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關(guān)于掰手腕作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于掰手腕作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于掰手腕作文1
“加油!加油!加油……”一浪高過(guò)一浪的加油聲從我們班傳出。這時(shí)候,你一定會(huì )問(wèn)我:你們在干什么?我告訴你,我們在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面掰手腕游戲呢!
你看,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)躍躍欲試。我也轉過(guò)身子,和坐在我后面的知鋆比。一開(kāi)始,我望著(zhù)知鋆高大的身體,不禁有些畏懼:“知鋆這么高大,我怎么可能是他的對手。不行,為了別人不叫我膽小鬼,我豁出去了!”心里這樣想著(zhù),手卻不知不覺(jué)地和知鋆的手做好了準備工作--我們兩個(gè)大姆指相扣,另外4個(gè)手指握住對方的.手,只等裁判的命令了!邦A備開(kāi)始!”裁判一聲令下,只見(jiàn)他脹紅了臉,我也使出了全身的力氣。沒(méi)想到,勝負這么快就出來(lái)了,我只聽(tīng)見(jiàn)裁判宣布:“何鎧祺勝!”我激動(dòng)得歡呼:“耶!我勝了!”知鋆不服氣,提出要和我再比一次,我答應了!氨荣愰_(kāi)始!”裁判喊。我如穩操勝券一般,神色坦然地與知鋆比賽,而知鋆卻齜牙咧嘴的,使出了吃奶的力氣和我對決!芭!”的一聲,知鋆的手被我狠狠地壓在桌子上,裁判又喊:“何鎧祺勝!”不過(guò),這一次我沒(méi)激動(dòng),因為這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō)太平常了。
游戲結束了,同學(xué)們的笑聲還在教室里回蕩。
關(guān)于掰手腕作文2
今天,老師給我們班分成4個(gè)小組比賽掰手腕,然后從這6個(gè)當中各選1-2人進(jìn)入決賽。
掰手腕開(kāi)始了,于是我就VS周彬煌,一開(kāi)始我就用盡全身的力量,想一下子拜倒他?伤m然瘦瘦的,但力氣卻不小,眼看就要輸,我沒(méi)有放棄,斷續用力反搏。我咬緊牙關(guān),只感覺(jué)一滴滴小汗珠從我臉上流下來(lái),我把他掰到死角,可他好像一點(diǎn)也不在意,我突然感到一股強大的力量!芭尽蔽逸斄。心想:我怎么會(huì )輸呢?以前在班上我也是前幾名啊,今天卻敗在他的手中,真是讓人慚愧不已。。ㄈ蔚'心理活動(dòng),十分好,讓讀者身臨其境)
到了總決賽了,進(jìn)入總決賽的人一共有5個(gè)。首先張栩萌VS姜鵬程,我猜想姜鵬程贏(yíng)定了,因為張栩萌只有70斤左右,而姜鵬程呢!120斤左右,只見(jiàn),姜鵬程臉都紅了,牙齒也緊緊咬住,想一下子掰倒對手,張栩萌也好像用盡全力兩人的手都在不停顫動(dòng),臺下叫聲此起彼伏“加油——加油——加油!”最終打了個(gè)平手。
這真是一次有趣的掰手腕!
評語(yǔ):激動(dòng)人心的比賽!真實(shí)的心理!都是文章成功之所在!
關(guān)于掰手腕作文3
今天,老師想看看誰(shuí)是大力士,就開(kāi)了個(gè)“小小掰手腕”的活動(dòng)。
老師請了五位算強壯的男同學(xué)。隨著(zhù)老師一聲令下,①號和②號就緊緊地抓住了對方的手,生怕輸給了對方似的,隨后,他們死死地盯著(zhù)對方。一、二、三,②號同學(xué)一下子就贏(yíng)了,只見(jiàn)他高興地臉上像綻放著(zhù)一朵美麗的桃花似的。而①號呢?他只好垂頭喪氣地回到了座位。然后,③號和④號也昂首挺胸地走了過(guò)去,他們的臉上也充滿(mǎn)了自信!耙、二、三,開(kāi)始!”老師一聲令下。話(huà)音未落,隨著(zhù)“啪”地一聲,③號同學(xué)順雷不及掩耳之勢勝了!“哇!”同學(xué)們不約而同地叫了起來(lái),有的甚至還拍起了手,真令人拍案叫絕呀!接著(zhù),⑤號和⑥號也陸續走上了講臺。開(kāi)始!他倆緊緊握住了對方的`手往下壓,兩只眼睛也死死地盯著(zhù)對方,發(fā)射出“殺人”的目光。一秒,二秒······兩個(gè)人的臉早已紅得像個(gè)大蘋(píng)果了,一顆顆晶瑩的汗珠順著(zhù)臉頰往下淌。結果,兩人打了個(gè)平手。
看來(lái),掰手腕也不容易呀!光費力氣,也許不會(huì )勝,只有用智慧,才能輕而易舉地打敗別人!
關(guān)于掰手腕作文4
最后一節語(yǔ)文課上,老實(shí)說(shuō)“今天我們來(lái)玩掰手腕兒的游戲!”同學(xué)們立馬歡呼起來(lái),有的拍著(zhù)手、有的跳了起來(lái),有的手舞足蹈,還有的叫了起來(lái)。
只聽(tīng)老師說(shuō):“我要找一個(gè)稍微瘦一點(diǎn)的和稍微壯一點(diǎn)的來(lái)參賽!崩蠋焺傉f(shuō)完同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,同學(xué)們手舉的高高的,都快碰到天花板了!“選我”!“選我、選我!”
第一場(chǎng)老師叫高大威武的`吳鑫輝和瘦小的安禹銘。哈哈!吳鑫輝三下五除二把安禹銘打敗了。三局兩勝,后面兩局吳鑫輝依舊是冠軍。
第二場(chǎng),老師叫吳鑫輝和于昊正來(lái)比賽。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)了,一個(gè)個(gè)歡呼著(zhù):加油吳鑫輝!于昊正加油!相信自己,一定會(huì )贏(yíng)。剛剛已經(jīng)用了一半力的吳鑫輝,鼓著(zhù)嘴、瞪著(zhù)眼、咬著(zhù)牙,脖子上的青筋都爆出來(lái)了。于昊正,不慌不忙、沉著(zhù)應戰,他們僵持了足足3分鐘,最后于昊正胳膊一緊,再一掰,打敗了吳鑫輝。最后老師宣布“于昊正是冠軍!”說(shuō)完同學(xué)們歡呼起來(lái)“于昊正!你真棒!”
在同學(xué)們的歡呼聲中,扳手腕比賽結束了。
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