掰手腕作文

【薦】掰手腕作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的掰手腕作文，希望能夠幫助到大家。

掰手腕作文1

　　今天一上課，老師就告訴了我們一個(gè)好消息——我們要去小公園掰手腕！

　　經(jīng)過(guò)了熱鬧的分組，比賽終于開(kāi)始了。第一組就是我們組的于濠銘和對方組的曲海滔。剛一上場(chǎng)，兩隊的氣氛就完全不同：曲海滔大步一邁，穩如泰山的坐在凳子上，兩眼直勾勾的盯著(zhù)于濠銘。而于濠銘卻被這氣勢嚇壞了，撒腿就跑，被我們隊的兩個(gè)同學(xué)生拉硬拽才拉了回來(lái)。他紅著(zhù)臉坐了下來(lái)，和曲海滔都伸出右手握在了一起。老師一喊開(kāi)始，不到兩秒鐘，曲海滔就“秒殺”了于濠銘。曲海滔絲毫沒(méi)有開(kāi)心的表情，一臉無(wú)奈和茫然，似乎在說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”而于濠銘呢，臉上卻帶著(zhù)淡淡的笑容。我打心底知道，于濠銘壓根沒(méi)使勁……

　　經(jīng)過(guò)前面三組的比拼，我們隊暫時(shí)落后。第四組就輪到我上場(chǎng)了，對手是我的.好朋友王然。一上場(chǎng)我就覺(jué)得勝算不大：王然不僅有肉，勁還大。就算我使出吃奶的勁，恐怕也掰不動(dòng)她。不過(guò)我已經(jīng)做好了心理準備，準備迎接強敵！果然不出我所料，比賽剛一開(kāi)始，王然就迅速掰倒了我，我們隊又輸了……

　　最終，我們隊以0：5輸給了對方。雖然結果并不理想，但是這次活動(dòng)讓我很難忘，它既有趣，又健康，是一個(gè)我很喜歡的好游戲！

掰手腕作文2

　　今天我們在小桔燈作文班舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽。

　　我們組的組長(cháng)聽(tīng)了這個(gè)消息馬上站了起來(lái)，說(shuō)：“我選我，我選我！”那聲音差點(diǎn)把教室的屋頂都掀開(kāi)了。大家說(shuō)我們來(lái)比試一下吧，這樣才能選出人來(lái)。最后我和唐國來(lái)站了出來(lái)，我先和組長(cháng)比試了一場(chǎng)，我勝利了，但是還有一個(gè)唐國來(lái)，我上場(chǎng)后堅持了一會(huì )兒就輸了。最后大家一致決定讓唐國來(lái)比賽。

　　比賽開(kāi)始了，周裔珺vs唐國來(lái)，開(kāi)始時(shí)周裔珺還神態(tài)自若，神氣十足，可是過(guò)了一會(huì )兒他就咬緊牙關(guān)全力以赴了。再看我們這邊的'唐國來(lái)，只見(jiàn)他面無(wú)表情好像沒(méi)有比賽一樣。，大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)，談得熱火朝天，都認為唐國來(lái)勝券在握。又過(guò)了一會(huì )兒，周裔珺終于堅持不住敗下陣來(lái)。他嚷嚷道：“你真厲害，我輸得心服口服�！钡诙�場(chǎng)很快又開(kāi)始了，大家為了看得更清楚，有的竟然站到了桌子上，周裔珺這次竟然直接放棄，讓唐國來(lái)隨便掰！這個(gè)場(chǎng)景讓我們英雄隊歡呼雀躍，他們隊則是垂頭喪氣，比賽結束了，大家還在議論紛紛，老師說(shuō)了好幾遍才安靜下來(lái)。

　　這次比賽唐國來(lái)為我們隊獲得了勝利，下次我也要為我們隊贏(yíng)得這光榮神圣的勝利！

掰手腕作文3

　　今天，我們作文班舉行了掰手腕的游戲。你們知道最后是誰(shuí)贏(yíng)了嗎？聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　當同學(xué)們來(lái)到比賽場(chǎng)地的時(shí)候，大家都興高采烈，躍躍欲試，場(chǎng)面十分熱鬧。連太陽(yáng)公公都露出了好奇的臉龐，準備觀(guān)看比賽。我們共進(jìn)行了四輪，當然，讓我印象最深刻的就是最后一輪——呂桂賢和劉老師。

　　比賽開(kāi)始了，他們兩人握住了對方的手，同時(shí)開(kāi)始用力。只見(jiàn)劉老師一會(huì )兒仰頭哈哈大笑，一會(huì )兒低頭咬牙，一會(huì )兒有大聲喊著(zhù)：“我沒(méi)勁啦！”而呂桂賢呢，他只是淡然一笑。我心里想：肯定是劉老師贏(yíng)，因為她是個(gè)大人嘛。比賽進(jìn)行了一會(huì )兒，他們的眼睛一直目不轉睛地盯著(zhù)對方的手，兩個(gè)人還是不分上下。我們啦啦隊們就像熱鍋上的螞蟻，特別好奇最后到底是誰(shuí)贏(yíng)得比賽，都在給自己組的選手加油吶喊。這時(shí)一個(gè)同學(xué)故意對呂桂賢說(shuō)：“呂桂賢，你的胳膊抬起來(lái)了，你犯規了！”呂桂賢信以為真，把手松開(kāi)，歪頭去看自己的胳膊。就在這個(gè)時(shí)候，劉老師馬上用力，迅速把呂桂賢的.手壓了下去，取得了勝利。同學(xué)們都哈哈大笑，祝賀劉老師。

　　這場(chǎng)比賽可真有意思，想不到呂桂賢的力氣那么大，能和劉老師對抗那么久。但是我也深深明白了一個(gè)道理：我們做事的時(shí)候，不能有一點(diǎn)點(diǎn)放棄的念頭，只有堅持，才能勝利！

掰手腕作文4

　　一陣驚喜的歡呼，一次投入的對視，一聲拼搏的吼叫……這就是令我難忘的掰手腕游戲。

　　老師先請了兩位旗鼓相當的'選手：小天和小宇比賽。只見(jiàn)小天把手“啪”的一聲放在桌上，擺出一副勝券在握的架勢；而小宇也不甘示弱，他活動(dòng)了一下手臂，嘎吱一響，好像鋼鐵俠穿上了他的神奇機械臂，要全力以赴地比賽。他們都準備好了，比賽正式開(kāi)始：只見(jiàn)他們兩個(gè)全神貫注，實(shí)力不相上下。而臺下也隨著(zhù)比賽的開(kāi)始，爆發(fā)出了雷鳴般的呼喊，有的給小天鼓勁，有的給小宇打氣。慢慢的，小宇快要堅持不住了，小天開(kāi)始得意起來(lái)，然而，小宇突然青筋暴起，猛地一發(fā)力，把小天緊緊壓著(zhù)他的手掰了回去，小天馬上再次發(fā)力，又把小宇的手掰過(guò)去了一些。就在他們勝負難分的時(shí)刻，老師宣布時(shí)間到，同學(xué)們都爭先恐后地往前湊，想知道誰(shuí)勝誰(shuí)負�？粗�(zhù)這兩頭“老虎”的“戰果”，我們都激動(dòng)不已。原來(lái)，他們打平了。

　　接下來(lái)，輪到我和同桌一起比賽了。同桌先使勁發(fā)力，想一舉把我壓下去，然而，在他發(fā)力的時(shí)候，我在暗地里憋了一股勁兒，在他得意的時(shí)候突然發(fā)力，把他緊緊地壓在了下面�！耙�！我贏(yíng)了！”我高興得像考到了100分一樣激動(dòng)。

　　今天，我度過(guò)了美妙而又難忘的一天，手腕掰贏(yíng)的刺激感在心頭彌久不散。

掰手腕作文5

　　你知道我們班里最流行的游戲是什么嗎？對，那就是掰手腕。今天下午，楊老師不知道葫蘆里賣(mài)的是什么藥，開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的比賽，令我映像深刻。

　　一開(kāi)始，楊老師問(wèn)：哪兩個(gè)同學(xué)來(lái)比賽掰手腕？我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，自告奮勇地站了起來(lái)。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )兒，一位看起來(lái)比我強勁的同學(xué)也站了起來(lái)。我有些忐忑不安了，怕上一秒還在僵持著(zhù)，下一秒就被對方KO了。沒(méi)辦法，男子漢大丈夫，我只好在眾目睽睽之下，硬著(zhù)頭皮走向講臺并坐好。再一看對方，那神情，像已經(jīng)贏(yíng)了一樣。我就更緊張了。

　　我們把手臂放在桌上后，只聽(tīng)楊老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我就使出了九牛二虎之力，但力氣終究比他小了些，所以不到三秒后我的手臂便開(kāi)始向桌面傾斜。我眉頭緊皺，使出了吃奶的勁，想把他的手掰回去，但他毫不示弱，繼續用力。這時(shí)，有些同學(xué)為我加油，甚至還有的`同學(xué)告訴我怎么打敗他。于是，我使出了一個(gè)花招兒扭曲，暫時(shí)將他的力量擋住了。他也不慌張，就在那撐著(zhù)，神情自若。我等他完全放松了，突然猛地使起了勁，他的手也漸漸得向桌面靠去。他緊張了起來(lái)，開(kāi)始用力，但已經(jīng)沒(méi)有用了。最后，我加大了勁，終于戰勝了他。我發(fā)現，我已經(jīng)面紅耳赤了，手上的青筋都爆了出來(lái)。對手呢，他沮喪又羞愧地回到了座位上。

　　通過(guò)這次掰手腕，我得到了一個(gè)啟示：困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強。生活中也是這樣，要勇敢地面對困難，才能克服困難。

掰手腕作文6

　　今天上課，老師說(shuō)：“我們來(lái)比賽掰手腕�！鳖D時(shí)教室里沸騰起來(lái)，有的跳，有的喊，教室傳來(lái)虎嘯獅吼般的聲音。

　　比賽規則是三局兩勝。隨著(zhù)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我方出場(chǎng)的是侯俊熙，因為他很胖而且還很強壯。侯俊熙一上場(chǎng)對方的氣焰馬上滅了，都沒(méi)有人敢上來(lái)給侯俊熙比。在我們看來(lái)是不戰而勝的時(shí)候，老師挑了杜一鳴上場(chǎng)。我心里想：我們是男生，肯定能贏(yíng)的。果然老師一聲令下，侯俊熙一點(diǎn)也不緊張，居然還哼著(zhù)小曲，唱起歌來(lái)。而杜一鳴，憋紅了臉，用足了勁，侯俊熙的手一動(dòng)也不動(dòng)�？粗�(zhù)侯俊熙，我方一起喊加油，侯俊熙得到了大家的鼓勵，用盡了渾身的力氣把杜一鳴打敗了。我方歡呼起來(lái)，我們拿下了一局。

　　第二局開(kāi)始了，我方因為侯俊熙贏(yíng)了，所以我方還派他“出戰”。對方是劉帥，因為劉帥也很厲害，我方很緊張。我想：“這次我們還能勝利嗎？”我方和對方的'選手實(shí)力相當，不分上下，只見(jiàn)他倆都憋紅了臉，還是一動(dòng)不動(dòng)。終于，由我方加油的力量侯俊熙成功的把對方打敗了。

　　我們在2：0贏(yíng)了，我們很開(kāi)心高興。

掰手腕作文7

　　今天，我來(lái)到了金筆作文，老師給我們玩了一個(gè)激動(dòng)人心的游戲掰手腕。

　　游戲即將開(kāi)始，老師說(shuō)了游戲規則。游戲規則是：把對方的手腕扣在桌子上就算贏(yíng)！游戲開(kāi)始了！第一局是男生和男生比，他們一個(gè)一個(gè)如獵豹。不過(guò)楊昊銘最為突出，似乎變成了獅子！把獵豹一個(gè)一個(gè)打��！而我們第二局呢？當然是女生和女生比，任盈霏天生力氣大，不過(guò)袁佳冉也天生聰明，我們都在為任盈霏加油，忘記了袁佳冉。任盈霏發(fā)力了，但袁佳冉也不甘示弱，用她的的聰明才智贏(yíng)過(guò)了力氣大的任盈霏。

　　最后是總決賽，更為激烈！我們都猜不到誰(shuí)會(huì )贏(yíng)？我站在楊昊銘后感覺(jué)一股智慧的力量涌了過(guò)來(lái)，而袁佳冉有一股殺氣來(lái)了！終于在裁判的.一聲令下游戲開(kāi)始了！但他們的手卻絲毫沒(méi)有任何波動(dòng)，難道他們是在用眼神交流嗎？但掰手腕主要是需要力量的，所以楊昊銘贏(yíng)的幾率更大！動(dòng)了，動(dòng)了！他們的手有波動(dòng)了！一時(shí)向左，一時(shí)向右，激烈極了！這使我似乎感覺(jué)一只獅子和人類(lèi)做斗爭！人類(lèi)用網(wǎng)捕住了獅子！在最后一刻，獅子用最后的力氣反轉了！最終楊昊銘贏(yíng)了比賽。但袁佳冉也沒(méi)有傷心反而快樂(lè )的說(shuō)：雖然我輸了，但是我也有收獲。

　　瞧！這就是令人激動(dòng)人心的掰手腕比賽！

掰手腕作文8

　　我向來(lái)都占不到扳手腕的上風(fēng)，和別人扳從來(lái)都是被秒殺的那個(gè)。所以啊，今天就老老實(shí)實(shí)乖乖地當個(gè)觀(guān)眾吧。

　　��！這里有場(chǎng)比賽，只見(jiàn)那桌子兩頭的二人一個(gè)手趴著(zhù)桌子邊，腳也用了力，臉還漲得通紅。另一個(gè)卻輕松自如，雙腿還小抖著(zhù)，仿佛完全至身于比賽之外，只不過(guò)他的`手還用著(zhù)力，最后，那人掙扎了幾番，可還是無(wú)用，還是被自如之人贏(yíng)了去。

　　這邊這場(chǎng)還沒(méi)完全結束，另一場(chǎng)便開(kāi)始了，兩人先是象征性地僵持一番，不一會(huì )兒，二人便進(jìn)入狀態(tài)用了力�？赡苁怯捎谀侨艘粋�(gè)恍惚，另一個(gè)人便有機可乘，立即給對方了一個(gè)下馬威，兩手快碰到桌時(shí)，那人急忙反應過(guò)來(lái)，重新使上了勁，“啪！”兩手便落了桌。

　　又趕到另個(gè)比賽場(chǎng)地，還好這邊兩人還在準備。一人自信滿(mǎn)滿(mǎn)，另一人嘴上還說(shuō)著(zhù)“不妥”，可身體卻聽(tīng)了話(huà)，雙肘上了桌。剛開(kāi)始，那自信之人便占了上風(fēng)，那人掙扎了一秒，兩秒，三秒……超過(guò)了五秒，便放棄了，自信之人再用了一力，勝負便見(jiàn)分曉。

　　觀(guān)完這場(chǎng)比賽，也算積累了些經(jīng)驗，反正啊，身為觀(guān)眾的我，最開(kāi)心了。

掰手腕作文9

　　今天是個(gè)不平凡的日子，因為宋老師組織了一場(chǎng)男生童周和女生嚴思源掰手腕大PK，下面就讓我這個(gè)戰地小記者給大家分享一下戰況吧！

　　一張桌子，兩把凳子，放在教室的正中央，特別引人注目。宋老師先宣讀了誰(shuí)和誰(shuí)一組PK，最有看點(diǎn)的就是女生嚴思源和男生童周的比賽了。一位是秒殺“奶油哥”肖嘉沁的.嚴思源，一位是男生實(shí)力派童周，他是我們班乃至全校大名鼎鼎的足球小王子，他腳力很大，估計他的腕力也不容小覷吧。

　　宋老師讓我們猜猜誰(shuí)會(huì )獲勝，然后押一個(gè)賭注，哈哈，這下班級里炸開(kāi)了鍋：三分之一的人選擇了童周，三分之二的人選擇了嚴思源。

　　“三！二！一！零！開(kāi)始！”“加油！嚴思源加油！”“童周，加油！”此起彼伏的加油聲讓比賽變成了一場(chǎng)持久戰，兩位選手手上頓時(shí)青筋暴起，臉上汗珠密密麻麻，童周的臉上汗一大顆一大顆地往下滴，嚴思源額頭上滲出了又細又密的汗珠，看來(lái)兩位選手是使出了洪荒之力了啊。就在這難解難分的時(shí)候，童周似乎想逃脫嚴思源的魔爪，哈哈，機會(huì )來(lái)了，嚴思源順勢而下，一舉拿下了童周。教室里響起了雷鳴般掌聲，哈哈，“巾幗不讓須眉”，今天在教室里上演了！只見(jiàn)童周害羞得一直在教室外面跑，哈哈，確實(shí)有點(diǎn)丟面子��！

　　這場(chǎng)比賽讓我知道了，巾幗不讓須眉！

掰手腕作文10

　　今天我們在小桔燈舉行了掰手腕比賽，參賽隊員是決戰隊的龔垚光、于議童，王牌：錢(qián)鑫；霸氣隊成員是：張騰、王靖華；王牌：孫成坤。來(lái)到比賽專(zhuān)用場(chǎng)地，他們把身體上的所有筋骨都活動(dòng)開(kāi)了。

　　第一場(chǎng)比賽是于議童和張騰比賽，他們把手握在一起，楊桃老師把他們的手都放好以后，就說(shuō)出了“開(kāi)始”。于議童面帶微笑，而張騰大汗淋漓，汗流夾背，最終于議童把張騰輕而易舉地打敗了。就像一個(gè)巨人，在追殺一只微不足道的螞蟻，也許有人問(wèn)了：“誰(shuí)是巨人，誰(shuí)是微不足道的螞蟻呢？”，“當然是于議童是巨人，張騰是一只微不足道的螞蟻，真是不自量力。

　　第二場(chǎng)比賽在開(kāi)始之前，我們發(fā)生了一點(diǎn)兒小問(wèn)題，我們在策劃著(zhù)該誰(shuí)上去比賽，我們的腦子都快要亂成粥，無(wú)法決定之下，老師便隨便抽了我和龔垚光比賽。我們坐在椅子上，很有自信心的.樣子，但是外表只是虛偽的，內心卻是很緊張，充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。我們開(kāi)始了真正的較量，我們把手握在了一起。比賽開(kāi)始了，我和龔垚光僵持了一會(huì )兒，我把他按到了桌上，這一回合，龔垚光慘敗，我贏(yíng)了。

　　第三回合開(kāi)始了，孫成坤面帶微笑，錢(qián)鑫嘴里則含著(zhù)一根棒棒糖，似乎在補充能量，比賽開(kāi)始時(shí)，他們兩個(gè)人僵持著(zhù)，他們兩個(gè)誓不兩立，底下的觀(guān)眾熱火朝天地為他們加油。孫成坤只差一點(diǎn)就把錢(qián)鑫給掰下了，但錢(qián)鑫就在那兒硬撐著(zhù)，最終我們還是勝了。

　　只要有把握，一定會(huì )成功的！

掰手腕作文11

　　有一天下午，老師在教室里舉行扳手腕比賽。

　　第一次老師要選人時(shí)，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)了，腰都挺直了�？傻谝换乩蠋熯x的人是陳曉和曉麗，這兩個(gè)女生，她們準備好了，老師宣布了開(kāi)始，同學(xué)們有的給陳曉加油，有的給曉麗加油，同學(xué)們加油的聲音如雷公公在打鼓一樣，比賽結束了，老師剛想宣布是陳曉贏(yíng)了，可在這個(gè)時(shí)候有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不行，陳曉他作弊了�！闭f(shuō)完同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)，最后誰(shuí)也沒(méi)贏(yíng)。

　　第二回老師選了兩個(gè)男生，分別是王樂(lè )和王晨，這一回給王樂(lè )加油的人很少，給王晨加油的人很多，這一回，王晨沒(méi)有辜負大家的希望，他贏(yíng)啦！

　　第三回老師看了看時(shí)間，已經(jīng)快下課了，老師對同學(xué)們說(shuō)：“再玩最后一次就下課了，誰(shuí)想玩舉手�！边@一回，同學(xué)們把手舉得很高，有的直接跳了起來(lái)�？勺詈笠淮卫蠋熯�是沒(méi)有選中我，老師選了一個(gè)男生陳剛和一個(gè)女生莎莉。比賽開(kāi)始了，女生都在給莎莉加油，男生都在給陳剛加油，同學(xué)們的加油聲比原來(lái)還要大，如巨人在怒吼，最后是陳剛贏(yíng)啦！這時(shí)下課了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走出了教室。

　　今天我雖然一次也沒(méi)有上臺扳手腕，但我還是可以感受到那些上臺扳手腕同學(xué)的心情，一種無(wú)法比喻的`開(kāi)心，無(wú)法比喻的快樂(lè )，將會(huì )成為一個(gè)美好的回憶，放進(jìn)我的記憶寶庫。

掰手腕作文12

　　“叮鈴鈴”下課了，大家都閑著(zhù)沒(méi)事干，我就說(shuō)我們來(lái)玩一個(gè)掰手腕吧！大家紛紛舉雙手贊同。

　　呵呵！我心里打著(zhù)小算盤(pán)，我可是力量型的對手，看看那些人一個(gè)個(gè)都瘦不拉幾的，跟我斗再等一百年吧！冠軍肯定非我莫屬！

　　這次我的對手是廖思奧，心想著(zhù)，對付他？簡(jiǎn)直是易如反掌。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)廖思奧雙眼死死地盯著(zhù)手臂，用盡他全身的力氣向自己那個(gè)方向掰。當然啦，我就緊閉眼睛，咬著(zhù)牙，使出全身力氣一拍，他的手直接被我掰倒在桌子上，心里想這么容易，對我來(lái)說(shuō)冠軍就是我的囊中之物，嘚瑟極了！

　　廖思奧被我打倒了，接下來(lái)的對手是“大肉團”胡瑞康，我心里想著(zhù)，管他是誰(shuí)，冠軍還是非我莫屬！比賽開(kāi)始了，我緊張心情困擾著(zhù)我，汗水像雨一樣嘩嘩向下流著(zhù)�？蓻](méi)有想到他的力氣比我還要大，見(jiàn)這樣的形式該怎么辦呢？開(kāi)一下小差，結果“啪”的.一下，手一滑，兩只手向兩個(gè)相反的方向飛去，我輸了，我心里懊惱極了！想著(zhù)下一局我一定要全力以赴，下一局開(kāi)始了，心里想可不能再犯錯了，于是我拿出吃奶的勁來(lái)掰！可結果還是一樣，手再次打滑了，第三局也開(kāi)始了，這次我火了，把外套給脫了下來(lái)，要在氣勢上壓倒他，正當我快要贏(yíng)的時(shí)候手再次打滑，我又輸了，欲哭無(wú)淚！最后，胡瑞康贏(yíng)了。他成了冠軍。

　　我雖然輸了，但是讓我明白了一個(gè)道理那就是人不可貌相！

掰手腕作文13

　　"加油，加油"，加油聲不絕入耳，教室里熱鬧極了！我們又在舉行掰手腕比賽。

　　我趕快跑過(guò)去，自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)！”這回挑戰的是小善，小善比我強壯多了。站在一旁小華拉住我："喂，你行嗎？”我"哼”了一聲說(shuō)："你別門(mén)縫看人——把人看扁了！”我單手握住對方，左手撐著(zhù)桌子，身子向前傾、腳向后蹬，說(shuō)實(shí)在的，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，忐忑不安誰(shuí)叫我一時(shí)沖動(dòng)，要吵著(zhù)參加比賽呢？不管了，比就比吧！“準備，開(kāi)始”同學(xué)們大聲地喊道。小善從氣勢就比我優(yōu)勝，我乜不甘示弱，使出吃奶的勁。我們開(kāi)始難分勝負，小善的.臉繃得緊緊的，突然小善一出力，我的手一松，呀，我的手立刻像軟了的柿子一樣攤下來(lái)了，終于"砰”的一聲，我輸了！同學(xué)們一陣歡呼，紛紛為小善鼓掌，有的則拍拍我的肩膀，安慰著(zhù)我。

　　第二回合，我在旁邊看著(zhù)，這回是男生小胖對小明，我叫道："我賭小明贏(yíng)，”我騎驢看唱本——走著(zhù)瞧，一上場(chǎng)小明用氣勢壓倒對方，小胖馬上活動(dòng)一下骨頭，開(kāi)始，小明咬緊牙關(guān)，小胖得意洋洋地笑了一笑，難分勝負，小胖臉漲地通紅，準備結束了，小明后發(fā)制人一用力，小胖輸了。

　　掰手腕可真好玩呀！

掰手腕作文14

　　“哈哈！”歡樂(lè )的笑聲傳遍了每一個(gè)角落，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，是什么讓我們這么歡樂(lè )呢？

　　答案是扳手腕！這個(gè)游戲的規則是：每次比賽需要兩人參加，參加的雙方分別坐在桌子的兩側，兩手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈90°。比賽開(kāi)始后，各自將對方的手臂往桌面壓，但另一只手不可以站起來(lái)。將對方的前臂壓到桌面的一方獲勝！三打兩勝！

　　比賽開(kāi)始了，在曹同學(xué)和梅同學(xué)之間進(jìn)行。只見(jiàn)雙方都用了吃奶的力氣，臉漲的像兩個(gè)紅氣球一樣，青經(jīng)暴露。開(kāi)始的時(shí)候，雙方不相上下。漸漸地，曹同學(xué)支撐不住了，手微微向右了一點(diǎn)。梅同學(xué)抓住了這個(gè)好機會(huì )，用力一扳，梅同學(xué)就輸了。

　　到了我的那一局。我的對手是一位5年級的同學(xué)，我用眼睛盯著(zhù)他，咬緊牙關(guān)，臉漲得像一輪初升的太陽(yáng)，汗珠從他的頭上滾了下來(lái)。不好，我開(kāi)始沒(méi)力氣了。而我的對手狡猾的一笑，稍一用力就將我打敗了。

　　雖然我被對手打敗了，但我的心里還是很開(kāi)心的.。這只是一次小小的比賽，卻讓我明白了友誼第一，比賽第二。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，這一場(chǎng)快樂(lè )的比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

掰手腕作文15

　　一天上午，老師說(shuō)：“今天我們班將舉行儀式一場(chǎng)掰手腕比賽�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，全班沸騰了，大家銀行恐后、你爭我搶積極地報名參加，最后，老師選中了兩個(gè)身強力壯的同學(xué)：林志浩和陳浩龍。

　　兩個(gè)同學(xué)躍躍欲試、磨拳擦掌，各自開(kāi)始做準備運動(dòng)，陳浩龍活動(dòng)他的手指關(guān)節，林志浩也不甘示弱，活動(dòng)他的手腕和腳踝。

　　雙方準備妥當，比賽正式開(kāi)始了！雙方雙手緊握，手指緊緊握住對方的手背，好象想嵌進(jìn)對方的肉里。一秒、二秒......他們越來(lái)越用力，指甲就越變越白。由于太用力，雙方的手在微微地顫抖著(zhù)，連手筋都突出來(lái)了�？�！林志浩剛開(kāi)始還笑容滿(mǎn)面，現在卻越變越紅，紅得像熟透的蘋(píng)果。他的眉頭還緊鎖著(zhù)，好像在思考怎么打敗對方。此時(shí)的陳浩龍瞪大雙眼，咬牙切齒，一副勢必要打敗對方的樣子。雙方勢均力敵，僵持的局面出現了。底下的.觀(guān)眾按捺不住興奮地喊叫著(zhù)：“加油！加油！”

　　突然，陳浩龍憋足一口氣，用力一使勁，就把林志浩的手緊緊壓在書(shū)桌上，他勝利了！他的賽后感覺(jué)是：“雖然贏(yíng)了，但是我贏(yíng)的一點(diǎn)也不輕松！”

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