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愛(ài)無(wú)處不在作文600字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的愛(ài)無(wú)處不在作文600字，希望對大家有所幫助。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字1
“啊、呀！啊、呀”一個(gè)孩子在樓下學(xué)自行車(chē)，他的爺爺（也可能是老爺）正在教他學(xué)自行車(chē)，看到這一幕，我不禁想起幾年前，我學(xué)自行車(chē)的情景。
那是一個(gè)夏天，媽媽提出教我學(xué)自行車(chē)�？墒且驗樗桶职侄继�。教我學(xué)自行車(chē)的重任就落到我爺爺肩上。爺爺已近古稀。一頭銀發(fā)理成了小平頭，一對不大不小的眼睛，皮膚因年輕時(shí)，時(shí)常在太陽(yáng)下勞動(dòng)被曬成了古銅色。爺爺人高馬大，身材一米八左右，寬寬的肩膀讓人覺(jué)得可靠。
我從地下室里推出一輛“紅蘋(píng)果”變速自行車(chē)，開(kāi)始學(xué)習。我跨上自行車(chē)，爺爺用手握住自行車(chē)把，先讓我自己蹬，“啊哈！真輕松，學(xué)自行車(chē)真簡(jiǎn)單！”我自言自語(yǔ)道，誰(shuí)知爺爺不扶車(chē)把，改扶后車(chē)座了，差點(diǎn)把我摔個(gè)嘴啃泥。咦？我怎么停止傾斜？莫非神拉我一把？回頭一瞧原來(lái)是爺爺一把拉住了我。我接著(zhù)騎，學(xué)了一下午，我也沒(méi)學(xué)會(huì )。卻把爺爺累的`滿(mǎn)頭大汗。手因為扶了一下午，已是紅彤彤的。我心里難過(guò)極了，自己明明是“朽木不可雕也”。還把爺爺害的這么慘。我心里有些氣餒，可爺爺卻撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)“今天下午進(jìn)步很大，但明天上午你好好學(xué)一定能學(xué)會(huì )！”嗯！為了爺爺也為了自己，一定學(xué)會(huì )。
第二天早上，我似乎有使不完的勁，一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了，我高興地極了，騎著(zhù)自行車(chē)滿(mǎn)小區亂跑。隱約看見(jiàn)爺爺在我不遠處“護送”我，那一刻我的眼睛頓然模糊。停下車(chē)來(lái)，只見(jiàn)爺爺大汗淋淋，氣喘吁吁，我騎太快了，我知道他的身體不容他這么做。
時(shí)光飛逝，如今爺爺那么健康，但那時(shí)他給了我幸福，誰(shuí)都可以給誰(shuí)幸福，被愛(ài)的幸福無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字2
“因為船才到達彼岸,因為冷候鳥(niǎo)才飛向南,因為有瞬間陰霾陽(yáng)光才更燦爛”每當聽(tīng)到這首詩(shī)歌，我就想起了5.12這個(gè)非同尋常的日子，這天下午14：28人們都在自己的工作崗位工作著(zhù)，這時(shí)，一陣劇烈的搖晃突襲而來(lái)，不久，這場(chǎng)搖晃埋葬了汶川及周邊幾個(gè)縣城的一切，死傷萬(wàn)余人。
5.12真是可悲的日子��！地震過(guò)后，我看見(jiàn)的汶川再也不是熱鬧繁榮的縣城，而是尸體遍布街頭的荒地；我看見(jiàn)了許多人無(wú)家可歸、失去雙親，成了孤兒；我看見(jiàn)了因地震而失去雙腿或雙臂的人在呻吟著(zhù)；我看見(jiàn)了人們都沉浸在失去親人的痛苦之中；我看見(jiàn)了一幢幢的房子變成一片片的廢墟……然而就在這悲慘之中那一種舍己為人、不畏犧牲的精神卻是不滅的。
5月12日14：28就在地震發(fā)生的那一瞬間，就在天花板塌下來(lái)的一瞬間，一位普普通通的鄉村教師將他的'雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護著(zhù)4個(gè)學(xué)生，激勵著(zhù)他們不要放棄、不要睡覺(jué)，睡了就起不來(lái)了。當救援隊趕來(lái)的時(shí)候，他卻因疲勞以及傷口疼痛的雙層壓迫下，不幸遇難，而他身下的4個(gè)學(xué)生全部獲救。他就是我們舍己為人的民族英雄譚千秋。當救援人員拔開(kāi)倒塌的樓板時(shí)，他們驚訝地發(fā)現了這感人的一幕。正是由于他的保護，他身下的學(xué)生才得以脫險。在死神面前，他毫不屈服，毅然用自己那寶貴的生命換來(lái)了四名學(xué)生的美好明天。
讓我們一起為在為民族英雄譚千秋老師頌詩(shī)：花謝了，你走了，在那個(gè)靜靜的下午，那個(gè)悲慘的下午，你用雙臂去撐起一片藍天護住了那四個(gè)幼小而又寶貴的生命，而你卻付出了你的——那重于泰山般的生命……
譚千秋老師你做的好！你永遠的活在我們心中！
愛(ài)無(wú)處不在作文600字3
我們生活在充滿(mǎn)愛(ài)的世界。愛(ài)如風(fēng)，吹動(dòng)我們心靈最甜蜜的一絲回憶;愛(ài)如陽(yáng)光，照亮我們回憶中最輝煌的時(shí)刻;愛(ài)如雨，洗刷我們心田上污濁的痕跡。愛(ài)每時(shí)每刻都環(huán)繞在我們的身邊，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，滋潤著(zhù)我們的心靈。
在家中有父母的愛(ài)，黃昏時(shí)刻，拖著(zhù)疲憊的身軀，踏著(zhù)沉重的腳步，回到我的避風(fēng)港，家。當推開(kāi)門(mén)的一瞬間，飯菜的香味撲面而來(lái)，緊接就是家人親切的問(wèn)候，幫我卸下身上最沉重的書(shū)包。在一片虛寒溫暖、歡聲笑語(yǔ)中我一切的煩惱都釋然，享受著(zhù)美妙的晚餐。夜晚，唯有我的房間燈火通明，努力完成作業(yè)，正當我沉入奮筆疾書(shū)中，房間突然“嘎”!的一聲被推開(kāi)，媽媽悄聲慢步的走到我身邊，遞上一杯溫水，我抬起頭看看媽媽?zhuān)哪樕下冻鰷嘏?笑容，暖的直透心底。喝口水，把一切疲憊都沖開(kāi)，依舊是“沙，沙”聲，伴著(zhù)月光，指揮起時(shí)光的奏明曲……
在校園中有老師的關(guān)愛(ài)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習是件苦差事，當我們揚起學(xué)習之帆，老師就如指明燈，照亮我們前方的路，避免誤入歧途。老師更是益友，在我們學(xué)習受到挫折時(shí)，給予我們安慰，樹(shù)立信心，重振旗鼓。當學(xué)習成績(jì)真實(shí)的呈現在我的面前，理想、自信被無(wú)情的打碎了，前途一片迷茫，在黑暗中失去了方向，孤獨、恐懼把我的眼淚激起，任意渲泄。這時(shí)，老師悄然走到你身邊，用憐惜的眼光激起你內心的澎湃，用鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)喚起你那向往未來(lái)的心，明天依舊光明。
在教室有同學(xué)的友愛(ài)，一句“謝謝”，一個(gè)微笑，都是同學(xué)真切的交流，患難中的鼓勵。同學(xué)是你快樂(lè )時(shí)共同喝彩的伙伴，同學(xué)更是在你刻苦求學(xué)時(shí)，堅實(shí)的依靠。有朋友并肩相伴你會(huì )覺(jué)得每一天充實(shí)、快樂(lè )，未來(lái)永遠充滿(mǎn)希望。
大千世界永遠充滿(mǎn)愛(ài)，只是缺少善于發(fā)現愛(ài)的眼睛，親情、師情、友情把愛(ài)描繪的更加豐富多彩，讓愛(ài)永駐心中，成為我們源源不斷的動(dòng)力，直至達到成功的彼岸，當你驀然回首，發(fā)現愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字4
那是我還在上幼兒園的時(shí)候，有一天放學(xué)了，大人們像花一樣的笑臉出現在小小四班們口，“爸爸！”，“媽媽?zhuān) 币粋�(gè)個(gè)脆生生的叫聲此起彼伏，小朋友們陸陸續續地被爸爸媽媽接走了。我呢，和剩下的小朋友盡情地坐著(zhù)游戲。
慢慢地，太陽(yáng)公公也回家了，人越來(lái)越少，熱鬧的教室一下子冷清了。當我用亮晶晶的小眼睛直直地望著(zhù)最后一個(gè)被家長(cháng)接走的小朋友時(shí)，孤零零的我又害怕又緊張：爸爸怎么還沒(méi)有來(lái)接我呢？是爸爸媽媽不要我了嗎？我忐忑不安地啜泣著(zhù)√，終于忍不住號啕大哭起來(lái)……
這時(shí)，正在隔壁整理玩具的鮑老師聽(tīng)見(jiàn)哭聲趕緊跑了過(guò)來(lái)，她摸摸我的頭，親切又風(fēng)趣的問(wèn)：“怎么，小家伙變成淚寶寶了？”“我要媽媽?zhuān)瑔鑶琛旌诹�，他們還沒(méi)有來(lái)？”我邊哭變說(shuō)�！皠e怕，有老師呢。爸爸媽媽會(huì )來(lái)接你的，相信我�！薄罢娴膯�？”我抹著(zhù)跑來(lái)跑去的淚珠半信半疑他看著(zhù)老師�！斑@么活潑聰明的.小女孩，爸爸怎么會(huì )不來(lái)接呢？”鮑老師一邊輕輕柔柔地為我擦掉眼淚，一邊拿出手機打電話(huà)，從只言片語(yǔ)中我聽(tīng)出媽媽可能要晚點(diǎn)來(lái)。果然，鮑老師打完電話(huà)說(shuō)：“媽媽有事，要耽擱一會(huì )兒。走，老師帶你去食堂吃飯！”
走出教室，凜冽的北風(fēng)和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我不由自主地縮了一下脖子，驟然間，一股暖流從我的掌心傳來(lái)，原來(lái)是鮑老師用她的大手緊緊地蓋住了我的小手。哦，多像媽媽的手��！于是，我挺直了腰桿，勇敢地迎著(zhù)冷風(fēng)向前走去……“老師真好”，童心的感激像清澈的泉水一樣純真。
上小學(xué)后，我發(fā)現老師的愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在！老師的愛(ài)藏在眼睛里，他們的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，有時(shí)嚴厲，有時(shí)贊許；老師的愛(ài)藏在作業(yè)本里，那鮮紅的“√”“×”，彎曲的波浪線(xiàn)，作文本中那細密的評語(yǔ)，都是他們留下的愛(ài)的痕跡；老師的愛(ài)藏在那抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ)里，五尺講臺上，他們用時(shí)而低沉，時(shí)而高亢的嗓音，向我們傳遞無(wú)窮的知識……
��！這就是老師，他們的愛(ài)如同那隨風(fēng)而來(lái)的春雨，潤物細無(wú)聲。他們的愛(ài)，無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文600字5
愛(ài)，像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我的心田，既有歡樂(lè )的笑聲，也有傷心的淚水，還有一句句冷漠的指責和一個(gè)個(gè)溫暖的懷抱……
在我的成長(cháng)中，我受到的關(guān)愛(ài)如同地上那渺小的`灰塵一樣，數也數不清，而在這諸多的小事中，令我久久不能忘懷的便是那件事了。
事情發(fā)生在一個(gè)雨天，放學(xué)了，我沒(méi)有帶傘，渾身濕透了，失落地走在路上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這無(wú)情的老天��！難道就不會(huì )休息一下嗎？下的沒(méi)完沒(méi)了�！痹�(huà)音未落，老天“暴跳如雷”，一條白色的“絲帶”劈在對面的山包上，那聲音，驚天地泣鬼神，雨瞬間下得更大了，我提起腿準備跑，突然，一把傘遮住了我幼小的身軀，扭頭一看，我驚訝了，居然是我風(fēng)雨同舟的好伙伴李思特，人賜外號“娘婆”（他說(shuō)話(huà)奶聲奶氣的，特別像個(gè)被溺愛(ài)的小姑娘）“嗨！你又沒(méi)帶傘嘍！”那一口奶聲奶氣又上來(lái)了�！班�！”我低下了頭，和他一起慢慢走著(zhù)，雨越來(lái)越大，但我發(fā)現那把傘卻越來(lái)越偏向我這邊，而“娘婆”已被槍林彈雨打成了落湯雞，我扭頭看到他的側臉，第一次感覺(jué)到他不再是一個(gè)“娘婆”，成了一個(gè)有責任感的男同學(xué)。我把傘往他那邊移了移，但他立馬又推了過(guò)來(lái)，此時(shí)我感覺(jué)自己不是在淋雨，而是泡在了溫泉里。
到了我家和他家的岔路口，他把傘丟給了我，我正要推辭，他已揚長(cháng)而去，我看著(zhù)他在雨中奔跑的背影，不禁鼻子一酸，舉著(zhù)那無(wú)比沉重的傘，像舉著(zhù)我們那長(cháng)情的友誼一樣。
一把傘，給了我多少溫暖；一把傘為我擋住了多少冰冷無(wú)情的雨點(diǎn)；一把傘表達了同學(xué)對我的多少關(guān)愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字6
抬頭，發(fā)現陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。猛的感悟，人間充滿(mǎn)溫暖，因為人間有愛(ài)�！}記
love-愛(ài)，一個(gè)深沉而偉大的話(huà)題。中國歷史源遠流長(cháng)，從孟郊的《游子吟》到朱自清的《背影》再到如今21世紀。愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在。
當我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命便傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。他們賜予我們生命，為我們撐起了一片愛(ài)的`天空，當我們快樂(lè )時(shí)，父母愿與我們共同分享喜悅，當我們哭泣時(shí)，父母愿與我們共同分擔煩惱，一起解決。濃濃的親情之愛(ài)使我看到希望的曙光，朝夢(mèng)想的彼岸駛去。
老師給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉花一般，散發(fā)著(zhù)沁人的香氣。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含一些偉大。三尺講臺，便是他們奉獻之愛(ài)的戰場(chǎng)。
街口，一個(gè)老態(tài)龍鐘的乞丐，正蹣跚地走著(zhù)，向路人乞討。這時(shí)，總會(huì )有不相識的路人向他手中那只滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)數愛(ài)心的破盒子扔錢(qián)。即使只是一個(gè)硬幣，對于他們，卻是一份最有價(jià)值，最好的禮物。那清脆的硬幣下落的聲音便是對這種關(guān)愛(ài)的最好詮釋。
記得512嗎？那個(gè)奪走了幾萬(wàn)人的日子。我們看到了天災對人們的巨大傷害與損失，然而更多的我們看到了動(dòng)人心俯的愛(ài)心正在傳遞。地震無(wú)情，人間有愛(ài)。一片愛(ài)心乘以十三億，那匯成的，將是一片愛(ài)的海洋��！
曾目睹一個(gè)孩子的風(fēng)箏卡在一棵樹(shù)上，孩子找來(lái)了一張紙，墊在樹(shù)下的長(cháng)椅上，站在紙上拿下了風(fēng)箏，繼續放飛，或許吧，有時(shí)候我們對環(huán)境的愛(ài)只有一張紙的厚度，但它足以讓我們感動(dòng)，令我們欽佩。此刻，環(huán)保之愛(ài)正隨著(zhù)那風(fēng)箏在起飛，在飄揚……
……
愛(ài)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。贈人玫瑰，手有余香，同在一片藍天下，他人帶給我們的一點(diǎn)呵護，一絲祝福，一抹如鮮花般燦爛的微笑。我們亦可嘗試著(zhù)傳遞這種愛(ài)，讓愛(ài)灑滿(mǎn)每個(gè)角落……
低頭，陽(yáng)光已逝去，但是那些感動(dòng)，那片愛(ài)，足以令我溫暖一生！
愛(ài)無(wú)處不在作文600字7
學(xué)會(huì )去感激別人，是自己的一份良心，一份孝心。一個(gè)人如果不會(huì )感恩，那他的朋友可能寥寥無(wú)幾。學(xué)會(huì )感恩的人，一定能得到許許多多人的歡迎和喜愛(ài)。
居里夫人想必大家都知道，她是一個(gè)偉大的人物，曾獲得兩次諾貝爾獎。1932年5月,華沙鐳研究所建成,居里夫人回到祖國參加開(kāi)幕典禮，許多著(zhù)名人物都簇擁在她的`周?chē)�。典禮將要開(kāi)始的時(shí)候,居里夫人忽然從主席臺上跑下來(lái),穿過(guò)捧著(zhù)鮮花的人群,來(lái)到一位坐輪椅的老年婦女面前,深情地親吻了她的雙頰,親自推著(zhù)她走上了主席臺。這位老年婦女就是居里夫人小時(shí)候的老師。在場(chǎng)的人都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng),熱烈地鼓掌,老人也流下了熱淚。居里夫人就是這樣,當她成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后,仍舊沒(méi)有忘記曾經(jīng)傳授給她知識的老師。我們不僅要懂得感恩，更要行動(dòng)感恩，明白感恩不僅是一種回報的方式，更是一種生活的方式。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”。更何況父母、老師、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”的恩情，而是一片汪洋。我們從嬰兒到長(cháng)大成人，父母為我們付出了多少心血與汗水；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)自己。
記得有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在給流浪貓喂食，這時(shí)我想到一個(gè)人如果沒(méi)有一顆善良的心，怎么會(huì )去喂流浪貓呢?看來(lái)我們不僅要感恩我們的父母，老師，朋友，還要感恩大自然。
大家懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋好友，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，多么幸福！敞開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨，洗刷你心靈的污漬！學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )讓世界更加美好，使生活更加充實(shí)！
愛(ài)無(wú)處不在作文600字8
我媽媽是一個(gè)耐心、善良的好媽媽。媽媽的外貌很美，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，像一條條柳葉；眉毛彎彎的，像彎彎的小船，鼻子有兩個(gè)小山洞，嘴巴笑起來(lái)的時(shí)候，像一道彎彎的月亮，我的媽媽真美啊。
二年級下學(xué)期的時(shí)候，我在房間里睡得很香很香。媽媽過(guò)來(lái)我的房間里看看我睡得怎么樣，媽媽摸了摸我的'額頭，很熱。媽媽悄悄地叫我起床，我醒來(lái)了。媽媽說(shuō)： “孩子，你發(fā)燒了�！蔽颐嗣业念~頭，真的很燙，就嚇了一跳。接著(zhù)，媽媽很著(zhù)急地出去廳里拿水給我喝。媽媽端著(zhù)水走進(jìn)房間，小心翼翼地把水遞給了我。我 接過(guò)水，慢慢地喝了下去。媽媽遞給我幾顆藥丸，我覺(jué)得藥丸很苦，委屈地說(shuō)：“我不要吃藥�！眿寢屄�(tīng)了，耐心地說(shuō)：“這些藥不苦，你吃了才能快點(diǎn)好呀�！蔽� 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，只好忍住苦，把藥吃了下去，接著(zhù)就繼續睡覺(jué)了。第二天醒來(lái)，我發(fā)現媽媽正在床邊看著(zhù)我，媽媽的眼睛布滿(mǎn)血絲，原來(lái)媽媽擔心我半夜不舒服，竟 然整夜無(wú)眠地守護著(zhù)我，唉，媽媽今天還要上班呢，我心疼地想。
還有一次，我的考試只拿了89分，我覺(jué)得成績(jì)有點(diǎn)差，心想：媽媽知道硬頂會(huì )罵我的。我回到家的時(shí)候，媽媽看到我不開(kāi)心的樣子，就溫柔地說(shuō)：“發(fā)生什么事 啦？”我低著(zhù)頭，小聲地說(shuō)：“我考試只得了89分，太差了�！眿寢屄�(tīng)了，不但沒(méi)有生氣，反而笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你下次再努力吧，只有盡了力就行了�！� 我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里舒服了一點(diǎn)，心想：我以后一定要努力考到好成績(jì)，不讓媽媽傷心。
我的媽媽是一個(gè)好媽媽?zhuān)瑡寢尩膼?ài)是無(wú)私的，我一定會(huì )努力學(xué)習好好報答我的好媽媽。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字9
母愛(ài)，就像一滴清澈透明的水，滋潤著(zhù)我的心田；母愛(ài)，就像一片寬闊深邃的大海，永遠望不到盡頭；母愛(ài)，就像一首熱情奔放的詩(shī)，譜寫(xiě)出一曲美麗的贊歌。
記得那一次，我們小區停電了，到了晚上，電仍然沒(méi)有來(lái)，但我的作業(yè)還沒(méi)完成。于是媽媽在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，把家里翻了個(gè)底朝上，才找出幾根又細又短的蠟燭，再摸黑找來(lái)了一把打火機將蠟燭點(diǎn)燃，坐在我身邊，用手舉著(zhù)，為我照明。
可是，一不小心，一滴蠟燭油滴在了媽媽的手上，媽媽被燙的尖叫了一聲，立刻把手中的蠟燭吹滅，沖進(jìn)廚房用水沖洗手，又在燙傷的地方撒了一些鹽，接著(zhù)急匆匆地跑過(guò)來(lái)，重新將蠟燭點(diǎn)燃為我照明。
我關(guān)切的問(wèn):“媽媽?zhuān)鷽](méi)事吧？”媽媽卻回答:“沒(méi)事，你趕快寫(xiě)作業(yè)吧！”說(shuō)著(zhù)又高高舉起了蠟燭，繼續為我照明，直到我把所有作業(yè)寫(xiě)完。
當我再看媽媽的手時(shí)，我發(fā)現媽媽手上燙傷的地方起了好幾個(gè)亮亮的泡。頓時(shí)，我眼睛濕潤了，接著(zhù)，淚水順著(zhù)我的臉頰悄然落下。在那一刻，我真正領(lǐng)悟到了母愛(ài)的偉大。
還有一件印象更深刻的事。那是在一個(gè)寒冷的`冬天，媽媽感冒了，頭痛的特別厲害，晚上連飯都沒(méi)吃便上床睡了�？墒堑诙煸缟�，還沒(méi)等我起床，就聽(tīng)見(jiàn)鍋勺敲打的聲音，原來(lái)是媽媽正在為我準備早餐。吃完后又把我送到公交車(chē)站，直到我上了公交車(chē)才回家。在那一刻，我感受到了母愛(ài)的無(wú)私。知道媽媽就是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人，我也要珍惜媽媽為我所做的一切。
媽媽?zhuān)膼?ài)是溫暖的，我在您愛(ài)的沐浴下茁壯成長(cháng)；媽媽?zhuān)x謝您一直以來(lái)為我付出的一切！您辛苦了！我愛(ài)您！
愛(ài)無(wú)處不在作文600字10
天空陰沉沉的，我獨自走在回家的路上，心情如同這天一樣，烏云密布，腳像有千斤重，每走一步都很吃力。到家了，我不斷地在家門(mén)口徘徊踱步“要不要把這件事告訴媽媽呢？”我糾結著(zhù)。
“嘩啦�！遍T(mén)被打開(kāi)了�！鞍�，到家了怎么不進(jìn)來(lái)呢？”媽媽急忙接過(guò)我的書(shū)包，讓我進(jìn)去。今天我也不知道怎么了，作業(yè)一會(huì )就做完了。然后，我滿(mǎn)腦子想的就是怎么跟媽媽說(shuō)買(mǎi)東西的事：“我的要求媽媽向來(lái)都會(huì )滿(mǎn)足我，所以跟她說(shuō)買(mǎi)刺繡的`事肯定不難，凡是都要往好的方面想嘛�！蔽易晕野参恐�(zhù)。但是轉念一想，好像又不大可能——因為我昨天才跟媽媽大吵了一架，說(shuō)不定她的氣還沒(méi)消呢，不答應怎么辦？想到這兒，我剛剛建立起的一點(diǎn)自信就這樣消失的無(wú)影無(wú)蹤了。如果她答應，那便是最好的；如果不答應，那我唯一的辦法就是“啃老”了——向爺爺奶奶要錢(qián)買(mǎi)刺繡。
我好結局、壞結局都想到了，現在“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”——去跟媽媽說(shuō)。
“咚咚咚”我來(lái)到媽媽的房間。非常緊張，不停地摸著(zhù)衣角：“媽媽?zhuān)隳懿荒芙o我買(mǎi)一幅刺繡？”說(shuō)完，我的心便開(kāi)始劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，那巨大的聲音似乎連媽媽都可以聽(tīng)到：“如果媽媽不答應的話(huà)，那我多尷尬呀？”不管了，我這一次就豁出去了。但是還是好害怕呀。就在我心里十分害怕媽媽拒絕我時(shí)，一句話(huà)傳入了我的耳朵“好的，沒(méi)問(wèn)題�！蔽胰f(wàn)分驚訝：“什么？”我那張大的嘴巴都可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了。我感動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)了眼眶：“媽媽?zhuān)x謝你不計前嫌�！�
愛(ài)，無(wú)處不在，哪怕是一件微不足道的小事也充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字11
芬芳花朵，我取一朵最美的；綿綿白云，我摘一片最柔的；淡淡湖水，我裝一罐最清的；漫漫人生，我則采擷人世間最美好的東西——愛(ài)。
愛(ài)分為很多種……
友愛(ài)——無(wú)助，是凄涼的，是落魄的。就如我這一次：演出之前，用于演出的服裝都被搶完了，而我才姍姍來(lái)遲。所以，我拿到的是一件非常大的衣服。所以，我去向一些比我高的女同學(xué)求助�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他們竟一個(gè)都不吭聲，所有人都是這樣。我很心痛，作為朋友，他們難道連伸出一只援助之手都不肯嗎？之后，我求助了老師，但老師根本沒(méi)把我放在眼里，還風(fēng)涼的說(shuō)：“怕什么，沒(méi)人換就先穿著(zhù)唄，領(lǐng)口太大可以用夾子夾起來(lái)呀！”我聽(tīng)了，眼里充滿(mǎn)了憤怒，心中充滿(mǎn)了糾結的心情。正在這時(shí)，一位女同學(xué)跑來(lái)了：“我和你換吧！”她笑著(zhù)說(shuō)。我很激動(dòng)：“你不怕穿著(zhù)會(huì )太大了嗎？”她搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我應該穿的下�！彼孕诺恼f(shuō)。就這樣，我成功的參加完了這場(chǎng)競賽。
親愛(ài)——父母是我一生中最重要的兩個(gè)人。我愛(ài)他們，愛(ài)的是那樣癡迷，他們就像是一個(gè)吸鐵石，把我的心緊緊的吸住了。在平日，就連我稍微的咳嗽了一下，他們都會(huì )像發(fā)生了什么驚天動(dòng)地大事似的`，不是添衣就是加被，生怕將我這顆糖含在嘴里給化了。記得有一次生病，他們帶我來(lái)到了醫院，我當時(shí)頭很疼，爸爸就頂著(zhù)嚴寒的冷空氣，騎車(chē)出去買(mǎi)一碗熱湯。買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，他手提著(zhù)所剩無(wú)幾的湯，滿(mǎn)臉的微笑，皺紋不時(shí)層層泛起，發(fā)黃的皮膚、充滿(mǎn)血絲的眼睛，讓我不禁流下了幸福的眼淚。我真為我有這個(gè)爸爸而感到自豪！而媽媽則給我倒了一杯白開(kāi)水，幫我沖藥、扶我上廁所……
敬愛(ài)——師長(cháng)，就相當于我們的再生父母。在漫漫的校園生活中，是他們，給予了我陪伴，也是他們，教會(huì )我很多人生的道理。老師就像一位園丁，悉心哺育著(zhù)我們這群含苞待放的花，傳授于我們淵博的知識，我對于師長(cháng)，也懷著(zhù)對父母般深深的敬意，因為就是他們，讓我在刻苦中得到了釋放，在絕望中得到了希望！
愛(ài)無(wú)處不在作文600字12
愛(ài)？愛(ài)是什么呢？它就像一個(gè)迷一樣困惑著(zhù)我，使我百思不得其解——直到有一次......
夕陽(yáng)西下，天邊的彩霞慢慢消失得無(wú)影無(wú)蹤。不久，一輪皎潔的明月便掛在了群星璀璨的夜空中。我和媽媽來(lái)到了楊家平，這里到處都張燈結彩的，可能是為了迎接新年的到來(lái)吧！我正在超市里選購我的新年禮物。我目不轉睛的看著(zhù)陳列在貨架上的布娃娃。我準備買(mǎi)它，于是我讓媽媽把錢(qián)給我，我走到超市收銀臺，這里的人很多。媽媽告訴我，她在車(chē)上等我，可是這里太吵了，我沒(méi)聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)的話(huà)。我好不容易付完錢(qián)擠出來(lái)。突然發(fā)現媽媽不見(jiàn)了。這是我第一次與媽媽走散，難免心里有一些慌張。我望了望四周，怎么也沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的身影。我抱著(zhù)手中的布娃娃，淚水打濕了我的眼眶�！皨寢屵@是去哪兒了？怎么把我丟下了？不行，我要找個(gè)路人借手機給媽媽打電話(huà)�！蔽倚南�。我擦干了眼淚，在超市里找到了一位阿姨，我鼓起勇氣，走向前，對那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我和媽媽走散了，能不能借下你的手機給媽媽打電話(huà)呀？”不知不覺(jué)，眼淚又從我眼眶里涌出來(lái)了，阿姨拿出包里的手機，邊遞給我邊對我說(shuō)：“發(fā)生了什么事嗎？”我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了阿姨。我立刻拿起手機，撥通后，急切的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闳ツ膬毫�？”“你去哪里了呀？我給你說(shuō)了的,我在車(chē)上�！眿寢屘貏e不耐煩。只給我說(shuō)了車(chē)子停在建設銀行對面。建設銀行在哪里我也不知道，阿姨聽(tīng)到了我和媽媽的.對話(huà)，她溫柔地說(shuō)："建設銀行？我知道在哪里，走吧！我帶你去�！彼隣恐�(zhù)我的手的那一刻，我感到了從未有過(guò)的溫暖。半路，阿姨問(wèn)我："你不怕我是壞人嗎？”我當時(shí)哪有時(shí)間去想這么多呀，我沒(méi)有回答阿姨，阿姨也只是笑了笑。不一會(huì )，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)蚁氚⒁虛]手告別：“謝謝你！”我興高采烈地想媽媽奔去......
沒(méi)錯，也許這就是愛(ài)，，它是再平凡不過(guò)的了，它也許是一聲問(wèn)候、一次關(guān)心，愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，其實(shí)并不復雜——愛(ài)，它無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文600字13
生活中，大大小小的事情中總是透露出濃厚的愛(ài)。母親對我們嘮叨中能看到對我們的關(guān)心，父親從嚴厲中看出對我們的愛(ài)。自從有了愛(ài)，我們才學(xué)會(huì )了感恩。
父母從生下我們，得到的'快樂(lè )、幸福與滿(mǎn)足�？偸窍胱屛覀冮L(cháng)大成才，以后能成為有用的人，來(lái)孝敬他們。但他們不求回報，從對我們細心呵護中的一點(diǎn)一滴能看出他們對我們的愛(ài)！
有一個(gè)孩子，上了初中以后，成績(jì)一落千丈，老師找到家長(cháng)，跟他們說(shuō)：“你們的孩子迷戀網(wǎng)吧，整天逃課，很少見(jiàn)到他交作業(yè)，你們再不拯救他，他就完了�！彼哪赣H忍著(zhù)痛苦，想和孩子溝通，母親裝著(zhù)很開(kāi)心的樣子回到了家。對孩子說(shuō)：“孩子，你有進(jìn)步了，老師說(shuō)你以前老是逃課，現在還能聽(tīng)幾天的課�！焙⒆右詾閶寢寱�(huì )打他，卻出乎意料之外。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，孩子又去追星，老師又找到他媽媽?zhuān)f(shuō)：“現在孩子還有機會(huì )拯救，只要改了這些壞習慣，能進(jìn)到及格分�！眿寢屓套±蠋煹呐u�；氐郊以偃母嬖V孩子。孩子：“你又比以前進(jìn)步了，不去網(wǎng)吧了，但你現在要改了追星這個(gè)毛病，你就能及格了�！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一個(gè)月，老師開(kāi)心的告訴孩子的媽媽?zhuān)f(shuō)，孩子已經(jīng)入前50名了，處于上升階段，再努力點(diǎn)就能考上大學(xué)了�！眿寢尰氐郊�，再一次告誡孩子：“孩子，你得加把勁，就能考上大學(xué)了�！焙⒆恿⒓吹椒块g里刻苦讀書(shū)。在兩個(gè)月后，高考完了，孩子高興的拿著(zhù)錄取通知書(shū)，拿回家，媽媽擁抱著(zhù)他，與他留下了幸福的眼淚，又告誡他：“孩子，你成功了�。�！”我恭喜你。其實(shí)，母親不求回報，只求你的成績(jì)好，能考上大學(xué)，將來(lái)有出息，才會(huì )報答他們。其實(shí)，站在家長(cháng)的角度上，愛(ài)孩子有許許多多的方式，可以從自己對孩子進(jìn)行鼓勵，激勵他們，使他們進(jìn)步。從語(yǔ)言的角度來(lái)說(shuō)，不要老是批評孩子，也要發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，缺點(diǎn)還是要指出來(lái)。只要他們成功了，他們肯定會(huì )回報你，會(huì )用愛(ài)的擁抱與成就來(lái)回報你的。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字14
母親，我用筆統計了一下，您已經(jīng)陪伴我走過(guò)4350個(gè)日日夜夜，歷經(jīng)了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您累嗎？
問(wèn)你，您肯定說(shuō)一點(diǎn)也不累，我知道，那個(gè)答案是虛假的，怎么可能不累呢？不論如何，我只想對您說(shuō)謝謝您，這三個(gè)字，希望這三個(gè)字能夠像風(fēng)箏一樣飛向您的身旁。這么多年的養育之恩，該如何答謝？我還小，只好說(shuō)這三個(gè)字了。
歲月已將您的青春燃燒，時(shí)光消釋了您臉上的芳華，您將最珍貴的青春，消耗在我們身上，您不但不覺(jué)得浪費。而且您臉上鋪滿(mǎn)了皺紋，該怎么解釋。如果我有魔法，我必須把您臉上的皺紋抹平。竟然，我沒(méi)有那個(gè)能力，就讓我用孝心撫平你額上的皺紋，用感恩染黑您頭上的白發(fā)吧！
在我的戰場(chǎng)上，成功時(shí)，誰(shuí)都是我的朋友；那失敗時(shí)呢？是您，無(wú)微不至的在我的身旁安慰我，讓我不再為一件小事而斤斤計較了，自從聽(tīng)了您的'話(huà)，我都不會(huì )為失敗而沮喪。您就是我失敗時(shí)的一盞明亮的燈，刺眼的光芒使我繼續前進(jìn)。
小時(shí)候，牽著(zhù)您的衣襟，走著(zhù)走著(zhù)問(wèn)您那樣是什么，那樣又是什么，您都會(huì )詳細的給我講個(gè)明白。您總想讓我快快長(cháng)大，翱翔在湛藍的空中，自由自在的�，F在，女兒不再牽著(zhù)您的衣襟，逛街了，您又想我變回小時(shí)候，和您在一起的日子，嘻嘻哈哈的�？墒�，時(shí)光流逝，已經(jīng)不可能回到小時(shí)候，我們都只能默默回想小時(shí)候的趣事了。
即使外面狂風(fēng)暴雨，我不害怕，因為我睡在了母親的手上。母親的手就是最溫暖，也是世界上獨一無(wú)二的。雖然，母親的手過(guò)度粗糙。但是，我不嫌棄，這雙手真的很偉大，沒(méi)有什么可以抵賴(lài)它，��！回想童年，哭時(shí)，被人欺負時(shí)，就是這雙手指引我前行�？梢哉f(shuō)，這雙手，是我一輩子的地圖
她，像一株草一樣嫩綠，從來(lái)沒(méi)有污跡踮染，永遠那么蒼翠欲滴；她，是一滴水，那么的澄澈；她，是雨天里的一縷陽(yáng)光，總溫暖這我；她，是酷暑時(shí)的一陣涼風(fēng)，把我汗珠揮灑！
愛(ài)無(wú)處不在作文600字15
無(wú)論什么時(shí)候、什么地點(diǎn)，我都能感受到媽媽深情的愛(ài)，腦海中也會(huì )經(jīng)常浮現出媽媽為我操勞的身影；媽媽濃厚的愛(ài)已伴我度過(guò)了10個(gè)春秋，這10個(gè)春秋里，媽媽為我付出了很多，很多…每天，媽媽早早起來(lái)為我做飯，在我吃飯時(shí)，她仍在忙碌：把電動(dòng)車(chē)準備好，收拾好東西。
等我一吃完飯，她便匆匆將我送上班車(chē)�；丶易约菏帐耙幌�，又急急忙忙趕往自己的學(xué)校上課去了！爸爸不在家的早上，媽媽往往連吃飯的時(shí)間也沒(méi)有！中午，她為了能接我，又堅持早做了午飯，這讓我又能按時(shí)地吃飯和讀書(shū)了。媽媽是細心的，有一次我受涼感冒了，吃藥幾天后，沒(méi)見(jiàn)好轉，我竟發(fā)燒了！媽媽趕快送我去醫院打針，打完針已經(jīng)是12點(diǎn)了，媽媽卻還不睡，時(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭，直到凌晨2點(diǎn)確定我已無(wú)事才放心睡下�？傻任倚褋�(lái)，媽媽已開(kāi)始了一天的忙碌！
看著(zhù)媽媽的身影，我深深地感動(dòng)了！媽媽對我的課外學(xué)習是非常關(guān)注的。早在6歲時(shí)，我便開(kāi)始了英語(yǔ)課外班的學(xué)習，媽媽也從那時(shí)起開(kāi)始堅持陪我上課并堅持記錄筆記，課下對難的單詞和句子還要加以輔導，這使得我的英語(yǔ)學(xué)習一直很順利�，F在，媽媽對我的.英語(yǔ)學(xué)習仍然未有放松，有時(shí)在上學(xué)的路上還要我編一個(gè)英語(yǔ)小故事或進(jìn)行一番對話(huà)呢！這使我的英語(yǔ)學(xué)習更加出色了！現在我還是班里的英語(yǔ)班長(cháng)呢！8歲時(shí)，我開(kāi)始了我的音樂(lè )生活——學(xué)習了二胡，每當我拉二胡時(shí)，媽媽也總是陪著(zhù)我，糾正我拉琴的姿勢、指法、音準等。還時(shí)常督促著(zhù)我背下所學(xué)的曲子�，F在我已能拉許多好聽(tīng)的曲子了！可媽媽真的付出了很多！
這一切都讓我體會(huì )到了母愛(ài)是多么的偉大！無(wú)處不在的母愛(ài)如同春雨，滋潤著(zhù)我幼小的心田，讓我在幸福中一天一天長(cháng)大。我想在今后的日子里，我要盡力報答媽媽對我的那份濃濃的愛(ài)，讓她也知道我是多么地愛(ài)她！
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