粉筆的自述作文

粉筆的自述作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的粉筆的自述作文，歡迎大家分享。

粉筆的自述作文1

　　大家好，我是一只粉筆，今年已經(jīng)半歲了，在粉筆中算是長(cháng)壽的了。我的性格和溫柔大方的主人一樣，也非常溫柔大方——我的主人就是小任老師。我來(lái)自粉筆出廠(chǎng)公司。

　　我身穿桃紅色的一條直身裙，因為考慮到人們書(shū)寫(xiě)的便利，上大下小。我完整的長(cháng)度大約5cm，因為長(cháng)時(shí)間和別的彩色粉筆住在一起，我純色的衣服，上面被染上了各種各樣的色彩，為我的衣裙做裝飾，別提有多漂亮了！我的構造非常簡(jiǎn)單，是由顏料和一種灰組成的。我的作用是在黑板上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。陪伴主人在主人身邊學(xué)習。

　　我和親愛(ài)的小主人發(fā)生過(guò)很多故事�？闪钗矣∠笞钌畹氖沁@個(gè)：有一次一個(gè)貪玩的小男孩把我拿出去玩，一不小心把我弄斷了，主人知道后立刻把我找回來(lái)，批評了那個(gè)小男孩，還罰那個(gè)小男孩寫(xiě)“愛(ài)護公物”一百遍。這個(gè)真實(shí)的'故事讓我非常感動(dòng)。

　　我的愿望是和主人永遠在一起，但這個(gè)愿望是不可能實(shí)現的。因為在我實(shí)現自己的價(jià)值的時(shí)候，我的生命正在消失著(zhù)。我會(huì )和無(wú)數個(gè)兄弟姐妹一樣，為了人們的學(xué)習，犧牲在自己的崗位，可我一點(diǎn)都不后悔。因為我的職責是傳播知識，我做到了，和無(wú)數守在自己崗位上的人一樣默默無(wú)聞地付出了自己的一生。做一只粉筆，我感到驕傲，這就是我的一生。

粉筆的自述作文2

　　大家好！猜猜我是誰(shuí)？我就是師見(jiàn)師愛(ài)的粉筆。

　　我的樣子是圓柱形的，大部分是雪白雪白的，夠老師用的。我還有個(gè)大家族，這些家族是五顏六色的，有黃色、綠色、紅色······但是這些五顏六色的粉筆基本上是給同學(xué)們辦黑板報用的。

　　我的用處可大了，每當老師上課的'時(shí)候，都要用上我來(lái)寫(xiě)字，可是，每當老師要用我來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候，我會(huì )被老師寫(xiě)的越寫(xiě)越短，甚至可能只剩下一個(gè)粉筆頭了，但是為了能讓同學(xué)們得到知識，就算讓我粉身碎骨，我都心甘情愿，我還可以給孩子們帶來(lái)快樂(lè )，孩子們也經(jīng)常用上我，孩子們可以畫(huà)畫(huà)，可以用我來(lái)玩游戲，只要能看到孩子們的笑容，我就很開(kāi)心了。

　　可是，我還有我的傷心事。有些老師如果看見(jiàn)學(xué)生在課堂上不乖，就把我當做武器，扔向不乖的學(xué)生，“嘭”那個(gè)不乖的學(xué)生就會(huì )變得乖起來(lái)了，但我是用來(lái)傳遞知識的，不是用來(lái)當武器的呀！還有一些頑皮的孩子，看我很好玩的樣子，一直踩我，可我也是有生命的呀！不是你的玩樂(lè )品呀！求你不要傷害我吧！

粉筆的自述作文3

　　嗨！我是大家最熟悉又最普通的粉筆，我身材苗條小巧、非常惹人喜愛(ài)，平時(shí)喜歡穿一身白色的衣服，但是淘氣的時(shí)候，還會(huì )穿一些五顏六色的衣服。

　　我神通廣大、是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，在黑板這個(gè)舞臺上，我有時(shí)變成綠油油的草地，有時(shí)變成字母，讓你走進(jìn)英語(yǔ)王國，有時(shí)變成復雜的算式，讓你遨游在數學(xué)的海洋，有時(shí)變成了一串串奇妙的語(yǔ)言文字，讓你了解祖國燦爛的歷史文化......

　　有一天，我再次被一只嫩白的小手取了出來(lái)，緊緊地握住，“沙沙沙”，她用我輕輕地勾勒出一條條弧線(xiàn)，這些線(xiàn)條在漆黑的`黑板上組成了一幅洋溢著(zhù)春天氣息的畫(huà)，她用我抒發(fā)她那源源不斷地靈感，我是多么高興、多么幸福��！

　　可是我也有難過(guò)的時(shí)候，被同學(xué)們折斷，扔去了垃圾桶里，讓我在垃圾桶度過(guò)了一天又一天。我和我的同伴希望同學(xué)們珍惜我們、愛(ài)護我們，這樣的話(huà)我們會(huì )讓你們更有知識，更加描繪出美好的明天！

　　我們粉筆在傳授知識的時(shí)候，也在慢慢的變短，最后悄悄的消失了。粉筆和老師一樣，帶同學(xué)們遨游知識的海洋，為同學(xué)們奉獻了一生，因為“粉筆不是無(wú)情物，化作粉塵送知識”。

粉筆的自述作文4

　　大家好！我是一支粉筆，我是用石灰粉制作而成的，上小下大，呈圓柱體，像一個(gè)挺拔的戰士。我有五彩斑斕的外衣，黃色、紅色、藍色、綠色……，唯獨沒(méi)有黑色，因為穿上黑色的外衣，我就要“失業(yè)”了，那不是我的幸運色。

　　我們和蠟燭一樣，通過(guò)消耗自己為人們提供服務(wù)，我們一點(diǎn)也不會(huì )傷心，反而會(huì )感到自豪�？�，在我們的幫助下，語(yǔ)文老師寫(xiě)出一段段優(yōu)美的文字，數學(xué)老師寫(xiě)下一串串奇妙的數字，美術(shù)老師畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)，同學(xué)們也在我們的帶領(lǐng)下在知識的海洋中遨游，汲取營(yíng)養。但是也有意外的事情發(fā)生，個(gè)別淘氣的同學(xué)故意把我們掰成一段一段的，當做子彈互相投擲；還有的用我們在白墻上亂涂亂畫(huà)，強迫我們做這些不文明的事情時(shí)，我們心里很難過(guò)。希望大家把我們用在有意義的事情上，不要浪費我們短暫的生命。

　　當然，和人類(lèi)一樣，我們身上也有缺點(diǎn)。我們在使用的過(guò)程中，會(huì )釋放粉塵，對人體的'肺部和呼氣道會(huì )有一定的影響，這不是我們愿意看到的，但目前我們也沒(méi)有辦法解決。真希望有一天哪位同學(xué)能發(fā)明一種儀器，讓粉筆灰在我們生活中完全消失，不再讓老師和同學(xué)的健康受到威脅。

粉筆的自述作文5

　　我是一支粉筆，身穿白色大衣，個(gè)頭有7、8厘米，圓柱形的身材，上窄下寬，住在粉筆盒內，是老師的得力助手。

　　上課了，當滿(mǎn)面笑容的語(yǔ)文老師像往常一樣把手伸進(jìn)粉筆盒內時(shí)，我使勁往外一跳，就第一個(gè)被拉了出來(lái)。我心里甭提有多高興了。

　　我的`身子在黑板上磨擦，一行行工整的字陸續出現，很快，已磨去一半。黑板不解地問(wèn)我：“你為什么那么傻?如果你不往外躥，也不會(huì )犧牲這么快啊!難道你對生命就那么不在乎?”我沒(méi)有回答，只是笑了笑，繼續在黑板上工作著(zhù)。

　　下課了，我也停止了工作。

　　我伸了個(gè)懶腰，望瞭望自己那剩下三分之一的身子，又望瞭望黑板上工整的字跡，欣慰地笑了。忽然，一個(gè)粗魯的同學(xué)一把抓起我，向和他打鬧的同學(xué)揚去，“啪”，我被扔在地上，摔成了兩截粉筆頭。

　　“嗚……”我哭了起來(lái)。終于，一個(gè)好心的小女孩在掃地時(shí)發(fā)現了我，并把我撿了起來(lái)，這天下午我就實(shí)現了我為知識而獻身的愿望。

　　你為我喝彩嗎?

粉筆的自述作文6

　　哈嘍，大家好！我是一只藍色的粉筆，是大海的顏色哦！我是校長(cháng)從粉筆廠(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，初次到這個(gè)班我被裝進(jìn)一個(gè)精致的粉筆盒里。我看著(zhù)全班同學(xué)覺(jué)得他們都很文靜、可愛(ài)。

　　我是多么希望自己能變成知識��！“叮零零~”上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。他抓起我的.同伴——一位身材苗條，身著(zhù)一條粉紅色連衣裙的粉筆小姐。以下掰成兩半，我看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得可怕，我心想：這可噩耗什么時(shí)候會(huì )降臨在我的頭上呢？那只大手又伸進(jìn)了粉筆盒里，噩夢(mèng)又降臨了，我慶幸著(zhù)�！岸ｂ忊弤“下課了老師回辦公室，我松了一口氣。同學(xué)們一下子活躍起來(lái)了。有些同學(xué)走上了講臺一位胖胖的同學(xué)從粉筆盒里把我拿起來(lái)，掰成了兩半，把我的另一半給了他的好朋友，他在黑板上寫(xiě)道：‘xxx是豬�！蔽倚南�，天哪！我的希望是成為知識可是卻變成了臟話(huà)，我傷心極了�！岸！�—”上課鈴又響了我本以為他會(huì )把我放回粉筆盒，誰(shuí)知他居然把我隨手一愣。墻角又變成了我的家。我多么盼望有人把我撿起來(lái)讓我重新回到我的家，突然，有人從我身上經(jīng)過(guò)，我變成了一灘粉末。

　　唉，我多希望人們能珍惜我們！愛(ài)護所有東西��！

粉筆的自述作文7

　　大家好，我是一支并不起眼的粉筆，身體只比火柴棍大些，全身都白白的，而且我的身體一天一天的在變小，可我卻為此感到高興，因為我非常有用。

　　每天小朋友們來(lái)到學(xué)校上課，總少不了要用到我，老師用我在黑板上寫(xiě)字，使同學(xué)們學(xué)到了豐富多彩的知識，我很開(kāi)心，雖然我漸漸地變小。你看：哪一個(gè)棟梁，不都是老師用我把知識寫(xiě)到黑板上，然后才進(jìn)入棟梁的大腦里，我不是“有功之臣”嗎？可能他們那些棟梁不得要謝謝我呢！

　　那么多人喜歡我、愛(ài)護我，可也有少數人對我不那么友好。有的同學(xué)把我的.身體弄成兩半，害得我全身骨折，成了一個(gè)殘疾者；有的同學(xué)用我在黑板上亂涂亂畫(huà)，很浪費我瘦小的身體；有的同學(xué)則是給我“染色”，鋼筆水漏了，就拿我在墨水堆里左滾滾，右滾滾，把我白白的身子弄得黑孚孚的，我很生氣，以前的那些好伙伴也遠離了我，不愿意碰我，我傷心極了。

　　我是一個(gè)不起眼的白粉筆，犧牲自己，快樂(lè )別人，這就是我，請你記住我！

粉筆的自述作文8

　　我有著(zhù)六邊形的頭，頭重腳輕的身子，一身潔白的靚裝，我就是平凡無(wú)奇的——粉筆。

　　我是一支默默無(wú)聞的粉筆；我是一支靜靜奉獻的粉筆；我是一支被人自由使喚的粉筆；我是一支為人們傳授知識的粉筆。

　　我——一支粉筆，有著(zhù)自己的'驕傲，也有著(zhù)自己的痛楚；有著(zhù)自己的快樂(lè )，也有著(zhù)自己的悲傷。

　　每當我被老師給同學(xué)們傳授豐富的知識時(shí)，雖然我的身體在慢慢地變短，但是我的內心顯得非�？鞓�(lè )；每當我看著(zhù)臺下學(xué)生拿求知如饑似渴的眼睛時(shí)，我也覺(jué)得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著(zhù)歌，享受著(zhù)生命里珍貴的每一刻。

　　但每當我被同學(xué)們隨意踩踏時(shí)，我非常痛楚，他們有沒(méi)有想到：這是踐踏我的生命��！每當我被同學(xué)們當成“飛箭”似的四處亂扔，我非常悲傷，他們有沒(méi)有想到這是給他們傳授知識的粉筆��！我難過(guò)，我失望，我痛苦！但這能讓他們不繼續他們的“惡行”嗎？我在這里許下我的愿望：

　　一根粉筆也是有價(jià)值的，有尊嚴的，請你們讓它自己選擇自己的生活。

　　如果他們做到了，我的心愿實(shí)現了，這個(gè)世界就會(huì )更美好。

粉筆的自述作文9

　　我是一支粉筆，一只普普通通的粉筆，我的生命很短暫，我的存在只是為那些可憐的'孩子留下一點(diǎn)知識。但是現在我想為大家講述一個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的故事。

　　這兒很窮很窮，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅上學(xué)是奢侈，就連用粉筆上課也是一種奢望。我還是主人自己掏腰包買(mǎi)的。主人是一個(gè)剛剛畢業(yè)的小伙子，本來(lái)有很好的前程，但是他卻自愿來(lái)這個(gè)窮地方教書(shū)，哎，我都搞不懂他是怎樣想的。

　　主人平常對學(xué)生很好，哪個(gè)學(xué)生沒(méi)錢(qián)交學(xué)費，主人總是免費替他們支付。其實(shí)主人也不容易啊。在這兒做老師，簡(jiǎn)直比農民工賺得還少錢(qián)，可是主人總是這樣傻傻的付出。平常，主人一天才吃一頓飯，飯桌上更是連一塊肉也沒(méi)有，可他總是對學(xué)生說(shuō)；“我在減肥�！敝魅耸莸闹皇Ｆぐ�骨了，還有肉減嗎？連我都快給主人的手指頭磕疼了。冬去春來(lái)，他身上穿的也只是一兩件洗得發(fā)白的衣服，連棉衣都沒(méi)有。

　　你說(shuō)，他慘嗎？他傻嗎？

粉筆的自述作文10

　　我是一支粉筆，我和兄弟姐妹們住在同一間大房子里，隔壁還住著(zhù)我們的好朋友黑板和黑板擦。我是一個(gè)全身通白的小圓柱。

　　我是老師上課時(shí)的好幫手。語(yǔ)文老師可以把課文的重難點(diǎn)寫(xiě)在黑板上；數學(xué)老師可以把算式列在黑板上；美術(shù)老師可以把漂亮的'圖畫(huà)畫(huà)在黑板上；英語(yǔ)老師可以……

　　我還是老師上課時(shí)的“殺人利器”。只要誰(shuí)不認真聽(tīng)講，老師就把我掰成幾段扔向他們，淘氣的同學(xué)一下子就被我和老師制服了。

　　我有時(shí)還是同學(xué)們下課時(shí)的“飛毛腿導彈”。有的同學(xué)在嬉戲的時(shí)候，硬生生地把我弄成幾半，一會(huì )兒飛到東，一會(huì )兒飛到西，我多么希望在我最后剩下一小截的時(shí)侯，你們能把我飛向垃圾桶里，可有的同學(xué)非常殘忍，往往把我踩在腳下，直到粉身碎骨，終結生命。

　　你們要知道，我們粉筆不是沒(méi)用的，我們的用途可大了，我們雖然長(cháng)得小，但也不能任由你們踐踏。人們曾稱(chēng)我們是潔白無(wú)瑕的雪娃娃，無(wú)私奉獻的蠟燭，我們只要求付出，不求回報。請愛(ài)惜我們粉筆吧！我們也是有價(jià)值的。

粉筆的自述作文11

　　我是一只粉筆，我有許多好朋友，分別是藍粉筆、黃粉筆、綠粉筆……

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，老師像往常一樣走進(jìn)教室，站在講臺上往粉筆盒里拿粉筆寫(xiě)字。我拼命地往外鉆，事情不出我所料，老師第一個(gè)就拿到了我這支粉筆，我別提有多高興了。我正在得意時(shí)，老師就幫我翻了一個(gè)舒服的身。我剛反應過(guò)來(lái)，老師就揪起我的尾巴，“唰唰！唰唰！”地寫(xiě)起來(lái)，黑板姑姑不解地問(wèn)：“你可真是又笨又傻，你的屁股都消失了，你以后怎么能快樂(lè )呢？而且你何必這樣求死呢？”我朝黑板笑了一下，繼續著(zhù)我的.必要工作。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，老師又把我放進(jìn)了粉筆盒，我長(cháng)長(cháng)吸了一口氣，滿(mǎn)意地看著(zhù)黑板上那段優(yōu)美的文字，又看看自己的剩下的半個(gè)身子，我愿意犧牲，讓語(yǔ)文老師變出優(yōu)美的文字，為音樂(lè )老師變成優(yōu)美的音符。

　　我們粉筆有一種精神，就是付出不求回報。我為自己是一支粉筆而驕傲。

粉筆的自述作文12

　　大家好，我是粉筆。大家對我很熟悉，因為在上課、畫(huà)畫(huà)都得用到我，而現在你們卻把我們當做玩的東西。

　　我清楚地記得一次，那時(shí)是在下課時(shí)間，你們把我們全倒到地上。當時(shí)我還以為你們要美化地板，但你們卻把我們扔來(lái)扔去，把我們家族全摔得四分五裂。我不但身上很疼，而且為我們家族感到心 疼。

　　有時(shí)候，你們把我們雕成娃娃，我看著(zhù)你們笑了，我心里也很開(kāi)心。你們還用我畫(huà)出許多黑板報，每次我聽(tīng)見(jiàn)：“嘿，黑板報畫(huà)得很好！”我心里也會(huì )有一點(diǎn)兒開(kāi)心的滋味。

　　在課堂上，老師用我在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)字母、一道道公式。我能領(lǐng)著(zhù)學(xué)生在知識的海洋中遨游，讓你們學(xué)會(huì )更多的知識。

　　我就是這樣：一支普通的粉筆，寧愿用自己的身軀讓你們學(xué)會(huì )更多的知識，把我的.一生奉獻給知識，獻給人類(lèi)。

粉筆的自述作文13

　　大家好！是一支粉筆，我是用石灰粉制作而成的，上小下大，呈圓柱體，像一個(gè)挺拔的戰士。我有五彩斑斕的外衣，黃色、紅色、藍色、綠色……，唯獨沒(méi)有黑色，因為穿上黑色的外衣，我就要“失業(yè)”了，那不是我的幸運色。

　　我們和蠟燭一樣，通過(guò)消耗自己為人們提供服務(wù)，我們一點(diǎn)也不會(huì )傷心，反而會(huì )感到自豪�？�，在我們的幫助下，語(yǔ)文老師寫(xiě)出一段段優(yōu)美的文字，數學(xué)老師寫(xiě)下一串串奇妙的數字，美術(shù)老師畫(huà)出一幅幅的圖畫(huà)，們也在我們的帶領(lǐng)下在知識的海洋中遨游，汲取營(yíng)養。但是也有意外的事情發(fā)生，個(gè)別淘氣的同學(xué)故意把我們掰成一段一段的，當做子彈互相投擲；還有的用我們在白墻上亂涂亂畫(huà)，強迫我們做這些不的事情時(shí)，我們心里很難過(guò)。希望大家把我們用在有意義的事情上，不要浪費我們短暫的。

　　當然，和人類(lèi)一樣，我們身上也有缺點(diǎn)。我們在使用的過(guò)程中，會(huì )釋放粉塵，對人體的'肺部和呼氣道會(huì )有一定的影響，這不是我們愿意看到的，但目前我們也沒(méi)有辦法解決。真希望有一天哪位同學(xué)能發(fā)明一種儀器，讓粉筆灰在我們生活中完全消失，不再讓老師和同學(xué)的健康受到威脅。

粉筆的自述作文14

　　嗨，我是大名鼎鼎的粉筆。我可是老師的小幫手哦！

　　一天我正在我家睡覺(jué)，忽然，一陣吵鬧聲把我驚醒了，一只龐大的怪物把我從我家拿了出來(lái)，我心里十分害怕。當我睜開(kāi)眼時(shí)，一個(gè)個(gè)小朋友都仔細地看著(zhù)用我寫(xiě)出來(lái)的.字，我知道他（她）們心里十分奇怪，好像要來(lái)摸摸我，看看我是個(gè)什么東西。我是粉筆，所有人都知道，可他（她）們怎么不知道，我很納悶，哦！他（她）們是才開(kāi)始上學(xué)的小豆包呀！怪不得不知道我呢！

　　我雖然是老師的小幫手，深受老師喜愛(ài)，常被老師夸獎，說(shuō)：“有了粉筆就是方便�！笨梢灿腥巳枇R我，說(shuō)：“粉筆真臟。真不好�！睘槭裁茨�？因為我寫(xiě)字時(shí)和被擦掉時(shí)就會(huì )有一種灰會(huì )掉下來(lái)，會(huì )把衣服弄臟。其實(shí)人們誤會(huì )我了，這是我的本性，改不掉，每每聽(tīng)到這些辱罵的話(huà)，我就會(huì )很傷心，但一看到小朋友們用我在黑板上快樂(lè )地畫(huà)畫(huà)，我的心情就會(huì )好了許多。

　　這就是我粉筆的自述，現在你們了解我了嗎？

粉筆的自述作文15

　　我，一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是冰清玉潔的白雪公主，有人稱(chēng)我是潔白無(wú)暇的雪娃娃，還有人贊揚我是“成灰淚使干”的'蠟燭�？涩F在，我什么也不是，只是一截躺在角落里的粉筆頭。

　　我怎么也想不通，我是一截好好的粉筆頭，怎么會(huì )被人遺棄呢?我絕望極了，真是有苦難言啊!我真希望在黑板的原野上跳起“知識圓舞曲”，去滋潤求知的心靈;我真想在智慧的花園里采集朵朵艷麗的花兒，去張揚聰慧的孩子;我真想在創(chuàng )新的殿堂里摘取璀璨的珠寶，放飛理想的翅膀……

　　終于有一天，一個(gè)大手把我拿了起來(lái)。我興奮極了，我仔細看了看他，他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩。小男孩把我緊緊捏住，“啪——”一聲，我被弄斷，我當場(chǎng)昏了過(guò)去。等我蘇醒以后，小男孩正在和伙伴們把我扔來(lái)扔去，我的愿望被徹底毀滅了。扔夠了以后，小男孩又用尺子把我切成粉，裝進(jìn)水里，把我變成了溶液。

　　在此，我真想呼吁一聲：“同學(xué)們，請珍惜粉筆頭吧，不要當成玩具�！�

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