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【推薦】元旦匯演作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的元旦匯演作文7篇,希望能夠幫助到大家。
元旦匯演作文 篇1
摘要:“不要怕苦,只要多練幾遍,自然會(huì )熟練的!毕肫鹄蠋煹脑(huà),我們咬咬牙,利用好每一段時(shí)間。于是,體育課上,操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個(gè)目標沖刺。
有時(shí),一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)會(huì )改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí),一個(gè)甜甜的微笑會(huì )使人的心豁然開(kāi)朗。
有時(shí),一個(gè)對他人的肯定甚至是他人人生的轉折點(diǎn)。
有時(shí),……
因為有愛(ài),愛(ài)中融合著(zhù)賞識,才能讓我們茁壯成長(cháng)在一片溫暖的陽(yáng)光中。
仍忘不了元旦匯演那一次。
我們定好了表演的.內容,便開(kāi)始招兵買(mǎi)馬。面對并不熟悉的英文,我們有些膽怯。
“不要怕苦,只要多練幾遍,自然會(huì )熟練的!毕肫鹄蠋煹脑(huà),我們咬咬牙,利用好每一段時(shí)間。于是,體育課上,操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個(gè)目標沖刺。每每想起在臺上的風(fēng)光,我們全然忘記了臺下的困難。
時(shí)間在一天天地流逝,我們更是忙得不亦說(shuō)乎,背臺詞、對臺詞、想動(dòng)作……在老師的指導下,我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平在不斷提高。
元旦匯演如期而至,懷著(zhù)忐忑不安的心情,我們等候在臺下。我們努力過(guò)、付出過(guò)、快樂(lè )過(guò)、團結過(guò)……在汗水中我們收獲歡笑,在一次次的失敗中接近成功。這一切,在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。
上臺前,老師對我們說(shuō):“別緊張,盡力就好!”我們上了臺,鼓勵是我們發(fā)揮得很好。一下臺,老師笑著(zhù)說(shuō):“這次演出很成功!”
演出的確很成功,我們的照片掛在了校門(mén)口,但是,卻單單沒(méi)有老師的身影。
“這次演出很是成功!”這簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法,還增強了我們大聲讀英語(yǔ)的勇氣。
老師,您的鼓勵,與我們的成長(cháng)相伴!
元旦匯演作文 篇2
2000元旦就要到了,我們浮梁一小師生要在文化館舉行一場(chǎng)盛大的文藝匯演。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們興奮了好幾天。
晚上,我和媽媽早早地吃完晚飯來(lái)到了文化宮。只見(jiàn)容得下千人坐的大禮堂早已經(jīng)是座無(wú)虛席。熱鬧非凡的大禮堂里燈火通明,讓人在隆冬里感到春天一樣的溫暖。大屏幕上正播放著(zhù)學(xué)校的`宣傳片。
七點(diǎn)一到,燈光一閃,整個(gè)禮堂漆黑一片,工作人員點(diǎn)燃了漂亮的禮花,接著(zhù)重新亮燈,在音樂(lè )和舞蹈聲中,馬老師領(lǐng)著(zhù)十幾位穿著(zhù)中國紅禮服的老師,打起了震天響的鼓聲,加上場(chǎng)上舞蹈的配合,及那剛勁有力的精神頭,一點(diǎn)也不亞于央視春晚的開(kāi)幕式,精彩的表演贏(yíng)得了場(chǎng)內觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。
隨后的各年級組師生們表演的舞蹈、小品、古箏、二胡、書(shū)畫(huà)、親子表演等,也是異彩紛呈,博得陣陣掌聲。
看完這些節目,我才明白,我們這些平凡的老師,不僅教會(huì )我們語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等文化課程,而且他們都是多才多藝、活潑、團結向上的人才。我更知道他們?yōu)榱诉@臺晚會(huì ),在不耽誤正常上課的情況下,這幾天每天只啃幾個(gè)包子當晚餐加班策劃排練。
同時(shí)我也懂得技多不壓身,臺上一分鐘,臺下十年功。我是學(xué)鋼琴的,我多么希望有一天我也能登臺為觀(guān)眾演奏啊,所以從今天起我要更加努力地練習。
元旦匯演作文 篇3
元旦前最冷的一天,傳來(lái)一個(gè)消息,下午不用上課。高興了一秒鐘不到,就愁苦滿(mǎn)面了,全校齊聚操場(chǎng),舉行元旦匯演。這么冷的天氣,露天靜坐,想要把我們凍成冰棍嗎?
也是沒(méi)有辦法的事,只好把自己裹成包子狀,還是冷。坐下時(shí),對前面舞臺沒(méi)有感覺(jué),倒是想,能不能來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨呢?天公不作美,寒風(fēng)嗖嗖地刮,就是不見(jiàn)有雨下。
匯演開(kāi)始,第一個(gè)上臺的是羅老師,當他被主持人說(shuō)成是男神時(shí),我不禁捂住了眼睛。羅老師唱歌沒(méi)的說(shuō),他像那些歌星一樣,閉著(zhù)眼,時(shí)走時(shí)停,時(shí)而仰面長(cháng)嘯,時(shí)而低頭抒情……我替羅老師惋惜,當初為何來(lái)當老師,應該去當歌星,他有不輸于他人的嗓音,還有板有眼。
現在已穿越到唐朝,一幫女孩子身著(zhù)盛唐服飾載歌載舞,我的目光被一下子吸引了。我將身上的冷暫時(shí)放一邊,全神貫注她們的一顰一笑,一舉一動(dòng),她們就像上天的的寵兒下凡,她們就是百花仙。正好看過(guò)《鏡花緣》,據說(shuō)有一天長(cháng)安大雪綿綿,武則天飲酒后發(fā)下一道圣旨:“明朝游上苑,火速報春知,花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹!闭∠肼(lián)翩,一個(gè)女孩子的'裙子突然間掉到腰部,上身裸露,換做是我,早慌亂不堪了,她則沒(méi)事人一樣繼續舞蹈。下臺時(shí),見(jiàn)她們都抖得不行,好幾個(gè)女孩把手放嘴邊呵著(zhù)氣,再搓搓……天,實(shí)在太冷了。
有個(gè)節目看得我目瞪口呆,這不跟剛才表演的班級一模一樣的嗎?模式一樣,服裝一樣,人數一樣……也有不一樣的,唱的歌不一樣,服裝loge不一樣,一個(gè)是“1”,一個(gè)是“8”,這也太好玩了吧。
整個(gè)下午,寒風(fēng)瑟瑟中元旦匯演。好不容易結束,我們迫不及待直奔教室,唉,快要凍壞了。
元旦匯演作文 篇4
這個(gè)元旦晚會(huì )非常有趣。也是我來(lái)到這個(gè)新學(xué)校最開(kāi)心的一次。事后想想我還情不自禁的露出笑容。也許是因為真的太開(kāi)心了。
那天上午的節奏非?。第一節課我們就沒(méi)有按照老師說(shuō)的來(lái)做,好好上好第一節課。所以第二節課我們的老師罰我們寫(xiě)作文,原本的計劃也泡湯了!可老師在我們垂頭喪氣的.時(shí)候,又給了我們一句話(huà),就好像一陣及時(shí)雨:“寫(xiě)好作業(yè)就可以裝扮教室了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了歡呼雀躍拼命地寫(xiě)作文。那節課同學(xué)們都以最快的速度寫(xiě)好作文。開(kāi)始裝扮教室,同學(xué)們?yōu)榱私淌腋用,都熱火朝天的干?zhù)。教室里傳出陣陣歡聲笑語(yǔ),不一會(huì )該回家吃飯了。走出教室只見(jiàn)其它班都還沒(méi)有開(kāi)始裝扮教師呢。我覺(jué)得老師真是一個(gè)永遠不老的小孩子!她也喜歡熱鬧,愛(ài)玩。其他班同學(xué)都羨慕的是不是看看我們班里的裝飾品。
下午,我一來(lái)教室就裝飾完成了。晚會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們都拿出了自己盡心準備的節目開(kāi)始表演?晌艺J為還是我的幾個(gè)好朋友她們的節目好看!因為音樂(lè )十分歡快,可以給我們的晚會(huì )營(yíng)造氣氛。她們的舞蹈和表情也配合的很好!時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,晚會(huì )也到了尾聲了!主持人也宣布晚會(huì )結束。
這個(gè)晚會(huì )讓我體會(huì )到了我們這個(gè)班的十分溫馨!
元旦匯演作文 篇5
時(shí)間悄然而過(guò),轉眼亦是幾年,在我們把心思全放到學(xué)習之際,元旦也即將到來(lái)。思緒萬(wàn)千,回想起當年的文藝匯演,心中依是一陣溫暖,F在,我還像以前一樣期待著(zhù)那熱情如火的盛會(huì )再度地到來(lái),也許這會(huì )是我一生都無(wú)法忘卻吧。
天還是那么藍,風(fēng)還是那么柔,就跟多年前一樣,一切似乎都曾未變過(guò)。文藝匯演在下午2時(shí)準時(shí)開(kāi)始了。雖然我們班坐在操場(chǎng)最后面,但也因如此,我們可以站起來(lái)觀(guān)看,而且不是說(shuō)“距離產(chǎn)生美”嘛!
開(kāi)始時(shí),先是中高年級的幾位同學(xué)在舞臺上以琴聲為匯演拉開(kāi)了激情的帷幕。開(kāi)始時(shí)眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋,原來(lái)七上八下的同學(xué)們也坐下來(lái)靜靜地傾聽(tīng)。我原本也想細細地欣賞這美妙的琴聲,只是因為——我看了看坐在我旁邊的譚恒超,他已經(jīng)把手中的“故事會(huì )”合上了,也開(kāi)始傾聽(tīng)起來(lái)!袄献T,能把你的‘故事會(huì )’借給我看一會(huì )兒?jiǎn)?”我看?jiàn)譚恒超的`那本“故事會(huì )”正是新到的,所以第一反應就是找他借來(lái)看,至于什么琴聲我早就給忘了!皣u——”譚恒超沒(méi)有理會(huì )我,兩眼注視著(zhù)舞臺。一曲完后,我的心思全放在了那本1月的“故事會(huì )”上,終于按耐不住了:“老譚,借給我吧,我很快就會(huì )看完還你的!苯K于,譚恒超擰過(guò)頭面無(wú)表情地看著(zhù)我,不答反問(wèn):“剛才的琴彈得怎樣?”我搖搖頭:“我沒(méi)有聽(tīng)到,大概還不錯吧!弊T恒超皺了皺眉,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“老周,你想要看這‘故事會(huì )’的心情我能理解,但是現在不是時(shí)候,若剛才是你在彈琴,有人沒(méi)在聽(tīng),你的心情會(huì )是怎樣?待匯演結束后,我再把書(shū)借給你吧!甭(tīng)了他的話(huà)我臉立刻紅了,人常道:“臺上一分鐘,臺下十年功!笔前,人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個(gè)多月才能彈出方才如此美妙的琴聲,我這種做法就等于是讓人家的勞動(dòng)成果付諸東流,原來(lái)自己在不知不覺(jué)中又做了一件“虧心事”。
元旦匯演作文 篇6
20xx年12月31日早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了。我的心情非常地激動(dòng),因為我們班要舉行一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì )。走進(jìn)學(xué)校,學(xué)校就充滿(mǎn)了喜氣洋洋的氣息,小伙伴們的臉上洋溢著(zhù)節日的快樂(lè )。走進(jìn)教室,教室在家長(cháng)的裝扮下充滿(mǎn)了節日的喜慶的氣氛。同學(xué)們都帶著(zhù)自己喜愛(ài)的零食,準備大顯身手。個(gè)個(gè)身著(zhù)盛裝,等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)序幕。
在三個(gè)小主持人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始的時(shí)候,教室里響起了一陣熱烈而持久的.掌聲。同學(xué)們把自己的 特長(cháng)展現出來(lái),有跳舞的,有唱歌的,拉二胡的,拉小提琴的,變魔術(shù)的……有趣極了!
最有趣的就是仝仝和朝陽(yáng)表演的小品《羊肉串》。仝仝扮演的小販機靈有趣。朝陽(yáng)扮演的警察秉公執法。全班同學(xué)為他們情不自禁地鼓掌。丹丹的拉丁舞更是精彩,他的每個(gè)動(dòng)作都自然流暢,輕盈自如。子信的魔術(shù)表演出了點(diǎn)差錯,但是他非常鎮定,信息十足地完成了這次表演。我在臺下拼命地鼓掌喝彩,因為我知道掌聲是對別人最大的鼓勵和支持。
一眨眼的功夫到了元旦聯(lián)歡會(huì )結束的時(shí)候了,我們意猶未盡的離開(kāi)了教室。我永遠也不會(huì )忘記這一次聯(lián)歡會(huì )。
元旦匯演作文 篇7
“哈哈哈!哈哈哈!“從我們班的窗口里飄出一陣陣歡笑聲,這是我們班在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。
瞧!王好迎和陳碩,她們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來(lái)了一段古箏,那優(yōu)美的歌聲好似要讓同學(xué)們翩翩起舞,她們在彈的時(shí)候,就像一個(gè)速記員在打字一樣。音樂(lè )過(guò)后,同學(xué)們還沉浸在那優(yōu)美的旋律之中,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。
楊茂給大家帶來(lái)的笑話(huà)是”試試就試試“,楊茂認真地講著(zhù),同學(xué)們在臺下屏著(zhù)呼吸,瞪大眼睛,津津有味地聽(tīng)著(zhù),生怕自己聽(tīng)不清。他的話(huà)音剛落,同學(xué)們突然哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑彎了腰,還有的笑出了眼淚…… 在同學(xué)們歡聲笑話(huà)中,節目一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行。有的同學(xué)講故事,有的`猜謎語(yǔ)……最熱鬧的要數最后的”擊鼓傳花“了,全班同學(xué)一起參加,教室里的歡笑聲此起彼浮。
在同學(xué)們的笑聲中,我們圓滿(mǎn)地結束了這次聯(lián)歡會(huì )。 這次聯(lián)歡會(huì )真有趣,我們都盼望下次聯(lián)歡會(huì )早點(diǎn)到來(lái)。
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