校長(cháng)對高三生的激勵演講

時(shí)間:2024-11-16 00:48:00 演講與口才 我要投稿
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校長(cháng)對高三生的激勵演講

校長(cháng)對高三生的激勵演講1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

校長(cháng)對高三生的激勵演講

  大家下午好!

  同學(xué)們,看著(zhù)眼前這鮮艷的橫幅,置身于這莊嚴的會(huì )場(chǎng),我想此時(shí)此刻你們的心情一定和我一樣,激情滿(mǎn)懷,熱血沸騰。在這里我代表全體高三老師祝愿你們,在火紅的六月,圓夢(mèng)高考,金榜題名。

  三年前,你們懷揣著(zhù)夢(mèng)想、神采奕奕地步入了三中的校門(mén),三年來(lái),為了沖擊高考!你們曾經(jīng)披星戴月、寒暑不停,曾經(jīng)有過(guò)成績(jì)步步上升的喜悅,也曾有過(guò)成績(jì)一落千丈的淚水。風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有100天了,今天,我們終于等來(lái)了這沖天一飛的一刻,跨越這最后的征程。

  也許你們會(huì )說(shuō):只有100天了,太短了,我們還有很多的知識不懂,還有太多的習題不會(huì ),心中會(huì )有很多的彷徨和恐懼,但是我想對你們說(shuō)的是,我們要慶幸,今天不是高考結束的日子,你還有100天呢,只要高考結束的鈴聲沒(méi)有響起,你仍然還有機會(huì )。你就可以去努力,去拼搏,每個(gè)人都有巨大的潛能,相信自己,只要你竭盡全力,100天就可以創(chuàng )造奇跡,100天可以改變你們的`命運!要打贏(yíng)這場(chǎng)戰斗,要靠你們的努力和堅持!要摒棄雜念,懷著(zhù)一份感恩的心、背負著(zhù)一份該有的責任、用飽滿(mǎn)的激情去沖刺心中的夢(mèng)想。

  在這100天里,你們的生活難免單調枯燥,學(xué)習必然繁重艱苦,考試必然有喜有憂(yōu)。也許你們會(huì )倍感疲憊,也許你們會(huì )迷茫失落,但是,同學(xué)們,想想你們跨入三中時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),想想電話(huà)那頭父母溫暖的話(huà)語(yǔ),想想許多年以后,你回望現在坦蕩無(wú)悔的笑容,請你們大聲地告訴我,不管前面有多少困難,你們都能堅持下去嗎?你們能竭盡全力嗎?聽(tīng)到你們發(fā)自?xún)刃牡膮群,看到你們自信的笑容,作為你們的老師,我真的很欣慰,你們不愧是高三的學(xué)子。相信你們定會(huì )撥開(kāi)籠罩的云霧,見(jiàn)到燦爛美麗的陽(yáng)光!

  作為一名高三教師,最大的快樂(lè )莫過(guò)于看到我的學(xué)生從考場(chǎng)上凱旋?吹侥銈儾环謺円沟毓P耕不輟,廢寢忘食地置身題海,我們心中蕩漾的是深深的感動(dòng)。在你們竭盡全力應對高考時(shí),請不要忘了可親可敬的老師。我們不僅僅是發(fā)下一張張試卷,解答一道道習題,我們會(huì )在你們疲憊時(shí)給你們心靈加油,會(huì )在你們迷路時(shí)給你們指點(diǎn)迷津;親愛(ài)的同學(xué)們,老師永遠是你們的堅強后盾。你們的成功將會(huì )是我們莫大的欣慰!明天的我們和三中會(huì )以你們?yōu)轵湴?最后衷心祝愿同學(xué)們:夢(mèng)想成真,金榜題名!祝愿我們母校x年高考:碩果累累,再創(chuàng )輝煌!

  謝謝大家!

校長(cháng)對高三生的激勵演講2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是《創(chuàng )建和諧校園》以人為本是創(chuàng )建和諧校園的源頭活水,是科學(xué)發(fā)展生動(dòng)的力量,是和諧奏鳴曲中的無(wú)盡春光,和諧使人心齊,使力量足、使事業(yè)篷勃發(fā)展。如陽(yáng)光般普照大地,普渡生機。

  每一天當第一縷陽(yáng)光灑遍校園,隨著(zhù)匆匆的腳步,師長(cháng)們帶著(zhù)對新的一天的向往,面帶微笑地走進(jìn)教室,關(guān)注的目光里寫(xiě)著(zhù)對莘莘學(xué)子的愛(ài)撫,對生命的尊重,對未來(lái)的厚望。學(xué)高為師、德正為范、傳道授業(yè)、解惑是教師的天職。老師給了我們智慧的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟,而關(guān)心、激勵、點(diǎn)撥、更是新時(shí)代師表的典范。

  它關(guān)注生命、尊重個(gè)性、發(fā)揮特長(cháng)。我們不再是知識的容器,文化的傳聲筒。我們有思想、有個(gè)性、有自己的人生追求、有自己的處世原則。我們既不會(huì )全盤(pán)接受,也更不會(huì )狂妄自大。教學(xué)相長(cháng)、殊途同歸,我們和師長(cháng)們是不同的人生路上相同的開(kāi)荒者,我們多將“青于于藍,而勝于藍!钡覀冇肋h珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。校園里,我們是主人,是花園中的鮮花朵朵,享受陽(yáng)光、吮吸雨露,我們愛(ài)祖國,愛(ài)人民,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習。我們崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、探究知識、掌握知識。我們遵紀守法、誠實(shí)守信、明辯是非。我們團結互助、相互尊重、互通有無(wú)、共同進(jìn)步。我們交友、我們結伴以共同的愛(ài)好、興趣來(lái)經(jīng)營(yíng)我們的友誼。在融洽、和諧中,使我們有了心理上的'安全感、歸宿感。使我們盡情地發(fā)揮著(zhù)自己的特長(cháng),我們快樂(lè )地進(jìn)步成長(cháng)。

  這陽(yáng)光來(lái)自社會(huì )主義的新風(fēng)尚,來(lái)自全社會(huì )的關(guān)愛(ài);這陽(yáng)光來(lái)自校園,來(lái)自師長(cháng)的無(wú)私奉獻,這陽(yáng)光敞亮在你我心田。在陽(yáng)光爛漫的地方,我們學(xué)習、健身、揚起理想的風(fēng)帆。在陽(yáng)光爛漫地方,我們游戲、思考、奏響時(shí)代的強音。因為陽(yáng)光,所以和諧;因為和諧,所以我們繼往開(kāi)來(lái)、茁壯成長(cháng)!我的演講完畢謝謝大家!

校長(cháng)對高三生的激勵演講3

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先請允許我代表高三全體教師向順利完成高中學(xué)業(yè)的所有高三學(xué)子致以真誠地祝賀!

  參加今天的大會(huì ),我的心情特別欣喜和激動(dòng):欣喜的是同學(xué)們通過(guò)自己的勤奮努力,圓滿(mǎn)地完成了高中學(xué)業(yè);激動(dòng)的是同學(xué)們將要踏上高考的征程,實(shí)現人生的飛躍。時(shí)光飛逝,盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰,畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶,并且成為我們生命的一部分。我喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運動(dòng)場(chǎng)上像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書(shū)聲,也欣賞舞臺上你們唱出的深情;我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出來(lái)的年輕的深沉。忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神,忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏,忘不了我們曾經(jīng)生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏……

  其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜,校領(lǐng)導和老師們同樣是風(fēng)雨兼程,因此不管是和風(fēng)細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥,其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。你們用行動(dòng)給了我們希望,無(wú)論領(lǐng)導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!

  寒窗十年,走到今天,大家都經(jīng)歷了太多的考驗,有太多的感慨。此時(shí)此刻,讓我們放慢腳步,回頭想想,我們曾心灰意冷,失望,黯然,懷疑自己,然而,那些曾經(jīng)不可一世的挫折、失敗,還不是一點(diǎn)點(diǎn),被我們戰勝了,超越了?所以我們才走到了今天!每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個(gè)面對高考的人,本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣,不畏懼失敗,離最后的成功就不再遙遠。

  有人說(shuō),高考是萬(wàn)人爭鋒的小徑,是智力搏殺的戰場(chǎng)。我認為高考是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的`心境,如山的意志,如火的熱情!決不退縮,決不畏懼,決不言敗!每一條河流都有自己不同的曲線(xiàn),但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向遠方,也許我們每位同學(xué)所具備的實(shí)力不一樣,但是現在都面臨著(zhù)相同的挑戰,不用在乎別人跑得有多快,你只要堅定信念和自己賽跑,朝著(zhù)自己的終點(diǎn)沖刺就一定能贏(yíng)得屬于你的戰役。老師真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,抬起你自信的頭,邁開(kāi)你自強的腿,提一口丹田氣,想一件如意事,說(shuō)一句自勵語(yǔ)。告誡自己,沉著(zhù)、沉著(zhù)再沉著(zhù),沉著(zhù)是優(yōu)異成績(jì)的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育成功的臺階。

  同學(xué)們,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份深深地留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,夢(mèng)想成真!老師堅信你們的生命會(huì )因為你們精彩的一躍而燦爛奪目,白中的歷史會(huì )因你們奮力的一搏而更加輝煌!

  謝謝大家!

校長(cháng)對高三生的激勵演講4

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天起我們便進(jìn)入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是:把心安頓好。

  其實(shí)開(kāi)學(xué)前,我就把我們班級的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來(lái)的那一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前浮現。

  十六歲,我們告別x擁抱x,青春于我們來(lái)說(shuō)是一片廣闊無(wú)際的x大海,我們這些整裝待發(fā)的水手們,喊起嘹亮的口號,頡取風(fēng)浪中開(kāi)出的美麗花朵,前方的美好藍圖已然勾勒在我們年輕的心中。

  十七歲,面對高三我們勇于亮劍,毫無(wú)畏懼的說(shuō)出,我的高三我做主。我們信誓旦旦說(shuō)要拋下種。種誘惑,鎖起電腦,關(guān)掉電視,離開(kāi)動(dòng)漫。而如今高三的一半過(guò)去了,這些或許已經(jīng)變成現實(shí),或許又像無(wú)數張我們曾經(jīng)許過(guò)的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過(guò)去。

  十八歲,時(shí)間將我們帶到了離高考還剩x個(gè)月的今天,而博文目錄也停在了“起航x”,一篇一篇的向下閱讀,感覺(jué)不同于以往寫(xiě)過(guò)的任何一篇,沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ),和泛濫抒情,更多人選擇務(wù)實(shí),選擇把心安頓好。

  其中一篇博文這樣寫(xiě)到:“全力以赴的度過(guò)吧,不去想太多不可預知的事,就這樣平平淡淡地過(guò)好每一天吧。周?chē)俪秤幸活w寧靜的心,生活再苦有一顆恬淡的心,作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心,掌握好自己的舵,揚帆啟航!

  在接下來(lái)的.x個(gè)月奮斗中,我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好,才不至于在日復一日平淡甚至枯燥的復習中迷失方向,才能心無(wú)外物地學(xué)習,提高學(xué)習效率,真正利用好接下來(lái)的x個(gè)月。

  亦舒在*中總結說(shuō):我們的整個(gè)人生,其實(shí)一句話(huà)可以講完,便是與生活搏斗。而將之放到我們身上,我們的整個(gè)高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏,高考更相信行動(dòng),在美好的青春歲月里用行動(dòng)證明你不是弱者,青春的扉頁(yè)上就不會(huì )留下太多的淚痕。

  今天,我們依舊信誓旦旦,我們知道這將不會(huì )再是一張空頭支票,因為美好的明天不是一張空頭支票可以預支的,他需要我們實(shí)實(shí)在在的汗水與付出,懂得放棄,拋開(kāi)浮躁的心,拋開(kāi)自傲,用沉著(zhù),冷靜,自信,辛勤來(lái)澆灌那即將綻放的花朵,給自己預約一個(gè)精彩的明天。

  最后還是用之前一本書(shū)中看到的一句話(huà)作結:也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣,那就讓明日的輝煌點(diǎn)亮往昔的苦痛。

  謝謝大家,我的演講完了。

校長(cháng)對高三生的激勵演講5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

  在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà):我曾經(jīng)埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑。

  也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著(zhù)你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當你揭開(kāi)那沉重的.幕紗,你會(huì )看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

  曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊應該是悠閑自得、快樂(lè )地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來(lái)一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。

  經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò),而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼,紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時(shí)也失去了生機?梢(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。

  張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。

  人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

  同學(xué)們,當你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財富。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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