演講比賽作文

時(shí)間:2023-06-10 12:17:25 演講與口才 我要投稿

【必備】演講比賽作文集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的演講比賽作文7篇,希望對大家有所幫助。

【必備】演講比賽作文集合7篇

演講比賽作文 篇1

  觀(guān)看完演講比賽,除了覺(jué)得比賽的精彩之外,還有一句話(huà)時(shí)刻縈繞在心頭,那就是:每個(gè)人都在進(jìn)步。這句話(huà)曾經(jīng)是一個(gè)好友聽(tīng)完我的課后對我們大家的評語(yǔ)。今天的我們,真的見(jiàn)識、領(lǐng)略到了咱們師大團隊的風(fēng)采。

  在參賽選手中,有很多都是我的同窗好友。今天的她們,完全顛覆了以往在我心中的形象,她們給我的,是震撼。我們一起來(lái)的館陶、一起在這里鍛煉成長(cháng),可是她們進(jìn)步真的非常非?。以前覺(jué)得很靦腆、害羞的她,現在落落大方地站在講臺上,慷慨激昂地演講。以前覺(jué)得不愛(ài)說(shuō)話(huà)的她,現在也在講臺上滔滔不絕地發(fā)表她自己獨特的見(jiàn)地?傊,在這次的演講比賽中,我收獲了太多太多的驚喜。雖然只經(jīng)過(guò)三個(gè)半月的實(shí)習時(shí)間,可是大家的變化真的非常大?粗(zhù)講臺上的選手,每一位都很有當老師的風(fēng)采,由當初的羞澀,到現在的大方的站在眾人面前。原來(lái),改變,在我們不經(jīng)意的瞬間。

  這次的演講比賽,對于我來(lái)說(shuō),也是一個(gè)遺憾。由于自己的退縮而沒(méi)能參加比賽,失去了展示自己的'一個(gè)機會(huì ),看著(zhù)隊友們在舞臺上的風(fēng)采,內心著(zhù)實(shí)的羨慕。聽(tīng)著(zhù)他們慷慨激昂的演講,確實(shí)也讓自己自愧不如啊。他們的進(jìn)步,是大家都能看到的。

  今天,我們也看到了不同學(xué)院的風(fēng)采,每一個(gè)學(xué)院都有自己的特色。文學(xué)院的大方、理學(xué)院的嚴謹,音樂(lè )學(xué)院的多才多藝,各個(gè)學(xué)院也將自己的風(fēng)采展現的淋漓盡致。

  正如演講主題“紅色五月,飛揚青春”,現在的我們,用飛揚的青春,譜寫(xiě)著(zhù)屬于我們的樂(lè )章。

演講比賽作文 篇2

  今天晚上演講比賽就要開(kāi)始了。一知道這個(gè)消息,我就無(wú)比興奮因為我終于可以展示自己的威風(fēng)了。我們到了階梯教室,我就迫不及待地跑到話(huà)筒前試一試。比賽正式開(kāi)始了,一號走上臺,她好像有點(diǎn)緊張,原來(lái)背得滾瓜爛熟的稿子現在卻變得結結巴巴了。我想,我會(huì )不會(huì )也跟她一樣呢。我在心里默默地念著(zhù)自己的稿子,心里也有點(diǎn)緊張了。二號大方地走上臺,她沉著(zhù)冷靜地演講著(zhù),出色地表現贏(yíng)得了聽(tīng)眾熱烈的掌聲。我的心情也放松了許多。

  “有請六號選手向逸一閃亮登場(chǎng),他演講的題目是《夢(mèng)中的太空之旅》!蔽颐鎺⑿,邁著(zhù)堅定的步子走上講臺!按蠹液!”我往臺下一望,哇!幾百雙眼睛齊刷刷地看著(zhù)我。我又緊張起來(lái),心咚咚直跳。我深深地吸了口氣,開(kāi)始了我的演講,心情漸漸放松了,我熟練地演講著(zhù)。每到精彩之處,場(chǎng)上都會(huì )響起一片掌聲。最后一句“我的成功離不開(kāi)大家的.掌聲!”結束了我的演講,場(chǎng)上變得熱烈起來(lái),掌聲經(jīng)久不息。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,向老師要宣布比賽成績(jì)了。此時(shí)此刻,全場(chǎng)肅靜下來(lái)!叭泉,┅┅二等獎┅┅”我沒(méi)聽(tīng)到自己的名字,屏住了呼吸!耙坏泉,向逸一!比珗(chǎng)頓時(shí)沸騰了,全班同學(xué)都為我歡呼起來(lái)。掌聲和歡呼聲連成一片。

  比賽結束了,但我不會(huì )忘了那精彩的一幕。

演講比賽作文 篇3

  昨天上午,在市三中聆聽(tīng)了教育局組織的師德師風(fēng)演講比賽的決賽演講。幾多感慨,幾多思索。無(wú)論是青年教師的朝氣蓬勃不服輸,還是老教師的不待揚鞭自?shī)^蹄,他們每一個(gè)人的發(fā)言都讓我的心靈得到了一次圣潔的洗禮。11名選手聲情并茂、飽含真情的演講,既表達了自己對教育事業(yè)的執著(zhù)追求,對學(xué)生的真誠關(guān)愛(ài)和無(wú)私奉獻精神,也袒露了作為一名學(xué)校教師的酸甜苦辣的心聲。富有感染力的語(yǔ)言、真摯的情感打動(dòng)了所有老師的心,迎來(lái)陣陣熱烈的掌聲,給全體教師呈上了一道“高尚師德“的視聽(tīng)盛宴,讓每一位聽(tīng)眾深受感動(dòng),也進(jìn)一步理解了教師這一職業(yè)的崇高與神圣,堅定了我們的信心。我為我們霸州能有這樣一群真干實(shí)干家而感到驕傲,感到自豪!

  “愛(ài)心,誠心,責任心,感恩心”這四心中,選手們選擇入稿最多的是從“愛(ài)心”入手。我也覺(jué)得,沒(méi)有了愛(ài)心,其他的一切“心”便無(wú)從談起。因為教書(shū)育人就是一項愛(ài)的事業(yè),關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責任。陶行知先生的.那段對教師說(shuō)過(guò)的貼心和警示的話(huà)語(yǔ)一直響徹在我們耳邊:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生!蓖瑫r(shí)陶先生用自己的言行為我們詮釋了“愛(ài)”的涵義。有一天,陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué),就將其制止,并責令其到校長(cháng)室。等陶先生了解了一下情況回到辦公室,見(jiàn)到那個(gè)男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎勵你的,因為你比我按時(shí)來(lái)了!苯又(zhù)又掏出一塊糖給男生,“這也是獎勵你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說(shuō)明你很尊重我!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^(guò)糖果,陶先生又說(shuō):“據我了解,你打同學(xué)是因為他欺負女同學(xué),說(shuō)明你有正義感,”陶先生拿出了第三塊糖。這時(shí)男生哭了:“校長(cháng),我錯了,同學(xué)再不對,我也不應該采取這種方式!碧障壬痔统龅谒膲K糖說(shuō):“你已認錯,再獎你一塊,我的糖分完了,咱們的談話(huà)也該結束了!蓖ㄟ^(guò)這個(gè)小故事,是不是可以得出這樣一個(gè)道理,某些老師從所謂的差學(xué)生身上找不到可贊揚、可夸獎的理由,除了不會(huì )多角度思考問(wèn)題,缺少愛(ài)心不能說(shuō)不是一個(gè)原因。

  其實(shí),選手們在演講過(guò)程中所提到的那些或超凡或平凡的故事,在我們每一個(gè)教師的身上都會(huì )時(shí)有發(fā)生 。我時(shí)常困惑,為什么我在學(xué)生身上付出的愛(ài)得不到回報?靜下心來(lái)仔細想想, 我對學(xué)生的所謂的愛(ài),缺少了一個(gè)重要基石,那就是---對學(xué)生的尊重。我們都知道魏書(shū)生老師的課教得好。那是因為他的尊重是真尊重,不虛情假意,點(diǎn)到為止。他對學(xué)生的尊重,就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看,毋庸置疑,我也是愛(ài)自己的學(xué)生的。課下,我也會(huì )對學(xué)生摸摸頭,開(kāi)開(kāi)玩笑;學(xué)生病了,我也會(huì )噓寒問(wèn)暖,為他們通知家長(cháng)或送到附近醫院。但是,骨子里,我還是我,學(xué)生還是學(xué)生,當他們犯了錯,我還是會(huì )站在老師的立場(chǎng),會(huì )批評他們;當他們頂撞了自己,我也會(huì )覺(jué)得他們冒犯了老師的尊嚴.所以,學(xué)生對我只有一時(shí)的感動(dòng),而不是心甘情愿的折服。所以當我從教室里出來(lái),有些被強迫的學(xué)生就不愿學(xué)習了,這就是根本?墒俏簳(shū)生老師的課堂就是這樣:學(xué)生是魏老師尊重的朋友,魏老師是學(xué)生尊敬的朋友,交換的條件是,老師給學(xué)生最好的民主,學(xué)生給老師最好的成績(jì)。因為魏書(shū)生放棄了高大,所以他收獲了親近和成功。假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主,真正地從骨子里去愛(ài)學(xué)生,把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn),學(xué)生的角色強大一點(diǎn)。這就更加需要我們如嚴父慈母一樣,用我們的全部愛(ài)心去感動(dòng)他們!

  愛(ài)心,誠心,責任心,感恩心,這四個(gè)詞很好地詮釋了師德的內涵。師德是什么?對于我們最普通的教師來(lái)說(shuō),師德就在于普普通通的工作,平平常常的生活,在我們與學(xué)生每一次談話(huà)中,每一節課堂上,每一個(gè)回憶里,悄悄的,不經(jīng)意地就滲透了出來(lái)并永遠閃耀著(zhù)不熄的光輝。

演講比賽作文 篇4

  8月14日,我參加了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)演講比賽,演講的選手都各抒己見(jiàn),各展英姿……(有點(diǎn)廢話(huà))

  我是第一次參加演講比賽,我的心如十五個(gè)水桶一樣——七上八下。我第一次上臺面對這么多的人演講,心里還真是忐忑不安的。下面我來(lái)描述一下臺前幕后的事情吧。

  午休時(shí):積極準備

  “小林,你會(huì )了嗎?”“別給我們班丟臉?”同學(xué)們嘮嘮叨叨地對我說(shuō)。他們這些話(huà)可對我施加了不少壓力。我拿著(zhù)稿子重重復復地背了幾遍,可還是不能埋沒(méi)心中的`恐懼。我一想臺下黑壓壓的人群,天!我不敢再想下去,到時(shí)候上臺后肯定會(huì )手忙腳亂的,怎么辦?我的耳邊突然響起了一句話(huà):功夫不負有心人。哎,這是誰(shuí)說(shuō)的?只見(jiàn)同桌拍了拍胸脯,說(shuō):“不是我說(shuō)還有誰(shuí)說(shuō)呢?”“你呀,練習了這么多遍,肯定能行。我相信你!薄安挥镁毩,臨急抱佛腳是不行的!蔽蚁肓讼,同桌也說(shuō)得對。于是,我趴下睡了。不管它三七二十一了。

  離比賽15分鐘前

  “遭了,比賽快要開(kāi)始了。我可怎么辦呢?”我不斷的對自己喃喃自語(yǔ)!斑?是誰(shuí)的腳在不停的抖,手心出汗呢?”當我正納悶時(shí),發(fā)現原來(lái)是我自己。我觀(guān)察了其他的選手,他們怎么一點(diǎn)都不害怕呢?難道他們吃了一顆定心丸?蒼天,我求你給我一顆定心丸吧,我的心都快跳到嗓子眼了。

  離比賽10分鐘前

  小林同志,你怎么這么膽小呢?我又在自言自語(yǔ)了。如果讓你去參加第四屆創(chuàng )新作文比賽,你又是那么慌張嗎?不行不行,這只是很小的小小比賽,你不呢不能緊張。放松,深吸一口氣。咦,怎么電視教的方法都沒(méi)有用的呢?不行,再試多一次。慘,失靈了,離比賽越來(lái)越近,我愈來(lái)愈緊張。

  離比賽前3分鐘

  媽呀,我要參加比賽了。神呀,保佑我。我一定要發(fā)揮正常。巴拉拉能量:發(fā)揮正常?措娨晞】炊嗔,太入迷了。我經(jīng)?窗屠∧,現在這個(gè)時(shí)候,我可真想魔仙女王來(lái)幫幫我。

  “一號參賽選手:林xx!蔽乙葜v了,神,保佑我。

  比賽終于結束了,我還獲得了超越自我獎。我大聲的在心中呼喊:神,我回去給您燒香。

演講比賽作文 篇5

  近一段時(shí)間,學(xué)校要舉行《走向海洋》的演講比賽,每班最多選兩個(gè),我很榮幸的成為其中一員,在放國慶節假的這幾天中我努力、認真的讀了并寫(xiě)了《走向海洋》的演講稿,足足寫(xiě)了一千多字。

  為了讓我們能取得好成績(jì),老師可費了九牛二虎之力,好了好多心思,最終決定給我們來(lái)個(gè)“急訓”。我們一有空就到我們的“秘密基地”——四樓最西邊的樓梯拐角處,讓王一諾同學(xué)和我們一起到那里,指導我們演講。于是在每次六五班上語(yǔ)文課時(shí),你便會(huì )聽(tīng)到一聲聲清脆悅耳、慷慨激昂、雄渾有力的演講,三個(gè)女生都在拼命的盡自己最大努力練習著(zhù)。我們在演講稿中穿梭,在那些優(yōu)美的動(dòng)作中汲取,在文字的'推敲上很下功夫。臺上十分鐘,臺下十年功。這句話(huà)可真不假,為了在演講臺上的幾分鐘演講,我們流盡了汗水,費勁了心思,只為能奪得老師、同學(xué)們的贊賞和認可。有時(shí)說(shuō)的喉嚨都嘶啞了,可我們不覺(jué)得累,我們覺(jué)得很快樂(lè )很滿(mǎn)足,是啊!能夠在讀書(shū)中汲取知識,能夠在演講中展示自我誰(shuí)不快樂(lè )呢?于是我們在快樂(lè )和汗水中拼搏,奮斗了一天又一天。

  在這幾天的練習中,我收獲很大也有了很大的進(jìn)步。比如:以前我演講的時(shí)候語(yǔ)速很快,可在這幾天的“魔鬼訓練”中語(yǔ)速慢了很多,而且知道那里應該重讀那里應該輕柔、緩慢地讀了。最讓我有收獲感的莫過(guò)于面部表情了,以前演講時(shí),我的臉上表情淡淡的,可在這幾天的訓練中我的臉上表情豐富了起來(lái),眼睛是心靈的窗口,我的眼神也開(kāi)始變得炯炯有神了起來(lái)。

  總之這次訓練對我影響很大,我相信付出總會(huì )有回報。

演講比賽作文 篇6

  各位評委:

  您們好!我叫盧冠華,今年8歲了,是山東省膠州市向陽(yáng)小學(xué)三年級三班的一名小學(xué)生。我性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng),我的愛(ài)好廣泛:讀書(shū)、寫(xiě)作、彈琴、講故事、英語(yǔ)對話(huà),樣樣我都行。

  我寫(xiě)的作文、日記經(jīng)常在不同的刊物上發(fā)表,學(xué)習的階梯英語(yǔ)早在兩年前就順利的拿到了畢業(yè)證書(shū),我相信,我是最棒的。

  在家里,我是爸爸媽媽眼中的好孩子,爸爸媽媽很信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房間,幫樓下的老奶奶去報紙。每天寫(xiě)一篇日記、練半小時(shí)琴是我每天必做的事情。

  在學(xué)校里,我是老師的好幫手,是同學(xué)們喜歡的.班干部,我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的活動(dòng),做好環(huán)保小衛士。我還喜歡交朋友、幫助一些差生同學(xué),和他們一起學(xué)習、進(jìn)步。

  自上學(xué)以來(lái),我年年被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀通訊員、百名校園星,我的媽媽還被評為了教子有方十佳家長(cháng)呢。雖然有了一些成績(jì),我也不會(huì )驕傲,我會(huì )再接再厲,爭取更好的成績(jì),做一名更優(yōu)秀的小學(xué)生。

演講比賽作文 篇7

  今天語(yǔ)文課上老師公布星期四下午,學(xué)校將開(kāi)展“夸夸我的同學(xué)”演講比賽,我也參加了這次比賽。

  比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都在津津有味的聽(tīng)著(zhù),可我卻聽(tīng)不住我還在看我自己的稿子。不知過(guò)了多久,主持人宣布“由十一號選手上臺演講”,我措手不及,連忙做了個(gè)深呼吸,便走上講臺,我把所有的老師和同學(xué)都掃視了一邊,只見(jiàn)所有人的目光都盯著(zhù)我,我好緊張呀!我捏緊拳頭對自己說(shuō)了一句:“你是最棒的!”然后,開(kāi)始繪聲繪色地講了起來(lái)。背到一半,竟少背了一句,這可怎么辦?我不管三七二十一,繼續背下去了,我又看了看評委老師還好沒(méi)被看出破宰。不一會(huì )兒,我講完了,在雷鳴般的掌聲中,走下了講臺。

  最激動(dòng)人心的一可來(lái)到了。我這幾天來(lái)的努力終于有了回抱。我的成績(jì)會(huì )是怎樣的呢?只見(jiàn)楊老師手上拿著(zhù)一張單子和一疊獎狀。我的心是多么激動(dòng)啊!楊老師先報了各個(gè)選手的分數,我以670分的排在年級最前面。當我雙手接過(guò)那張黃色的.獎狀時(shí)獎狀在我的手中閃閃發(fā)光。我在同學(xué)們的簇擁下回到教室。這時(shí),我的心是多么激動(dòng)啊!

  通過(guò)這次的演講比賽,我明白了一個(gè)道理,有付出就會(huì )有收獲的,之前的努力沒(méi)有白費。

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