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共享單車(chē)作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的共享單車(chē)作文，希望對大家有所幫助。
共享單車(chē)作文1
我是一個(gè)普普通通，隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)。
剛開(kāi)始，我們從工廠(chǎng)出來(lái)時(shí)被人們細心的放在地鐵口、公共汽車(chē)站等公共區域。人們剛接觸使用時(shí)還是很小心翼翼的，騎完后還會(huì )很細心的把我們停放到路邊�？墒乾F在呢？人們開(kāi)始天天多次的使用我們，我們累就累點(diǎn)，畢竟我們本來(lái)就是為人們服務(wù)的`，但是人們越來(lái)越不愛(ài)惜我們了。馬路上、草坪里、垃圾堆旁隨處亂停亂放，有的人還干脆直接把我們帶回家里，好像這個(gè)共享單車(chē)就是他的一樣。還有些人，就連小朋友們，為了騎我們，都用石頭直接來(lái)砸我們的車(chē)鎖，疼的我們連原來(lái)的樣子都變了。我們有的被人們玩的不能用了，只能帶回工廠(chǎng)重新修理。
我們看著(zhù)都心疼，還有的人把我們停在一條沒(méi)人的陰森森的小路上，沒(méi)有人經(jīng)過(guò)和看到，時(shí)間一長(cháng)，人們就把我們給忘記了。
我們真想大聲的叫出：為什么人們要這么使用我們？把我們亂停亂放，我們明明是好心，幫大家解決問(wèn)題的，可是人們卻把我們的身體給分開(kāi)了。
我們希望人們能好好的愛(ài)惜我們，讓我們發(fā)揮更大的作用，給大家提供更多的方便！
共享單車(chē)作文2
一、問(wèn)題的提出
大家都知道，近日，已火爆多日的共享單車(chē)已經(jīng)在銅陵登陸，大家在歡呼雀躍的同時(shí)，也聯(lián)想到，以前銅陵有一種和共享單車(chē)類(lèi)似的`便民自行車(chē)，但后來(lái)，它們的命運卻是銷(xiāo)聲匿跡。共享單車(chē)會(huì )不會(huì )也遭受這樣的命運？
二、調查方法
1、到大街上去問(wèn)問(wèn)大家。
2、去共享單車(chē)分布點(diǎn)調查，并做實(shí)地考察。
3、查閱資料。
三、調查信息的整理
經(jīng)過(guò)調查，我了解到了共享單車(chē)的優(yōu)勢和劣勢。
1、優(yōu)勢：租用很方便，只需要掃一下二維碼；價(jià)格便宜、實(shí)惠；自行車(chē)是環(huán)保類(lèi)型的，低碳出行，不污染環(huán)境；車(chē)上有報警系統，如果超速了，就會(huì )提醒騎車(chē)的人，如果有人騎出了市內，還會(huì )自動(dòng)報警。
2、劣勢：銅陵處于丘陵地帶，騎車(chē)會(huì )很困難；銅陵私家車(chē)的保有量很高，大多數人買(mǎi)了車(chē)以后就不騎自行車(chē)了；銅陵的公交車(chē)站點(diǎn)和居民住處之間的距離小，很多人不愿花費力氣騎自行車(chē)，都去坐公交車(chē)；銅陵人口比較少，使用頻率也低；車(chē)輛分布也不合理，在人口密集的地方共享單車(chē)很少，反而分布在比較偏僻的郊區。
四、結論
經(jīng)過(guò)一系列的細致調查，我發(fā)現，如果大家都不愿意鍛煉身體騎自行車(chē)的話(huà)，那么共享單車(chē)就很難一直在銅陵生存。我們需要多鍛煉身體，堅持低碳生活，去騎共享單車(chē)，否則共享單車(chē)就擺脫不了“曇花一現”的結局。
共享單車(chē)作文3
爸爸媽媽上班的地方說(shuō)近不近，說(shuō)遠也不遠，只要搭公交車(chē)坐幾個(gè)站就到了，但是在上下班的高峰期，公交在路上就得堵很長(cháng)時(shí)間。不過(guò)，自從有了共享單車(chē)，爸爸媽媽就可以直接騎車(chē)上班了。共享單車(chē)是一個(gè)好東西，既方便了人們出行，又不會(huì )污染環(huán)境。
可是，我發(fā)現有許多人在損壞共享單車(chē)。有的單車(chē)的扶手被弄壞了，有的.單車(chē)的坐墊被弄掉了，還有的單車(chē)連踏板都不見(jiàn)了。最讓人氣憤的是，共享單車(chē)明明有好好的鎖，有人卻硬生生把鎖取掉，然后將自己家的鎖換上去……
看到這么多被損壞的共享單車(chē)，我決定想些辦法來(lái)教育這些不講社會(huì )公德的人。哦，有了!我們可以在共享單車(chē)上裝一個(gè)攝像頭，如果發(fā)現誰(shuí)不愛(ài)惜共享單車(chē)，就罰他一個(gè)月不能使用共享單車(chē);如果誰(shuí)損壞了一輛共享單車(chē)，就讓他賠十輛共享單車(chē)的錢(qián)，看他以后還敢不敢這樣。
有一句話(huà)說(shuō)得很好：“分享是奉獻的果實(shí)，分享是快樂(lè )的前提�！逼鋵�(shí)，共享單車(chē)也是采用了分享的理念，當人人都樂(lè )于分享的時(shí)候，我們也會(huì )獲得更多的快樂(lè )。因此，愛(ài)護公物，人人有責。
共享單車(chē)作文4
自從人類(lèi)有了共享單車(chē)，連動(dòng)物世界也有這個(gè)好幫手。對動(dòng)物中的“上班族”來(lái)說(shuō)，這個(gè)“上班神器”真是再好不過(guò)了。
放學(xué)嘍！小動(dòng)物們一下子跑到了爸爸媽媽的懷里，和他們來(lái)一個(gè)愛(ài)的擁抱。黑熊和白狗四年級了，他們倆一起有說(shuō)有笑的走著(zhù)。忽然，貓阿姨鬼鬼祟祟地把一輛共享單車(chē)推進(jìn)了自己的家，它倆跳了出來(lái)，叫道：“不準私藏公共財產(chǎn)！”貓阿姨先是愣了一會(huì )兒，又笑著(zhù)說(shuō)道：“你個(gè)小屁孩兒，知道了啥，不自量力，別人的事情管那么多干嘛?哈哈哈！” 說(shuō)完，便把它們倆打發(fā)走了。
第二天，放學(xué)鈴響了，只見(jiàn)貓阿姨與它的朋友在把單車(chē)這兒改一改，那里敲一敲，后座又搭一搭，以方便自己放更多的東西上去，看著(zhù)貓阿姨這樣的行為，黑熊和白狗頓時(shí)氣不打一處來(lái)，白狗飛快地叫來(lái)一群同班同學(xué)，勇敢的黑熊沖上前大聲喝道：“停下！不準私自改造公共財產(chǎn)！愛(ài)護公共財物，愛(ài)護公共環(huán)境，人人有責！” 貓阿姨一伙人聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一浪高過(guò)一浪的批評聲，頓時(shí)面紅耳赤、無(wú)地自容，大家異口同聲說(shuō)：“請你們及時(shí)改正自己的不良行為，為社會(huì )創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，為我們做一個(gè)好的榜樣！我們大家會(huì )原諒你們的`�！必埌⒁碳t著(zhù)臉，羞愧的說(shuō)：“謝謝你們，現在你們是我們的好榜樣！”
同學(xué)們開(kāi)心的笑了，大家齊聲說(shuō)道：“只要人人愛(ài)護公共財物和環(huán)境，我們的將來(lái)就是最美好的世界！我們要當文明人，做文明事，將來(lái)才是動(dòng)物王國的棟梁之才！”
共享單車(chē)作文5
當下，越來(lái)越多的城市出現了霧霾，我們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越差，那么應該怎樣保護環(huán)境呢？
春節的時(shí)候我回到福州，發(fā)現了一件很新奇的事，馬路兩邊多了很多排黑白色的自行車(chē)，好像都已經(jīng)兩三天沒(méi)有被人騎過(guò)了。于是，我跑過(guò)去看了一下，上面寫(xiě)著(zhù)“共享單車(chē)”�！肮蚕韱诬�(chē)”是什么呀？父親告訴我：“因為交通擁擠、環(huán)境污染嚴重，人們就想出共享單車(chē)的方法，用它來(lái)緩解交通擁堵，減少環(huán)境污染，提高閑置自行車(chē)的利用率�！焙髞�(lái)，我才知道所有的“共享單車(chē)”長(cháng)得一模一樣，原先的車(chē)應該有人騎過(guò)，只不過(guò)擺放的`位置都差不多！
再后來(lái)，我發(fā)現越來(lái)越多的人不開(kāi)自己家的汽車(chē)，而是去騎“共享單車(chē)”。
有一天，父親說(shuō)：“今天不開(kāi)汽車(chē)，我們也來(lái)一次環(huán)保大行動(dòng)吧！”父親帶著(zhù)我們去路邊的單車(chē)停放點(diǎn)，我們一人騎了一輛自行車(chē)去游玩。一路上，我們看到了一些平時(shí)坐在車(chē)里看不到的美麗景色，如路邊花叢中有小蝴蝶在飛舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜等，真是意外的驚喜呀！
“共享單車(chē)”還真是一項好發(fā)明，它不但可以讓人們多運動(dòng)，還可以保護環(huán)境。人們只要堅持少開(kāi)車(chē)，汽車(chē)尾汽就會(huì )少很多，天空就會(huì )重新變得湛藍。
共享單車(chē)作文6
大家好！我的大名叫共享單車(chē)，小名叫“小黃車(chē)”，你們一定，因為騎一次要一元，大家覺(jué)得不劃算。沒(méi)過(guò)多久，我們的“主人”調整為一元包月。于是，人們爭先恐后地交押金，接著(zhù)便是瘋狂地使用我們。從此，我們的災難便開(kāi)始了，缺乏文明素質(zhì)的人，把我們隨騎隨放，公路旁、道沿邊，花草中橫七豎八地“躺”著(zhù)我們的身影。更有甚者，我的同伴有的被機動(dòng)車(chē)壓斷了腿；有的已經(jīng)失去了雙腳；有的被人們殘忍地拿走了頭。剩下的殘肢被拋在荒郊野外，我們的主人都無(wú)法找到我們。
按規定，12歲以下兒童不能使用我們，可是相當一部分兒童對我們很是好奇。只要看到我們就反復破譯我們身上的密碼，由此，我們變成了小學(xué)生的開(kāi)心玩具。小學(xué)生隨意的騎著(zhù)我們到處亂竄，聽(tīng)說(shuō)三個(gè)小孩騎著(zhù)我們撞向機動(dòng)車(chē)，結果發(fā)生發(fā)了2死1傷的事故，我們的兩個(gè)同伴也成了無(wú)辜的.犧牲品。盡管如此，孩子的家長(cháng)還讓我們的主人賠償幾百萬(wàn)，幸好法院作出了公正的判決。但是這樣的事故隱患依然存在，我們仍在擔驚受怕地度日。
我們在此呼吁：政府相關(guān)部門(mén)應出臺專(zhuān)門(mén)管理辦法；我們的主人要加強管護措施；同時(shí)也希望年輕的哥哥姐姐們要提高公德素質(zhì)，文明使用我們。只有保證我們的安全，才能更好地為大家服務(wù)。
共享單車(chē)作文7
你知道“新四大發(fā)明”嗎?所謂“新四大發(fā)明”，指的是支付寶﹑高鐵﹑網(wǎng)購和共享單車(chē)。共享單車(chē)見(jiàn)證了時(shí)代的.發(fā)展，我切身感受到共享單車(chē)給我家帶來(lái)的歡樂(lè )。
我和媽媽在同一所小學(xué)上課。媽媽膽子小，不敢騎電動(dòng)車(chē)。我們老是擠公交上下學(xué)。有一天，我們跟往常一樣，七點(diǎn)準時(shí)去等公交。我們左顧右盼，等了十五分鐘，終于來(lái)了一輛公交，我揚起手想攔車(chē)，沒(méi)想到司機對我擺擺手，開(kāi)著(zhù)公交車(chē)從我們身邊呼嘯而過(guò)。我們急得直跺腳，可跺腳有什么用呢?只能等下輛車(chē)了。我們伸長(cháng)脖子，望眼欲穿，焦急地等著(zhù)。盼呀盼呀，盼了十分鐘，一輛公交緩緩停下，可擠公交的人實(shí)在太多，輪到我們時(shí)，車(chē)已“人滿(mǎn)為患”，上不去了。司機說(shuō)：“小朋友，請你坐下一輛車(chē)!”說(shuō)完，把車(chē)門(mén)關(guān)上了。我們被拒之門(mén)外，眼睜睜的看著(zhù)公交從我們身邊揚長(cháng)而去�！皨寢�?zhuān)趺崔k?我們要遲到了!”媽媽急得頭上直冒汗，“是的�？磥�(lái)只能打車(chē)了�！北M管媽媽在路上一再催促司機開(kāi)快些，可我們還是遲到了。
自從有了共享單車(chē)，我們可開(kāi)心了!我坐副校長(cháng)的車(chē)上下學(xué)，因為副校長(cháng)和我同住一個(gè)小區，且車(chē)有一個(gè)位置是空著(zhù)的。媽媽呢!騎單車(chē)上下班。她可以隨時(shí)隨地騎單車(chē)，自由把握時(shí)間，再也不用早早到公交亭擠公交，再也不用擔心遲到了!用她的話(huà)來(lái)說(shuō)：“既節省了時(shí)間，又鍛煉了身體”真是“一舉多得”!
共享單車(chē)，真好!
共享單車(chē)作文8
大家好，我是共享單車(chē)，你們可以叫我小黃車(chē)小藍車(chē)小綠車(chē)，因為每一個(gè)城市都有不同顏色的共享單車(chē)，所以你們可以用這些顏色給我們起外號，你們看我身上有一個(gè)牌子，那是二維碼，他呀，可是我們單車(chē)族的身份證呢，有了身份證，那可不得了。我們每一個(gè)車(chē)上都有一個(gè)小身份證。
每天，我們迎著(zhù)太陽(yáng)，也不用公雞打鳴我們就醒了，因為那刺眼的陽(yáng)光早早的都把我們曬醒了，但是我非常懶，等我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，人們都陸陸續續的去上班了。
每當晚上，我們的主人就把我們擺得整整齊齊，我們有時(shí)候會(huì )出現在小區，地鐵出站口，或者火車(chē)站出站口，所以大街小巷到處都是我們的身影。
每當我們“倒霉”，碰到一些“破壞分子”他們會(huì )把我們的腿或者手弄“殘廢”，這樣等到下一個(gè)主人來(lái)選我們的時(shí)候，就很不方便，“殘廢”的'肯定被淘汰，我期待我的主人是善良有愛(ài)心的人，至少也不要像那些壞人一樣，把我胳膊腿兒弄斷。
我的出生就像是一個(gè)美好的夢(mèng)想，為了解決那些忙碌的上班族和學(xué)生，只有短短幾十米，他們可需要我們的幫忙了，有的上班族馬上要遲到了，就讓我們送他一程，讓他快速地到達公司。
我希望我能照亮整個(gè)世界，尋找著(zhù)不同的善良主人，尋找著(zhù)一些需要幫忙的人，幫助別人是我們的責任。
共享單車(chē)作文9
“大道之行也，天下為公�！边@句話(huà)是古時(shí)人們對未來(lái)，也可以說(shuō)是現在提出的美好想法。如今我們也有了這樣的雛形，那便是共享單車(chē)。
共享單車(chē)可以稱(chēng)之為大同社會(huì )思想的產(chǎn)物。一方面看他成功了，走在馬路上，總有許許多多的人三兩成群騎著(zhù)小黃駛過(guò)�！肮蚕韱诬�(chē)”也成為了公民熱議的話(huà)題。每個(gè)人都紛紛感嘆它的便利，創(chuàng )新……
人們享受它帶來(lái)的.便利，卻不懂珍惜。從另一方面看他敗了，敗給的并非設施，并非創(chuàng )意，卻是人們的自私……記得之前微博上傳過(guò)一組圖，內容大概是：人們破壞共享單車(chē)，私藏共享單車(chē)，刮壞二維碼等等�？赐炅钊诉駠u不已。
我記得在我出地鐵時(shí)，想騎一輛單車(chē)。找了十幾分鐘，不是找到壞的，就是找到被刮了碼的，不知如何去形容我那時(shí)的感覺(jué)，或是失落，或是悲傷，亦或是……
其實(shí)共享單車(chē)并是未來(lái)社會(huì )的試行，就是一種“大道”。也是中國如今努力的方向，但它卻遭到了如此對待，為我們敲響了警鐘。
我們該反思人性的自私，該反映自己的素質(zhì)，更多的是對未來(lái)的思考：究竟天下為公是否會(huì )實(shí)現？還是只是一堆不切實(shí)際的空中樓閣，這個(gè)問(wèn)題時(shí)間會(huì )帶來(lái)答案。
共享單車(chē)作文10
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，經(jīng)濟的進(jìn)步，人們的生活越來(lái)越方便。這不，街上隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)這兒一排，那兒一排，供人們使用。
一次，我要去表妹家，走路要花很多時(shí)間，坐三輪車(chē)又貴，正好我家門(mén)口有一排共享單車(chē)。這些單車(chē)是藍色的，排著(zhù)整齊的隊伍，就像是一位位威武的.戰士。我立刻拿出手機掃一下二維碼，它就說(shuō)“哈嘍”。我就騎著(zhù)它去表妹家嘍！
第一次騎單車(chē)，我感到很興奮。由于我不趕時(shí)間，所以沒(méi)有按規定的線(xiàn)路騎，而是隨處繞。一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，真是自由自在��！一會(huì )兒上坡，一會(huì )兒下坡，上坡時(shí)可吃力了，我使出全部的力氣，使勁蹬了上去。下坡時(shí)，風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，“呼——呼——”讓我感到陣陣涼爽！
自行車(chē)在路上飛馳，這酣暢淋漓的感覺(jué)讓我像在天空中飛翔，在陽(yáng)光的照耀下，一邊騎一邊觀(guān)賞路邊的一花一草，一樹(shù)一苗。一片片農田滿(mǎn)眼都是金色，一直蔓延到天邊。騎過(guò)了一條條小路，繞過(guò)了一排排房屋，很快就到了表妹家，表妹看到之后不禁贊道：“姐姐，你可真厲害！騎共享單車(chē)過(guò)來(lái)�！蔽抑皇俏⑽⒁恍�，和她玩了起來(lái)！
夕陽(yáng)微醉，時(shí)間就這樣溜走了，我又騎著(zhù)它回了家，回家以后，我把單車(chē)放在原位。綠色交通工具——單車(chē)，成了人們所推崇的對象，讓我們一起去騎吧！
共享單車(chē)作文11
共享單車(chē)——真的好嗎？我想，答案是雙面性的。
說(shuō)它方便實(shí)用，這倒是真的。當今社會(huì )，交通如此發(fā)達，一出家門(mén)便有共享單車(chē)，掃碼就騎走，想去哪兒去哪兒，多方便！只要有手機，就不怕沒(méi)車(chē)騎。
但是，正像我之前所說(shuō)的“雙面性”，反過(guò)來(lái)，共享單車(chē)也帶來(lái)許多麻煩。每天，都有成百上千的`共享單車(chē)遭到破壞，不僅浪費了人力物力，堆在一起，還制造了大量垃圾。就說(shuō)馬路上人行道上吧，成天堆著(zhù)那“成群成隊”的小黃車(chē)、小綠車(chē)……既堵塞交通，又干擾城市的整潔度。
麻煩再大，也大不過(guò)“安全”。我們大多六年級學(xué)生都還沒(méi)滿(mǎn)十二周歲，沒(méi)法騎車(chē)上路��！但看哥哥姐姐們神氣十足地自己騎車(chē)上學(xué)，心里那可是一個(gè)羨慕呀！從那時(shí)起，交通事故便從天而降。每天，那為了安全出行而建成的馬路，要奪走多少個(gè)幼小的生命；為了快捷方便而造出的共享單車(chē)，要毀滅多少祖國的花朵……轟鳴聲中，一聲聲歡笑，被吞沒(méi)了；鳴笛聲中，一句句笑語(yǔ)，就消逝了……這可急壞了父母，急壞了老師，千勸萬(wàn)勸，不要自己騎車(chē)，好好上學(xué)�？赡切┬芎⒆幽�？嘴里答應得好好的，心里哪聽(tīng)得進(jìn)去。那一百個(gè)不愿意，將他們送到了馬路中央。
共享單車(chē)，本是為了方便出行才制造的，但卻給我們帶來(lái)如此大的麻煩，這到底是為什么？是因為我們的不自覺(jué)？是因為較差的交通安全意識？是因為一時(shí)的疏忽？
……
共享單車(chē)——真的好嗎？我想，答案是雙面性的。
共享單車(chē)作文12
最近，路旁出現了許許多多五顏六色的共享單車(chē)。這些共享單車(chē)給需要出行的人提供方便，只要拿出手機掃一掃，就可以把它騎走，還車(chē)時(shí)，只需要按下車(chē)鎖的按鈕，就還車(chē)成功了。
可是，這么美的共享單車(chē)卻被人們亂停亂放，有的停在了草叢里，有的停在了公園里，有的甚至還停在了公交站臺上。我還看到路旁停著(zhù)的很多共享單車(chē)，有的沒(méi)了把手，有的沒(méi)了坐墊，有的鏈條掉了下來(lái)，有些甚至連輪胎的內胎都被翻了出來(lái)。你知道嗎？有些人還把共享單車(chē)當成出氣筒，把它扔到河里。到現在，河里的共享單車(chē)已經(jīng)被打撈起來(lái)好幾輛了。除了這些，還有些人把共享單車(chē)看作是自己的私有物，鎖進(jìn)自家樓道里。北京有一位大伯，他把共享單車(chē)的鎖撬開(kāi)，把黑色的油漆噴在白色的單車(chē)上，蓋住了它原來(lái)的顏色，變成了自己的`私家車(chē)。每當電視上、報紙上出現這樣的新聞，我都覺(jué)得很難受。這么美的單車(chē)，怎么會(huì )受到這樣的對待呢？
共享單車(chē)的本意是方便大家的出行，我們都應該愛(ài)護共享單車(chē)，不讓它受到傷害。
共享單車(chē)作文13
或許我們都一樣，可以一樣的善良�！}記
我是共享單車(chē)，從生下來(lái)的那一刻起，便為你們服務(wù)；為提供高效便捷、綠色低碳、物美價(jià)廉的交通工具做出巨大貢獻。
我不辱使命，從來(lái)都是盡心竭力的幫助人們，晴天帶他們在馬路上馳騁，縮短回家時(shí)間；雨天帶他們說(shuō)過(guò)泥水坑洼的路面，防止鞋面被弄臟；即使急時(shí)帶他們穿過(guò)擁擠的人群，加足馬力，只為早點(diǎn)見(jiàn)到他們想見(jiàn)的人。
我本以為我能成為他們的朋友，一生就這樣幸福下去�？墒且蝗河忠蝗旱娜顺霈F了，她們有著(zhù)天使的面龐，卻做著(zhù)惡魔般的事。他們把我兄弟的輪子卸下，賣(mài)錢(qián)，他們把我家庭成員的身子扭曲折斷，更有甚者，他們把我們上私鎖，噴漆，或銷(xiāo)毀二維碼據為己有！不出所料，我也沒(méi)有逃過(guò)被破壞的苦命，我的'輪子、車(chē)座皆被卸下，刃刃刀印也烙印在我的心里。我把苦水咽在肚子里，怒意浮現臉上。偶爾有好心人把我們送到維修站去，可是維修站的師傅每天都要修理上百輛的共享單車(chē)，維修速度遠遠跟不上，被破壞的速度。我的心涼了半截，“死去”的兄弟，歷歷在目，一輛共享單車(chē)看出了每個(gè)人的素質(zhì)和公德心，這究竟是道德的淪喪還是人性扭曲？我不禁陷入了沉思。
所以，從今日起，我呼吁大家用平常心去騎行，保護我們的家庭。讓遵紀守法變成義務(wù)；讓保護環(huán)境變成習慣，讓共享單車(chē)變成每個(gè)人心中的便利。最后，愿我們都一樣，都可以一樣的善良。
共享單車(chē)作文14
共享單車(chē)，是城市形象與市民素質(zhì)的一面‘照妖鏡’。
共享單車(chē)，算一算已入駐懷化快一年了。掃碼開(kāi)鎖，無(wú)樁存取，小藍車(chē)的方便快捷受到了眾多市民的青睞，給人們的短途出行帶來(lái)了極大的便利。懷化街頭，隨時(shí)都能看見(jiàn)那一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。人們上班、下班、回家……都騎著(zhù)共享單車(chē)。共享單車(chē)不斷增多，給市民帶來(lái)便利之余，一些不文明現象也開(kāi)始逐漸出現。
有一次放學(xué)回家，剛要上公交車(chē)就被一輛迎面沖來(lái)的共享單車(chē)給截停了，差點(diǎn)就撞到了，嚇得我出了一身冷汗。上了公交車(chē)，我以為就萬(wàn)事大吉了結果公交一個(gè)急剎，我差一點(diǎn)就要從座位上飛了出去。我定睛一瞧，原來(lái)是共享單車(chē)闖的禍。一輛在馬路中間逆行的共享單車(chē)擋在了公交車(chē)前頭，導致行駛中的.公交車(chē)停了下來(lái)。
逆行、亂騎、占用快速車(chē)道，這些已經(jīng)成為共享單車(chē)的‘個(gè)性標簽’。
小區里到處都可以看見(jiàn)他們的身影。一些人把他們推到了小區里占為己有，一些孩子把他們當成了玩具，可那車(chē)把上已明確標明12周歲以下禁止騎車(chē)呀！更有一些人坐在車(chē)籃里，悠然自得，完全無(wú)視單車(chē)上標注的“車(chē)籃禁止坐人”。這是對公共財產(chǎn)的不愛(ài)惜。
“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興替�！币怨蚕韱诬�(chē)為鏡，可以知國民素質(zhì)有待提高。
共享單車(chē)作文15
在這個(gè)科技時(shí)代，越來(lái)越多的共享資源出現在大家的身邊。如共享籃球，共享雨傘，共享單車(chē)等。
其中共享單車(chē)給我們帶來(lái)的好處最大：因共享單車(chē)的大量投放，我們幾乎隨時(shí)隨地都能在地鐵、人行道等地看到它。并能快速地使用它，只要用手機上的共享單車(chē)軟件掃車(chē)身上的二維碼，交押金和租金，就能騎走單車(chē)。這大大縮短了我們的行程！
但在共享單車(chē)帶來(lái)的好處之時(shí)，也出現了一些不良現象。
如我們常�？匆�(jiàn)小區內停放著(zhù)共享單車(chē)；共享單車(chē)上的二維碼被人劃花；在新聞上我們也常�？匆�(jiàn)騎共享單車(chē)時(shí)發(fā)生的.事故。為了防止這些不良現象的再次發(fā)生，經(jīng)營(yíng)共享單車(chē)的企業(yè)公司發(fā)出規定和提醒：不能將共享單車(chē)騎進(jìn)小區內；不能私自改造或損壞共享單車(chē)，如發(fā)現此狀況可舉報于該公司；12歲以下青少年不允許騎共享單車(chē)。共享單車(chē)企業(yè)也想出了方法來(lái)處理共享單車(chē)沒(méi)有停放在指定區域的狀況，在指定區域周?chē)b上電子設備，使該區域成為電子區域，這樣一來(lái)共享單車(chē)，只要停在電子區域該公司系統就會(huì )得知你是否已經(jīng)在一定時(shí)間內歸還共享單車(chē)。
但還有一點(diǎn)，因為共享單車(chē)過(guò)于大量地投放，某些人行道出現了道路狹窄，行人不便行走，盲道被占據等問(wèn)題。希望那些企業(yè)公司多加注意，更需要我們廣大市民群眾文明、自覺(jué)地使用共享單車(chē)！
讓我們一起善用這些共享資源！
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