多數同齡的人一樣。每天早七晚五。學(xué)科不斷增多。作業(yè)不斷加難。書(shū)包變得越來(lái)越沉重。青春的`萌動(dòng)也在身上上演了。我也知道這都是成長(cháng)的代價(jià)�？稍谶@么多煩惱之上，父母在無(wú)形之中又給我們增加了好多負擔。讓我的煩惱打上了根號，綿綿無(wú)窮盡。
我的數學(xué)成績(jì)很糟糕。因為它也與父母拌過(guò)不少嘴。臨近期末之際。我的成績(jì)還在七十八十上下滑。父母因此也沒(méi)少為我操心。到處找補習班給我提升�？沙煽�(jì)仍不見(jiàn)起色。期中考試后，我拿著(zhù)卷子一看。上面鮮紅的七十六刺痛了我的眼。我也知道回了家又少不了男女混合音的鞭打。
回到了家。聽(tīng)到的果然是成績(jì)怎么樣這幾個(gè)字。我不禁想到。難道成績(jì)是我的命根子嘛？這么在意。果然不出我所料。媽媽聽(tīng)到了后臉上立刻由晴轉陰。爸爸也是狂風(fēng)驟起。呵。又要下一場(chǎng)驚心動(dòng)魄痛人心扉的暴風(fēng)雨了。
首先是媽媽的怒吼：你看看你那成績(jì)吧。還有心思吃喝玩樂(lè )呢。我要是你�，F在就立馬去學(xué)習。你知不知道社會(huì )競爭有多激烈。你不學(xué)將來(lái)只有給別人當洗碗工的份兒！爸爸又以高分貝插入媽媽的大炮轟擊：你不看看你李叔家孩子次次都考120。你比得上嗎？咱家對面的一中你怎么去我知道反駁全然無(wú)用。只好接受這暴風(fēng)雨的洗禮。父母說(shuō)的每一個(gè)字都似刀子捅入我的心。這些聲音像擺脫不掉的夢(mèng)魘。連日的環(huán)繞在我的腦袋里。我的眼里暗淡無(wú)光。臉上也不見(jiàn)了小時(shí)候的笑容。我在不知不覺(jué)中背負了許多父母強加給我的東西。在我看來(lái)他們只把我當成考試的機器。
我的煩惱就是這樣。聽(tīng)得見(jiàn)。摸得到。卻褪不掉。
我的煩惱作文 篇8
在我小的時(shí)候，我以為一切都沒(méi)等級，后來(lái)我認為人有等級，但自然界里一切平等，現在我發(fā)現自然界中也有等級之分，這是人“創(chuàng )造的成果”。這很令我煩惱。
有一天，我去一中的校園散步，去看望自然。那棵大銀杏樹(shù)依然佇立著(zhù)望著(zhù)遠方。它的枝干很粗，如一棵千年古樹(shù)。銀杏葉是金黃色的，如一群小扇子圍繞著(zhù)大地，撫摸著(zhù)泥土。樹(shù)成了金色，土地則如水面一般，地上的金葉成了“岸上”的倒影�？墒�，銀杏樹(shù)的周?chē)菐卓眯?shù)支撐著(zhù)它。它們沒(méi)有長(cháng)大，無(wú)力地扶著(zhù)銀杏樹(shù)，卻不如說(shuō)是靠在銀杏樹(shù)身上。它們的枝干微微下垂，似乎是在想抓住什么，可它們什么也抓不到，只有空氣托著(zhù)它。它們曾經(jīng)也像它們身旁的銀杏樹(shù)一樣腳踏在地上迎接鳥(niǎo)兒，葉子托著(zhù)陽(yáng)光幸福地趴在枝頭上睡覺(jué)�？上КF在它們?yōu)橐豢脴?shù)服務(wù)著(zhù)，屬于它們的葉子呢？陽(yáng)光呢？人們認為銀杏樹(shù)很高貴，那些小樹(shù)生命是卑微的，如古代奴隸一般，生來(lái)為貴人服務(wù)，它們有什么地位？連自然都要受等級所影響了嗎？
我的一個(gè)朋友在五中生活，她經(jīng)常給我們講那兒的操場(chǎng)周?chē)囊蝗γ利悩?shù)林。那兒有蜻蜓，有各種鳥(niǎo)類(lèi)，她在那兒見(jiàn)到過(guò)麻雀、喜鵲、黃鶯……那就是一個(gè)小型的原始森林！雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)它，但我們已是朋友�？梢惶煳衣�(tīng)她說(shuō)校長(cháng)為了建塑膠跑道，要把那兒所有的樹(shù)都砍光！難道操場(chǎng)的地位不如塑膠跑道？樹(shù)的地位不如冰冷的欄桿？我真想把欄桿踢倒，把塑膠跑道撕裂�？晌夷芴叩沟燃墕�？能撕碎不平等的.地位嗎？人們?yōu)楹我谧匀唤缰蟹值燃壞�？�?shù)的地位不如能賺錢(qián)的木頭！動(dòng)物的地位不如珍稀的皮毛！我感到很不公平。
自然依然純真，并不知道“等級”是什么意思。令我煩惱的是，“成熟”的人懂得，真希望自然不會(huì )受其影響，不會(huì )也變得這么“成熟”。
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