溫暖作文

關(guān)于溫暖作文合集15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于溫暖作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于溫暖作文1

　　當秋風(fēng)在街道上肆虐，樹(shù)葉沙沙，片片凋落，我看到的，卻是透過(guò)樹(shù)縫的陽(yáng)光；當暴風(fēng)雨降臨于大地之上，風(fēng)聲呼嘯，雷聲轟鳴，我聽(tīng)到的，卻是屋內溫暖的壁爐在燃燒人生到底要經(jīng)歷多少風(fēng)雨，我不知道。但似乎無(wú)論你在哪，細心品嘗，總能與溫暖相遇。

　　一個(gè)月未見(jiàn)母親，滿(mǎn)心歡喜，以至于雨天返校的`日子，在母親家落下了自己的水杯。感冒了，要喝藥，才發(fā)現自己的粗心。正欲托人去買(mǎi)水，卻又聽(tīng)得班主任喚我去門(mén)口取杯子。已是九時(shí)，太空杯被一層塑料袋包裹著(zhù)，安靜的立在校門(mén)口的柜中母親也是老師，下午要開(kāi)會(huì )，晚上還有課程。她是怎樣在這樣的雨天抽出時(shí)間將杯子送來(lái)的，我不知道。

　　取出杯子，尚有余溫，暖了雙手，濕了眼眶一個(gè)人要得到滿(mǎn)足，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　那是個(gè)雨天，我因一杯熱水，與溫暖相遇。

　　家里出了事，我來(lái)到宿舍，一言不發(fā)。室友們看出來(lái)后，想問(wèn)，我卻不愿說(shuō)。他們不再問(wèn)什么，只是那許久的沉默。我告訴他們：沒(méi)事的，我只是不舒服。他們自然聽(tīng)得出我的撒謊。突然聽(tīng)到有人說(shuō)到：我給大家講個(gè)故事本以為是場(chǎng)鬼故事，還心存不滿(mǎn)，結尾的大反轉，卻逗笑了所有人。不知不覺(jué)，我也笑了出來(lái)，忘了那諸多的不快。那一刻，我才明白：室友們，亦是家人。我將家中之事述出，他們靜了一會(huì )兒。接下來(lái)，他們有的安慰我，有的出主意，有的還不時(shí)挑逗幾句，哄我開(kāi)心。

　　笑容掛在臉上，溫暖相擁心底一家人，像這樣，真好！

　　那是一個(gè)晚上，我因一個(gè)故事，與溫暖相遇。

　　冬日，北風(fēng)橫掃，穿長(cháng)街，過(guò)小巷。

　　此時(shí)，我在外面；外面，空無(wú)一人。

　　轉過(guò)彎，卻突然看到一個(gè)老而小的身影，提著(zhù)、抱著(zhù)、背著(zhù)一大捆菜蔬醬醋。我悄悄過(guò)去，見(jiàn)她正將蔥放下休息，就抱起蔥，告訴她：我來(lái)吧。

　　她很矛盾，推推我，拉拉我，說(shuō)著(zhù)不用。我道是順路，又爭執了幾下，她方同意，又說(shuō)了一大堆感謝的話(huà)語(yǔ)。

　　路過(guò)家門(mén)，我未告知她；行至終點(diǎn)，我方才放下。我不顧肩的酸楚，臂的痛麻；她拉我吃飯，我亦拒絕。無(wú)奈，她塞給我兩個(gè)橘子，于寒風(fēng)中目送我前行。

　　我此時(shí)是溫暖的，那位老婦也亦是如此吧盡一份力為他人，亦是為自己。

　　那是個(gè)冬日，我因一捆菜蔬，與溫暖相遇

　　溫暖就在我們身邊一直都在。人生到底要經(jīng)歷多少風(fēng)雨？我不知道，也不在乎。但人生漫漫途中，總有那些個(gè)節點(diǎn)無(wú)論你在哪，細心品嘗，總能與溫暖相遇

關(guān)于溫暖作文2

　　又是周四，望著(zhù)眼前堆積成山的表格、學(xué)業(yè)表、行規表、工作分表……我不禁搖頭，哎，誰(shuí)讓我是檔案部呢！每個(gè)星期四放學(xué)，檔案部長(cháng)小吳和我總要來(lái)個(gè)大統計，評什么“學(xué)習之星”、“行規之星”之類(lèi)的，每次算分都要留到六點(diǎn)多。

　　天好冷啊，我望瞭望單薄的校服，嘆了口氣，真后悔早上鬧著(zhù)不穿外套。爸爸今天有事，讓奶奶接我，我猜那么冷，她也許不會(huì )來(lái)吧。我頭疼地看著(zhù)密密碼碼的字，腦子里飛快地運算著(zhù)。我可愛(ài)的腦細胞一定累死了好幾千吧。窗外漸漸暗下來(lái)，遠遠望見(jiàn)食堂的燈亮著(zhù)，幾位住校的大姐姐都開(kāi)飯了。我望著(zhù)冒煙的面條，竟有些饞，哪怕吃一口也好。我不愛(ài)吃面，怎么今日那么想嘗？“早知道不加什么檔案部了，”我嘆了口氣，“在以前我早舒服躺在沙發(fā)上看書(shū)了�！薄罢l(shuí)不想回家，我也后悔選這破職位�！毙�吳也抱怨道。

　　小吳也覺(jué)得餓了，說(shuō)去小賣(mài)部。我只好一個(gè)人算分，說(shuō)實(shí)話(huà)，那么晚了，我獨自一個(gè)人在教室，真有點(diǎn)怕。等了好久，小吳匆匆忙忙跑來(lái)了，“天然，你……你奶奶……”“喂，你喘口氣再說(shuō)�！蔽覜](méi)聽(tīng)清，小吳坐了下來(lái)，隨即說(shuō)道，“你奶奶在門(mén)口等了兩個(gè)小時(shí)了，讓我拿這個(gè)給你�！蔽医舆^(guò)來(lái)，拆開(kāi)包著(zhù)兩層厚厚的毛巾，是一杯純奶，還熱乎著(zhù)呢。

　　我緊緊地雙手捂著(zhù)奶瓶，真暖和。我身體仿佛不再顫抖，牛奶暖暖的，我最喜歡的味道，喝著(zhù)喝著(zhù)，渾身熱乎起來(lái)，牛奶喝完了，那暖意還留在我心中，令我回味。我想起奶奶，又忍不住落淚，外面那么冷，她，她站得住嗎？

　　這么想著(zhù)，我立刻加快了算分的速度，半小時(shí)過(guò)后，終于好了。我和小吳背著(zhù)書(shū)包，快速往下跑。遠遠看見(jiàn)奶奶，在保安亭邊，焦急的.往教學(xué)樓張望。

　　“天然，你總算來(lái)了！”她興奮地接過(guò)我的包，拉著(zhù)我，走向公交站，那只老手，那只粗糙的長(cháng)滿(mǎn)繭子的手，冰冷冷的。奶奶你太辛苦了，我想撲倒她懷里�？蛇�是愣在那里，也不知為什么，半天才反應過(guò)來(lái)，只說(shuō)了聲，“奶奶，謝謝你！”

　　我們上了公交車(chē)，已經(jīng)很遲了，正是晚高峰，車(chē)子寸步難行。我待在暖暖的空調里，頭靠在奶奶的肩上，溫暖，不只是一杯熱牛奶。

關(guān)于溫暖作文3

　　林中的小鳥(niǎo)之所以可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)，是因為它們都有一個(gè)可以依靠，給它溫暖懷抱的巢穴。如今，我也可以自豪地對它說(shuō)，我也有一個(gè)可以給我無(wú)限關(guān)懷，裝了滿(mǎn)屋幸福，快樂(lè )，溫馨，五彩繽紛的家，我知道，氣球滿(mǎn)溢的那一天，我也收獲了滿(mǎn)車(chē)的溫暖。

　　在我領(lǐng)悟到“家溫暖”，是我在五年級，那一次和好友為了刺激，滿(mǎn)足自己的虛榮去了小學(xué)[旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說(shuō)的“我的愛(ài)驚天動(dòng)地”的教育。

　　“說(shuō)……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著(zhù)臉，隱藏不住的滿(mǎn)腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的眼神，之后，弟弟告訴我，父親的眼睛，漲滿(mǎn)了血絲，大概是太生氣引起的'。其實(shí)，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛(ài)”的東西。

　　“家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著(zhù)，豆大的淚珠最終抵不過(guò)心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來(lái)，“他們都在笑我土，連電腦都……�！�

　　這時(shí)，母親示意讓父親平靜下來(lái)，讓我進(jìn)入她的房間，我是拖著(zhù)沉重的步子，很不樂(lè )意的進(jìn)去，母親似乎也因為我進(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過(guò)，我是從她微腫的雙眼猜測到了，接著(zhù)，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛(ài)”。

　　“算了，啊玲也是一時(shí)的沖動(dòng)，別罵她了�！蔽以诜�?jì)嚷?tīng)到了母親的聲音，期待著(zhù)父親氣消的話(huà)語(yǔ)，但沒(méi)有。好一會(huì )兒，整個(gè)家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽(tīng)見(jiàn)。

　　終于，在這般靜悄悄之后有了第一個(gè)聲響，“我們家現存有多少錢(qián)?”這是父親的聲音，“母親還沒(méi)有回話(huà)�！薄拔覀兘o啊玲買(mǎi)一太電腦吧，聽(tīng)說(shuō)那種機器要三四千元就可以買(mǎi)儀態(tài)了�！备赣H接下了未完成的話(huà)�！皯�該還差一千多，但那是唯一的積蓄了�！蹦赣H擔憂(yōu)的說(shuō)到。

　　聽(tīng)到這，我按奈不住了，推開(kāi)房門(mén)，說(shuō)：“不用買(mǎi)了，反正，班里還有幾個(gè)人家里也沒(méi)有電腦!”說(shuō)完這么一句，我就回房間了。

　　在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波，讓我感動(dòng)了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的擔憂(yōu)，我可以理解到。我擁有溫暖!一個(gè)溫暖的家!

　　路漫漫其修遠兮

　　溫暖的愛(ài)

　　永遠伴著(zhù)我

　　上下求索

關(guān)于溫暖作文4

　　也許，生活是平淡無(wú)味的，但是生活是擁有溫暖的。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，給迷失方向的人帶來(lái)光明；溫暖是沙漠中的一座綠洲，給炎熱無(wú)比的人帶來(lái)陰涼；溫暖是雪地中的一個(gè)火堆，給寒冷的人感到撲面的熱氣……

　　那天，我和往常一樣，從補習班出來(lái)準備坐公交車(chē)回家，站了好久都不見(jiàn)一輛公交車(chē)來(lái)，于是我便把書(shū)包放在了身旁，頓時(shí)肩上少了一個(gè)負擔。我看了看天，天空失去了平日里的湛藍，搖身一變成了一片漆黑，我轉頭看看，心里便暗暗叫苦：完蛋了，我沒(méi)帶傘！車(chē)再不來(lái)我就要淋雨了！這時(shí)，車(chē)忽然來(lái)了，我三步并作兩步，急忙跳了上去。

　　我望了望窗外，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，心里暗自慶幸：還好趕上車(chē)了，不然我真得成了落湯雞了！我坐在位置上，售票員阿姨走了過(guò)來(lái)，我打量了一下她，她明亮的'眼睛透露出幾分疲憊，臉上豆大的汗珠從額頭流到下巴，緊接著(zhù)滴在了地上，一身干練的工作服又添了幾分英姿颯爽。我把錢(qián)遞給了她，她對我笑了笑，轉身看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)扶著(zhù)一個(gè)老爺爺，吃力地拉他上車(chē)，阿姨匆匆走到老爺爺身邊，扶著(zhù)他上來(lái)。我不禁對阿姨的印象有了改變。

　　我習慣性地聳了聳肩，發(fā)現肩膀一輕，我伸手一摸，書(shū)包呢？我一拍腦袋，哎呀！我的書(shū)包還在公交站呢！我心里開(kāi)始忐忑不安，阿姨正好站在我的身邊，她似乎看出了我的心思，溫柔地問(wèn)：“同學(xué)，你怎么了？”

　　“我的書(shū)包落在公交車(chē)站了�！蔽矣X(jué)得我的聲音跟蚊子叫一樣。

　　“這樣啊……”阿姨沉思了一下，跟司機叔叔說(shuō)了什么，司機叔叔居然把車(chē)往回開(kāi)了！阿姨走到我的面前，笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)，沒(méi)事啦，等下司機叔叔停下來(lái)，你就可以下去拿書(shū)包了�！�

　　我感激不已，忙說(shuō)：“謝謝您，謝謝您！”車(chē)很快就到了，我跑出公交車(chē)，拉起書(shū)包，回頭一看，公交車(chē)還在，阿姨站在車(chē)門(mén)那，正笑意盈盈地看著(zhù)我。我又回到了車(chē)上，身上被雨水打濕了個(gè)透，雨滴順著(zhù)頭發(fā)滴在地上。阿姨拿來(lái)毛巾，輕輕為我拭去身上的雨水。我的眼淚流淌下來(lái)，和雨水交織在一起。

　　窗外的雨更大了，此時(shí)，我的身上是冰冷的，但我的心，卻無(wú)比溫暖�，F在，我的心中涌來(lái)一股暖流……

關(guān)于溫暖作文5

　　嚴冬臘月，寒氣襲人，只有陽(yáng)光直射的地方，才有縷縷暖意。

　　寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，將枯葉撕扯著(zhù)，拖拽著(zhù)從樹(shù)上生硬地卷下。我邁著(zhù)急促的腳步，匆匆趕到了車(chē)站。不一會(huì )兒，車(chē)就來(lái)了，我裹了裹衣服，上了車(chē)。車(chē)里雖說(shuō)開(kāi)了暖氣，卻依然十分寒冷。

　　車(chē)，依舊以走走停停的方式緩慢行駛。

　　過(guò)度的疲勞，讓我隨遇而安起來(lái)，漸漸地，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。沒(méi)睡多久，就被一陣同樣急促的腳步驚醒了—一位老婦人上了車(chē)。老婦人穿著(zhù)單薄的衣襖，上面的補丁很快進(jìn)入了我的視線(xiàn)。綠豆大的汗珠從她額上滲出。過(guò)度的勞累使她瘦削的臉上過(guò)早的爬滿(mǎn)了皺紋。

　　沒(méi)等老婦人站穩，司機就一腳油門(mén)，老婦人一個(gè)前傾，險些兒摔倒。她靠在旁邊的欄桿上，見(jiàn)她手忙腳亂的放下手中的`東西，右手拉開(kāi)了口袋，當她伸手一摸到口袋，臉色就變了

　　樣，變得焦急而無(wú)奈�？吹贸�，又一個(gè)沒(méi)帶錢(qián)的。

　　老夫人硬著(zhù)頭皮轉過(guò)身，賠著(zhù)笑臉，溫和地說(shuō)：“師傅，我剛才出門(mén)太著(zhù)急了，把錢(qián)都忘帶了，您通融通融�！彼緳C停下了車(chē)，老婦人又是一個(gè)前傾，緊接著(zhù)后門(mén)打開(kāi)了，司機嚴厲的看著(zhù)老婦人。老婦人仿佛是個(gè)做錯了事的小孩子，低著(zhù)頭，用幾乎是乞求的口吻說(shuō)：“您幫幫忙吧，我的兒子出了事，現在還在醫院里搶救，您就當是做做好事吧!”老婦人越說(shuō)越激動(dòng)，她的眼角強忍著(zhù)淚水，堅強而不失理性�！斑@—是—規—定!”司機一字一頓地重復著(zhù)職業(yè)“原則”

　　老婦人絕望了，他拖著(zhù)沉重而又疲憊的腳步走向了后門(mén)。這是，一位小女孩站了起來(lái)。略顯稚嫩的小手將硬幣投進(jìn)了投幣箱。老婦人簡(jiǎn)直不相信會(huì )有好心人“挺身而出”，緊緊的抓住了小女孩的小手，像極了落水者抓住了救命稻草的申請神情，只是一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝，太謝謝了!”

　　過(guò)了這么久，那女孩的神情和硬幣清脆的碰撞聲依然刺痛著(zhù)我的心，每每想起這件事，我的內心就充滿(mǎn)了羞愧和悔恨。我羞愧，悔恨自己為何如此冷漠;我悔恨，悔恨當初為什么不幫別人一把，當別人真的需要幫助和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，送給別人一點(diǎn)愛(ài)和理解難道就這么難嗎?車(chē)外寒風(fēng)凜冽，可我忽然感覺(jué)車(chē)廂里已不再寒冷，而是如此溫暖，溫暖……

關(guān)于溫暖作文6

　　溫暖就像春天里的陽(yáng)光，很暖和；就像夏日里的清風(fēng)，很涼爽；就像秋天里的一場(chǎng)雨，帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。

　　那一次，我才八歲，正月里正準備去姥姥家做客，一踏上公交車(chē)我就環(huán)顧了一下周?chē)�，看到�?chē)廂里都是人，擁?yè)頂D擠、吵吵嚷嚷，我實(shí)在是不想乘這輛車(chē)去姥姥家，可如果這樣下車(chē)的話(huà)，恐怕會(huì )耽誤時(shí)光，面臨這種種的原因，我們只好硬著(zhù)頭皮，擠在這緊密的人群中。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就有些站不住了，渾身很難受，這輛討厭的公共汽車(chē)也似乎跟我過(guò)不去，一會(huì )兒停車(chē)，一會(huì )兒急剎車(chē)，讓我極端的不舒服。在百般無(wú)奈之下，我才對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們能換輛車(chē)坐嗎？車(chē)里的人太擠了！”媽媽看看我也無(wú)奈的說(shuō)：“孩子沒(méi)辦法，你只有堅強一點(diǎn)，很快就會(huì )到的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我喪氣的垂下了頭。正在此時(shí)，卻有一個(gè)溫柔和藹的聲音向我傳來(lái)：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回過(guò)神來(lái)一看，那是一位四十多歲的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角露出一絲甜美的微笑。

　　媽媽連忙道謝并對我說(shuō)：“孩子，快感謝阿姨！”此時(shí)的我正用遲疑的目光看著(zhù)這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱了過(guò)去，讓我坐在她的.身上。一路上，阿姨還時(shí)不時(shí)地跟我說(shuō)話(huà)：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲了？”當時(shí)，我有些膽怯，回答的聲音很低，連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)，阿姨看見(jiàn)我的神情，好像知道我的心思，她貼在我的耳旁輕聲地對我說(shuō)：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說(shuō)話(huà)一樣對我說(shuō)，好嗎？”阿姨的這番話(huà)讓我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通了起來(lái)。漸漸地，我從陌生變到了熟悉，好像有一股暖流緩緩流入了我心底，我的心情也跟著(zhù)舒緩開(kāi)來(lái)，很快的汽車(chē)就到了姥姥家，我下了車(chē)并主動(dòng)向阿姨道了謝。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，一些當時(shí)看來(lái)并不重要的事，卻深深印在了我成長(cháng)的歲月中。每當我坐在車(chē)里的時(shí)候，總會(huì )想到那位曾抱過(guò)我的阿姨，我感謝她給了我這一份特殊的愛(ài)，一次溫暖的記憶，也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子，這粒種子將會(huì )發(fā)芽開(kāi)花，開(kāi)放在世界的每個(gè)角落！

關(guān)于溫暖作文7

　　在一個(gè)寒冷的早上，“嘎，嘎”幾聲?shū)喗新曧憦販馗缛A街頭。哦，原來(lái)是鴨媽媽帶著(zhù)一群憨態(tài)可掬的小鴨子在溫哥華街頭漫步哩�！案�，嘎”聲音像一串串整齊的>口號。突然，鴨媽媽覺(jué)得整齊的“口號”變了調，轉過(guò)身，發(fā)現有兩只小鴨竟然不見(jiàn)了。她趕緊停下腳步，發(fā)現小鴨后面有一個(gè)下水道口，而兩只小鴨就是從這里掉下去的。

　　鴨媽媽頓時(shí)亂了陣腳，又抓頭又跺腳的，眉頭緊鎖，一張臉急得直冒汗，“怎么辦？怎么辦？怎么會(huì )掉進(jìn)去了呢？現在得馬上想出個(gè)好辦法救他們呀！”身后的小鴨亂成一團，要么兩只兩只撞一塊，要么把對方死死抱住，要么就地坐著(zhù)

　　鴨媽媽看見(jiàn)其它孩子都亂了陣腳，心中不由得擔心起來(lái)，趕緊先安撫好這些小鴨。心想：“我得先想個(gè)辦法，我自己不鎮定，怎么救孩子？”鴨媽媽冷靜下來(lái)，跑到下水道口，“嘎，嘎”地叫了幾聲，像是在安慰它們，告訴它們媽媽會(huì )來(lái)救你們的`。鴨媽媽看見(jiàn)對面有一位和藹可親的巡警，便靈機一動(dòng)，指揮剩下的小鴨圍著(zhù)那個(gè)大洞，并叮囑他們手拉手要小心翼翼守著(zhù)。

　　鴨媽媽朝巡警大跨步走去，巡警看見(jiàn)鴨媽媽匆匆忙忙地跑來(lái)，很詫異。鴨媽媽跑到巡警腳下，“嘎，嘎”急切地叫著(zhù)。巡警茫然地看著(zhù)鴨媽媽?zhuān)�不知她在叫什么。鴨媽媽便拉�?zhù)巡警的褲腿，巡警似乎明白了什么，她肯定有什么事要我幫忙吧，跟它去看看。到了下水道口，巡警一下子明白了原來(lái)它要我幫它救它的孩子呀，真聰明。巡警立即蹲下身，把手慢慢地伸向小鴨子，可是小鴨子非常的敏感，可能誤以為巡警要抓它，“嘎，嘎”很驚慌，一下就跳開(kāi)了，巡警只好再伸長(cháng)手往里抓，“嘎，嘎”完了小鴨怕了越跑越遠，巡警整個(gè)人趴著(zhù)都抓不到，“嘎，嘎”鴨媽媽

　　朝著(zhù)洞里叫著(zhù)，好像在跟它的孩子說(shuō)著(zhù)什么，“嘎，嘎”巡警也學(xué)著(zhù)鴨媽媽朝洞里親切地叫著(zhù)，那兩只小鴨好像一下子聽(tīng)懂了，竟一搖一擺地出來(lái)了，巡警小心翼翼地捧出一只，再捧出一只，鴨媽媽重新見(jiàn)到了小鴨，便把它們擁入懷中，鴨媽媽又蹭蹭巡警的臉，讓所有小鴨都躬下腰給巡警鞠躬，那樣子真是又滑稽又可愛(ài)，“嘎，嘎”洞口沸騰起來(lái)，響起一片歡快地鴨叫聲，在人行道上的路人也鼓掌叫好。司機與行人又給他們讓了條道，鴨媽媽和小鴨們又“嘎，嘎”地漫步在溫哥華街頭了。

　　那一刻，溫暖像雨點(diǎn)似的灑落下來(lái)，讓原來(lái)寒冷的冬天一下子變得溫暖起來(lái)，每一個(gè)人的心頭都是熱乎乎的。

關(guān)于溫暖作文8

　　良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。

　　你可否知道，有人因為你出言不遜而心灰意冷；你可否知道，有人因為你視而不幫而傷心欲絕；你可否知道，有人因為你見(jiàn)利忘義而痛心疾首……在你周?chē)�地方，有多少顆冰冷心等著(zhù)你去溫暖。這個(gè)世界，需要溫暖人都渴求溫暖。

　　溫暖是個(gè)什么概念，我不甚清楚�；蛟S人與人之間就應該是溫暖與被溫暖關(guān)系，但人卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變真理。

　　所謂給以別人溫暖才能贏(yíng)得別人溫暖，只不過(guò)是《三字經(jīng)》中大道理而已。我多么地不滿(mǎn)足，這個(gè)世界給予我們溫暖太少。我想大聲疾呼“這個(gè)世界太寒冷”，但只有自己才聽(tīng)得見(jiàn)自己呼聲。

　　我害怕長(cháng)大，長(cháng)大一歲我就多了一歲閱歷，便對世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無(wú)暇孩童時(shí)代，即使受盡父母那三天兩頭打罵氣也倍感溫暖。至少說(shuō)明有人視你不是空氣，證明有人關(guān)注你存在、關(guān)注你成長(cháng)。

　　如今，我只覺(jué)得周?chē)�冷冰冰眼光酸楚楚言語(yǔ)似寒流時(shí)時(shí)侵襲我心，致使我心被冰凍地化解不開(kāi)。這世界優(yōu)待你、虧待我，我從我內心沉沉地感受到溫暖與我無(wú)緣。

　　但我不甘心，我時(shí)時(shí)處處苦苦尋求溫暖真諦，渴望獲得溫暖青睞。溫暖是個(gè)什么概念，我于是明了。也許一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，讓你心顫動(dòng)一剎那就是溫暖；也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流涌上你心頭一剎那就是溫暖；也許一個(gè)祝福，一次鼓勵，如一屢春風(fēng)拂過(guò)你心頭一剎那就是溫暖……別人給予你溫暖少嗎，你心動(dòng)過(guò)嗎？社會(huì )給予你溫暖少嗎，你感應過(guò)嗎？

　　溫暖是個(gè)什么概念，我終于明白。其實(shí)，溫暖就是一種感受，一種來(lái)自?xún)刃母惺�。溫暖是相互，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺(jué)得自己缺少溫暖那才是真正缺溫暖。社會(huì )是座大溫室，心靈是間小溫房。這個(gè)社會(huì )缺少不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖心。

　　我渴望成長(cháng)，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽(yáng)光，所以我踐行。陽(yáng)光因為人類(lèi)而燦爛，世界因為有了溫暖而發(fā)展，我堅信，溫暖世界最美麗。

關(guān)于溫暖作文9

　　冬夜，大雪飛飛揚揚下了一整夜，早上起床從窗口望出去，好美的雪景��！小區的書(shū)上、屋頂上、草地上到處都是白皚皚的一片，小區的路像一條銀河，蜿蜒遠去。好一派銀裝素裹的`雪景��！突然我想到一個(gè)問(wèn)題，這么大的雪，路上一定很滑，每天都是爺爺送我上學(xué)的。今天……

　　正想著(zhù)，爺爺走到窗前。他看了看窗外白皚皚的馬路說(shuō)：“璦璦，快點(diǎn)，今天路不好走，咱們得早點(diǎn)出發(fā)”說(shuō)著(zhù)便穿上了鞋。我馬上說(shuō)：“爺爺，不用了，今天路滑，容易摔倒，還我自己走吧�！笨蔂敔斶�是堅持送我去，對我說(shuō)：“那可不行，這么遠的路，你自己怎么走？書(shū)包又那么重，路上又滑，萬(wàn)一摔倒了，被車(chē)碰著(zhù)了怎么辦？”這時(shí)爸爸、媽媽、奶奶也都起床了，媽媽一邊邊穿衣服一邊說(shuō)：“爸，璦璦也不是小孩了，就讓她自己去吧，鍛煉一下也好�！睜敔敶舐暤恼f(shuō)：“現在外面好人少壞人多，萬(wàn)一出事了你不后悔死��！”抓起了我的手就走，我把手從爺爺手中抽了出來(lái)。自信的說(shuō)：“我自己能走，爺爺您就相信我一回吧�！卑职忠矊�爺爺說(shuō)：“爸，璦璦都五年級了，也應該學(xué)著(zhù)自己上學(xué)了，您在家歇著(zhù)吧！就別折騰了�！薄澳銈冏尯⒆泳毩暘毩⑽也环磳�，平時(shí)就算了，你們看看外面的路，孩子自己被個(gè)這么沉的書(shū)包，天又冷，自己走那么遠，我能放心嗎？”爺爺爭著(zhù)說(shuō)。這時(shí)奶奶也插話(huà)說(shuō)：“讓他送去吧，自己在家他也閑不住，不如讓他去走走，他也能安心在家呆著(zhù)了�！薄安恍胁恍�，爺爺年紀這么大，本來(lái)腿就疼，路這么滑萬(wàn)一送我的路上摔著(zhù)了怎么辦？我就該不安心了！”我馬上反對道。媽媽聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō)：“璦璦長(cháng)大了，知道為別人著(zhù)想了�！比缓笥洲D向爺爺說(shuō)：“爸，您就讓她自己去吧�！睜敔斂窗职�、媽媽都希望我自己走，也就不再堅持了，只是囑咐道：“路上一定要小心��！到學(xué)校給家里來(lái)個(gè)電話(huà)”。我高興地答應著(zhù)出了門(mén)。

　　獨自走在上學(xué)的路上，雪后的天氣真的很冷，但我心里卻是暖融融的。想到剛剛發(fā)生在家里的一幕，陣陣暖流涌上心頭。因為我深深地感覺(jué)到，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是多么的愛(ài)我��！

關(guān)于溫暖作文10

　　夏秋之交，我來(lái)到了新的學(xué)習環(huán)境—第二外國語(yǔ)中學(xué)。

　　開(kāi)始的兩個(gè)月，我沒(méi)什么朋友，獨來(lái)獨往，也不再像小學(xué)時(shí)那樣與同學(xué)們打成一片了。朋友，我一直很看重，因為朋友可以給我幫助，給我溫暖，可現在呢……

　　我在二外“混”得不算太好，學(xué)習成績(jì)的巨大起伏讓我沒(méi)了信心，我希望有個(gè)朋友在身邊安慰我。沒(méi)有朋友的兩個(gè)月里，我受到了心靈的煎熬，我的心總是空落落的，我希望有人在乎我、關(guān)心我。

　　兩個(gè)月后的一個(gè)周五，我決定回小學(xué)看看“老朋友”，我打了電話(huà)告訴小學(xué)班主任。讓我驚訝的是，我才到校門(mén)口，一大群同學(xué)就飛奔而來(lái)，競相擁抱我，即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。

　　我被簇擁著(zhù)走向教室，他們大叫著(zhù)：“秀秀回來(lái)啦！”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個(gè)月里一直沒(méi)朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個(gè)集體了，在時(shí)空上和他們也有了一定的距離，但他們對我還是像以前那樣好，還是把我當“摯友”。

　　到了教室，他們一個(gè)勁地問(wèn)我，“吃得好嗎？睡得好嗎？”當我興奮地回答“不錯”時(shí)，他們也為我感到高興，紛紛回應：“這樣��！”“真好！”這時(shí)，我的心里感到十分地溫暖。兩個(gè)月的離別無(wú)法稀釋五年的同窗情誼！

　　當有人問(wèn)我“秀秀成績(jì)怎么樣”時(shí)，我有些沉默了。我的.成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，常受到一些新同學(xué)的打擊和嘲笑。在二外的幾個(gè)月，我心里一直很難受，沒(méi)有朋友，情緒低落，成績(jì)不太好。我想，這個(gè)也是一部分原因吧。在陌生的環(huán)境里，我多么盼望身邊有個(gè)好友能時(shí)時(shí)安慰我呀！

　　“嗯，不算很好，時(shí)好時(shí)壞吧�！蔽壹t著(zhù)臉應答。我以為他們的反應會(huì )不屑一顧，甚至嫌棄我，哪知道他們卻說(shuō)：“騙人的吧，你以前成績(jì)那么好，現在能壞到哪里去呢？別謙虛了，就算不好也沒(méi)關(guān)系啦！”站在一旁的黃老師也發(fā)話(huà)了：“成績(jì)好壞沒(méi)什么關(guān)系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！”

　　是嗎？我一直很棒嗎？在他們眼中，我還是原來(lái)那個(gè)秀秀。

　　他們的話(huà)，給了我肯定，也給了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不該自卑氣餒，我要重拾信心！我知道——我行！

關(guān)于溫暖作文11

　　當火車(chē)開(kāi)來(lái)，先聽(tīng)到的是一聲沙啞的鳴叫，它那長(cháng)長(cháng)而鐵青著(zhù)的身體，在將要落山的夕陽(yáng)下慢慢出現，然后，停穩，沉默！我知道它的沉默早已在那沙啞的一聲中釋放，或是在一澗幽谷中，還在徜徉！正如我的惆悵，早已在過(guò)去的某段時(shí)光中排遣消散，在某個(gè)夜晚抬頭看爺爺家屋檐的蛛網(wǎng)時(shí)，已一點(diǎn)一點(diǎn)的'釋放。所以，當你揮手向我告別，我想，因為沒(méi)有了夕陽(yáng)，沒(méi)有了光亮，所以看不見(jiàn)你的離別，所以我選擇不哭。我說(shuō)：朋友，如今的分離是為了將來(lái)更好的相聚�；疖�(chē)在夜色中駛去，伴著(zhù)一聲長(cháng)鳴。我知道它要把你帶到什么地方，卻無(wú)法知道沿途會(huì )有怎樣的風(fēng)景，從此，你所經(jīng)歷的一切，于我，都是想象�？墒�，我忘不了：曾有時(shí)光，溫暖蒼涼！

　　幾天后，我也踏上了北上的火車(chē)，與你的出發(fā)點(diǎn)相同，終點(diǎn)卻不一樣。三年的高中情誼，溫暖了北方的我。曾笑看的陌上桃花，成為我夢(mèng)中最美的景色，即使飄了一地，也是我最想收集的標本！有時(shí)，孤獨了，會(huì )想起與你在一起的時(shí)光，那是，總有人說(shuō)我們談戀愛(ài)，我告訴你說(shuō)：有些感情，因為他們沒(méi)有經(jīng)歷和得到過(guò)，所以就用他們的觀(guān)點(diǎn)來(lái)評價(jià)別人。你是我親人般的朋友��！如今，我們在不同的地方求學(xué)，朔方的冬天干燥而寒冷，時(shí)時(shí)有一個(gè)灰蒙蒙的天氣，帶來(lái)的那種蒼涼，不僅是身體的感覺(jué)，還有，心里的蒼涼！

　　過(guò)去，我們喜歡亞里士多德的‘’逍遙學(xué)派‘’式的學(xué)習方法，背上書(shū)包，走走停停的學(xué)。遇到過(guò)大雨，橫道的蛇，看到過(guò)美麗的水庫，登過(guò)很多山。我總嘲笑你的小眼睛，還有被我稱(chēng)為‘’螃蟹步‘’的走路特色，而你，總說(shuō)我因為近視變成了長(cháng)頸鹿，要把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，才能看見(jiàn)黑板。你可知道啊，朋友，過(guò)去的這些回憶，一直支撐著(zhù)我努力學(xué)習，因為你的優(yōu)秀，所以我也不甘落后。我寫(xiě)信告訴你說(shuō)：我知道你需要什么樣兒的朋友，我不會(huì )讓你失望！曾有時(shí)光，溫暖蒼涼，在人生的路上，再難我也會(huì )走下去。

　　火車(chē)開(kāi)走了，它會(huì )把你帶到一個(gè)陽(yáng)光明媚，有著(zhù)鮮花的地方�；疖�(chē)開(kāi)來(lái)了，載著(zhù)曾有的時(shí)光，給我的冬天滿(mǎn)滿(mǎn)的暖。今年，回家，我們再去那山頭，有朋友你的地方，再高的山也能勝寒。末了，我想你了！

關(guān)于溫暖作文12

　　說(shuō)起溫暖，倒讓我為之一動(dòng)，因為溫暖時(shí)刻都在我們身邊！也許是陌生人的；也許是家人的；也許是師生的；溫暖有許多，許多……打開(kāi)記憶的閘門(mén)，細細品讀！

　　今天是星期天，又到了英語(yǔ)補習班補習的時(shí)間了.

　　正當我準備好英語(yǔ)資料準備出發(fā)的時(shí)候，突然，烏云籠罩著(zhù)天空，眼前一片昏暗.太陽(yáng)順手抓了一朵白云，灰溜溜的逃走了，天空中劃過(guò)一道淺紅色的電光，掃去昏暗帶來(lái)的沉悶，緊接著(zhù)又是幾個(gè)炸雷，轟隆隆的響，我趕緊捂住耳朵，雨點(diǎn)齊刷刷地落了下來(lái)，“啪啪”地打在了我家窗臺上，大雨點(diǎn)有毛豆那么大！望著(zhù)窗外的傾盆大雨，我猶豫了一下，絕望的對媽媽說(shuō)：“這么大的雨，怎么出門(mén)��？哎~又要落一節課了。。。不去吧！”

　　“那可不行！一定要去！”媽媽嚴肅的說(shuō)，“大不了我送你去？”媽媽順手拿了一把傘，拉著(zhù)我出了門(mén)。

　　一路上，雨不但沒(méi)有減弱，反而越下越大，，媽媽為了我不被雨淋濕，她一手緊緊地摟住我，另一只手撐著(zhù)傘，連我背上那沉重的書(shū)包她也不放過(guò)，“媽媽”我叫了一聲，“你的傘打歪了”“沒(méi)有��！你看！不是沒(méi)有打歪嗎？”媽媽邊說(shuō)，邊摸著(zhù)我的頭，“咳咳，咳咳。。�！薄皨寢屇忝髅鞔蛲崃�，還不說(shuō)實(shí)話(huà)！”我含著(zhù)淚‘生氣’的說(shuō)，“瞧！你都感冒了。。�！眿寢屆�掉了我的淚水，心疼極了：“不哭，媽媽身體好著(zhù)呢，不會(huì )生病的！只要你不生病就比什么都強！”

　　“到了，好好上課��！”媽媽小心翼翼的把書(shū)包遞給我，看著(zhù)我的衣服，她忽然想起了什么似得。

　　“知道了！”

　　我來(lái)到桌前，看著(zhù)自己的衣服——雖然媽媽已經(jīng)盡力了，可是我還是淋成了落湯雞！渾身上下都不舒服。

　　“咚咚咚！”門(mén)外傳來(lái)一陣陣敲門(mén)聲，老師打開(kāi)門(mén)，門(mén)外一個(gè)濕淋淋的腦袋探了進(jìn)來(lái)——咦？那不是媽媽嗎？她手里拿著(zhù)一個(gè)帶子，她把袋子交給了老師，然后靜悄悄地離開(kāi)了。。。老師把袋子交給了我，我連忙打開(kāi)來(lái)一看，這不是干凈的衣褲嗎？頓時(shí)一股暖流流過(guò)身旁，我抱著(zhù)袋子，小聲的`哭了起來(lái)......

　　這節課我上的非常認真，因為媽媽的愛(ài)一直陪伴于我的身邊！

　　要記�。褐挥屑胰藢δ闶钦\心誠意的。溫暖也就在于家人與家人互相關(guān)心的一剎那，所得的感動(dòng)。

關(guān)于溫暖作文13

　　朋友， 是在你孤單時(shí)默默地陪伴著(zhù)你的那個(gè)人；朋友，是在你掏心掏肺訴苦水時(shí)微微一笑安靜地傾聽(tīng)的那個(gè)人；朋友， 是你生病時(shí)來(lái)問(wèn)候你的那個(gè)人；朋友， 是你在黑暗中時(shí)陪你一起尋找光明的人； 朋友，更是在你處境絕望時(shí)盡心盡力，絞盡腦汁幫助你的那個(gè)人。

　　我曾在《夏洛的網(wǎng)》中讀到這樣一個(gè)故事：小豬威爾伯與它的朋友大蜘蛛夏洛生活在農場(chǎng)倉庫的地窖。威爾伯在有一天偶然地被告知它將在冬天時(shí)成為一只烤豬。它驚慌失措， 試圖逃跑卻屢次都失敗。為了自己的朋友不被殺害， 聰敏勇敢的夏洛花了大量精力在自己的網(wǎng)上織出對威爾伯的贊美， 從而使威爾伯一夜成名， 擺脫了悲慘命運。而此時(shí)的夏洛已經(jīng)走向生命的盡頭。

　　有數百人曾慕名來(lái)探望小豬威爾伯，它們對夏洛的網(wǎng)上對小豬的贊美之詞嘆為觀(guān)止， 覺(jué)得威爾伯絕對是一只與眾不同的神奇小豬。他們不知道，所有的這些神奇都是它的朋友——夏洛創(chuàng )造的。

　　我被這種友誼深深震撼， 這個(gè)織滿(mǎn)字的網(wǎng)是夏洛畢生的心血凝結而成的。這是夏洛和威爾伯深厚友誼的見(jiàn)證。威爾伯多么幸運。它的朋友能夠在它危難時(shí)想方設法替它解圍。我想，威爾伯一定明白了一點(diǎn)：朋友是生命中最寶貴的財富， 與友相伴的'日子也是生命中最美好， 最彌足珍貴， 最值得珍惜和留戀的時(shí)光！

　　雖然我從未有過(guò)像威爾伯那樣驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，但我身邊也有一些在我不知所措時(shí)幫助我解決困難的朋友。

　　上幼兒園的時(shí)候， 我有一位叫xx的朋友。一天，我有點(diǎn)感冒了。不湊巧的是， 那天我得做值日，打掃教室。下午的時(shí)候，我覺(jué)得腿腳很軟，沒(méi)有力氣，還有點(diǎn)頭昏眼花。放學(xué)時(shí)間到了， 我留在教室里掃地。我站都站不穩，硬著(zhù)頭皮撐著(zhù)。這時(shí)，一雙小手伸了過(guò)來(lái)， 接過(guò)我手中的掃把…是xx！她發(fā)現我不舒服，留下來(lái)要幫我掃地。

　　我吃驚地望著(zhù)她， 而她卻只是微微一笑，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)�？粗�(zhù)她掃地的身影，我的心頭好溫暖哦。

　　掃著(zhù)掃著(zhù)， 她的額上冒出了滴滴晶瑩的汗珠。我覺(jué)得有點(diǎn)不安，眼角有點(diǎn)濕潤， 盡管我一直不是個(gè)愛(ài)哭的孩子。

　　幼兒園的時(shí)光在我們的記憶里總會(huì )慢慢地變淡，但我想我一定不會(huì )忘了那個(gè)掃地的身影。

　　也許， 我們并沒(méi)有對“朋友”這個(gè)詞最標準的定義。但是我們每個(gè)人一定都能感受到朋友給我們帶來(lái)的溫暖，那溫暖會(huì )恒久地驅逐傷心和失意。

　　讓我們珍惜朋友， 珍惜這些溫暖。

關(guān)于溫暖作文14

　　“送給你，浪跡天涯的游子！”我愿化作一輪紅日，陪你看日出，日落，但我知道，你一定會(huì )去東方賞識那些花的顏色。

　　我站在岸邊聽(tīng)風(fēng)兒給我演唱風(fēng)情，溫暖。站在窗臺上那一束陽(yáng)光刺眼的閃過(guò)，那是一束溫暖的陽(yáng)光。晚上我坐在平房上看星星看月亮，渴望我能夠像文學(xué)家那樣看破紅塵�？吹搅魉�流出海外那是激情的溫暖。每個(gè)音符代表著(zhù)每個(gè)喜悅，陪你歡樂(lè )地彈奏。你對我說(shuō)：“為什么會(huì )有這樣的遐想？”而這個(gè)問(wèn)題只適合大自然的回答。你問(wèn)我天上的奧秘水中的游生和時(shí)間的逝流，我卻不禁一笑地拋開(kāi)這些問(wèn)題。

　　我聽(tīng)見(jiàn)海鷗為我響起濤聲的音樂(lè )，雷聲為我奏出隆鳴般的聲音。我看見(jiàn)白云向我揮手，鳥(niǎo)兒為我加油！我曾經(jīng)幻想自己是一只白鴿，為別人送出深情的信，送出一封封寂寞的信。但是時(shí)間卻不能為我做主。

　　我渴望飛到天空上，撕下一塊白云扯下大雁的翅膀自由翱翔，我期盼自己會(huì )有神奇的魔法，可以看清未來(lái)。我多么希望時(shí)光能夠倒流回到過(guò)去的溫暖，和自己的伙伴并肩作戰。我想穿越時(shí)空找回屬于自己的溫暖，我想編成歌詞領(lǐng)會(huì )她人的小世界。

　　而這些美好，都只是短暫的，一束光的——溫暖。

　　溫暖的作文（七）

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　還記得，那是個(gè)充滿(mǎn)溫馨的夜晚，爸爸媽媽都在家吃飯，我興高采烈地端著(zhù)媽媽剛剛盛好的'米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來(lái)，裝作沒(méi)事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來(lái)，我也不好意思再繼續撿，媽媽拿來(lái)掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里�？伤�似乎忘記了家里已經(jīng)沒(méi)有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來(lái)的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿(mǎn)意這樣的分配，可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點(diǎn)米飯。微笑，定格在那里。

　　溫暖，定格在那里。冬天是寒冷的，但他也會(huì )讓人感到溫暖。

關(guān)于溫暖作文15

　　世上有一種愛(ài)，極致的愛(ài)，以陌生的姿態(tài)，以不愛(ài)的妝容，涂抹在深?lèi)?ài)著(zhù)的人的臉上，心里卻是最遼闊的情分，最深沉的牽掛，最濃烈的愛(ài)。那便是父愛(ài)，至今，我依舊記得父愛(ài)呈現的溫暖時(shí)刻。

　　因為是住校，所以每次爸爸有事找我的時(shí)候，都得拿起他那早已落伍的手機撥通我們學(xué)校食堂的電話(huà)。以至于我每天都能聽(tīng)見(jiàn)有人在樓下大喊：“小蘭，你爸找你！”

　　一天中午，爸爸又打來(lái)了，我也越加不耐煩了，于是便慢悠悠的走向食堂拿起了電話(huà)：“喂�！� “喂，小蘭嗎？” “嗯�！� “今天天氣不太好，你得……” “行了！爸，你別沒(méi)事就打我電話(huà)好嗎？我的時(shí)間可是很寶貴的，沒(méi)功夫來(lái)跟你瞎談�！备赣H的關(guān)心被我打斷了，待我說(shuō)完后，電話(huà)那邊是一陣沉默，只依稀聽(tīng)見(jiàn)其他工人挑磚的氣喘聲�！昂冒�，那你好好學(xué)習，我不會(huì )再打擾你了�！闭f(shuō)罷便掛了電話(huà)，當時(shí)我也沒(méi)太在意父親話(huà)里的失落，于是便離開(kāi)了。

　　正如父親所承諾的.，從那以后，他就再也沒(méi)有打擾我了。我也在暗喜得到了這份安靜。

　　直到有一天，學(xué)校要求學(xué)生買(mǎi)校服，一共要花百余元，而我呢，也沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)，所以便打定主意向父親要。

　　想罷，便向食堂奔去了。 “嗨！小蘭啊，你昨天都上哪兒了，你父親打電話(huà)等了你那么久�！笔程冒⒁陶f(shuō)道。昨天？好像是有這么一回事，可當時(shí)我在和同學(xué)們玩筆仙，都還沒(méi)太在意，只是一句“沒(méi)空！”便將喊我的同學(xué)給打發(fā)了。原以為他會(huì )就此罷休，卻未想到他還在等我。

　　于是，我撥通了父親的電話(huà)，“喂，爸�！� “��！小蘭��！”爸爸那邊是一陣歡呼�！班�，聽(tīng)食堂阿姨說(shuō)你昨天找我，有什么事嗎？” “沒(méi)事，只是家里的紅薯成熟了，我想問(wèn)問(wèn)你，想吃紅薯嗎？爸給你烤來(lái)。但又怕打擾你，便等了你很久，但你依然沒(méi)有來(lái)�！�

　　烤紅薯？他等了四十五分零二秒就只是為了問(wèn)我是否想吃烤紅薯？

　　頓時(shí)，一陣暖流淌過(guò)我的心里，眼睛里也啜滿(mǎn)了淚水，猶如一朵含苞欲放的花朵，一點(diǎn)點(diǎn)流下。

　　“嗯，爸，你明天給我烤兩個(gè)來(lái)吧！我想吃�！� “好！好！爸明天給你送來(lái)！”爸爸一陣激動(dòng)。

　　說(shuō)罷，我掛斷了電話(huà)，嘴里卻一直念著(zhù)：“家里的紅薯熟了，熟了……”

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