2023年幼兒園讀書(shū)心得體會(huì )范文
我們得到了一些心得體會(huì )以后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的2023年幼兒園讀書(shū)心得體會(huì )范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2023年幼兒園讀書(shū)心得體會(huì )范文 篇1
成長(cháng)經(jīng)歷中反復比較，得出若干切合實(shí)際的規律性認識，并提出了“太好了”“我能行”“你有困難嗎？我來(lái)幫助你！”三句話(huà)，這是有利于孩子良好心理素質(zhì)形成的教育方法，這些是都是極其可貴的。她又能理解年輕媽媽的心情，以過(guò)來(lái)人的身份，向她們點(diǎn)明孩子成長(cháng)中的“秘密”。這時(shí)的她不僅是孩子們的“知心姐姐”，也是媽媽們的知心姐姐。
人的素質(zhì)實(shí)際上將決定我們民族的命運，每一個(gè)社會(huì )成員幾乎都是在家庭中誕生的，從家庭中獲得生命，在家庭的環(huán)境中得到最初的也是他的生命打上烙印的教養。人的性格、意志、品質(zhì)、情操以及生活習慣的形成，莫不與家庭有最密切的關(guān)系。
家庭教育，這是整個(gè)民族的事業(yè)，是千家萬(wàn)戶(hù)的事業(yè)，同時(shí)又是一家一戶(hù)的事業(yè)。每一個(gè)做父親、母親的，都只能分散地，根據自己的認識和意愿，采取自己認為合適的方法去教育和影響他們的子女。他們不可能“學(xué)養子而后嫁”。面對一個(gè)新的生命，缺乏經(jīng)驗的年經(jīng)父母難免要手忙腳亂。社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展，生活條件的變化，經(jīng)濟體制的轉變，對外交往的擴大，又把一大堆新問(wèn)題放在每個(gè)家庭面前。家長(cháng)的心態(tài)，子女所受到的社會(huì )影響，都不是人們始料所及的。隨著(zhù)人們對子女期望值的上升，投入的增加，事與愿違的情況好像也更多了。這是家長(cháng)的`苦惱。他們有理由要求得到更多的幫助。
貫穿在這本書(shū)中的一個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)是對孩子的理解和尊重。孩子是人，是獨立的人，他要自己長(cháng)大，也只能自己長(cháng)大，并且將投入社會(huì )中創(chuàng )造自己的事業(yè)。大人們應當愛(ài)孩子，鼓勵他們，實(shí)際上也代替不了。孩子的心理狀態(tài)、思維方式和大人都不一樣，強要用大人的想法套到孩子的頭上去，代他們下決心，逼他們按自己的意志去做，難免格格不入。
對孩子的理解和尊重不等于溺愛(ài)，而是對孩子的信任，應細心地發(fā)現孩子身上的積極因素，加以扶持，表?yè)P，并且克服那些消極的因素。這些積極因素不一定同大人頭腦里的框框完全一致，或者因其幼稚、細小而被大人所忽視，從而受到不應有的壓抑和挫傷。
人們往往把教育狹義地理解為教育。其實(shí)，教育并不止是講道理，設規范，更不能簡(jiǎn)單地等同于耳提面命。家庭教育尤其是滲透在家庭全部生活之中的。老舍說(shuō)過(guò)，他母親對他的教育是生命的教育。
2023年幼兒園讀書(shū)心得體會(huì )范文 篇2
幼兒對這個(gè)讀本很有興趣，很值得幼兒學(xué)習的有：
1、讓孩子初步學(xué)會(huì )使用測量的方法，大班的孩子應該學(xué)一些與生活息息相關(guān)的知識。通過(guò)讀本可以延伸到日常生活，要想知道物體有多高，有多寬可以一用尺子來(lái)量，比如木工做家具、裁縫做衣服、做樓房等等。
2、同時(shí)也能讓幼兒知道尺子的作用，知道尺子的用處大。
3、通過(guò)讀本可以培養幼兒遇到事情愛(ài)動(dòng)腦筋的習慣，讀本結尾能充分的發(fā)揮幼兒大膽想像。
故事的結尾更是深深地吸引著(zhù)幼兒，作者的大膽想象“��！，兔子會(huì )打洞”，幼兒對這個(gè)故事的結尾各抒意見(jiàn)，有的幼兒說(shuō)兔子不會(huì )打洞的；有的幼兒則說(shuō)，兔子在柵欄的周?chē)M(jìn)不去就只好打洞進(jìn)去了、、、、、、通過(guò)讀本看出幼兒的是具有豐富的想象力。
讀《蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)蟲(chóng)爬》的心得
一看到封面上的四個(gè)“蟲(chóng)”字連在一起，就覺(jué)得這本書(shū)充滿(mǎn)了童趣、可愛(ài)。翻開(kāi)這個(gè)讀本的內容一頁(yè)一頁(yè)往下看時(shí)，就會(huì )覺(jué)得像一首清新、自然的小品，每一頁(yè)圖畫(huà)與圖畫(huà)就像是一幅慢慢展開(kāi)的分格漫畫(huà)，先是由蟲(chóng)蟲(chóng)—蝴蝶—青蛙—魚(yú)兒—小朋友，陸續出場(chǎng)的角色將故事一波一波地推進(jìn)，而且圖畫(huà)中也體現的由部分到整體的順序。
其次文本的兒歌也是采取了循環(huán)的形式，每一句的末尾和下一句的開(kāi)頭呼應，非常有利于幼兒進(jìn)行預測，文字瑯瑯上口，節奏感強，很適合幼兒朗讀。
在知識經(jīng)驗方面，讀本還展現了不同動(dòng)物的生活習性、特征和和諧的生活情景，還用了“爬”、“飛”、“跳”、“游”、“跑”多個(gè)動(dòng)詞描繪了小動(dòng)物的活動(dòng)方式。
再次游戲的趣味性也很強。例如：可以準備一些頭飾，將幼兒分成幾組，讓他們分別當“蟲(chóng)蟲(chóng)”、“蝴蝶”、“青蛙”、“魚(yú)兒”、“小朋友”等小動(dòng)物，然后讓幼兒邊念兒歌邊學(xué)各種動(dòng)物的運動(dòng)方式，不但使幼兒可以很快掌握兒歌，還可以鞏固“爬”、“飛”、“跳”、“游”、“跑”多個(gè)動(dòng)詞。也可以準備“蟲(chóng)蟲(chóng)”、“蝴蝶”、“青蛙”、“魚(yú)兒”和“爬”、“飛”、“跳”、“游”的字卡，請幼兒匹配，說(shuō)說(shuō)除了以上的幾種動(dòng)物外，還有那些小動(dòng)物也會(huì )“爬”、“飛”、“跳”、“游”？
我覺(jué)得這是一個(gè)很不錯的讀本，相信除了我們孩子們也會(huì )很喜歡它。
讀《世上最劃算的教育》后感——童年需要培養的38種好習慣
這個(gè)世界上有一種職業(yè)，是全天侯的，從干上的那一天起，就永遠沒(méi)有退休的可能；而且不準請假，不得偷懶，不可以休息，白天黑夜都得上班，并且沒(méi)有薪水——薪水在其他地方掙，然后往這兒花；這種職業(yè)，叫做父母。
教育好自己的'子女，就要從培養好子女各方面的良好習慣開(kāi)始，有人說(shuō)，培養好習慣就像往銀行里存錢(qián)，隨時(shí)都可以取出來(lái)用。有了一個(gè)好習慣，就好像在銀行里存了一筆錢(qián)，有了兩個(gè)好習慣，就存了兩筆錢(qián)??好的習慣很多，就等于在銀行里存了很多錢(qián)，一輩子都可以取之不盡�！妒郎献顒澦愕慕逃芬粫�(shū)，從“童年需要培養的38種好習慣”種，每一種好習慣都從故事引入，再讓我們思考學(xué)到了什么讓人可以從中學(xué)到知識，再運用到實(shí)踐中。例如：書(shū)中在培養孩子“遵守諾言的習慣”里，引用了《宋慶玲的故事》，故事里的小慶玲為了她之前答應叫教小珍疊花的事，而放棄了全家到一個(gè)很有趣的伯伯家做客，而不知怎么，她等了一個(gè)下午，小珍也沒(méi)有來(lái)，爸爸遺憾地說(shuō)“早知道就一起出去，慶齡一個(gè)人在家多寂寞啊”。懂事的小慶齡卻說(shuō)，我們約好的，我本來(lái)就應該遵守自己的諾言，要不然我就是跟你們出去玩了，也不會(huì )高興��！從這個(gè)故事里，我們學(xué)到了什么呢？小慶齡是自己決定留下來(lái)的，這一點(diǎn)很重要。她一定也是想去那個(gè)伯伯家做客的，但是最終放棄了，是因為在她心目中留下了等小珍更重要。我們從故事里不難猜到，信諾言，不僅讓守諾的慶齡快樂(lè )、有尊嚴、也讓小珍有了安全感和信賴(lài)。
我們可以怎么做呢？
1）、凡向孩子許諾言，就要盡量?jì)冬F；
2）事前提醒孩子諾前三思，事后提醒孩子兌現諾言；
3）發(fā)現孩子守信用，要及時(shí)表?yè)P；
4）不“逼”孩子許不可能兌現的諾言。孩子在成長(cháng)中，需要培養的習慣實(shí)在是很多，如果你的孩子有了許多良好的習慣的
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