藝術(shù)品作文600字

藝術(shù)品作文600字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的藝術(shù)品作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)品作文600字 篇1

　　20xx年9月24日，我和朋友們去南京藝術(shù)學(xué)院參觀(guān)“大學(xué)生創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)展示園”。

　　以前我每次去“南藝”都是在晚上，這是白天第一次完整地參觀(guān)校園，我發(fā)現南藝和南大、東大不同，她有自己獨特的氣質(zhì)，本身就是一件藝術(shù)品。

　　進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，主干道上是一處仿上海藝術(shù)專(zhuān)門(mén)學(xué)校的西洋式校門(mén)，揭示著(zhù)學(xué)校的起源。幾尊青銅雕塑，蔡元培、劉海粟…..，仿佛一代大師邊走邊聊，憧憬著(zhù)學(xué)校的未來(lái)。

　　信步西行折向北，一幢西班牙式紅磚小樓----SUDA咖啡廳，內部陳設簡(jiǎn)單而精致，恍如進(jìn)入了老上海，同學(xué)們或看書(shū)，或低聲談?wù)撝?zhù)，一派祥和氣氛。

　　再往北，經(jīng)過(guò)竹籬笆、灌木叢、學(xué)生宿舍。來(lái)到一條鋪著(zhù)小石塊的小道，就像我們在歐洲常見(jiàn)的那種。同學(xué)們常常在周末，搭起棚子，出售自己的創(chuàng )意作品。

　　小道左側食堂邊上就是“大學(xué)生創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)展示園”，展示園不大，里面擺放著(zhù)同學(xué)們的創(chuàng )意作品，旁邊咖啡座，供同學(xué)們商談、交流、也許呷著(zhù)咖啡就碰撞出了很多創(chuàng )意的火花。上二樓的樓梯窄窄的，我們上去的時(shí)候，下樓的同學(xué)禮貌地讓到了一邊，這時(shí)候我想起了“謙謙君子”這句話(huà)。

　　再往北，“百歲泉”邊的`廣場(chǎng)上煞是熱鬧，同學(xué)們表演著(zhù)自己的拿手絕活，口技、嗩吶、長(cháng)笛、琵琶……一個(gè)個(gè)躍躍欲試，真是你方唱罷我登場(chǎng)。幾位外國留學(xué)生興奮地在旁邊拍起了手鼓，為大家助興。這時(shí)候我想起了課堂上，老師一提問(wèn)，不少同學(xué)就低下了頭心里禱告著(zhù)“沒(méi)看見(jiàn)我，沒(méi)看見(jiàn)我……”哈哈！

　　從“百歲泉”折回頭，上了一座山坡，上面陳列著(zhù)很多雕塑，其中給我印象最深的是劉若望先生捐贈的“五大狼”。五頭狼，和我們想象中的不同，遠遠看上去還以為是野豬呢，一個(gè)個(gè)體格健壯、肌肉發(fā)達，肯定是吃嗨了。

　　這就是南京藝術(shù)學(xué)院，校園小小的，建筑緊湊，沒(méi)有那種壕氣，卻有著(zhù)獨特的藝術(shù)氣質(zhì)。

藝術(shù)品作文600字 篇2

　　“喂，章昊，你別哭了，我又不是故意的。再說(shuō)了，你剛才不也同意了嗎？別哭了別哭了，我就只是把你頭發(fā)剪了，又沒(méi)毀你容�！�

　　究竟是什么，讓一個(gè)五歲小男孩痛哭不止？這件事的背后到底是誰(shuí)在操控？而這件事的幕后黑手居然正在一邊哈哈大笑，一邊寫(xiě)下這個(gè)故事。

　　那天我和堂哥倆個(gè)人在家，奶奶出去買(mǎi)菜了。我們閑著(zhù)無(wú)聊，在家看電視，看著(zhù)看著(zhù)章昊就出了個(gè)餿主意。他不知道從哪里變出來(lái)一把兒童剪刀說(shuō)要給我理發(fā)。我看電視看入了迷，也沒(méi)理他。結果等我看到屬于我的那一小撮頭發(fā)時(shí)，張嘴閉眼就開(kāi)始哭，章昊急了，又拿了一把小剪刀給我，于是我就也有模有樣的給他剪起頭發(fā)來(lái)。

　　我一只手按住他的腦袋，另一只手握著(zhù)剪刀。章昊的本來(lái)頭發(fā)就很短，一剪刀下去立馬就禿了一塊。我這邊剪一點(diǎn)，那邊剪一點(diǎn)，就仿佛是在完成一件藝術(shù)品一樣。當時(shí)的我也的確是這么想的，我把自己想象成一個(gè)雕刻大師，而堂哥的腦袋就是死板無(wú)趣的一塊圓木頭。需要我這個(gè)大師用豐富的想象力和精湛的手藝把它變得生動(dòng)有趣。我感覺(jué)自己已經(jīng)不是在理發(fā)了，而是在他腦袋上面創(chuàng )作。過(guò)了好久，這件“藝術(shù)品”總算是完成了，可為之我也損失了不少頭發(fā)。

　　可畢竟我的頭發(fā)長(cháng)，剪了也沒(méi)太大影響。堂哥可就慘了，他的腦袋上黑一塊白一塊的，不知道的.還以為他“生病”了�？僧敃r(shí)他看不見(jiàn)自己啥樣，不覺(jué)得有什么。我對于這件“藝術(shù)品”更是十分滿(mǎn)意�？墒谴笕藗兛磥�(lái)章昊的腦袋簡(jiǎn)直慘絕人寰！這才有了開(kāi)頭那一幕。而我那件精妙絕倫的“藝術(shù)品”竟然也成為了他們嘲笑的對象。

　　現在想起這件事情，我還是忍不住哈哈大笑。（雖然這有點(diǎn)不厚道）但這個(gè)秘密也就留在了我們的腦海里，不過(guò)現在應該也不算秘密了。

藝術(shù)品作文600字 篇3

　　我見(jiàn)過(guò)桂林危峰兀立的高山，游覽過(guò)山勢險峻的泰山，攀登過(guò)峰巒雄偉的黃山，它們各有各的美，但卻遠不及內蒙古草原上的石林，那么奇特！這，就是阿斯哈圖石林。

　　阿斯哈圖石林坐落在內蒙古赤峰市克什克騰旗，“阿斯哈圖”蒙古語(yǔ)意思是險峻的巖石。這些巨大的巖石塊，形成于第四紀冰川時(shí)期，經(jīng)歷了大自然千萬(wàn)年的洗禮，矗立在蒙古高原的山脊上，猶如堆疊起來(lái)的“天書(shū)”，千姿百態(tài)，氣勢磅礴。

　　看，那高大的“笑老石”，好似一位和藹的老人，臉上堆起層層皺紋，正對著(zhù)我微笑。

　　在石林間，有一位父親正背著(zhù)自己的孩子，眼睛瞇成了一條縫，仿佛在跟孩子說(shuō)著(zhù)什么，這就是“父子石”。

　　“將軍床”就更有趣了！遠遠望去，一張巨大的床上，鋪著(zhù)幾層厚厚的床墊，那床墊的最上層，還放著(zhù)一個(gè)大大的枕頭呢。

　　嚯，快看！這個(gè)巨大的“三明治“，似乎還散發(fā)著(zhù)奶酪誘人的香氣呢！

　　千姿百態(tài)的石林讓人目不暇接，這個(gè)是“十八羅漢”，那個(gè)是“七仙女”，還有“北京猿人”，“擎天雙柱”，“石林迷宮”……還有許多奇形怪狀的`巖石，正等著(zhù)你給它們取名字呢！

　　走進(jìn)了看，巨大的巖石上長(cháng)滿(mǎn)了黃的、綠的青苔，摸一摸，石頭十分粗糙，似飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手掌。石頭縫隙里長(cháng)出各種野草，迎風(fēng)搖擺，似乎訴說(shuō)著(zhù)石林的古老故事。

　　我漫步在石林間，仔細地品讀著(zhù)這一部部“天書(shū)”，它們是大自然的藝術(shù)品，也是人類(lèi)解讀大自然的寶典！這奇形怪狀的巖石，一塊有一塊的奇特，它們星羅棋布在這一望無(wú)際的草原上，為草原增添了一份神秘！

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