關(guān)于職業(yè)規劃（精選12篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？寫(xiě)一份職業(yè)規劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！為了讓您在規劃中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于職業(yè)規劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職業(yè)規劃 篇1
一、卷首語(yǔ)
人生就像是一個(gè)閃閃發(fā)光的舞臺，想在舞臺上秀出自己，就必須得先付出汗水跟努力才有收獲;每登上一個(gè)臺階就意味著(zhù)你離成功的腳步已越來(lái)越近，指引著(zhù)你走向那發(fā)亮的舞臺。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一種利器。對企業(yè)而言，如何體現“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。我現在是名大一的學(xué)生，我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是音樂(lè )表演。但我立志于教育方面，并篤信自己有對這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情，我會(huì )將我的能力在教育事業(yè)上盡情展現。我知道，在求職的路上會(huì )有鮮花暖日，但也會(huì )有荊棘風(fēng)雨，我要時(shí)刻做好面對機遇、挫折、挑戰的'準備，也需要有一定的目標和方向，那就十分有必要做好我的職業(yè)規劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能夠逐步走向成功找到準確的方向、做足充分準備。
二、自我分析
(一)個(gè)人性格分析
個(gè)人性格：我性格活潑開(kāi)朗，但我并不缺乏穩重。平時(shí)態(tài)度積極、認真，有責任心，考慮問(wèn)題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正的。
(二)職業(yè)性格分析
職業(yè)性格：我在班級擔任過(guò)一些職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養，在工作中認真負責、有創(chuàng )新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事教育職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn)，改正不足，發(fā)展我應有的水平，并不斷學(xué)習新的知識，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步。
(三)我的優(yōu)點(diǎn)：
1、責任心強，有愛(ài)心、耐心
2、態(tài)度積極認真，工作努力負責;
3、學(xué)習成績(jì)好，有一定的學(xué)習方法，樂(lè )于學(xué)習;
4、思維活躍、精力充沛，積極上進(jìn)樂(lè )于思考和行動(dòng)，并有創(chuàng )新的能力;
5、在文學(xué)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(cháng)。
6、身為學(xué)生會(huì )成員能以身作則，管好自己;
7、為人自信、正直、想法多。
(四)我的缺點(diǎn)：
1、考慮問(wèn)題不夠全面，做事不夠果斷;
2、有時(shí)比較任性;
3、個(gè)性較強，固執;
4、缺乏時(shí)間觀(guān)念，做事易拖拉。
(五)家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟條件一般，母親是一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。家庭成員沒(méi)有太大的社會(huì )關(guān)系，只在教師這個(gè)職業(yè)方面有些關(guān)系。家中父母對我相當關(guān)心和愛(ài)護，但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習和活動(dòng)情況。我的哥哥對我要求嚴格，從哥哥那里我學(xué)會(huì )了每個(gè)人都要嚴格要求自己，母親給我的影響較大，我學(xué)會(huì )了誠懇待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛(ài)生活。
(六)社會(huì )環(huán)境分析
現在社會(huì )對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開(kāi)始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時(shí)給我們很多選擇的機會(huì )�，F在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專(zhuān)業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對工作的競爭也是很激烈。
(七)職業(yè)環(huán)境
校園的環(huán)境很單純，和社會(huì )無(wú)太多關(guān)系，無(wú)危險、無(wú)職業(yè)病危險，環(huán)境狀況舒適，在園內無(wú)勾心斗角的現象，無(wú)權力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀(guān)的。
(八)自我認知小結
1、“我是誰(shuí)?”我是一個(gè)做事認真負責，以別人之樂(lè )為樂(lè )的人
2、“我喜歡什么?”我喜歡從事有挑戰和充分發(fā)揮個(gè)人能力的工作
3、“我能夠做什么?”我能夠發(fā)揮我的特長(cháng)，從事音樂(lè )教育。
4、“我看重什么?”我看重是否能盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，有創(chuàng )新的工作。
職業(yè)規劃 篇2
在office里活躍著(zhù)這么一群特殊的人，他們不講究跳槽中的“金九銀十”規律，也不參考什么“淡季旺季”的因素，工作想換就換，說(shuō)走就走。最近公布的一項調查顯示，56.1%的職場(chǎng)人士第一份工作不滿(mǎn)一年，能在第一個(gè)工作崗位呆三年的，還不到10%。事實(shí)上，來(lái)向陽(yáng)生涯咨詢(xún)的一些職場(chǎng)人士，一年中連跳三四次并不少見(jiàn)。向陽(yáng)生涯今年上半年的客戶(hù)統計分析也顯示，65%的客戶(hù)存在職業(yè)定位問(wèn)題。盲目就業(yè)、職業(yè)沒(méi)目標、想獲得高薪高職，已經(jīng)成為當今職場(chǎng)的主要問(wèn)題。
職場(chǎng)“跳蚤”為何如此之多？職業(yè)規劃咨詢(xún)權威機構——向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規劃師洪向陽(yáng)分析認為，缺乏職業(yè)定位，以及由此引發(fā)的職業(yè)規劃缺失是爆發(fā)“跳蚤族”的首要因素。據向陽(yáng)生涯研究發(fā)現，在眾多的職場(chǎng)“跳蚤”中，有三類(lèi)人群最為突出：
職業(yè)規劃缺失催生“跳蚤族”
一、泛就業(yè)+頻繁試錯型
viola，20xx年7月畢業(yè)于某財經(jīng)大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)，在校兼修日語(yǔ)并取得了保險代理人證、會(huì )計上崗證、駕照。畢業(yè)后順利找到了某私企的會(huì )計崗，邁出了職業(yè)生涯的第一步。然而，三個(gè)月試用期后，viola發(fā)現自已并不喜歡會(huì )計工作，于是她到保險公司做起了業(yè)務(wù)代表，沒(méi)想到兩個(gè)月后由于沒(méi)有業(yè)績(jì)而被公司淘汰。接下來(lái)的半年時(shí)間里，viola做過(guò)前臺接待、理財顧問(wèn)、電話(huà)銷(xiāo)售、部門(mén)助理等不同的工作，但都沒(méi)能超過(guò)三個(gè)月。
有數據稱(chēng)，20xx年以來(lái)，66%以上的應屆大學(xué)生找不到工作，只能進(jìn)行泛就業(yè)，從事并非自身認同的或想從事的工作。這種泛就業(yè)加頻繁試錯型的人以viola為代表的大學(xué)生居多。他們在求職就業(yè)中茫然又盲目，頻頻對眼前的工作不滿(mǎn)意，卻并不清楚滿(mǎn)意的工作到底在哪里，妄想通過(guò)頻繁的試錯來(lái)尋找正確答案。結果，既失去生存保障，又浪費了寶貴的時(shí)間，最終又墜入了反復求職、頻頻跳槽的怪圈。
二、缺乏定位+盲目就業(yè)型
20xx年藥劑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的ben原本在一家醫藥集團技術(shù)部作工程師，福利待遇不錯，培訓機會(huì )不少�？擅糠昱笥丫蹠�(huì )他就特別郁悶，這個(gè)朋友提拔了，那個(gè)同學(xué)加薪了，原本自己比他們起點(diǎn)高了很多，但現在已漸漸失去了優(yōu)勢。于是，他開(kāi)始為自己的發(fā)展做打算。經(jīng)過(guò)幾次跳槽后，20xx年3月，他終于進(jìn)入了某公司擔任研發(fā)部主管工作，原以為好日子已經(jīng)到了，沒(méi)想到研發(fā)主管的工作內容他從沒(méi)接觸過(guò)，干了幾個(gè)月下來(lái)，不僅新產(chǎn)品沒(méi)有開(kāi)發(fā)成功，研發(fā)部也被他管得一團糟。
由于缺乏職業(yè)定位和規劃方面的知識和技能，相當部分的職場(chǎng)“跳蚤”根本上屬于定位錯誤。因此在找工作的時(shí)候總帶著(zhù)錯誤的.目標，或是很大的盲目性。這一類(lèi)型的人往往是參加工作3-5年的人。由于缺乏對自我的準確認識，他們或目標過(guò)高，或方向錯誤。他們費盡九牛二虎之力，終于得已進(jìn)入某家公司，干了幾個(gè)月，就后悔莫及，轉而又心生跳槽之念。這種跳槽的危害性相當大。從職業(yè)發(fā)展來(lái)看，使職業(yè)積累斷層，缺乏連續性，跳來(lái)跳去，除了跳槽經(jīng)驗，什么職業(yè)資本都沒(méi)有，最后連跳的實(shí)力都沒(méi)了。跳槽也是最勞民傷財的事情，自己把自己給推向殘酷、激烈競爭的人才市場(chǎng)，賠了夫人又折兵。
三、自我為中心+過(guò)分追求外生涯型
angela在保險業(yè)已經(jīng)做了八年，從業(yè)務(wù)員做到核保主管，一切都在按照自己當初的規劃走。但最近突然發(fā)現，身邊的朋友紛紛都換了大房、好車(chē)，自己卻還蝸居在一套35平的小房子里，開(kāi)著(zhù)那輛三天一小修五天一大修的qq，于是她迫切地想通過(guò)跳槽來(lái)為自己贏(yíng)得高薪高職。去年11月，她跳槽去了小型保險公司擔任銷(xiāo)售管理部副經(jīng)理，薪資待遇都得到了大幅的上漲�？墒侨齻�(gè)多月做下來(lái)身心俱疲，高薪高職并非想像中那么好拿。更令她想不到的是，金融危機下保險業(yè)大量裁員，年初她被裁員了。
當一個(gè)人對自己的職業(yè)生涯有明確的規劃時(shí)，可以在自知與自信的狀態(tài)下理性實(shí)現選擇。但是一昧地以自我為中心，過(guò)分追求外生涯的"發(fā)展，這種急功近利的做法往往不利于職業(yè)生涯的順利發(fā)展。拔苗助長(cháng)的成語(yǔ)大家都聽(tīng)過(guò)，同樣的道理，當自己的內生涯發(fā)展還沒(méi)有達到一定的標準時(shí)，那個(gè)過(guò)高的目標只會(huì )變成一塊燙手的山芋。
我們發(fā)現，職業(yè)規劃的嚴重缺失令“跳蚤族”成員正在不斷壯大，這無(wú)疑給用人單位也帶來(lái)莫大的困擾，同時(shí)也將對整個(gè)就業(yè)環(huán)境引發(fā)動(dòng)蕩。如何有效扼制“跳蚤族”的飛速增長(cháng)，已經(jīng)成為了當下亟待解決的問(wèn)題。洪向陽(yáng)指出，加強在職人士的職業(yè)規劃意識，理性規劃職業(yè)生涯，是控制“跳蚤族”增加的最佳方法。因為當一個(gè)人具有一個(gè)較為清晰的職業(yè)規劃時(shí)，他會(huì )非常清楚自己需要的是什么，他知道自己面對多項選擇時(shí)該如何取舍，他將讓自己的職業(yè)發(fā)展朝著(zhù)既定目標有條不紊地前進(jìn)。
職業(yè)規劃 篇3
告別了高中三年的辛酸與艱辛，告別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺，享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢(mèng)想的開(kāi)端，是追求自由的天空，每個(gè)人都可以有飛翔的向往，這里是一個(gè)廣闊的舞臺，每個(gè)人都可以有展示自我的機會(huì )，沒(méi)有了以往的束縛，每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無(wú)聞，也不能虛度時(shí)光，學(xué)習之余更要培養自己的能力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份大學(xué)生涯規劃以時(shí)時(shí)鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行。
生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍圖。
一、自我盤(pán)點(diǎn)剖析
自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):
我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會(huì )是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，面對新的希望，我沒(méi)有理由去逃避。對待學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習，刻苦鉆研;對待同學(xué)，我寬以待人，樂(lè )于助人;對待自己，我嚴以律己，堅持原則;對待工作，我態(tài)度端正，有責任感;對待生活，我熱愛(ài)生活，積極樂(lè )觀(guān)，艱苦奮斗。因此，面對未來(lái)，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì )勇敢走下去，直至成功。
自己的缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):
在過(guò)去的高中三年中，自己的表達能力還不行，遇事的交際能力有限，因為沒(méi)有像大學(xué)一樣的環(huán)境，演講基本無(wú)經(jīng)驗，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力薄弱，在面對有些事情上會(huì )比較害羞，不敢積極發(fā)言。
愛(ài)好
籃球，唱歌，寫(xiě)作，羽毛球，電子競技
二、外部環(huán)境分析
1、英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上使用最普遍的語(yǔ)言，必將預示著(zhù)世界的進(jìn)一步聯(lián)系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運用及表達上有一定的水準。
2、信息時(shí)代的來(lái)臨，要求我們掌握一定的計算機知識，使用計算機和網(wǎng)絡(luò )就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機，你就無(wú)法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
3、就業(yè)形勢的嚴峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會(huì )需要多方位的人才，能力的培養尤為重要。
三、目標設定
大一：試探期：剛剛進(jìn)入大學(xué)，要適應大學(xué)的生活，同時(shí)鍛煉提升自己各項能力，改變自己的學(xué)習習慣，明確自己的興趣所在，積極的加入社團，培養友情，建立起良好的人際關(guān)系，提高自己的獨立能力和交易手段，爭取通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)4級考試。
大二：定向期：當各個(gè)方面已經(jīng)穩定下來(lái)。要以學(xué)習為主，重點(diǎn)放到專(zhuān)業(yè)課上，努力學(xué)習好英語(yǔ)，爭取通過(guò)英語(yǔ)6級，計算機2級。適度打工，接觸社會(huì )，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養社會(huì )實(shí)踐能力，進(jìn)一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。
大三：沖刺期：大三相當于當時(shí)的高二，決定著(zhù)今后的學(xué)習生涯，于是需要加強自己的專(zhuān)業(yè)技能訓練，通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)資格的認證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì )，培養社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的能力，鍛煉自己的工作能力及應聘能力。作為電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，需要進(jìn)一步深造，好好做好考研的準備。
大四：分化期：同學(xué)會(huì )各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習中，適當的`工作以便培養社會(huì )實(shí)踐能力。
四、行動(dòng)具體計劃
大一
1、尋找任何的機會(huì )去鍛煉提升自己的能力，多與導員交流，交流經(jīng)驗。
2、學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程和閱讀課外知識，開(kāi)闊視眼，多去圖書(shū)館查閱書(shū)籍。
3、多聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力及英文歌，通過(guò)英語(yǔ)4級。
4、明確自己的興趣所在，多參加社團，培養自己的興趣。
5、以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培養真正的友情。從周?chē)娜松砩蠈W(xué)習，提高自身修養和人格魅力，學(xué)習團隊精神和溝通能力。
6、認真學(xué)習，拿獎學(xué)金。
7、組織并參加學(xué)校的各項活動(dòng)，參加一些社團，學(xué)生會(huì )等。
8、學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
9、努力學(xué)習英語(yǔ)，特別是口語(yǔ)。每天按照一定的學(xué)習規律，堅持大聲朗讀英語(yǔ)，在規定時(shí)間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個(gè)機會(huì )與老外交流。
大二
1、主要以學(xué)習為主，利用充足的時(shí)間去學(xué)習英語(yǔ)和計算機，爭取一次通過(guò)英語(yǔ)6級，通過(guò)計算機2級。
2、多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，做義工，培養社會(huì )實(shí)踐能力。
3、努力學(xué)習，拿獎學(xué)金。
4、努力學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)習計算機基本操作如：word基本操作，excel表格處理，photoshop處理等，為專(zhuān)業(yè)做好準備。
5、學(xué)校周?chē)乙环莨ぷ�，鍛煉自己的工作能力，掙一點(diǎn)外快。
大三
1、開(kāi)始為就業(yè)積極做準備,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě),把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與現實(shí)相結合,理論聯(lián)系實(shí)際;
2、鍛煉自己的工作能力及應聘能力、繼續學(xué)好各門(mén)功課;
3、繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時(shí)修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化。
4、做符合獎學(xué)金規定努力。
5、走向社會(huì )，積極實(shí)踐，對社會(huì )做到充分的認知。
大四
1、以準備考研為主，同時(shí)不缺乏鍛煉。
2、參加社會(huì )公益活動(dòng)，走向社會(huì )，培養社會(huì )實(shí)踐能力。
3、找適合自己的工作，讓自己的生活更充實(shí)一些。
五、規劃總結
水無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成江河。人無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)的甘甜歡暢的成功喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)的震撼人心的累累碩果?只有付出，才會(huì )有收獲。未來(lái)掌握在自己手中。
四年中不能放下的就是學(xué)習，要不顧一切的去學(xué)習，學(xué)習不局限于課程的設置，還要對自己喜歡的東西深入的學(xué)習鉆研，學(xué)生的本職工作是學(xué)習，永遠不能忘掉。
大學(xué)與之前的學(xué)習最大的區別在于實(shí)踐，在這個(gè)階段中，你要熟練的運用你所學(xué)的知識，結合社會(huì )去實(shí)踐，培養自己的社會(huì )實(shí)踐能力，更好提前的進(jìn)入社會(huì )，記住大學(xué)是進(jìn)入社會(huì )最主要也是最重要的途徑。
沒(méi)有山不能跨越，沒(méi)有海不能冒險，讓歷史及得這一天，我用心立下誓言，沒(méi)有事情不能改變，沒(méi)有夢(mèng)不能實(shí)現，我會(huì )抬頭迎接每個(gè)考驗，開(kāi)闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動(dòng)，也希望世界為我歡呼，大地為我炫耀。
大學(xué)人生，夢(mèng)的起航，我會(huì )牢記著(zhù)寫(xiě)下的每一個(gè)字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著(zhù)自己的規劃加油!加油!加油。
職業(yè)規劃 篇4
分析自己的性格。
每個(gè)人的性格都是不同的。有的人性格外向，善于言談，人際關(guān)系能力強，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論；有的人則性格內向，忠厚老實(shí)，喜歡獨立地去思考問(wèn)題；有的人對事情執著(zhù)，遇到挫折不氣餒；有的人則脆弱，容易被失敗擊垮；有的人喜歡挑戰性的工作，壓力越大斗志越旺盛；有的人則喜歡安定平穩的生活，不能忍受過(guò)大的壓力……任何事情都具有雙面性，有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩重不足；忠厚脾氣好容易變成沒(méi)有主見(jiàn)……先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長(cháng)處、短處，如果是熱情、善談、喜歡有挑戰的人，相對來(lái)說(shuō)比較適合做營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)等工作；如果自己內向、認真，可能適合做財會(huì )工作。準確分析自己的性格，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。
分析自己掌握的知識、技能。
每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的知識、技能。有的人喜文，有的人喜理；有的人動(dòng)手能力強，有的人操作能力弱；有的人思想跳躍跨度大，有的人邏輯思維能力強……分析自己學(xué)習過(guò)和掌握的知識技能，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能，結合自己的實(shí)際，確認自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處，如果崗位要求具備較高的計算機水平，而自己這方面欠缺，就可以通過(guò)參加學(xué)習班或找人傳授相關(guān)知識，來(lái)提高自己這方面的知識和技能，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地。
分析自己掌握的或能夠調配的資源。
這里的資源不但包括金錢(qián)，還包括自己在社會(huì )上的'人脈。俗話(huà)說(shuō)的好“有多大的能力辦多大的事”，也就是說(shuō)要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開(kāi)辦公司，就要有一定的資金，最少要保證10個(gè)月沒(méi)有利潤還能維持公司的運營(yíng)。同樣的道理，如果從事一項工作，不可能所有的事情都是自己擅長(cháng)的，如果碰到自己不擅長(cháng)的事情，就要想自己能夠調動(dòng)的資源，自己的同學(xué)、朋友、親戚中，有誰(shuí)擅長(cháng)此類(lèi)事情或從事過(guò)相關(guān)行業(yè)，自己就可以去取經(jīng)，直接掌握問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，避免工作中走彎路。
確認自己的發(fā)展目標。
有一位MBA的同學(xué)，該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作，涉及了不同的行業(yè)，每份工作都沒(méi)有超過(guò)6個(gè)月，已經(jīng)30歲了，還沒(méi)有找準自己的位置，還不知道自己適合做什么。這個(gè)同學(xué)就屬于那種胡里胡涂生活的人，沒(méi)有認真分析過(guò)自己，沒(méi)有做好個(gè)人的發(fā)展規劃。并不反對跳槽，但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳，最好先采用上述方法，確認了個(gè)人的發(fā)展目標，圍繞這個(gè)目標，有目的、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或實(shí)現目標。如果沒(méi)有確認自己的目標，盲目的跳槽，特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的，因為當今社會(huì )，工作經(jīng)驗和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認個(gè)人的發(fā)展目標尤為重要。
堅持不懈走下去。
世上沒(méi)有不勞而獲的事情，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很長(cháng)時(shí)間的積累，一定具備了一定的實(shí)力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅，認為他的運氣太好了，筆者曾去聽(tīng)過(guò)他的相聲，領(lǐng)略了他功底，唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽(tīng)到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛，郭德鋼的成功是必然的，是他多年付出、執著(zhù)、努力的結果。所以，認準了自己的目標，一定要堅持不懈的走下去，不管遇到什么挫折，都不要放棄，同時(shí)一定要認真學(xué)習，只有這樣，才能獲得成功。
注意事項
當然，寫(xiě)在簡(jiǎn)歷里的內容不需要那么豐富，只要能闡述你的目標即可，而寫(xiě)給自己的這份規劃才是你人生的發(fā)展方向。
職業(yè)規劃 篇5
對企業(yè)的意義
1、職業(yè)生涯管理是企業(yè)資源合理配置的首要問(wèn)題
人力資源是一種可以不斷開(kāi)發(fā)并不斷增值的增量資源，因為通過(guò)人力資源的開(kāi)發(fā)能不斷更新人的知識、技能，提高人的創(chuàng )造力，從而使無(wú)生命的“物”的資源充分盡其所用，特別是隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，知識已成為社會(huì )的主體，而掌握和創(chuàng )造這些知識的就是“人”，因此企業(yè)更應注重人的智慧、技藝、能力的提高與全面發(fā)展。因此，加強職業(yè)生涯管理，使人盡其才、才盡其用，是企業(yè)資源合理配置的首要問(wèn)題。如果離開(kāi)人的合理配置，企業(yè)資源的.合理配置就是一句空話(huà)。
2、職業(yè)生涯管理能充分調動(dòng)人的內在的積極性，更好地實(shí)現企業(yè)組織目標
職業(yè)生涯管理的目的就是幫助員工提高在各個(gè)需要層次的滿(mǎn)足度，使人的需要滿(mǎn)足度從金字塔形向梯形過(guò)渡最終接近矩形，即使員工的低層次物質(zhì)需要逐步提高，又使他們的自我實(shí)現等精神方面的高級需要的滿(mǎn)足度逐步提高。因此，職業(yè)生涯管理不僅符合人生發(fā)展的需要，而且也立足人的高級需要，即立足于友愛(ài)、尊重、自我實(shí)現的需要，真正了解員工在個(gè)人發(fā)展上想要什么，協(xié)調其制定規劃，幫助其實(shí)現職業(yè)生涯目標。這樣就必然會(huì )激起員工強烈的企業(yè)服務(wù)的精神力量，進(jìn)而形成企業(yè)發(fā)展的巨大推動(dòng)力，更好地實(shí)現企業(yè)組織目標。
3、職業(yè)生涯管理是企業(yè)長(cháng)盛不衰的組織保證
任何成功的企業(yè)，其成功的根本原因是擁有高質(zhì)量的企業(yè)家和高質(zhì)量的員工。人的才能和潛力能得到充分發(fā)揮，人力資源不會(huì )虛耗、浪費，企業(yè)的生存成長(cháng)就有了取之不盡，用之不竭的源泉。發(fā)達國家的主要資本不是有形的工廠(chǎng)、設備，而是他們所積累的經(jīng)驗、知識和訓練有素的人力資源。通過(guò)職業(yè)生涯等管理努力提供員工施展才能舞臺，充分體現員工的自我價(jià)值，是留住人才、凝聚人才的根本保證，也是企業(yè)長(cháng)盛不衰的組織保證。
對自身的好處
對員工個(gè)人而言，參與職業(yè)管理的重要性體現在三個(gè)方面：
1、對于增強對工作環(huán)境的把握能力和對工作困難的控制能力十分重要
職業(yè)計劃和職業(yè)管理既能使員工了解自身長(cháng)處和短處，養成對環(huán)境和工作目標進(jìn)行分析的習慣，又可以使員工合理計劃、分配時(shí)間和精力完成任務(wù)、提高技能。這都有利于強化環(huán)境把握和困難控制能力。
2、利于個(gè)人過(guò)好職業(yè)生活，處理好職業(yè)生活和生活其他部分的關(guān)系
良好的職業(yè)計劃和職業(yè)管理可以幫助個(gè)人從更高的角度看待工作中的各種問(wèn)題和選擇，將各分離的事件結合聯(lián)系，服務(wù)于職業(yè)目標，使職業(yè)生活更加充實(shí)和富有成效。它更能考慮職業(yè)生活同個(gè)人追求、家庭目標等其它生活目標的平衡，避免顧此失彼，兩面為難的困境。
3、可以實(shí)現自我價(jià)值的不斷提升和超越
工作的最初目的可能僅僅是找一份養家糊口的差事，進(jìn)而追求的可能是財富、地位和名望。職業(yè)計劃和職業(yè)管理對職業(yè)目標的多次提煉可以使工作目的超越財富和地位之上，追求更高層次自我價(jià)值實(shí)現的成功。
職業(yè)規劃 篇6
一、自我認知
1、優(yōu)點(diǎn)：團結友愛(ài)同學(xué)，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解，有一定的吃苦能力，善于思考，樂(lè )于助人，動(dòng)手能力較強。
2、缺點(diǎn)：自控能力較差，太過(guò)堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足，自信心不是很強，性格有些內向。
3、興趣愛(ài)好：看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，網(wǎng)頁(yè)設計。
4、個(gè)人小結：
充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力，逐步克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)，不怕苦不怕累，提升自己的個(gè)人素質(zhì)專(zhuān)業(yè)水平，提升自己的核心競爭力。
二、職業(yè)認知
外部環(huán)境分析
�、偌彝キh(huán)境分析：
�、趯W(xué)校環(huán)境分析：
�、凵鐣�(huì )環(huán)境分析：
�、芊治瞿繕说赜颍�
�、倌繕寺殬I(yè)名稱(chēng)：
�、诠ぷ鲀热荩�
�、廴温氋Y格：
�、芫蜆I(yè)和發(fā)展前景：
三、職業(yè)生涯規劃設計
確定職業(yè)目標和路徑
�、俳诼殬I(yè)目標：
�、谥衅诼殬I(yè)目標：
�、坶L(cháng)期職業(yè)目標：
四、結束語(yǔ)
計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做，所謂的'職業(yè)規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，人生也便無(wú)悔。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
職業(yè)規劃 篇7
一、工作選擇階段（20xx年—20xx）
20xx年7月畢業(yè)于攀枝花學(xué)院，至20xx年7月給自己找到最合適自己的崗位。崗位壓力不能過(guò)大，有規律的作息時(shí)間，不要求薪酬有多高（1500元左右），但求有更多的學(xué)習和實(shí)踐的機會(huì )。（25歲）
二、工作學(xué)習階段（20xx年—20xx）
確定工作崗位后，踏踏實(shí)實(shí)的干好工作，在工作之余，努力刻苦專(zhuān)研如何成為期貨分析師，最好工作崗位能有相關(guān)的。與此同時(shí)在20xx年考取從業(yè)資格證。此后工作與考注冊會(huì )計師同步進(jìn)行，一年考過(guò)兩科，至20xx年通過(guò)注冊會(huì )計師專(zhuān)業(yè)階段�？荚囯y度較大，給出一年時(shí)間的預備時(shí)間，并在最后一年申請到會(huì )計崗位工作。（28歲）
三、繼續深造階段（20xx年—20xx）
通過(guò)注冊會(huì )計師綜合階段，參加國際注冊分析師考試，預計在20xx年通過(guò)全部考試。之后一定要獲得一個(gè)碩士學(xué)位時(shí)間為3年�；蛘咴诳既∏皟身椏荚囘^(guò)程中讀取研究生（在職研究生即可）。（35歲）
四、成家立業(yè)階段（20xx以后）
做自己最喜歡最擅長(cháng)的工作，為企業(yè)為社會(huì )做貢獻，實(shí)現自我價(jià)值，建立幸福美滿(mǎn)的家庭。
人生需要一個(gè)規劃，雖然隨著(zhù)環(huán)境的變化，規劃會(huì )發(fā)生變化，不過(guò)只要有自己的規劃，人生的方向是確定的，不會(huì )迷茫，不會(huì )走彎路，當所做的.偏離軌道時(shí)，第一時(shí)間站下來(lái)，看一看、想一想是該往哪走。
初出茅廬的畢業(yè)生，步入社會(huì )前制定理想的規劃，將會(huì )充滿(mǎn)自信和激情。
迷茫無(wú)奈的新員工，閑暇時(shí)仔細思量自己的規劃，將會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )和希望。
人人都有自己的職業(yè)生涯規劃，企業(yè)尊重員工的職業(yè)生涯規劃，讓有才能的人早日得到施展才能的機會(huì )，讓每個(gè)企業(yè)的效益最大化！讓我們的社會(huì )更加和諧美好！
職業(yè)規劃 篇8
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當代本科生，是家里最大的希望成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
1、20XX—學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
2、20XX—熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、—20XX年，在自己的`工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
職業(yè)規劃 篇9
前言
在填報大學(xué)志愿的時(shí)候，就已經(jīng)為未來(lái)進(jìn)行了規劃，選擇機電一體化這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是我邁出職業(yè)生涯的第一步，有很多關(guān)于未來(lái)的打算都在腦海中游蕩，時(shí)而現時(shí)而隱，讓我有了這個(gè)機會(huì )將游離于腦海中關(guān)于未來(lái)的規劃躍然紙上，明確了就業(yè)目標，即將進(jìn)入大二了，面對社會(huì )嚴峻的就業(yè)形勢，我希望能通過(guò)職業(yè)生涯規劃，更好的認識自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，做自己人生的規劃設計師，然后有針對性的加強自己的職業(yè)能力培訓，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓自己一開(kāi)始就贏(yíng)在職場(chǎng)起跑線(xiàn)，成為搶手的職場(chǎng)新人。
一、自我評估
1、運用回顧法等方法分析自己的職業(yè)興趣?
喜歡機電，對零件加工，加工工藝，產(chǎn)品制造等有濃厚興趣;
喜歡模型，從小就培養了很好的動(dòng)手能力;
喜歡電腦應用，對網(wǎng)絡(luò )、軟件、網(wǎng)站建設有一些基礎;
2、分析自己的性格特征
性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，善于待人，刻苦而撈，勤奮踏實(shí)，很有耐心內外兼有等。
3、分析自己的能力與能力傾向
社交方面：由于自己為人溫和，做事腳踏實(shí)地，心胸寬廣，這使得自己的社交范圍變的廣，人際關(guān)系變的更大，能夠為以后的工作，和生活帶來(lái)方便，為自己的事業(yè)奠定里堅實(shí)的基礎。
技能方面：自己從小就對計算機有著(zhù)濃厚的興趣，致使現在的我對計算機操作來(lái)說(shuō)，就如同輕車(chē)熟路一般。擁有計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)基本知識，熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及安全維護方法。
對于機電一體化技術(shù)來(lái)說(shuō)，自己經(jīng)過(guò)大一這一段時(shí)間的學(xué)習，初步了解了焊接設施，數控機床，普車(chē)，牛頭刨床等的操作，能夠加工簡(jiǎn)單的零件。
言語(yǔ)方面：可以進(jìn)行英語(yǔ)基本對話(huà);
管理方面：多年班長(cháng)團支書(shū)的經(jīng)驗，多次組織集體活動(dòng)，宣傳能力較強。
邏輯方面：邏輯思維能力強
專(zhuān)業(yè)能力：掌握了cad軟件的操作，能夠通過(guò)cad把實(shí)物清晰的表達出來(lái)。
4、談?wù)勀阕约旱暮诵穆殬I(yè)價(jià)值觀(guān)，分析自己屬于安全型、技術(shù)型、自主型、管理型、創(chuàng )新型中的哪一種?
我想自己屬于創(chuàng )新型的：我自己最看重職業(yè)的創(chuàng )新領(lǐng)域，收入，及社會(huì )地位都不是很重要，關(guān)鍵是在自己或自己所在的團體的創(chuàng )新。一種新技術(shù)的創(chuàng )新，會(huì )使整個(gè)公司，整個(gè)行業(yè)，乃至整個(gè)國家變的更領(lǐng)先，更強大。
我想創(chuàng )新領(lǐng)域的成就感是非常令人滿(mǎn)意的，一種新技術(shù)的出現，會(huì )使整個(gè)團隊，整個(gè)公司的精神面貌煥然一新。創(chuàng )新領(lǐng)域的安定不是那么好，因為創(chuàng )新嘛，難免需要你有勇氣的去闖，有些時(shí)候你的選擇大多數是不會(huì )得到回報的，這也常使你不是很安定。但相對于安定來(lái)說(shuō)，自由就好多了，創(chuàng )新需要你的思維敏捷，有時(shí)候甚至會(huì )讓你自由的去創(chuàng )作。
5、家庭背景及對本人的影響
我來(lái)自農村，父母雖然沒(méi)有給我優(yōu)越的生活，但是他們給我自由的發(fā)展空間、無(wú)微不至的關(guān)懷還有默默的支持，致使我擁有了吃苦耐勞，勤奮好學(xué)的性格。
家里人對我的決定都是很支持的，而且會(huì )在適當的時(shí)候給我恰當的建議，不至于我的生活方向出現偏差。他們是促使我在求學(xué)的路上始終向前的強大后盾，為我排除了很多煩惱。
6、教育背景及對本人的影響
19xx年9月～20xx年6月就讀于營(yíng)里小學(xué)
20xx年9月～20xx年6月就讀于營(yíng)里中學(xué)
20xx年9月～20xx年6月就讀于巨野縣大成中學(xué)
20xx年9月至今就讀于青島理工大學(xué)琴島學(xué)院機電一體化技術(shù)105班
我現在就讀于青島理工大學(xué)琴島學(xué)院，學(xué)校擁有大量的圖文信息資源和專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓基地，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為機電一體化專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)旨在培養機械、電氣方面的應用型、復合型人才。
所學(xué)的課程有：機械基礎，電工電子，電氣控制，CADCAM，數控機床與機械結構等。
畢業(yè)后主要從事機械方面的工作。
7、分析你目前所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景
機電一體化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)寬口徑專(zhuān)業(yè)，適應范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書(shū)考試，充分體現重視技能培養的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數控加工機床設備使用維護，物業(yè)自動(dòng)化管理系統，機電產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷(xiāo)售、經(jīng)營(yíng)管理等等。
1、主要就業(yè)崗位：機電一體化設備的安裝、調試、維修、銷(xiāo)售及管理;普通機床的'數控化改裝等。
2、次要就業(yè)崗位：機電一體化產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)。
但我的目標職業(yè)如下：
目標職業(yè)名稱(chēng)：維修師
崗位說(shuō)明：企業(yè)機械設備的維修指導
工作內容：負責企業(yè)生產(chǎn)設備維修。
就業(yè)和發(fā)展前景：我國現在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展，需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才，維修師需要技術(shù)過(guò)硬、經(jīng)驗豐富的人，所以我的想法是，在校時(shí)更多的學(xué)習機械方面的知識，掌握實(shí)際操作技能，畢業(yè)后先從基層做起，通過(guò)自己的不斷學(xué)習和經(jīng)驗的積累讓自己能力不斷提升以達到維修師的要求。
二、外部環(huán)境分析
1、整體就業(yè)環(huán)境
隨著(zhù)中國的經(jīng)濟不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì )對高等學(xué)校畢業(yè)生的需求將進(jìn)一步擴大。尤其是我國加入了WTO以后，整個(gè)經(jīng)濟結構的調整和變化，帶來(lái)了對人才需求結構的變化，如果非國有經(jīng)濟繼續保持發(fā)展旺盛的話(huà)，人才需求也將擴大。
2、行業(yè)分析
經(jīng)濟：如今全球的經(jīng)濟;全球經(jīng)濟在高速增長(cháng)中調整，增長(cháng)格局出現分化：美國大幅放緩，歐盟平穩增長(cháng)，日本再現疲態(tài)，新興市場(chǎng)快速增長(cháng)。同時(shí)，全球通脹抬頭、美國次貸危機加大金融市場(chǎng)波動(dòng)性成為最為突出的不和諧音。記者在采訪(fǎng)和資料收集過(guò)程中發(fā)現，對于20xx年世界經(jīng)濟的走勢和面臨的風(fēng)險，中外專(zhuān)家們已達成了全球增長(cháng)將放緩、新興市場(chǎng)將繼續保持強勢、金融風(fēng)險應重點(diǎn)關(guān)注等共識。
然而，我國經(jīng)濟在當前逐步企穩回升的基礎上，繼續保持平穩增長(cháng)，預計GDP增長(cháng)約為9.5%，工業(yè)增加值增長(cháng)約為13.5%，城鎮固定資產(chǎn)投資額增長(cháng)約為24%，社會(huì )消費品零售總額增長(cháng)約為20%，出口增長(cháng)約為13.0%，進(jìn)口增長(cháng)約為15.5%，進(jìn)出口總額增長(cháng)約為14.1%，居民消費價(jià)格指數大約上漲2.5%。
機電一體化技術(shù)：
對機電一體化技術(shù)發(fā)展的有利因素：
由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統企業(yè)面臨大規模的技術(shù)改造與設備更新，國內急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。
對機電一體化技術(shù)發(fā)展的不利因素：
各公司之間缺乏交流，減緩了機電一體化技術(shù)的發(fā)展。
綜上所述：
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調試以及技術(shù)管理等工作。
3、我的就業(yè)機會(huì )
綜合分析以上的整體就業(yè)形勢、行業(yè)形勢、自身的教育和性格等方面因素，我認為自己存在著(zhù)一些就業(yè)機會(huì )。
如今我們處在良好的教育環(huán)境，身為當代大學(xué)生，擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識，開(kāi)放的思想，創(chuàng )新的思維，再加上自己對專(zhuān)業(yè)知識的掌握與應用。我想自己經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力會(huì )成為對社會(huì )有用的人才的。同時(shí)，我國的經(jīng)濟穩步上升，制造業(yè)迅速發(fā)展，我國逐漸成為世界制造業(yè)基地，加上傳統企業(yè)面臨大規模的技術(shù)改造與設備更新，國內急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。這也使得自己擁有更多的就業(yè)機會(huì )。
職業(yè)規劃 篇10
一、導言
現在社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我分析
1、職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀(guān)保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2、職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見(jiàn)，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時(shí)固執己見(jiàn)，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀(guān)察力強，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習；喜歡獨立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )；當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5、勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的技能，具有探險精神、創(chuàng )造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題。而不是感情用事。交際能力較強。對自己要求嚴格。有強烈的上進(jìn)心。
2）能力劣勢：做事過(guò)于依賴(lài)直覺(jué)，不喜歡按傳統的、公式化的方式來(lái)辦事。一旦有自己的主張就會(huì )貫徹到底，會(huì )不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。自己性格偏內向，交際能力較差，又過(guò)于執著(zhù)固執，積極主動(dòng)性不夠。
自我分析小結：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練。譬如，多看一些課外書(shū)，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟狀況一般，家庭背景也沒(méi)有特別突出，但家里面是有很有長(cháng)遠眼光的家長(cháng)，相信多聽(tīng)取他們的建議一定對未來(lái)有很好的指導；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于南昌理工學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資力量一般，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的�？粘藢�(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。
3、社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
三、職業(yè)定位
綜合前面的'自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強有時(shí)過(guò)于理性，會(huì )忽略別人的感受
工作有毅力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會(huì )有倦具有創(chuàng )造力，領(lǐng)導能力不錯理
人際關(guān)系處理得當
威脅因素（T）
社會(huì )環(huán)境不斷變化
競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻
四、計劃實(shí)施方案：
1、大學(xué)期間：xx年～xx年
1）學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，掌握空乘行業(yè)的基本知識。
2）英語(yǔ)考級積極復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)6級。
3）從大二開(kāi)始，積極準備考多種有關(guān)的證書(shū)。
4）從現在起，關(guān)注各種信息，研習關(guān)于人力資源與行政管理方面的書(shū)籍。
5）假期打工（和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作）積累社會(huì )經(jīng)驗。
6）不管是否有把握，都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習，使自己的知識更加豐富扎實(shí)。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年：xx年～xx年
1）若考上研究生，則繼續勤奮學(xué)習。
2）若參加工作，則踏實(shí)從事工作。
3、長(cháng)期計劃：
1）在工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)各方面見(jiàn)識。
2）努力工作，積極博取提升的機會(huì )。
3）在工作，學(xué)習之外，堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養。
5）不斷發(fā)現自己的不足，并不大的予以改正。
6）建立良好的交際網(wǎng)，進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來(lái)的可能創(chuàng )業(yè)提供契機。
7）在公司中爭取做出成績(jì)獲得提升，以期在5年內達到目標。
8）如果條件成熟，自主創(chuàng )業(yè)。
五、評估調整
社會(huì )是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規劃要做出一些風(fēng)險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時(shí)候，我會(huì )有以下的發(fā)展路徑：
大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有考上研究生，則：
1）直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng )業(yè)打下基礎。
2）一方面可以在國內找工作。
3）同樣也可以去國外留學(xué)，半工半讀，繼續深造。
4）在眾人的幫助下自主創(chuàng )業(yè)。自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
六、結束語(yǔ)
有了職業(yè)規劃書(shū)固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！一個(gè)人對自己的目標不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規劃對與一個(gè)有著(zhù)遠大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)漫設計系的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠了。
成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規劃會(huì )給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向。
夢(mèng)想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)差距，但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程。我深深的知道要實(shí)現以上規劃不是一件容易的事。其過(guò)程之艱難是可想而知的成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自己去打拼！大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就可以了。
職業(yè)規劃 篇11
1、確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。所以，在制定生涯規劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯規劃中最重要的一點(diǎn)。
2、自我評估。自我評估的目的，是認識自己、了解自己。自我評估包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會(huì )中的自我等等。
3、職業(yè)生涯機會(huì )的評估。職業(yè)生涯機會(huì )的評估，主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。環(huán)境因素評估主要包括：
�。�1）組織環(huán)境
�。�2）政治環(huán)境
�。�3）社會(huì )環(huán)境
�。�4）經(jīng)濟環(huán)境
4、職業(yè)的選擇。職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據統計，在選錯職業(yè)的人當中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者。如何才能選擇正確的職業(yè)呢？至少應考慮以下幾點(diǎn)：
�。�1）性格與職業(yè)的匹配；
�。�2）興趣與職業(yè)的匹配；
�。�3）特長(cháng)與職業(yè)的匹配；
�。�4）內外環(huán)境與職業(yè)相適應。
5、職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇。在職業(yè)確定后，向哪一路線(xiàn)發(fā)展，此時(shí)要做出選擇。通常職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇須考慮以下三個(gè)問(wèn)題：
�。�1）我想往哪一路線(xiàn)發(fā)展？
�。�2）我能往哪一路線(xiàn)發(fā)展？
�。�3）我可以往哪一路線(xiàn)發(fā)展？
對以上三個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行綜合分析，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線(xiàn)。
6、設定職業(yè)生涯目標。職業(yè)生涯目標的設定，是職業(yè)生涯規劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當的目標。目標的設定，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線(xiàn)選擇后，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據。
7、制定行動(dòng)計劃與措施。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃學(xué)習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。
8、評估與回饋。俗話(huà)說(shuō)：”計劃趕不上變化�！币孤殬I(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇；人生目標的修正；實(shí)施措施與計劃的變更等等。
職業(yè)生涯的各階段，你該做什么
職業(yè)生涯階段如何劃分，各國專(zhuān)家學(xué)者有不同的劃分理論和方法，主要可分為按年齡層次劃分、按專(zhuān)業(yè)層次劃分和按管理層次劃分三種類(lèi)型。我國從事職業(yè)生涯規劃研究的人事人才科學(xué)研究所副研究員羅雙平認為：以年齡為依據，每十年作為一個(gè)階段比較合適，即二十歲至三十歲為一個(gè)階段，三十歲至四十歲為一個(gè)階段，依次類(lèi)推。
二十歲至三十歲：走好第一步
這一階段的主要特征，是從學(xué)校走上工作崗位，是人生事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。如何起步，直接關(guān)系到今后的成敗。
這一階段的主要任務(wù)之一，就是選擇職業(yè)。在充分做好自我分析和內外環(huán)境分析的基礎上，選擇適合自己的職業(yè)，設定人生目標，制定人生計劃。再一個(gè)任務(wù)，就是要樹(shù)立自己良好的形象。年輕人步入職業(yè)世界，表現如何，對未來(lái)的發(fā)展影響極大。有些年輕人，特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生，總認為自己有知識，有文化，到單位工作后不屑于做零星小事，不能給同事們留下良好的印象，這對一個(gè)年輕人的發(fā)展而言，可以說(shuō)是一個(gè)危機。還有一個(gè)重要任務(wù)，就是要堅持學(xué)習。根據日本科學(xué)家研究發(fā)現，人一生工作所需的知識，90%是工作后學(xué)習的。這個(gè)數據足以說(shuō)明參加工作后學(xué)習的重要性。
三十歲至四十歲：不可忽視修訂目標
這個(gè)時(shí)期是一個(gè)人風(fēng)華正茂之時(shí)，是充分展現自己才能、獲得晉升、事業(yè)得到迅速發(fā)展之時(shí)。此時(shí)的任務(wù)，除發(fā)奮努力，展示才能，拓展事業(yè)以外，對很多人來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)調整職業(yè)、修訂目標的任務(wù)。人到30多歲，應當對自己、對環(huán)境有了更清楚的了解�？匆豢醋约哼x擇的職業(yè)、所選擇的生涯路線(xiàn)、所確定的人生目標是否符合現實(shí)，如有出入，應盡快調整。
四十歲至五十歲：及時(shí)充電
這一階段，是人生的收獲季節，也是事業(yè)上獲得成功的人大顯身手的時(shí)期。對于到了這個(gè)年齡仍一無(wú)所得、事業(yè)無(wú)成的人應深刻反省一下原因何在？重點(diǎn)在自身上找原因，對環(huán)境因素也要做客觀(guān)分析，切勿將一切原因都歸咎于外界因素，他人之過(guò)。只有正確認識自己，找出客觀(guān)原因，才能解決人生發(fā)展的困阻，把握今后的努力方向。
此階段的另一個(gè)任務(wù)是繼續”充電”。很多人在此階段都會(huì )遇到知識更新問(wèn)題，特別是近年來(lái)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，知識更新的周期日趨縮短，如不及時(shí)充電，將難以滿(mǎn)足工作需要，甚至影響事業(yè)的發(fā)展。
五十歲至六十歲：做好晚年生涯規劃
此階段是人生的轉折期，無(wú)論是在事業(yè)上繼續發(fā)展，還是準備退休，都面臨轉折問(wèn)題。由于醫學(xué)的進(jìn)步，生活水平的提高，很多人此時(shí)乃至以后的十幾年，都能身體健康，照樣工作，所以做好晚年生涯規劃十分重要。日本的職工一般是45歲時(shí)，開(kāi)始做晚年生涯規劃；美國是50歲時(shí)做晚年生涯規劃。我國的職工按退休年齡提前5年做晚年生涯規劃即可。
主要內容應包括以下幾個(gè)方面：一是確定退化后的二三十年內，你準備干點(diǎn)什么事情，然后根據目標，制定行動(dòng)方案；二是學(xué)習退休后的工作技能，最好是在退休前三年開(kāi)始著(zhù)手學(xué)習；三是了解退休后再就業(yè)的有關(guān)政策；四是尋找工作機會(huì )。目前我國已有離退休人員的人才職業(yè)介紹所，可提前與這些部門(mén)聯(lián)系，取得他們的幫助。
影響個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的八大因素
進(jìn)取心與責任心
進(jìn)取心是使個(gè)體具有目標指向性和適度活力的內部能源，認真而持久的工作是個(gè)體事業(yè)成功的前提，而具有進(jìn)取特質(zhì)的個(gè)體也就具有了事業(yè)成功的心理基石。責任心強的人常能夠審時(shí)度勢選擇適度的目標，并持久地、自信地追求這個(gè)目標，責任心強的人容易事業(yè)成功。
自信心
自信為個(gè)體在逆境中開(kāi)拓、創(chuàng )新提供了信心和勇氣，也為懷疑和批評提供了信心和勇氣，自信常常使自己的`好夢(mèng)成真。沒(méi)有信心的人會(huì )變得平庸、怯懦、順從。喜歡挑戰、戰勝失敗、突破逆境是自信心強的特點(diǎn)。
自我力量感
雖然人的能力存在差別，但只要個(gè)體具有中等程度的智力，再加上善于總結經(jīng)驗、教訓，善于改進(jìn)方法和策略，那么，經(jīng)過(guò)主觀(guān)努力之后，許多事情是能夠完成的。因此，可以把成功和失敗歸因于努力水平的高低和工作方法的優(yōu)劣。
自我認識和自我調節
了解自己的優(yōu)勢和短處，與組織環(huán)境的關(guān)系，善于調節自己的生涯規劃、學(xué)習時(shí)間等。
情緒穩定性
穩定的情緒對技術(shù)性工作有預測力。冷靜、穩定的情緒狀態(tài)為工作提供了適度的激活水平。焦慮和抑郁會(huì )使人無(wú)端緊張、煩惱或無(wú)力，恐懼和急躁易使人忙中出亂。
社會(huì )敏感性
對人際交往的性質(zhì)和發(fā)展趨勢有洞察力和預見(jiàn)力，善于把握人際交往間的邏輯關(guān)系。行動(dòng)之前要思考行為的結果，設身處地的想一想他人處境，樂(lè )于與人交往，能設身處地體察他人的感受.
社會(huì )接納性
在承認人人有差別和有不足的前提下接納他人，社會(huì )接納性是建立深厚的個(gè)人關(guān)系的基礎。真誠對他人及他人的言語(yǔ)感興趣，言語(yǔ)表達時(shí)認真傾聽(tīng)并注視對方。
社會(huì )影響力
有以正直和公正為基礎的說(shuō)服力，有使他人發(fā)展和合作的精神，有一致性和耐力。善于溝通和交流。具有自信心、幽默等對情感的感染力，仔細、鎮靜、沉著(zhù)等對行為的影響力，儀表、身姿等對視覺(jué)的影響力，忠誠和正直等對道德品德的感染力。
十項職業(yè)規劃
1.無(wú)論你現在或將來(lái)從事的職業(yè)是什么，對職業(yè)要負責這一點(diǎn)切切不可忘記。
2.切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。
3.要優(yōu)化你的交際技能。
4.要善于發(fā)現變化并適應變化。
5.要靈活。未來(lái)時(shí)代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉換職業(yè)角色。
6.要善于學(xué)用新技術(shù)。
7.要舍得花錢(qián)花時(shí)間學(xué)習各種指南性知識簡(jiǎn)介。
8.摒棄各種錯誤觀(guān)念。
9.選擇就業(yè)單位時(shí)事前應多做摸底研究。
10.要不斷開(kāi)拓進(jìn)取、不斷開(kāi)發(fā)新技能.
職業(yè)規劃 篇12
一、自我評定：
愛(ài)學(xué)習，愛(ài)讀書(shū)，特別是自己想看的書(shū)。十分注意做人和做事，有毅力，肯吃苦，愿意為自己想做的事盡一切努力。討厭懶惰，討厭言語(yǔ)的巨人，行動(dòng)的矮子。不希望被騙，也沒(méi)想過(guò)要騙別人。最害怕丟東西，有時(shí)也擔心自己不被人理解。想有所作為，想建立偉大的事業(yè)，不想碌碌無(wú)為，愿意用自己的一生證明一件事情，命運在自己手里。
生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格還算開(kāi)朗，善于與人交往，這在一定程度上幫助了我的人際發(fā)展。我還樂(lè )于為集體盡力做事，對職業(yè)有很強的責任心，所以在工作上比較容易打開(kāi)局面。
缺點(diǎn)也不少，考慮事情有時(shí)不周到，不習慣與人合作，很多事情都缺少經(jīng)驗，叛逆心很強，缺少大刀闊斧向前的勇氣。有句話(huà)說(shuō)得好，人無(wú)完人，我會(huì )在以后的生活中嚴格要求自己，不斷的改變自己不好的東西，發(fā)揚自己的長(cháng)處，爭取做一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。
熱愛(ài)田園生活，希望以后有自己的農場(chǎng)，和家人一起享受自然之美。也愿意為農場(chǎng)事業(yè)奉獻一生。
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃：
1、美好愿望：
家庭幸福，事業(yè)有成�。ㄒ粋�(gè)幸福的家庭才是根本）
2、方向：
新時(shí)期的大農場(chǎng)主
3、最終目標：
抓住機遇，做一個(gè)對國家，對人民有益的農場(chǎng)主。
4、現已進(jìn)行狀況：
正在努力學(xué)習對以后發(fā)展有用的知識。
三、社會(huì )環(huán)境與形式分析：
這幾年國家頒布的一系列土地法規顯示，國家在有計劃的變革土地政策，這就是現有的土地流傳政策。這項新的土地政策為我國的農業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提供了條件�，F在許多地方土地閑置狀況十分嚴重，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制已不太適應現代化的農業(yè)生產(chǎn)，農場(chǎng)形式的機械化大生產(chǎn)已是大勢所趨。在這種情況下，傳統農業(yè)必將發(fā)生一次大的革命。
我國實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任已有很長(cháng)一段時(shí)間，而大農業(yè)的生產(chǎn)模式只是在我國很少地區實(shí)行，這方面國外的經(jīng)驗非常豐富，我們一方面需要總結自己的成果，也需要借鑒國外的成功經(jīng)驗。例如現在的國營(yíng)農場(chǎng)，特別是邊疆省份的一些農場(chǎng)更是值得參觀(guān)學(xué)習。在農業(yè)的'大生產(chǎn)方面，我們需要向國外學(xué)習，尋求更好的建設與管理經(jīng)驗。美國在這方面是一個(gè)很好的例子，他們從事農業(yè)生產(chǎn)得人不多，但在與我國幾乎相同的土地上依然創(chuàng )造出了非凡的農業(yè)生產(chǎn)。機械化大生產(chǎn)是一種捷徑，我國如果也采取農場(chǎng)化的農業(yè)模式，勢必會(huì )節省更多的資源。因此，在建設與管理方面要不斷地學(xué)習與總結，用更好的理念與方法服務(wù)于這次我國的農業(yè)大革命。
在這場(chǎng)革命發(fā)生后會(huì )有大批大的農場(chǎng)出現，進(jìn)而也會(huì )有大批大批的農場(chǎng)主出現，也許這會(huì )是我國的又一個(gè)較大規模的職業(yè)。農村的勞動(dòng)力將會(huì )轉型，許多的人會(huì )從事新型的農場(chǎng)工作，這項政策會(huì )對許多人產(chǎn)生很大的影響。
四、專(zhuān)業(yè)分析：
我學(xué)的是計算機信息管理，這門(mén)專(zhuān)業(yè)，既有計算機方面的知識，又有管理方面的知識，設涉兩方面的內容。這門(mén)課中有許多管理，經(jīng)濟方面的知識，但我比較喜歡管理方面的課程。在學(xué)習這門(mén)課的過(guò)程中，老師為我們分析了許多案例，我了解了許多現實(shí)中的經(jīng)濟管理知識，可以說(shuō)這是一門(mén)很實(shí)用的學(xué)科。我想在以后的學(xué)習工作中，一定會(huì )涉及許多管理方面的事例，還有一些人事的處理難題。我覺(jué)得學(xué)習了這門(mén)功課以后，會(huì )掌握一些基本的經(jīng)濟管理經(jīng)驗，不至于以后沒(méi)有理論指導，遇事時(shí)亂作一團。
計算機不是我太注重的學(xué)科，但是也不會(huì )放棄不管，畢竟在以后的社會(huì )中不了解計算機會(huì )是又一種文盲。學(xué)習計算機不僅是對計算機有一個(gè)了解，還可以以它為平臺，及時(shí)收集和發(fā)送信息，讓自己決策有更多的依據。
五、個(gè)人規劃：
第一階段：成長(cháng)階段，即在校學(xué)習。
在這期間努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，多結交良師益友，以自己最大的可能拿到一些證書(shū)。像英語(yǔ)四，會(huì )計資格證，計算機等級證等。
第二階段：探索階段，通常在畢業(yè)以后，處于對個(gè)人經(jīng)驗和能力的培養階段。
在這個(gè)階段會(huì )尋求一些農場(chǎng)方面的工作，了解農場(chǎng)的運行方式，從而積累工作經(jīng)驗，為以后自己的事業(yè)做準備。
第三階段：發(fā)展階段，在積累了一定的經(jīng)驗及資金以后，開(kāi)始發(fā)展自己事業(yè)。
六、評估調整：
大學(xué)生活很快就過(guò)去，對于未來(lái)的生活職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得一個(gè)人的職業(yè)不可能說(shuō)定就定，特別是在不太了解社會(huì )之前。況且周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的事物，也會(huì )變。就像我以前想當一個(gè)地理學(xué)家，后來(lái)又想當一個(gè)官員，現在又想從是農場(chǎng)事業(yè)。所以很多事情都不會(huì )一成不變，但事先有一個(gè)目標，肯定是好的，慢慢的朝目標前進(jìn)，一步一個(gè)腳印，總會(huì )到達理想的彼岸的。在大學(xué)期間我會(huì )努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，多看一些成功人士的傳記，學(xué)習他們的處事方法，學(xué)習他們面對難題時(shí)的勇氣。我也會(huì )多接觸一些社會(huì )，了解現實(shí)中的人與事的運作。多向高年級同學(xué)請教，一方面避免在以后學(xué)習中的錯誤做法，另一方面詢(xún)問(wèn)一些專(zhuān)業(yè)知識，避免多走彎路。
【職業(yè)規劃】相關(guān)文章：
職業(yè)規劃職業(yè)規劃05-19
職業(yè)規劃職業(yè)規劃范文05-26
職業(yè)規劃職業(yè)規劃模板03-31
關(guān)于職業(yè)規劃職業(yè)規劃范文合集五篇07-05
個(gè)人職業(yè)規劃08-18
職業(yè)規劃設計12-07
職業(yè)規劃書(shū)08-10