我堅強作文

有關(guān)我堅強作文集錦六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我堅強作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我堅強作文 篇1

　　那個(gè)不爭氣的淘氣的吊兒郎當的少年，眼中揮灑著(zhù)淡淡的淚光，靜靜地聆聽(tīng)見(jiàn)解，模糊的淚光中一道瘦弱的的身子卻如同山一樣高大，少年摸下眼淚，淚水在燈光中散發(fā)，少年的眼中已早已失去那些不爭氣，一如既往的露出了懶散而又吊兒郎當的.笑容，但那明亮的眼中卻充滿(mǎn)了堅強。

　　這是一個(gè)夜晚，少年是我，這一天我懂得了，我變得堅強了，這個(gè)夜晚，父親在那里喝酒，我走到他的身邊，父親說(shuō)：“大龍��！我…”一開(kāi)始我眉頭一皺一位父親又要嘮叨了，但是我一邊聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)語(yǔ)，淚，不禁流了下來(lái)，原來(lái)父親一直在關(guān)心我，我背著(zhù)父親，他一邊喝酒一邊嘮叨，惱煩于耳的嘮叨聲卻如感人的音樂(lè )催人淚下，我哭了。我掩著(zhù)淚水離來(lái)了家門(mén)，當我回來(lái)的時(shí)候父親依然在喝酒，我走了過(guò)去，依然露出吊兒郎當的笑容說(shuō)：“爸，謝謝�！卑职诌@樣說(shuō)：“沒(méi)事，我只不過(guò)是盼望細柳終成蔭�！蔽业鮾豪僧數男χ�(zhù)說(shuō)：“此柳終成陰，定些前盼望�！币唤z絲父與子的笑聲回蕩著(zhù)。無(wú)限的堅強，與無(wú)限的盼望，在笑聲中傳遞。

　　我的眼中充滿(mǎn)了淚光，淚光的洗刷，我變得堅強，我在心中默念，我開(kāi)始變得堅強。

我堅強作文 篇2

　　有一次，期中考試我沒(méi)考好，回家以后便垂頭喪氣，媽媽說(shuō)：“去朋友家玩會(huì )吧！”于是我垂頭喪氣地下去了。走到半路，我看到一陣大風(fēng)把一只小小的蜘蛛網(wǎng)給刮破了，我便擔心起來(lái)，這么小的蜘蛛掉下來(lái)一定會(huì )摔的粉身碎骨，可是我又不敢碰蜘蛛，正當我擔心這件事的時(shí)候，蜘蛛又吐一根絲，把自己又慢慢拉上來(lái)，這時(shí)我才知道我的.擔心是多余的。緊接著(zhù)小小的蜘蛛繼續織網(wǎng)，突然下了一場(chǎng)小雨，我跑進(jìn)樹(shù)下接著(zhù)觀(guān)看，就在我跑進(jìn)樹(shù)下的時(shí)候，它織好了一半的網(wǎng)又斷了，這時(shí)我想到我的考試卷，小蜘蛛都這么堅強，我也應該向它學(xué)習。這時(shí)，雨過(guò)天晴了，小蜘蛛又接著(zhù)織它的網(wǎng)了。后來(lái)我回憶了一下，小蜘蛛一共織了三次才織好的，我也應該向它學(xué)習，永遠不放棄的精神。

　　回家以后我也認真學(xué)習，到了期末的時(shí)候，成績(jì)也終于好了。

我堅強作文 篇3

　　再進(jìn)一步，再堅強一點(diǎn)，那就是成功！——題記

　　沿著(zhù)一條崎嶇的小路向前漆黑的摸索前進(jìn)，黑暗中，一切是那么迷茫，前方的路不知是光明還是依舊黑暗。

　　徘徊在十字路口，不知向左還是向右，一切又是那么的飄渺。我害怕，害怕選擇了一條通往羅剎的路。

　　抬頭望著(zhù)漆黑的夜空，唯有一輪皓月裝飾著(zhù)可憐的夜空。往事越千年，前人也是否像我一樣面對著(zhù)抉擇，像我一樣徘徊在十字路口猶豫不決。

　　路邊的.青石不時(shí)閃爍著(zhù)月光，似乎記載了一切，要向我訴說(shuō)前人的苦悶。

　　前人已逝，但皓月依在，一如既往地照耀著(zhù)徘徊在十字路口的人。

　　勇敢些，再勇敢些，遠離十字的抉擇；進(jìn)一步，再進(jìn)一步，通向成功的彼岸；堅強些，再堅強些，尋到夢(mèng)想的尹甸。

　　皓月依舊在夜空閃爍，不時(shí)灑下一片片圣潔的光輝，似乎她也想為我照亮前行的路。

　　沒(méi)有違背月的美意，我向前走去。

　　不再害怕抉擇，不再遠離成功。憑借著(zhù)堅強的意志與執著(zhù)的信念，繼續走下去。

　　一路破開(kāi)黑暗的阻撓，不知過(guò)了多久，前方露出一點(diǎn)兒微弱的曙光。進(jìn)一步，再進(jìn)一步，整片天空不再黑暗。

　　這兒，有綠樹(shù)，有鮮花，遍地的草兒搖晃著(zhù)腦袋，不時(shí)傳來(lái)遠處天使嘹亮的歌聲。

我堅強作文 篇4

　　上了中學(xué)，學(xué)習上的種種壓力迎面而來(lái)，但我堅強，我從不怕苦。

　　我從不怕怕。我曾聽(tīng)說(shuō)肥胖的人，思考會(huì )比別人慢，反應遲鈍。小學(xué)時(shí)，我不信；中學(xué)時(shí)，我不得不信！七門(mén)學(xué)科，猶如七張密密麻麻的蜘蛛絲網(wǎng)，一張網(wǎng)還未撐破，另一張又鋪天蓋地地裹住了我努力掙扎的雙手。但我沒(méi)有氣餒，手不夠靈活，我手腳并用。背書(shū)時(shí)，別人總是輕巧地倒背如流；換成我，可能就要兩三天，反復地抄抄寫(xiě)寫(xiě)，背到口干舌燥聲音沙啞，用頑強的'意志對抗睡魔，撐起那雙惺忪的睡眼，直至完成任務(wù)。

　　我從不怕苦。數學(xué)對我來(lái)說(shuō)是那座擋在愚公家前，也是我成功前的大山。上數學(xué)課認認真真、老實(shí)實(shí)地抄筆記，聽(tīng)老師滔滔不絕地講解，但我只抄到了龍飛鳳舞的字，而不是知識；我只看到老師漫飛舞的唾沫，而不是課堂上的精髓。我只好在作業(yè)上下狠勁，將難關(guān)一道一道斬破，一節晚修下來(lái)，別人都說(shuō)說(shuō)笑笑，復習預習，而我仍在草稿紙上奮筆疾書(shū)，手心搓出了汗，手背印滿(mǎn)了水筆的痕跡，空白的練習冊旁總有一疊花花綠綠、密密麻麻的草稿紙。

　　我從不怕苦。游移在肥胖界的我，“體育課”是多么駭人聽(tīng)聞的三個(gè)字。每節體育課、大課間，我都備受折磨。對一個(gè)身材輕盈、玲瓏有致的人來(lái)說(shuō)，百來(lái)個(gè)身蹲易如反掌，兩三分鐘完成，簡(jiǎn)直是不費吹灰之力。而我呢？拖著(zhù)一具超于常人的軀殼，別說(shuō)百來(lái)個(gè)身蹲了，就算是50個(gè)吧。別人一分鐘，我一分半鐘，這一小小的運動(dòng)，總能使我滿(mǎn)頭大汗、腰酸腿脹，一番運動(dòng)下來(lái)，身體早就受不了重荷，大腿每走一步，那種來(lái)自神經(jīng)的痛簡(jiǎn)直是穿透骨髓，每根神經(jīng)都在顫抖，仿佛在向我訴苦：主人，不要再做了我疼了！可我不敢也不能放棄！體育，我成功的絆腳石、攔路虎，我無(wú)所畏懼，憑什么讓我顧忌他！我咬緊牙，握緊手掌、指甲陷掌心，任汗水浸濕我的衣衫，我的信。

　　我堅強，因為我從不怕苦！吃得苦上苦，方為人上人。我堅信，我有顆堅強的心，一定是我在未來(lái)劈波斬浪、激流勇進(jìn)的最大動(dòng)力！

我堅強作文 篇5

　　生活就像一艘起錨的航船，確定了目標后，苦難是人生的老師——將不畏艱險，不畏困難，勇敢地迎擊海上的狂風(fēng)惡浪：生活，又像臘月寒冬下，風(fēng)雪中筆直矗立著(zhù)的一棵松柏，在經(jīng)歷暴風(fēng)雪的來(lái)臨后，迎接又一次的生命綻放；生活，又是一場(chǎng)戲，是憂(yōu)、是喜、是悲、是樂(lè )，都顯得真真切切。然而不經(jīng)歷今天的風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到明天的彩虹。

　　在我上初三時(shí)的寒假里，我第一次真正的體會(huì )的到了生活的意義：在寒假里某一天的下午，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的球賽后的我，想盡快的投入家的溫暖的.懷抱，但好似寒冬的大地與我不合，跟我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑：讓在回家路途中的，我騎車(chē)，變成了車(chē)騎我。之后腦海中便呈現出一片灰色的馬賽克的影像，再之后便什么都不記得了。

　　醒來(lái)后，慢慢的睜開(kāi)我那無(wú)力的雙眼，發(fā)現我竟然躺在小時(shí)候睡夢(mèng)中那棟白色的大樓里，房頂、墻壁、床、桌子、椅子，甚至連窗簾、窗戶(hù)都是白色的，幽靜的，寂寞的白，死氣沉沉中帶著(zhù)一絲恐怖。

　　我在煎熬中慢慢的度過(guò)每一分，每一秒，直到我的好同學(xué)，好伙伴給我帶來(lái)祝福的那一刻，他們給我的鼓勵和支持，頓時(shí)讓我的生命充滿(mǎn)了希望。

　　生活中我們會(huì )遇到無(wú)數的困難與挫折，這些困難與挫折會(huì )將我們無(wú)數次擊倒，但是我們可以選擇要不要站起來(lái)，如果你選擇站起來(lái)，那你將會(huì )發(fā)現你自己的背后有無(wú)數的人在支持你，鼓勵你。

　　經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，迎接你的便是那鏗鏘的玫瑰。

我堅強作文 篇6

　　有一本書(shū)，給了深刻的印象，它的名字叫《西游記》從小時(shí)候到現在，讀了已不下十遍了，仍然愛(ài)不釋手，因為這本書(shū)讓我明白了堅強的含義。

　　你想像，這唐僧師徒西天去經(jīng)是多么不容易��！他們要歷經(jīng)九九八十一難，才能取得真經(jīng)。在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)挫折之后，仍不氣餒，繼續勇往直前。

　　這師徒四人勇往直前的精神感動(dòng)了我，同時(shí)，也讓我想起了今天作文課上的一個(gè)小游戲。

　　全體同學(xué)分為兩組：一個(gè)為取經(jīng)組，一個(gè)為妖怪組。在一分鐘之內，如果妖怪把師徒逗笑了，那么妖怪組就贏(yíng)了。如果，師徒仍然“把持本心”沒(méi)有笑，那么師徒組贏(yíng)了。

　　游戲開(kāi)始了，我作為師徒組的'一員，做著(zhù)唐僧的動(dòng)作并大喊：“阿彌陀佛，施主請手下留情�！笨裳�怪組的各種搞笑聲音與動(dòng)作使我手忙腳亂，最后還是敗在妖怪組手里�？墒�，我們并不認輸，要求再來(lái)一局。這時(shí)，老師說(shuō)：“輸了就輸了，如果連這點(diǎn)挫折都無(wú)法面對，那怎能在困境之中堅強呢？堅強，并不是與生俱來(lái)的，而是要在一個(gè)個(gè)挫折下磨煉而成的。

　　人的一生，總不不可能是帆風(fēng)順的，是一定會(huì )遇到挫折的，在挫折面前。只要你有恒心，不氣餒，就一定能成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？

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