慶元旦的作文

精選慶元旦的作文合集六篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的慶元旦的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶元旦的作文 篇1

　　“元旦義賣(mài)就快開(kāi)始了呢！”“對呀對呀，好期待喲！”“聽(tīng)說(shuō)有許多美食和手辦！”……快看，那是什么，吸引了一圈黑腦袋。原來(lái)是準備義賣(mài)的店鋪，在樓下擺成了一個(gè)“口”字形。同學(xué)們倚在欄桿上看得可高興了呢！現在就只等著(zhù)鈴聲響起了。

　　“叮零零……”鈴聲如同運動(dòng)會(huì )上裁判手中握著(zhù)的發(fā)令槍?zhuān)�一聲令下，同學(xué)們如同餓虎撲食般沖下樓去尋找各自喜愛(ài)的店鋪了。哇，這兒的店鋪可真多啊，五彩繽紛，而且各不相同。

　　看那兒的壽司店，垂下來(lái)的桌布上掛著(zhù)星星樣式的小彩燈，還有氣球加以點(diǎn)綴，十分溫馨。壽司店旁邊還有一家關(guān)東煮。從那兒散發(fā)出的誘人香味，就算隔著(zhù)一棟樓也能聞見(jiàn)。湊近一看，才知有香腸串、海帶結串、醬香魚(yú)丸、魚(yú)豆腐串……要是讓我全部說(shuō)完，恐怕得花上一天一夜呢！這兒的關(guān)東煮色澤明亮、香味四溢，令人垂涎三尺。瞧！關(guān)東煮后面的.飲料店為啥人那么多？原來(lái)是店長(cháng)把自己扮成了喜羊羊，正在大聲吆喝：“買(mǎi)一送一啦！買(mǎi)一送一啦！”這打扮再加上這句話(huà)，頓時(shí)博得了許多同學(xué)的青睞。

　　時(shí)間從指縫中悄悄流去，義賣(mài)接近尾聲，可意興依然不減，依舊人山人海。咦，那位同學(xué)為何站在一家盲盒店前一動(dòng)不動(dòng)？讓我們走近看看到底是怎么回事。

　　只見(jiàn)那位同學(xué)踮起腳來(lái)，努力伸長(cháng)脖子，手里緊緊攥著(zhù)錢(qián)，眉頭一會(huì )兒皺的能夾死一只蒼蠅；一會(huì )兒舒展開(kāi)來(lái)，仿佛解決了一道千古難題；一會(huì )兒渡著(zhù)步子；一會(huì )兒停在原地不動(dòng)，好似一尊雕塑。原來(lái)他是想買(mǎi)一個(gè)盲盒，可實(shí)在不知道選哪個(gè)好，就一直在觀(guān)察。終于，他的目光鎖定在一個(gè)紅色盒子上，隨即便問(wèn)售貨員能不能便宜一點(diǎn)，售貨員阿姨也算爽快，一口答應。那位同學(xué)高興的臉都變得潮紅，立刻拆開(kāi)包裝，就地坐下，準備迎接激動(dòng)人心的那一刻。

　　三十分鐘后，義賣(mài)才算結束。每個(gè)人都買(mǎi)到了自己心儀的東西，同時(shí)也為貧困地區的孩子們捐獻了自己的一份綿薄之力。

　　下次的義賣(mài)，可真令人期待啊……

慶元旦的作文 篇2

　　看著(zhù)元旦的照片，我心里又不禁樂(lè )起來(lái)。

　　記得元旦的晚上，我的孩子們玩得非�？鞓�(lè )!每一個(gè)孩子都敞開(kāi)了肚皮吃，每一個(gè)孩子都咧開(kāi)了嘴巴笑，每一個(gè)孩子都放開(kāi)了喉嚨喊……我跟著(zhù)這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地孩子們一起笑，一起喊，我感覺(jué)自 己已經(jīng)不是原來(lái)的模樣，自己也仿佛變成了孩子，一個(gè)只有八九歲的孩子。孩子的'內心是純潔的，他們的心底沒(méi)有一絲的雜質(zhì)，不是大人想笑了卻不敢笑，想哭了也不能哭……

　　整整一個(gè)晚上，我和孩子們一起鬧著(zhù)。記得一年來(lái)我從沒(méi)有大聲的笑過(guò)，內心的悲哀在心底里牢牢的站著(zhù)，不肯離開(kāi)。有時(shí)候也有可笑的事情，那笑僅是曇花一現。但元旦的晚上，我開(kāi)懷地笑了 ，開(kāi)心，喜悅，興奮，重新來(lái)到了我的心田。愿快樂(lè )來(lái)到我的身邊，愿我以后的每一天都快快樂(lè )樂(lè )，再無(wú)憂(yōu)愁……

慶元旦的作文 篇3

　　學(xué)校的元旦慶�；顒�(dòng)令人期待，因為此次活動(dòng)，不僅內容豐富，而且，參與感特別強，我們每個(gè)同學(xué)都有參與表現的機會(huì )。整個(gè)活動(dòng)有游戲，有節目，有美術(shù)比賽，書(shū)法比賽等，真是精彩紛呈。我們準備了這多天，表現的機會(huì )終于到來(lái)了。

　　早晨，我迫不及待地來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都在一起布置教室。有的換板報；有的貼彩帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球……都在精心裝飾我們心愛(ài)的教室，美術(shù)不錯的我，畫(huà)起了板報的報頭。不一會(huì )兒，教室就變得煥然一新，處處洋溢著(zhù)節日的氣氛。

　　上午九點(diǎn)，我們班開(kāi)始了自己的聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們都把自己準備的節目都拿出表演，精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，有動(dòng)聽(tīng)的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的`相聲，還有精彩的魔術(shù)。最精彩的節目就是我表演的舞蹈《稍息立正站好》，贏(yíng)得了同學(xué)們的一次次掌聲，最后，我表演的這個(gè)節目獲得表演類(lèi)一等獎。

　　我拿著(zhù)獲獎證書(shū)，非常激動(dòng)，新的一年，我就獲得一個(gè)意外的收獲，真是好兆頭，預示著(zhù)新的一年我將取得更大更好的成績(jì)。

慶元旦的作文 篇4

　　今天全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )，于是我們班在今天下午開(kāi)始了歡樂(lè )的“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì )。

　　首先，由主持人——涂寧遠來(lái)主持聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始：“慶元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”話(huà)音剛落，禮炮響了起來(lái)，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開(kāi)始�！庇谑�，禮花籠罩了教室的中間。隨后，各位同學(xué)開(kāi)始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語(yǔ)”又開(kāi)始了，每位同學(xué)都有自己的猜謎語(yǔ)天賦，爭先恐后地搶答。緊接著(zhù)，表演節目終于開(kāi)始了，首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)是劉子君和龔俊瑤的《不怕不怕》，動(dòng)作優(yōu)美極了!第三個(gè)是謝鼎越和申澄洋的.相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四個(gè)是劉延彬吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，歌聲太動(dòng)聽(tīng)了!簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會(huì )給她打滿(mǎn)分——10分。最后一個(gè)是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!

　　表演完后，主持人宣布：“‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始�！贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組，由何雨開(kāi)頭：“大義滅親�！彪S后，同學(xué)們接二連三地接了起來(lái)，似乎一肚子的成語(yǔ)生說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過(guò)女生組的紀律比男生組好多了。最后一項活動(dòng)是辯論會(huì )，主持人同金九路、謝鼎越、申澄洋、李子磑五

　　人是正方，女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是“開(kāi)卷有益嗎?”男生組和女生組經(jīng)過(guò)抽簽，都抽到了自己滿(mǎn)意的簽。正方說(shuō)開(kāi)卷有益，反方說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益。辯論會(huì )開(kāi)始了，雙方互不相讓?zhuān)�都說(shuō)出了自己的理由，辯論會(huì )激烈地進(jìn)行著(zhù)，還沒(méi)分出勝負，老師就說(shuō)聯(lián)歡會(huì )要結束了，主持人宣布：“慶元旦聯(lián)歡會(huì )結束�！倍Y炮再次響起，禮花又一次悄然落地，就這樣，我們散會(huì )了。

　　從這次聯(lián)歡會(huì )中，我體會(huì )到了集體的溫暖和歡樂(lè )，體會(huì )到老師的辛苦和親切。在此，我希望以后常舉辦聯(lián)歡會(huì )，一是可以加強同學(xué)們對老師的信任，二是可以增進(jìn)同學(xué)們對老師的溝通。

　　我真愛(ài)“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì )啊，真期待下一年的元旦早些到來(lái)!

　　關(guān)于慶元旦迎新年作文以供各位參考和閱讀，祝大家元旦節日快樂(lè )，希望對于大家寫(xiě)作水平更加的優(yōu)秀和精彩!

慶元旦的作文 篇5

　　側耳傾聽(tīng)，

　　新年的腳步聲便近了。

　　翹首東望，

　　時(shí)光隧道正姍姍走來(lái)，

　　讓我們輕輕向它招手：

　　元旦，你好!

　　元旦是過(guò)去一年的終點(diǎn)。

　　回顧過(guò)去的日子，

　　在一年的三百六十五里路上，

　　盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，

　　但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，

　　而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。

　　就像爬山一樣，

　　當你沿著(zhù)陡峭曲折的山路，

　　無(wú)比疲憊的爬到頂峰，

　　感受“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”，

　　是的，

　　面對新年，

　　我們都是勝利者!

　　回首我們的人生旅途，

　　在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，

　　我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。

　　我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，

　　都成了無(wú)比美好的'記憶了，

　　而那過(guò)去的，都會(huì )染上莫名的相思。

　　盡管前行的道路依然坎坷，

　　凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，

　　但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，

　　為了那不滅的希望和美麗的憧憬，

　　我們還得向前、向前......

　　讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，

　　拋開(kāi)煩憂(yōu)，

　　停止奔波，

　　舒展一下疲憊的腰身，

　　以一顆洗滌過(guò)的心，

　　平靜地等待午夜那一聲鐘響，

　　向未來(lái)獻出最虔誠的祈禱吧，

　　因為元旦就要來(lái)了!

　　新年來(lái)了!

慶元旦的作文 篇6

　　盼星星，盼月亮，一年一度的元旦節終于到了。

　　走進(jìn)教室，首先映入眼簾的就是五彩繽紛的氣球，閃閃發(fā)光的拉環(huán)，把黑板上“歡慶元旦”四個(gè)大字襯托得更加鮮艷奪目�？吹竭@些，我們心里高興極了。

　　表演開(kāi)始了，瞧，同學(xué)們的節目精彩紛呈：有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有悠揚的架子鼓，有神奇的魔術(shù)，還有歡樂(lè )的'舞蹈……

　　但我最喜歡的還是郭老師給我們帶來(lái)的魔術(shù)表演：拿一副撲克牌清洗了好幾次就使牌完全混亂，再分成四疊，取出第一疊的第一張，第二疊的第二張，第三疊的第三張，第四疊的第四張。奇跡便出現了，原來(lái)是A，太神奇了。還有就是武恩州表演的架子鼓，他敲的是《一休》，那音調時(shí)而高，時(shí)而低，高時(shí)像一匹駿馬在奔騰，低時(shí)像細雨在滴滴答答，讓人沉浸其中，百聽(tīng)不厭。

　　不知不覺(jué)元旦節目接近尾聲，但我們的教室里還洋溢著(zhù)一股熱鬧歡騰的氣氛。

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