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五年級作文300字5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
春雨文靜、溫柔、清新、羞澀，如紗如霧。如情如夢(mèng)，沾衣不濕，拂面不寒，“潤物細無(wú)聲”。
夏雨比起春雨少了幾分文靜和溫柔，卻是氣勢如此磅礴，如此沉重；性子又急了點(diǎn)，說(shuō)來(lái)就來(lái)，可謂來(lái)也匆匆，去也匆匆，片刻也不能停留。
天空此時(shí)已是烏云滿(mǎn)布，時(shí)而遠處傳來(lái)幾聲轟鳴的雷聲；站在高處遠眺，遠處似乎已經(jīng)下起了磅礴大雨。這片地區如今形勢也是一觸即發(fā)。
起初，雨細如牛毛，密密麻麻，如此的輕盈，聲音如此的.細膩。接著(zhù)，雨似珍珠般從天而降，顆顆晶瑩剔透，有意讓人將它數一數似的，而聲音又是如此輕快。
忽然，不遠處一束閃光，如白駒過(guò)隙般之快，若刀光劍影般在長(cháng)空飛舞�！班浴钡囊宦�，響雷接踵而至，若山崩地裂，震耳欲聾。雨勢突然加重了，由珍珠成了萬(wàn)箭，成了水簾，聲音如此的緊湊。
雨下的更密了，更緊了！天地間朦朧一片，如入霧境。
五年級作文300字 篇2
“嗚嗚嗚”早晨是誰(shuí)在哭？原來(lái)是大樹(shù)爺爺。為什么大樹(shù)爺爺要哭呢？
因為大樹(shù)爺爺身上的小樹(shù)葉掉了下來(lái)，樹(shù)枝光得沒(méi)有一片樹(shù)葉，大樹(shù)爺爺可難過(guò)了。大樹(shù)爺爺的旁邊有著(zhù)許多枯黃的樹(shù)葉一大片，都是好似=一座金山。大樹(shù)爺爺的好朋友們都被那些可惡的伐木工砍走了，它們只能做些無(wú)力的反抗。
走過(guò)這片森林便可以見(jiàn)到一大片又綠又黑的草坪，草坪上有許多人在歡快地玩耍，可是小草們卻有氣無(wú)力地躺在那兒。甚至還有的小草被那些人們踩得都凹進(jìn)了泥土里，草上放著(zhù)一面請不要踩小草它們看著(zhù)你“可是那塊牌子被許多小朋友踩下地面有著(zhù)許多鞋印。
走過(guò)這片草坪便可以看到一大片海，海的旁邊有一個(gè)污水工廠(chǎng)，把大海弄得黑漆漆的，許多海洋里VDE生物都受不了了里面的'水全都沖上了岸，海洋生物的身上都是油漆似的東西，油油的。海洋生物的研究有淚水似的東西。
請好好保護大自然，不要讓它受到傷害！
五年級作文300字 篇3
今天是國慶節，一年一度的國慶節。我很開(kāi)心，因為又可以放假了。于是，我們全家一起去公園玩。
我們一進(jìn)到公園，就看見(jiàn)十二生肖的雕像有順序地站在那里，好像在那迎接我們的'到來(lái)。然后我們在那栩栩如生的生肖前照相，我們可高興了。公園的長(cháng)城就在十二生肖的雕像旁邊。照完相后我們就向長(cháng)城走去，到了長(cháng)城，我們一邊走，一邊照相，走到一半我們都累得氣喘吁吁。到最后我們還是堅持走上了山頂。在山頂上腳就感覺(jué)像踩在云層上面似的，整個(gè)人飄了起來(lái)。眼下的風(fēng)景用語(yǔ)言真是難以形容，欣賞完風(fēng)景我們就下山去了。
到了下面，我們來(lái)到了百鳥(niǎo)園�？吹搅嗣利惖目兹�，它那美麗的身姿和五彩繽紛的尾巴，真是太美啦!看完孔雀來(lái)到了游樂(lè )園，這里人山人海真熱鬧。我們去玩了碰碰車(chē).太空漫步車(chē)，還騎了木馬。我們玩得特別開(kāi)心，夜幕降臨了。我們只好依依不舍地回家了。
五年級作文300字 篇4
如今，科技經(jīng)濟高速發(fā)展，我們也逐漸進(jìn)入了快節奏的生活，好不容易休息，卻找不到一個(gè)“無(wú)無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形�！钡牡胤�。同是一樣食物，但在不同的心境下卻能?chē)L出一番不同的滋味；與其“狼吞虎咽”的過(guò)日子倒不如“細細品味”生活。
像我們小學(xué)高年級的學(xué)生還馬上要面對無(wú)數家長(cháng)和學(xué)生的“夢(mèng)魘”——小升初了，平常一天要“泡”在課堂里六七個(gè)小時(shí)，我也不例外，雖然在暑假，但一天還要有四個(gè)多小時(shí)課程，回來(lái)還要被“埋”在作業(yè)堆里寫(xiě)作業(yè)。
終于有一天，我實(shí)在被作業(yè)弄得“頭暈腦脹”，喘不過(guò)氣了，便決定放下作業(yè)，趁父母去上班，好好“品味”一下生活。我泡了些茶，搬個(gè)小板凳，坐在落地窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，貪婪的呼吸著(zhù)新鮮空氣。
樓下有群小孩子，多么活潑可愛(ài) 、朝氣蓬勃。這讓我想到五六歲時(shí)的自己：天真、愛(ài)動(dòng)卻不知道六年后到哪里都喘不過(guò)氣是什么感覺(jué)......樹(shù)上樹(shù)下鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清脆的鳥(niǎo)鳴伴著(zhù)濃郁的茶水，顯得愜意無(wú)比。馬路上汽車(chē)不多，但有不少自行車(chē)，清脆的`打鈴聲讓我更加想多欣賞一會(huì )兒。
是呀，如果杜牧沒(méi)有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，”相信也不會(huì )有“霜葉紅于二月花”的千古名句吧；我們也是，只要品味生活，誰(shuí)都會(huì )品味出不同的味道。
五年級作文300字 篇5
“開(kāi)卷有益”我們女生憋紅了臉說(shuō)�！伴_(kāi)卷未必有益”男生們不甘示弱地說(shuō)。
五一班的教室里，充滿(mǎn)著(zhù)激烈的氣氛。正方與反方都虎視眈眈的看著(zhù)對方，兩隊都在忙辯論著(zhù)一個(gè)話(huà)題——“開(kāi)卷是否有益”正方里的一員大將——李珂穎先發(fā)話(huà)了：“多讀對我們有益的書(shū)，可以在生活或學(xué)業(yè)上有很大的幫助�！蔽覀兘o反方重重一擊。但反方中的江浩信誓旦旦的站了起來(lái)：“有些漫畫(huà)書(shū)，不但對我們的學(xué)業(yè)沒(méi)幫助，還會(huì )對我們的.心理上造成傷害�！苯普f(shuō)的一番話(huà)，讓我們連還手的機會(huì )都沒(méi)有。場(chǎng)上已有濃濃的火藥味！我們組的語(yǔ)文天才——何梓珊，經(jīng)過(guò)一番討論，懷揣這全組人的希望站了起來(lái)：“只要控制住自己，克制住自己，就算漫畫(huà)書(shū)擺在你的面前，你也不會(huì )去看�！边@招好像先發(fā)制人，我們都把反方的嘴堵住了�，F已到白熱化階段。
曹志東舉起白白胖胖的小手說(shuō)：“如果有人控制不知自己怎么辦�！彼男∈澜绾孟癖l(fā)了。他的一句話(huà)，把我們弄得無(wú)話(huà)可說(shuō)。付老師在一旁得意洋洋看著(zhù)我們，終于說(shuō)：“書(shū)的用處很大，可以提高作文水平，豐富課外知識，讓我們在書(shū)中學(xué)到更多知識吧。
付老師真是一句點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊。辯論賽就在歡聲笑語(yǔ)中結束！
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